高中以河為題議論文

時間：2022-03-17 20:06:56 議論文我要投稿

高中以河為題議論文800字

　　在現實的學習、工作中，大家都跟論文打過交道吧，論文是探討問題進行學術研究的一種手段。你知道論文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的高中以河為題議論文800字，歡迎閱讀與收藏。

高中以河為題議論文800字

高中以河為題議論文800字1

　　我家住在南區，但是以前讀書的時候學校在北區。要去學校就必須經過這一條河。所以這一條河成了我這三年生活的組成部分里不可或缺的因數。

　　總有人習慣于描敘小河水的澈，河底草的綠，河面風的清。但此刻，我卻不想用這樣一些個詞匯來形容我對小河的感情。似乎這些個通俗的語句并不足以形容小河的美。

　　而在我心底的小河形象，具備了所有小河的寧靜和柔情。江南是個多雨的地方，更是個易于動情的存在。江南的'小河，必定是溫順的。對人，對物，對己，它都有用之不竭，耗之不盡的情愫。

　　它始終以一副平靜的心態應付著。所有的災難和苦楚。它用它恬靜的甘乳哺育了它脊背上的族群。植物，動物，人，它都一視同仁。從來不咆哮，從來不怨恨別個兒傳遞給它的苦。

　　它都一并扛著，默默承受。絕無聲息。

　　有時候，它平靜得令人不敢相信它的存在，也忽略了它的存在。然而，卻從來不會有人忘卻它的存在。

　　它所帶給人的從來都只是歡樂。從來都只是祝福。盡管它迫于無奈地切割了這塊小小的土地，也使兩岸的子民的成長有了差距。但它卻沒有因為無奈，因為不忍，因為悔恨而不做什么或者做什么。

　　不，它沒有。它只是黯然地嘆息了一聲。就又歸于平靜。

　　同往常一樣地，它以它的生命為代價孕育了無數個不朽的靈魂。有許多人，從大山里走出去，從荒廢的角落里走出去，甚至，是“從土地里爬出來”。

　　站起來了，就堅持屹立。

　　它引領著許多人走出黑暗，邁向光明。像火一樣，像火一樣地勢不可擋。又滿懷激情。

　　而它的激情，卻從來不驅逐它的柔情。它以一顆博愛的心把自己滲入土地，滲入它淳樸的子民從來不會干涸的心田。

　　它總是這樣，把它的生命像火一樣地燃燒。又演奏一曲天籟之音。讓它所有的子民沉醉。忘卻災難，忘卻苦楚。忘記所有的不可驅逐的陰霾。

　　在兩岸人內心深處，這條小小的河已不僅僅是一條河了，也不只是一個偉岸的形象。

　　它是這塊土地的母親。千百年來，它無時無刻不在盡一個母親職責。

　　這條河，它有一個普通的名字。

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　　自古至今，黃河和長江這兩條“母親河”一直都養育著世世代代的炎黃子孫。它們流過了許多省市，為我們提供水資源，電力。讓我們過著無憂無慮的生活。可是，我們卻沒有感謝它，保護它；反而破壞母親河沿岸的綠色生態，害的長江白鰭豚滅絕，黃河大絕口，水土流失。讓許多人失去了家園，讓許多人失去了親人，讓許多人失去了生命。

　　人們啊！難道你們還要繼續這樣下去，你們可知道，在這樣下去，害的可是你們自己啊！如果你們還不醒悟，那就再看下去吧。

　　黃河，從約古宗列渠的一個小泉眼流出。小溪清澈見底，溪底的水草清晰可見。沿東南方向走，淙淙小溪經過幾百千米的路程，折向西北，途中不斷吸納各地匯聚而來的支流，漸漸變成了一條大河。歷史曾經美麗如畫，樹木茂盛，是祖先居住的地方，綠色的植被也使得黃河有了一條獨特的風景線，遠遠望去就像是兩排威武的士兵。但是，氣候的變化和無節制的開墾放牧。使黃土高原的植被遭到大量的破壞，土質疏松。據記載，每年黃河被帶入下游的泥沙竟達16億噸。的泥沙被沖進河里，清清的河水失去最初的秀麗。變成了一條名副其實的“黃”河。古人稱黃河是“一石水，六斗泥”而黃河之所以會成為這樣，就是因為人類對環境的破壞。

　　而長江，則是養育著許多動物的“野生博物館”而著名的'白鰭豚就是在長江的保護下才九死一生的逃離了死神的魔爪的。同時長江保護了許多瀕臨滅絕的生物。如大熊貓，揚子鱷，中華鱘，水杉等。它們都是在長江的庇護才躲過了地質突變這個大災難的。而如今，它們卻躲不過我們人類的殘害。

　　人們啊！求求你們，就聽我這一句話。保護母親河，就是保護我們自己。現在，長江和黃河都已經變得渾濁不清，要知道，那可是我們的日常飲用水啊！一旦細菌融入水中，人類的生命又該有誰來保障呢？

　　所以，我倡議，我們大家應該攜手去保護母親河的環境。以致母親河不再遭到破壞。讓兩位“母親”恢復以前的容貌。給河里的生物一個生存的權利。所以，讓我們還它們一個嶄新的生活環境吧！

高中以河為題議論文800字3

　　今年的冬天格外冷，我手上提著買書而送的環保布袋，匆匆忙忙地，踏上回家的路。

　　我口中不斷呼出熱氣，溫熱的水蒸氣在觸碰到外界低于零度的空氣后，便液化了。當然不去在乎這些——上完補習班后，我便要回家吃飯。我的腦袋里浮現出家中玻璃內側夸張的水汽，飯菜濃黃的濃稠湯汁和肉片涂抹著油光的畫面，加快了腳步。

　　又要經過那座橋了。我嘆了口氣，白霧消失在天空中，接著我屏住呼吸，溜過那座石橋，實話說，那河水散發出的味道實在是令人難忘。途中那橋下的河水再次出現在我的余光里，呈一條蜿蜒的稠帶狀，在淺淺陽光的撫摸下，如一塊寶石。它綠瑩瑩的光澤，那是比翡翠稍淺些的顏色，大致只能這么形容。那顏色的美妙性，是我用語言形容不出來的。若這顏色是一個人的眼睛，那我肯定是不惜一切代價去贊美、去追捧它的。不巧的是，那偏偏是河水的顏色，這令人唏噓，也令我不解，為什么這樣的語句用在人身上就是贊美的詞，而用在河水上就是一種諷刺呢？河水為什么會變成這樣呢？那是人類脫離自然，毀壞自然的表現么？這樣的問題早已不是問題，回答早已不是回答。

　　路過岸邊的包子鋪，它的生意完全沒有受面前這條河的影響。這里猶如郊區的化工廠一般，白氣騰騰。當然，我的注意力總是被雜貨鋪的那只黃狗所吸引，它一直守在蒸籠旁邊，鼻子抽動著，竭盡全力去辨別包子的餡。若是肉包子，那眼里的期待仿佛要具象化似的。但我整日都只能看到那狗睜著可憐巴巴的眼睛去盯著那一籠又一籠的包子，再眼睜睜地看著那些包子到了別人的手上，它好像總是那樣地乖巧。最終它家主人還是不放心，給它拴上了繩子，在離那蒸籠幾米開外的路墩旁。

　　河邊的積雪有半人高，這曾是大自然帶給我們的“驚喜”——鴨絨般的雪花從灰白的天空中飄落，就像我那件壞了的羽絨服一樣。但是那積雪除了給小孩子玩耍，完全是個沒有用的東西。理所當然，它被堆放在一邊。我思索著，人與自然之間究竟是一個怎么樣的關系呢？這令我又放慢了腳步。

　　人類屬于自然，卻又好像不屬于自然。他們從自然中誕生，即便是有多少智慧，都改變不了他們是一種動物的現實，他們時刻依賴著自然；但是他們卻努力地想把自身與自然界的其他隔離開來，就如包子鋪前的狗，他們用水泥和瀝青覆蓋了土地，用小小的籬笆隔離了植物，用閃著銀光的鐵籠子囚禁了動物，卻把自身置于“統治者”的地位。

　　對于自然的接受和給予，在人類短暫的旅程里，他們大多都選擇了接受。

高中以河為題議論文800字4

　　一個剛下過雨的周末，爸爸說：“我們去游泳吧？”我高興的大喊：“太好啦！我們去哪里游呢？”爸爸說：“我們去黃河游吧！”我有點不敢相信，對爸爸說：“黃河怎么能游泳呢？黃河的水里有很多泥沙，太臟了！”爸爸說：“沒關系！我小的時候經常去黃河游泳，現在黃河的水已經沒有那么多泥沙了！”于是爸爸、媽媽還有我準備了要去游泳的用品，爸爸還給我帶了好多零食呢！一路上我都好期待快點到達目的地。當爸爸把車停在黃河大橋的時候，我問爸爸：“我們去黃河游泳，為什么要到大橋上來呢，我們怎么下去呢？”爸爸說：“橋上我們可以看清楚哪里最適合游泳！”我和媽媽發現了一片黃河灘，我們決定就去那里游泳！因為這里風景太美了，我和媽媽下橋之前還在黃河橋上擺了幾個POISE呢！

　　我們從黃河大堤下橋，路上經過了一片雨水剛淋過的泥巴地，我們的車上沾滿了泥，好心疼哦！終于在我們提前看到的那片黃河灘停下了，我迫不及待的沖向灘里，把鞋一脫就跑到黃河里去了。剛一下水感覺水不太深，然后就往里走了一點，沒注意到那里有一個小坑，就“噗咚”一下掉進去了。爸爸告訴我往上走點河底是硬地，在往下走點河底就是淤泥了。我就沿著硬地往前走，一片沙灘的泥堆擋住了我的去路，我饒過泥堆繼續往前走，看見了我們剛剛去過的美麗的黃河大橋。我在這感覺橋有點小，但站在橋上覺得很大，這是為什么呀？爸爸告訴我現在我們離橋很遠所以看著很小，剛才很近所以就大。

　　爸爸換上泳衣說：“我下去試試你們等著我！”爸爸很快就上來說：“水不深，你們可以下去了！”于是我和媽媽很快換好了衣服，剛開始我和媽媽都有點害怕，爸爸鼓勵我們說：“沒事！有我保護你們呢！”于是我和媽媽慢慢地下到水里，我感覺自己在往上漂，好象躺著睡大覺，實在是太舒服了，不一會兒我完全忘記了害怕，盡情的玩起來了。爸爸游過來說：“你扶著我的肩膀，我帶你去游一游，于是我扶著爸爸的肩膀，坐在爸爸的背上，象坐了一艘潛水艇，這種感覺太爽了！爸爸還教我許多游泳的姿勢，雖然我還不太會游泳，但我一定會好好練習，象爸爸一樣棒！太陽快落山了，爸爸說：“我們該走了！”我舍不得離開這里，但是必須得離開，因為太晚了回家路上不安全，于是我們戀戀不舍得離開了。今天實在是太開心了，我還會再來的。

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　　枯草衰楊，河渾身竟凍在干冷的寒風中，眼前一派孤寂。無論冬春，河的對岸，清一色的楊樹，下半身被凍上的白色油漆，被殘陽撒上光輝，顯得有些無名般神圣和悲壯。

　　“但屈指西風幾時來，不道流年暗自偷換。”河是孤獨的。河水儼然被寒冰封住了流向，停滯不前。凹凸的河面，不免有些灰暗，并非想象的那樣恬美。相應的，半人高的樹枝插在冰封之中，仿佛落下歸鄉隊伍的游子，被冰雪困住了腳步。只能挨到來年天暖，萬物復蘇，冰雪融化之時，再重新踏上返回家鄉之路。而這根樹枝會因此置于嚴寒，處于孤獨，卻不覺得寂寞。他若不懂孤獨，內心便無法得到安靜。他若不懂孤獨，便會在滿目瘡痍的繁華背后找不到真正的自己。“舉杯邀明月，對影成三人”。越是能夠獲得成功的人士，越是懂得接受孤獨，享受孤獨。

　　然而享受孤獨，是達觀者的閑情逸致，河是達觀的。想到這里，內心不禁掀起一陣漣漪。眼睛漸漸合上，便立刻感到一陣溫熱的風拂過臉頰，原本亮麗的光線緩緩暗下來。恍然一瞬，竟成了盛夏。夜晚，空中繁星點點似乎在與河面上的粼粼波光，互相戲弄、嬉笑著。溫度升高了。河面上也熱鬧起來。幾只漁船飄飄悠悠地劃過，漁夫的歌聲也隨之飄過，本以為會像那根樹枝順流而下，又在橋墩那頭折了回來，繼而變得高亢起來。岸邊幾個小孩兒正赤著腳丫，興奮地追著蝌蚪。大人們則在樹蔭下搖著蒲扇，乘著涼。知了在樹下不停的叫，使這個原本安靜的夏天，添加了幾分生趣。

　　孤獨不是永恒，平靜的水面下埋藏的是奔涌、激蕩的水流，河是熱情的。“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”再睜眼，金秋十月，岸邊楊樹的葉子依舊凋謝，不過稍遠些的果樹上添了許多果子。紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，火紅的柿子在河水的映襯下變得格外誘人。風一吹，金黃的落葉鋪滿了河濱，不經意間給河面披上了層層疊疊的金衣裳。一雙麻雀并肩，立在河面漂浮著的一大片楓葉上，順著水流淌到橋的另一邊，不見蹤影。一對父子牽著手來到河邊。父親環視片刻，便指著一塊岸邊礁石，有些驚喜地說道：“還在呢，兒子，看！那是爸爸小時候最愛的地方，每到了夏天，我就和幾個兄弟來這里抓蝌蚪，一逮一個準的。”說完便哈哈笑了起來，隨即被牽著的那個小男孩兒也跟著笑出了聲：“爸爸，以后我們也常常來這里吧！”。貯藏了一腔，等待了四季的河，在這一刻，露出慈父般的微笑。“天涼好個秋？”

　　“懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。”縱使世事變遷，物是人非，河是不變的，那顆永遠炙熱，永遠年輕的心始終在激昂地、澎湃地跳著。

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