選擇的議論文（通用29篇）

　　在學習和工作的日常里，大家總少不了接觸論文吧，論文是我們對某個問題進行深入研究的文章。相信許多人會覺得論文很難寫吧，以下是小編精心整理的選擇的議論文，歡迎大家分享。

　　選擇的議論文 篇1

　　一天，小貓在森林了遇見了燈神，燈神說：“小貓，我可以幫實現你實現一個愿望。”小貓覺得太少了，說：“一個不要！”因為小貓想要一只美女貓、一大筆金錢和一棟別墅。燈神無奈地搖了搖頭，又縮回了神燈里。

　　這只小貓真貪心啊！如果它放棄兩樣東西，只要一樣的話，它也沒有什么損失。其實在現實生活中也有很多這樣的事例，比如說“抽獎”，很多人都想抽了一次又一次，可嫌抽獎的機會太少，就不抽了，到時后悔都來不及。

　　我可不貪心，有一次媽媽帶來了許多好玩的玩具給我和妹妹，可媽媽說，一個人只能挑選一樣玩具，其他的就都送人。妹妹就開始不滿了，說：“為什么？我還以為這全部都是我的呢！才一個，我不要了，有什么好稀罕的！”我當做沒聽見，隨手拿了個芭比。幾天過后，妹妹看著眼饞，實在忍不住，跑去找媽媽要玩具，可媽媽早已經把玩具送人了，妹妹后悔得都哭了。

　　有時候，選擇放棄是對的，但放棄選擇肯定是錯的。

　　選擇的議論文 篇2

　　每一天，你和我都伸手做出一道又一道生活中的選擇題。或許，有的選項背后掩著的就是高峰，有的藏著的就是深海；有的代表了希望和未來，有的呢，你在決定下來的那一刻便已經離開。

　　在當今社會，一波一波的年輕人急著搶著給自己扣上了“選擇恐懼癥”的大帽子。不但沒有任何醫生開的證明，就連一個百分之八十都不可信的網絡自測表測出的結果都沒有，這樣的他們偏偏能挺著胸脯向全世界宣告“我就是患有選擇恐懼癥”，再在以后有誰讓自己做某個選擇的時候嗔怪地來上一句“你難道不知道我有選擇恐懼癥的嘛。”那般底氣，就好似他們隨時可以掏出醫生的診斷書拍在桌上一樣，懟得人家啞口無言。實際上，從這群年輕人的身上壓根找不到什么癥，他們有的只是對選擇深深的無邊的灰黑色的恐懼，就連選出自己的一頓晚餐該吃什么都想不出來，真真令人啼笑皆非。

　　柏拉圖曾說過：“人生最遺憾的，莫過于，輕易地放棄了不該放棄的，固執地堅持了不該堅持的。”走到每個岔路口，我們走上的大部分道路可能云淡風輕，但總有那么一兩條道路會被全全封死。你我邁開腿時都是會痛的，心里感到泣血般的痛楚，就是怕堅持的是不該堅持的，成了一生的遺憾，是嗎？既然如此，我們最好就是等在岔路口永遠畏葸不前，是嗎？

　　我們究竟為什么，為什么要面對選擇？

　　因為我們想要自己一步一步踏開自己人生的路。

　　選擇不是非要面對的洪水猛獸，而是我們手中握緊的權利。每每為自己選擇，無論大還是小，我們都能經歷一回美麗的自我重塑。前方是什么路，誰也看不到，但正是這樣，我們便更要邁開最堅定的步子往前走。盡管選完了可能會后悔一陣子，但那又怎樣，我不怕。若是選到了海洋，那我就看海的廣闊；若是選到了高峰，那我便去手摘星辰。能選擇，就代表我聽得到我心里的聲音。

　　我在生活中幾乎每一天都面臨著各種大大小小的選擇，尤其去年步入了中學，自己能做主的事兒突然變多，生活中的選擇題也跟著成倍地增加。記得當時剛開學不久，我同時被兩個學校的社團錄取了，其中的一個社團是我日思夜想做夢都想上的，當時拼命去面試才被選上；而另一個社團不過是我面試前一天才想好要去試試的，不過這個社團報名的人極多，招的人卻很少，被招上真是難之又難。就是不巧，學校規定每個同學只能報名一個社團。我想選擇社團這道雙選題大概是我近來面對的最苦澀的一道。在旁人看來，被兩個社團同時選上意味著自在，想上哪個便上哪個，可是對于當時的我來說，一次選擇，就代表著要痛著放下其它。我沒有為自己做選擇的勇氣。我問了身邊所有人：家長，同學，朋友……但沒有真正聽取任何一個人的意見。報名截止的那個晚上，我抱著電腦痛哭了一場。

　　后來我還是選擇了第一個我真正想去的社團，只是因為我流淚時，發現了我內心真正的，那么微弱的呼喊。

　　我們做選擇，怕的是“選錯”，可生活不是數學題，誰會規定哪個是對哪個是錯？假如我選了第二個社團，生活中大概會多一些鮮花和掌聲，可我選了第一個社團，心里有快樂，大概也是一種賞鮮花般的享受。我認為我從未選錯，我就不會選錯。今天的我已經不再是剛剛開學的我了，因為我明白不管面前的選擇是什么怎么樣，我們每人的內心都能悄然發出專屬于自己的聲音，只要能聽從自己的心，便沒什么好怕。

　　能夠選擇，面對選擇，樂于選擇。我想和身邊所有“選擇恐懼癥的患者”們說：“我的朋友們，讓我們一起勇敢起來，做出自己的選擇吧！逃避選擇的你又怎會知道，你能愛著高峰，也能愛著深海。”

　　選擇的議論文 篇3

　　今天的作文課上，老師讓我們在紙上先默寫下五個詞語：金錢、健康、友誼、爸爸、媽媽。

　　接下來老師講規則：要求我們在五個詞語中劃去一個，每劃去一個，這個詞語所代表的東西將在自己的生活中永遠消失。

　　我拿起筆，不知道選擇劃哪個，我想：如果沒有了爸爸媽媽，我所有的東西都沒有了，不行，不能選擇，沒有了金錢，就沒有了美食，沒有了房子：如果沒有了健康，那么，我們只能終生與疾病相伴，沒有了友誼，我會孤獨，思來想去，覺得友誼在我生活中的份量輕一些，于是，我輕輕地劃去了友誼。

　　接下來，老師仍然在催促：同學們，請繼續選擇，最后只能留下一個詞語，人生是一趟沒有回程的列車，在這趟列車上，有我們最親的親人，也有我們最舍不下的物質，但是，隨著列車的前行，也不知什么時候，我們的親人一個一個的下了車，我們無法選擇，只能繼續前行……聽著老師的話，我心里突然有些難過。最后，我在無奈與遲疑中分別劃掉了金錢與健康。

　　紙上還有最后2個詞語：爸爸、媽媽，我的筆尖停留在“爸爸”這個詞上，我不敢下筆，不忍下筆，我的腦海里瞬間閃現一幅幅畫面：無數個風風雨雨的日子，爸爸來接我，生病了，爸爸守著我，面攤上，與爸爸吃一碗面，心里也快樂……想到這里，我的眼里突然涌出了淚水，我的筆尖移向媽媽，不行，一定不行，多少個日日夜夜，因為媽媽的陪伴，我才會那么溫暖，那么安全與幸福，我的淚已經無法控制地流了下來……可老師還在催促，請做出選擇！

　　這時候，我不知道哪里來的勇氣，對歐陽老師說：我不選擇了，如果真要選擇，我情愿選擇我自己！

　　這時候，掌聲響起來，是老師送給我的，老師說：你是一個有愛心的孩子，這節課叫“愛的選擇”，你們用愛選擇了愛，夠了！

　　選擇的議論文 篇4

　　讀了這則材料，我驀然有那么一絲感動，油然而生出一種敬意。我非常欣賞這位丹麥人的行為，因為我冥冥中似乎看到了一個智者，看到了一個圣人、一位哲人，看到了一個對蒼生有著悲憫意識的慈悲者。盡管他在釣魚，但我更看重他對小魚放生的行為。

　　他就是丹麥的那位釣魚人，我更寧愿把它稱為一個煙波釣徒，或者一個中國式的，寄跡江湖之上，往來云煙之中，漁翁之意不在魚的漁夫，因為這樣的煙波釣徒或是漁夫都浸透了濃濃的中國文化，都或多或少地有那么一點儒家佛家道家的味，如那位和屈原對話的漁夫，如柳宗元筆下的江上漁者，如隱居于潘溪之上，直鉤垂綸的姜子牙。魚在這些人的眼前，不只是一道菜，養家糊口的什物，更是一種生靈，一個朋友，一種親近自然、融身于自然的渠道，一種體悟人生、洞察玄機的方式。莊子和好友惠子不是有臨溪觀魚而悟道的傳世佳話么。

　　我一直輕視于西方人的淺薄，西方人生活的粗糙和太過鮮明的功利意識，可事實證明淺薄的是我和我周圍的許許多多人，真是讓人有些自慚形穢。事實不必太多地羅列，只這個釣魚的事例，足矣！如丹麥這位先生的釣魚法，中國古代是不乏其人的，如生活在兩千年前的孟子。孟子在和梁惠王的對話中，就說過一句很有哲理的話“不違農時，谷不可勝食也；數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時入山林，材木不可勝用也。”孟子的話可能時人也多有身體力行之，不然在生產力那么低下的時代，怎么還間隙出現了不少的太平盛世。太平盛世固然和統治者治國安邦的政策方法有關，但也離不開老百姓的生產方式和生活態度。可惜的是中國古代的優秀思想如今在洋人那里運用著，而現在的大多數中國人卻早已忘得一干二凈了。竭澤而漁、焚林而獵的事件在現在的中國比比皆是，小的，君不見現在的釣者漁夫，有幾個釣著小魚或網著小魚而放生的，大的清沌吃，小的油煎了吃，直弄得江河混濁，魚鱉絕跡，恐怖！大的，如我們現在的一些人利令智昏，對于地下資源的掠奪性開采，只要眼前快活，誰管來日方長，殺雞取卵，鼠目寸光，悲哀！

　　細水長流是一種自然現象，更是蘊含著中國傳統持家的一種哲學思想。如果用會不會生活，會不會過日子來界定一個人的行為，丹麥人顯然屬于前者。但僅僅把這種行為說成會過日子，無疑削弱了它的行為價值，把它變得庸俗化和膚淺化了。

　　中國人有一種重要的思想“天人合一”，人和自然的和諧統一。很多人總以為人和自然的和諧很玄虛很遙遠，其實并不玄虛和困難。如果你能在伐下一棵大樹的同時栽下一棵小樹，如果你在遇見垂死的生靈而一發慈悲之心救活它，如果你能放生網中的小魚，如果你在休漁期能安分守己，如果你對被保護的動物不存在非分之想……你就很了不起了，你孰幾近乎一個智者、一個哲人、一個慈悲者了。“人皆可以為堯舜”并非虛言，皆是始自足下的點點滴滴。謹記！

　　選擇的議論文 篇5

　　心中的天平擺了又擺，等待的是一個公平的選擇；桌上的色子轉了又轉，期盼的是一個公正的選擇；手中的棋子移了又移，思索的是一個明智的選擇。人生如棋，棋棋定奪大局，若想贏得勝利，每個選擇都要權衡利弊。

　　人生的選擇有很多，但我從未后悔過四年前的那個決定。小學畢業將至，人生的第一個重大選擇便擺在了我的面前——選擇初中。母親把兩所學校的資料拿給我，語重心長地對我說：“兩所學校的情況你大致已經了解，媽媽建議你去好初中，但我還是尊重你的選擇。”我拿過兩份資料，思索了很久。

　　一邊是離家僅兩百米的初中，學生少，壓力小，但成績不怎么樣；一邊是離家一千米的市重點，成績優異，但壓力也不小。安逸與競爭，兩百米的便利與一千米的風雨兼程，皆在此一選。我又該如何選擇？那段日子，我過得很是憂心忡忡。兩枚棋子在棋譜上左移右動，卻仍是舉棋不定。都說人生慢慢，關鍵的節點卻只有幾個。那么，我手中的色子又將擲向怎樣的未來？

　　做出最后的選擇，是在一場暴風雨后的下午。那天，暴雨傾盆而下，我在教室里如坐針氈——可憐了我陽臺上的花，這下怕是要全部“陣亡”了！放學后，我慌忙趕到陽臺，這才發現，弱小的花草早已毫無生機，而幾株健壯的綠蘿，卻在暴風雨的沖刷后愈發精神抖擻，肥厚的葉片上凝聚著剔透的水煮，那從新綠經過風雨的洗禮后更綠了！剎那間，我如飲醍醐：暴風雨摧殘了弱小的生命，卻沒能屈服強大的生靈，反而使它們更加堅韌。壓力與競爭使弱者身心俱疲，卻也使強者出類拔萃！心中的陰郁一掃而光：我要上好初中，哪怕風雨兼程！抬頭遠望，暴風雨后的天空碧藍如洗，澄澈到透明，我的選擇也讓心靈經歷了一場暴風雨，但暴風雨所誕生的，是顆躊躇滿志的心！

　　如今，回想起四年前的選擇，我毫不后悔。我是那綠蘿，經受得起暴風雨的沖刷。而如今的我，又將面臨中考的選擇。然而，手中的棋子不再猶豫，執棋的手自信又堅決——這次的選擇我也絕不后悔！

　　人生如棋，棋棋定奪大局。明智的選擇使人取得勝利，愚昧的選擇讓人盤盤皆輸。而做出更有挑戰性的選擇，無疑會使這盤棋下得格外精彩。

　　選擇的議論文 篇6

　　滄海桑田，時過境遷，這個世界不管怎么變化，人生就是要面臨一些選擇，在挫折面前，你是選擇從容面對還是自暴自棄呢？你降臨在這個世界上就不能庸庸碌碌的走過，生命是短暫的，每個人都有自己必須要完成的使命，完成了也就不枉此生。

　　一個小鎮上，三叔和山子兩個盲人相依為命買琴藝為生，三叔臨死前告訴山子，有一個神奇的秘方只要彈斷1000根弦就會顯靈。它可以使你重見光明。當他斷最后一根弦時才知道根本沒有什么秘方，這個只是三叔給他的一盞希望之燈，若沒有它就沒有現在的山子。他是渴望得到光明的并且他堅信；沒有永遠的黑暗，只要堅持不放棄，黑暗過去后就會是無限的光明。

　　希望是支撐生命的燈，有了希望就會有動力，有了動力就會堅持，即便最后并沒有得到自己想要的結果，那也是值得的，至少我已努力過，我沒有虧待自己的生命。

　　一個舞臺中央掉著一個巨大的鐵球，不管用什么辦法要讓鐵球動起來，上來了幾個年輕力壯的小伙子可是他們誰也不能使鐵球有分毫的移動，在大家以為沒人能夠成功的時候，一個中年男子走上臺，他用一個小鐵錘在鐵球上敲打，一段時間過去了鐵球還是分毫未動，觀眾陸續離開了，當會場只有幾百個人的時候大球開始晃動起來，現在在場的任何一個人都無法使鐵球停止下來。

　　即便簡單的事情也要重復去做，保持這樣的毅力堅持下去，當成功降臨的時候，你根本無法阻擋。堅持是你無法逃避的職責。

　　人生路上，一群人背著沉重的十字架在艱難行走，一個人走了一會覺得十字架是個負擔，它太重了，就鋸掉了一截，他又繼續上路了，當他走在最前面時他暗暗為自己“明智”的選擇高興，下一秒就把他擊入了“萬丈深淵”他眼睜睜的看著其他人用十字架搭成橋梁輕松的走過懸崖，自己卻因為那一時的輕松敗在了鋸掉的木塊上。

　　他的放棄最后就差放棄的那一點兒，所以不要放棄那一丁點的努力，不懈的堅持總有一天會看到結果。若拋棄了人生的重負，人生也會在最后拋棄你。

　　一切都是會過去的就如潮水終究會退去，就得看你有沒有挺過去，走出一條屬于自己的路，即便死在征途中，總比淹沒在人群中好的多。命運靠自己把握，希望靠自己爭取，成功是你的報酬。

　　選擇的議論文 篇7

　　多條選擇多條路，多個朋友多個門。有人說，太多的選擇使人迷惑，選擇越少，方向越明確。

　　其實未必。你敢做下這么多的選擇，為什么要擔心被他迷惑呢？方向明確，不是因為選擇少，而是因為你心里知道該選哪邊。如果你的內心都迷茫了，那么即使只選擇一條路，你又能走多久呢？你就這么肯定自己的內心不會動搖嗎？

　　在這個信息高速發展的時代，在這個機器人可以代替人類進行生產活動的時代，在這個“連銷售員都沒有辦法當”的時代，我們要做的不是去努力增強自己在這一行的實力，去和機器人競爭。而是提高我們的素質，多學習點東西，爭取可以在其它行業生存下去，這種時候你會一點其他的東西，有其他的技能進行選擇，就顯得尤為重要。

　　或許大家會說不現實，機器人在怎么厲害也比不過人，他們又不能自己思考，沒有自己的意識，而我們人類是站在食物鏈頂端的人，我們是創造他們的人。

　　既然如此，那你們一定是孤陋寡聞。機器人和人類比賽的事情你們知道嗎？我們人類的象棋王不是被機器人打敗了嗎？可能又有人要說了那只是一次偶然。行，我們就說它是一次偶然，但多個選擇總是一件好事吧。

　　或許沒有朋友，能夠站到很高的位置，但是他們卻能給你的幫助也不小。我父親說過：“初中太小了，高中也太小，只有大學交的朋友在以后才能給你幫助。初中不行，高中也勉強，只有大學才有門道。”初中的朋友還稚氣未脫，高中的朋友還處于叛逆，他們只能混個眼熟。大學的朋友卻已經有了自己的一套為人處世方法，跟他們交朋友會讓你的人生平坦許多。多個朋友就相當于是多個門。朋友，其實不年齡，不論學歷，真心相交的就是朋友。

　　多條選擇多條路，多個朋友多個門。不要將自己車在這一方小小的天地外面的世界，其實非常精彩。

　　選擇的議論文 篇8

　　對于一個人來說，一個合適的選擇可以影響自己，或者是他人的一生。你們有沒有遇到過這樣的選擇？

　　思緒流轉，回到一個炎熱的夏天，干燥而又讓人煩悶的風吹過街道，吹過我的全身，汗腺仿佛突然開了閥一樣涌出像豆粒那么大的汗珠。我期盼早點到家享受那涼爽舒適的空調冷風。

　　一個十字路口，燈由綠變黃，只好站在路口的一側等待。誰知，出現了意想不到的畫面，一位身著優雅的老人站在我的身邊等綠燈變綠，等了不到十秒便向前邁去，我略吃驚，眼睛已經不好用到這種地步了嗎？我出聲禁止“奶奶！是紅燈，你還是稍等一下吧？”那老人并沒作聲，仿佛沒有聽到似的繼續大步邁進，我閉了閉雙眼，心中深感無奈。心中正琢磨這種亂過紅燈的社會現象帶來的影響，再張開眼時那讓我意想不到的一幕發生在我的眼前。

　　那老人走上前，站在一個青年女子的前面就勢趴下。“哎呦哎呦”的叫了起來。“你叫什么叫？我哪里碰到你了？你說說！大家都過來看看啊！為老不尊，老不要臉的現場版啊！”那女子大聲吼道，不知怎的，明明知道這女的并沒有過錯卻不由得不喜歡這女人了。老人噤聲，圍觀的人們都說那青年女子無禮，老人都沒說什么呢，她倒是先罵起人來了，那老人趁熱打鐵，神情啜泣的小心的說：“姑娘，我家不缺錢，我不是碰瓷的那種人……”“你不缺錢干嘛往車子前面倒了啊？”“……”圍觀群眾紛紛轉頭看女子，怒目而視，我……可能是唯一一個看到事實的人。

　　可突然一想起剛剛站立時老人對我的微笑，那微微揚起些許弧度的嘴角顯的有風氣，我內心漸漸動搖，萬一…萬一…有別的看到的人呢？老人說話了“……姑娘，我身上一分沒有，你給我100塊錢去趟醫院吧……”那女子更顯氣憤，心中的天平有了標準，我上前“我看見了！是這位老人趴在地上，跟這位姐姐無關。”心中舒坦了許多，我沒有作假證！

　　那一刻，我覺得我做的最正確的選擇！

　　選擇的議論文 篇9

　　選擇就像是人位于一個岔路口，走哪條路都要靠他自己的決策。

　　中學生會在“文科”與“理科”間抉擇。大學生會在“深造”與“就業”里徘徊。成年人會在“現實”與“夢想”中躊躇，會在“家庭”與“事業”中擺蕩。有些人能夠明智地作出決定，但也有些人在猶豫間錯過了青春，甚至付出了更大的代價。

　　這種遇事猶豫不定，遲疑不決的現象，被稱之為“布里丹效應”。這個故事來自于法國哲學家布里丹，他養了一頭小毛驢，每天他都會向附近的農民訂購一對草料來喂養這頭小毛驢。有一天，這位農民為了對這位老主顧表示感謝，特別多送了一對堆草料給他，于是倉庫里有了兩堆草料。這下毛驢可煩惱了，因為眼前這兩堆草料距離完全相等，數量一樣，鮮美可口程度也一樣。毛驢擁有絕對選擇的自由，它左看看，右瞧瞧，不知道選哪一堆草料才好。于是這頭可憐的毛驢不斷地在兩堆草料中來回走動，在無所適從的情況下，最后毛驢竟然活活餓死了。

　　在生活中，沒給人難免會遇到像毛驢這樣——難以選擇的時候。這對于意志堅強，有清楚目標的人或許不會為此而煩惱，但對于那些謹小慎微，優柔寡斷的人實在是種折磨和考驗。人生難免會遭逢重大的決策選擇；人生難免會在魚與熊掌間舉棋不定；難免會在人生的十字路口前到底是“向左走”還是“向右走”而迷茫。

　　對于人生面臨的選擇，有的人沒有把握時機，錯失了良機；有的人，勇敢向前邁進，一句成就功名；也有的人因為向前而失去了原有的一切；但是人生本來就是一個得與失的過程，如果你在選擇前舉棋不定或者是你沒有勇氣向前邁進，那么你就等于是你放棄了機會，放棄了你最初的夢想。向前邁進一步，做個決定，這不是一個在瞬間就可以完成的動作嗎？這有何難。也許，你會因為這個舉動而改變了你的前程，該變了你的一生。即使失敗了，那你也會看到人生另一種新風景。

　　選擇的議論文 篇10

　　摘要：文章針對不同產品的特性，提出了如何選擇適當的銷售渠道的建議。

　　關鍵詞：產品銷售渠道選擇

　　中國的消費者在經歷了多年的產品短缺后突然發現在很多熱門產品市場上出現了產品過剩，而對于很多的企業來說，似乎面臨嚴峻的甚至是殘酷的競爭，表面上看有一些是由于重復建設、地方保護等造成的。但仔細研究一下，其根源是很多企業不太了解市場經濟規律，不按市場經濟規則辦事，才導致惡性競爭。從微觀上講，確實有一些產品存在嚴重過剩，但另一方面很多產品和服務卻無人提供。所以從宏觀上講，有些領域還沒有真正進入過剩經濟時代。中國的市場機會依然是最多的，對于中國的許多中小企業來講，“市場疲軟”從根本上講是企業在運作中出現了管理上的漏洞，筆者在從事企業經營的十多年工作中，感覺到銷售渠道的選擇與管理是一個關系企業生存與發展的重要環節。

　　所謂銷售，具體說是企業將產品送到消費者的手中的中間環節。銷售渠道可分成兩類：直銷是指企業通過自己的銷售隊伍完成銷售的過程；而分銷則是通過合作伙伴將產品銷售到消費者手中。直銷可以是銷售人員面對面直接向最終用戶推銷，也可以是電子商務及其他方式，實現“郵購”，不過整個銷售過程都是在本企業的控制下進行的。分銷一般是通過分銷商、代理商、零售、專賣店以及系統集成商、增值服務商等方式由第三方向最終用戶銷售產品，提供完整服務或部分服務。選擇什么樣的銷售渠道既與產品的特性和復雜程度有關，也與產品的價值有關，一般說來復雜的產品用直銷方式比較有效，因為消費者對產品的了解有限，需要“專家”介紹，而簡單的產品消費者知道自己該如何選擇，所以大多用代理和零售渠道。另外，運用不同的渠道還要權衡制造商的能力和滿足用戶需求的平衡，因為選用不同的銷售渠道將直接影響到制造商的成本結構、服務質量、品牌形象、市場覆蓋率和市場控制能力，所以并沒有絕對好壞之分。

　　第一種：高價格的復雜產品，采用面對面直銷。如果產品很復雜就需要有一支懂產品的銷售隊伍，他們了解自己產品與競爭對手的差別在哪里，能根據用戶的需求介紹推薦產品，成為用戶的“顧問”。但是，如果產品應用很廣，或者需要改造、變型才能滿足消費者的需要，用系統集成商和增值服務商分銷可能更好，這樣既可以彌補本企業的不足，又可以建立廣泛的戰略聯盟，營造有利于本企業的發展的“生物鏈”。

　　第二種：低價格的復雜產品，采用專賣店和代理分銷或零售。有些產品盡管比較復雜，但是由于價值低，不宜采用廠家直銷模式，因此通過專賣店和代理商來分銷、零售就比較有效，因為廠家可以培訓專賣店和代理商的銷售人員，使他們了解產品的特性、競爭狀況和銷售策略，從而有效地促銷產品。

　　第三種：高價格的簡單商品，采用代理商零售、專賣店、電子商務。在電子商務出現之前，對于高價格的產品，消費者購買時比較慎重，會反復比較不同品牌產品的性能和價格，由于專賣店或代理商的銷售人員對某一類產品很熟悉，可以提高消費者的信心，促成銷售。同時由于它們屬于少品種大批量銷售，所以價格較低。電子商務出現后，既降低了廠家的銷售成本，加快了銷售周期，也使企業能有效地掌握用戶信息和市場動態。而從消費者的角度看，電子商務既降低了購買價格，也能直接從廠家得到高水平的服務，沒有后顧之憂。

　　第四種：低價格的簡單商品，采用大眾化零售店、電子商務。低價格產品走向電子商務化是多年來很多企業和消費者的首選，電子商務出現以后，特別是標準化的產品，消費者不用再到商店去挑選，在網上通過電子商務即可以更低的價格完成交易。當然，在國內，由于信用體制尚不健全，所在地需要有信譽有實力的大公司參與并積極推廣。另一方面，電子商務還需要有高質量的快遞公司和銀行的信用卡配合才能形成一個完善的生物鏈，真正發揮其優勢。由于市場還在培育期，有些企業為了積累經驗，搶占競爭的制高點，也在嘗試用電子商務和直銷或零售相結合的方式來銷售低價格的復雜品。由電子商務進行初選，完成前期工作，再由直銷人員或零售點來完成最后的銷售。總而言之，電子商務在未來的商業社會中將扮演越來越重要的角色，任何一個有遠見的企業都不能忽視它的發展和影響，應及早動手，迎接挑戰。在確定了銷售渠道類型后，除了直銷以外，都要對初選定的幾個潛在伙伴進行評估，以提高合作的成功率，并維持雙贏的局面，總的說來，在選擇合作伙伴時應考慮以下幾個因素：

　　1。風險的對稱性。即一旦合作失敗，雙方的損失是否對稱？如果合作失敗對某一方的影響遠遠大于另外一方，這種合作就處于不對稱的狀況，其破裂和失敗的可能性就比較大。

　　2。目標的一致性。合作雙方之所以愿意合作，一定有共同的利益，但是合作雙方卻并不一定有共同的目標，有些企業可能是為了彌補自身的不足而尋找合作伙伴，還有一些是為了建立戰略聯盟，共同發展而尋找合作伙伴，長遠的成功合作通常是那些在一開始就有共同目標的企業。

　　3。文化的相容性。企業文化是一個企業價值觀念的具體體現，什么樣的人是好人，什么樣的行為得到贊揚，什么樣的行為受到唾棄，會影響到企業中每個人的行為方式。如果合作雙方的企業文化差異太大，就會有根本上的沖突，到頭來產生相互猜疑和不信任，最終會影響雙方的合作。

　　4。技能的互補性。穩定的合作一定是互相取長補短，在技術、產品、服務、管理、市場覆蓋、品牌形象等方面是各有所長，誰也少不了誰。這樣誰也不會感到吃虧或占了便宜。

　　選擇的議論文 篇11

　　一滴汗從額前的劉海間滑落，埋入一卷的雪白。余光輕瞥，紅色女式單鞋悄然而至他的身邊：“同學。”手掌間密密爬滿了汗珠，聽得到一聲：“你的橡皮掉了。”隨即橡皮輕落桌面，他低聲道：“謝謝老師。”

　　我手中的筆仍未停下，看著一紙的墨白間隱隱露出的一角杏黃，指尖微攏渡入袖內。心跳難抑地跳快了一拍，推了推架在鼻梁上的黑框眼鏡。

　　“鈴——”象征最后一場考試結束的電鈴準時響起，坐著等監考老師收完卷子后慢慢踱出考場。突然，一只手拍上我的肩：“同學，跟我去辦公室好好談談。”

　　“交出來。”她說。我裝傻：“什么?”“小抄。你作弊了，同、學。”她年近五十的眼里射出審視的信息。我緩緩開口：“老師，你別后悔。”我無畏地一把扯出那團杏黃遞給她。她“哼”地冷笑一聲：“你這樣的學生我見……”待她看清那張紙的樣子面色大變，“冥幣?”

　　我淡淡道：“最近爺爺走了，我想爺爺如果來找我，就把冥紙燒給他。”她清了清嗓子：“同學，我很同情你的遭遇。但你這樣的行為會給周圍的人造成負擔。所以請你以后不要再做類似的事情了。”我冷冷看著她：“還我。”她急忙塞我手中，讓我快點回去。走出辦公室，后面隱約傳來“晦氣”“孤僻”等字眼。我的身子僵了一僵，反正早已經習慣了，繼續前行。

　　打開家門，我一下倒向矮小的單人沙發。房內空寂，我的腦中卻充斥了一系列雜音。

　　“你要依據自己的長項發展，像是去做英語老師挺不錯的呀。”“文學?興趣愛好就行了吧。你出來頂多社會多個編輯。”“隔壁的姐姐今年報考了護士專業，聽說很賺，你要不考慮一下?”

　　隨手抓來一只靠枕，發泄似地往臉上狠狠擠壓。能接觸到的空氣越來越稀薄，恍惚間，我竟在想：這到底算不算一種考慮呢?我搖搖頭，一把丟開枕頭，走向浴室沖個冷水澡。

　　看著鏡中的自己變得逐漸陌生，輕嘆一聲“青春”，拿起花灑淋濕仰起的臉與一頭枯黃的發。選擇，不是早就選了嗎?垃圾桶里碎密的稿件，鮮紅的改跡與黑色的文字交錯跳躍，晃花了整個花季的明艷——夢想，輸給現實，還是笑到最后，這本來就是我的選擇。

　　踏出浴室，給自己扎了個高高的馬尾。正好開鎖聲響起，我抬起頭望向正欲開口的來者：“這次，我先說。”他微微一怔：“好。”

　　選擇的議論文 篇12

　　誠實是一種美德，是一縷溫暖的陽光，是一朵美麗的花朵，更是無價之寶。幾年前，我就面臨了一次誠實考驗。

　　那是個陽光明媚的星期六，我正在學校里學英語。下課了，我從樓上下來，準備去上廁所。就在樓梯口這個位置時，我感覺我踩到了什么東西。我抬起腳，拿起來一看，原來是40元錢。

　　撿到了40元錢，我十分高興。當想把它塞進口袋，占為己有時，我的腦海中浮現出了爸爸媽媽和老師從小教導我們的話：做人一定要誠實，要講誠信。撿到了錢要馬上交給老師，不然的話只會自欺欺人，騙得了別人，騙不了自己!我既然答應了要做一個誠實的人，就一定要做到。

　　我拿著撿到的40元錢，朝老師的辦公室走去。我把錢交給老師，老師夸我是個懂事的好孩子。這一刻我的心像蜜一樣甜。我的“誠實考驗”通過了。

　　我們可以失去美麗而外表粗陋，可以失去金錢而獨守清貧，可以失去權力而普通平凡，卻不能失去誠實!

　　選擇的議論文 篇13

　　生活中，我們常常會遇到許許多多的問題，同樣，也面臨著無數的選擇。那次，我選擇了誠實……

　　那天，班空里的教室熱鬧非凡，突然，一個同學沖了進來，急切地大喊道：“喂，同學們注意啦，下節課要發數學試卷啦!”

　　教室一下子安靜下了，接著又馬上熱鬧起來，大家都七嘴八舌討論起來，猜測誰考得好、誰考的不好,有同學問我：“陳鈺，你能考100分吧!”

　　旁邊的同學說：“這次數學挺難的，不會考那么高吧!”

　　我一言不發，表面上滿不在意，內心卻七上八下的，我心里祈求能考100分，要不就慘啦，媽媽會不會批評我。我又想：不就一回考試嗎?用得著那么緊張嗎?我的心里在打架，這次考試很重要，最近數學成績墜到谷底，這次無論如何也要挽回我的顏面呢。我心里仿佛藏了一只小鹿，蹦蹦亂跳。

　　“嘎達，嘎達……”熟悉的的腳步在走廊里回蕩，數學老師走進教室，抱著一沓試卷，我的心懸了起來。

　　“陳鈺，100分……”老師笑瞇瞇地看著我。我真的考了100分，我激動地要哭了。

　　下了課，我自豪地看著試卷，視線冷不防撞到一道判斷題上，這道題目應該是錯誤的，我怎么是打的對號呢?老師改卷子的時候沒有改出來。

　　我的心一下子涼了半截，望著這道判斷題，我心里十分矛盾：向老師說明情況，還是默不作聲將答案改過來?我想去找老師說明情況，但我又有些不甘心，難道真要把得來不易的100分消失?我已經好幾次沒考100分了，不如……

　　我正想拿起筆訂正錯題，筆仿佛有千斤重，手也不聽使喚，怎么也我握不好筆。看著同學們的一雙雙眼睛盡管沒注意我，我仍然有些心虛，難道我真的要為100分而舍棄誠實嗎?

　　這是一個困難的選擇，也是一個不得不面對的選擇。思考良久，我心里有了一個答案。

　　我拿起試卷，走向老師的辦公室……

　　選擇的議論文 篇14

　　人的一生中，選擇決定道路，人生的道路決定命運。我們要學會選擇，應該選擇，必須選擇。

　　周老師曾經對我們說過，如果可以到火星上去生活，但是一旦去了就永遠不能再回來。她問我們：“你們是愿意去那生活還是繼續在地球上生活?”我們沉思了一會兒，異口同聲地說：“我們愿意在地球上生活。”雖外面的生活很精彩，很奇妙，火星上的一切的一切都是我們從未見過的，我很向往，也很憧憬，但是對于我來說，即使火星的生活再怎么好，但我們的地球只有一個。在那兒沒有家人，沒有朋友，只有自己孤單一人，所以在那兒應該是很冷清凄涼的。與其在那兒孤孤單單生活，還不如在地球上和同學家人一起快快樂樂地生活。所以，我的選擇是在地球上繼續生活下去。當我自己作出了這樣的決定時，我很為自己驕傲。頓時，我感覺天更藍了，草更綠了，風更柔了，我更成熟了……

　　當我學會了選擇，我相信，我的人生之路一定會走得從容而自信!

　　選擇的議論文 篇15

　　人生中，我們面臨的東西有很多，但都少不了選擇怎么走，可是如果你選擇錯了，你就不好走，人生總有選擇，但是你必須挑對的路走，如果，你選擇錯了一條路，你就會在錯的道路越走越近，在對的道路越走越遠，人生中，選擇一條對的路是多么重要，選擇對了，就走一輩子的好路，選擇錯了，就走一輩子的錯路；

　　學生要是迷戀網絡出不來，成績下滑，不上進，只知道網絡，學過知識跟沒學一樣，這不就是走了一條錯路嗎，如果這個人突然醒悟，做題不會做，卻覺得自己不會，但還是去學習，我覺得這個人做出了對的選擇。我覺得做出對的選擇，還有幾件事，有個小孩上完體育課回來，口渴，正好看見小賣部，想進去買水喝，可是一進去看，水和飲料擺在一起，飲料各種各樣的，看得這小孩眼睛是直勾勾的，這小孩呢，手里只有幾塊錢，能買飲料，也能買水，可這錢不夠，兩樣不能一起買，于是，這小孩就買了飲料，嘗著好喝，喝完了，這小孩的膝蓋酸痛，這小孩心里想當初買水喝了，我們的人生中會被一些東西的外表所迷惑，但是往往最樸實的東西才是好的，在人生中，我們都面臨著選擇，

　　當你有時候選錯了，你追悔莫及，可是，你不選吧，有還是不甘心。選擇，有時候真的不好選，選吧，又怕選錯了，人生中的選擇，不是一時就能選出來的，人生中的選擇，就想試卷上的選擇題一樣，選錯了，給你打個差號，選對了，給你打個對號，人生中的選擇，往往都是源于一些繁瑣的小事又或是重大的大事，人生中的選擇，必須要穩妥妥的，人生中的選擇，一定要走對嘍。

　　人生中的選擇有很多，千萬不要被那些外表看起來好看的迷惑了，人生中選擇有很多，看好了，走穩穩了，選著對的路走，在成功的道路上越走越近。

　　選擇的議論文 篇16

　　有時，不能不這樣地說：人生就是一種選擇。如果說，人生如夢如花，那么，選擇就是握著夢的手，捧著花的束。只有選擇對了、準了，你又去伸手了，去握住了，去抓緊了，機會就是擺渡河岸的船票，是候車站的順風點，是車站列車時間表的準點，站在你跟前。

　　人生路上，過過往往，如路人般流水從忙，也如大街陌生路道的茫然。可每個人，只要走在路上，都有路的前方與夢想去實現。我們從忙，我們茫然，只是為了尋找下一站的選擇，選擇一個屬于個人的花園，也許僅是一個笑臉，一個同事贊許，朋友的稱贊。

　　人生有時，也可以這樣看。是一幅畫面，需要你去握著筆，去涂、去點顏、去點亮。那么，握住筆的瞬間，就是一種選擇，你選擇了什么創意、什么畫意、什么色調，就可以畫出一幅你心中的畫。

　　有時，我們也可以這樣地看待。夢想與機會是兩個車輪，如何讓兩個輪子跑到一條線上，那就需要心的選擇，把夢放在前面，握著夢的輪線，那么機會的輪子就會去承載，去驅動你一路向前。

　　有時，不得不承認，選擇是一種勇氣與智慧的思辨。夢想的前方，總是崎嶇山巒，困難如山，這時，就需要來自心的勇氣，來自穿越的力量；如果前面是一路滄桑，就需要把傷痛去收藏，曬干當成柴去燃燒，只要一路掛著選擇的帆，就能到達夢的彼岸；選擇，其實是一雙瞳孔的思辨，里面坐著痛與慮。如一扇窗，打開才能呼吸到新鮮，看到窗外的風景，可我們總時時會有來寒風的襲擾。選擇就是一種“舍與得”，“舍與得”總是那么地纏繞我們的心緒，讓我們憂慮而惘然，但智者總是舍去昨日的成功經驗，選擇一種大智大勇的風險去迎接明日的到來。

　　如果是選擇，就把身影放到后面，腳步放到前方，不要回頭，不要再有昨日的留念，不要再去在意前方的曲折與磨難。

　　如果是選擇，就把時間去提煉，提煉出礦石的高含量，提煉出時間里面埋著的金線，提煉出時間里的夢的色彩，提煉出時間的高含值燃燒，提煉出時間包著的機遇的青睞。

　　如果是選擇，就不要做人性弱點的奴隸。我們的惰性思維與習慣，總如一條繩子的枷鎖，捆綁著我們的手腳，遮著我們的視線。

　　如果是選擇，就不要沉淪我們的心志。從來沒有想過飛翔的鳥，是永遠飛不起來的；從來失去直面困難勇氣的，總是對未來的到來茫然。滾爬在地上的泥水，習慣自身的物性，總是向低洼處流，而只有逃逸了水面的束縛，才會是云，才會在天空中自由的飄蕩，才會落成彩霞繽紛。

　　如果說選擇是一首人生的詩，那么我們一生都是詩人，都是在把平凡中最有價值的，去點燃，亮成一個字、響起一個音符、高昂一個夢的臉。我們的詩，總是寫給自己，寫給自己的無悔無怨，寫給自己一生的舊像集，沒有發表，但卻發表給來世后人的無限評價與懷念。

　　花甲滄桑一生，頭發白在破風，風寒了我的皺紋，但沒有失去選擇種花的夢，把地上的白霜，粒粒撿起，浸泡成一生的澆灌字水，種在紙上，種在夢中的那個選擇。

　　選擇的議論文 篇17

　　我們每個人都有選擇的權利，每個人都有不同的選擇。因為所處的環境不同，他們的選擇也會有所不同。而不同的選擇會給他們帶來不同的前程，你的選擇也會決定你是死是生。

　　我們不一定要選擇平順的生活，然而有些人覺得困難造就人才。例如，司馬遷本可以隱退江湖，平平安安的過完下半輩子，但是他依然選擇了不同尋常的道路，最終著作史記；還有李時珍，你可以說他明明可以看別的醫書來查找藥的藥性但是他卻拿自己當試驗品，自己食用，最終著作了本草綱目；其實你也可以想想抗戰英雄，他門本可以全身而退，但是卻用生命來換取了國家的存亡……這些都可以體現出他們的勇敢，他們雖然選擇了困難，但是給我們后人帶來了更多輝煌的選擇。

　　或許人們的一個小小的選擇，會給他們帶來一大筆財富。有這么一則故事，說是一個寒冷的冬天，一家三口過著省吃儉用的日子，生活也勉強過得去。有一天女兒聽到門口有敲門聲，她匆匆的去開了門。發現門口有三個老人，這三個老人看上去像是乞丐。女兒問他們要干什么，其中一個老人開始介紹了自己。原來這三個老人分別叫幸福、財富和地位，但他們想要住在這個人家中，但只能進去一個。女兒想了想交上爸爸媽媽一起商議，首先媽媽說讓財富進來，因為這樣就不再過艱苦的日子了。但爸爸說有了財富會沒有地位的，所以應該讓全家都要有一個好的地位。但女兒卻說這些都不是什么，她選擇了幸福，因為她覺得這一切都要比物質上的事物更重要。全家人一致決定選擇幸福，他們敞開了大門讓幸福進來。但沒有想到的是，三個老人一起進來了。原來有了幸福，其他的東西都會具有，所以他們的選擇是正確的.。真是因為它們正確的選擇，才換取了全家人更加幸福。

　　人們對于未知的道路一片渺茫，因為他們有時候會面對前方的分岔口茫然。然而上帝對待每個人都是有回報的，如果你在此之前，有著不懈的努力，那么他就會給你一雙可以透視的慧眼。這雙眼睛會給你帶來前方的路端，讓你清楚的明白你該選擇哪一條道路。而對自己的人生沒有努力的人，則會對此作出錯誤的選擇，最終導致他的碌碌無為。

　　人們最終都會有相同的選擇，就像我們剛出生時候一樣，走向同一條道路：生者選擇死亡，死者選擇長眠。但我們為什么不在我們有生之年作出正確的選擇，讓我們在活著的時候綻放輝煌呢？因為這樣才能使碌碌無為的人感受到當年他錯誤的選擇，回想起最初的選擇，真的很重要......

　　選擇的議論文 篇18

　　如果讓我從10元和1分鐘之間選擇，我會選擇1分鐘，如果讓我從100元和1分鐘之間選擇，我會選擇1分鐘，如果讓我從100000元和1分鐘之間選擇，我還是會選擇1分鐘，這時候有人會問，有100000元該多好啊，可以買書，玩具，零食等物品，為什么要選擇短短的1分鐘啊？因為100000元可以掙回來，但是短短的1分鐘是不可以的。

　　爸爸告訴我商場如戰場。如果廠家不能在合同規定的時間內完成承接的業務，那違約的損失時不可想象的，我想時間對于商家來說就是信譽是永久的財富——時間就是金錢。醫生為了搶救病人,爭分奪秒，不知從死神的手中奪回了多少生命，使訓多的家庭重新獲得了幸福——時間就是生命。在熊熊的烈火之中，消防戰士能早沖上去一分鐘就可以阻擋火勢的蔓延——時間就是勝利。科學家牛頓、愛因斯坦、居里夫人都是珍惜時間的楷模，我國的書畫家齊白石也從不叫一日閑過，幾十年如一日地堅持練字，從不間斷——時間就是成功。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我把這句話作為我的座右銘，深深地銘刻在我的心中。

　　選擇的議論文 篇19

　　最近，我的同學抱怨自己的家人強迫自己選擇不喜歡的理科。這件事引起了我的想法：“選擇文理科是自己喜歡重要還是今后的發展空間重要？”現在的一部分大人選擇把自己的經驗強加在孩子身上，但不在乎孩子的心情。我能理解大人們的樂趣，只是希望自己的孩子有更多的發展機會。雖然我們沒有像成年人那樣豐富的社會經驗，但我們對未來的憧憬。我不想早點計劃未來，我們的未來有無限的可能性。

　　大部分現代孩子的權利少得可憐，甚至限制了應該喜歡什么興趣。生活在到處受到限制的生活中，和籠子里的家禽有什么區別？我們的青少年已經形成了自己的世界觀和價值觀，希望能為自己期待的未來而努力，但最終還是被迫選擇自己討厭的道路。父母的意愿不能違背。就像擁有否決權的俄羅斯一樣，一票否決了烏克蘭的抗議。

　　那么問題來了，為了創造好的未來，逼迫孩子選擇自己不喜歡的學業真的好嗎？

　　我好事。從最根本的角度來看，會傷害孩子對未來的憧憬和對學習的興趣，對監護人產生抵抗心理。其次，父母認為給孩子的美好未來真的能讓孩子接受并享受嗎？看過這樣的對話，記者在采訪有錢人時問：“你很幸福嗎？”富人搖頭說：“不幸福。”記者又問：“為什么？你這么富有，生活那么羨慕”富人回答：“但是我不開心！從小，我的父母為我規劃了一切，我一直生活在他們的控制中，我不喜歡這樣的生活！”

　　為什么要努力學習？我相信許多人會毫不猶豫地回答：“為了更好的未來。”但是，這種不愉快的生活真的是我們想要的嗎？因此，我希望青少年有權規劃自己的未來。我們想要的是“自己的美好未來”不是“公認的美好未來”。

　　選擇的議論文 篇20

　　選擇一詞最早出自于《墨子·尚同》中，是故選擇天下賢良圣知辯慧之人立以為天子。從古至今，我們無時無刻不在面臨著選擇。鳥之所以選擇成長，是因為飛翔的意義，我們之所以選擇，是因為成長的意義。

　　人生不是直線而是拋物線。原點我們無從選擇，但終點毫無區別，能把握的是拋物線的高點，不要輕易自我滿足，不要下意識的進行自我下限，我們要竭盡全力提升拋物線的高點，那是人生最精彩和絢爛之處。

　　我們要全力以赴堆起我們人生拋物線的高點，為夢想而努力，我們現在或許還無法改變我們的現狀，不一定逆風翻盤，但我們一定要積極樂觀，向陽而生。看似平凡的日復一日，年復一年，也許會在某天給我們帶來驚喜，會突然在某一天讓人看到堅持的意義。加油，少年，加油，陌生人。

　　李大釗曾經說過，凡事都要腳踏實地的去做，不馳于空想，不騖于噓聲，而唯以求真的態度做踏實的功夫。人生是一個不斷選擇的過程，我們既然選擇了就要去堅守，那么我們就必然會舍棄一些東西，就像我們選擇了千里之行，就要放棄親人團聚，我們選擇了努力奮斗，就要放棄安逸灑脫，我們既然選擇了繁華的都市，就要放棄寧靜的鄉村……選擇就是一場舍棄，有舍才有得。世間沒有那么多的好事，切記不可貪心，深知魚和熊掌不可兼得。

　　魯迅棄醫從文，選擇了當個文學家，用筆桿來挽回中國人的血性，他的選擇迸發了強大的力量，他既成就了自己，也讓中國的思想發生了改變，影響著一代又一代的中國人，他寫出的文章激勵著一代又一代的人。董卿在正紅時毅然選擇了退出，她選擇出國深造，用更加堅實的文化底蘊來塑造自己。她放棄了安逸，選擇迎難而上，幾年學成，她變得更加自信優雅，她回歸到央視的舞臺上，成為了央視一姐，成了每年春晚必不可少的一個人。成了一名優秀的主持人。選擇是我們每個人必定要學會的一門課題。人生沒有真理，只有選擇，我們不是神仙，只是一個普通人，我們無法預知未來，也無法因后悔而回到過去，我們的人生在選擇中已然渡過了20余年，我們時時刻刻面臨著各類大大小小的選擇，從小的方面來說，每天吃什么飯，什么時間做什么事兒，今天讀什么書，看什么電視……這些都是選擇，都是我們的生活，生活中處處體現選擇而選擇有源于生活。從大的方面來說，我們以后要上哪個大學，與哪個人結婚，做什么工作……這都是未來我們所必須要做的選擇。

　　我們要在選擇的時候聽從自己的內心，不管最后選擇的結果達不達不到我們最初的滿意，我們都應堅守。盡管不完美，但是對得起我們的初心，人不可能做到盡善盡美，無論任何時候做出任何選擇，我們都應該對得起自己的良心，不違背自己的原則，要尊重自己的選擇。

　　選擇可以改變一個人，甚至是改變一個國家的發展，選擇有巨大的力量，選擇可以讓我們敢于迎接困難，不懼任何險阻，面朝大海，春暖花開。未來迎接我們的必然是滿眼盛景。選擇可以讓我們變得更加堅強，我們面對困難不在逃避，不是因為成長了而是因為我們在一次次的選擇中找到了堅強，我們擁有了堅硬的鐵甲。選擇可以帶我們更快更好的奔向美好的未來。

　　恰同學少年，風華正茂，我們在駛向未來的小船上，我們或許會面臨許多誘惑和陷阱，我們要學會辨別，學會選擇，我們要揚帆起航，駛向遠方，穿越驚濤駭浪，到達春暖花開的成功彼岸。

　　選擇的議論文 篇21

　　你有沒有想過死亡?如果有，那你有沒有想過如果你死了，那么會有多少人為你而感到悲傷?如果沒有人為你悲傷，那么你的人生又有什么意義呢?

　　每個人或許在悲傷透到你的骨子里的時候，它把你噬成一個空茫的大洞，你的感情已經沒有任何波動的時候，你會選擇死亡。可是，你想過嗎，你曾經會為了一件快樂的事情而微笑，你曾經會為了一件傷感的事情而落淚，這不是你的感性嗎?所以，請你不要放棄你自己，或許在山重水復疑無路的時候，會在下一個拐角柳暗花明又一村。既然如此，那么不要選擇死亡。

　　或許你會在遭到失敗的時候想到死亡，它把你打得一蹶不振，打得你萬念俱灰，痛得連爬起來的力氣都沒有，傷得你連復原的希望都看不出來，你會選擇死亡。可是，你想過嗎，你失敗了，那說明你曾經有一股沖勁，推著你向前走，你那時是那樣年輕氣盛，意氣風發，這些東西呢，也許你都丟到九霄云外去了。想想你那時候的卓越非凡，既然如此，那么不要選擇死亡。

　　當你被懷疑，被背叛，被千夫所指的時候，你會選擇死亡。因為你認為你已經沒有了生存的價值，被最信任的人出賣，被最信任的人懷疑，被所有人唾棄，鞭打，已經沒有一個人能和你站在同一戰線上，就像你一個人，和所有人站在決戰巔峰，這是場注定失敗的戰爭。但，絕處逢生，千鈞一發的先例并不是沒有發生，如果這一群人背棄了你，你完全可以有另外一群人;如果你注定戰勝不了，那么你就放棄，因為那一群人沒有戰斗的價值。

　　選擇的議論文 篇22

　　歷史的星空，因為有眾多杰出的人物而光輝燦爛。他們中有叱咤風云的政治家，有決勝千里的軍事家，有博學睿智的科學家，還有為人類奉獻寶貴精神食糧的文學藝術家……無論是哪個人物，他們都為自己的人生負責，做出了無悔的選擇。

　　“采菊東籬下，悠然見南山”是詩人陶淵明一生的選擇，亦是無悔的選擇。這選擇意味著一生要在貧苦與平凡中度過；但是這對于陶淵明來說是無悔的選擇，雖然貧苦但一生傲骨正氣猶在。

　　居里夫人的人生選擇是投入他所熱愛的科學事業中去，冒死提煉，反復試驗，追去的是什么？為什么這么執著？不過是因為這是他們做出的選擇，他必須要走到最后。為了自己的選擇——哪怕為此付出生命的代價。

　　反觀現在的我們，條件優越卻不思進取，裝備齊全卻毫無作為。梁啟超說過：今日之責任，不在他人，而全在我少年。”手握時代接力棒的我們，更要作出自己無悔的選擇。

　　要學項羽，破釜沉舟，有的時候需要選擇放手一搏；要學勾踐，臥薪嘗膽，有的時候要選擇忍辱負重；要學曹阿瞞，海納百川，有的時候要心胸寬廣，厚待他人……

　　人生的道路只有一條，要想做出無悔的選擇，就要有高尚的品格。

　　選擇的議論文 篇23

　　人生在世有許許多多的選擇，我們知道“魚與熊掌不可兼得”，如果一與二之間你只能選一個，你又該如何選擇呢？

　　今天，劉老師讓我們在一張紙上寫下了幾個詞語：快樂、友情、親情、健康、金錢、自由、資源。這七個詞語對我們來說都很重要。但劉老師說：“必須要依次劃掉，最后只留下一個！”真是一個艱難的選擇！

　　看到了這個詞語，我不禁喃喃自語：“我不想選！我不想選！”后來我想了想，覺得金錢乃身外之物，沒有了它不一定就不快樂了。想到這里我毫不猶豫地劃掉了它。

　　第二個被我劃掉的是“自由”這個詞。因為我覺得，即使你失去了自由，不能隨心所欲。但是你有家人朋友的關愛，你也能收獲快樂，這樣也不算是壞事。魯迅也曾說過“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。”所以我選擇了“自由”。

　　在剩下的詞里面，我劃掉了“資源”、“快樂”還有“健康”，因為我覺得它們都沒有“親情”和“友情”重要。親人和朋友是我在這個世界上的希望，也是我前進的動力。

　　這一刻，我要做最后的抉擇了。讓我在“親情”和“友情”中選一個真的很困難。我的腦海里不禁回想起朋友關心我幫助我的樣子，回想我們在一起的快樂時光。同時我又想起家里父母對我的愛和感受到的溫暖。經過幾番掙扎和思考，我下了一個決定——我選擇親情。因為沒有父母，就沒有我。是他們給予我生命撫養我長大。

　　在成長的路上，我們會面臨各種各樣的選擇。在思索決定的時候，一定要慎重，三思而后行。

　　選擇的議論文 篇24

　　心靈是人的一扇窗，亦是人的靈魂所在，一個人心靈的選擇是好是壞，將會影響這個靈魂的轉變。

　　面對人生的一次次選擇，我們應始終保持一種純潔高尚的心靈，一種熾熱溫暖的心靈，一種堅毅不屈的心靈，我們要像那位登山者一樣，伸出援助之手，用身心去溫暖他人。做出正確的選擇。

　　面對鴉—片泛濫，長此下去，全中國將無敵之兵且無充餉之很多各難境況，林則徐毅然挺身而出，虎口銷煙壯舉，面對元人的種種威逼利誘，文天祥決然赴義，“臣心一片磁針后，不指南方不肯休。”至今讀到這震撼人心的詩名，仍讓人激動不已。從古至今，有多少豪杰，多少壯士為了心中的高尚情操，為了祖國的尊嚴，面對生與死的激烈碰撞，他們拋頭顱、灑熱血，至死不悔。這不悔正是他們心中做出的正確的選擇，他們的豪言壯語，英勇事跡激勵著一代僭成長中的青年，他們的選擇已在我們的心中深深地扎下了根，他們的舉動真可驚天地，泣鬼神。

　　鑒前世之興衰，考當今之得失。從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇，他們的最終的美，是心靈的選擇讓他們至今仍閃耀著光彩奪目的光芒。

　　心靈的選擇，將從靈魂的大無畏的隨之改變。

　　選擇的議論文 篇25

　　選擇，一次對生命的鄭重承諾。

　　從古到今，一次次的選擇如蛛網般籠罩在我們面前。面對千絲萬縷的交點，有的人迷茫了，或者醉倒在酒色財氣的深淵中不能自拔，或者奴顏婢膝成為歷史的罪人而遺臭萬年。但是，歷史是一面鏡子，折射出的，更多的是人性中的真善美。

　　“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這是文天祥的選擇；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，這是譚嗣同的選擇；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，這是魯迅的選擇……

　　偉大的人物因為偉大的“選擇”而永垂史冊。在對生命作出承諾的同時，他們的心里始終回響著一個聲音——祖國，人民！于是，選擇才變得如此凝重而深刻，它所要付出的不是喊一句口號，抒一腔激情，它需要的是嚴肅的態度，一生一世的實踐甚至是生命的煉獄。

　　是的，人生是一次選擇，選擇猶如一條奔騰不息的河流，順流的人生觀、世界觀、價值觀的航船則能勇往直前，鵬程萬里；而逆流的航船只能使你舉步維艱，欲步不前，甚至被猛浪或漩渦永遠打翻而深沉海底。

　　所以，朋友，面對選擇，你需要承諾！

　　選擇，一次對人性的不斷完美。

　　人生數載，花開花落，月圓月缺，這本是自然界的輪回，但是優柔寡斷的多情才子總會“以物喜，以己悲”。“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，這是多么凄美啊！

　　但是蘇東坡感悟到了“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁情懷，陸游卻體會到了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”那種豁然開朗的境界。

　　人生如蜿蜒曲折的河流，我們需要選擇一種堅韌的品格。春風得意時，我們須快馬加鞭，勇往直前；失意傷感時，我們要重整旗鼓，東山再起。

　　汪國真曾說過：“既然選擇了遠方，那么留給世界的只能是背影。”所以，當我們作出了正確的選擇之后，便只顧風雨兼程，去追逐遠方的地平線。

　　心靈的選擇——須盡善盡美的志向；

　　心靈的選擇——須堅忍不拔的人格！

　　選擇的議論文 篇26

　　“順從自己的心意去做事，無后悔可言。”

　　不知從何時開始，我相信并一直遵照著這句話去做自己，去經營自己的生活，我把它當作真理，至少我認為它是真理。然而現在的我，過的挺好。

　　忘了是從哪里看到這句話的，當時看到后。覺得沒什么，事后卻越讀越有深意。當我漸漸理解透這句話，我便遵照著它去做，然后很多事情在不知不覺中豁然開朗，心情自然隨之愉悅輕松。我想這句話的魔力便在于此。

　　我是這么理解這句話的。

　　“順從”是遵照，是尊重。每個人都是一個獨立的個體，可以創造屬于自己的個性特點，并按自己想要的去做。這里的“順從”卻不單單只是表面的去順從一切，而是自己心底深處的最真實的想法，自己可以毫無心理障礙地去遵循，去選擇。真正地順從，是發自自己內心深處最真實的選擇。

　　當我想來廣外藝讀書時，我放棄了自己一直想讀的高中，現在的我，縱使覺得學校活動多，讓人忙得暈頭轉向，即使有些事情讓自己突破了底線，我依舊不覺得后悔，不覺得自己當初的選擇只是一時好玩；我說想學吉他，我去學了，左手手指因為彈吉他要按弦，已長了厚厚的繭，摸上去毫無感覺，學吉他是我的興趣，即使學吉他會讓手指長上厚厚的繭，我依舊在學，因為是我自己的選擇，因為我要為自己的選擇負責任；在競選班干部的時候，我想當宣傳委員，我就上去自薦了，經過角逐。，我順利當選了，現在有時忙得焦頭爛額，有怨言也只能深埋于心，我按著自己的想法去做，我沒有什么后悔不后悔之說，因為是自己做的選擇。現在的一切是自己擁有的，不是別人強塞給自己的，因為是自己做的選擇，是自己所要求的，又有何后悔之言？

　　孩童時代，我們一直按照著父母長輩心目中理所當然的“乖孩子”形象去敬自己，從而讓自己當上一個長輩稱贊的”好孩子”，讓自己冠上“好孩子”之名。

　　于是，便一直以這樣的形象漸漸成長，來到充滿叛逆期的青春，這時候的我們會逐漸的和長輩們有矛盾，有分歧，因為正在成長的我們已經開始有自己的想法，然后到我們自己能夠做選擇的時候，此刻的我們已經算是成年人了，然而我們此時的每一個選擇，我們都要負上一份責任，但是并不是每一個選擇都是我們自愿的，有時候我們的選擇是被逼無奈的選擇，而這時的責任卻是我們不得不背的，然后我們就會為了不必要的煩惱而自怨自艾，懊惱，后悔。煩惱，后悔之言也便由此而來。

　　選擇，只在自己一念之間，以后的日子是好是壞，是在自己一念之間的選擇而決定的。然而最重要的是，選擇了就不要后悔，因為沒有理由了。要讓自己不后悔，就在選擇的時候，想想自己心里最真實的想法是什么，再選擇吧。

　　選擇的議論文 篇27

　　選擇是一件很困難的事，我們必須要運用智慧判斷并做出最好的決定，同時應以認真的態度去執行，也就是忠于自己內心的真誠，誠懇坦然地而對自己想要尋求的方 向，不論人、事、物都在考慮的范圍，經過深思熟慮后，判斷哪一個決定可以獲得圓滿的結果，此時所做的選擇才會對自己有幫助，最后并實地的去實踐它。付出行動后是在履行自己的承諾，然而凡事并不會盡如人意，在這過程中會遭遇到種種困難和挫折，以不逃避、卸責的方式，去面對自己的選擇，將會從其中得到成功的果實，因為愛自己的選擇才會有此決定，智慧的累積與人生中無數次同步成長，并息息相關。

　　當初我熱愛音樂便加入了音樂班，雖然有時碰到一些困難和挫折但我還是以認真的態度去面對并去克服且堅持到底。

　　為了避免日后悔恨，畢竟人生是不能再來一次的。有句話說：“人生是不賣回程票的”。所以需要選擇自己真正所愛，并接著要腳踏實地的實行，堅持理念，終究會有成功的一天。

　　選擇的議論文 篇28

　　“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足……”弗羅斯特的一首小詩形象地寫出了人生中的選擇，是必要的，又是需要謹慎面對的。所以，正確的選擇，才是人生的成功基石。

　　正確的選擇，能成就人生的輝煌。比爾·蓋茨是人類歷史上鮮有的天才，他所發明的微軟，至今還廣為流傳。但是，誰又能知道他在高中畢業以后毅然決然地選擇了輟學，潛心研究電腦技術，最終才成了當代的首富。正是比爾·蓋茨做出了適合他的正確選擇，才成就了他的一生。由此可見，在現實生活中，我們也應做出正確的選擇，邁出人生中重要的一步。

　　正確的選擇，能拯救國家的未來。我國著名作家魯迅就是一個很典型的例子：在日本學醫的他，看到了當時黑暗的中國社會，人們的麻木；懷著腔愛國熱血的他，棄醫從文，以筆為武器，直擊敵人的要害，成為中國文壇上帶領人們走出彷徨的吶喊者。②魯迅放棄了醫人的身體，而選擇了醫人的思想，通過新文化運動使人們走出無知。這樣的選擇，更使得他永垂不朽！

　　正確的選擇，也是一種“義”的體現。諸葛孔明放棄田間悠閑的生活，選擇出山輔佐劉氏父子只為報答劉玄德的禮賢下士；抗金元帥文天祥面對敵人“高官財富”的好處，仍留下“人生自古誰無死留取丹心照汗青”的千古名句，只為那高尚的道義；呼保義宋江帶領兄弟受招安，離開梁山水泊，只為能給國家效力，做一個名義雙全的忠臣……這樣的事例在歷史上層出不窮。他們為了維護人間之大義舍小家，顧大局，這樣的選擇，才是正確的選擇。

　　相反，當今社會還有不少因眼前的小利益而丟掉前途的人：個別的官員，只為滿足一時的小利益，貪污受賄，最后都是被繩之以法，聲名俱裂。他們這樣的人，都是我們在利益的選擇面前，最好的反面教材。

　　人生中選擇的機會有很多，有些能把你推向巔峰，而有些就會讓你跌落谷底。所以，請謹慎一點吧正確地選擇你的道路，成功正向你招手！

　　選擇的議論文 篇29

　　尊重孩子，讓孩子自由發展。但是在家庭教育實踐中，尊重孩子卻有一個“度”的問題：只有講究好分寸，把握好尺度，才能使家長的有意引導和孩子的自主發展達到和諧的統一。而要解決這個問題，就要注意處理好以下幾種關系：

　　一、平等地位與主導作用平等地對待孩子是尊重孩子的首要條件

　　家長努力營造一種民主、和諧，在日常生活中，我們要允許孩子根據自己的意愿進行選擇，鼓勵孩子自己作一些決策。比如問問孩子：“你想吃蘋果還是香蕉？”和孩子一起協商：“星期天你想怎么安排？”等等。其次，要學會做孩子的朋友，多參與孩子的活動，多和孩子一起嬉戲玩耍，成為孩子開心的伙伴。另外，還要注意自己的言談舉止給孩子的感受，經常與孩子保持同一視平線談話，從一個簡單的動作表情到教育方式的運用上都要體現與孩子的平等。

　　但強調平等，并不意味著可以忽視家長的主導作用。孩子年齡小，是非辨別能力差，時時處處都需要家長的悉心引導才能進一步獲得有價值的經驗和知識，才能養成良好的行為習慣。但家長的這種主導作用不是通過強制性的手段來體現的。針對孩子的特點，采用游戲的方式，往往更能體現平等與主導的結合。比如，我想讓孩子聽故事，常常不是直接提出這一要求，而是說：“你看布娃娃太孤單了，他想聽故事，你陪他好嗎？”想讓孩子玩橡皮泥，我就說：“小熊肚子餓了，你做一些面條給它吃吧！”孩子不肯洗手，我就一邊念兒歌一邊和孩子做洗手的游戲。在輕松愉快的游戲氣氛中，孩子不知不覺地接受了家長的要求，養成了良好的習慣。

　　二、自由發展與遵守規范每一個孩子都有其自身成長規律

　　只有尊重這一規律，給孩子充分的自由發展空間，才能調動孩子內在的發展積極性，發揮其主動性，更好地促進孩子的身心健康發展。在家庭中，只要無礙孩子的健康、安全和他人利益的活動，都可以讓孩子盡情探索、自主選擇、自由創造。比如，我們規定星期六晚上是孩子自由活動的時間，只要孩子不干出格的事情，我們從不干預。我們家的電器設備，除了電源總開關及插座規定不允許孩子動外，其他都鼓勵孩子動手操作。這既增加了孩子探索的樂趣，又使孩子學到了必要的生活知識，可謂一舉兩得。

　　當然，尊重孩子的自由需求并不等于放任孩子。俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”只有自由與規范相結合的教育才真正有利于孩子的身心健康發展。因此，在給孩子自由時一定要有相應的規則約束。比如，在家里，要讓孩子知道各種用品、玩具都有固定的位置，使用后應物歸原處；每日飲食起居也要有一定的規律，按時就寢，按時起床。在我外面，要告訴孩子有關公共秩序和文明規范，并在家長的帶領和示范下自覺遵守。家規的內容涉及家庭生活的各個方面，有一些是需要家庭成員共同遵守的，而有一些家規在家庭生活中卻要因人而異。我有個朋友，曾為看電視鬧過一場“糾紛”，孩子每天要跟著父母看完電視才肯睡覺，后來父母沒有辦法，只好每天晚上不看電視。我孩子也曾向我提出這樣的要求，我對他說：“你年紀小，正是長身體的時候，要有比大人更多時間的睡眠，才能長得更快。”兒子聽后口服心服。由此可見，在規范孩子行為時，要給孩子說清道理，使孩子自覺自愿地接受規范。

　　三、孩子的興趣與家長的要求興趣是孩子認識事物的內驅力

　　孩子一旦對某個事物產生了興趣，就會傾向它、注意它，并且積極主動地去探求它。因此，家長只有尊重孩子的興趣，善于啟發引導，才能最大限度地發揮孩子的潛能，才能得到更好的教育效果。記得孩子在五歲時，曾經按照我們的意愿開始學習書法，在我們的督促下，他每天都要進行一小時的書法練習。有一天，孩子竟哀求說：“媽媽，我實在不喜歡寫毛筆字了，一點意思也沒有。每天你們都逼著我寫，其實我是為你們寫的。別人夸我，你們就高不興。”這一番話，使我震驚，也使我傷心，我就問他：“那你喜歡什么？”孩子說：“我喜歡鋼琴，想學鋼琴。”我思考再三，覺得還是應該尊重孩子的意愿，滿足他的要求。由于有了興趣，現在他學習鋼琴非常自覺，在完成作業之后，他把豐富的想象融匯在對樂曲的理解和彈奏過程中，充實了心靈，陶冶了情操，取得了事半功倍的效果。他把付出的努力作為一種滿足和享受。

　　尊重孩子的興趣，并不是說家長不能對孩子提出要求。特別是處于學齡前期的孩子，他們的興趣往往帶有很大的情境性，受偶然因素影響較大，穩定性較差，興趣來得快，去得也快。為此，家長在尊重孩子選擇的同時，要幫助孩子形成較為穩定的興趣。另外，由于孩子判斷能力差，有時也會產生一些不利他們身心健康發展的興趣，這時就需要家長及時提出要求，及時引導。為此，家長應及時發現孩子的消極興趣，并在說理的基礎上進行嚴格的教育，從而使孩子防患于未然，走上健康成長的道路。

　　尊重孩子是家庭教育的首要原則，而愛而不嬌，嚴而有格，寬松而不放任，自由而不放縱，則是家教的成功之道。

【選擇的議論文（通用29篇）】相關文章：

尊重他人的選擇議論文優秀作文 關于尊重他人選擇的議論文六篇01-31

選擇3000字-議論文作文01-17

議論文寫作之論據的選擇-寫作指導01-24

最難的是選擇900字-議論文作文01-18

選擇堅持作文800字議論文03-17

高中議論文論據素材：選擇09-04

初中議論文：選擇金錢還是誠信01-10

選擇的優秀作文通用15篇02-17

美好的選擇作文（通用15篇）03-07