游戲的議論文（通用35篇）
無論在學習或是工作中，許多人都寫過論文吧，通過論文寫作可以提高我們綜合運用所學知識的能力。相信很多朋友都對寫論文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的游戲的議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游戲的議論文 篇1
讀完《論游戲及其教育價值》，感觸很多。其中的一些觀點給我留下了深刻的印象。給我留下最深刻的一句話是“游戲是文化的基礎，文化是游戲的產物。”。
人類的文明和文化的最初發展都是以游戲的形式出現的，創造和發明是人類游戲的標志。如果沒有當初的游戲活動，許多人類的發明和創造不會出現。然而，隨著人類文明的發展，文化中的游戲因素減少，而文明也不再是以“做游戲”，這是值得讓我們每個人去深思的問題。
許多人認為游戲是兒童的天性，是從兒童幼稚、不成熟的表現得出的結論。而成熟則意味著我們懂得了很多事情，已經不存在我們對事物有強烈的.好奇心或想探索的向往。在這養的認識下，學生們以及對他們的教育也越來越遠離了他們賴以成長的游戲天性。難道我們人類現在真的進入到垂垂暮年了?還是已經失去了童真?
自從上世紀80年代至今，教育一直提倡個性教育、素質教育、基礎教育、創新教育。在種情況下，我們如何重新去認識和發現游戲在教學中的教育價值，游戲究竟有哪些教育價值可取呢?
首先，游戲有利于對學生具有開發智力和培養創造力的價值。游戲活動的突出特點是“動”，它使學生們在游戲中，一些技能和技巧得到發展訓練，思維得到鍛煉和提高。甚至學生們在游戲中根據情景的需求，開發和創造出新的游戲方式和規則。這樣，他們就會充滿成就感，大大地激發了學生們的創造欲望和創造動力。
其次，游戲有利于學生競爭與合作意識、規則意識的培養。由于游戲是需要多人參加的活動，就需要參與者的合作與共識，所以說，游戲是培養孩子們競爭與合作意識的有效途徑。另外，所有的游戲都是有規則的，學生們作為一個游戲的參與者會自覺地遵守游戲的規則和秩序的。
最后，利用游戲與教育的結合發揮游戲在教學中的教育價值。在教育活動中，無論是在課堂教學，還是課外作業布置上，我們應該留出一些能使學生靈活支配和自由反思的時間以及游戲的時間。這樣，學生的學習就有可能從從他律向自律轉化。
所以游戲在教學中的教育價值值得我們不斷學習和反思。
游戲的議論文 篇2
同學們，網絡可以讓我們來查找資料，偷樂，但有些人用網絡游戲來整日地玩。你們想知道沉迷于網絡有哪些危害嗎?如果想知道，那就聽我說吧。
我看過一個新聞，介紹了最近有了一種叫農夫得金幣的網絡游戲，就是說只要在游戲里得到金幣，就可以掙錢。于是，大部分的青少年就日日夜夜地上網打游戲。其中有一個少年出了網吧這后，竟然把高高的山坡當成了游戲世界里的場景，最后跳了下去，就這樣，一個年輕的生命就這樣結束了。
我有一個朋友，她的哥哥是一位學習成績十分優秀的人，可他接觸了網絡，便三番五次地跑到網吧去玩網絡游戲，等到身無分文才回家。最終，他的`眼睛高度近視，學習成績在班上一落千丈，我的朋友為此感到非常難過。
這是發生在我身邊的事，然而我在報紙上、電視上也看到了許多類似的事情。一些人還因為沒有錢玩網絡游戲而去偷東西。
如今，我們的生活水平提高了，我們每天都在快樂地生活著，又何必去網吧不分日夜地去玩網絡游戲呢?
同學們，我們要伸出手來，遠離網絡游戲的誘惑。
游戲的議論文 篇3
對于游戲，我想多數人的看法是影響學習，但其實隨著時代的發展，游戲已經標稱了主流事物之一。
我小時候，不了解游戲，只是經由家人的指引，倒是對游戲以及玩游戲的人有了一種錯誤的看法。心底里總是認為玩游戲就會耽誤生活，沉迷游戲更是令人擔憂的事情。可是后來發現，身邊的朋友們多數都喜歡玩游戲，這也就導致不玩游戲的我反而顯得有些格格不入了。
游戲可以是溝通交流的一項重要道具。
在生活中，學習中，我們總要認識不同的人，總要和他們進行溝通和交流，一步一步熟悉，游戲就可以如此。兩個人在一起的時候，或許不一定有很多話，但是可能通過無意間玩同一款游戲聯機而進行了更加熟悉的了解。也可能是在交流中無意聊到了某處細節，然后便也開始了滔滔不絕。
這份幫助不正體現游戲的樂趣么?
當然，除開這些，游戲的最大好處自然是放松身心。
以往電腦普及的時代，玩游戲的大多都是年輕人，可是后來年輕人逐漸變成了中年人，智能手機便也興起了。不一定玩游戲的都是小孩，大人們業有成長的過度年齡，他們也會玩游戲的。而學生玩游戲是為了無聊的日子可以得到一絲松緩，為了學習努力了那么久，在游戲里偶爾釋放自然是不錯的選擇。成年人或許是想找到一個平靜的地方，以此可以短時間忘卻生活的壓力在這個信息化的時代，游戲甚至已經普及到得到了全世界的認可。
為國爭光這個詞匯在早些年肯定不可能和玩游戲沾邊的，但是現在可以。游戲競技成為了競技比賽中的一員，它不僅可以帶來樂趣，也可以帶來一份屬于自己地榮光。某些大學已經陸續開展了電子競技專業的學習和科目，這對于不斷發展的時代來講，也是最好的詮釋。曾經不被認可的事物正在一步一步的受人矚目，大概這也是游戲人最大的狂熱所在。他們也在用一步一步的努力證明著自己的夢想。
盡管我對于游戲并不熱愛，但是我也會偶爾看到一些關于游戲的方方面面。很多玩游戲的主播或者玩游戲的職業選手大多也都經歷了不一樣的考驗一步一步的才有了如今的成就。無論是在哪方面具有天賦，我們或許可以看輕對方，認為那些天賦并不是十分重要，但是我們不能看不起那些富有天賦的人群，他們都是一顆星星，每一顆都在進行著自己最大的`努力閃閃發亮。那份光芒在短暫的時間內或許無法耀眼，但是誰又能夠完全的預知未來的前景呢?
不管什么方面都好，只要具有自己認為努力的意義和價值，總有一天在你的堅持之下也一定可以告訴眾人他的價值所在!
不過，過度沉迷游戲的人自然是要糾正的。游戲只是我們生活方式中的一部分，可有可無，不必要過度游戲而影響了自己的身體。玩電腦最好一個小時就停一停，玩手機呢也要在眼部疲憊的情況下適當的讓手機降降溫，讓自己的眼睛放松放松。
游戲并不可怕，可怕的是你自己沒有辦法控制自己，讓自己的玩心無限膨脹。如果你能夠時刻保持住自己的作息安排和學習安排，那相信不管是老師還是家長都會允許你去進行游戲的。也正因此，面對家人們的約束和老師們的管理，我們完全沒有必要生氣，保持好合理的心態去理解，去努力就好了。在空余的假期去享受游戲的樂趣，在無聊迷茫和不開心的時候打把游戲令自己重新轉換心情，這都是值得我們去做的事情!
合理游戲，健康你我，一起努力吧。
游戲的議論文 篇4
小時候，只要一有空，我們便三三兩兩地聚在一起玩游戲。兒時的游戲花樣可多啦!踢毽子，丟沙包，老鷹捉小雞，跳繩，捉迷藏都是我們常玩的。讀書后，每當下課的鈴聲響起，我們一個個像離弦的劍似的飛向操場，跟自己的伙伴做那些愛玩的游戲，校園里總是歡笑聲一片。那些游戲如春天的青菜般，一段時間過后便會“過時”，再過一段時間又會玩出新花樣，要在很長一段時間看到他們玩同一種游戲是很難的。每逢六一兒童節，更是玩得不亦樂乎，參與各種游戲，用自己的“勞動成果”去換取各種愛吃的糖，那種感覺真是太棒了。
時間如白駒過隙般地流逝，人也會長大。告別小學，告別六一，踏入初中，覺得自己成熟了不少，不像小時候那么愛玩，即使有，也明白要有個“度”，不能那么瘋。可是，一個很要好的朋友又把我帶活了，她從不冷落我，陪我玩“真心話大冒險”。體育課上，我們會一起打羽毛球。放學時，有空的話會在人少的地方比賽騎車，看誰騎得快。有段時間，我們都嘴饞，想吃零食，為了減輕家里的負擔，她說：“我們玩個游戲吧，誰也不能亂花錢，誰花錢買零食了就罰抄課文。”我笑著答應了。每次想到這些，心里都會覺得樂滋滋的。
社會進步了，家里的`經濟也不斷改善，我的家也裝上了電腦，網上的東西應有盡有，它讓我們感知了外面的精彩世界，也讓見識了不少新鮮游戲，比如牌類的、麻將類的，還有些虛偽打架類的。現在望向窗外，很少有看到小朋友再丟沙包，跳繩了，是什么導致了這些?難道他們也跟我們一樣在屋里玩著電腦，玩著網上的游戲?也許是的，現在的孩子很小都會玩電腦了，只是有些人不能正確使用電腦。
如果有同齡人問我要不要玩游戲，我一定會笑著問玩什么。如果有緣與我記憶里的那些人像以前那樣游戲，我的快樂將會重現。
游戲的議論文 篇5
網絡游戲在現在的學生家長們眼中無疑是洪水猛獸，學生們往往為其絢麗的畫面、奇趣的劇情、和那在現實生活中無法獲得的“江湖情誼”而沉溺其中。
為了幫助孩子戒掉網癮，家長們無所不用其極，那些所謂的藥物治療法、電擊治療法聽起來就讓人毛骨悚然。更有家長聯合起來抵制網游公司出臺系列游戲，認為此類游戲毫無現實意義，浪費金錢浪費時間，如果不像虎門硝煙那般把引誘人上癮的源頭付之一炬，中國的未來似乎會因為這網絡游戲而再無光明……
但顯然，家長們這種憂患意識似乎只有在中國才如此劇烈，電腦與電子游戲的起源地——美國，卻往往沒有這樣的問題。依我看原因有二。
一是中國對電子娛樂產業向來不給予足夠重視。要知道_年暴雪娛樂就出臺了風靡全球的《魔獸爭霸》，而那時中國才于該年四月連入Internet。因此毋庸置疑，美國的電子娛樂產品一經引入中國市場，迅速填充了這個空白產業，在那畫面精致、劇情豐滿的網絡游戲面前，年輕人們甚至沒有一個過渡的過程，就馬上沉迷于那他們不曾想象的奇妙世界也不足為奇。他們不曾系統地學習過計算機編程，并不知道那絢爛畫面后是編程們精心編寫的繁瑣數據、源代碼，他們同樣不曾了解網游背后其實是一個巨大的利益市場，每年那些人民幣玩家帶動的網絡消費甚至抵得上一個小國一年的財政收入。
二是一直被談論的代溝問題。我們出生于一個舉著“個性解放”標牌的時代，時代政策給我們了更多接觸外界的機會，和向往外界的心態。但我們的父母，更多的習慣于“紅色的土地、紅色的愛好”。標簽著資本主義的腐朽事物的網絡游戲無疑就是些魑魅魍魎，由此不難理解那些對游戲懷有偏見的想法。
所以是時候為網絡游戲平冤了，那些被人們懷有偏見的歸于下九流愛好的“漫畫、網游”可以變得很高雅，同樣也能成為謀生的手段。美劇《生活大爆炸》中那些年輕的博士們，閑暇的娛樂活動就是打諸如WOW光暈的網絡游戲，經營游戲周邊的商店老板更被看做跟cool，對他們游戲無對錯之分，可以很自然地被問及你的.愛好，“哦，WOWⅢ。”這個回答并不會比那些“閱讀、歌劇”“低端”，讓人輕視。現在網絡游戲或可稱為“電子競技”——以競技類電子游戲為基礎，以計算機和網絡為道具，在“人-人”之間進行的對抗性娛樂活動。并且隨著游戲對經濟、社會不斷加強的影響，電子競技正式成為體育競技的一種。今天電子競技運動已被中國國家體育總局列為第99個正式體育運動項目。由此我們更能發現這樣一個現實，游戲產業的規模化、產業化、大眾化，是不可避免的趨勢。我們能做的就是去適應這樣一個變化的世界，愈加便捷的交通方式，愈加快捷的生活步調，都是我們在批判，同時也在適應的世界變化。我們又憑何把電子網游排除在這些務必適應的變化之外呢?未來網絡空間完全可以作為人類有限現實生存面積的補充，基于數字的網絡世界更有著無限發展。
游戲本無對錯，重要的是游戲心態。
游戲的議論文 篇6
時代在改變，在不斷發展，涌現出新的事物。電子游戲就是其一。對于電子游戲的好壞，大家一直爭論不休。
任何事物都有正反兩面，電子游戲更是一柄雙刃劍。用對，則受益；用錯，則會墮入深淵。
電子游戲可以在你空閑之余帶來一點娛樂、在你緊張之時帶來一點松弛、在你寂寞的時候帶來一點寄托。誰能說它不好呢？有多少商業巨頭曾是靠游戲崛起。
玩絕地求生可以提高人的觀察、反應能力；玩我的世界，可以培養你的思維、建筑能力；玩俠盜獵車手更是可以讓你置身其中，體驗美國街頭的風光。
要說電子游戲好的一面，像羊吃草，在潛移默化的.改變一個人；那么其壞的一面，就像洪水猛獸，可以將一個人毫不留情的摧毀。
很多學生自我約束能力差，玩上游戲之后便無法自拔，逐漸沉淪，荒廢學業，而且游戲還擁有充值系統，有一些學生更是不斷的用父母的血汗錢來玩游戲。游戲的殺傷力可見一斑。游戲的好壞，由人來決定。少玩益智，多玩傷身，將利用它，則生活豐富；沉迷于它，則生活無望，自毀前途！
游戲是一柄雙刃劍，揚其益者，則受益；用其壞者，則遭殃。我們必須要有清醒的頭腦，正確的認識，才能讓我們在電子游戲中游刃有余。廣大青少年朋友們，讓我們正確對待游戲，生活才能真正的豐富多彩！
游戲的議論文 篇7
許多人認為，玩電腦游戲會給中，小學生帶來很大的負面影響。他們的論點是：一些中小學生一旦玩了電腦后，就很容易沉迷于電腦游戲，這樣長久下去，必定會對學習有不良的影響。但我卻認為這種情況是比較少的，只要有一定自控能力，一般是不會沉迷于電腦游戲的。其實，適當地玩玩電腦游戲，還會要一些以外的收獲呢！
讓我們想象一下，如果電腦里沒有任何的娛樂項目，只有打字，計算，儲存功能，我相信除了工作上的需要，人們是不會對電腦感興趣的。正因為有了電腦游戲，才加深了人們對電腦的興趣。據我所知，那些會修電腦的人，不少是由于平時在玩電腦游戲時出了故障，出于對玩游戲的一種渴望，促使他們按照“說明書”打開電腦，尋找原因，然后嘗試著修理，這樣多次發生故障，多次修理，他們漸漸的內部結構，同時也掌握了一定的計算機硬件知識。另外，由于在電腦游戲中有許多都是用英文給出注釋，這樣又迫使我們去翻閱字典，查找許多英文單詞，從而提高英語閱讀能力。假如你是一位電腦游戲高手，你一定會發現電腦游戲不僅能夠讓人們對計算機有更多的了解，學會新的`英語單詞，還能鍛煉人的反應力、判斷力、推理能力等等。
電腦游戲還有許許多多的優點，只要你在不影響學習的情況下，適當娛樂，就一定會感受到其中的益處。
游戲的議論文 篇8
“哈哈哈!”剛才的一幕幕還在我的眼前回蕩，是什么游戲讓我們這樣的開心呢?你一定很奇怪吧!先不告訴你，待會兒你就知道了。
劉老師在黑板上畫了一朵大花，又在大花旁畫了13朵小花，讓大家猜這些花是干什么用的。正當同學們議論紛紛的時候，老師揭開了謎底，原來這些花是用來寫城市名的，這個游戲的規則是這樣的`：在花上填入我國尾字是州的城市名，至少寫10個。
劉老師話音剛落教室里頓時響起了一片竊竊私語聲，我和同桌的同學也想起來，州，州，州……“貴州”!功夫不負有心人，終于有了一個，我們急忙寫在紙上。5分鐘過去了，我們腦殼都要想破了才想出了7個，就再也想不出來了，這時候劉老師叫我們停，我們就停下了，最多的人居然寫了13個!老師叫宗杰讀讀，他不慌不忙的站起來：“蘇州，杭州，揚州，臺州……他說完后，全班響起了熱烈的掌聲，“哇!真厲害!”我不禁贊嘆道。老師也贊許的點了點頭，宗杰不好意思的坐在座位上，看他那樣子心里一定比吃了蜜還甜。我多想去回答啊!可是我寫的城市都被宗杰讀光了，只好坐在那兒。
老師鼓勵我們再想想，看看還有什么，有個同學隨口說了個jing州，“馬上就對了!”“青州?”“對了!”
現在你知道這是什么游戲了吧!對了，就是填字游戲!
游戲的議論文 篇9
從古到今，我們發明了許許多多的事物，汽車，火車，手機還有打印機等。隨著這些事物的誕生，人們又發明了電子游戲。現在，走在馬路上，身邊就會有很多人拿著手機玩一些讓我們聞所聞的游戲，那這些游戲又有怎樣的危害呢？讓我們了解一下。
電子游戲會讓我們上癮，讓我們沉迷游戲之中無法自拔，有一些游戲連大人也克制不住而沉迷于游戲之中。沉迷于游戲會讓我們工作和學習效率下降。每當我們打游戲必定會耗費大量的時間，比如說玩一局還想再玩一局，一會兒你就忘記原先要做什么了。索性就一直玩下去算了，就這樣不知不覺中時間就過去了。當我們晚上回想起今天的事還沒有干完，于是只好又開始工作了，一直到很晚才睡，從而影響了你第二天的工作。
電子游戲還會對我們的健康造成很大的.影響。現在大部分人眼睛都近視也是因為長時間看電視、電腦和手機的屏幕，電腦屏幕散發出的輻射還會刺激角膜上皮細胞，降低抵抗能力導致水腫、干燥，引發一系列疾病。
雖然電子游戲又很多害處，但它不是沒有好處。在我們玩游戲時可以忘掉很多煩惱。因為你的注意力會完全投入在游戲中，在游戲中，當你遇到怎么也過不去的闖關時，你就要有很好的心態。在游戲之中，還可以和朋友有一些共同的話題。
總之來說，電子游戲對于我們是有害也有利的，只要我們能夠控制自己不“走火入魔”，電子游戲對我們也是有利的。
游戲的議論文 篇10
在科技迅速發展的今天，每個人都有自己的網絡世界，對于廣大青少年而言，我相信大家的網絡世界或多或少有“游戲”這個名詞出現。
本人對于游戲有些許執念，因為我認為游戲有益于我們自身，但現實卻是——本人以游戲為樂，家長以此為禁，老師以此為毒，所以游戲之路真是困難重重，但游戲真的是“百毒之首”“毫無益處”嗎？
先反著來說吧，在學校，校規明確規定不準帶電子產品進入教室，尤其是手機，而班主任張老師在上學期也明令禁止課間討論游戲，充分體現出了老師們對“玩游戲”的恨。然后是家長，要說最為痛恨游戲的，莫過于各位家長了，他們以萬能的`理由——學習，來“挾持”我們，他們的“幫手”還有“別人家的孩子”，他們總說：“還在玩手機，你看別人家的孩子，周末也在努力，再看你，還不抓緊時間學習去。”心里暗自想到“別人家的孩子”個個都是原始人，與社會脫節，真有點似“神仙”，所以家長總會與我們玩“捉迷藏”，將手機與我們分離開來，把手機放在黑暗的角落，手機說“我做錯什么了？”真想為手機鳴不平啊！
本人不能說沉迷于游戲，但卻也有點離不開它。站在我的立場，周末在繁重的學業之后，能打一會兒游戲，哪怕只玩一局，也十分美妙，因為我那被漫天功課壓抑著的腦神經得以放松，思維變得活躍，反應更加靈敏，緊繃的肌肉得到一些舒緩。其實，玩游戲也分層次，低級游戲者只貪圖升級打怪的一時之快；中級游戲者將其視為鍛煉腦力的好工具，對問題的思考和游戲策略的選擇都是對思維的訓練；高級游戲者就不止玩游戲這么簡單了，他們還將游戲成果轉為經濟收益，我知道的就有許多“貓神”“夢淚”等人都是通過打職業賽和開直播來賺錢，能做到這個層次，也可稱之為優秀了。
人生的目標就是“有工作、有健康、有幸福”，上學的目標是為了有個好工作，工作的目標就是有個好收入，追求健康幸福的生活。所以，以游戲為業既放松了身心又能獲得收入，豈不是一大美差？但對我們學生來說，也要懂得勞逸結合、適可而止，切莫沉迷，同時也要努力學習，試問一個僅有超高游戲技術的人和一個學識與技術兼備的人，哪個更厲害？
在我看來，游戲并不全是“毒”，人能以“五毒俱全”轉為老師口中的“品學兼優”，那么游戲同樣也可以，只要你能正確對待它，游戲也可以成為通向成功的階梯。
游戲的議論文 篇11
你會把生活當做一盤游戲么？
很多家長包括老師不太支持孩子們玩游戲，甚至是接觸游戲。而原因無非是害怕孩子因此走上了分心的道路，無法專注于學習，無法將經歷放在自己的未來上。不過在很多理智的人眼中，這些擔心又都顯得那么多余。畢竟，存在即合理，更何況有很多因為游戲而成功的人們在努力帶動著游戲所能夠帶來的影響，游戲中所蘊含的拼搏精神、合作精神！
游戲，作為我們生活中用于消遣的方式之一，它的存在是多樣化的。
眾所周知，游戲中含有網絡游戲，通常是需要電腦的。前些年比較出名的有夢幻西游、地下城與勇士等。其次是手機游戲，現在的王者榮耀和和平精英尤為著名，受到很多人的追捧。至于紙牌游戲在生活里也是比較常見的，不需要借助于手機電腦，我們也可以去玩。這些都頗為受到年輕人的喜歡，至于以往，往父輩了說他們玩的是陀螺一類偏向于手工的。這就是時代和條件的限制了。
不管是什么人，在社會和生活中都會頂著一些壓力。大人們會有，孩子們也會有。大人們一般為了工作，為了家里人的生活而努力奔波。他們的放松方式可能是出去旅游或者和朋友們聚個餐。而孩子們的壓力自然在于學習上的你追我趕，差之一分，隔之千人。玩游戲正是孩子們的放松方式之一。試想如果在無限疲憊的狀態之下，連放松的時間都要約束孩子們，那么如何讓孩子們能夠健康的成長呢？這也就是為什么平常溫文爾雅的孩子們在玩游戲的時候仿佛會變一個人，聲音會變大，語言會過激，而這也不過是發泄的一種方式罷了。
游戲不僅是一項簡單的娛樂，更是一種競技，一種精神，甚至是一種文化。如今的電競，在我們一般人的眼中就是打游戲。但是很多人不知道的是，電競在不久前已經被列入了世界比賽的行列之中。也就是說，玩游戲是真的可以為國爭光，為自己獲得榮譽！當然了，走這條路的人，適合這條路的人畢竟也只是少數，我們做能做的，只是去了解罷了。不過，這也能夠說明游戲所能帶來的積極影響，勝負觀，價值觀都可以從中學習。
有的人很在意一場游戲的勝負，有的人只是把游戲當做排解的工具，殊不知這兩者的差距是十分巨大的。就像面對一道數學題，當你沒有學過相關知識點的時候，你會覺得自己不會是很正常的事情，沒有什么問題。可當你學會了這道題的'知識點卻還沒有把這道題做出來的時候，你就會焦慮和煩悶。當你剛開始接觸游戲，很多人是并不會玩的，所以把勝負觀念看的十分單薄，認為輸贏無所謂，開心最重要。可當你擁有經驗時，你就會竭盡全力的去玩兒。這樣子，勝負觀念也會變得很嚴肅了！
游戲既會影響自制力差的人，也會督促有自制力的人。同過玩游戲，我們一邊可以放松自己，一邊也可以以游戲作為我們生活中的指南，指引著我們更加執著于勝利和成功！
人的生活其實也是一場游戲，只是這把游戲的主宰是你自己。如何的去生活，如何的去創造自己的生活，是我們作為游戲執行者所應該去追尋的。當然，這場游戲的勝負和結局也是自己來定，怨不得旁人，而且機會只有一次！
生活也好，游戲也罷，我們都要付出真心，認真以待。只有這樣，我們距離最優的目標才能更進一步！也只有這樣子，我們的生活才能夠更加的完整。生活中的很多事情都是如此，不能只看表面，也要注重把內在。每種事物的存在和受人追捧都有它的意義和理由，我們理當尊重，更該去理解和學習。
游戲的議論文 篇12
人們常說：“業精于勤而荒于嬉”——勤勞努力的學習態度，能使學業進步，而沉酒于游戲卻會使學業荒廢。這句話主要是在勉勵人不要過度沉浦于游戲，應專心致力于學業。究竟，游戲是不是會妨礙學業？是不是應該放棄游戲？
游戲是一種必須運用體力、智力或技巧A,能進行的活動。它含有濃厚的競賽意味，因此，玩老鷹捉小雞的時候，不但能使筋骨得到活動的'機會，更能在無形中訓練反應力玩躲避球的時候，不但學會了遵守游戲規則，也學到了躲球接球的技巧；玩角力比賽時，不但要懂得使力的方法，還要斗智；玩障礙賽時，不但要集中注意力，間接地也培養了克服困難的勇氣……在游戲中，人們不知不覺地養成了守法的態度、進取的精神、廣大的胸襟，多方面的適應性，并使身體得到適當的運動，而促進身心的發展。然而，過度的沉迷于游戲.卻會使人心神不寧而影響到學業。
游戲在本質上是好的，每個人只要能適度地安排游戲，抱著“讀書的時候努力讀書，游戲的時候認真游戲”的態度，分清游戲和讀書的界限，即能使游戲發揮出最大的功能。
游戲的議論文 篇13
手機游戲是現代生活中比較流行的一種消磨時間的方式，在大約3年前，我媽給我買了一臺手機，從此我就迷上了手機游戲。那時我認為游戲是那么的'好玩，玩了一天之后還是久玩不膩，心想著自己在游戲里大殺四方有多厲害。
過幾天我媽發現我太著迷于游戲了開始管我，于是我找我爸爸“求助”，在我爸爸的一番勸說下，我媽媽還是心軟了把手機還給了我。
之后我又開始玩游戲，而且越打越好我開始尋找我的“本命英雄”（就是我玩的最好的英雄）直到我玩游戲的第三年才找到，找到后我非常激動，我的心里非常堅定，想著：“我定要把他打上滿級”，之后連續三天我一直打這個英雄，打上滿級后我學到兩件事：這是一個五人打五人的游戲，需要團結，如果不團結就算自己厲害的不得了也不能一打五，從這里學到了團結才能致勝。還有就是我學習時要像我打游戲是的內心一樣堅定，不完成不罷休。
游戲雖好，但是不能上癮，如果因為游戲而耽誤了自己的一輩子，就太不值得了！
游戲的議論文 篇14
電子游戲，一種當代社會非常普遍的娛樂方式，但我覺得它的弊端遠超過它的好處。
首先，沉迷于電子游戲會影響我們的學習。現在的青少年因缺少自制力，一旦接觸電子游戲就會沉迷其中，無法自拔，從而將更多的時間和精力浪費在游戲中，以致荒廢學業，誤了前程。況且，如果熬夜玩游戲，第二天上課就會無精打采，毫無精神可言。這樣的課堂一點效率都沒有，這樣賠了夫人又折兵的做法我們萬萬要不得。所以，我們一定要拒絕電子游戲。
其次，沉迷于電子游戲會影響我們的睡眠。當游戲成癮時，就經常會熬夜通宵，以此來增加游戲時間，可這對我們沒有一點好處。睡眠對于正在長身體的我們來說是一件非常重要的事情，它可以消除疲勞，恢復體力；保護大腦，恢復精力；增強免疫力……所以，為了我們能有一個好身體好好學習，健康成長，請遠離電子游戲！
當然，夜晚長時間玩游戲還會影響我們的視力。曾經，我們看黑板，那雙漂亮的眼睛就似顯微鏡，能把每個字看得清清楚楚，而現在，那雙大眼睛就成了放大鏡，有時還不能看清黑板上的字。這給我們的生活學習帶來很多困擾，我們都希望自己的視力能夠好一些，可是我們又無時無刻在傷害著自己的眼睛。夜晚玩游戲無疑是對我們已經“負重傷”的眼睛雪上加霜。所以，我們不可再沉迷電子游戲了。
如何拒絕電子游戲呢？唯一的秘訣就是靜心、自律。人一旦靜心就會冷靜處事，便可以抵制電子游戲的誘惑。比如畢淑敏在書中寫到：欲成功，先靜心。靜下心來，就可以專心做一件事，就可以排除一切外在干擾，就不會再迷戀游戲。莊子的“用志不分，乃凝于神”亦是此理。當一個人能夠將自己每天的`事情進行合理的規劃，有計劃地去實施，他就能從這種自律的生活中感受到快樂，自然就不會想沉迷電子游戲，虛度光陰。
人們玩游戲無非是為了放松排遣，而我們完全可以用讀書、運動、聽音樂等，有助于我們身心健康的方式來取代它。所以，讓我們一起拒絕電子游戲，多做一些有益的事情，去創造和享受美好生活吧！
游戲的議論文 篇15
昏黃的燈光，寂靜的夜晚，皎潔的月亮顯得特別亮，低頭瞄一下手機大神，還沒過關呢！算了吧，夜已深了，眼皮也重如鉛塊，我，睡了。過去的我，總是秉持“關關難過關關過”的想法，為游戲熬夜。直到有一天，我忘記手機放在何處，才驚覺我早已被手機控制，成為廣大的低頭族的其中一位。幾天以來，不堪勞役的雙眼在那天得到釋放。難得清閑的夜晚，心情卻悶得幾欲窒息，于是我認真思索，除了身體上造成的傷害，低頭族造成什么更嚴重的影響。
走在大街上，常常被路人撞到，為什么？因為大家低頭滑手機，忘記抬頭了。人們不再面對面聊天說話，而依賴網路，“低頭”甚至連說話聊天都可替代。如此一來，人們的溝通能力大幅降低，彼此專心于手機而冷漠相待，過去祥和的`氛圍越來越淡，越來越淡，最后化為一縷煙，無聲無息地隨風飄散，這么說來，低頭的現象貌似成了阻撓全人類文明發展的罪魁禍首。聽起來荒謬至極，我卻越想越慌，腦袋焦急地尋找出口，想逃離作為一個低頭族的恥辱。
游戲的議論文 篇16
電子游戲，特別是在手機上的電子游戲，之所以能夠吸引這么多人去關注，并付出難以理解的熱情，一個重要的原因就是容易沉迷，就像是陷入泥潭的人，再也爬不上來，只能墮落下去，陷進其中。
時代的發展，科技的進步，從信封傳遞信息，到座機，又到現在的`智能手機，這可以說是人類文明的一大飛躍，也讓世界走上了進步。但在這發展的同時，更多的隱患出現，有一些軟件科技固然是好，但有一些人卻誤入歧途，走上一條沒有歸途的路。而且電子游戲富有挑戰性，刺激性……因此，有的同學沉溺其中學習成績直線下降。青少年患上網癮后，從精神依賴發展為軀體依賴，導致長時間的沉迷于網絡，身體性能下降，如視力下降，情緒低落，記憶力減退，食欲不振，形成精神依賴。據報道：一初中生因連續數天打電子游戲而在網吧猝死。可見電子游戲的危害到底有多大。
試想，那些本來成績一般般卻癡迷于游戲的學生，他們放下手中的電子游戲，用來學習，那他們的成績會有多大的進步啊。沒錯，適當的游戲是可以令人放松，但又有多少人能真正做到“適當”的游戲呢？
那么，游戲究竟是如何讓人成癮？游戲過程中玩家能夠獲得心理回報，了解游戲中的成就。游戲也能夠令玩家找到歸屬感和認同感，他會把你真正的送入那個“無與倫比”“偉大”的世界。上癮者會對這種回報和歸屬感和認同過分需求。從而造成負面影響。游戲能在短時間內帶來回報，而學習與工作則需要長時期才能帶來回報。
電子游戲帶給我們的是表面喜悅和激動，但它背后隱含的則是沉迷與消極。沒有人不喜歡游戲，但真正能做到自律的卻很少，所以作為一名青少年我們還是遠離游戲的好。
游戲的議論文 篇17
電子游戲，是祖國的“食人花”，應堅決杜絕電子游戲，因為一旦迷上電子游戲，則難以逃脫它的束縛。
適應地玩一玩無可厚非，但只要是玩過電子游戲的人都知道——所謂的電子游戲，堪似“毒品”，只要你嘗試了第一次，就會有第二次；只要你結束了一局，就會想迫不及待地開始第二局的游戲。所以可見，電子游戲很容易讓人上癮。
我認為玩電子不僅會荒廢學業，而且會嚴重腐蝕青少年的思想，畢竟青少年還沒有清晰的判斷能力，如果他們不及時醒悟，電子游戲即會將他們送上違法犯罪的道路。近兩月，合肥兩名青年模仿網游，相約殺人焚尸練膽，手段極其殘忍，經過20多個小時的`縝密偵查，警方終于抓獲兩名犯罪嫌疑人16歲的吳某某和18歲的李某某。經審訊，原來，兩位都長期沉迷于電子游戲。久而久之，就形成了暴力，甚至產生了效仿游戲中砍殺人的想法從而導致兩名老人的身亡。以上真實的事例，足以體現沉迷電子游戲的青少年通過在虛擬世界中的打拼搏殺，在實際生活中得以效仿帶來的“災難”。因此，對于心理發展還不成熟，行為自控能力較弱的青少年來說，電子游戲中暴力等情節極可能會成為引發他們犯罪的誘因。
電子游戲還可能影響青少年的身體健康，頭條新聞上不時會出現這樣的報道：一學生因沉迷電子游戲在網吧沒天沒夜地玩游戲，終猝死……類似這樣的事情實在太多了，不論猝死如此嚴重的情況，就算是長期對著電子產品玩游戲也會對眼睛不好，從而輕易導致近視。
綜合所述，電子游戲不僅僅影響青少年的身體健康，還深刻地影響著青少年的世界觀，人生觀和價值觀，所以身為袓國的花朵，不能再讓“袓國的食人花”—電子游戲來糟蹋自己，自毀前程了。拒絕沉迷電子游戲吧，翻開文化課本，在書海中你會找到比電子游戲養份更多，更利于你成長的東西。
游戲的議論文 篇18
在幾十年前信息技術不發達的時代，沒有人知道電子游戲，而現在，電子游戲是學生們的談論熱點，幾乎無人不知，無人不玩。在電子游戲盛行的年代，我們究竟該怎么辦呢？
電子游戲之所以受大眾喜歡，自然是它能帶給大家快樂和益處的。電子游戲的發明，是供大家消遣娛樂的，讓人們感到放松、感到愉悅的，而且它還是科技迅速進步的證明。如今各種題材的電子游戲被開發出來，那些益智類的，可以帶我們去探索神秘的星球，可以去仰望高科技城市，還可以讓我們到高山流水中去領略自然美景。而且好的電子游戲已經成為改變世界的火種，在北京等一線城市都開展游戲競爭比賽，參賽者在競賽中賽能力，比智力，互相切磋，相互借鑒，在這樣的平臺上學習，提升。所以，電子游戲的好處是可見的，啟迪智慧、開發腦力的電子游戲，是一種可以利用的新資源，我們應接納。
凡事都有兩面性，那些以積分、升級為主的電子游戲，一旦沉迷其中，就像吸煙一樣成癮，而一旦上癮就很難控制自己——無論是大人，還是小孩。我們如果深陷其中，就會耗費大量時間和精力在這里面，無法專注于自己的學習和工作，每天只會無所事事，大腦工作效率降低，集中力、專注力，意志力都得不到提升，結果只能導致自己的業績或成績直線下滑，留下難以填補的坑。所以，我們一定要警惕這樣的危害，也要預防電子游戲的弊端。
電子游戲還會影響學生的身心發展。最近有這樣的報道：張三因手機被沒收，玩不了游戲，就跳樓自殺；李四因玩不了不健康的游戲，出現了行為……若不對電子游戲進行有力監管，對青少年加以正確引導，這樣的悲劇可能還會上演。所以，玩電子游戲的危害是很嚴重的，我們一定要杜絕這種現象的發生，還青少年一個健康的生長環境。
電子游戲的危害這么大，有沒有什么解決的辦法呢？其實，迷上電子游戲的`根本原因就是個人意志力不強，自控能力差。如果不能有效抵制那些外來的誘惑因素，那么你做任何事都會處于被動狀態，不能自己做出明確的決定，這對我們成長非常不利。增強意志力就需要不時地給自己說“不能這樣做”，堅定自己的想法不動搖，慢慢地你就有了拒絕誘惑的自控力。所以，電子游戲從本質上講沒什么危害，只是玩電子游戲的人不能自我控制。
綜上所述，電子游戲利大，還是弊大，主要看用它的人的想法如何。對于無法克制自己玩電子游戲的人來說，應該禁止；對于有自制力，會合理安排時間的，且玩益智類的人來說，可以適度地玩。如何使用電子游戲這把雙刃劍，一切的掌握權都在自己手中！
游戲的議論文 篇19
早晨打開電腦看新浪網的體育新聞，特別關注了一下昨晚中國隊與馬來西亞隊的比賽的消息。
那場比賽我也看了，可圈可點。5：1的比分應該讓渴盼勝利的中國球迷的眼里涌出些淚水。盡管我們贏的是弱隊，但我們畢竟贏了，對于樹立信心是很有好處的，并且還創造懸殊的比分，可喜可賀。
瀏覽了一下評論本場比賽的帖子，心里有一種說不出的滋味兒。有褒獎的`、有貶斥的、有漫罵的、有嘲笑的、有譏諷的、有冷言冷語的、有激動萬分的，眾態百相，不一而足。
有埋怨球員的，說誰誰誰不應該上場，誰誰誰不應該下場；有評論教練的，說這個教練水平太凹，早就看著不順眼；有批評解說員的，說這個解說員凈胡說八道；有球迷之間對罵的，說你丫的不懂球瞎說你咋不去踢啊，等等等等，真是熱鬧非凡，仿佛一鍋上下翻騰的熱粥。
有個球迷的帖子很有意思，他說：這中國球迷心態有問題，贏了也罵，輸了也罵。
我也很傾向于這個網友的觀點。我們觀看比賽，欣賞比賽，評論比賽的心態是否有些問題？
這幾年由于中國足球的裹步不前，一次又一次讓喜歡它熱愛它的球迷傷了心，到最后的灰了心，于是對足球這種本是一種游戲的東西玩世不恭起來，贏了潑冷水兒，輸了送白眼兒，甚至漫罵。
其實球場如人生。有人說游戲人生，我覺得我們應該有這個灑脫與淡定的心態。其實足球本是一場游戲，輸也好，贏也罷，對我們生活起不了太大的作用。何苦為了一場比賽的輸贏大悲大喜、頓足捶胸，或者指桑罵槐地發一通牢騷，斥一堆怨氣？
足球輸也好贏也罷，我們每天都要面對新鮮的太陽，每晚都可仰望新鮮的月亮，品味生活的甘苦，體驗人生快樂。足球作為一種游戲，只是我們生活中的一個小小的點綴。
人生匆忙何必計較太多。我們對生活，對待一切，都要有個好的心態，只有自己的心態是平和的，和諧的，淡定的，我們才會不驕，不躁，從容且清明，才可找到人生的真昧。
游戲的議論文 篇20
虛擬世界的魅力之大，讓無數人深陷其中。沉迷游戲的人越來越多，也引起社會的重視。那么，為什么會有那么多人沉迷游戲呢？
有人用延時滿足和即時滿足來分析一個人為什么喜歡玩游戲，在我看來，游戲本身的設計也很重要，并不只是一個滿足的問題。游戲涉及到更多的是輕松娛樂，而且即使是一些比較難的任務，并不是靠思考而完成，更多的是靠操作，這就減少了思考的能量，而現在的人缺失的正是思考的興趣與能力。
很多人寧可花時間在游戲里不停地練級，也不愿意去思考那些很有深度的問題。而且游戲里面對邏輯推理的要求也很少，即使對于玩家有要求，玩家也能夠通過攻略的.方式來規避思考。
此外，對很多人來說，游戲除了能夠帶來樂趣，還能提供一個讓人逃避現實生活中的途徑。因為不是所有游戲都有升級打怪的快樂，比如說劇情類游戲只需要默默地觀賞劇情，沒有可操作性，這就不符合“即時滿足”的特征。但是在這里，游戲玩家能夠釋放現實中的孤獨，在游戲的世界里旁觀別人的悲歡離合。
所以，與其喊著讓人不要沉迷游戲，不如讓現實生活更美好，這就是我對游戲的見解。
游戲的議論文 篇21
如今電子游戲已風靡全球，它令人為之著迷，為之瘋狂。然而，凡事都是有兩面性，電子游戲有利也有弊。
電子游戲可以開發人的智力，可以讓人打發無聊的時間，也可以讓人的生活變得更加豐富多彩，或許這就是它被發明出來的原因吧。但隨人類科技水平的不斷提高，電子游戲的種類也日益增多，它帶給人們的危害也越來越大、越來越多。當今社會有剛剛大學畢業的青年因癡迷電子游戲而不去找工作，當起了“宅男”“宅女”。中小學生因癡迷電子游戲成績一落千丈甚至輟學。而長時間對著手機或電腦屏幕眼睛也會感到十分疲勞，視力也會一天天下降。長時間低頭打游戲，對正在成長發育中的青少年的頸椎損壞很大，醫生說很多疾病年輕化了。
電子游戲被很多人當成一個逃避現突的避風港，在那個虛擬的'世界里，可以實現一些在現實中不可能實現的幻想，來滿足自己的虛榮心，或許電子游戲的開發商就看中了這一點，他們開發及完善更多電子游戲來吸引人的眼球。游戲里的東西肯定是要用錢購買的，如果不買，沒有裝備，皮膚，又該怎么“致勝”呢？我曾看到過這樣的新聞，其中就有一個8歲的小孩，用父母的手機玩電子游戲，充值上千元。這樣的例子還有很多，這令他們的父母十分痛心，自己辛辛苦苦工作得的報酬被自己的孩子用幾秒鐘花光了。
綜上所述，我認為電子游戲的弊大于利。它不僅讓許多少年、青年、中年人沉迷其中，喪失自我，還讓許多家庭財產遭到損失。玩電子游戲的人一開始也許只是因為無聊用來打發時間的，最后發展成這樣也是人類的悲劇吧。
我們的生活本是絢麗多彩的，不要讓電子游戲破壞了我們的美好生活。請大家理性面對電子游戲，合理使用電子游戲。
游戲的議論文 篇22
網絡，無疑在生活中給人們帶來了許許多多的方便，可以隨時在網上查找資料，在網上看新聞，但是，網絡一定就是完美的嗎?
網絡雖然可以為我們提供方便，但是網絡上處處存在著陷阱，特別是對我們這些自制力不強的青少年，很容易對網絡上的網絡游戲上癮，久而久之，就不知不覺地陷入了網絡游戲的泥潭之中，不可自拔。
有一個學生，自從和同學學會去網吧打網絡游戲之后，便深陷其中，天天頭父母的錢買游戲卡，最后淪落到了放學打劫小同學的地步。由此可看出，玩網絡游戲不但害了別人，也害了自己。
不過，網絡的好處還是比壞處多的，就像我，平時在電腦上寫寫博客，查查資料，這不對我的影響十分有益嗎?其實吧，網絡對每個人都是有益的，只是要看你怎么去對待它了，如果你把精力用到玩網絡游戲上，當然不會有用。但是!你把精力用在了在電腦上學習，那么，你的`受益之處將不斷增多，你的知識將會像坐直升機一樣上升。
加油吧!控制好網絡!
游戲的議論文 篇23
電子游戲五花八門，什么“吃雞”呀，“王者榮耀”呀，應有盡有，當今如此盛行的電子游戲對我們來說，到底是好是壞?
我認為弊是大于利的!
首先，游戲容易使人沉迷。虛擬的網絡世界總比現實有趣，因為游戲設計者會根據人的心理特點，設立一個吸引點，讓我們在吸引點的刺激下層層深入地沉淪，游戲中的.獎懲機制會讓人們認識失調，以致成癮。人類天生具有競爭、掠奪的本能，而游戲將人類這一本能開發到極致，激起人們的虛榮心，在本能的驅使下玩家會想要躋身排行榜榜首，以證明自己。久而久之，便沉迷其中，無法自拔，更何況我們是自我控制力比較弱的青少年呢!
其次，玩游戲對眼睛不利。過長時間地盯著屏幕，不僅輻射嚴重，而且眼睛也會疲憊。日積月累下來，就很容易近視，都說“眼睛是心靈的窗戶”，而如今，我國初中生近視率到達72%，位居世界第一，所以我們青少年遠離手機刻不容緩!
最后，沉迷網絡游戲，易使親情淡漠。當我們在過年、過節等團圓相聚時，所有人都對著手機在玩，那該是多么可拍的事情啊!難道親情還比不上一部沒有人情味的機子嗎?我的哥哥在讀初中時，就是因為沉迷于手機游戲，荒廢了學業，因此還戴上了近視眼鏡。手機使他的學習成績一落千丈，原本會是相當光明的未來黑暗一片。也是因為手機，使原本在一起相聊甚歡的我們彼此間無話可說，無形當中產生了隔閡。
我認為，我們應當堅決不玩或少用手機等電子產品，拒絕電子游戲，并堅決抵制電子游戲!
游戲的議論文 篇24
最近，防止未成年人沉迷游戲的信息系統一經上線便引起了眾多人的討論，其中既有家長、老師們稱贊的聲音，也不乏抱怨與批評。
以我之見，限制未成年人長時間玩游戲確實是一件好事，因為我們生活中也有許多的例子折射出玩物喪志的不可取，凸顯沉迷游戲的缺點。一些原本很正常的學生因為沉迷游戲而荒廢學業，甚至也影響了和家庭的關系，導致家庭矛盾。有一些比較極端的人甚至就犯下了一些不可饒恕的罪行，之前也有新聞報道過孩子因為不能玩游戲而傷害親人的慘劇。
可是，游戲時間被限制了，孩子就真的'能夠走上正軌嗎？問題在于如果不讓孩子長時間玩網絡游戲，那么有沒有其他的娛樂活動或者是文化教育活動能夠代替生活中玩游戲的這段時間呢？有些人喜歡教育別人、指導別人，從而獲得自己的虛榮與滿足，總是說著青少年不該玩游戲，卻從沒有想過青少年除了學習還該做什么。
現在有很多家庭當中都嚴重缺乏親子時間，家長回到家里面也就是一直在用手機刷視頻或者是玩游戲、看網絡小說。冷落了他們的孩子。與家長之間的互動機會寥寥無幾，那么孩子能夠做的事情也就只有玩游戲、看視頻這樣的低級趣味。畢竟在這樣的家庭環境里面，其實孩子也很難養成一個自主學習的習慣，因為孩子在家庭當中都是有意無意在模仿著父母的行為，父母的這種行為構建的家庭氛圍也在無形之中影響著孩子。
有的父母命令孩子不玩游戲，但是他們每天回家后手機不離手，長時間觀看短視頻，他們又有什么立場能讓孩子在題海當中苦讀？
此外，禁止未成年人長時間玩游戲對于電競行業也是一大沖擊。當今我國電競選手年齡普遍偏低，一旦被禁賽，未來又何去何從？電子競技的參賽選手巔峰期短、退役時間早，未成年人退役后可能就永遠地離開了這個行業，即使成年以后重回賽場，也早已是明日黃花。
防止未成年人沉迷游戲只是一個開端，而不是目標和結果。整治游戲的舉措也應該配合相應的措施來豐富孩子的課余生活，這不禁是為了未成年人的未來，同時也是為了我們國家的文化事業建設能夠日益繁榮。
游戲的議論文 篇25
我一向不反對游戲，因為它拓寬人的思維，鍛煉了大腦，訓練了反應能力，激發人的創造潛能。
游戲，給人們一個創造能力爆發的平臺。天才都是玩出來的，書呆子未曾成大事。古代的哲學家，發明了圍棋這一游戲，它是戰場的縮影，是陰陽進退法則的射映，甚至成了一種哲學。
電子游戲，營造一個想象中的世界，大大激發了人的想象力。人和動物的區別在于，人有想象力，動物沒有。
游戲也可以成為一種藝術，也可以成為一種文化。中國古代的游戲，在歐陽修《醉翁亭記》中寫到：“射者中，弈者勝”。包括“投壺”等，皆可看做一種酒桌文化。
然而，不懂游戲者，不懂生活。沉迷游戲者，脫離生活。
在游戲中，的確可以找到自我價值和能力認可。但如果沉迷游戲，要么是丟不掉那種精神麻醉，要么是妄想在游戲中找到自己的價值，并努力證明自己的價值。
生活中，證明自己的標準是為社會做多少貢獻，游戲中，標準則是獲得別人的認可，滿足自己的虛榮，根本不能為社會做貢獻。而且，落得兩手空空。
大部分精力花在虛無縹緲的游戲上，造成了自我腐敗，對現實有排斥。游戲與現實的區別在于，現實中，付出并不能得到回報，而在游戲中，每一份付出都有對應的收獲。這就是讓人沉迷之處。
當然，游戲本無罪，錯在當事人的態度。所以，加強對青少年的`價值觀教育至關重要。
游戲，偉大的發明。游戲，腐敗的渠道。讓其發光的是人，讓它臭名昭著的也是人。取決于我們。
游戲無罪，善惡，只存于人心。
游戲的議論文 篇26
我認為合理地使用電子游戲是利大于弊的。
隨著網絡信息時代的發展，當下各類電子游戲也流行起來，電子技術也越發盛行，那我們該如何對待電子游戲呢?
在大家的身邊也肯定會聽到這樣的聲音：“電子游戲不僅容易上癮，還對視力、健康有危險，真是百害而無一利呀”!但世上有什么事是絕對的嗎?沒有!電子游戲能增強邏輯思維能力，也可以鍛煉游戲者協調性。于學生而言，電子游戲更是一個有效的解壓方式。學生面對老師的任務、父母的期盼，無疑是需要一個方法來放松心情，調節緊張的神經，而電子游戲也許便是一劑良藥，可以幫助學生緩解壓力。不僅如此，電子游戲也可以增進團隊的合作能力，通過虛擬世界中的`排兵布陣，互相配合，溝通交流，提高了與人的交際能力。
當然，這些見解并不能成為那些沉迷于游戲，荒廢學業之人的借口，而是證明：電子游戲并不是一個妨礙他人進步的敵人，妨礙他們的只是不能約束自我的內心。
在網絡并不發達的時代，游戲也十分流行。男孩的彈珠、女孩的花繩，成為了一代人的回憶，也成為了孩子們沖破束縛，盡情發揮想象的工具。游戲成為一個人在休閑時放松自我的手段。而電子游戲可以說是舊時游戲的傳承與發揚，所以我們也應該將對舊時游戲的看法帶入電子游戲，將其看成一個豐富生活，充實自我，增長知識的有益之物。
電子游戲其本身并不危險，亦不會是噬人的洪水猛獸，而這一切都取決于你。只要合理規劃時間，健康地使用游戲，懂得適可而止，那么游戲的危害不但不復存在，更是幫助自己進步的一種方式。
電子游戲其本身并不危險，亦不會是噬人的洪水猛獸，而這一切都取決于你。只要合理規劃時間，健康地使用游戲，懂得適可而止，那么游戲的危害不但不復存在，更是幫助自己進步的一種方式。
游戲的議論文 篇27
21世紀，是互聯網的時代。
隨著互聯網的發展，大量的電子游戲也隨之而出現。電子游戲是一把雙刃劍，但是對于我們青少年來說，我認為它是弊大于利的。
沉迷于電子游戲，首當其沖的肯定是我們的身體了。因為現在的電子游戲都是按青少年的喜好所開發的.，畫面精美，場面刺激，所以很多青少年都沉迷于此，每天熬夜“奮戰通關”，成為霸主。殊不知你們的身體在受到侵害，據研究表明：我們的身體11點過后就要排毒，如果此時我們處于極度興奮狀態，我們的身體就無法排毒。經常如此，遲早會猝死。
我們的眼睛更是如此，如果長時間對著手機和電腦打游戲，一直處于高度集中的狀態，會導致眼睛干澀，灼熱，輕者視力極度下降，重則失明。據健康調研數據表明：我國中學生近視發生率為52.2%，超過了一半之多，可見電子游戲的危害之大啊!
沉迷于電子游戲，我們的學習成績也會受到影響了。上課在想游戲，下課也在想游戲，無時無刻不在想，導致學習成績像瀑布一樣，直線下滑。據研究表明：在大多數中學生電子游戲玩家中，有80%的同學成績處于中下水平，可見電子游戲的危害也不容小覷啊!
曾經有段時間我也沉迷于電子游戲，每天幾乎都是“打游戲，吃飯，睡覺”三點一線度過，導致視力下降，沒有心思學習，沉迷于虛擬世界里，無法自拔。不過還好經過我心理的斗爭后，果斷退出這個虛擬世界，重回現實。
綜上所述，我認為電子游戲的弊端很大，對我們青少年的心理健康影響是無法估量的。
在互聯網時代，我們不應該成為它的奴隸，而應該讓它為我們所用。
游戲的議論文 篇28
自古以來，一直有游戲不斷的被開發，為的就是尋求忙錄之余的樂趣、在閑暇時刻打發時間，并能帶給人們快樂，從以前的打獵、足球、棒球等休閑運動，到現今的生存游戲、電子游戲，甚至VR。但是游戲的目的是什么?
自我生活周遭的觀察，有許多人不把游戲當作是“游戲”，為什么這樣講?因為有許多人，特別是電子游戲的玩家，都把每一場游戲看的非常重要，好像贏了有現金似的，拿最近蠻紅的大逃殺當例子好了，有些人為了自己的段位，每天好幾個小時都在玩，有些人只要倒地隊友不救你，直接爆怒，甚至和朋友吵架，還有被突如其來的一陣攻擊打死，直接把你祖宗十八代問候一次，更夸張的就砸手機、摔鍵盤。
唉，這個叫作“游戲”，它是給我們玩的，是帶給我們娛樂的，而不是它玩你，玩弄你和朋友的情誼、挑戰你的情緒，表面上看似你操控著游戲中的角色，但反而游戲中的角色去控制了你的行為，影響了你的`作息，這是現今很多人的問題。
當然，如果你是職業玩家，那這是你的工作，你把每一局都看的很重要，那另當別論，但你如果是正常玩家，相信有很多人遇到這些問題，那我們該如何解決這問題，有幾個方法：“一、限制你的游玩時間;二、多到戶外逛逛，呼吸新鮮空氣;三、用娛快的心去玩，段位什么的，Who care?它能讓你少一塊肉嗎?;再來，極端的作法，走到陽臺，拿出你的手機，把他丟出去，如果它摔爛了，我一概不負責，如果它沒爛，那就去海邊吧!呃…我說散散心。”
以上，是我對游戲的看法，希望大家能用正確的觀點玩游戲喔!
游戲的議論文 篇29
如今，科技飛速發展，社會進步到前所未有的階段。這是一個人人信息共享的時代，我們人手一部手機或一臺電腦。也正是由于這種便利條件，一項新興企業崛地而起。
游戲這個詞語出現在人們眼中。很多人在一天的疲憊后回到家，壓力無處發泄，可就在此時，出現了一種名為“游戲”的東西。人人都有好奇心，對待新鮮的事物，總是忍不住地一再去嘗試。在一次次嘗試中，一些人迷上這個名叫“游戲”的東西，但他們并沒有在意，因為最開始，他們只是借助游戲，打發空閑時間，疏解工作學習時的壓力。但在這種過程中，他們一步步的升級，發掘了游戲越來越多的有趣之處，他們就忍不住了，不滿足于只在空閑時間玩，在上班，上學時也偷偷的拿出手機。他們不再滿足于疏解壓力的玩上一兩句，而是沉迷其中，整日整夜的玩。到了此時，他們已經上癮了，即使刻意的控制玩游戲的時間，但在做其他事情時也總是忍不住走神，忍不住去想游戲里有趣的事情。游戲的傳播是迅速的'，一個有趣的游戲，幾乎只要有玩的條件的人都會去試試，所以沉迷于游戲的人變得越來越多。
沉迷游戲帶來的危害，是巨大的。無數青少年被一些內容血腥暴力的游戲感染，頻頻做出大街上捅人的事，他們迷失在了游戲的時間，分不清現實與游戲世界，一次又一次做出不該有的行為。更有可憐的孩子，為了玩游戲沒日沒夜的通宵，廣西有個十七歲的男孩，在網吧通宵一個星期，最后猝死在電腦前。如今，人們總算認識到了網游成癮的危害，可是所有人都不知所措了。那么多人沉迷游戲，是誰的原因呢?是游戲開發商的錯嗎?創造出一款有趣的，可以排解壓力的游戲，他們有錯嗎?他們沒有錯，他們開發出如此吸引人的游戲，他們應該得到夸贊。那么是家長管教不夠嚴厲嗎?也不是。是學校管理的不夠細致嗎?更不是。我認為，是我們自己的錯，我們自己沒有嚴格把控玩游戲的時間，放任自己肆意的玩，才導致最后沉迷其中。
所以，在手游戒癮上，我們自己一定要嚴格把關，不放任自己任意玩耍，控制好玩游戲的時長。但只有我們自己自控是不夠了，有些人意志力不夠堅定，就需要學校，家長和游戲開發商三者的配合。游戲開發商限制每個人每天玩游戲的時間，學校積極監督，家長監督孩子在家的作息時間，這樣三者配合下，再加上自己的自控能力，我相信，一定可以戒掉網癮。
手游戒癮誰來把關?不光靠自己，更要靠家長，學校與游戲開發商三者配合，一同把關。
游戲的議論文 篇30
最近在某國產短視頻軟件上經常出現一些以“關閉網絡游戲”為主題的視頻，讓廣大網民對此關注頗深。這一類視頻雖然沒有掀起大風大浪，但顯然已經積水成江了。在一些家長們的眼中，網絡游戲就是危害社會，危害青少年的“惡性腫瘤”，“電子鴉片”。因此，就有很多的視頻博主不斷更新這類題材的視頻，也有些人來“跟風”，有些人則提反觀點。那么，網絡游戲是“電子鴉片”，“惡性腫瘤”的緣由何在？
首先，網絡游戲讓人的上癮性是非常強的，尤其是其關卡的設置，劇情故事的情節和刺激性等等很容易讓人沉迷其中。特別是青少年，自控能力差，拿起手機一玩就是一天，丟棄作業，荒廢學業，整天沉迷于虛擬世界中，現實里與人交流就是談游戲。不想上課，不思進取，成績自然而然的就會差了。
其次，針對未成年人的網絡游戲管理時間，國家原本已經出臺了防沉迷政策，但漏洞實在太多了，以至于該政策“防了個寂寞”。為什么這么說呢？防沉迷政策出臺后，青少年的賬號從以前的不限時改成了限時1。5小時，節假日可玩3小時，連成年人也要有休息時間段。但是我以一個學生的視角告訴大家，一個賬號玩完了，我還能再開個小號，既然有限時，那就再開幾個。都玩完了？那就到網上去租成年人的號，或者去找一些成年人給賬號玩等等各種各樣的.途徑來玩游戲。再者，網絡游戲并沒有統一的時間限制，一個號的時間玩完了，還可以去玩其他游戲。所以，在管理孩子游戲時長的問題上，推薦國家推行統一的游戲時長政策，家長們也要以身作則并嚴格控制孩子玩游戲的時間，平時多和孩子溝通交流，陪他尋找一些有趣的事情做，培養他的天賦和特長。培養孩子對學習的興趣，不要讓他在虛擬世界中虛度光陰。
我經常看到這樣的新聞，說有一些青少年為了充值網絡游戲的虛擬貨幣，不顧家庭條件，竟用家里的父母積蓄，一連花光幾萬甚至十幾萬的錢。網友感言：這是多少的父母的血汗錢啊！可見，網絡游戲對社會的危害是多么的深，也難怪網絡游戲有那么多的化名了。
沉迷網絡游戲，是青少年的一種過分尋求安逸，不思進取的一種表現。而現在，正值中華民族偉大復興的奮斗之際，我們身為時代的接班人，將來這盛世，要由無數的新青年共同建設和見證，這需要我們不斷學習和努力奮斗。歷史已經上演過孟子的名言：生于憂患，死于安樂！沒有上進心和努力奮斗的實踐，又怎能看見更美好的明天呢？
我們肩負著時代的重任，我們是善良勞苦的勞動人民，這是我們中華民族的傳統美德。我們是有活力的新青年，我們要為我們共同的夢想而奮斗！而不是止于游戲。
游戲的議論文 篇31
當電子游戲無情的封鎖了我們的童年，當如梭的光陰嘆息著人生的悲哀，我們已不知不覺的掉入了電子游戲這張鋪天蓋地的巨網，只留下被吞噬的靈魂和被侵蝕的青春。
古有鴉片侵蝕人的心靈，而在今天這個科技飛速發展的時代里，電子游戲已經如洪水猛獸一般席卷了社會的各個角落。鴉片一吸，不愿吐出；游戲一打，難以放下；因此，電子游戲被冠以新名頭——當代鴉片。
綜上所述，我想問：“電子游戲的魅力在于什么？”
在于他構建了一個虛擬的幻境，在于他把現實中的事物與感知移植到那個虛幻的環境中。在那里人們可以把酒臨風，頭頂長虹，腳踏落英，輕擊鼠標就從杭州到了北京。在那里，人們可以褪去便服著戎裝，征戰沙場，談笑四方，敲打鍵盤間就結束了無數敵人的性命。這一切似乎不費什么功夫，只要你肯花時間在屏幕前“打怪”，肯把精力或財物投入進度條。在那里，似乎什么都可以收獲——金錢、聲望、地位，甚至是愛情，于是人們歡欣鼓舞，流連忘返。
可那是我們真正的世界嗎？那只是一個虛擬的，永遠只能在屏幕上的世界。在游戲中是執長劍策駿馬，但在現實中早已步入萬丈深淵。要知道，真正的成功不是敲打鍵盤就能獲得的，它需要無數次深夜中的哭泣與失敗后擦干眼淚的勇氣；要知道，真正的喜悅不只是換上炫酷的裝備那樣簡單，它的到來是需要相等的痛苦結伴后才有的；要知道，真正的情感是不可能用一個“親密值”的滿格來衡量的，它需要心臟無數次的交響與律動，需要真誠的付出與關心……
網絡游戲是一個“無底洞”，它會一點一點的吸食你的靈魂，最后讓人變成一具只有肉體的空殼。
那么就有人問了：“是什么原因讓人們沉迷游戲呢？”
是家庭。根據科學統計結果來看，全國有65%的網民是青少年。而在這些青少年當中，又有50%的'青少年是因為家庭因素而選擇逃避。
一般來講，網絡成癮的青少年，其父母對其從小的教養方式共同點是家長對子女行為過度干涉，在這種教養方式下成長的孩子，性格都比較孤僻，很難適應群體生活。由于在現實中得不到心理滿足，就轉向虛擬的網絡世界尋求自我滿足。
若要“戒網癮”，我們必須從根源出發。現在的青少年并不是物質缺乏，而是在精神上缺少理解和關愛。家長們應該做到多陪伴孩子、多鼓勵孩子、和孩子進行深度的溝通、不要談“游”色變。
歌德有言：“誰若游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，便永遠是一個奴隸。”莫等閑，白了少年頭，空悲切！我們應該像林則徐那樣堅決地把煙槍折斷，將勞動的雙手從屏幕上移開。用青春創造出一個真正看得見，摸得著的明天，而不是屏幕映出的一張空洞呆滯的臉。生活需要游戲，但不能在游戲中玩物喪志；生活需要歌舞，但不能在燈紅酒綠中醉生夢死。現實中的美好感知，有著真切的觸感和溫度，絕非隔著冰冷的屏幕捕捉轉瞬即逝的快感。
讓我們告別電子游戲，擁抱魅力生活。
游戲的議論文 篇32
現在，信息技術越來越日新月異，上網查詢資料、閱讀新聞，可以開拓我們的眼界，增長我們的知識，豐富我們的課余生活。可是，一旦你沉迷網絡游戲，廢寢忘食，這就會給我們的身心帶來傷害，同時給社會造成危害。
沉迷于網絡，輕則使青少年的視力、學業一落千丈。就拿我來說吧。2008年夏天，奧運會在北京如火如荼地進行著。我白天上網查閱體育新聞，晚上又觀看電視，了解比賽情況。我的視力直線下降，秋季開學時，我的雙眼架起了兩扇“窗戶”。暑假作業也來不及完成，只能在開學的'前幾天草草地敷衍過去。
沉迷于網絡，重則給社會造成危害。2001年6月16日凌晨，4名沉迷網游的未成年人在北京海淀區一個名叫“藍極速網絡”的網吧，由于網游時間過長，意志模糊，而縱火，造成24人死亡，13人受傷。
這一串串觸目驚心的數據，讓我深深地感受到沉迷于網絡游戲害死人。同學們，讓我們行動起來，使網絡成為工作、學習上的好幫手，而不是絆腳石！
游戲的議論文 篇33
如今，網絡上流行各種電子游戲，什么“吃雞”呀，“王者榮耀”呀，應有盡有，好似商場貨架上的各種商品，琳瑯滿目，數不勝數。那么，這些電子游戲對我們青少年來說到底是好是壞呢？
我認為弊大于利。也許你會問“why”。那么，接下來給大家分享一個真實的故事。
我曾有位朋友就因為沉迷于電子游戲，導致荒廢了他的“一生”。他曾經為了打游戲而熬夜，導致學習成績下滑，也曾為了打電子游戲進入網吧并沉溺于此。這還不算什么，怎么說呢？有一次，他為了贏得游戲的一個榮譽稱號跟同學打賭，結果輸了很多次，致使他的零用錢全部花光。實屬無奈，竟然將自己母親的身份證偷去賣了。有人說，為什么不偷錢呢？那是因為錢都被藏了起來，他把家里都翻了個遍也沒找到。
或許有人會說，電子游戲既可以使人放松，也可以使人緊跟社會潮流，不落伍。那么，我再跟大家分享一個故事。
前不久，我看到一則關于11歲男孩跳樓自殺的新聞。他是家里的獨子，所以父母非常寵溺他，給他買了一部手機，誰承想沒多久他就沉迷于電子游戲，于是，他便趁著父母不在的空子模仿游戲中的虛擬空間，從5樓跳了下來，就這樣，一個美麗的生命消逝了。
我是一個不愛玩電子游戲的.人，說實話，我還真的很少碰手機。一個原因是手機被“沒收”了，另一個原因主要還是我不喜歡玩手機。因為我有一次背著父母在手機里下載了一個同學推薦的游戲APP，結果那段時間我上課總是心不在焉。為了提高學習效率，我便把游戲卸載了。所以，作為一個“受害者”，雖然受害不深，但我還是強烈地否認電子游戲的盛行。
同時，我更希望那些沉迷于電子游戲的青少年們能戰勝自我，走出虛擬世界。
游戲的議論文 篇34
近日，我迷戀上了許多游戲，盡管今夕是暑假，可老媽卻給我安排的挺好，每日作文一篇，外加英語單詞五個，而且每天都要時刻準備著默寫，這和上學有什么差別？還不止呢，每天要去超市看一個小時的書，在家還要摘抄一些好句，說是鍛煉習作水平，我不能說什么，只能是應和著老媽一個勁兒的點頭。我現在也只能借玩來放松娛樂一下。注：因身居六樓，所以爬樓不便，本人又較懶，不愿跑來跑去，所以也不愛出門，只想宅在家里。另：游戲也是我一部分不愿下樓的原因，足以證明，我玩電腦已經上了癮。
玩，也要適可而止，這乃老媽之座右銘。玩游戲可以，但要適量，不能沉溺于游戲之中，據：有許多像我這么大的'人因沉溺游戲，而斷廢前途，杯具啊！當我想起那些孩子的家長眼睜睜看著自己孩子前途斷廢，該是如何的哀傷啊， 因此我要提出以下幾點意見給自己和許多愛玩游戲的人：
一、玩的時間不過兩個小時，在電腦上玩的時間太多，會很容易傷眼睛，不控制好時間玩起來會有些無法自拔，所以適當安排時間才能得到良好身心。
二、多多出外玩耍，會讓你更愛出門玩，而不是宅在家玩游戲，這樣既能減少網癮還能陶冶、開朗性情，一舉兩得，何樂而不為呢？
三、少在電腦里玩游戲，多花點時間看看和借鑒別人的文章，閱覽新聞新事件，累了聽聽音樂，這樣的生活，樂哉，樂哉，誰不向往呢？，只是因為控制和自覺能力太差，其實只要把握好，有什么做不到，什么還怕戒不掉?
我的網癮固然大，但我的自知之明還是懂的，綠色上網，不沉溺于游戲，讓這個時代游戲泛濫！
游戲的議論文 篇35
咋看標題似乎有點風馬牛不相及，其實在廣義的程度上說還是有相似的。QQ農場作為新興的一種網絡游戲，其玩法是以盜竊別人農場中的農作物為主打，而且可以一而再再而三地行竊好友的勞動成果。當然你還可以為了自己的利益幫好友除除草、殺殺蟲。而現實中的剽竊則是以小偷的手法瞞天過海盜取別人勞動果實，侵占別人知識產權，把別人的文字（著作）居為已有的過程。而且為了自己的利益不擇手段，甚至放棄了尊嚴。
QQ農場與現實中的剽竊最大分別是，前者是游戲規則允許的“合法權利”，而且全部農場主都必須去“掠奪”好友的成果才可以擴展自己的農場地盤；后者則是游戲規則不允許的，受道德、信用，良知所約束的社會和個人行為。
不可否認，在資訊發達的今天，眾多外來資源唾手可得，為人們在日常學習中起到極大的推動作用，而這些對我們個人修煉、提升，積累的資源全賴原創作者的辛勤勞動。對此，我們除了感激就是珍惜；在學習中我們應該吸取其精華，積累經驗，而不是去抄襲別人的東西；如果大家都抱著坐享其成，把別人的著作居為已有，那么，文學創作將會千人一面甚至停滯不前。
不錯，抄襲別人的東西可能會“一朝成名”變成一顆新星，但欺世盜名式的新星最后只會變成一顆流星墜入深淵，痛苦的還是自己。對于沽名釣譽的行為，人們普遍投以鄙視的目光。比較為年青人所熟悉的80后寫手韓寒和郭敬明，前者是一位對事物有獨特見解，語言常常閃耀著個人思想光芒，真正意義上的原創作者，正因為這樣韓寒受到廣大讀者和媒體的愛戴；反觀后者，他的中篇小說《夢里花落知多少》2008年被北京高院裁定為剽竊了作家莊羽的《圈里圈外》，即便這樣郭敬明仍然嘴硬毫無悔意，拒絕向廣大讀者和原作者致歉，這種強盜式的姿態最終為社會大眾所側目。
學習是一個吸取養份的過程，每個人都是在這個過程中“長大”。要不然古人就不會說“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會偷”。只不過這個“偷”并非真正意義的去偷別人的勞動成果，而是一個領會、感悟，吸收的過程；熟讀就是要我們認真學習，多方位閱讀，博取眾長，而不是投機取巧。自從互聯網訊息量日益強大，功能有求必應，一些想趁機成名的人也就躍躍欲試如郭敬明之流。值得注意的是抄襲并不是文明社會學習的`主流方向，絕對不能提倡！對于抄襲者，現代社會和有良知的人們將會把他當成落水狗而痛批——最終自己得不償失。
我一直認為作為文學愛好者特別是業余作者，去借鑒一下別人的寫作手法是應該的，也是一個業余作者提高自己寫作水平的必經之路。但借鑒并非是去抄襲，道理很簡單，一個作者如果他的作品不是原創的，那么這個作品就沒有作者的思想性（個性），更沒有閃亮之處，拾人牙慧注定沒有生命力。長此以往自己的創作源泉就會枯竭，變成一片沙漠。
創作的確需要靈感和積累，只要自己認真觀察身邊所發生的人或事就會為創作提供素材。值得一提的是作為業余作者我們千萬不要強求“一步到位”，并且要明白失敗總是常伴左右，這是最正常不過的事。錢鐘書也不是一日煉成的，所謂千錘百煉就是這個道理。
捷徑有沒有不得而知，但急功近利是絕不可取的。本文所說的一切并不是什么道德說教，只是提醒一下業余文學愛好者，如果想在文學創作的道路上有所發揮，必定要一步一個腳印。像一個辛勤的農夫，從播種開始，要經歷除草、施肥和灑下自己的汗水才能守候收獲。請緊記——抄襲對自己毫無益處。
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