校園的櫻花作文合集(9篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的校園的櫻花作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園的櫻花作文 篇1
那天中午放學后,我和妹妹放下書包,來到田野。我們在草坪上跑來跑去,妹妹說:“春天來啦,田野真美呀!”
小草長出嫩芽,好像給大地披上了一件嶄新的綠裝。粉紅的桃花和白色的梨花在微風吹拂下輕輕擺動,像美麗的少女朝你招手。油菜花開得正旺,一片連著一片,像金色的海洋。
妹妹說:“姐姐,你瞧,我們院子西邊的櫻花樹也開花了。”我順著她手指的方向望去,樹枝上滿是紅紅的櫻花。我喜愛櫻花,連忙跑過去,想折一枝插在瓶里,放在書桌上。在近處細看,深紅色的花苞兩三個一簇,或三四個一簇,藏在紅色的嫩葉下面,正低著頭呢。
櫻花樹上,蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶在花間飛舞,滿樹的櫻花競相開放。在陽光的照耀下,粉紅的花朵從樹枝根部開到了樹梢,你挨著我,我挨著你,繁花朵朵。透過花枝的空隙,西邊鄰居家的樓房煥然一新,紅瓦白墻,像一幅美麗的`圖畫。有的櫻花開了,花是粉紅的,每層有五個花瓣,分三層圍著花蕊。中間的花蕊是黃色的,像孔雀的翎毛一樣美麗。我欣喜若狂,伸手去折花枝,手剛剛觸到它,卻又縮了回來,不忍心折下這么美麗的櫻花啊。
晚上,我從夢中醒來,春雨淅淅瀝瀝地下著。聽著窗外微微的雨聲,我不禁想,不知心愛的櫻花落了多少。
校園的櫻花作文 篇2
今天下午,吃完晚飯后,我和媽媽去老南門觀賞櫻花。天雖然下著蒙蒙細雨,但我仍然很開心。
賞櫻花的人真多呀!路上的人來來往往,就像一條“人溪”。而且遠看櫻花樹,有你想都想不到的美景:櫻花連在一起,看起來就像粉紅色的`長龍。但美中不足之處是有一些人把柳條和櫻花編成了花環戴在頭上。我和媽媽在來的路上就看到了好多溫馨提示牌,比如:“花兒香香,何忍摘下”、“種一棵樹,綠一片天”……美好的環境要靠大家一起來愛護。
走近看那扁而橢圓的花瓣,淡紅色中還帶著一些白色;再看那可愛的花蕊,淺土黃色中還有一點墨綠。老南門這的櫻花是屬粉紅色的復瓣晚櫻,是兩大櫻花中的其中之一。因為它的花期只有20來天,所以人們在花前城邊談笑留影。
美麗的櫻花讓我提高了觀察能力,這櫻花真“美”呀!
校園的櫻花作文 篇3
又下課了,我打了一個哈欠,厭倦地說:這節課真無聊啊!困吶!雨心笑笑說:怎么?剛剛才睡完午覺唉。我懶懶地說:嗯。有好玩的地方能‘喚’醒我嗎?雨心任然笑著說:當然有了,走。我說:去哪?不會又去芬芳原野吧?那我不去了。雨心依舊笑著說:不是。快跟我走,不然你會后悔的。我說:哦。你別笑了,走吧。雨心高高興興地走在前面,還不時哼著歌;我只能在后面丈二和尚——摸不著頭腦地跟著她走。
終于到了神秘的`地點,我抬頭看了看,驚訝地說:哇!不可能,絕對不可能,堅決不可能!雨心笑著說:哈哈!是真的,真的是游樂場。我驚奇地問:怎么可能?學校里怎么可能有游樂場?我一定是在做夢啦。說完便掐了一下自己。雨心又說:不是啦,校長新建的,說是給我們放松一下的。我高興地說:太好了!我們快進去玩吧!好啊!
到了傍晚,我們回到了臥室。我打了一個哈欠,懶懶地說:今天真快樂啊。說完便倒在床上呼呼大睡。
校園的櫻花作文 篇4
要說我們學校最美麗的地方,當然要數那棵美麗的櫻花樹了。
春娘娘邁著輕盈的腳步笑盈盈地走進了花壇。櫻花樹的樹枝上長出嫩綠的葉子,開出幾個可愛的花骨朵兒。還過幾天,櫻花就開了,雪白的櫻花樹宛如一片片雪花掛滿枝頭。一些花瓣調皮地乘著風向遠方飛去,在空中打著旋,展示著自己的美麗。只要走過這里,都會流連忘返地看上幾分鐘。
夏叔叔風風火火地趕來時,櫻花樹卻失去了往日的風采,但它長出了許多深綠的葉片。我和同學們早早地在櫻花樹下乘涼、玩游戲、看書,享受著這巨大的遮陽傘帶來的涼爽。一群群蝴蝶和可愛的`小鳥們似乎也看中了這里,它們在樹葉間上下飛舞,似乎在舉辦才藝大賽呢!
秋姑姑是一位魔術師,玉手一拂,所有的樹都換上了新裝,有紅的、黃的、橙的……它一呼氣,櫻花樹上的葉子依依不舍地落了下來,為校園鋪上了一張彩色的毛毯。
冬哥哥在刺骨的寒風中,一步一個踉蹌地來到櫻花樹下,他信手一指,雪花紛飛地從天上掉落,給櫻花樹穿上了一件銀白色的毛衣。櫻花樹毫不懈氣,在雪的鋪蓋下努力孕育著新的生命,來年讓葉子更加嫩綠!
我愛櫻花的美麗,更愛櫻花樹無比旺盛的生命力!
校園的櫻花作文 篇5
陽春三月,走進我們興福小學的校園,你一定會被三棵櫻花樹吸引,那三棵櫻花樹就生長在一年級門前的“小花園”里,每年春天,在陽光下,在春風里,三棵櫻花樹就象三個小姐妹,準會依次開出一樹樹不同顏色、不同形狀的櫻花來。我們全校師生都把三棵櫻花樹親切地稱呼為:櫻花“三姐妹”。
每年的陽春三月剛到,靠西南邊的那棵櫻花樹首先會開出五瓣的小櫻花來,滿樹的`小櫻花開始淡粉、慢慢變成深粉,乳白……真是令人目不暇思。你若走到它的下面,一定會感覺到此時的一樹櫻花正在不停地嬉笑、嚷嚷。“我要開花!、我在開花!”
一個星期后,靠西北的那棵櫻花樹開花了,這棵櫻花樹開出的花花瓣層層疊疊、十分美麗。層層花瓣就象一個個夾心小面包,在花瓣中間的花蕊迎風招展,婀娜多姿,顯得十分愉快,遠遠望去,滿樹的櫻花,似云卻比云不要純潔。
東南角的那棵櫻花樹個子最小,開花也最晚,若跟老大相比,她開花的時間整整要晚上十天。但是她開的花卻最濃,花期也最長。農歷的三月中旬,這棵小小的櫻花樹上會熱熱鬧鬧地開放起許多的櫻花來,一朵朵櫻花像一個個活潑的孩子,組成了一個充滿生趣的快樂天堂,一陣微風吹來,這一朵朵櫻花又好似一位位亭亭玉立的少女,挺立枝頭,搖搖擺擺,顯得那樣的婀娜多姿。你若仔細觀察,還能看到這樹上其它形態的櫻花:有的含苞欲放,花骨朵在樹枝上似乎對外界有著一種說不出的恐懼;有的剛剛綻放,粉嫩得像嬰兒的笑臉,甜美純潔,經不起任何風吹雨打。
櫻花很美,襯托櫻花的綠葉同樣十分美麗,一張張充滿生命活力的綠葉上條紋層層疊疊,讓人充滿暇想……我置身美麗的校園、望著美麗的櫻花常常會陷入深思,無法自拔,任憑風吹過我的面頰……
校園的櫻花作文 篇6
校園的那顆櫻花樹是最美的一棵樹。
春天,櫻花樹就開始孕育她的美麗花朵,看!還沒開放的花苞是那么嬌小啊,她們仿佛幾位小孩子,真害羞!不知何時才會更美麗!
過了段日子,花苞變了。它變大了,但還有少數花苞像原來的樣子。她們有些還沒有開;有的半開半閉;還有的已經開始有花的雛形了!她們開始釋放
淡淡的香氣了!有些花苞看起來似乎都開了!
開了!開了!終于開了!她的婀娜身姿是那么美,香氣是那么濃,那么香。這真是人見人愛啊!當我們聞著香氣,欣賞著那些櫻花時,你就會發現,她就是國色天香、沉魚落雁。亦或者是閉月羞花。似乎整個校園里她最美,她身旁的.蘑菇亭、教學樓、什么羅漢松、萬年青、紫薔薇,甚至是學生們,都仿佛比不上她的美。
夏天來了,毒辣的陽光照著大地,我們躲在教室里吹著電扇,而櫻花樹,她不怕炎熱,還依然挺立在那里,依然是那么精神。她那堅毅的身姿是那么美!
秋天來了,正是落葉的時節,櫻花樹她還是挺立在那里,葉子雖然枯萎了,但她的皎潔身姿還是那么美,似乎一點兒也沒有為自己的葉子都掉光了而擔心、發愁和哭泣。她默默無言的依然站立在那里。
冬天到了,我們穿上厚厚的棉衣在家里烤著火,可櫻花樹她依然是那么美麗,挺立在那里,他的身上落滿了雪,但她一點也不冷,反而因為那潔白的雪花的襯托變得更美了,她仿佛穿上了一條白裙子,甚至有跟梅花一比高下的勢頭!
美麗動人的櫻花樹、香氣迷人的櫻花樹啊,你又美又香,簡直,哦,不,你就是我們學校一道亮麗、迷人的風景線!
校園的櫻花作文 篇7
星期六,春雨絲絲,好像千萬條絲線一樣飛向大地,滋潤著萬物。在這個雨天里,我和爸爸、媽媽一起到南門外賞櫻花。
我們到了南門外,我情不自禁的贊嘆道:“這櫻花真是太美了!”我仔細地看了看,櫻花的花瓣有四五層,花蕾旁長著幾簇花蕊,嫩黃的顏色,好似古代鳳冠上的珠寶。有的.櫻花才微微張開,有的櫻花全展開了,露出了嫩黃色的花蕊。我又往遠處看了看,櫻花一簇簇,一團團,好像云海一樣,櫻花張著朝霞似的小臉,向人們展示著美麗的笑臉。
可是好景不長,有許多不文明的人把櫻花折斷,編成花環帶在頭上,人們為了減少這種現象,用布做了許多假花環賣給路人,還教育人們愛護櫻花樹,保護我們的家園。
雨依然在飄飄灑灑,但櫻花的美景深深地刻在了我的腦海里。
校園的櫻花作文 篇8
我欲寫櫻花,卻在櫻花散盡時。
每年的三月,校園里那兩百多棵壯觀的日本櫻花都會帶給我無限的情懷。
今年依然。
要說櫻花不能不說到第三教學樓。
每天晚上十點種當我背起書包離開教室,教學樓的燈在我身后次第熄滅。在這里,我寫下了多少故事,耕耘了多少回憶,它傲然挺立著,一天一天一年又一年,博大的胸懷接納了一個又一個不知多少有志青年,成就了一屆又一屆不知多少人的夢想,這棟第三教學樓,注定是我現在深愛著并且以后將永遠懷念著的載體。
在它的側面,有著另外一番我深愛著的天地--流水百花園;惹我愛得無法自拔櫻花林就每天等候在這里。
走出教學樓,晚上十點鐘的校園 已一改白日的歡聲笑語,換上了黑夜的安然與靜謐。路上稀稀疏疏的都是熟悉的陌生人,就是那么些固定上自修的人,大家每天都碰到,但卻不知對方姓什名何,但是卻有一種親切的舒服感,彼此會心地打聲招呼道聲離別便標志著今天的結束了,目送大家消失在燈影里后,我習慣一個人在這塊景園里漫步會兒,來看望這里我深深喜歡著的.櫻花。
帶著微笑,仰望著頭,通過那雙熾熱的雙眸,用盡我的柔情去凝望守侯我在這里的它。
一樹的潔白,滿枝的幽靈。
風吹過,你瀟灑地掉落花瓣,飄過我的鼻尖,縈繞過我全身然后落到我腳邊,撩起我滿心的漣漪。
回想去年此季,物是人非,卻換了,去年你枝下的我,仍有絲絲的懵懂與隱隱的惆悵,思想上還在激烈的掙扎,而今年,我已破繭成蝶沖破了思想的牢籠,今年開始我已思想明確道路清晰。
櫻花啊,親愛的,是誰賦予了我,又是誰讓我發現了我。
親愛的,這是我們最后一年相依偎,來年此時我已離開了這里離開了你,并且不知道還能不能回來看你。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,親愛的,你有心么,你會記得我么,借著遠處的路燈你能看得到我的容顏么。
親愛的,但我永遠也不會忘掉那一個個在你枝下如癡如醉的夜晚,忘不了,你賦予我的,一切。
親愛的,今天我欲寫你,但卻無法找出詞匯來形容你,只能到出滿腸的情戀來烘托你!
我愛你,第三教學樓。
我愛你,安靜積極的櫻花。
我愛你,我的。
校園的櫻花作文 篇9
櫻花的花瓣美麗純潔,層層花瓣就像一個個的夾心面包,在花瓣中央,花蕊像是一朵朵小太陽花,迎風招展,婀娜多姿。花瓣邊緣上一個個的小圓點團團圍繞,顯得豐富愉快。我無法將這種獨特的美,用語言表達出來,但它卻在我心里像扎了根似的,揮之不去了。薄如紙的花瓣,用手輕輕一碰,顯得很有彈性,仿佛隨時隨刻會蹦出晶瑩的水滴,粉嫩嫩的,招人憐惜。花瓣的花蕊像一個個小姑娘,在風中搖曳著,盡顯自己的婀娜,仿佛在喊著“我多美麗!我多美麗!”
同時,櫻花也是鐵錚錚的漢子呢。別看他柔弱得像個小姑娘,其實他頑強的很。一次下大雨,由于我的粗心,竟將這可憐的.花兒放在了陽臺,任由他自生自滅。可是,本以為一定凋零了的櫻花,卻奇跡般的存活了下來,盡管那幾片小櫻花以伴隨著暴風雨飄去,但它那直挺挺的枝干卻一動不動的佇立在那團泥土上。仿佛是一個守衛都城的將軍,正威風凜凜的守護者自己的國土,不讓任何人侵犯。仿佛在向我炫耀著“我多厲害!我多厲害!”
還有那襯托著櫻花的綠葉,它在一旁隨風飄動,正默默的欣賞著這幅美麗的畫,毫無怨言的守護著這份美麗。綠葉上的條紋令人眼花繚亂,好似一根根長須在這上面飄蕩。
望著這被風吹起層層柔媚的櫻花,我以深深地陷入了其境,無法自拔,任由風吹過我的臉頰……
櫻花,如雪,卻比雪還要美;櫻花,如云,卻比云還要純潔。櫻花用它的純潔書寫了它的一生,用它的頑強詮釋了他的生命。
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