利與弊的議論文（精選19篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是占有重要地位的議論文，議論文的基本結構是由論點、論據、論證三部分組成的，即議論文的“三要素”。怎么樣才能寫出優秀的議論文呢？以下是小編為大家整理的利與弊的議論文，希望能夠幫助到大家。
利與弊的議論文 1
所謂“一日之所需，百工斯為備”，有前人的努力，發明出各式各樣的產品，我們才有便利的生活。現在的科技很發達，每個人幾乎人手一支手機，我想，最偉大的發明應該就是網絡了！
網絡，可以讓你跟遠方的人取得聯系；網絡，有助于增加知識、提供生活資訊、廣交朋友、排除寂寞、打發時間；網絡，人際關系可獲得改善。但網絡同時有它的好處與壞處。網絡，真實姓名、年齡、外表皆可隱藏。有些人會遺棄現實，轉于投向虛擬世界，對他們而言，虛擬世界比真實世界更真實。在逃離現實的時候，不知不覺會發展出不當的網絡使用，就好像上了癮一樣，歐美國家稱這些人為網絡狂。
網際網絡世界豐富的內涵可使個人從單調的生活中解放出來，讓人能依自己獨特的想象力發展各自的潛能與興趣，對一些人而言，當他們的身份與他人不同時，網絡的匿名是具有正面意義的，虛擬網絡空間可以滿足人際交往、歸屬感、學習、自我尊嚴、自我實現的'需求，也是個人學習、顯現個人網絡專業、提高成就感最好的場域，屬于人類基本需求最高級的自我實現之成就感可在此環境中發揮出來。
網際網絡雖然帶來許多的便利性，包括人際互動、友誼、支持、歸屬感、高成就感等，但是卻也帶來一些負面的效果，包括焦慮、易怒、失落、沒有勇氣等心理幸福感的喪失，我們必須要認清自己是人的本質，科技始終來自于人性，科技只是一種工具，并非人的全部。我覺得網絡是生活中最偉大的發明，只要你正當的使用，它終究會給你帶來好處的。
利與弊的議論文 2
隨著第一次工業浪潮席卷全球，這個世界開始真正步入一個科技的時間。在這個時代，人們的生活方式得到了很大的改變：傳統人力式耕地變成了拖拉機，外出游玩也有了汽車、火車、飛機等花樣繁多的交通工具。人們的交流方式也不局限于書信往來，更快捷更方便的電子信息已誕生。現在，讓我們冷靜一下，看看科技到底帶給我們什么？
科技如今已像潤物喜雨一樣滲透入了尋常百姓家，人們的生活激情從一系列電子化產品的到來燃燒地越演越烈。手機、電視、電腦這些科技產物早已成為了每個家庭中不可或缺的一部分。而空調、微波爐等一系列生活上給我們提供了舒適便捷的產品也讓我們體會到了科技時代的幸福。我們很難想象有一天電器們都集體失蹤會是怎樣的一番凄涼和悲慘，社會也許又會回到原始社會吧。但這發生的可能性沒多大，人類電子產業早已輝煌得一塌糊涂。誰知道一天會有多少電子產品從工廠里涌向世界各地。是啊，一派繁榮、一派生機，人類沉浸在這種舒適安逸的環境中。但是，請不要被這虛偽的外表迷惑。電子產業蒸蒸日上的大外殼下埋藏的卻是社會與自然的悲哀。
自從有了電子信息，世界真的變成了一個地球村，身處南北兩極的人們就算相隔整整一個地球，交流起來照樣就像住在隔壁一樣。但是，大量時間投入到網絡中，使人缺少了人與人之間面對面的交流。相比打電話，人們似乎更喜歡面談，因為這樣的溝通，心與心才會更親密，眼神才會更真誠，手里拿著的不會是冰冷的'機器，耳朵里不會是早已變味的聲音。只有交談時四目相視，說出的每句話才是真情流露。而網絡卻給虛偽的掩飾提供了條件。同樣令人愀心的還有環境，人們在過度消耗先祖留下的大自然時，有沒有想過我們的后代，難道他們真的只能在博物館里看到樹嗎？人類現在一味發展科技而忽視了環境的治理，大自然一定會雙售奉還。
科技是一把雙刃劍，怎樣使用這把劍是人類今后將面臨的難題。人類只有看清科技的利與弊，審時度勢，根據自身的實際情況采取積極有效的措施才能將利益最大化，從根本上遏制科技帶給社會與自然的破壞，才能真正意義上實現科技的可持續發展，使科技與自然和諧相處，共同營造一個發球我們人類自己的，獨一無二的，充滿科技的芬芳與自然氣息的完美世界。
利與弊的議論文 3
有人說：“人類的歷史是一部戰爭史”；也有人說：“人類的歷史是一部和平史”；還有人說：“人類的歷史是一部兩者兼備的歷史”。對于以上幾種說法，總體來看，第三種比較合乎實際。
從五千年前人類文明出現起，歷史上總少不了戰爭的陪伴。從炎黃戰蚩尤，到春秋戰國；從三國爭霸，到成吉思汗；從中日甲午戰爭，到兩次世界大戰……就說中國，上下五千年不知發生過多少戰爭。雖然它們大都發生在朝代更迭之時，從一定角度看，這些戰爭促進了人類文明的發展。戰國時代出現的商鞅變法，使中國由奴隸社會轉向封建社會；甲午戰爭后出現的戊戌變法；八國聯軍侵華戰爭后驚現的辛亥革命；日本侵略軍鏖戰多年的共產黨，建立了社會主義新中國。從這些方面看，戰爭又促進了人類文明的發展。
可是，戰爭又對社會危害巨大。過度和長久的戰爭，使社會變得民不聊生。周末七國紛爭、三國爭霸等都是活生生的例子。持續了幾十年的三國爭霸，使統一后的`西晉國力極弱；晚清四場大的帝國主義侵華戰爭，使中國百姓窮困潦倒，國家積貧積弱。人民不滿清朝統治，不斷發生起義，為的是推翻清朝腐朽統治。戰爭說白了就是一個耗財、耗物、耗時間的機器。東漢末年，黃巾起義后，是三國鼎立的亂世；中國近代一百多年的戰爭后，是貧困的新中國；海灣戰爭后是混亂不堪的伊拉克。所以說，戰爭在一定程度上又阻礙了社會的發展。
另一方面，戰爭又推動了歷史的進步。中國最后一個封建王朝———清朝，因為長期的閉關鎖國，而落后于西方國家，最后導致落后挨打。由此看來，戰爭也是必要的。
綜上所述，戰爭既促進了社會的發展，又阻礙了社會生產力的進步。總的來看，人類需要和平，但同時也需要適當的戰爭，來解決彼此間的紛爭，縮短國與國之間的差距。長時間的和平會讓一個國家落后于時代，落后于他國，而長時間的戰爭則會物極必反，民不聊生！
利與弊的議論文 4
網絡，一個科技發展的產物，也是信息時代的標志。作為我們中學生，理所應當對其進行追求、探索。
這盡管是一個虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優點，拓展了我們的知識面，給予了我們敖游的空間。它的出現改變了人們傳統的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助；坐在家中即可瀏覽眾多網上圖書館豐富的圖書收藏；幾秒種內，便可收到相隔萬里的來信，在最短的時間內獲得各地各種祥細的、自已想知道的信息；通過各學校開辦的遠程教育網了解更多的知識等等。正由于網絡的這些優點，才受到越來越多的表少年的青睞。
但又有許多人認為中學生上網弊大于利，的`確網絡是一個復雜的東西，它的內部充滿各種信息，像反動、暴力、黃色，這類魚龍混雜的東西太多了，我們中學生自主能力有限，實在難以抵御網絡驚人的吸引力。
但網絡是一個新生事物，的確中學生的自制力和網絡的吸引力，可以說兩者根本是無法匹敵的。網絡的吸引力是無窮的，而中學生的自制力是有限的。據聯合國教科文組織的不完全統計，以學習為主要目的上網的中學生，美國占總數的20%，英國為15%，中國僅僅為2%。這驚人的對比，恰如其分地說明了中學生的自制力不如網絡的吸引力，。它好象剛出生的嬰兒，終究是需要細心的扶持的，在正確的教育、指導下，長大成人，建設國家、作出貢獻。但偌是像現在這樣，抑制了學生上網，不就好象將這嬰兒殺死在搖籃里嗎？中學生上網的人數很多，部分人受到不良影響，這正說明了是否受到不良影響取決于自身的素質與意志。俗話說得好：“人正不怕影子歪。”只要我們有不靠近這種沉溺人思想的網絡傳播的意志，自然也就不會受到其影響了。
利弊的區別在于你如何運用它，以及如何合理安排好時間。如果是用于成天打電子游戲，不分晝夜，肯定是弊。如果用于學習：利大于弊。如果用于聊天、游戲：弊大于利。
利與弊的議論文 5
電視，是20世紀人類最大的發明之一。電視的用途很廣，主要用于新聞廣播和各種通訊，也用于播送有圖像的文藝節目。電視給人類帶來了視覺革命，他把人們帶進了一個五光十色的奇妙世界，奇跡般地改變了人類的生活。
電視的發明不但使人們的休閑時間得到前所未有的充實，更重要的是，它加大了信息傳播空間和信息量，加強了人們的相互了解，成為人們獲取信息的主要來源之一。
電視在剝奪我們的時間。
電視如果只是單純的剝奪我們的時間，也就沒有那么可惡了，問題關鍵是，它在顛覆我們昔日所擁有的美好一切。本該和親人擁坐在飯桌旁促膝談心，回憶甜蜜的往事，享受親情和友誼，電視卻讓我們坐在它面前頻繁的換著頻道。本該帶著孩子去看那明凈的圓月，感知蒼穹的博大和繁星的靜謐，可是電視卻讓我們坐在它面前陪伴那綿綿無期的廣告劇。星期天，本該到郊外去享受春日的.陽光和小草的芬芳，可是我們卻整個周日都坐在電視機前，伸著懶腰，哈欠連連。可以說，在日常生活中，我們連啃瓜子的時間都讓給了電視。
電視正在改變我們的生活方式，使我們的生命變得單調而狹窄；電視在侵染我們的情感，使我們變得脆弱而虛假；電視在奪取我們沉思的樂趣，使我們的思想變得機械而幼稚……我們應該站出來，為了我們的生活，讓電視受到節制。
利與弊的議論文 6
近年來，學生的功課越來越繁重，令學生都喘不過氣來。他們甚至沒有多余的時間進行休閑活動。功課的壓力進而使他們的身心健康受到影響。那么減少功課是好還是壞呢？
如果減少功課，學生將有更多屬于自己的時間來進修。學生也可做一些有益的活動，如：閱讀、騎自行車、弈棋、唱歌等活動。學生不僅可以找到知識，也可以找到快樂。
此外，學生也將會有更多時間與家人進行休閑活動。這樣可以培養親子關系，興趣和愛好也得以發展。休閑活動顯然重要，因為它可以舒緩學生的壓力。
但，減少功課也會帶來了弊病。學生的主要任務就是努力學習。減少功課就等于減少許多的學習的機會。學生會無法掌握老師所教的課業，也無法了解學習內容。
除此之外，減少功課會讓學生變得懶散、松懈下來。這造成學生的功課退步，他們也無法累積知識，甚至荒廢了學業。顯然，減少功課也會帶來嚴重的.后果。
由此可見，減少功課有利有弊。功課減少，學生會感到肩上的擔子稍微變得輕松了，但是擔子卻不應該消失，因為功課是學習過程中不可缺少的一部分。它決定了學生的學業表現及前途。
利與弊的議論文 7
隨著網絡的普及，上網已成為時下的人熱衷的一件事，甚至許多小學生也抗拒網絡的魅力。
通過讓網絡可以讓小學生得到更多，更新的資訊。眾所周知網上有的'資訊非常豐富，可說是包羅萬象，應有盡有。通過上網小學生可以得到全國，全世界的新資訊，這樣，可更一步提高小學生的常識。
此外，網上的資料也非常豐富。小學生可以利用網絡搜索器，如谷歌和百度來搜尋課業的資料。網絡搜索器簡單又方便，如今已可以替代書本。這可以增加小學生的知識并提高寫作能力。
雖然，小學生上網可帶來許多好處，然而它也帶來了不少壞處。網絡包含不少暴力與色情的元素。那些圖片滛移不堪。多瀏覽將茶毒小學生的心靈，并讓他們心理和生理上的發展受到影響。
此外，有些小學生在接觸網絡后，沉迷于電子游戲，他們有的甚至逃課到電子游戲中心，并終日逗留在那兒。這導致成績一落千丈，最終荒廢了學業。
上網可同時為小學生帶來好處的壞處。身為小學生的我們應該注意，使用網絡的時間。家長們應該注意孩子們所瀏覽的網頁和時間，以確保孩子不會濫用互聯網。
利與弊的議論文 8
當書信被電子郵件取代，當腳力被各種交通工具代勞，當傳統文化在瀕臨滅絕的邊緣苦苦掙扎：處在科技發展日新月異的今天，我們又該何去何從？科技為上，傳統靠邊？還是傳統為要，科技為輔？
在如今紛繁蕪雜的大環境下，科技與傳統文化不可偏廢。傳統文化是我們的根，我們的魂；科技是第一生產力，促進社會進步，讓人享受舒適生活：積極發揮科技優勢，大力弘揚傳統文化已成為我們的必然選擇。
鴉戰爭以來，中國人便對西方現代科技有一種盲目的恐懼或崇拜，西方的堅船利炮轟開了中國國門，打碎了天朝上國的美夢，也在國人心中種下了恐懼而又歆羨的種子。科技強國也被無數國家奉為圭臬。科技霸權在美國等西方國家身上體現得淋漓盡致，現代科技的優勢展露無遺。
但我們就該為此放棄傳統文化？中國傳統講究仁義禮智信，中國文化具有兼容并包性，源遠流長，博大精深。偉大的中國文化是我們傳承千年，歷久不衰的法寶，也是我們走向復興，開創未來的根本保障。雖然，傳統文化不乏糟粕，虛榮、麻木等劣根性便是糟粕的體現。但，我們不能否認傳統文化的精髓讓我們經久不衰，綿延不絕。文化的包容維持著中華民族的和諧與穩定，也為民族大家庭不斷注入新鮮血液，使其煥發生機。五千年的積淀造就的是傳統文化的強大生命力。
社會轉型期的今天，傳統文化與現代科技激烈碰撞，逐步融合，而在這碰撞與融合中，各自煥發出新的的生機。科技賦予傳統文化科學特性和創造力。科技是第一生產力也是經濟發展的強大驅動力，而科技發展中形成的科技精神，包括科學思維，科學態度，科學價值觀念等，深刻的影響著人們的生活方式，影響著傳統文化。在科技條件下，傳統優秀文化經過現代科技的陶冶和兼容，具有了新的創造活力，它既蘊含了現代科技的新成果，又指導著現代科技條件下的民族文化不斷創新和發展，永葆生機和活力。發揮科技優勢，改造傳統文化，是保持傳統文化生機的不二法門。
同時，傳統文化的道德原則、和諧理念也指引著具有民族特色的現代科技的發展與走向。先進科技的發展為人們創造了巨大的財富，也帶來了一系列的'社會問題。現代建筑的發展并隨著鄰里人情的冷漠，交通工具的進步伴隨著健康的，電子文檔的的發明也不可避免地產生書寫能力的退化。而這些問題的解決需要也只能依靠傳統文化。英國著名的哲學家湯恩比博士在上個世紀70年代就提出了令舉世深思的論點：“挽救二十一世紀的社會問題，唯有中國的孔孟學說和大乘佛法。”而七十多位諾貝爾獎獲得者也在巴黎宣布，解決21世紀人類的生存問題，必須去2000多年前的孔子學說中汲取智慧。弘揚傳統文化，解決科技發展帶來的各種問題，也指引著科技的發展。
充分發揮科技優勢，大力弘揚傳統文化，讓傳統文化和現代科技在碰撞交融中永葆生機與活力。
利與弊的議論文 9
古人常說“農歷四月是梅天”，意思是說農歷四月是下雨的季節。這句話說得一點兒也不假。這幾天，我們家鄉一直在下雨，我們要去學校上學的時候也是很不方便的，早上，我們去上學的時候，總會看見一把把像花朵一樣的雨傘，同時我們也會聽到行人的一陣陣抱怨聲：“總是下雨，總是下雨，好煩啊。雨一直下個不停，什么時候能不下雨就好了……”
然而，我對此卻提出了新的疑惑——雨水帶給人類的還有什么呢？下雨真的是非常不好的嗎？真的是只有弊沒有利的嗎？經過一番反復思考，我終于得出了一個結論----雨水對人類并不是沒有一點兒利益的，它對我們既有大利也有大弊，既有對人類有益的，也有對人類有壞處的。
首先先來說說雨水對人類有什么好處吧。大家都知道不管是什么莊稼，不管是什么農作物，都必須依靠水分才能存活下來，而這些水分除了人工灌溉還有什么呢？農作物80%的水分是來源于雨水的。所以長時間沒有下雨的話，那就得準備爆發一場空前的大災難，不久我們定會被活活餓死。其次，如果長期不下雨，土地就會變得十分干燥，而合理的`水分又會被蒸發，所以漸漸的我們人類就會因為旱災而死去！最后，如果長時間下雨，那水庫的水資源就很快會干涸，那么我們人類自然就沒有水可以喝了，我們每天都離不喝水，試問在長時間沒有水可以喝的情況下，我們還能生存下去嗎？由此就可以證明----雨水對人類并不是沒有好處，相反之，如果沒有了雨水，我們人類就失去了賴以生存的條件。
當然，萬事萬物都有自己的壞處，人類的大工臣雨水也不例外——雨水降的多了會造成洪災，會引發臺風，會沖壞人類的建筑物，而且每當雨水來到的時候，總是會帶著雷公公和電母，在大半夜里電閃雷鳴的，讓人不禁嚇出一身冷汗，大家還記得1998年那場大洪災吧？人類為了抗洪，犧牲了多少的解放軍官兵！這就是雨水的害處。
但是，總的來說，雨水的好處還是比壞處多，因為畢竟洪災也是很久很久才來一次的，臺風也不是每天都有的，其實雨水是我們人類的好朋友，它為我們滋潤了世間萬物，可謂是人類的母親。但是我還是發自內心的希望，雨水適當地下著就好了，不要下暴雨，更不要有洪災！
利與弊的議論文 10
青山橫北郭，自水繞東城，仔細瞧一瞧，是根晾衣繩。遠看山有色，近聽水無聲，認真看一看，原是土堆旁邊一水坑。我摘下眼睛，五厘米之外，大字不識，一尺之外，數字不清，五米之外，六親不認。我不是瞎，只是在近視的魔爪里快要瞎。在我狼狽的人生里，手機像一頭猛獸，緊緊尾隨著我，一有機會便將我壓置于它的爪牙之下。
三年級的那年暑假，噩夢一場。“婧婧，今天下午希希想找你玩，你去嗎？”一天中午，媽媽對在沙發上看手機的我說道。“不去，忙著呢！”我應付了一句。媽媽說：“可今天是人家的生日哎，你不去人家會不會很傷心呢！”“行行行，別煩我。”我答應了下來。我的頭又低了下去，不理媽媽。下午，我被媽媽“拖”到了同學家里，一路上都在想念手機的我，立馬將手機拋到腦后，和同學“瘋”玩了一下午，晚上我心滿意足地回到家時，又看見了手機，第一次對那個方盒子產生了厭惡之感，玩手機只會讓我收獲一時的快樂，而帶給我更多的只是對生活失去的熱情，對視力帶來的`傷害。而與同學玩耍，健康有益，還可以增加我與同學的友誼，一舉二得！于是我舉起手機，奮力一點，徹底關機，送它回了老家——紙盒子。
面對手機時代，我雙手加雙腳堅決反對小學生自由使用手機，或許有人會認為我過度極端，但我就要當這么一個極端主義者，沒掉過坑，不知坑內有多險！近視的險惡，令我日子難上加難！多彩的視頻，令人思想變得麻木。生活的便利，又使多少人變得懶散？游戲的刺激，令美好的生活被放棄，令風景成為人們朋友圈的常客，卻從未親身體驗。手機呀手機，它奪走了人類的健康，奪走了學生的成績，破壞了家庭的和諧。
哦，手機，我恨你！
利與弊的議論文 11
最近我看了一部電影，名字叫《手機》，故事中的成年人因為手機而陷入了許多困境，他們利用手機說謊。如今，科技的普及使得孩子們也擁有了手機，而現在，手機也給同學們帶來了一些問題。
上學帶手機可以做很多事情。首先，如果遇到不會的字，可以使用手機查字典來解決問題。其次，在無聊的'課堂上，可以利用手機打開學習應用或者閱讀電子書，提升自己的知識水平。此外，父母有緊急事情時，他們可以通過手機與孩子聯系，確保孩子的安全。最后，如果在外面遇到危險情況，可以第一時間使用手機呼叫求救。總之，帶手機上學可以提供便利和安全保障。
這樣看來，帶手機分為利和弊兩個部分，我們該如何權衡呢。
一方面手機讓我們更加方便了，隨時有事都可以很方便聯系家人，但另一方面，手機巨大的輻射對我們身體產生影響，還有一些孩子，沒有自制力，拿手機荒廢青春。
這一類問題很多，利和弊在于如何使用手機，這關乎我們自制力的問題。
當代社會不斷涌現出新的事物，對于這些新事物，人們對其利弊進行爭論已經司空見慣。這是因為通過爭論，人們往往能夠達成一個理性的共識，即工具應該為人類服務，而人類不能過度依賴工具。一旦過度依賴工具，人類就會變成工具的奴隸。
自由從自律開始，讓手機帶給你快樂。
利與弊的議論文 12
小草，冬天期待陽光，夏天期待雨；農民，干旱時期待下雨，播種時期待豐收……每個人都有自己所期待的事物，而我的期待也是隨著時間有所變化的。
四年級，期待有手機
四年級時，總是聽著同學們聊游戲，什么元神，王者榮耀，和平精英，蛋仔派隊……而我呢，對這些東西一概不知，聽都沒聽過，這讓很多同學都嘲笑我跟不上時代的潮流。我啥都不懂，啥都不會，一氣之下，我回到家后立刻要求父母給我買一部手機玩一玩，就可以不讓那些同學嘲笑我。
可父母不但不同意，還提出了很多玩手機會沉迷，加重視力問題等缺點，最后我被逼的沒辦法只好暫時放棄這個念頭，不過我也沒有灰心喪氣，畢竟還有機會。
五年級，期待有一部觸屏手機
五年級的一個周末，我約幾個好同學一起出去玩。當休息的時候，我仔細觀察他們，幾乎每個人手上都拿著一部手機，我便去問是不是私人手機，他們都說：“是”。這答案讓我一下無語了，憑什么我沒有手機，怎么就我沒有呢？玩過后我又找到父母跟他們談談這事，我本以為他們能同意，沒想到他們又拒絕了，還跟我說了一番話，大致意思是不要跟別人在物質上拼，要在學習上拼！灰心喪氣我決定自己存錢買手機。
六年級，不再期待手機
存夠錢了，正想買手機，不料又聽說出了新款手機，而且我想買的那種手機已經落后了。那一刻，我明白了，父母的話是對的.，物質是比不了的，潮流是追不上的。
自此之后，我不再期待什么手機了，對手機的態度也淡然了，也許未來在手機該來的時候，自然就會來到我身邊。
利與弊的議論文 13
將鼠標緩緩地移到“百度”的那個圖標上，左食指連點兩下，你將會被上面的字眼吸引住眼球。你可以根據自己的要求輸進關鍵字，或是直接用快捷方式進入網頁。在網頁中，你將會看到滿足你要求的成百上千的搜索結果。你所提出的問題，大多會得到自己理想的答案。網絡就好比一個“無所不能”的科學家，解決你心中沉思已久的問題。
再將鼠標的箭頭懷著激動的心情移到游戲“穿越火線”這一圖標上，同樣是雙擊兩下。拿上自己收輸入專屬于自己的QQ號碼，在進入游戲。進入后，你可以選擇自己土生土長的那個地方——湖北一區，開始游戲。在這個游戲中，你可以認識道不同的槍不同的性能與威力，增長自己的見識。你也能裝備上自己最喜歡的槍“M4A1”突擊步槍與敵人們進行激烈的戰爭，你不僅能夠沖鋒陷陣，還能在那上面廣交“戰友”，同你一起“穿越火線”！在其中。你還能為保護世界舉起你的槍的箭頭指向幽靈，為了世界的安全，你將奮勇殺敵，同幽靈一絕死戰，這就是網絡中游戲世界的魅力！玩的.游戲，有一些名人都說過：“玩”是開啟兒童智力和增長認識的最佳方式。所以，在游戲中，你盡可以拋開一切去玩，它會減輕你的煩惱，給予你一個愉快、有趣的人生！
但是，俗話說，凡是都不能做得太過了。你玩是可以，但也不是要你毫無節制地去玩，否則，它會令你完全沉迷于其中，不可自拔，也會讓你的學習成績下降，眼睛會越來越不好，所以，在網絡世界中，還得把握住“度”字。
總而言之，網絡它其實是一把鋒利的雙刃劍。你若運用得當，它會帶給你許多的好處，給你一個愉快的一生；若你運用不適當，你將不可自拔，毫不吸食一般，越陷越深，給自己以及親人們帶來災難。
利與弊的議論文 14
周六上午，正和家庭作業對弈的我忽然收到肚子發來的“信號”，饑腸轆轆的我展開了“地毯式搜索”終于尋得一罐海苔！迫不及待地拆開包裝袋，“咔哧咔哧”地吃起來。我一邊心滿意足地嚼著，一邊把手伸進包裝袋，突然摸出了一包白色小紙袋，使勁捏了一下，里面是顆粒狀的。常聽大人們說，這是有害物品，不能吞食。此時此刻，你是把它隨手丟掉繼續品嘗美味呢？還是好奇為什么要在食物里加這種有害物品呢？
很顯然我是后者，通過百度搜索，我知道干燥劑是一種生石灰，成分是氧化鈣，可以跟空氣中的水反應生成氫氧化鈣，吸收空氣中的水分，達到干燥的目的。有人做過實驗，將干燥劑放入有水的塑料瓶中，將瓶蓋蓋上，隨后水開始冒泡，瓶底出現膨脹現象，很快塑料瓶就發生爆炸。如果不小心沾到身上會腐蝕皮膚，落到眼睛里甚至會導致失明，太可怕啦！但是干燥劑也有好的一面，特別是對食物來說，它可以除去潮濕物質中的'水分，像海苔這種零食在潮濕的環境下，很容易變質、腐壞，而干燥劑正好可以起到吸收潮濕，保持食物香脆可口。原來如此，難怪很多食物里面都會加入干燥劑。不止食物，還有很多地方我都發現了干燥劑的蹤跡，例如，藥瓶里、鞋盒子里、衣服包裝袋里、還有些家用電器的包裝里……雖然干燥劑是一種危險的化學物質，但通過合理的應用，它也能發揮好的作用。
在生活中，像這樣有利有弊的東西可不少呢！比如說汞，在體溫表上，都會見到汞，也就是水銀。雖然汞有劇毒，但是它最常用于造工業化學藥物以及在電子或電器產品。發燒時用到的體溫表，里面的汞遇到溫度就會慢慢上升，這就是汞在告訴你現在的體溫是多少。
對于我們小學生來說，電腦也是有利有弊的，在學習過程中，如果沉迷網絡游戲的話，是弊大于利的。但是電腦也可以用來學習，像我這次認識了干燥劑和汞，就是通過電腦學到的新知識。
世界上很多東西都具有利與弊的兩面性，如果我們學會正確的運用，將來對我們來說都可以做到利大于弊。
利與弊的議論文 15
2099年的一天清晨，一陣悠揚的音樂聲把我從睡夢中弄醒，“主人，快起床!主人，快起床!”。這時，我的床自動地豎起來，原來是起床機器人在催促我起床呢。我伸了懶腰，也由不得我還賴在床上，只好隨著床的自動豎起從床上下來了。我來到了衛生間，在我到達衛生間的時候，電動刷牙已經按照我之間設定的程序自動將刷牙水和牙膏準備好了，我快速地把自己個人衛生弄好了。然后我走到我的餐桌前，做飯的機器人也早以按照我設定的一周菜譜把早飯早早準備好了，還真豐盛，有雞蛋、牛奶、面包、各種蔬菜和果汁，我狼吞虎咽地把早飯吃好了。吃好早飯之后，離我上班的時候還有半個小時，我簡單地瀏覽了一下電子報紙，就出門上班了。走到車庫前的時候，我的新能源無人駕駛洗車已經自動啟動并打開了車門，我就上了車，說到，“直接到我工作的'地方!”車子就自動出發了。一路上，我盡情地欣賞著窗外美麗的風景……
我未來的工作是發明許許多多的有趣實用的游戲。我發明的游戲可以讓人們進入游戲，在游戲中可以按照自己的想法發明一些新鮮的事物，并驗證發明的可行性，還可以體驗和其他的玩家進行真實的作戰。另外，我們在游戲的時候，還可以通過網絡控制森林中每棵樹木的生長，進行施肥、修剪、松土、鋤草等，讓森林變得更加的郁郁蔥蔥，讓他們最大限度地調節我們的環境，把空氣制造得非常清新，這樣才可以讓我們的地球永遠成為我們最美麗的家園。科技讓我們的生活變得更加便捷，但我們在發展科技、提高生活質量的同時，一定還要保護環境。
當然，未來的科技還遠遠不止這些，未來的科技一定還會更加的發達，還會讓人們覺得更加不可思議，這個過程中，我也一定會貢獻出自己的一份力量，幫助人類知道高科技、創造高科技、合理使用高科技，為人類。
利與弊的議論文 16
網絡，是我們現代人智慧與勞動的結晶，是我們現代社會人們必不可少的平臺。
網絡能給予我們很多幫助。它仿佛是千里眼、順風耳，能了解全球世界大大小小的事情，并把它們用視頻或文字的形式讓我們去了解，去體會，讓我們的眼見開闊，讓我們的知識更豐富，更廣博。
網絡不僅能開闊我們的眼見，還能緩解我們一天工作努力的疲憊。通過電腦，你可以開心地看看你買不到的書籍、漫畫，也可以欣賞你沒去電影院卻非常想看的電影，更可以與自己要好的朋友一起打電腦游戲……通過這些娛樂活動，你的心情就會舒暢，一切煩惱和憂愁都會被拋到九霄云外！
網絡對我們的好處是大家都有目共睹的，但是，有些人卻利用網絡社會對人們做出了一些不好的事兒！
沉迷于網絡游戲是當前最嚴重的問題之一。有些仍在學習的.學子們，他們有的抵擋不住誘惑，便天天沉浸在電子游戲的世界里，誤了學業，還要把大人們辛辛苦苦得來的錢通通浪費在游戲上。在學校里，不僅自己學習不好，還要與同學們聊游戲，甚至與同學們去網吧！不僅學生是這樣，就連已經成年并工作的大人們也有許多抵擋不住的誘惑，有些人為此而破產，有些人為此妻離子散，甚至有些人為此犯罪丟了性命！可見，網絡游戲雖能帶給我們方便娛樂和開心，但也如同鴉片一樣，讓人們上癮，去毒害蠶食人們純潔的心靈。
伴隨著網絡的出現，許多不好的現象也相繼出現，就學生而言有的同學利用“作業幫”去搜索答案，自己不動腦子好好思考，一到考試時全都不會；有的人則通過亂七八糟的頁面，去欺詐小朋友們……
總之網絡雖然有不利的一面，但卻是人們日常生活、工作、學習必不可少的好伴侶，所以我們要好好了解網絡的利與弊，時刻克制自己，爭取讓網絡造福于人類。
利與弊的議論文 17
放眼當下，手機走進社會的每個角落，在我們的生活中扮演著越來越重要的角色。走在大街上，地鐵中，商場里，隨處可見戴著耳麥，拿著手機的低頭族。她們完全沉溺在虛擬的網絡世界，在周遭的一切視而不見，充耳不聞。手機硬生生地把自己與周圍的世界割裂開來。
“經調查，全國百分之八十的人的虛擬“白日光”都是手機，為此，我們……”這是一則令人匪夷所思的新聞。但，這種現象在我們的生活中，還少嗎？漫步在大街上，到處都充斥著手機直播啪啪啪的直播人士，走在公園里，甚至在游樂場，到處都是盯著手機的“低頭族”，所有的人的一絲不茍的盯著手機，他們就像是一塊塊磁鐵，被手機那巨大的磁場給吸住了，降伏了，馴服了。仿佛游樂場里天真可愛的孩童不再是她們的孩子，手機才是她們的新寵……。
世界的每一個角落都是所謂的手機新主人，手機看似是被他們掌控，但，手機是真正把你拉向深淵的“壞蛋”。
不過，雖然手機有諸多缺點，但，事情都是有兩面性的，手機對于學生來說，也有它的好處，一起作業，學習強國，釘釘打卡，每一項作業都離不開它，所以適當使用手機，并沒有問題，只是不能過于依賴。
它是時代的產物，是時代的驕傲，代表著科技通訊的進步。可它也是近視的罪魁禍首，也代表著思想與記憶力的`退化。在這里，我奉勸各位“機友”，放下手機，去追尋天空的湛藍，白云的飄逸，鮮花的五彩，搜羅山峰峻美，擁抱家人和朋友，有詩，有遠方，有夢想，更明天的朝陽。別再讓絢麗多彩的世界，裝置于手中小小的手機世界中，別讓絢麗多彩的世界在你的眼中變得暗淡模糊，多看看身邊的人和事，別讓我以為變成我后悔，更美的世界在等著你！
山海自有歸期，風雨自有相逢，少年沒有烏托邦，心向遠方自明朗。
利與弊的議論文 18
一說起上網，大概有許多人都知道這個名詞，網絡的出現是社會時代的進步，科技發展的標志。上網已成為一個21世紀流行趨勢。在中國的13億人里，網民就已經達到了1.1億人。隨著上網的人數與日俱增。中學生上網的也越來越多，上網的利與弊也漸漸成為人們所關心的問題：中學生到底該不該上網呢？
中學生上網并不是應該禁止，但應適可而止。說到上網，上網不僅可以聊天、交友、查資料、玩游戲......，還可以方便快捷的獲取信息，可以開闊視野，及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息；可以毫無顧忌地與網友聊天，傾吐心事，減輕課業負擔，緩解壓力；可以在各個貼吧里張貼自己對各種問題的看法和見解，覺得很有成就感；還可以提高自己某項業余愛好的水平；現在自己動手做主頁已成為時尚，把自己喜愛的圖片資料傳上去，開一個討論區，發一些貼子，和大家交流，自己做版主的感覺真的很棒。
無論何事好處與壞處只有一線之隔，往往是“失之毫厘，差之千里”，上網亦是如此。跨越了“利”的界線便是“弊”。
當今許多家長都不想讓自己的孩子經常上網，
1、是因為怕自己的孩子近視。
2、怕自己的孩子沉迷于網絡游戲。
3、上當受騙。
的確，長時間的上網會引起視疲勞，而且，近視的度數還會逐漸增加；而玩網絡游戲，輕的會導致近視，重的也會導致學業的荒廢；而在網絡世界里，可信度同樣也不是100％的，我們不能完全相信網絡，在我們的'身邊，網絡的受害者也同樣比比皆是。
雖然上網的壞處不少，但還是利大于弊，我們應該正確的對待上網，爭取讓它的弊端不在我們身邊出現，讓它成為我們學習、工作上獲取更多有益信息的高科技工具。
利與弊的議論文 19
所謂“一日之所需，百工斯為備”，有前人的努力，發明出各式各樣的產品，我們才有便利的生活。現在的科技很發達，每個人幾乎人手一支手機，我想，最偉大的發明應該就是了！
網絡，可以讓你跟遠方的人取得聯系；網絡，有助于增加知識、提供生活資訊、廣交朋友、排除寂寞、打發時間；網絡，人際關系可獲得改善。但網絡同時有它的好處與壞處。網絡，姓名、年齡、外表皆可隱藏。有些人會遺棄現實，轉于投向虛擬世界，對他們而言，虛擬世界比真實世界更真實。在逃離現實的時候，不知不覺會發展出不當的網絡使用，就好像上了癮一樣，歐美國家稱這些人為網絡狂。
網際網絡世界豐富的'可使個人從單調的生活中解放出來，讓人能依自己獨特的想象力發展各自的潛能與興趣，對一些人而言，當他們的身份與他人不同時，網絡的匿名是具有正面意義的，虛擬網絡空間可以滿足人際交往、歸屬感、學習、自我尊嚴、自我實現的需求，也是個人學習、顯現個人網絡專業、提高成就感最好的場域，屬于人類基本需求最高級的自我實現之成就感可在此環境中發揮出來。
網際網絡雖然帶來許多的便利性，包括人際互動、友誼、支持、歸屬感、高成就感等，但是卻也帶來一些負面的效果，包括焦慮、易怒、失落、沒有勇氣等心理幸福感的喪失，我們必須要認清自己是人的本質，科技始終來自于人性，科技只是一種工具，并非人的全部。我覺得網絡是生活中最偉大的發明，只要你正當的使用，它終究會給你帶來好處的。
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