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小學(xué)生描寫(xiě)蠟燭精神的作文

時(shí)間:2021-08-12 15:41:04 一年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)生描寫(xiě)蠟燭精神的作文

  第一篇

小學(xué)生描寫(xiě)蠟燭精神的作文

  天黑了,把蠟燭點(diǎn)上,立即給四周帶來(lái)光明,而它卻一點(diǎn)一點(diǎn)變矮,一點(diǎn)一點(diǎn)的消耗自己,直至最后一滴蠟。

  用自己的生命給別人帶來(lái)光和熱,這就是蠟炬的精神。

  生活中有多少人就像這默默無(wú)聞的蠟燭,燃燒著自己,照亮了別人,我們是學(xué)生,我們便不由得想到了老師。她們一天又一天。一年又一年在講臺(tái)上播撒著知識(shí)的種子,用自己的青春和汗水讓知識(shí)的種子在我們的心中長(zhǎng)成一朵朵盛開(kāi)的鮮花;用自己的愛(ài)將我們育成一代又一代祖國(guó)需要的人才。

  深夜,當(dāng)別人早已進(jìn)入甜美的夢(mèng)想時(shí),老師卻依然在燈下批改作業(yè),燈光下,老師的眼中流露出疲憊的神情,他不得不放下手中的筆,揉了揉太陽(yáng)穴可一想到同學(xué)們繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),便一咬牙,繼續(xù)批改。

  別人都有八小時(shí)工作制,老師您的工作時(shí)間又何止八小時(shí),幫助成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)課,連夜為同學(xué)們批改作業(yè)。您就像一根點(diǎn)燃的蠟燭,用自己的生命為同學(xué)明朝前方的路,直至生命的最后一刻!

  第二篇

  在充滿光亮的世界里,在燈管、燈泡、臺(tái)燈面前,你顯得微不足道,但在沒(méi)有電的時(shí)候,你便成了人們的希望。

  蠟燭,你有著圓圓的、窈窕的身材,各種顏色的衣服。你變身各種各樣的外形:圓柱、酒杯、鞋子、長(zhǎng)方形……有軟的,像油一樣滑膩,又像可口的果凍;有硬的,像一根根柱子,堅(jiān)定不動(dòng)搖……不管你是什么樣子,我都喜歡。

  在古時(shí)候,人們經(jīng)常用到你,在晚上點(diǎn)亮你;在航海時(shí)帶上你;去野外也帶上你;就連小說(shuō)《魯濱遜漂流記》中的主人公也制作你,用你。是你使古時(shí)候的人們拾回了更多寶貴的時(shí)間,是你讓人們不再懼怕黑暗。

  當(dāng)人們點(diǎn)亮你時(shí),你就默默地燃燒自己,把你的身體化為一縷輕煙,一吹就散,但人們卻得到了光明。你真是品德高尚啊!

  元宵之夜,我們出去游燈,點(diǎn)上你之后,燈變得好漂亮!大街小巷都是移動(dòng)的光,鄉(xiāng)村的夜晚變得光亮、熱鬧。

  蠟燭,你雖然弱小,但是你卻在黑暗中給我們光明,自己卻化為一滴滴燭淚,直至消失。蠟燭,謝謝你,你舍己為人的精神照亮了我們成長(zhǎng)的道路,指引我好好做人。

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