愛拼才會贏議論文

　　無論是在學習還是在工作中，大家都跟論文打過交道吧，論文對于所有教育工作者，對于人類整體認識的提高有著重要的意義。那么一般論文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的愛拼才會贏議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛拼才會贏議論文1

　　俗話說的好：“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。”是啊，只要你敢于向困難挑戰，就一定能成功。做任何事都不能空想，要動手去實踐，因為愛拼才會贏。

　　人生的道路是坎坷的，從來就沒有平坦的大道更沒有順暢的柏油路，只有那彎彎小徑和陡峭濕滑的山路。我要要告訴你，希望不可能是憑空出現的，它是在探索中孕育的;成功不是就擺在你面前的，它是在拼搏中聚積，從失敗中獲得的。而希望和成功都曾經和失敗握過手!

　　我要告訴大家的是，不要把失敗看成眼中釘肉中刺。沒有失敗的生命是不完美的`，它將永遠成為你生命中的遺憾和悲哀!當失敗阻擋了你向前走的腳步時，你要敢于向失敗挑戰，握住失敗的手，努力。

愛拼才會贏議論文2

　　記得有一首歌中這樣唱道：“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。”對待困難也正是這樣，只要你付出努力，就百戰百勝。

　　那是兩年前的事情了，那次學騎自行車的.事情讓我堅定了這個信念。風和日麗，萬里無云。我推出那輛嶄新的自行車。因為我個子比較小，我只好求爸爸來幫助我。讓他在后面扶著我的車，幫我保持平衡。然后我自己來踏自行車讓我自己找感覺。

　　感覺找到后，不知什么原因，我總是不能自己，獨立掌握平衡。翻了車，使自己摔了幾個跟頭。我咬了咬牙，坐起來。拍拍身上的土，從頭開始。我讓爸爸扶著車，我來腳踏自行車。爸爸答應了。我小心翼翼地上車了，一開始速度很慢。可到了后來，車子行駛越來越快，我得意地一回頭，想對爸爸說：“你看，我進步多大!我剛一回頭，便使我大叫起來。原來爸爸不扶自行車了。正在遠處朝我招手呢!我頓時頭皮發麻起來，打了一個哆嗦，但緊接著我摔了個四腳朝天。我痛的大哭起來，說：“我不學了，不學了……”

　　爸爸見了，跑過來說：“無論作什么事都要堅持不懈。來，我們繼續騎自行車。”我聽了，爬了起來，又開始練習了，開始時還是不停地摔絞。可古人云：“功夫不負有心人。”漸漸地，我慢慢地保持了平衡，能一個人騎自行車了。爸爸見了，忍不住夸獎道：“真棒呀，你看不是一會兒就學會嗎!”我點了點頭，又練習起來了。困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。只要付出努力，就一定會成功。

愛拼才會贏議論文3

　　生命因拼搏而精彩，生命因拼搏而美!

　　拼搏，看似簡單，其實卻讓人深思。成功者，他總是在拼搏，而失敗者，則是在放棄!在漫長的人生路上，無人能一拼到底，這中間所經歷的困難，是無法想象的。這時，應該堅持到底，勇于拼搏。“世上無難事，只要肯攀登”。毛澤東告訴我們這樣的道理。而今，我們要勇于拼搏，切記，生命因拼搏而精彩!如果有一個人一生從不拼搏，那么他一生一定單調平淡，乏味無比。只有當一個人拼搏了，他在回憶時，才能感受到他所灑下的汗水是多么的有價值，他才能體會到世界的美好!

　　朋友，我們一起拼搏吧!讓我們用堅強對付一切風風雨雨，讓我們以勇敢，去面對一切坎坷!“風雨之后才能有彩虹”，“沒有人能隨隨便便成功!”。一番拼搏之后，我們才知道生命不止一種色彩，也只有付出之后，我們才知道，生命還有更多的絢麗!

　　“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的'力量”、“再小的帆也能遠航!”讓我們一起用勇氣面對一切，生命在于拼搏!愛拼才會贏!

　　讓我們用頑強的拼搏打敗一切，生命一定重在拼搏!

愛拼才會贏議論文4

　　小朱是一名很有想法的大學畢業生，他現在的工作是大公司里的網絡工程師，不過他原想辭掉工作回家和父母養螃蟹，但卻遭到了父親的反對和母親的質疑。在隨后的一天養殖體驗中，他改變了自己的想法：他認為要發揮自己的專長，決定做“電商”賣螃蟹！在我看來，他的想法是正確的，并且前途光明。

　　也許還會有人對小豬的決定感到疑惑不解：為什么有一份穩定的、待遇好又體面的工作，卻毅然選擇放棄，去從事一些社會低層的事業？但其實，小豬是在利用自己先進的專業知識，為父母螃蟹養殖提供新的`營銷模式，這不僅能夠大大提升了他們螃蟹養殖的知名度，并且能夠在互聯網之中占據有利地位。而現在社會上就缺乏像小朱這樣的創新型人才。在此之前，也看到了另一個問題：那就是人們對“荒廢學業”有很大的誤解，有些人就認為必須要學以致用，學習的專業必須與從事工作相匹配，這就大錯特錯了。小朱并沒有把自己所學的知識閑置，而是以另一種方式體現出來，以達到雙贏，小朱的想法應該得到更多人的支持！

　　再說了，小朱的想法也不是一時興起的，而是醞釀了很久、深思熟慮的結果。他懂得當中會產生怎樣的利弊關系，能夠妥善處理好，還證明了他對自己想法充滿信心。況且小朱也抓了一天的螃蟹，體會到了父母養殖的辛苦，這就更加堅定了他的決心，為父母賺更多的錢，讓他們多享清福，這難道不是天下兒女共同的向往嗎？有著自己興趣作為基底力量，我相信小朱會成為鎮里第一個用“電商”賣螃蟹的大學生，并且能將它發揚光大。

　　敢于拼搏，你才有可能會成功。可如果坐以待斃，那就必然失敗。我到現在仍清楚的記得中考的那時候，課室里的橫幅是這樣子寫的：“人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時？”的確是這樣的，我們出生在在一個充滿競爭的世界里，從小開始拼搏：重點小學、中學、高中，甚至到工作、你的愛人都是通過努力，勇氣，干勁去獲得的，膽敢有一絲的松懈就會淪為失敗者。

　　所以，我們還有什么理由不像小朱那樣敢于表達自己的想法呢？為自己的夢想付出努力是不容易的，世界上所有的成功都是靠實干拼出來的。如果以上我們都能做到，那么等待你的將是成功。

愛拼才會贏議論文5

　　“一時失志不免怨嘆，一時落魄不免膽寒。那通失去希望每日醉茫茫，無魂有體親像稻草人。人生可比是海上的波浪，有時起有時落好運歹命，總要照起工來行。三分天注定七分靠打拼，愛拼才會贏。”

　　大家對這首歌曲一定會很熟悉吧！它就是用閩南語演唱的歌曲《愛拼才會贏》，聽了這首歌對我有很大的啟發。以前我總認為那些成績比我好的同學腦袋都比我聰明，而在聽了這首歌曲之后，我覺得事實并不是這樣的，成功是需要汗水來澆灌的，沒有付出哪來回報，而我們，不應該去怪老天沒有給自己一個天才的腦袋，而應該去反省自己哪一點沒有做好，去不停的完善自己。

　　有這樣的一個故事，有一個認為自己是全才的年輕人，找工作多次碰壁之后，傷心絕望地來到大海邊要自殺，一位老人救了他。老人聽了年輕人要走上絕路的原因是因為沒有人欣賞并重用他后，老人從腳下的沙土上撿起一粒沙子讓年輕人看了看，然后隨便扔到地上，對年輕人說：“請你把我剛才扔的那粒沙子撿起來。”“這根本不可能！”年輕人說。老人沒有說話，從自己的口袋里掏出了一顆晶瑩剔透的`珍珠，也是隨便地扔到地上，對年輕人說：“你能不能把這顆珍珠撿起來。”“這當然可以！”有時，我們必須知道自己是普通的沙子，而不是價值連城的珍珠，若要自己卓然出眾，那就要努力拼搏使自己成為一顆珍珠。

　　想必大家已經知道了故事中的年輕人缺乏的不就是一種拼搏的精神嗎？

　　天上沒有白掉的餡餅，如果不付出，又怎么能使自己成為受老天爺賞識的人呢？

　　當大家看見運動健兒在奧運會上勇奪桂冠時，一定會欣賞、羨慕，但你們知不知道在這桂冠的背后，有多少辛酸，這一個個熟練的動作背后，有多少個摔跤，他們之所以能成功，那是因為他們的腦海中一直有一個詞在激勵著他們，那就是拼搏。拼搏是一種力量，他像一根根路標，將你引向成功的彼岸。

　　三分天注定七分靠打拼，愛拼才會贏！親愛的同學們，趕快行動吧，愛拼才會贏，路就在你的腳下！

愛拼才會贏議論文6

　　“愛拼才會贏”是所有泉州人的座右銘。但是我的這個“拼”卻見證了一顆誠信的心，它拼出了忠誠與報答。

　　我們班里有一塊雙面小黑板，它向我們傳遞著同學們互相分享知識的快樂。但它多次摔倒在地，以致它的“點線面”有些分離。于是，我和媽媽在心中許諾：要為班級貢獻一塊雙面小黑板。

　　我和媽媽到遠近各地的文具店購買。可是很遺憾，只有單面小黑板！我們感到十分掃興！突然，我的腦子里“蹦”出大膽的設想：把兩塊單面的合體拼成一塊雙面的！媽媽聽后，拍手稱快！我們買來兩塊同樣大的單面小黑板，說干就干！

　　我們先分解部件，將十六個螺絲釘、八條鋁制邊框和八個塑料邊角卸下來；再用水軟化中間的紙皮夾層，將能寫字的那兩片分別放在紙皮夾層的`上面和下面，然后安裝邊框和邊角。方法給力，合作愉快！只剩一個邊角了，我手舞足蹈著！媽媽翻動了一下小黑板。“啊……”我一不留神，嘴角被邊框劃到了。媽媽大驚失色，丟下手中活兒：“呼——還好，只是輕傷！”我們更加“奮不顧身”地工作，把最后一個邊角也搞定了！“耶！雙面小黑板組裝成功！”隨后，滿頭大汗的我和媽媽“癱”軟在地，氣喘吁吁……

　　正月初三下午的陽光是那樣溫暖，那樣鼓舞人心：我和媽媽終于實現了心中的諾言！真是“愛拼才會贏

　　”啊：我仿佛看到了同學們對著小黑板上的問題討論著、交流著，老師那深情的眼神里充滿了贊許。

　　“愛拼才會贏”鼓勵著我繼續踐行誠實守信。它也給予泉州人一股知難而進、拼搏向上的勇氣，努力用自己的行動去兌現心中的諾言。

愛拼才會贏議論文7

　　今天，風和日麗，萬里無云，在這陽光明媚的日子里，我們班舉行了“班干部競選”。

　　上午第三節課，徐老師站在講臺上，笑逐顏開地對我們說：“班干部競選現在開始，首先，競選班長的同學上來。”我從容不迫地走上講臺，站在我身旁的是老班長徐可和學習委員鄭碩然，我想：他們兩人都是上學期的班干部，而我卻什么也不是，我真是無地自容，上學期連勇氣都沒有，但是今天，我要挑戰勇氣!

　　徐可和鄭碩然都讀完了，最后輪到我了，我兩腿發抖，手顫抖著，心怦怦直跳，緊張得無法形容。“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好……”我雖然沒讀好，但是還是把演講稿讀完了，頓時臺下響起掌聲，我對徐老師說：“徐老師，我還有一句話想說：“老師們，同學們，也許我心里明白，班長是徐可，就算我輸了，也沒關系，因為今天我有勇氣站在這里，已經是最棒的了!這時，我聽見了雷鳴般的掌聲，徐老師接著說：“姜靜?一直都很膽小，沒上來競選，但是，她今天卻上來挑戰勇氣了，讓我們再次把掌聲送給姜靜?吧!”那掌聲又一次響起來，是的戰勝了勇氣!一瞬間，我忽然感覺自已不再膽小，正因為我有了勇氣，勇氣戰勝了我心中的`“魔鬼”，使我感到很驕傲!

　　徐老師把我們三個人的名字寫在黑板上，又笑容可掬地說：“現在要投票了，你們只能舉一次手，哦!”臺下的同學開始交頭接耳起來，看看選哪一個，現在要投票了，同學們紛紛舉手，票投完了，我轉過身看了看，“32!”我心花怒放，可他泣不成聲，我也沒先前那么的高興了，因為她們都哭了，而我卻在一旁高興，這樣太沒人情味了。可我只想對他們兩人說：“你們不要氣餒呀，雖然你們沒選上，但是你們有勇氣上來，就是大家心里的驕傲!

　　從這次班干部競選中，我從內心深深地感到：“愛拼才會贏，有勇氣才會贏!”

愛拼才會贏議論文8

　　是誰，用拼搏，彌補了這世間的一切殘缺？——題記

　　鄭阿幼，她沒有年輕的資本，卻硬是用拼搏抵過了歲月的傷；她沒有精通的技藝，卻硬是用拼搏創造出一切。她雖柔弱，但卻因為拼搏，而顯得如此堅強，她雖單薄，但卻由于拼搏，生命便被賦予了厚重的價值。

　　愛拼才會贏。鄭阿幼用她的動力詮釋了這句話的真諦。

　　自然界中的生靈也沉默在用行動來踐行這一真理。

　　海浪拼盡全力，奮力拍打海邊的巖石。浪花一次次地拼搏，一次次在巖石上綻放自己的靈魂，從此以后，在巖石的面龐上留下了自己的模樣。

　　岸邊的花，沒有肥沃的土地，缺少大樹的庇護，卻孕育著拼搏的.種子。用汗水當雨露，驕傲地挺立在巖石中。

　　雄鷹的展翅飛翔，背后浸透了拼搏的血雨。它的每一次折翅，都在向世人昭示著它們靈魂深處所蘊含的拼搏。

　　破繭成蝶，是一只美麗蝴蝶最辛酸的幸福，從丑陋到美麗，從陸地到天空，可想而知，那其中會有多少次的拼搏。

　　古往今來，“愛拼才會贏”一直被人們所銘記。

　　荊軻的拼搏，書寫了一名刺客的赤膽忠心。即便結果是悲哀，但因為他的拼搏，并未在史書中留下一聲哀嘆。

　　魯迅用平平仄仄的詞調敲打著中國人彎曲的脊梁。在昏黑的社會中，他奮力拼搏，終于沖破封建的桎梏。為中華大地投射一道光明。

　　史鐵生拖著殘破的雙腿。他把拼搏寫在地壇的枯藤老樹上，他將拼搏投散到海棠花的花樹上。他因為拼搏使自己的文字超越了傷殘者對命運的哀憐和傷嘆。

　　愛拼才會贏。鄭阿幼努力打拼，贏得平步青云，她贏了，因為她努力了、拼搏了。

　　也許，拼搏意味著一場血肉淋漓的決斗。也許，它只是自我內心的斗爭。也許，拼搏是一種催人淚下的極致境界。也許，它只是在一念之間。但有一點是明確的，它興支被時光揉碎；不會被風雨侵蝕，只會在歷史的天平上愈發厚重。那便是：愛拼才會贏。

愛拼才會贏議論文9

　　風在吼，雨在下，都不要擔心懼怕，只要盡力盡量支付，就一定會所收獲。

　　為何老是比另外的人差，為何腦筋里只有夢想，而不是事實呢？或許還不夠盡力盡量，要想業績事業，就務必加倍盡力盡量學習，俗語說的好：“人往高離家出走，水往低外流。”即使領有，也還有尋求更高的境界，由于學海是永無盡頭的。

　　許多人常說：萬事開頭難，只要你堅決保持下去，信任會有所進步提高，縱然你毫無全部，你也要勇敢的`去打拼，有點事可以重新再來，不過有點事卻沒有辦法從零著手，所以要多多愛惜，學習中只要把所有的精神力投入，你就不會日日恍惚，想要成功實現自個兒的幻想，就務必支付很多的心思和精力和汗珠，你才會抵達理想的對岸。

　　無論在游學的路上碰到多大的艱難，都要勇敢的去征服它，縱然是峭壁懸崖也阻止不住你憧憬對岸的雄心壯心。就總算滅亡，依舊、也要和命數拼搏，即使是毫無全部，也不要懊悔，畢竟以前領有過，只要辛勞支付，皇天不付有心人，只要你執著，剛強，自信萬物都打動不成你對事業的尋求，一切都阻止不住你向前邁進的步伐，終歸有一天，一定能看見日頭，縱然不可以至少還能看見落日的余輝，他一樣能放射光焰，深信愛拼一定會贏。

愛拼才會贏議論文10

　　現如今社會是一個充滿競爭和挑戰的社會，每個人每天都在競爭中，就像達爾文那句“物競天擇，適者生存”如果你不努力就會被這個世界所拋棄。

　　雙B汽車是許多愛車人士的巨愛，在于它們高端的性能，美麗的外形和舒適的車內環境以及優質的服務。前不久正是寶馬車上市100年紀念日，作為它的競爭伙伴的奔馳送上了祝福，語言中無不透露著正是因為有了寶馬的一起競爭才會讓奔馳變得更加優秀。的確，只有有了競爭，有了壓力才會有向上的動力。在沒有寶馬上市的前三十年，奔馳也可以說做到了同類產品中的佼佼者，但它卻一直沒有了更大的發展直到寶馬的出現。因為有了一個強勁的對手它不得不通過提高自己而使自己可以在競爭中幸存，所以我們今天才可以看到如此優秀的奔馳。

　　孟子也在《生于憂患，死于安樂》一文中提到，“入則無法家弼士，出則無敵國外患者，國恒亡”可見在那時孟子就認識到了競爭的重要性。

　　在第三屆世界田徑錦標賽上，美國短跑名將卡爾劉易斯，創下了9秒88的世界男子百米新紀錄，現場六萬多觀眾無不為他歡呼鼓掌。此時劉易斯卻抱著對手伯勒爾哭著對記者說：果沒有伯勒爾，沒有他的9秒90，我也許不能跑得這樣快，正是他激勵了我。”1982年劉易斯的百米和跳遠成績都排名世界第一。劉易斯講了實話：正是因為伯勒爾的9秒90，使劉易斯在前進的道路上擁有了趕超的目標，激發出自己最大的潛能，最終刷新了世界男子百米的歷史紀錄，取得了驕人的成績，在體育史上寫重重的.一筆，這便是競爭的力量。

　　去過挪威的人都知道，挪威的當地人很喜歡吃一種叫沙丁魚的魚。而且相比死魚他們更喜歡食用活魚，所以在當地活魚要比死魚價格貴很多。可是由于種種原因，許多魚在運到陸地上時已經死去，這讓許多漁夫很是懊惱。可是有一位老人運回來的魚卻大多活著，大家都很吃驚，經過一番了解后才知道，原來老人只是在盛放沙丁魚的罐子里多放了一條以沙丁魚為食物的鰻魚。當沙丁魚看到鰻魚后就會不斷逃跑，從而就不會因為缺乏氧氣而死亡了。這種競爭就叫做鰻魚效應。

　　許許多多的例子都說明了競爭有時能更好地促進生長。現如今我們不能一昧的合作，適當的競爭和創新會給我們帶來另一片天空。像馬與說的那樣，“強大的敵人可以讓你的努力事半功倍。”正所謂愛拼才會贏。

愛拼才會贏議論文11

　　作為一個土生土長的閩南人，從小就受到閩南民謠的熏陶，閩南語歌曲也成了我的最愛。而那首令人振奮的《愛拼才會贏》在我的生命中留下了不可磨滅的痕跡。當我因為失敗而灰心喪氣時，是這首歌讓我明白：只要你敢向困難挑戰，就一定能成功。當我為成功而歡呼時，又是它告誡我：勝不驕，敗不餒！當我遇到困難時，是它激勵我：耕耘的汗水和收獲的果實成正比。

　　記得有一次，我的語文只考了80分。一拿到卷子，我就像熱鍋上的.螞蟻，怎么辦！才考80分，回家準備吃“竹筍炒肉片”（挨打）了。我悶悶不樂地挪到了家。出乎意料的是，媽媽沒有批評我，我心里卻更加的難受，不爭氣的淚水洶涌而出。這時，客廳里傳來了熟悉的旋律——《愛拼才會贏》！是啊，一人的一生不可能一帆風順的，也會碰到挫折、失敗的。“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。”我決不能向挫折示弱，要鼓起勇氣，在哪里跌倒在哪里站起來，拍拍身上的灰塵，我依然堅強。在這里傷心流淚，這和認輸沒什么兩樣。這次挫折只是對我的一次考驗，我要堅強面對，努力拼搏去贏取最后的成功。于是我加倍努力，功夫不負有心人，取得了理想的成績。

　　“不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。”的確，只有你勇于拼搏，才會獲得最終的勝利。《愛拼才會贏》這首歌也成了我生活中力量的源泉。我相信只要我勇往直前，迎難而上，敢拼敢贏，我就能實現心中的夢想。

愛拼才會贏議論文12

　　雪真大呀!一片片雪花撲面而來，我們帶著雪的氣息走進考場。

　　坐在考場上，我們默默地等著發試卷。我偷偷地望望我旁邊的競爭對手：有的自信滿滿、有的面無表情、有的愁眉苦臉、有的用手捧著頭琢磨不透而我，則有一個平和的心態。看著外面的飛雪，似乎在給我鼓勁，此時，我又多了一份信心。

　　開始答題了，我們都爭恐后地發揮自己的才智。剛好這場考的是英語，我就輕輕松松地把題寫完了，然后饒有情致地欣賞起窗外美麗的雪景來。隨著響起的鈴聲同學們交卷走出考場，紛飛的大雪并沒有停止，大家都七嘴八舌，議論著自己的答案，我則不想加入他們。

　　成績，而當我看到我試卷上紅紅的的成績時，雙手不禁顫抖起來，一種復雜的感情涌上心頭：失望?沮喪?懊惱?愧疚?一時我說不清楚

　　又回憶起剛得知我成績時那一刻：記得那天早晨，媽媽用一種既悲傷又遺憾的聲音把我從睡夢中喚醒：劉洋，努力吧!當時我不解地用手揉了揉眼，原來是媽媽在對著手機念老師發過來的我的這次大考成績。那一刻除了媽媽的聲音，我聽到的仿佛只有我的心跳聲。當媽媽念完成績時，我的`嘴猶如吃了黃連般苦澀

　　等我平靜下來之后，回想自己上一個階段的表現，不難給眼前的結果找到答案：一段時間以來，我一直都是吊兒郎當的，對學習根本沒有上心，整天還自信甚至自負得不得了，終于釀成了今天的苦果。看著試卷上的一串串數字我痛苦不已，一滴滴眼淚使我懂得了奮斗與結果的關系。

　　一科科的成績并非全由老師教出來了，更重要的是還要靠我們的意志與能力打拼出來。是呀，是意志給了人無窮的力量，是意志使人走向更加完美。

　　我并沒有被這次困難擊倒，通過這次失誤我總結出道理：考試前的努力+考試中的認真=一份滿意的成績。失敗乃成功之母。愛迪生說：天才=1%的靈感加99%的汗水。牛頓說：天才是長期勞動的結果。我不否認有天才，但天才不去勞作，仍是蠢材一個。

　　三分靠才智，七分靠打拼，愛拼才會贏。我們要奮斗，要打拼，要有目標，為我們的目標，加油!

愛拼才會贏議論文13

　　“贏”這個字對我來說意義很大，要想贏，我必須明白這個字的含義：亡，危機意識，我們無論做什么事情沒有居安思危的意思是不可能贏的；口：溝通、交流的能力，這也是贏的必備條件；月：時間觀念，你做任何事情都得要日累月積、厚積薄發；貝：金錢管理，包括人、才、物；凡：平常心態，無論做任何事情都要有一顆平常心，一顆平凡心，勝不驕，敗不餒。實際上也就是說我們無論做任何事情都要有這五大要素五大原則缺一不可。現在我要通過自己的努力，才能通往夢想的天梯，靠自己的努力才能實現自己的夢想。

　　有一次月考，我的英語才考了35分（滿分50），確實考得不盡人意，太沒有面子了。

　　我熱愛學習，但卻不是成績最突出的那一個。我在努力的'尋找著自己成績提不上去的真正原因，似乎一找到，我就馬上能飛速前進。記得以前上英語課，很清晰的一個畫面浮現了出來：英語老師提問我的問題，我明明背得很熟，然而當時腦子一片空白，這可把老師氣壞了。以至于在第二次提問我我又沒回答出來后就再也沒提問過我。下半學期也是，我的印象中我和她沒有過對話，我就這樣被忽視了。我的英語成績也一落千丈。我想每次在課堂上都能與老師有一個眼神的交流，想像那些好學生得到她的重視，可每一次換來的都是她那“不相信”的眼神。尤其是下半學期的一次英語公開課，我前面的學生都被她提問過了，輪到我的時候，我信心滿滿的，答案也準備得很充分，然而當我眼神與她相視時，我看到了她眼中那“無大礙”的目光從我身上掃過時，她卻提問中間的好學生了，我當時流淚了，那剩下的半節課我都不在狀態。

　　我是不是已經進入了她的“差生名單”里？我越想越難受，一次晚自習的第二節課，我給她寫了一封信，一封很長很長的信，因為我把希望都寫出來了。我也有自尊，也希望得到她的認可，我不能放棄學習，我要用實踐去證明我自己。下課后，我把紙條夾在了她的講課夾里。我走后，她讓同學來喊我。我當時激動得差點兒哭了，在樓梯那，她看見了我，第一句：“夢迪，過來……”到了她跟前后，我當時眼淚就出來了，這似乎是我與她的第一次“親密接觸”，她對我講：“這封信寫得好，它讓我知道了我不知道的事情-----”那次，我與她講了好多心里話，我也感受到了她的親切。我真為我以前對她的的想法感到自責，第二天，那是她同我談話后的第一次提問我，我很快地回答出來了，她眼神好溫柔，親切，我感到渾身是勁。從那次以后，我開始更加認真地學習英語了，因為我知道，能拯救我的，只有我自己，愛拼才能贏。

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