高中學會面對挫折議論文（精選59篇）

　　在學習和工作的日常里，大家一定都接觸過論文吧，論文是指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章。還是對論文一籌莫展嗎？以下是小編整理的高中學會面對挫折議論文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　高中學會面對挫折議論文 篇1

　　大海因為有了狂風的襲擊，才顯示出了它頑強的生命力，它把狂風化成了朵朵浪花，給人們帶來美麗;蒼鷹因為有了暴風雨的洗禮，才展示出它堅強的毅力，它把暴風雨化成了它搏擊風雨的翅膀，帶給自己矯健的英姿;人生因為有了失敗與挫折的光臨，才真正詮釋了它的意義。我們為什么不能把一次次的失敗與挫折化為我們前進的動力，在人生路上亮出自己?

　　在狂風面前，大海選擇了化痛苦為浪花，才不致自己成為狂風的俘虜;在暴風雨面前，蒼鷹選擇了化痛苦為磨練，才不致在風暴中葬送自己;在人生中，我們應當選擇怎樣去面對困難與挫折，才不致在痛苦中喪失自己?

　　在古希臘神話中有這樣一則神話：西西弗斯被天神宙斯懲罰，推一塊石頭上山，可每當快推到山頂時，石頭就會返回山腳，西西弗斯又要重新將它推回去。日復一日西西弗斯沒有痛苦地面對，相反他卻越挫越勇，在一次次的失敗中磨練自己的毅力，最后宙斯被他的精神感動，饒恕了他。

　　失敗是人生路上的十字路口，一邊通向光明，另一邊卻通向了無盡的黑暗。如果你永遠沉浸在失敗的痛苦中，無法自拔，那么你也就選擇了黑暗的盡頭，爬起來，用你的雙手掐住大地的脈搏，支撐自己站起來，拍掉身上的塵土，走向屬于你的光明的明天。

　　痛苦不能解決問題，在挫折與失敗面前痛哭、悔恨、怨天尤人這不是我們青年學生、血氣方剛的健兒的做法;沉著、冷靜、臨危不亂，去尋找真正的辦法來解決問題戰勝困難，從失敗與挫折中接受教訓，為以后的路鋪墊。

　　記得泰戈爾曾說過這樣一句話：當你為錯過太陽而流淚痛哭時，你便錯過了滿天繁星。也許在你為一次不起眼的失敗而悔恨時，你便錯過了拼搏的另一個機會。

　　人生就像一個攀山的過程，在你到達山頂前，前方的路有多么艱險。我們無從知曉，但我們擁有的是一顆熱血沸騰、勇于嘗試的心;我們擁有的是一份不怕失敗，勇于面對痛苦的勇氣。當你踏著一路的坎坷，一路的泥濘走上山頂的那一刻，往昔的痛又算什么?

　　面對困難，用百分百的勇氣與智慧戰勝它，用樂觀與不服輸的精神壓倒它，努力向上，到達屬于你的輝煌頂點，用努力與汗水去澆開一路鮮花

　　高中學會面對挫折議論文 篇2

　　人生的路很漫長，當你每一次邁進前進的腳步時，你是否遇到過很多的挫折呢?如：當你考試考不及格了，班級作文比賽沒有得到第一名……這些事情。我，也不列外，在我的人生中，我就遇到了許多這樣的挫折。

　　有一次，在一個明媚的早晨，我和書法室的朋友們一起早早的去到了書法室，正當我們拿起毛筆準備寫字的時候。鄧老師，也就是叫我們學習書法的老師踏著沉重的腳步走了進來，我們都驚訝地望著老師，畢竟，老師在我們的眼里都是幽默的，很少會露出這樣沉重的表情。

　　“老師，出了什么事情?”書法室的一個比較膽大的女生小心翼翼的對著老師說道。

　　“同學們，今天我要宣布一件事。”老師聽了那位同學的話，有些猶豫地說道。

　　我和在座的書法室的同學相視一望，那輕松的微笑也隨著老師的沉重而消失了，留下的都是我們大家那嚴肅的表情。

　　“這一次的書法比賽，唯一獲得書法現場比賽的同學只有一位，并且，縣里的書法比賽也就只有一位同學獲得了獎——二等獎。唯一的一個啊!你們知道這位同學是誰嗎?”老師嚴肅而沉重的望著我們。

　　我們一并搖了搖頭，不知是何時，我的頭有些沉重了，眼睛也一酸。因為我知道，唯一得獎的不是我，而是——“張振浩同學，你看，這一次的比賽一位都是張振浩同學啊!老師告訴你們，以你們現在的水平，完完全全是可以獲得獎的。現在老師告訴了你們，你們以后會不會選擇放棄學習書法。”

　　“不會”我和書法室的同學一并齊聲吼道。是的，不會，因為這一次沒有獲得獎，是因為我們大家都沒有張振浩同學那么努力，所以我們沒有得獎，到了下一次的比賽，我一定會得獎。加油!我在心里安慰著自己。

　　回到家，我把這一件事告訴了母親，媽媽語重心長的對我說道：“雖然你這一次沒有得獎，但是這并不表示你下一次不能得獎啊，加油，相信自己下一次能夠得獎，給自己選擇一個目標。你要記住，人生所發生的挫折，就要努力去打敗它，不要讓它再繼續將挫折延續下去。

　　高中學會面對挫折議論文 篇3

　　當面對挫折時，不要聘書垂頭喪氣;當面對挫折時，不要半途而廢;當面對挫折時，我們要欣然接受;當面對挫折時，我們要以微笑面對……人生不可能一帆風順，而是曲折坎坷的，當我們面對挫折時，我們不能向命運低頭，我們要欣然接受命運的挑戰，以微笑面對挫折，扼住生命的咽喉……不氣餒，不半途而廢，正所謂“”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。不歷經重重挫折困難，怎么能取得最后的勝利的果實呢?

　　以微笑面對挫折，挺過那最濛濛的細雨，才能熬過最猛烈的暴風雨啊，寶劍要經過磨練、錘擊才能展現鋒利，梅花都要經過嚴寒酷冷才能散發香氣，而人只有欣然地接受挫折，以微笑面對挫折，才能撥開那層層迷霧，見到燦爛的陽光……

　　考試成績出來了，我那本來就忐忑不安的心就更加的忐忑不安了……最后知道了，我的心情由多云轉變為電閃雷鳴。頭頂上雖然是烈日但我實際卻是五雷轟頂啊……

　　放學了，平時聽到放學的鈴聲是那么的優美，是那么的悅耳，那么的動聽啊。可是今天放學的鈴聲是那么的沉重啊。才剛出校門，本來烈日的天也陰霾了起來，下起T蒙蒙細雨，老天爺都能知道我現在的心情，下起小雨襯托我啊。回到了家，連爸，媽都沒叫聲，徑自走進了房門，待在房間里下雨……可爸爸、媽媽已察覺我的異樣。

　　午飯過后，我已經收拾好碗筷準備回房間了，爸爸連忙叫了我一聲：“女兒啊，飯后陪老爸散步吧!”我猶豫了一下還是點了點頭。我和爸爸走在鄉間的小路上，并沒有打傘，卻是頂著鵝毛細雨，聞著清新的空氣，聽著清脆悅耳的鳥兒音樂會，吹著夾帶著微甜的清風，使我糟糕的心情緩和了許多。忽然，爸爸指著一棵鮮嫩的小草說：“看，女兒，你看他多堅強啊，他應該才剛從地下冒出來兩三天吧，盡管這是蒙蒙細雨，但對于它來說，卻不是小小的雨啊，它挺直腰桿，以微笑面對挫折，堅強地堅強為自己而活，只有挺過了這蒙蒙的細雨，才能戰勝得了更大的暴風雨啊!女兒，我知道你受到了很大的挫折，但希望你能以微笑面對挫折，堅強面對!”我一聽爸爸的話恍然大悟，我說：“爸爸，我明白了。”……我和爸爸的笑聲在鄉野小路上漸漸消失了……之后的幾天里，我并沒有垂頭喪氣，我重新燃起了斗志，以微笑面對挫折，正所謂————寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來啊!

　　高中學會面對挫折議論文 篇4

　　漫漫的人生之路上，往往也不是一帆風順的，在這條道路上充滿艱辛，也許每隔幾步就會遇到一座大山，它的名字叫做挫折。就看你能不能把握好自己的步伐，去翻越這座大山。而我的挫折之山中，考試之山最難翻越。

　　考試這座大山中一切都顯得那么蕭條，那一大片的難題，就像是漫山遍野的荊棘叢一樣扎人，那偏怪的作文題，就像是一群可惡至極的野狼群，更讓人畏懼的是那鮮紅刺眼的低分，酷似一個個陰森森的山洞，里面是各種危險，讓你心驚肉跳。我就在這座大山里被迷失過，不知所措。

　　那次成績我沒有考好，才打了95分、97分和85分，最終由于有一門成績得分過低，而讓我驚險的居為第十名，當聽到這個消息的時候，我簡直想大吼一聲，以此來表現我的發泄。要知道我的成績以前可從來沒有低于前五名呀，這次竟然連第五名也沒有進入，反而還被其他同學超過不少分數，我真不甘心呀!我在考試之前可是和媽媽打了保票說這次一定會考下前三名的，可是這次差距太大了。

　　我無精打采的回到家，灰心喪氣地向媽媽報了自己的分數，然后埋下了頭，準備接受暴風驟雨的來臨，沒想到媽媽聽了平靜的對我說：“孩子，成績只能代表過去，不能代表永遠，一次考試成績算不了什么，關鍵在于你是否吸取教訓，盡力而為，只要你有好的心態和正確的學習態度就一定會成功。”

　　從那天開始我就開始認真學習，當別人在課間活動中嬉戲玩耍的時候，我不為所動，在題海里拼搏著;當我遇到偏難的怪題時我先苦思冥想，琢磨著各種各樣的解題思路，如果我實在不知道該怎么做時也不去圖方便抄同學的答案，而是去問老師得到這個題的解題思路后再去做。就這樣，漫長的時間過去了，考試的時間來到了，我信心百倍的做完了考試題，果然考了第三名，成功翻越了考試之山。

　　通過這次考試我恍然大悟：成績只能代表過去，不能代表永遠，人生難免會遇到挫折，遇到挫折其實并不可怕，關鍵是你對待挫折的態度，是否吸取教訓，只要你抱有好的學習態度，吸取教訓就會成功。

　　高中學會面對挫折議論文 篇5

　　人生的道路上，有各種各樣的坎坷，對于勇敢無畏的人來說，仿佛是天空中飛過的白云一般;但對于那些內心無比脆弱的人來說，卻是黑暗中的深淵。道路雖坎坷，但前途無量。

　　古今中外，有哪個成功之人的背后沒有挫折?柳宗元被貶海南，保持正直、為民的本色，砥礪前行，留下許多名篇;劉翔在奧運會上，因受傷而退賽，但他不放棄，他堅持不斷地做著康復訓練，終于重回賽場;愛迪生經歷無數次失敗才發明了電燈;居里夫人經歷了一個又一個挫折才找到鐳元素。他們的成功在于他們敢于直面挫折帶來的困難，向挫折發起挑戰。

　　面對挫折，我們要有足夠的勇氣而不丟掉自我;面對挫折，我們要在萬般考驗中做出抉擇;面對挫折，我們要有堅強的斗志，而不會掉進深淵。面對挫折，走出困難。

　　仿佛人長得越大，越難以面對挫折。當我們還是小孩子的時候，整天無憂無慮的，在大人的眼里，孩子的挫折就像水一樣清澈透明。以小孩的觀點來看：大人不買玩具是挫折，闖禍回家挨打是挫折。挫折——考試的失利，父母的不理解，友誼的破裂……

　　挫折是成功之根本，自信是力量之源泉，它是人生轉折點的一盞明燈，照耀我們走向精彩的人生。

　　挫折的午后，陽光與我們距離剛好，它用極溫柔的方式給我們輸送著固有的活力，我們每天都在跟全世界賽跑。不畏懼挫折，勇敢向前沖!

　　孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”它告訴我們：成功出于挫折，奇跡出于困難的道理。

　　生活中的人們，不都是一帆風順的，人生的旅途，坎坷時時伴隨著。

　　翱翔于蒼穹之下的老鷹，經歷無數次掉下山崖的痛苦，才煉就一雙凌空的翅膀。同樣，一個真正成功的人，也一定是在無數次的挫折后重新站起來的，經歷過風雨的人才能看見最美的彩虹。

　　成功往往在多次挫折之后才姍姍到來，每一次跌倒后再爬起來，都能使你的技藝更精湛，本領更強大，信心更充足。永不放棄，持之以恒，當挫折在腳下堆積成梯，你就獲得了進步的機會。挫折和坎坷都是人生中的一種經歷，如果能把絆腳石轉化為成功路上的墊腳石，那么最后迎來的定是勝利的光輝。

　　無論你身處哪個階段，擁有有趣的靈魂，堅持夢想的方向，面對挫折，需要用足夠的勇氣打敗它;面對挫折，需要永恒的信念面對它;面對挫折，需要用正確的態度對待它——這才是對當下生活最好的回應!

　　高中學會面對挫折議論文 篇6

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹”是大家耳熟能詳的一句歌詞。的確，一個成功的人哪里不是跌倒過無數次后仍然站起來的呢？華羅庚初中畢業后曾入上海中華職業學校就讀，因學費而中途退學，故一生只有初中畢業文憑。

　　此后，他開始頑強自學。1928年，他不幸染上傷寒病，得以挽回性命卻落下左腿殘疾。20歲時，他以一篇論文轟動數學界，被清華大學請去工作。從1931年起，華羅庚在清華大學邊工作邊學習，用一年半時間學完了數學系全部課程。他自學了英、法、德文，先后在國外雜志上發表了多篇論文。1936年夏，華羅庚被保送到英國劍橋大學進修，兩年中發表了十多篇論文，引起國際數學界贊賞。1938年，華羅庚訪英回國，在昆明郊外一間牛棚似的小閣樓里，他艱難地寫出名著《堆壘素數論》。華羅庚相信大家都十分熟悉，可是卻很少人知道他是經歷過多少苦難。每一個成功人士的背后，卻有著我們常人難以想到的辛酸。

　　司馬遷在獄中寫《史記》、韓信受胯下之辱后仍能成為一代名將。在這個世界上，誰又沒經歷過挫折？挫折是與成功同在的，有挫折就必定會有成功，當然，成功的道路上也少不了成功。因此，每個人都會經歷過挫折，但最重要的是，你會怎么樣去面對挫折。當挫折來臨的時候，我們就應該勇敢面對挫折，而不是一遇挫折就頹廢。挫折是必然的，但成功是偶然的，成功只會留給勇敢面對挫折的人而已。世事無絕對，明天的事，誰又知道呢？

　　與其這樣頹廢下去，還不如勇敢面對挫折，這樣我們起碼有成功的機會，如果一輩子都不敢面對挫折，那你一輩子都沒有成功的機會了。著名劇作家、詩人、思想家歌德曾說過：“流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。”歌德說得對，如果沒有頑固的礁石，又怎么會有激流蕩漾？

　　我們也是從摔跤中學會走路的，從一次一次的失敗走向成功的！成功的道路是永遠布滿荊棘的！我們就應該勇敢面對挫折，戰勝挫折。挫折，其實并沒有什么好怕的，挫折只是一個紙老虎，外強中干而已。“老當亦壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。”我們是不能被挫折打敗的！讓我們一起戰勝挫折吧！

　　高中學會面對挫折議論文 篇7

　　他決不會因為受到小小的挫折就屈服。他曾經說過:“我甚至不準‘放棄’這兩個字在腦海中出現。”冷靜地去思考、分析問題后，他終于想出了一個新構想。其實如果你也如此冷靜地來思考分析，只要不讓思想陷入紊亂中，也一定會有新構想的，他將組合車庫的器材，應用到組合床上去，結果證明非常成功，很多經銷家俱的大公司都向他大量訂貨，他大賺了一筆錢。這時候他告訴我:“不要放棄得太早。”

　　讀者和我實際上都不止一次的在上演著同樣的悲劇。雖然下決心的人很多，他們也都努力的去做、去思考、去祈禱，可是困難總是會無情地發生，等到遇上了解決不了的困難時，就會很容易感到身心俱疲而喪失了干勁，最后終于半途而廢。其實如果我們能再努力一點，再堅持一點，眼光再放遠一點的話，說不定就能達到我們所預期的日標。可是對于這點我們常常都是在事后才知道。夔決不輕言失敗到底要怎樣做才能夠堅持到底而不失敗呢?方法之一，就是決不輕言失敗。嘴邊常掛著失敗兩字的人，就真的會遭致失敗的命運。過去，我曾遭遇到一件十分麻煩的事情，正當我沮喪萬分的時候，一位現住在西海岸的陌生人，打來一個很奇怪的電話，他對我說:“不要擔心，不要沮喪，讓我告訴你一句妙語。”

　　可是他只說到這里就把電話掛斷了，我根本就不知道他所謂的妙語是什么。可是我卻因此發現到自己在平常幾乎沒說過充滿朝氣和希望的話，我所說的都是些消沉、失敗的“廢話”，怪不得失敗和不如意老跟隨著我，想到這里，我忽然悟出了那“妙語”的真意。從此，我就經常說些充滿著希望、自信、信仰和成功的話，我一再的對自己說著:“信其必成，則必成之。并以此做為行動思考的基礎，而展開了行動。當我這樣嘗試的時候，我發現整個人都充滿了希望，自己覺得好像正走在通往成功的大道上，結果真的解決了困難，達到了預定的目標。菲麗絲?西孟克女士在一篇論文中，對于“妙語”一詞解釋得很好，她認為常用否定詞是件極危險的事。例如" n0”這個詞代表著“不”，但也代表著失敗、拖延。

　　高中學會面對挫折議論文 篇8

　　人生成長道路上，人常常會遇到成功和挫折，有的人以樂觀的態度直面挫折，一路披荊斬棘，終將迎來勝利的彩虹。

　　在我的生活中，有過被打倒在地的經歷，但我都會勇往直前地站起來，邁過那道阻攔，至今仍還記得那如同噩夢般的值得珍惜的挫折，但那次經歷還是使我心有余悸啊！

　　我小時候因為外婆外公生活在四面環山的小村里，去最近的縣城都要一兩個小時。可謂是遠離塵囂，因此從小我身體就虛弱，動不動就生出一大堆病來。

　　記得有一次，我因身體受寒而引發一場高燒，外婆外公很擔心便叫來了父母。父母心急火燎來到村子后立馬帶我去看醫生。醫生忠告我多加鍛煉，如此才能強身健體，最好去做持久性的爬山運動。

　　父母聽從了醫生的建議，親自留下來陪我爬山。但我自幼就不喜歡動，便對爬山不感興趣，此時正是酷暑時節就更不想運動了，但最后在父母的逼迫下，我不得不跟爸爸去爬山。

　　當日恰是正午時分，金日懸空中，知了發出一聲聲刺耳的尖叫，混著陽光，仿佛是要穿破大樹上的嫩葉，還未爬山烈日已使我燥熱不安，而父親仍不見絲毫煩躁。

　　此時，父親帶我從山腳下走進山。抬起頭，只看到遠在天邊的山頂仿佛伸入云端，我不禁有點灰心嘆氣。父親聽到我的嘆氣，嚴肅對我說：“這是你人生中的一個挫折，如果你連這都跨不過去，以后如何能夠面對那接踵而至的困難？唯有你走過崎嶇的山路，才能到達山頂，欣賞高處美麗的風景。”

　　聽了父親的話，我重新點燃信心。父親在前面爬著，而我則在他身后跟著。但是，我仍走一段便喘氣停下來休息，父親并沒有批評我，只叫我休息好繼續爬山。時間就像蝸牛一樣慢慢的過去了。到了日落之時，我們才爬到山腰。之后父親說道：“今天就到這兒了。明天再來吧，什么時候爬上山頂，我再離開。”

　　聽到父親的話，我終于堅持不下去了。腿一酸，手一松，差點倒下去。父親連忙轉過身抓住我的手。坐下來后，我心想我終于克服困難來到了山腰，便覺得高興。又在心里定下要爬上山頂的決心。之后的幾天，經過我的不懈努力，我終于爬上山頂，看到高處美麗的風景，領會了一番“會當凌絕頂，一覽眾山小”。

　　只要跨過重重挫折，就會體味到勝利的喜悅。

　　高中學會面對挫折議論文 篇9

　　挫折就像游戲中的BOSS，他雖然阻礙著我們通關，但只有你勇敢的通過他；打敗他；戰勝挫折之后你才可以升級，獲得成功。人生也和游戲一樣，只有把那挫折變成一塊塊墊腳石才可以攀上人生的高峰。

　　蝶的蛻變就是一條充滿了挫折的道路，在通過一道道的阻攔之后形成了彩蝶翩飛的優美畫面。假如，毛毛蟲在成長過程中，被吃了。那么你認為毛毛蟲還能夠化繭成蝶嗎？假如，毛毛蟲沒有通過蛹那一道阻礙，那么他便不能完成進化。雖然化蛹成蝶的道路是那么的艱辛但所有的毛毛蟲都勇于直面挫折，所以盡管成蝶之路如此的艱辛但它還是成了美麗的蝴蝶。

　　范仲淹是中國古代著名的文學家和政治家。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這千古名句便出自他的筆下。究竟是什么使他有如此成就呢？原來啊，范仲淹小時候家境貧寒，可算是一無所有，一日三餐都成了問題，所以他只能節約糧食，在冬天他把稀飯凍成一塊塊，中午便是用凍成快的稀飯就著些咸菜果腹。他的朋友見他生活條件差，給范仲淹送了些飯菜過去。但他卻婉言謝絕了。當時他說：“謝謝你們的好意，但我不能。因為我害怕我吃了這些美味的佳肴后不能吃下我自家的飯菜，無法再適應原來的條件。”后來范仲淹就在這貧困的生活條件下為他以后打下了堅實的基礎，其實大家應該知道答案了吧。沒錯，就是因為挫折，正是因為范仲淹直面挫折，而不逃避挫折，最終他成為了史上偉大的文學家，政治家。

　　項羽乃是西楚霸王，詩人李清照說道：“生當作人杰，死亦為鬼雄。”當時的項羽力能拔山，氣可蓋世：但是他還是失敗了，當時項羽兵敗如山倒一直被劉邦追到烏江，老亭長對著項羽說道：“江東雖小，地方千里，眾數十萬人，亦足王也”但項羽只回答道：“無顏面對江東父老”一語，這一句人們歷來認為表現了他的氣節，其實這恰好能夠說明出項羽的剛愎自用，不能直面挫折，最后他自殺在烏江邊，如果當時他能直面挫折“包羞忍恥”采納忠言，重返江東，再整旗鼓，則勝負之數，或未易量。

　　挫折是一個必須經歷的過程，對于挫折只要你堅定信念直面它，我相信“功夫不負有心人”你一定會成功。

　　高中學會面對挫折議論文 篇10

　　《孟子》中說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”挫折是人生中不可避免的。因此，我們不能一味逃避，應仔細分析失敗，不斷完善自身，重新踏上道路，勇往直前。

　　本次考試我自信滿滿，由于前幾次考試的成績超過了我的預期，非常不錯，還在班級的前幾名，所以便感覺有些“飄飄欲仙”了！我走在路上只覺四周充滿了勃勃生機，鳥語花香，枝葉隨風起舞，非常歡樂、祥和。而我像一位“帝王”，感覺身處世界之巔，“睥睨萬物，傲視蒼生”。殊不知自己只是在自娛自樂罷了。

　　考試題目一到手，我就開始做題，做起題來猶如神來之筆，做題做得非常連貫，有種行云流水之感。仿若每道題的答案都出現在我的眼前，而我只需對照著它們將其寫在答卷上即可。做完之后，我一改常態地不去檢查，不屑于做這些繁瑣的事情。每場考完之后我都非常平靜，對于其他同學討論的話題不屑一顧，堅信自己是正確的。

　　純屬亂改！當試卷發下來時我心中發出一聲咆哮。這怎么可能，分數怎么可能這么低，看著試卷上刺眼的分數，我感到腳下巨峰開始崩塌，天空飄起鵝毛大雪，整個世界一片黑暗。

　　屬于我的試卷一份份被發到我手中，聽著同學們的笑聲覺得是那么刺耳，突然想到以前我也是這樣在下面嘲笑他們，現在他們一定很高興吧！下課很快，放學很快。放學后我獨自一個人有氣無力地走回家。

　　虛脫了！感覺整個人都虛脫了，雙腿沉重得仿若灌滿了鉛。明明艷陽高照，我卻覺得四周冷嗖嗖的，顯得冷清。又聽見一聲聲刺耳的嘲笑飄蕩在腦海。四周的風聲、鳥鳴，甚至嗅到的能讓人放松的花香，都化作了陣陣的嘲笑在回蕩。

　　回到家我好像失了魂魄，沒精打采的，正巧趕上放假，讓我冷靜了兩天。兩天里感覺做什么都不順心，最后只能帶著濃濃的傷感去看書。但假期結束后我卻沒了以前的自負，而是懷著一顆謙虛的心重回西山校園。

　　“驕傲使人落后，虛心使人進步。”這是一句至理名言。挫折并不可怕，可怕的是不敢直面挫折，人生路遙，挫折常伴，直面它，瓦解它，從中找到前行的正道。

　　高中學會面對挫折議論文 篇11

　　在學校，我是一個戴“三道杠”的“官”，我因成績優秀而鼎鼎有名。在語文、數學競賽中，我還登上過冠軍寶座呢。

　　可是，這一次期中考試的成績揭曉了，令哦意想不到的是，平時語文成績十拿九穩能上九十六分的我，這次竟只考了八十七分。這個鮮紅的八十七分猶如一把鋼劍，直刺向我的內心。

　　我該如何去面對分明？在他們心中，我是他們的驕傲；我該如何去面對老師？在她眼中，我是少有的優秀；我該如何去面對同學，在他們的心目中，我可是他們學習的榜樣！

　　此時，我真想哭，真想痛痛快快地大哭一場。可我沒有那樣做，我再三的分析著試卷，天！作文竟扣了九分！平時我的作文可是頂呱呱的，最多只口一、二分，甚至不扣分，可這次……

　　這是考試時我沒有認真審題造成的，這能怪睡呢？此刻，我的心里像打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸，什么都有。痛苦與自責一齊涌上心頭，淚珠在不知不覺中從眼眶里滑落了出來。我心亂如麻，一個個可怕的念頭閃現在我的腦海里，我甚至想以離家出走的方式拉逃避……

　　朦朧的淚光中，我猛然想起清華的那位女大學生，她因洗不來衣服、襪子等，生活不能自理，竟跳樓自殺。從此，她那美好的人生便在瞬間煙消云散。想到這，我心里一陣發緊。不！我不能重蹈她的覆轍，她的軟弱給家人帶來多么深重的痛苦啊！難道家人歷盡千辛萬苦，竟培養出一個自暴自棄的大學生嗎？不！我不能那樣，我要做一個頂天立地的男子漢！我要實現自己的理想，要讓我的生命綻放出最美的花朵！中國女排的大姐姐們，她們牢記“失敗乃成功之母”的名言，在逆境中奮起，在挫折面前拼搏，不是又奪取了冠軍，再創了輝煌嗎？

　　生活是美好的，生命是珍貴的，如詩一般浪漫，如畫一樣美麗。在將來的漫漫人生旅途中，這點挫折又算得了什么呢？俗話說，不經歷彩虹，怎能見彩虹？這么小的困難竟使我心灰意冷？想想真可笑。此刻的我，不禁豁然開朗。我伸手擦干眼淚，有力揚起笑臉。在困難與挫折面前，我決不后退，我永不服輸！勝利一定是屬于我的！

　　高中學會面對挫折議論文 篇12

　　挫折是每個人在成長過程中都必須經歷的過程。我們不能享受挫折，但我們可以感謝挫折之后的挫折，感謝它帶給我的我們再次茁壯成長，這不是形式，而是發自內心的最誠摯的感謝。

　　在緊張的期中考試之后，我因為成績優秀而高興不起來。最近幾天父母莫名的“冷”已經打消了我考試后的興奮，不得不承認家里的氣氛有點不舒服。

　　在將來。經過一次英語測驗，我找到了線索。那時我的測試結果非常糟糕。我以為我爸媽這次肯定會罵我的。

　　坐在回家的車上。我是這樣想的。老師大概把短信發到了我爸的手機上。我試探著問爸爸，爸爸好像不知道，是不知道，還是不想說。

　　你應該知道！

　　做完作業，我拿出筆記本讓媽媽簽字。那時，媽媽正在電腦前工作。簽完名后，她什么也沒說，讓我站在我身后。

　　好吧，你不在乎，我不在乎。

　　一個念頭不知怎么在我腦中回蕩：我的父母不再關心我了！

　　也許他們太忙了，這是我所有理由中最明智的，但似乎有點牽強，過去不是這樣的。媽媽坐在電腦前頭也不回的背影深深地映入了我的腦海。

　　我試圖忘記，但我做不到。我一個人躺在床上，怎么也睡不著。我忍不住撥通了陳老師的班主任號碼，“喂！” “嘿！” 。

　　我和陳老師簡單地談過這件事。陳老師說，家長這樣做可能有他們的原因。讓我們找個機會與父母溝通。我認為這是可能的。

　　周日恰逢母親節。我拿出爸媽期中考獎勵的八百元對媽媽說：“母親節就是母親節，這是你獎勵我的八百元，我想買個手機，送給你禮物。好吧？你的手機也該換了。”媽媽有點感動，漸漸地我們開始說話了。

　　在和媽媽的交談中，我了解到父母認為我已經長大了，相信我有能力處理學習上的問題，在這個過程中我可以面對成功和挫折。母親繼續說：父母的做法不是冷漠，而是放手。

　　我才知道我爸媽的用意很好，可能別人不是這么想的多么令人沮喪，但我認為這是我和父母之間的情感挫折。這段時間沒有大起大落，卻在我心中留下了深深的觸動。我認為這是一種挫折。記住我真誠的感謝。

　　高中學會面對挫折議論文 篇13

　　一個人生活不容易。看似平淡的人生旅途充滿荊棘，往往讓人覺得很痛苦。痛苦之于人，猶如風之于棚屋，巨浪之于孤舟，水之于心靈。滄桑至今，不知有多少小心眼的人被挫折摧殘；一千年的人生，不知道有多少意志薄弱的人因為挫折和痛苦而受挫；長生不老，不知道有多少懦弱的人因為挫折而葬身于滅亡的深淵。在挫折面前，不要放大痛苦，要直面人生，減少痛苦，直到成功的那一天。

　　“老而強，寧動白石之心；窮而強，不落青云之志。”初唐四杰之一的王波可以說：“時運不濟，任重道遠。”但是，直接面對挫折，他才能達到認識生活，嘲笑生活。試想，沒有王波的聰明和寬廣的胸懷，他怎么能唱出“然而，當中國保持我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”這一永恒的絕唱呢？

　　“哦，我怎么能莊重地向地位高的人和官職高的人打躬作揖，他們永遠不會忍受被人看到一張誠實的臉”的浪漫主義詩人李白，在他的仕途受挫后沉默了嗎？你抑郁嗎？不是。"長安去飯店睡覺"，笑著痛，面對挫折，他離開了，去了名山，終于成就了他永恒的浪漫情懷！

　　從這個角度來說，面對挫折，我們不應該過度沉溺于痛苦和挫折的陰影中；面對挫折，我們不應該整天沉浸在悲傷和痛苦的泥沼中；面對挫折，我們不應該長期失去現在的方向。遇到挫折，減少痛苦，是明智的選擇。相反，如果你沉溺在挫折的痛苦中，結果將不堪設想。

　　面對失去二哥的挫折，劉備放不下弟弟的感情，放大了弟弟的痛苦。結果他在痛苦中做出了錯誤的決定，貿然出兵攻打吳，造成了“白帝扶孤”的千古悲劇。可悲，可悲！

　　追憶似水年華是未來的老師古人給我們樹立了太多的榜樣，也留下了太多的辛酸。在當今競爭日益激烈的社會，挫折無處不在。放大一時的挫折帶來的痛苦，將是一生的遺憾。遇到挫折的時候，把它當成微風，讓它輕輕吹過你的耳朵；當你遇到挫折時，把它當成一個微不足道的小波浪，不要讓它在你心中掀起波瀾；遇到挫折的時候，把痛苦當成眼睛里的一粒塵埃。眨眼流下一滴眼淚就足以淹沒它。

　　遭受挫折不應該放大痛苦。擦擦額頭上的汗，擦擦眼睛里的淚，繼續前進！我相信有一天你會看到藍天白云綠草，嘴角掛著甜甜的微笑…

　　高中學會面對挫折議論文 篇14

　　一個人生活在一個世界上并不容易。看似平淡的人生旅途充滿荊棘，往往讓人覺得很痛苦。痛苦之于人，猶如風之于窩棚，巨浪之于孤舟，水舌之于心。有很多滄桑。不知道有多少小心眼的人被挫折摧殘。一千年的人生，不知道有多少意志薄弱的人因為挫折和痛苦而受挫；長生不老，不知道有多少內心軟弱的人，因為挫折而被埋葬在永遠毀滅的深淵里。在挫折面前，不要放大痛苦，要直面人生，減少痛苦，直到成功的那一天。

　　“老而強，寧動白石之心；清貧勤勞，不落入青云之志。”初唐四杰之一的王波，可謂“時運不濟，任重道遠。”然而，面對挫折，他可以達到認識生活，嘲笑生活。想象一下，如果王波沒有一個開放和寬廣的胸懷，他怎么能唱出“然而，盡管中國擁有我們的友誼和天堂仍然是我們的鄰居”這一永恒的絕唱呢？

　　“哦，我怎么能莊重地向地位高的人和官職高的人打躬作揖，他們永遠不會忍受被人看到一張誠實的臉”的浪漫主義詩人李白，在他的仕途受挫后沉默了嗎？你抑郁嗎？沒有。“長安去餐廳睡覺，”笑著痛苦，面對挫折，他離開，參觀名山，最終實現他永恒的浪漫情懷！

　　從這個角度來說，面對挫折，我們不應該過度沉溺于痛苦和挫折的陰影中；面對挫折，我們不應該整天沉浸在悲傷和痛苦的泥沼中；在挫折面前，我們不應該因為長期的頹廢而失去現在的方向。遇到挫折，減少痛苦，是明智的選擇。反之，如果沉溺于挫折的痛苦，結果將不堪設想。

　　面對失去二哥的挫折，劉備放不下弟弟的感情，放大了弟弟的痛苦。結果他在痛苦中做出了錯誤的決定，貿然出兵攻打吳，以“白帝請他一個人待著”這一永恒的悲劇收場。可悲！

　　永遠不要忘記過去。古人給我們樹立了太多的榜樣，留下了太多的辛酸。在當今競爭日益激烈的社會，挫折無處不在。如果因為一時的挫折而把痛苦放大，你會后悔一輩子。遇到挫折，就當是微風，讓它輕輕吹過你的耳朵。當你遇到挫折時，把它當成一個微不足道的小波浪，不要讓它在你心中掀起波瀾；遇到挫折的時候，把痛苦當成眼睛里的一粒塵埃。眨眼流下一滴眼淚就足以淹沒它。

　　遇到挫折就不要放大痛苦。擦擦額頭上的汗，擦擦眼睛里的淚，繼續前進！我相信有一天你會看到藍天白云綠草，嘴角掛著甜甜的微笑…

　　高中學會面對挫折議論文 篇15

　　戰勝挫折，是我們每個人都要學會做的事情。在我們的生活中，不可避免的總是會遇到許多的挫折，而每一次的挫折都是給我們的一次挑戰，我們只有戰勝挫折，才能走向成功。

　　還記得我從小到大聽過很多的話，但是最令我難忘記的還是王老師在三年級時鼓勵我的那句話：“失敗是成功之母，要敢于面對，吸取教訓，不斷努力，一定會評上的。”

　　記得在三年級一次評選好兒童，我信心十足地去參加評選。一開始，我的票數還名列前茅，可是到后來眼瞅著我的票數和別人之間的差距越來越小，我心里一直“撲通，撲通”地跳個不停，手心直冒汗，臉漲得通紅通紅，直發燙，好象有火在燒似的。心也提到嗓子眼了，果然像我擔心的那樣，有人超過我了，我以失敗而告終。我像泄了氣的皮球似的一屁股坐在椅子上，心灰意冷。這時，王老師走了過來，摸了摸我的頭，拍了拍我的肩膀，溫和地看著我，用充滿信任的眼神看著我，語氣極為溫和地對我說：“失敗是成功之母，沒事，要敢于面對，吸取教訓，下次繼續努力，你一定會被選上的。”王老師的話像冬天里的一把火，溫暖著我冰冷的心窩。

　　新的學期開始了，我始終牢記王老師的話：“失敗是成功之母，要敢于面對，吸取教訓，只要努力，一定會評上的。”并以此為動力，經過半年的努力，又到了一學期的評選時刻，我比上一次更有信心，果然，評選一開始，我的票數一直領先，隨著時間的推移，我的票數仍遙遙領先，最終以絕對優勢當選。我一聽，激動得一蹦三尺高，緊鎖的眉毛舒展開了，像彎彎的拱橋，眼睛瞇也了一條縫，咧開了嘴，臉笑開了花。我舉起兩只胳膊，伸出兩根指頭，喊到：“耶!我成功了!”這時全班同學也為我鼓掌喝彩。我心里美滋滋的，有說不出的喜悅。這時王老師走了過來，充滿笑容地對我說：“我沒有說錯吧，失敗了沒關系，吸取教訓，繼續努力就會成功的!”

　　“不經歷風雨，怎么見彩虹。沒有人能隨隨便便成功。”

　　這首歌大家都聽過，也告訴了我們這樣的一個道理，只有戰勝挫折，才能見到彩虹，才能見到成功。讓我們一起面對人生的中風和雨吧!

　　高中學會面對挫折議論文 篇16

　　人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬古曠世，又不知有多少內心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復的深淵……面對挫折，我們不應放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。

　　“老當亦壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可謂：“時運不濟，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達的胸襟，哪能有他吟放出“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？

　　“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有。“長安市上酒家眠，”笑對痛苦，面對挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！

　　由此看來，面對挫折，我們不應過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；面對挫折，我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深；面對挫折，我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結果將不堪設想。

　　劉備面對失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結果在痛苦中做出錯誤決定，貿然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇。可悲可悲！

　　前事不忘，后事之師。古人已經為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在現在競爭日益加劇的社會里，挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦，將會終身遺憾。遭遇挫折，就當它是一陣清風，讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。

　　遭遇挫折，不應放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續前進吧！相信總有一天你會看見藍藍的天，白白的云，青青的草，還有你嘴角邊的甜甜的笑……

　　高中學會面對挫折議論文 篇17

　　生命中有許多挫折，生命看似十分脆弱。手輕輕一折，花草就凋零枯萎了;腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨了;武器隨便一揮，動物就很快死亡了……生命是如此的弱不禁風啊!可是，大自然中的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強：大興安嶺火災后，綠蔭蔭的樹林變成光禿禿的樹干，一些林業專家判了它們的死刑，誰知，第二年春天，焦黑的樹干都長出了新芽。

　　被折斷的花草剩余的部分還可以繼續生長，甚至開出更加絢彩美麗的花朵;被踩死的螞蟻的后代仍能生息繁衍;戰死疆場的英雄，雖死尤生，人們把他們的英勇形象永刻心中，讓他們的精神發揚光大，生命得到了延續;火災過后，焦黑的樹干又長出新生的芽兒……“你可以毀滅他，但不能消滅他的精神和意志。”海明威的話詮釋了這一切。

　　命運與挫折密不可分，人類無法擺脫挫折和痛苦的遭遇，然而若能正確對待挫折和痛苦，把握命運，抓住機遇，往往有可能獲得“新生”。盲聾啞女海倫·凱勒一出生就很悲慘，天生殘疾，曾經瀕臨死亡和完全絕望的她在懂得了生命的真諦之后，頑強地活了下來，并抓緊時間學習，成為世界著名的女作家。她身殘志不殘，頑強地面對生命中的挫折，戰勝了命運。明末清初，京劇界有三位著名的演員，一個是瞎子，一個是啞巴，還有一個是跛子。然而他們堅持不懈，勤學苦練，最終在藝術上取得了驚人的成就，成為當時的名角，被稱為梨園“三怪”。他們挑戰命運，突破極限，獲得了成功。

　　然而，現在卻有人經不起一點點挫折和痛苦，一次的失敗，一度的失意，一時的想不開……都會令他們悲哀、絕望、膽怯，甚至輕視生命。報紙報道：一些大學生因考試不及格而自尋短路，一個小學生因被老師留下完成作業而上吊自盡……這何嘗不是一種悲哀?我們這一代人如此的脆弱，怎么能擔當起建設祖國的大任呢?

　　當烏云布滿天空之時，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”。不經歷風雨，怎能見彩虹?我們只有笑對命運中的挫折，頑強地鼓起勇氣生存，才能顯現出生命的輝煌，人生的燦爛!

　　高中學會面對挫折議論文 篇18

　　人的一生不可能總是平平坦坦，風平浪靜的，我們也不可能一直節節高升，我們要走的路有很多都布滿荊棘，在這條漫長的旅途中，我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗。沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨；沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”

　　我們應微笑的面對挫折，面對苦難和挫折，你要抬起頭來，笑對它，相信“這一切都會過去，今后會好起來的”。向往美好的未來，是困難時最好的自我安慰。在多難而漫長的人生路上，我們需要一顆堅強樂觀的心，和永不言敗的精神。

　　當我們面對挫折的時候，為何要哭泣，生活如此美好，為什么要讓淚水成為它的戰俘呢？我們不是不相信眼淚，與其讓它隨挫折而落下，不如化作將來那勝利微笑中閃光的淚花。

　　當我們面對挫折的時候，我們應用一顆快樂的心平靜地面對。快樂是我最寶貴的財富，它教會我如何去面對每一次挫折所給我帶來的痛苦，“痛苦并快樂著”恰如其分的概括了我們的生活，有誰不是在痛苦中尋找快樂呢！有誰不是一邊受傷，一邊學著堅強呢！懂得了這一點，挫折中的痛苦才顯得更有意義，我們才會更好地珍惜生活中的快樂。

　　當我們面對挫折的時候，我們要為自己加油，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。”我想說“我愛挫折，我喜歡與挫折面對面。挫折告訴我太多太多，挫折只不過是人生漫長旅途中的一塊小小的拌腳石，摔倒后，重新爬起來，就算滿身傷痕，也要一直往前走，前途就將會是一片光明！

　　挫折像風，它也許會吹迷你的雙眼，讓你看不清航向，遠離了明天擁抱太陽的航線；它也許會鼓起你的風帆，使你乘風破浪，駛向成功的彼岸。

　　人生是一次遠征，征途曲折坎坷，你也許想過放棄。當你絕境失望的深淵時，別放棄，因為當你抬起頭來，是天空

　　如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”，那么，挫折就是一塊不可缺少的“頑石”。為了使青春的“刀”更鋒利，讓我們勇敢地面對挫折的磨礪吧！

　　高中學會面對挫折議論文 篇19

　　在青春路上，我們總會面對大大小小的問題、挫折，也會因這些挫折而感到失意、沮喪，感到迷茫、困惑，甚至會對當初的夢想質疑，不再相信。但在我看來，挫折不過是人生路上我所經歷的一個又一個的門檻。雖會因它們受傷、不知所措，但也會因它們激發出無窮的斗志和向上攀登的欲望。

　　我所經歷的挫折中，更多的是來自考試，在小學時，我不是一個很好的學生，是一個每次在考試后才會后悔、嘆息的孩子。我那時不明白學習的意義，只是認為學習就是為了讓父母和老師對我更好，所以一直都是“為父母學習”的一種狀態，因此在每一次考試后，我的成績都是呈斷崖式的下滑，在那以前，我都沒有遇到過挫折，直至一次考試結束后，我忽然發現：和我一向親密無間的好朋友漸漸疏遠了我，我無法理解，為什么我會從過去和伙伴親密無間變得形只單影？我也無法描述當時我的心情，只是有一種深深的挫敗感和無力感，后來我下定決心，一定要做的比以前更好！在經過一系列“發奮”后，成績終于好了很多，我也真正體會到戰勝挫折的滋味。當然我那時也并不會明白挫折的真正寶貴之處，也不會真正明白挫折只不過是我一次次跌倒又爬起的過程，它的珍貴在于：可以讓我真正明白我的能力不是很優秀，我需要再進一步努力！

　　當我面對挫折的時候，我內心會像他人一樣懼怕、會無助、會覺得我也就這樣了、我要完了，但我覺得挫折的意義正是在于此，它會讓我們最真實地體會到絕望、無助的滋味，會讓我們直面弱小，但它又不杜絕希望，它讓我們每個人都能在失敗過后又燃起奮斗的火苗。挫折在我看來是很珍貴的，它像一個真正的朋友一樣，告訴你自身的缺點，它會讓你最直觀地看到你的不足，或許在十年甚至幾十年后，你會真正地感謝挫折，它讓你真正看到了自己當年因為要戰勝它而付出的辛苦、汗水，讓你真正感受到當時為了戰勝挫折不顧一切的自己，讓你為你當時的執著、努力、倔強感到驕傲！

　　這就是我面對挫折的全部感受，我從挫折身上只學到了一句話：“不要怕，戰勝它”！

　　高中學會面對挫折議論文 篇20

　　從小到大，我們在父母親人的呵護下長大，沒有受到什么挫折。如今，我已升入中學，什么事情都要自己做，已經在也不是生活在父母羽翼下的小孩了，我要獨立的面對一些問題了。這樣的感覺使我既興奮、又忐忑。

　　我剛剛升入初中，第一次學做廣播體操，可是讓我沒想到的是，老師對廣播體操的要求如此嚴格，連手都不可以動。可是我并沒有放在心上，因為臉太癢了，我就伸手撓了一下，結果就被老師發現了，老師很生氣，就把我叫到了領操臺上去做操。當時我就蒙了，臉漲得通紅，我慢慢的走向領操臺，站到臺上時，我的腿在寬大的校服里顫抖。老師說什么時候做合格了，才可以回去。可是，在后來的幾天里，每個課間操我都是在領操臺上度過的。到了回家的時候，老師說由于我的課間操沒有合格，在未來的一周也要在領操臺上度過，什么時候老師說合格了才可以回到隊伍中去。這時，我才真正的認識到問題的嚴重性。

　　我回到家后，努力的練習，每天對著鏡子都要跳上幾遍，自己認為可以了才停下來。回到學校后，我信心滿滿的等待著課間操的到來，想讓老師檢驗一下我努力的成果。可是，老師的評價還是動作不標準，胳膊沒力氣，沒有精氣神。我很失落，我不明白，我都這么努力了，為什么還是不合格？晚飯后，我抑制不住心里的委屈，給爸爸打了電話，爸爸安慰我說，努力就好，老師既然說沒合格，就說明我們還是有不合格的地方，我們努力改進，如果還不合格，那我們就對得起自己的努力就好！回到寢室后，我請求我的室友再從新的教我一遍，我的室友也很用心，分解式的教我。第二天老師檢查的時候，我終于合格了！我激動的眼淚都快下來了，這幾天壓在我心中的大山終于搬走了。

　　通過做間操的這件事，我明白了人進步是需要壓力的，有壓力才有動力。這樣才能發覺自己的潛質。這也說明一點，挫折、困難都是我們成長的階梯，只有我們踩過這些階梯，我們才能夠真正的成長。同時，我也很感謝我的老師，是他的嚴格才讓我明白這個道理，真心的謝謝您，我的老師！

　　高中學會面對挫折議論文 篇21

　　如果說茫茫沙灘如蕓蕓人海，這個世界上的大多數人大概只是一粒沙。隨波逐流也好，隨風而逝也罷，都逃不過“平平”二字。然而在這個世界上，終究有人是與眾不同的，終究有人有資格去接受他人敬仰的目光。只是因為，他們將自己砥礪成為一顆耀眼的珍珠。正是那些磨難使他們鑄就精彩人生。

　　所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，金子也好，珍珠也好，一旦能夠熠熠生輝，便必定是千辛萬苦的產物。而人呢，若想在蕓蕓眾生中脫穎而出，也必定要經過一段臥薪嘗膽的艱辛歲月。

　　其實，這個道理并不難理解。“唐宋八大家”之一的蘇洵，他少年時讀書不努力，直到二十多歲才開始發憤圖強。初試沒有過的他謝絕賓客，閉門攻讀幾年，才能夠下筆如有神，一會兒就寫出幾篇好文章。一代文壇大家也只有在經歷寒窗苦讀之后，才能文采飛揚，砥礪自己的重要性自不必多言。

　　所以說：戰勝挫折可鑄就精彩人生。

　　愛因斯坦說過：天才是99%的汗水+1%的靈感。世間沒有天生的成功者，他們都是經歷磨難，沒有退縮，勇敢前行，正是因為這樣，才鑄就了他們人生的輝煌。其實現在我們所稱贊的珍珠，也不正是那一顆平凡的沙子，經過磨難而形成的嗎?

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹?”愛迪生也經歷過多次的實驗失敗，才發明出風靡全球的電燈等二百多項重大發明。居里夫人也是多次的挫折與失敗，才發現了鐳。這足以說明磨難在成功路上是必不可少的。

　　生活中的風雨險阻不可避免，然而憑擔當與毅力，生命之舟即能暢行水上。生命的丈量者史鐵生以淡定向我們詮釋了無畏的力量。他雙腿殘疾，卻沒有意志消弭;他坐在輪椅上，卻比很多能站立的人看得更遠;他忍受病痛，卻自愿在死后捐出器官。他在人生最美好的時刻失去雙腿，但地壇里的思索與感悟卻讓他的靈魂站得更高，更挺。只因為他戰勝挫折，自立于天地之間。

　　年少的我們，也要戰勝挫折，實現自己的輝煌，擷取天邊那道最美的彩虹。相信風雨之后，終見彩虹。

　　戰勝挫折鑄就精彩人生。

　　高中學會面對挫折議論文 篇22

　　寒風凜冽的峰頂，巖松的堅持是一心向上直至騰云駕霧的堅挺；

　　萬仞兇險的高空，雨燕的堅持是永不停歇直至穿越蒼穹的毅力。

　　周恩來曾說過“有恒心，有膽力，方能成果。”若說膽力是對抗挫折的利刃，那么一顆恒心便是直面挫折的一次又一次披荊斬棘。唯有把持一顆堅定不移的心，直面挫折，才能終顯成功的笑顏。

　　傾聽悠揚的樂音，憶起那個黑暗世界中的她——海倫·凱勒。

　　年僅一歲半的她便失去了視力、聽力與語言，在我們仍是逐蝶嬉戲的幼童時，無盡的黑暗卻已悄悄籠罩了這個可憐的女孩。然而，寂寞的世界中她憑一雙手觸碰這個生疏的世界，在一點點溫度中重新發出了聲音；然而，眾人的冷漠中她憑一顆心挑戰這個強大的困難，將三天光明播撒世界。幾十年的寂寞，她迎難而上，以一顆堅定不移的心擁抱朝陽；接連來的痛苦，她直面挫折，憑借決不放棄的信念昂首世界。《假如給我三天光明》，海倫·凱勒用一句假想震顫了世界，用一份堅定還來的成就詮釋了直面挫折的意義。

　　伸展健壯的手臂，回想那個輪椅中的天才——霍金。

　　面對近乎全身的癱瘓，面對一切失去的痛苦，霍金的選擇是重新投身于科學的夢想，憑三根手指的渺小去挑戰浩瀚宇宙的奧妙。直面苦難，他毅然接受了自己殘破的軀體；直面挫折，他微笑承擔了科學探索的重擔。正因這顆永不放棄的心，他的武器已不止止是三根手指，而是以強大的意志與精神去征服宇宙。不是這樣，他如何忍受漫長困難的鍵盤敲擊；不是這樣，他如何戰勝苦苦冥思的折磨。他帶給世界的已不止止是一場時間旅游，更是學會直面任何挫折的一課。

　　直面挫折，愛迪生說“永不改變初衷與希望”；直面挫折，錢學森說“不要失去信心，堅持不懈”；直面挫折，奧維德說“不論何時，我絕不允許自己有一點灰心喪氣”。他們的話已為我們鋪出一條直面挫折、直面成功的路。直面挫折，堅持不懈，難得可貴。

　　直面挫折是一份勇氣，沖出人生的低谷與苦難；直面挫折是一份智慧，在人生路上，步步向前；直面挫折是一份態度，一把追逐成功朝陽的鑰匙。

　　直面挫折，難能可貴！直面挫折，為人生大智！

　　高中學會面對挫折議論文 篇23

　　我們都曾擁有過許多快樂，幸福，激動，甚至是挫折。對了，就是挫折我也曾經擁有過，正是他磨練了我的意志。促進了我的成長。

　　隨著年級的增長，學業，自然也就越來越繁重。我的成績成直線下滑的趨勢，每當我與父母，老師，同學談論些成績時。我都會害怕，因為不敢嘗試。我總是推脫說下次再努力吧。下次我一定會把成績提上去的。就這一直克服不了的矛盾心理，我成績差得不得了。可我也不知道該怎么辦了。

　　在一個暑假里，我拿到了我的通知書。我看到了一個更糟糕的成績，但也確實不出我所料，我只能說我就知道會是這樣。媽媽看到我這次更高的成績并沒有打罵我。而是苦口婆心的勸說，拿自己以前讀書時的例子和我現在做對比，循循善誘，我聽完了，媽媽的勸說之后有了感悟。我真的要這樣繼續下去嗎？為什么不試著再努力一下呢。在不跨越這個挫折的話，就真的沒有機會了。媽媽每天都為我的成績操碎了心，我就這樣辜負她嗎？媽媽不就希望我考一個好的高中，能有一個好的未來嗎？

　　可我這樣，又怎么對得起她，對得起他對我的諄諄教導。經過很長時間的心里斗爭后，我醒悟了。我決定了，我要去努力奮斗。去戰勝這個挫折，基礎不好又怎樣，只要我努力，我一定會把成績提上去的。我這樣告訴自己。

　　在這個暑假里，我開始為自己計劃，學習方案了。開始學著去看些課外書，增長課外知識。開始慢慢學著做練習題，做卷子。我把以前的學習的書都拿了出來，開始重新學一遍。不厭其煩的一遍又一遍。直到弄懂為止，每當中間我想停下來時，我就會想起媽媽的話，又開始繼續努力著，我坐在庭院里陽光照射著大地。我一邊學習，一邊用心感受，終于，我第一次感受到了學習的快樂，原來學習也不是那么枯燥乏味呀。

　　這個暑假里，我收獲不少，也學會了很多。開學后，我開始了嶄新的，我現在的我雖然學習不太好，但比以前相比好多了，老師偶爾也會夸我了。

　　我現在的進步，正是從擁有過的挫折鑄就的，現在我面對這些挫折時，我不膽怯了，因為我曾經擁有過我戰勝過他。

　　高中學會面對挫折議論文 篇24

　　世界上的美好有很多，所以我們應該用心靜靜的去品味，千萬別因為一些簡單的挫折而放棄生活。

　　我曾看到過這樣一則故事。故事的內容是，一個大學畢業的人去找工作，由于在學校他成績優異，自小沒有受到過什么挫折，當他面試由于經驗不足被拒絕的時候，他竟然選擇跳樓輕生。那家企業的老板聽到了此事，非但沒有去感到遺憾，反而慶幸他沒有被自己公司錄取。因為連應聘失敗這點兒小挫折都受不了而選擇輕生，如此不珍惜生命，內心脆弱，那他在工作上肯定也將寸步難行。

　　其實，無論是天生優秀的人也好，又或是默默努力的那些人也好，大家都是都會在某方面被挫折所影響。譬如說在學校的成績倒退的很嚴重，我們或許會感到擔心和難過，但是更要做的是努力去彌補不足，看到如何提高成績的方法，并且努力嘗試，堅持改變。這樣子成功的概率才會更大。如果你遇到難題就退縮，把它放置在一旁，那等一周、一個月、一年堆積下來，你所面對的就不單單是一道難題了！

　　而在生活上，成年人的挫折也是很多的。投資失敗，工作不順，買賣賠本這樣的事情是更難彌補的。但是有了這次失敗，積極的去總結經驗，想到對應的措施，想來比起自暴自棄是要好很多的。

　　在國外，著名的音樂天才貝多芬也是眾多遭受挫折的人之一。貝多芬從小家庭就非常的不幸，而且自身條件并不優越，常常受到別人的嘲諷。而當他在音樂上稍有起色的時候，他的聽力卻逐漸喪失。這對于一個音樂人來講簡直是晴天霹靂般的打擊。可是盡管如此，他卻依舊咬牙堅持，對著不公的命運將扼住命運的咽喉。就是在這種堅持之下，成就了一代音樂大師。

　　或許你認為命運不公平為你關上一扇門的時候，其實它也在偷偷的為你打開一扇窗。沒有誰的生命旅途是一帆風順的。在某個不經意的瞬間，我們都可能遇到挫折，在某個不經意的瞬間，我們也可以迎來自己的幸運。不管是什么樣的境遇，堅持努力，積極向上都會是我們致勝的法寶。只要自己內心深處不放棄，擁有再來一次的勇氣，那我想，即使生活不對你微笑，但是你也可以用自己的微笑去讓生活對自己產生敬意！

　　高中學會面對挫折議論文 篇25

　　挫折，一道亮麗的風景

　　挫折，是人生道路上的一簇簇礙人的荊棘，挫折，是人生航海中的一次次狂風暴雨；挫折，是人生旅途中的一道道亮麗的風景。

　　談起挫折，很多人臉上都會露出害怕的神色，只想著避而遠之，希望它永不出現。挫折真是這么可怕的嗎？不是的，它是有利有弊的一個東西。只不過我們看見的都只是它的弊，卻不曾想過它的好。

　　發明大王愛迪生，在發明電燈時，即使經過數千次的失敗，也仍不放棄對電燈的研究，終于在一千多種的材料中尋找到了鎢絲，發明了電家喻戶曉的電燈。

　　那數千次的失敗不就是挫折嗎？如果沒有數千次的失敗，怎么會有電燈的誕生呢？

　　在挫折面前，愛迪生選擇了勇敢面對，不退縮不放棄。因為他知道只有戰勝挫折，才能夠走向成功，才能夠使人生更加有意義。

　　偉大的音樂家貝多芬，在音樂道路上，他克服了耳聾的阻礙，終于創作出了震人心弦的《命運交響曲》。

　　那耳聾不就是挫折嗎？如果沒有耳聾這個挫折在不斷磨練著他，那么這一部驚世之作從何而來？

　　在挫折面前，貝多芬毫不畏懼挫折，堅強不懈地努力著。因為他明白挫折是上帝對他的磨練，是引領他走向另一條與眾不同的人生之路，培養他在更大的困難面前臨危不懼。

　　劉翔，2008年奧運會留給我們一個落寞身影的運動員。因為受傷的緣故。那時候，全國的人民都為他感到惋惜。在2010年亞運會上，劉翔又重回賽場，以13秒09的成績奪得了冠軍，打破記錄。

　　那因傷退賽不就是挫折嗎？如果沒有這個挫折在不斷激勵著他，那么他又怎么會有力量來調整好自己并且用更強的斗志贏得冠軍呢？

　　在挫折面前，他勇敢的戰勝了它，把挫折當作邁向成功的墊腳石。

　　挫折，是人生中一道亮麗的風景，他點綴了人生，使人生不顯得單調。

　　挫折，激厲了我們去前進，去奮勇，自強不息。它讓我們知道了人生并非一直都是一帆風順，有時候也會有一些困難，一些狂風暴雨的出現，只有戰勝挫折，才會贏來美麗的彩虹。

　　親愛的朋友，請勇敢的面對挫折，像愛迪生那樣不輕易言敗，像貝多芬那樣毫不畏懼，像“欄上飛人”劉翔那樣勇敢戰勝，實現內心期待已久的夢想。

　　高中學會面對挫折議論文 篇26

　　在生活當中，每個人都不可避免地會遇到一些或多或少的挫折。但在遇到挫折時，你又會做出怎樣的選擇呢？

　　挫折，是五彩生活中難堪的灰色調。看到自己的付出未能得到應有的回報，只能是一種深深的遺憾。遭受挫折而失敗的滋味是心酸的、苦澀的。但在遭受挫折后奮起直追，將與成功相伴；而遭受挫折后消沉，將與失敗為伍。 我也曾經遭受過挫折，記得有一次，我第一單元語文考試就考了個‘74’分，這是我在讀小學6年的語文考試中，最失敗、最不理想、最讓我痛心也是語文考試最差的一次，當我自己算出‘74’分這個耀眼的數字，我的心就如針刺一般，眼淚也在眼眶里直打轉，可始終沒有能夠掉落下來，我傷心，我哭泣，我心酸，頃刻間，仿佛自己的面子都丟光了。

　　我回到家里，一直悶悶不樂，睡不好覺，也很少說話，媽媽見了我的狀態，便語重心長地告訴我：“可可，你這次考差了，是很傷心很難過，但是這并不代表下一次也會考得很差，好好的想一想，你這樣能挽回自己這失敗的分數嗎？不能，你應該振作起來，“74”分這個數字，是你在人生道路上的第一個挫折，你應該去勇敢的面對它、打敗它、戰勝它。”

　　媽媽的話給了我很大的幫助，我想也是，我應該如課文中像夏洛蒂勃朗特和霍金那樣頑強不屈，在逆境中奮進，而不是一蹶不振，沉弱于痛苦中不能自拔，只要我付出就會得到回報，更何況，這只是一次小小的失敗而以。

　　在以后的日子里，我努力學習，做到最好。我充滿著自信，又一次迎來第二單元的考試……‘85’……。‘90”……。最終，皇天不付有心人，我的努力沒有白費，第三單元，我考了個比較理想的數字‘95’分，當我得知這個分數的時候，我的心都快要沸騰起來了，心里有說不出的高興與快樂啊！

　　這在遭受挫折后，自己所做出的種種努力，心里只有一種信念，不能向挫折低頭。

　　挫折只是你人生道路上的困難，勇敢的去面對它、打敗它，在你遭受挫折后，就不會心灰意冷，垂頭喪氣。挫折，一個色彩并不鮮艷的東西，人人討厭它，不喜歡它，可是它往往能使你提升信心與勇氣。你要明白，你可以打敗挫折，但挫折不可以打敗你！

　　高中學會面對挫折議論文 篇27

　　如果用幾個詞來形容去杏花林那次，我會用愉快，充實這兩個詞。但去桃花林這次也許用成長一詞更合適吧。

　　這還要從騎行說起。騎行時我在第一個，后面跟的全是男生，整好隊后我們就出發了。上次帶頭騎行時，老師說讓我騎快一點，不要等后面的人，于是這次呢我就照辦了，可后面的那些男生都說我騎得太快，他們跟不上。我的心里稍有些委屈，不過我想這可能是我沒有結合實際情況去決定速度的快慢，所以我并沒有反駁。

　　回程的路上，因為一路都是下坡，而且來時他們嫌我騎得太快，所以我減慢速度，騎的慢一點，聽從他們的意見。可就在這時，后面的男生又叫起來啦，說什么，我騎得太慢了，他們后面都要撞到一起了，你真把領頭當回事啦等等等等，但我想可能還是因為我自己做的不夠好吧，于是我更加小心。我聽他們的建議加快速度，可他們還是嫌我慢，因為他們那些男生所追求的是速度與快樂，但我呢，就想慢慢的安安穩穩的騎著車瀏覽著風景，時不時還聽從著他們的意見。我們無法達成一致，我當時特別委屈，就像走在一片地雷上一樣，盡管我小心翼翼的避開地雷，但他們仍然炸傷了我，我傷痕累累的，沒有力氣去哭和生氣，脆弱的只剩下一種絕望和無奈。當時的眼淚就在眼眶里打轉，我沒有去對著他們大吼大叫，因為我知道沒有用，所以我就只剩下了哭泣。但再想想，我也長大了，不能這么脆弱了，就把這次騎行當做是一種考驗，一種成長吧，或許我不該去恨，去討厭那些男生，我要用一種感激的心態去看他們，正因為有了他們的意見，才能使我變得能屈能伸，更完美，更堅強！

　　想開了之后心情好了許多，眼淚也沒有了，但還是有些小情緒，所以在徒步的前半程，我是有些不開心的，但走到半路，看到那些山桃花，那滿山的山桃花，那道靚麗的風景，心中的郁悶一下子就被清掃干凈，真是奇妙的大自然呀。

　　騎行不一定都是愉快充實的，有時也會有挫折，但我感謝挫折，感謝騎行中和生活中的挫折，正因為有了他們，我才成長了，并且成熟了許多。

　　高中學會面對挫折議論文 篇28

　　人們時常抱怨世上挫折的存在，它總是把好事轉化成壞事，讓人悲痛傷心，可是，誰又能真正的欣賞挫折，感謝挫折呢？

　　人生活在這世上，不可能是一帆風順的，總會遇到這樣或那樣的挫折，關鍵是在挫折面前，我們如何對待它。有的人可能會唉聲嘆氣，退縮逃避。而這種消極面對挫折的態度只能使人更加的頹廢，甚至給親人帶來無限的傷害。有的人則會勇敢面對，最終走向成功。

　　當我們經歷過了一次挫折，再次碰見它時，你就會釋然，因為你已經在這個挫折中成長了。

　　自信者說：“挫折是風，它能將你吹到勝利的彼岸。”自卑者說：“挫折是巨浪，能將你卷入海底，把你埋葬。”因此，上帝是公平的，它將快樂賜給了自信者，將眼淚賜給了自卑者。

　　我聽過這樣一個故事：有一對孿生兄弟，他們長得十分相似，但性格有著天壤之別，甚至可以說是兩個極端的人。老大性格很憂郁，整天愁眉苦臉；老二是個很外向的人，他似乎每天都很快樂。他們的父母想改變他們的性格，在圣誕節時送給他們兩份不同的禮物。

　　老大拆開禮物，發現是一輛自行車，他哭了，說：“你們明知道我不會騎自行車的。”父母趕緊安慰他。與此同時，老二也打開了禮物，一陣臭烘烘的氣味兒彌漫了整個房間，精美的禮盒里竟是馬糞！可出乎意料的是，老二的眼睛里閃著興奮的光芒，問：“告訴我，你們把馬藏哪去了？”

　　乍一看，這個故事與挫折根本沒有絲毫牽連，可是仔細品味，從中可以明白，只有樂觀的人才能戰勝挫折，因為一個骨子里不會受傷的人，走到哪里，困難都會為他讓路。

　　英國小說家笛福所刻畫的人物--魯濱遜是一個堅強的人，他流落到荒島，并沒有因此墮落，他將自己的幸與不幸串聯起來，讓自己頑強地活了下來，像他這樣意志執著的人，挫折又算得了什么呢！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”挫折也可能成為我們人生中的一筆寶貴財富。因為挫折，人才會更堅強；因為挫折，人才會更樂觀，更自信。挫折，鑄造了多少偉人。

　　我們也應如此，做一個樂觀者，做一個自信的人，勇敢面對挫折，在人生數不盡的挫折中，向遠方前行。

　　高中學會面對挫折議論文 篇29

　　懦弱說：挫折是成長路上的一片荊棘地，會把人扎的遍體鱗傷。沮喪說：挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟棄了自信心，迷失了前進的方向。站在童年的尾巴上，望著前面位置的路，我害怕了。勇敢說：挫折是荊棘，拿出膽量來劈開它，面前會出現更遼闊的天空。勝利說：挫折是海中的礁石，不遇見他，永遠記不起成功的浪花。

　　一天我走在小路，發現一顆小草上有只蜘蛛在織網，突然，一陣大風吹過來，把絲給吹斷了，蜘蛛也被風吹了下來草，草上只有殘絲斷網。

　　我扒開草叢一看，那只蜘蛛正在奮力的向上爬行，當他爬上一棵小草時，已經累的氣喘吁吁，但他并沒有休息的意思！他吐出了一根絲，跳下了草，可那根絲牢牢的粘在草上，它蕩了秋千，沒蕩幾次兩棵小草之間已經有幾根搖搖欲墜的絲線，蜘蛛滿意的看了看，邊繼續工作了，只見他在那幾線上又搭起了幾根“支架”，將那幾根線固定住，隨后又將其他線一一固定，一張網的樣子基本出現，蜘蛛剛想休息一下，可是天空突然下起了雨，豆大的雨點落在蜘蛛的網上，好好地網又被刮斷幾根，蜘蛛不放棄，一次一次地織網，織的網一次一次又一次被風雨弄斷斷，到最后他那張“銀絲網”終于織好了。

　　蜘蛛的毅力打動了我，是我站在那里內心久久不能平靜，是啊！不只是動物人也是這樣，“不經歷風雨，那會見彩虹”

　　我覺得我們就像一袋咖啡粉，你只有淋上滾燙的熱水，它才可以使咖啡粉變成液體，這樣咖啡的香甜才得以散發，這滾燙的熱水就猶如神圣經歷的一次次坎坷或者變故，不要回避他，只有接受它讓他改變你的生活，你的生活才會得以上升一個新的高度，你的咖啡杯里散發出的將是人性的香甜。

　　如果說咖啡粉是你本身，那滾燙的開水就是對你的忠告，值得我們反思的說我們在面對挫折時是不是應該換一種方法試一試，而并不是無腦的向前沖，就拿那只蜘蛛來說吧。當他經歷一次又一次失敗時 是不是可以換一個地方安家呢？而并不是一味的破了補，補了破。

　　所以，在人生路上我們會遇見許多的挫折，我們不僅要直面挫折，而更要利用智慧去解決問題，從而達到事半功倍的效果。

　　高中學會面對挫折議論文 篇30

　　人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。面對一個挫折，一次失敗，也許有人會一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄，失去了前進的動力。但是，世界上不存在一帆風順的人，“人非圣賢，孰能無過？”所以相信自己，就能成為一顆閃亮的珍珠。只要盡自己所能，不懈地努力，持之以恒的奮斗，就一定能克服艱難困苦，感受到成功的喜悅！

　　發明大王愛迪生發明電燈時，經歷了一千多次，但他從未放棄過，仍然埋頭苦干。面對別人的嘲諷與鄙夷，他并未自甘沉淪，反而以積極的態度去面對每一次失敗、每一次嘲諷與鄙夷和不屑，并把這些化作自己前進的養料，所以他成功了。他把光明帶到了世界，帶給了人類，讓光芒照進了千家萬戶，成為了世界歷史一顆閃亮的珍珠…

　　大文豪魯迅先生，偉大的革命家、文學家、思想家，雖然面對黑暗的社會現實，他曾經彷徨過，迷茫過，但他并沒有被黑暗的社會所打敗。他重新站起來，憑著滿腔的熱血和斗志，他用筆作槍，直指敵人心臟，用犀利的語言將敵人駁斥的無地自容，寫出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇，為后世所傳頌，成為革命歷史上一顆璀璨的珍珠…

　　著名俄羅斯作家奧斯特洛夫斯基雖然罹患不治之癥，但是他并沒有從此沉淪下去。相反，他用極其樂觀的心態正視未來。為了完成自己的革命夢想，他將一腔熱情投入到了小說的寫作中。雖然雙目失明，雖然不能動筆，但他用堅強毅力完成了巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》，并賦予主人公以自己的夢想，同時，借主人公之口說出了那句為無數人熱血沸騰的名言，在史書上寫下了濃墨重彩的一筆，成為了文學歷史上一顆耀眼的珍珠…

　　雖然成為珍珠的過程是艱難而又不易的，但那又是不可或缺的。只有經過不斷的磨礪，不斷地打磨，把自己塑造得更加完美，才能展現出珍珠應有的風采，才能成為珍寶，才能為人所追捧、景仰。

　　不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。“欲戴王冠，必承其重”，成功的道路是從失敗中延展而來的。經歷失敗原本就是一種成功，正如人要學會走路，就不能怕疼。其實，你也是一顆閃亮的珍珠，承受住困難，勇敢面對它，發出珍珠應該發出的光芒。

　　高中學會面對挫折議論文 篇31

　　挫折是我們人生的必經之路，是阻礙我們走向成功的絆腳石。你要是退縮就會永遠敗在挫折腳下，你要堅持不懈勇于面對，它就是你走向成功的奠基石。因此，我們不要屈服于這小小的挫折，要勇于直面挫折。

　　挫折時不時就會刁難人玩，這天心情不爽的挫折偶遇貝多芬，決定刻意挖苦他——賜予了他一個苦難的童年。貝多芬的父親望子成龍，過于嚴厲，經常打罵他，貝多芬沒有退縮，依然挺胸抬頭地向前走，即使在這樣嚴峻的環境下，貝多芬的演奏水平還是在不斷提高。隨后貝多芬來到維也納，開始了向音樂藝術頂峰攀登的歷程。挫折有些不服氣，想：是不是我給他的挫折太簡單了？這次給你個特別特別難的，看我不擊垮你！26歲的貝多芬耳聾了，對于一個音樂家而言，失去聽力等于失去了生命！這是一個多么天大的災難！由于貝多芬對音樂的熱愛超越了所有，他依然選擇前進，沒有放棄那顆走向音樂藝術頂峰的心，他頑強地與病魔做斗爭，并完成了一部偉大的音樂作品，最后他成功了！成為了世界音樂史的偉人。因為他的一句“我要扼住命運的喉嚨！”嚇退了挫折。

　　挫折很不甘心，最后被擊垮的竟然是自己！于是它把氣撒給了另一群人——表演“千手觀音”的表演者們，挫折給予了她們天生的聾啞，把她們永遠囚禁在了無聲的世界。與眾不同的她們看著正常人的幸福，自己卻沒有對自己的人生放棄，她們戰勝了自己的精神意志，因為她們有個表演夢，即使挫折剝奪了她們的聽覺與說話能力，但她們彼此用心交流，鑄就了奇跡。她們的表演感染了每一位觀眾，告訴我們她們的堅持不懈，不畏挫折的精神。挫折又輸了。

　　勇往直前的貝多芬讓本已住在耳朵里的音符，住在了心里，他成功了。堅持不懈的“千手觀音”表演者們讓夢想作為了前進的動力。她們成功了，挫折管那些敗在它腳下的人叫“奴者”。那些直通挫折的成功的人叫“勝者”，挫折這次敗給了勝者。我們不能向挫折投降，我們要踩著它走向成功！堅強的挫折沒有放棄對我們的挑戰，我們也不能松懈，要勇往直前，堅持不懈，直面挫折！

　　高中學會面對挫折議論文 篇32

　　挫折是人生的必由之路，我們唯一需要記取的是能否配得上所受的這些挫折。人生本就是一場逆旅，而挫折是必由之路。它帶給我們壓力、痛苦以及成長與蛻變，在磨難中成就人生。歷盡千帆歸來，萬千挫折苦楚也會變成熠熠生輝的花樣年華。

　　縱覽古今，無論是司馬遷忍辱負重著《史記》，勾踐臥薪嘗膽一雪前恥，還是如今女排逆風翻盤11連冠，當今中國的騰飛萬里。無一不告訴我們在逆境中選擇堅持在苦難前咬牙奮斗，才能自我成就，愈戰愈勇，獲得榮耀。

　　我不討厭逆境，只討厭弱小的自己，可是弱小，就意味著有變強的可能性。18年平昌冬奧會上，日本選手羽生結弦再一次站上冬奧會花樣滑冰男子當滑的最高領獎臺。年僅24歲的他成為66年來第一位蟬聯冬奧會男單冠軍的花樣滑冰選手，也獲得了來自不同國家觀眾的欣賞與喜愛。在追逐夢想的道路上，羽生結弦并非一帆風順，17年右腳裸的受傷，使他很長一段時間不能站在冰面上，比賽前為了避免身體劇痛還打了封閉，還本身患有哮喘，是運動員的天敵。就是這樣一個絕不放棄迎挫折而上的少年，站在冰場中，讓全世界見證，自己強大的模樣。

　　如村上春樹所說，命運，是在自己手里的。不論地位高低、身份貴賤還是身體的殘疾或健全，只要有一顆勇于面對困難的心，只要肯去嘗試，肯去努力，那么所付出的一切努力，都必定會有相對公平的結果。

　　天空黑暗到一定程度，星辰就會熠熠生輝。當莎士比亞因戲劇來到倫敦，孤獨沒有阻擋他追求夢想的腳步；當貝多芬熱愛音樂卻雙耳失聰，他依舊扼住了命運的咽喉；當霍金全身癱瘓不能說話，卻照亮黑暗的宇宙這世上本沒有過不去的挫折，只有在挫折面前躲閃逃避、選擇放棄的人。所以，堅持下去，只有勇敢的心才會知道打不倒你的都是成功的助力。當我們把挫折當作涅槃重生燒不盡的蓬勃綠草，當作泥濘濕冷沼澤上的絢麗星空，當作歷經風霜寒冬中的清雅梅花，一切的挫折不過是苦盡甘來的美好。

　　縱有疾風起，人生不言棄。我們挨過周遭苦難即換得明媚陽光，別忘了感謝那些熬過的挫折。

　　高中學會面對挫折議論文 篇33

　　我們的教育分局有一個傳統，就是每年會讓一個年級參加跳大神的比賽并代表我們學校參加分局的比賽，因為我們年級每一次比賽都能拿到獎項，所以這一次還是邀請我們去參加比賽，為我們的學校爭光，當然我也是其中的主力之一。

　　因為我已經很久沒有跳過大繩了，所以剛開始練習跳大繩，準備比賽的時候，我還是非常的緊張，并且有一些不熟練的。跳大繩其實是一名很有學問的運動，它雖然不算是什么正式的運動，但是如果稍微不注意就會被繩子打到，但是如果猶豫就會錯過很多繩，然后讓后面的隊友不知道怎樣介紹節奏，然后耽誤整個隊伍的進展。我剛開始訓練的時候真的非常的不熟練，因為我經常會害怕，我之前訓練的時候有時候會被繩子打到，所以我知道被繩子打到是非常疼的，因為想到被繩子打到都很疼，所以我真的不敢上前。

　　有時候甚至會被繩子打到之后，手就直接被抽紅了，有時候甚至會打到我的臉，打到我的眼睛，老師都會讓我在旁邊休息一段時間，但是這些傷痛讓我更加的怯懦，讓我覺得被打到真的非常的疼，但是我的老師鼓勵我說我不需要克服這種恐懼，因為我恐懼，所以我在猶豫，因為猶豫所以我才會被繩子打到，如果我非常的有自信直接沖上去的話，我就會跟上節奏跟上節奏，就不會這樣了。我覺得他說的非常有道理，但是我真的很難控制，我不去想這些讓我害怕的事情。在之后我慢慢的調整自己，在其他隊員都休息的時候，我讓有一些還有精力的同學幫我搖繩子，然后我一直在鍛煉，克服這種情緒，鍛煉我的節奏感和勇氣。

　　在一次又一次的訓練之后，我終于克服了這種情緒，我開始慢慢的有自信，變得有勇氣直接上去跳繩，然后我的節奏感也就找了回來，就像老師說的真的沒有那么容易再被繩子打到和抽到了，我失誤率也降低了很多，很快就真正的比賽了，其實我心情還是很緊張的，雖然我知道我訓練已經有了很大的成果，但是我還是很害怕失誤，因為這是很大的比賽，關乎我們學校的名譽和聲譽。

　　我在跳大繩的時候真的.很盡力，我真的很感謝以前受到的挫折，正是因為以前的挫折，所以我才更加熟練的能夠應對這些不確定的情況。

　　高中學會面對挫折議論文 篇34

　　即使跌倒一百次，也要一百零一次地戰起來。

　　——題記

　　人生可能一帆風順嗎？顯然不會。人生會遇見讓人措手不及的挫折，在遇見這些挫折時，是面對，還是逃避呢？那就要看我們自己怎樣選擇了，選擇面對就會收獲成功的喜悅，選擇逃避就會收獲失敗的痛苦。

　　戰勝挫折，必定要有堅韌不拔的毅力。談遷或許不太出名，但他的著作記錄著明朝的明史、明朝遺聞，給予了現代人考察明朝的一些史事提供了有力的證據。但大家知道嗎？談遷用了二十六年的時間，才完成了初稿。不幸的事發生了，當初稿付印時，卻被小偷給偷了。但是談遷沒有被挫折打敗，而是振奮精神、日夜奔波，經過四年，終于完成了這部嘔心瀝血的巨作。

　　將近三十多年的努力一夜之間被偷走，有誰不會痛哭流涕，有誰不會傷心欲絕。生活中有許許多多的挫折等待著我們去面對，挫折來臨時是就此放棄，還是繼續向前。談遷就給了我們一個明確的答案。

　　不要因為走得太遠，而忘記自已為什么出發。這句話用來形容談遷，我覺得再合適不過了。

　　戰勝挫折，必須要有持之以恒的堅持。《喜羊羊與灰太狼》是一部很好的動畫。灰太狼就是其中的主角之一。他抓羊失敗了幾百次，幾千次，但他沒有放棄，仍然在研究該怎樣穿過羊村大門，該怎樣抓住討厭的喜羊羊，該怎樣討得紅太狼高興，該怎樣給小灰灰優遇的生活…

　　或許一輩子也抓不著羊，吃不到羊。但他那種不怕挫折，不怕困難的精神值得我們銘記在心。

　　千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。即使挫折將我們推之于谷底，我們也不能放棄，也不能退縮。 戰勝挫折，就算嘗盡酸酸甜苦辣咸，也不害怕的決心。蘇軾一生被貶五次，但他就這樣墮落了嗎？顯然沒有，蘇軾而是以樂觀的方式笑看榮辱。蘇軾可謂命途多舛，一句“問汝平生功業，黃州惠州儋州"，便是對蘇軾，最真切，最樸實，最真切的詮釋。

　　正如儒家學派孟子所說:故天將降大任于是人也，必須先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所動之心忍性，曾益其所不能。挫折是一味良藥，讓我們成長，讓我們面對一切末知的事，懂得去判斷，去面對，去挑戰。

　　戰勝挫折，我們要勇敢地迎著困難而上，要……

　　高中學會面對挫折議論文 篇35

　　雄鷹被扔下懸崖，才能學會振翅飛翔;花兒凋零，才能結出果實。我在時光的長廊中來回游走，去尋找一種名叫挫折的幸福。

　　我向長廊的前方瞭望，快步走去。剎那間，一個名字海倫凱勒如閃電般現入腦海，越發清晰可見，最后撥云見日。幼時的高燒，使她陷入無盡的黑暗，人生短短幾個月的光明，似乎成為她對人間最美的留念。隨后的漆黑似乎可以成為一個離開世界的理由，但她沒有。在安妮沙利文的精心培育下，她成長了起來。但更多是因為她自己。放棄過，惱怒過，心酸過，但最后海倫堅持了下來，并得到了一種名叫堅強的力量，假如給她三天光明，能做的事情遠不及你我，可思想才智的黑暗難道不比聾盲更可怕，若不是強大的內心，堅強的一生，又怎有傳世的佳作，又怎會千古留名?

　　白駒過隙，那個被奪去翅膀的男孩劉偉，無疑是一顆極亮的星。少年時，一場事故，上帝殘忍地奪去了他的雙臂，沒有手，生活仿佛無法繼續。不，劉偉開始嘗試用腳寫字，辛苦練習，上帝為他打開了一扇窗。他的字跡工整漂亮，讓人羨慕。之后，他又學會用雙腳打字。他愿與命運斗爭竟又和鋼琴定下不解之緣，他以腳代手，學會鋼琴演奏，短短幾年時間完成了別人想都不敢想的事情。劉偉仍沒有停下腳步，他再一次以堅韌的毅力學會游泳，殘奧會上，那個折翼的天使輕松自如，猶如一條魚一般，榮獲金牌，令人拍案叫絕，是什么成就了劉偉?挫折。如果不是挫折，他一定也與普通人一樣過著平凡的日子。

　　海倫凱勒和劉偉承受了天大的挫折，那我們遇到的困難又算什么?

　　剛進入初中，體育課上的賽跑是我最頭疼的事情，我甚至可以跑出倒數的好成績。逐漸地我放也認識到體育的重要性。便請求爸爸同意我一起與他一起晨練。于是每個星期天都如此，我們一直跑到水庫，休息時就嘮嘮嗑，一學期加上一個寒假，我終干可以趕上別的同學了，我也不再拖后腿。陽光中總在風雨后，請相信有彩虹，一切堅持都會有收獲，

　　走出長廊，縱觀歷史，哪個成功者，生命中沒有挫折，在無涯荒野的時間驗證中，挫折也是一種幸福。

　　高中學會面對挫折議論文 篇36

　　面對挫折，生活不可避免地會遇到挫折，這是不可避免的，挫折有積極和消極的影響。它不僅能讓人們成熟并獲得成功，還會毀掉他們的未來。關鍵在于你如何面對挫折。沒有河床的沖刷，就不會有鉆石的光彩。沒有挫折的考驗，就沒有不屈不撓的人格。

　　正是因為挫折，勇敢的人和懦夫之間才有了區別。在人生的道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。面對挫折和失敗，有些人可能會感到沮喪、自卑和自暴自棄。然而，你知道沙子變成珍珠有多難嗎？世界上沒有一帆風順的人。相信自己:你也是一顆閃亮的珍珠。劍鋒來自磨礪，梅花香來自苦寒。只有經歷了嚴寒之后，梅花才能散發出芳香。在困難的情況下堅持不懈，勇敢地面對困難，最終你會經歷各種各樣的困難。當挫折擺在我們面前時，我們開始選擇。正如世界上沒有完全相同的葉子一樣，人們的選擇也是不同的。

　　我們可以選擇放棄挫折，繞道而行。我們不必為挫折感到遺憾或做出任何努力。我們也可以選擇無所畏懼地面對挫折。雖然我們為此努力工作，但我們可以收獲很多，包括克服困難的喜悅和興奮，在困難中找到快樂的甜蜜，以及在未來克服困難的勇氣。沒有經歷風雨和看到彩虹的人是不會輕易成功的。因為，勝利的皇冠是用荊棘編織而成的，通往成功的道路是從失敗中延伸出來的。經歷失敗本來就是一種成功，正如一個人如果想學會走路就不應該害怕摔跤一樣。事實上，你也是一顆閃亮的珍珠，經受住困難，勇敢地面對困難，散發出珍珠應有的光彩！我們成長的過程是曲折和坎坷的，總是伴隨著痛苦和煩惱。挫折就像一塊鋒利的磨刀石。

　　只有當我們的生活變得更加美好，它才會閃耀光芒。我怎么能不經歷風雨就看到彩虹呢？經歷挫折后成長更有意義，挫折實際上是一筆財富。多少艱難的探索，多少含淚的墜落和攀登，就像盛開和墜落的花朵，為我們未來的生活打下基礎。成長的過程就像沿著沙灘散步。

　　一排排彎曲的腳印記錄著我們的成長。只有經歷挫折，我們的腿才能變得更強壯，我們在生活中的足跡才能更堅實。

　　高中學會面對挫折議論文 篇37

　　挫折之后我們將面臨什么，是光明還是繼續黑暗。但是，我只知道，如果再挫折之前你就倒下了，那么你將一事無成，如果再挫折面前你選擇了堅持，那么你可能收獲光明。我想問題就在于你如何把握挫折。

　　霍金是個才華橫溢的人，但他曾經卻很懶散，以致荒廢了自己的學業。當醫生告訴他的病情后，他一度跌進了黑暗的深淵。不過霍金并沒有屈服，而是選擇頑強地活下去。他一次次在病痛的折磨中爬起來，因為挫折讓他明白自己必須振作起來，人生苦短，但他要在死之前做幾件事情證明自己的價值!

　　挫折改變了霍金的一生。他開始不懈地攀登科學高峰，雖然身體為輪椅所縛，思想卻閃爍著智慧的光芒飛進了宇宙，探索黑洞。很顯然，他告訴我們，把握挫折一定會有陽光灑進你的世界驅散黑暗。

　　挫折是對人的歷練，把握挫折就是把握命運，把握成長的真諦……當人們走出挫折的陰影之后，他們便獲得了人生的啟迪，他們會更成熟，更自信，走向更大的成功。辛吉斯就是這樣。

　　辛吉斯，網壇公主，她技術嫻熟，年紀輕輕就多次獲得網球賽大滿貫冠軍，創造了一時的網壇神話。然而后來，在與大小威廉姆斯為代表的力量型選手的較量中，辛吉斯輸了，徹徹底底地輸了。面對這次職業生涯中最大的挫折，她選擇了回避，漸漸淡出了網壇。

　　她在離開網球一段時間里，發現自己離不開網球場上奔跑的感覺。這種感覺呼喚著她重新找回了自我。她沒有在挫折中倒下，而是深刻地反思并總結失敗的原因，默默地堅持訓練，直至有所突破。現如今，辛吉斯又回來了，她已不懼怕任何挫折。因為把握挫折，她開始變得成熟，明白了自己的奮斗目標!

　　如果遭受一次挫折，她就消沉的話，辛吉斯就不會在2006年的法國網球公開賽上一舉擊敗33歲的美國老將雷蒙德，取得在巴黎的第32場勝利了。

　　孟子曾說過“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。每個人都會遇到挫折，但又何必在意呢?上帝是因為愛你才咬了你一口呀!

　　跌倒了，沒關系，爬起來。繼續向前。挫折擋住了你的光明，你要相信自己可以有撥開挫折的勇氣和毅力，把握挫折，收獲光明。

　　高中學會面對挫折議論文 篇38

　　夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地。我又獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。

　　這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學習的那塊料嗎？算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我打開了臺燈。發現桌上的餅干渣在動，我想看個清楚。

　　只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙”。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡繼續仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。

　　我突然領悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢于面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。

　　人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。

　　我后來的成績如芝麻開花節節高，我感謝那個不眠夜，在那個夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內涵，我戰勝了挫折！

　　高中學會面對挫折議論文 篇39

　　山有峭壁時更陡峭；暴風雨時，大海更深；有風，有雨，有閃電，天空更加壯麗；有挫折的時候，生活才是完美的。因為一帆風順的生活是枯燥的，有了挫折的“味道”，我們的生活才會有波瀾壯闊的起伏。

　　克服挫折需要不屈不撓的奮斗精神。當生活陷入低谷，弱者會被摧殘，強者會重生。1895年，列寧被俄羅斯司法當局逮捕。監獄環境惡劣，但他沒有被這些挫折打敗。他設法得到面包和牛奶，用面包當“墨水瓶”，用牛奶在書上寫字，寫了一本“無字書”。如果列寧是一個膽小如鼠的無用之人，當他面臨人生的低潮時，他必然會放縱自己，像水一樣失去，再也無法崛起。所以我們需要不屈不撓的奮斗精神，因為這種精神會讓人戰勝困難，立于不敗之地，攀登人生巔峰。

　　克服挫折需要不屈不撓、永不放棄的性格。曹雪芹是所謂“誰幫誰，天道酬勤”的最真實寫照。他在創作《紅樓夢》的時候，身心遭受了巨大的挫折：衣食無著，人們反對這本書，統治者對此表示懷疑，甚至不惜一切代價阻止他的創作。但他沒有放棄，他克服了這些挫折，成就了《紅樓夢》，一部不平凡的杰作，誕生了。如果曹雪芹遭受了這些挫折和磨難，輕易放棄，就不會創造出經典的《紅樓夢》。在挫折面前，要敢于面對困難，持之以恒，以頑強的性格點燃成功的火炬。

　　克服挫折需要積極樂觀的生活態度。就像那句“雄偉的道路真的像鐵，但現在我們從一開始就踏過去了”，會有云與云的浮雕。蘇軾貶謫后，依然樂觀豁達，修蘇體利民；柳宗元被貶柳州，仍關注山水，寫題詩，最后被后人譽為“唐宋八大家之一”；范仲淹被流放到巴陵縣，依然保持著積極樂觀的生活態度。他寫道：“先憂天下憂，后樂天下”；海倫凱勒從小又瞎又聾，不會說話，但她仍然面對挫折，以積極樂觀的生活態度戰勝了挫折。名人自古苦不堪言，但總是以積極樂觀的心態去面對，去克服，甚至超越。另一方面，應對生活學習中的各種挫折，難道不需要用積極樂觀的人生態度去對待嗎？

　　克服挫折，就是看云，波濤洶涌后卷云：是屹立于天地之間的巍峨雄峰；是被蠶束縛的蛹，經歷著哭血的蛻變。所以，一定要克服挫折。

　　高中學會面對挫折議論文 篇40

　　只要我們有自己的心去戰勝一切危險和磨難，哪怕是暫時的失敗，也永遠不敗！

　　如果讓我飛，我會飛出困境，永不回頭；如果我忘記了，我會忘記所有的煩惱，永遠不會后悔。如果我放手，我會自己走出風雨，永不后悔。

　　作為一名中學生，我有理想，有追求。在我的周圍，是一條布滿腳印和花朵的小路，但也充滿了可怕的風雨。我會一直選擇前進，跨過這個障礙。

　　作為中學生，我們在未來的生活中會面臨很多挫折、困難、磨難、障礙、磨難。只有懂得面對困難，懂得忍受挫折，懂得適應環境，懂得走出挫折，才能真正走向成功和榮耀。

　　記得看過一個小故事，——。一個有成就的老板，擁有上億的資產，成就了輝煌的事業。有人問他成功的秘訣，他沉思片刻，說：“那就是忍受挫折。”

　　是的，大多數成功的人都會比普通人遭受更多的磨難和挫折。只有用樂觀的心態去嘲笑挫折，用迷茫的心態去對待暫時的成敗，才能輸贏得起，才能釋懷得起，才能得意時淡然，失意時坦然。只有這樣，我們才能樹立積極的信心，獲得更多的榮譽！

　　走出挫折不僅有利于事業的成功，也有利于自己的成長。

　　走在人生的路上，在我們未來的生活中，只能沿著自己心中的陽光走下去，克服路上那些挫折，把握好自己的人生。就像舉世聞名的美國總統林肯一樣，雖然他在世界上很有名，但他的簡歷上卻充滿了被挫折“拜訪”的痕跡。從他母親9歲去世，最后51歲當上總統開始，不難想象他經歷了無數的挫折和艱辛。

　　的確，在我們大多數人的成長過程中，一開始總是會經歷各種挫折和失敗，只有通過不懈的努力，才能最終收獲成功和鮮花。挫折，無處不在，考驗每個人。有的人遇到之后可能會徹底被打敗，有的人遇到之后可以從哪里跌倒到哪里爬起來振作起來。即使面前是一片火海，他們心里還是背對著目標。這個永遠不敗！

　　在生命的長河中，潮水滾滾向前，激起波浪，蕩起波浪，時而重時而輕，時而遠時而近。雖然有無盡的障礙和懸崖峭壁，但不變的是永遠伴隨著這條歷史長河的靈魂，克服一切障礙和艱辛，永遠與生命共舞！

　　高中學會面對挫折議論文 篇41

　　人生總有挫折。看似他簡單，其實不簡單，看似不簡單，其實很簡單。這是矛盾的說法嗎？不，單純和不單純的區別在于對待挫折的態度。

　　兩個失敗者，看到蜘蛛爬墻結網幾次摔倒，覺得蜘蛛可敬，精神好，人應該比蜘蛛頑強。第二個人說，蜘蛛很窮，失敗了很多次，還是按原來的方式前進。大家應該比蜘蛛還著急。人如果遇到這種情況，應該重新選擇方向。布斯說：“如果你能從生活中的挫折中站起來，你就能把你的經歷變成財富。如果你不能從挫折中站起來，那么挫折的經歷就是一場災難。選擇災難還是財富，完全取決于你對挫折的態度。”人生的旅途不能只有鮮花和歡笑，還會有荊棘、險峻的懸崖、陷阱和挫折。面對困難、挫折、失敗和逆境，不同的人會有不同的反應。對于弱者，他只會哭著停下來，所以永遠不會成為人才。對于強者，他會坦然面對一切，珍惜生命中每一次成功的機會，以挫折為成功的階梯，與逆境抗爭，在挫折中奮起。無數人拋棄了自己內心的尊嚴、誠實和羞恥。他們心里只有名利。他們只有一張假臉和一塊臟抹布。當他們遇到挫折時，會毫不猶豫地繞過。即使繞過幾千英里，他們也不愿意過河。他們是那種放棄短期挫折，想要擁抱永久成功的人。這樣的人總是被成功人士鄙視。

　　當我們面對挫折時，我們會以一顆快樂的心平靜地面對。幸福是我們最寶貴的財富。它教會我們如何面對每一次挫折帶來的痛苦。“苦與樂”恰當地概括了我們的生活。誰不是在痛苦中尋找快樂？誰不受傷，一邊學著堅強！知道了這一點，挫折中的痛苦會變得更有意義，我們會更珍惜生活中的幸福。遇到挫折和困難后，不要輕易放棄，改變道路。即使你被打敗了七八次或者十幾次，只有你堅持前進，堅持下去，再振作起來，那么你很可能在毅力這方面成功，但是當你放棄的時候，你一定會以這方面的失敗而告終。

　　一次挫折，一次收獲，不經歷挫折就無法享受成功。這是成功的必然。

　　如果你能在挫折面前擁有誠實、尊嚴、勇氣和毅力，那很簡單，兩個字：成功；相反，如果你放棄尊嚴、誠實和退縮，那不是兩個詞可以形容的。

　　挫折，單純，不單純，在于態度，態度決定一切。

　　高中學會面對挫折議論文 篇42

　　人生的漫漫長路，是一段正在等待著有心人用心去修筑去開辟的道路，也許路上會遇道挫折，也許會遇到雷電轟鳴的可怕。盡管如此，這條路仍然充滿愉悅。

　　面對挫折，應冷靜的分析，我面對的卻是學習的巨大壓力，不光只有學習的壓力，時不時而會有一些煩惱，讓人崩潰不己。

　　現在的我，只是剛上完初一，馬上就要是升初二的一名學生。在上初一的時候，就感到有學習的壓力，現在開學馬上就要面臨這生物、地理的的考試。又要加新課程物理，面對這些各個方面上的憂愁與挫折，學習的壓力就越來越大了，競爭也越來越強了。

　　“如火挫而不折，愈挫愈勇，勇敢地去戰勝挫折，在生活中將會不斷獲得成功。”挫折都是由于一定原因而造成的，我們只有正確分析產生挫折的原因，才能找到應對挫折的方法。也要發現自己的優勢與長處，從而振奮精神，鼓起戰勝挫折的勇氣，樹立信心，提高對挫折承受的能力。

　　因每次考試成績不理想，而心理總是很煩惱，又會受到家長的批評。總是受不住電視盒電腦的誘惑，也許是因為這樣的因素把學習給忽略了。

　　想毛澤東有一句話是這樣的：“錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較地聰明起來了，我們的事情就辦得好一些。”我也希望我通過以前認識到現在的錯誤，改變錯誤，認識自己。其實，生活當中我們每個人沒有煩惱和挫折時不可能的，這樣既不能增添自己的認識，也不能豐富我們的文化生活。

　　我覺得天天開開心心的，忘掉煩惱是件最幸福的事情。然而，幸福于別人來說是懷有一顆感恩的心；擁有一個健康的身體；有一幫值得信賴的朋友；有一個和睦的家庭和一個充滿希望的明天。幸福是一種感覺，它不取決于人們的生活狀態，而取決于人的心態。感覺幸福的時候一切看起來都是那么美好。一個人在地里勞動，滿頭大汗，可是他覺得很幸福，他就是幸福的；另一個人在自家花園里散步，可是他覺得自己很不幸福，他就是不幸福的。其實，你覺得你幸福你就是幸福的，幸福與不幸福都在你自己的心中……

　　所以，我的幸福就是把我的煩惱給忘掉。

　　高中學會面對挫折議論文 篇43

　　生活需要勇氣，它讓人燃起心中的火焰；生活需要寬容，它讓人和睦相處；生活需要知識，它得陪我們度過一生······可是我認為，生活更需要挫折。挫折雖然是人們前進的絆腳石，但有時卻成了我們前進的一塊墊腳石。你不信？那就請拭目以待。

　　記得一年夏天，我和爺爺在看電視，電視了正在放游泳比賽，那年我才6歲哩，是多么向往游泳呀！你看那游泳運動員的颯爽英姿，多帥呀！媽媽經不住我的軟磨硬泡，只好給我報了游泳培訓班。‘噢耶，今天是游泳課開班的第一天，我連蹦帶跳地來到游泳館，準備像電視內的游泳運動員們一展風采。

　　“嘩啦啦······”不知道為什么，望著那波光粼粼的池水，我的心怦怦跳得厲害，腳也在微微發抖。當時欣喜若狂的心情早就飛到九霄云外了。“嘀”教練一聲哨下，除了我其他小朋友似乎都按捺不住自己激動的心情，“撲通！撲通！”地跳下了水，而我呢，早就嚇得一動也不敢動了，我可是第一次來游泳館耶！怎么辦呢？

　　早知道如此，還不如不來呢！我握緊拳頭，淚水已經在我的眼中閃爍，可能下一秒就會流下來，這時，小小的波紋仿佛變成了滔天巨浪，氣勢洶洶地向我襲來······“哈哈，膽小鬼！”我低頭一看，是兩個比我還小的男孩，正朝我做鬼臉呢！

　　我皺了皺眉頭，想：哼，這小家伙都能做到的事，我為什么不敢？我難道連他都不如嗎？想到這兒，我便不再猶豫，一只腳慢慢地邁進池子，剛一碰到水面，我便像觸電般縮了回來，原來水是那么清爽呀！可我為什么要縮回來呢？我興奮地一蹦三尺高，雙腳立馬浸水，撲通一聲滑進了水，我開心極了，雙手用力拍打著水像一條快樂的魚，在水中嬉戲著，追逐著打鬧著······

　　我喜出望外，不僅是因為我學會了游泳，還因為我戰勝我自己，更因為它讓我明白了生活需要挫折，只有有了挫折，才會讓我們盡最大的努力去拼，去成功！如果沒有那兩個小孩的嘲笑，我可能還不敢下水呢！挫折啊，你讓那么多人知道你是多么的重要；挫折啊，你創造了無數人才；挫折啊，你讓我們大家都懂得了那種不怕苦，不怕輸的精神。愛拼才會贏！

　　高中學會面對挫折議論文 篇44

　　生活需要感動，因為感動可以讓人心中溫暖；生活需要成功，因為成功可以催人奮進；生活更需要挫折，因為挫折可以斷金煉鐵。孟子曰：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”名垂青史的人，哪一個沒有經歷過千難萬險？四大名著中《紅樓夢》的作者曹雪芹，生活落魄，去世后家里連買棺材的錢都沒有，甚至連燒得紙錢都是用曹雪芹生前的稿紙代替的。但就是這樣一個生活極度貧困潦倒的人，寫下了中國文學界里程碑似的作品——《紅樓夢》。

　　如今，研究紅樓夢已成了一門獨立的學科——“紅學”。如果沒有生活的挫折，哪來的才華橫溢的曹雪芹，更哪來的他的史詩巨著《紅樓夢》！著名作家安徒生，剛開始學習寫作時，文章無人問津，有多少人變著花樣嘲笑他，辱罵他！他的作品被認為“別字連篇”“不懂文法”“不懂修辭”，平常的人，怎經的住這狂風暴雨般的侵襲！但安徒生毫不氣餒，筆耕不墜，終于成名。是挫折，讓他從一只丑陋的丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝！中國有一句俗話：“創業難，守業更難。”這是為什么呢？其實創業者創業時遇到的困難挫折，恰恰增長了他們的經驗和才干，讓他們有了經歷狂風暴雨洗禮的根基；而一旦創立了業績，各種環境都好了，也就不再有了創業時的艱難。而守業者沒有用挫折困難奠定的根基，就如溫室的花朵般弱不禁風，自然也就“富不過三代”。

　　在我的生活中，有許多成績優異，被寄予無限厚望的優秀少年，他們過著優裕的生活，從小在父母的表揚聲中長大，阻礙人生道路的頑石，大部分都被他們的父母清理干凈了。還有的小部分，別人看來很平常，對他們來說卻是致命的！曾經有一則報道，北科大少年班的一名14歲的花季少年，跳樓身亡，理由竟只是與他人發生爭吵，被他人羞辱。芝麻大小的事，竟葬送了一條人命！他們的腳上沒有厚繭，最終只有被劃破！“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”挫折雖苦，但卻是強身健體的良藥，讓我們用挫折鍛煉出一副好身板！

　　高中學會面對挫折議論文 篇45

　　不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一次精彩！（修辭式+蘊含哲理式開頭，將要說明的話題內容，寫的層層深入。）人生變化莫測，它如同無邊無際大海，時而風平浪靜，時而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。（過渡，引出下文。） 那是一個晨光熹微的早晨，我們進行了一次測試。也正是那次，我懷著惴惴不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。

　　但是，我應該怎么面對挫折，是回避？是沉淪？都不是！關鍵就是看自己的抉擇！我想：人生就是由無數的挫折累積起來的，若禁不起大風大浪重重艱險，也就不能戰勝自己而被挫折壓倒所屈服。其實挫折未必是壞事，有時它也是財富。以后，因為學習上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地撐著那只在逆水中行駛的獨木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰！失敗了沒有關系，重新振作起來。陽光總在風雨后，沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信，風雨之后的彩虹永遠都是最美的。挫折伴我成長，我會以堅強當后盾，這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰勝自己的力量？如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵的好友。

　　挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟棄人格。人不僅應該在成功時懂得謙虛，更應該在遇到挫敗時，堅持謙遜好學的品格。不以謙遜為準則，縱使真有一身本領也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母？挫折，讓我懂得樂觀、學會堅強、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長!

　　高中學會面對挫折議論文 篇46

　　成功往往令人向往，挫折卻往往令人悲傷，甚至是厭惡。可是這在每一次成功的背后，總會有挫折相伴。那么，我們該怎樣面對挫折呢？

　　在學習中

　　在學習中是少不了挫折的，說到挫折，一部分人只要談起它，就心驚膽顫，坐立不安，于是退縮了。像這類的人在學習方面是沒有什么大的成就的，在生活中或其他方面就更不行了。

　　其實，挫折并不可怕，它好比一張試卷，你只需展示你擁有的全部智慧就能考好。它好比數學中的一個難題，只要你相信自己能行，認真思考，就能把它解決好；它像一塊絆腳石，阻擋你前進的路，但你可以跨越它，甚至把它當著你的墊腳石。在學習中需要更多的挫折來豐富自己，充實自己這種有利于自己總結經驗。面對挫折，不要退縮，不要躲避，要勇敢面對，主動挑戰挫折。讓自己成為成功舞臺上的一員。

　　在生活中

　　生活中更應該笑對挫折。就拿海倫；凱特來說，如果當時的她因為自己的失明等身體因素而退縮，放棄對生活的希望。那么她后來的生活應是不堪想象的。正是因為她笑對生活中的挫折，對生活充滿希望，熱愛，才會有她今天的輝煌成就，才成為風雨后絢麗的彩虹。如果生活中沒有挫折，那生活是多么的平淡無味，是多么沒有生機。只有生活中不斷經歷的挫折，我們的生活才會變得絢麗多彩，生機勃勃。

　　在生活中笑對挫折，才會擁有自己的另一片天空，才會成為生活的強者。只要我們用極積樂觀的心態面對生活中所遇到的挫折，我們就能以非常的毅力去戰勝生活中遇到的挫折。

　　在社會中

　　2008年的年初大凝凍，5.12大地震，給人民的心靈上留下一片片創傷，但我們的人民、我們的民族、我們的國家仍然挺過來了，用堅實的脊背挺過來了。這是為什么呢？這是因為我們齊心協力笑對挫折，我們堅韌勤勞。一個國家要發展，就要克服挫折困難，需要人民團結友愛的力量、民族共同的智慧、領導的正確指揮。只有這樣，國家才會能順利發展，才能繁榮昌盛。

　　“挫折是成功的基石”這句話我深信不疑。因為只有笑對挫折，身經百戰，克服挫折，戰勝困難，你才會成為一道風雨后最絢麗的彩虹。

　　高中學會面對挫折議論文 篇47

　　每天都會聽見許多同學在抱怨：“我又碰上難事了，我真倒霉！”或是抱怨這個抱怨那個，學得“老天爺不公平，‘賜’我這么多倒霉事”，殊不知，這是老天爺對你的眷顧呢！

　　在上天賜給人類的眾多禮物中，“幸運”包裝得精美漂亮，卻如曇花一現，還會留下無窮后患；消磨人的斗志，使人變得懶散，失去激情與活力。

　　“挫折”外表丑陋，還長滿了刺，要想打開它，就得受點苦。可它卻裝著巨大的驚喜，只有能吃苦的人才能得到。

　　無知的人們，紛紛爭奪“幸運”，把“挫折”丟棄在草叢中。它嘆一口氣，決定自己去尋找主人。

　　他游走到了一座破舊的房子前，一個年輕人背著包袱走出來，撿起“挫折”，“挫折”跟著他。年輕人叫蘇秦，他游說七國，終被拒絕，他又遇到了挫折，他懸粱剌股開始拆卸挫折。他成功了，“挫折”送他了一份大禮，然后離開了。

　　“挫折”又給越王勾踐制造了麻煩，勾踐每天苦膽融化它，用柴火敲打它，它最終不堪忍受，綻開了，送給勾踐了成功。

　　挫折就是像這樣游走在每個人的生命中，在你完全預料不到的時候，它已悄悄的來訪。如果你沒有勇氣戰勝它，它就會在你心中長住下來，還會繼續衍生出一個又一個新挫折，撐得你心臟像氣珠，越來越大，越來越大，最后“嘭”一聲爆炸、崩潰。一次又一次的挫折，可以讓我們變得越來越堅強，還可以增長見識，擴大知識面，這是多么好的事啊，為什么“不”呢？難道幸運的人生才完美嗎？不是的。這覺得幸運的人生一點都不完美，連挫折都沒經歷過的人是最可憐的，因為他內心不夠堅強，脆弱得好像溫室里的花朵，經不起一點風吹，日曬，雨淋，需要人時時刻刻保護，這樣的人生，有什么意思呢？

　　相反，我覺得，挫折才可以使人生日漸完美。每當又有一次挫折也就是倒霉事降臨到我跟前，我就會想我又做錯了什么事了，下次不能這樣做，有一堆挫折時，我就想我最近太壞了，做了那么多錯事，上天懲罰我了。

　　我相信世上沒有神，可我還是愿意這樣想把挫折同自身聯系起來，可以得到意想不到的收獲。

　　當你遇到挫折時，可以退幾步，但不要放棄，就算跌倒，也要爬起來再哭。

　　當你遇到挫折時，不要抱怨，請把它看作是上天的眷顧，大喊一聲：“遇上挫折真好！”

　　高中學會面對挫折議論文 篇48

　　在我們成長的過程中，有許多值得感謝的人和事、情和景，有時候，挫折、磨難、打擊激發了我們向上的動力，也同樣讓我們心存感激。可以說，懂得感激是一種生活態度，一種善于發現并欣賞美的道德情操，也是現代中學生應具有的一種素質。

　　霍金無疑是一位偉大的科學家，但他卻是不幸的。在他意氣風發的時候，卻不幸患上了脊髓側索硬化癥，只能終日坐在輪椅上，手指也不聽他的使喚。可他并沒有屈服于挫折，沒有在沉重的打擊下卑躬屈膝，反而倔強地與命運抗爭，并且又相繼在科學上取得了一些成就，這又是他的幸運之處，幸福之處，這足以使霍金可以說一聲：感謝挫折！

　　不久前，由中央電視臺舉辦的“2007年度《感動中國》人物”評選揭曉，被譽為“心靈強者”的李麗給我留下了深刻的印象。她在1歲時患小兒麻痹癥，童年從未站起來過；40歲時再遭厄運，車禍讓她下半身完全癱瘓，從此與輪椅為伴。她沒有怨天尤人，而是選擇了一條向社會傳播愛心之路。頒獎詞這樣說道：“殘疾打不垮、貧困磨不壞、災難撞不倒，堅持和她的生命一起成長。身體被命運拋棄，心靈卻唱出強者之歌。五年時間，溫暖八萬個冰泠的心靈……她用輪椅為愛心畫出最美的軌跡。”

　　我不能說面對挫折是通往成功的唯一途徑，但我知道，想要成功就必須要面對挫折。

　　我也曾有過好幾次面對挫折的經歷。比如以前我的書寫很差，常得到老師的批評，同學的嘲笑。我曾多次反思，難道我的字真的寫不好嗎？難道我永遠都比不上別人嗎？我暗下決心，一定要戰勝挫折。從此，一有時間，我就會拿出筆紙認真臨摹字帖，反復練習。終于，功夫不負有心人，在最近舉行的全校硬筆書法大賽中，我的書法作品摘得了一等獎。這也使我懂得：只有正視挫折，戰勝挫折，才能夠贏得勝利。

　　我相信勝利的光環只會留給有準備的人，只會降臨給那些不怕挫折的人，只會光顧那些笑著戰勝挫折的人！

　　“陽光總在風雨后……”我又想起那首老歌，它向人們詮釋著挫折也是一筆寶貴的財富。讓我們感謝人生，感謝命運，感謝挫折吧！

　　高中學會面對挫折議論文 篇49

　　朋友們，今天我們來談談——微笑。如果你不是常年呆在數百米深的太平洋底下，或呆在北極的冰雪里睡覺，你一定隨處可見微笑在不同地點、時間傳遞。

　　今天我們來特別討論，當微笑與失敗、挫折約會的時候，會碰出怎樣的火花。首先，我們再回味一下一個眾所周知的，經典故事——取了1093項發明專利的發明大王，一對，就是愛迪生，誰敢說他不是成功者？他的1093次的成功至今也沒有誰能超越。可他也是失敗者。你看，他經歷十年，飽嘗幾萬次的失敗，才成功改造鎳鐵堿蓄電池。其間，他勸慰一些氣餒的同事：“我們并未失敗，我們現在已經曉得有1000種方法是行不通的。”“失敗是我們需要的，它和成功一樣有價值。”你看，要是愛先生不以微笑的心態去面對，他能笑到最后嗎？有些人總是說，我笑不出來呀，生活對我太不公平了，成功必須努力，可我努力卻總不能成功！為什么嘛？！這種時候我咋笑？我們來分析分析，分析之前，我們也要聽一個故事：一個人聽說某地有金礦，便傾家當蕩產買了一部鉆機。他滿懷信心，可好幾個月過去了，也不見一點希望，他說服自己又堅持了一段時間，可他已沒資金和信心，就放棄了，便把昂貴的鉆機以廢鐵的價格賣了。后來那個收廢品的人堪查了地勢去開采，發現再住下鉆幾尺，就有豐富的金礦。我當時特惋息，那年青人真笨！可誰也不知道后來發生了什么，誰也不知下一秒是失敗還是成功。所以，假如我們笑一笑，咬緊呀，堅持最后的希望，說不定，成功就藏在了你微笑后面。所以，當你覺得你夠努力，但仍不見成效的時候，再堅持試試。

　　上帝把成功撒下來，每個人身邊藏了一些，在上帝給你時，要看你對挫折哭哭啼啼，悲悲切切，灰心不已，哭得跟個黃臉婆一樣，本來上帝想讓你成功的，看你那樣，我的媽呀，毫無自信和儀態，馬上閃得跟火箭似的另找新歡去了。

　　所以，微笑與挫折相撞，你的選擇不僅能體現自信，也體現了你的魅力、氣度和胸懷。所以，微笑是一種信念。

　　遇到挫折時，笑一笑，亦能驚落一地梅花。那種魅力，誰都會之賞心悅目。

　　高中學會面對挫折議論文 篇50

　　晚上，我靜靜地躺在床上，久久不能入睡。淚水悄悄的從眼角流了出來。白天試卷簽字的是一股腦涌上心頭……

　　“向快樂出發，世界那么大，任風吹雨打，夢總會到達……”早上我哼著小曲興高采烈地來到學校，今天就要發前天考的語文卷了。

　　到了學校，我迅速拿出課本，老師吩咐了幾個同學發試卷，當同學把試卷發到我面前時，我整個人都傻了，我居然只考了60多分，還在班上40多名，這怎么可能呢？我都快不相信自己的眼睛了。我仔細一看名字，是我，沒錯啊。我看完之后，如同晴天霹靂，讓我一下癱在了椅子上。過了許久，我用微微顫抖的手翻開試卷，一個個鮮紅的叉巴映入眼簾，我居然錯了這么多，怎么會這樣呢？讓我意想不到是短文閱讀扣了9分，更讓我不可思議的是篇扣了20分。這是從來沒有過的事啊，我的篇一向是不錯的，雖不說是出類拔萃，但也不至于這樣啊！于是我翻到了篇那一面，只見兩個大大的紅字——走題。唉！講明寫暑假，而我的篇卻寫的是中秋節。按公歷來說，中秋節是九月份，那時早已過完了暑假啊！

　　我看到我得了這么點分，深深地嘆了一口氣。到了放學的時間，緊接著就是家長的簽字了。怎么辦？這么點分怎么去讓媽媽簽字呢？唉！沒辦法，厚著臉皮給媽媽簽吧！我邊想便和我的昔日好友小萍和曼曼走在回家的路上。只見小萍也無精打采的，原來她也只考了60多分而已。唉，同是“天涯淪落人”啊！但曼曼卻滿臉笑容，原來她考了80多人啊！接著我環顧四周，看見路旁的草兒拉聳著頭，花兒都焉了，柳樹撐著它那彎曲的腰。就這樣，我邁著沉重的步子來到家里。外婆已經準備好了美味佳肴，媽媽坐在家里等我，可我這樣的成績對得起她們嗎？我在飯桌上把卷子送到媽媽面前，媽媽看了看，不但沒生氣，還很平靜。難道媽媽早就知道了？不可能呀！飯局結束后，媽媽把我叫到房間里和我分析錯題，然后用筆簽了字說：“你的短文和篇不行，下次要努力呀！”聽完媽媽的話，我的心豁然開朗，下一次我一定不會讓媽媽失望的。

　　從這次挫折中，我知道了面對挫折不能灰心喪氣，而是要勇敢地面對它分析因果，爭取下次的成功。

　　高中學會面對挫折議論文 篇51

　　從初二結束的那一刻起，好多人都開始信誓旦旦地說：“初三了，我要努力了，不能再貪玩了。”當然，我也不例外。

　　這個夏天如火如荼，這個夏天的開始裝載了我們太多的期望，然而面對現實中種種誘惑，處于十字街頭的我們卻再一次茫然地走向了錯誤的一端，將曾經的目標置之不理，孩子氣地只顧著享受玩的時間。于是，當這個夏天結束的時候，短暫的快樂也跟著落幕，剩下的便只是莫大的失敗。

　　暑假對于我們奧賽班的同學來說早已沒有什么吸引力，因為早就聽說初三奧賽班的暑假將會過得非常辛苦。補習一開始，我還信心百倍地聽講，但是由于內容非常難，我無法一下子弄懂，心情便是又急又壞，于是剛建立起來的信心和興趣就又崩潰，我無法長時間集中注意力，也沒有耐心去鉆研題目。得過且過成了我的目標。

　　一階段的學習終于結束了，大家聽到放假的消息都歡天喜地，興沖沖地奔回家好好放松。可是等我回到家，媽媽一臉嚴肅地告訴我我的奧賽成績是68分，就快要被踢出奧賽班了。我的腦袋“嗡”地一響，頓時一片空白，完全不知道應該怎么辦，我跑進自己的房間，鎖上門，躲在被子里，聞著那種獨特的味道，眼淚就悄然落下，我任它濕透枕頭，只覺得心里好難過好難過，我這才發現原來自己是多么地不懂事，我同樣花了那么多時間在學校苦熬，卻不趁機用功，當別人拿著滿意的成績單開始放松時，我卻職能重新更努力地再學一遍。一心想玩到最后什么也得不到，反而失去，說了N遍“要用功”之類的話，卻一點行動都沒有付諸。現實是很殘酷，它不符合每個人的想法，但是叛逆和逃避解決不了問題……

　　我想了很久，在心里重新給自己定位，暗暗下決心，我一定要以新的態度去面對新的學期，面對這緊張而殘酷的一年。

　　開學一周了，我很高興我做到了！我可以高興地關掉電腦，克制住自己了；我可以耐心地坐在教室里，利用課余時間寫作業、看書了，而不會總想著去外面玩一會了；我可以絞盡腦汁去破解一道奧賽題，而不是早早就放棄；我可以高興地說：其實學習也不是沒有樂趣。

　　所以我要感謝夏天，感謝這個挫折，讓我不至于繼續在拐角處漫無目的地徘徊，摔倒了，再爬起來，我不能讓關心我的人失望，我相信我可以！

　　高中學會面對挫折議論文 篇52

　　失敗對于我來說意味著兩點：它像晴天里突如其來的霹靂，讓我灰心氣餒;又像貝殼中的棱石。已那刻薄尖銳的角，通過不斷磨練讓我們成為晶瑩剔透的珍珠。但面對失敗，最重要的是永不放棄。

　　面對失敗，大多數人的情緒都會跌多低谷而失落，但意志力不強的人往往會選擇放棄，我認為這種做法是大錯特錯的，是你不敢面對失敗而逃離現實的懦弱表現，而你在失敗后要做的，就是用持之以恒的信念以循序漸進的方式找到成功的突破口，這樣令你失敗的盲點就會逐一突破。“偉大的嘗試，即使失敗了，也是壯美的。”從文森特。隆巴迪這一句話中我也總結出：每一次失敗，要找找這次失敗的原因，有了以往的經驗后，再次嘗試的幾率就會變小，下一次就會更小，直到你登上成功的舞臺。

　　面對失敗，不要皺起眉頭，更不要因為失敗而出現挫敗感，這是你對于問題置之不理的源頭，要把失敗看作是一件司空見慣的事，甚至為每一次的失敗而歡呼雀躍并保持樂觀的心態，俗話說的好：“失敗是成功之母”。而每一次的失敗就是為你通往成功搭上一層又一層的階梯。

　　對于失敗，最好的代表人物就是“發明大王”愛迪生。愛迪生一生為人類科技發展作出了無人能比的偉大貢獻，有著至高無上的榮耀，可他為他的輝煌事跡付出的代價，就是那如星星般繁多的失敗。他曾在感慨萬千中說了這樣一句話：“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。”這句話也使我受益匪淺，是啊，我們的生活何嘗不需要失敗呢?沒有失敗又何來成功呢?可以說失敗更加豐富了我們的世界，在我們的人生也留著一道叫做“失敗”的印記。

　　可失敗又是什么?是你快要到達終點時讓你回到原點的壞消息，堅強的人憑著自己最初的理念，一次又一次的對自己說：“重來!”，最后他欣賞到的將是匯聚努力和毅力的彩虹;而脆弱的人，則會選擇半途而廢，這將使他之前的付出的汗水全部化為烏有。

　　總而言之，失敗是我們成長中必須的重大打擊，是一株幼苗必經的傾盆大雨，是一艘小船在海上行駛必遇的大風大浪，是啟發我們“吃一塹，長一智”的老師!所以我們要學會接受失敗，更要勇敢的面對失敗!

　　高中學會面對挫折議論文 篇53

　　人生如王子公主般一帆風順、如溫室里的花朵般受人寵溺，在某些人的觀念里，或許以為這是幸運，但在我的想法中，我認為這種生活其實沒什么價值或意義可言。

　　挫折是每個人必經的坑洞，一旦跌下去，往往讓人霎時間天昏地暗、手足無措。想想，當你心情沮喪、僅存的希望之火就快熄滅時，你的選擇是勇敢面對，還是懦弱退縮呢？

　　我的挫折經歷從小到大也是不勝枚舉，其中一次最是令我刻骨銘心、至今都還歷歷在目。那次挫折發生在一次段考，平常對考試都得心應手的我，卻因為一時的粗心大意，使得可以滿分的成績一落千丈，一路下滑到七、八名，這種名次對其它人可能不算太差，但是對自尊心極強的我來說，根本就等于零鴨蛋，我的心情因此受到巨大波折，我開始精神渙散，對學業也總是漫不經心，這種狀況一直到我看了一本書──小星星的愿望，才有所領悟，重新振作，奮發圖強。

　　這本書在講述一名乖巧又懂事的男孩周大觀，他在九歲時被診斷出大腿有癌細胞，他雖然年紀小，卻一點也不因挫敗而畏懼，反而勇敢的和病魔搏斗。他從不在父母弟弟面前流下眼淚，善良的他，也創作出許多動人心弦的詩歌，但上帝似乎樂意讓他盡快隨侍在側，早早就將他接走了。十歲的大觀化為天上的星星，永遠照亮凡間你我的心。看完這個故事，我恍然大悟，驚覺自己的幼稚與墮落比起周大觀實在天差地遠。他面對如此巨大的人生挫折，卻還是勇敢堅強地面對，不逃避也不畏縮，遇到多難忍的痛楚都不喊疼，這種強韌堅毅是我們都該學習的態度。

　　挫折，只不過是個洞。有些人卻摔下去就不敢再爬起，不敢再嘗試，他們用恐懼束縛自己，用逃避將希望吹熄，沒了向前邁進的勇氣，放棄了尋求前方的光彩。然而真正的探險家不是如此，有幾個坑他就會爬起來幾次，終點有多遠他就會走多長。他在為自己的人生冒險，為尋找生命的彩虹，從不輕言放棄。

　　毛毛蟲如果沒有靠自己破繭，就無法展翅自由飛舞，看見美麗花海；一塊礁巖如果沒有受到風與水的淬煉，就不會成為萬人矚目的天然奇觀。挫折就是這么回事，它幫助你成長，幫助你成為更好的人。它不是個障礙，只是一座山，生命的探險家不逃避，縱然艱辛萬苦的登上頂端，但映入他眼簾的，將會是一片旖旎的風光。

　　高中學會面對挫折議論文 篇54

　　喜歡漫步在小河邊，聽著流水嘩啦，水中的礁石濺起了一串串美麗的浪花；

　　喜歡蹲坐在迎春花旁，聞著花兒芬芳，涵洞的考驗賦予花朵最美麗的外裳；

　　喜歡戴上耳機倚靠窗前，聆聽一個個傳奇故事，而往往是挫折了那些成功人生的堅實堡壘。

　　如礁石激起了水的激情，寒冬造就了迎春花的美麗一樣，挫折為我們的人生描繪了精彩的一筆。如果將成功的人生比作是高樓大廈，那么挫折就是它的一磚一瓦：愛迪生，一生熱衷于發明，對人類生活水平的提高起到了重要的作用。可她小時候因為家里窮，在火車上買報，空余的時間則在雜物車廂做實驗，有一次失火了，他的一只耳朵被列車長打聾，但他沒有放棄研究；為了尋求最合適做奠定的材料，他先后做了1000多次試驗，失敗了再來，材料不好就再尋找，正因為他戰勝了一次次的挫折才最終取得了成功。

　　如果將人生比作是一支火箭，那么挫折就是它的推動劑。中國有句古話叫作“百煉成鋼”，精彩往往是在挫折中表現出來。也正如托密勒所說：“逆境可以使人變得聰明，盡管不能使人富有。”華羅庚從小家境不好，成績也差，父母認為他愚笨，老師認為他不是好學生，中學時，他下定決心要刻苦讀書，可一連串的打擊接踵而至：因貧輟學，站柜臺貼補家用，左眼因病殘廢；些論文遭到嘲笑；但各種挫折和困難都沒有使華羅庚屈服，反而激發他奮發向上，逆境成才，成為了著名的數學家。

　　苦難是人生的老師在挫折中成就了許許多多的輝煌人生，使人常說失敗乃成功之母，我說挫折乃成功之父，在挫折中我們不斷地挑戰自我，超越自我，挫折面前，我們需要拿出的是勇氣和自信，因為部經歷風雨怎么見彩虹？

　　人生漫漫，挫折甚多。在挫折面前，我們不要亂了陣腳，要坦然面對甚至泰然處之。失敗和挫折賓不代表尼利成功更遠了，而是說尼利成功更進一步，因為我們在失敗中尋找更容易成功的方法。

　　“臘梅凌寒獨自開”，我們在挫折中磨礪意志；“大雪壓青松，青松挺且直”，我們在挫折中越戰越勇。俗話說大海里沒有礁石激不起浪花，成活中經不起挫折成不了強者。讓我們去享受生活中的挫折，使他成為我么人生范圍中最美麗的圖畫!

　　高中學會面對挫折議論文 篇55

　　挫折是什么？

　　挫折，每個人都解釋不清，但每個人都經過。

　　我的理解很普遍，人生中收到了磨練、考驗。

　　假如，世界上沒有了挫折，沒有人收到挫折，世界將會是什么樣呢？

　　如果把人經受磨練后比作蝴蝶，那么，剛出生的嬰兒就是一條出生的毛毛蟲，毛毛蟲吐絲，將自己化為一個繭，這是一個痛苦的過程，但如果不經歷這段痛苦怎樣變成美麗的蝴蝶呢？

　　對，人也是如此，倘若沒有挫折就是如蝴蝶在繭里掙扎的時候被人撿到，并用剪刀剪開，最后出來就是一只未成形的蝴蝶，煽動著既無力又鄒巴巴的翅膀，最終死去。

　　生活中，挫折并不是壞事，只是人們看待它不同罷了。有人說：“挫折真討厭，為什么上天要給予人挫折”挫折的確討厭，但有的人就不這樣想，愛迪生試驗燈泡，失敗了一千多次，他卻笑著說：“至少我知道了一千多種材料不能用來做燈泡。”他遇到了一千多次失敗，一千多次挫折，一千多次重來，他卻一直沒有向困難低頭，一直沒有像挫折低頭。

　　大多數，不，幾乎所有人都把挫折當成一種痛苦，如果沒有挫折，人就像一具空軀，沒有痛苦的冶煉，怎樣才能成長呢？

　　其實，挫折是一種快樂，如果沒有了挫折，那么世界上就沒有了快樂、甜蜜。如果沒有了挫折，人還完美嗎？如果沒有了挫折，世界還存在嗎？有人可能會問，有沒有挫折關世界存不存在你什么事呀？我告訴你：“如果世界上沒有了挫折，人類就會無節制的向大自然索取，建造更新奇的東西，人類發展過快，世界不就被毀滅了嗎？”

　　現實生活中，很多人都在埋怨：“哎呀，真討厭，如果世界上沒有這些討厭的挫折就好了。”可是你有想過真的沒有了挫折之后嗎？

　　親愛的朋友們，珍惜當下的挫折，或許，真的有一天，上帝把世界上所有的挫折變沒了呢？

　　假如沒有了挫折，生活會怎樣呢？

　　假如沒有了挫折，世界上會存在生命嗎？

　　假如沒有了挫折，會有友誼、法制、仁愛……嗎？

　　假如沒有了挫折，會有……

　　我以為不會，你呢？

　　好啦，作文到頭了，你明白挫折的意義和重要性了嗎？

　　高中學會面對挫折議論文 篇56

　　人人都有夢想，追夢途中有成功的喜悅，更有挫折的痛苦……但生活中如果沒有挫折，也就失去了芬芳的色彩。

　　那天，管老師發了一張數獨紙，說：“這是今天社團活動的作業，現在有二十五分鐘，開始吧！”我拿到紙一看，心想這也太簡單了吧，我肯定一會兒就能完成。果然不出所料，我只花了五分鐘就寫好了，但檢查時發現有幾個字重復了，于是便擦掉重寫。這時我看見華哲已經完成交上去了，就更急了，干脆全部擦掉重新做了一遍。但還是有錯，便又一次擦掉重寫了。就這樣反反復復了幾次，我的最后一點耐心也消磨殆盡，心中升騰起一股無名火，氣得我要把這張紙撕掉的想法都有。就在這時，我看到了書桌上的書——《簡·愛》，想起了夏洛蒂·勃朗特三姐妹艱辛的奮斗史。

　　那時，她們三人寫了很多小詩，當她們滿懷希望地把自以為最好的幾首詩寄給當時著名的桂冠詩人羅伯特騷塞時，苦苦等來的是一句令人心碎的話語——文學，不是婦女的事業，而且也不應該是婦女的事業。三姐妹氣得徹夜難眠。但她們沒有因此放棄自己的理想，反而更加堅定要在文學的道路上闖出一條路來，干出一番事業來的意志。

　　于是，她們結合自己的生活經歷轉向寫小說，她們只是想證明文學不僅可以成為婦女的事業，而且可以大放異彩。沒成想到，她們生活中所經歷的一切不僅為她們打開了通往文學的大門，更是英國歷史上第一個以姐妹身份共同登上文學舞臺的三姐妹。她們三姐妹分別撰寫的《簡·愛》《艾格尼斯·格雷》《呼嘯山莊》，轟動了整個英國文學界。她們向世人證明婦女不僅可以站上文學的舞臺，而且文學完全可以成為婦女的事業。

　　想到這里，我感到慚愧。夏洛蒂·勃朗特三姐妹經歷了那么多困難，歷時幾年時間都沒有放棄，為什么我才花了二十分鐘就要放棄呢？我一定要努力下去，沒有挫折的人生是不精彩的，當我重新再做一次的時候，我竟然一舉成功了！我心火怒放。雖然超時了幾分鐘，但是歷經挫折的痛苦后，嘗到了成功的喜悅會更加甜美！

　　生活需要挫折，有了挫折，生活才更加美好、充實。

　　高中學會面對挫折議論文 篇57

　　在我們成長的過程中，或多或少會遇到一些挫折，一些困難，但與之相伴的是一些快樂，一些幸福，這些小事猶如星星點綴著我們小小少年的心空。

　　四年級的暑假，媽媽給我報了一個游泳班，游泳班老師會教求生的本領，可以幫助我們遇到大水時逃出困境，但是，回想當初想練成可不容易。

　　第一次走進游泳池，我不僅被那一池清澈的池水迷住了，藍盈盈的清澈見底，炎炎夏日，它送給我絲絲清涼。老師先教的是“跳水”，聽到這個詞，我的心里不由得害怕起來，那池子看上去好深啊！老師說：“跳水時，鼻子不能呼吸，要是呼吸了就會嗆水。”嗆水！天啊！看著那深約兩米的水，我根本不敢跳啊！兩條腿都嚇得哆嗦起來，心想都怪媽媽把我生的屬鼠，搞得我現在膽小如鼠，就這樣心里一直忐忑著，時間艱澀地流過，輪到我跳水了，當老師伸出雙手來接我的時候，我狠狠地搖了搖頭，老師看我猶猶豫豫，便虎著臉說：“快跳！再不下來就讓后面那個人把你推下去！”我馬上回頭看了看，后面根本沒有人呀！老師卻趁機把我拉了下來，“撲通”我掉到水里，嚇得魂飛魄散，但是，就在我掉到水里的時候，我突然感到水原來并不深呀，我漂著呢，而且還挺涼快！我不再害怕了，開始練習跳水一次、兩次、三次……啊，跳水這一關我終于通過了！

　　接下來的是憋氣，這個任務聽上去好像簡單點兒，但萬萬沒想到，是一個非常驚人的作業，那就是在水下憋氣100次，天啊！這簡直是聳人聽聞！沒辦法，練吧！我和小伙伴們的頭一下一下扎進水里，變成了一群小鴨子，時間慢慢地過去了，我們一次一次地練習，最后總算是練會了。

　　那一晚回家的時候，游泳館已經沒人了，仿佛是我們陪伴它進入了夢鄉。怎么說呢，經歷了以后才體會到，其實游泳也是一件很好的事，在這些天的訓練中，我總算學會了游泳，還得了個紅紅的大證書呢，我希望在以后練習中，有更好的技巧讓老師來教我們。

　　成長的過程多么奇妙，有快樂，有幸福，但也會有困難，有坎坷……正是因為有了克服困難的收獲，才讓成長的道路變得更加美好。

　　高中學會面對挫折議論文 篇58

　　海水只有與巖石相碰撞，才能夠激起美麗的浪花。

　　——題記

　　沒有任何人在一生中從未遇到過挫折，當挫折來臨時，我們要懂得迎難而上，把挫折當作你奮發向上的動力，成為你不斷獲得力量的源泉。

　　司馬遷，偉大的歷史學家，文學家，在他遭遇宮刑后，忍受著這個巨大的痛苦，以頑強的精神寫下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的偉大巨著。韓信，一個忍受了胯下之辱和別人的譏諷的人，敢于去面對挫折，最終幫助劉邦取得了楚漢之爭的勝利，為漢朝建立立下了卓著的戰功。

　　一個人在遭遇挫折時，不要因此而退縮，要懂得如何努力去戰勝挫折，要把它作為奮發向上的動力。美國總統林肯一生都在遭遇挫折，但他并沒有因此而放棄自己的理想，他不斷的努力，最終當選為美國總統，他在為祖國統一和消除種族歧視方面作出了巨大的貢獻，受到了人民的尊敬和愛戴，他的精神被不斷地傳播弘揚著。

　　美國著名作家海倫·凱勒是一個雙目失明，耳朵失聰的人，在人生的旅途中，她不斷的遭到挫折和困難，她懂得只有自己才能夠讓自己飛翔起來，去感受陽光的溫暖。她不斷刻苦學習，終究成為了一個全球知名而倍受尊敬的人。她的精神為正在處于黑暗深處的人們指明了出路，它的精神將激勵著一代又一代人，并將永遠傳播下去。

　　敢于面對挫折，能夠使你成為一個勇敢而堅強的人。劉翔就是這樣一個典范，當他剛剛在田徑方面有所突破的時候，他遭到了挫折，但他沒有因此而失去信念，他相信有一天中國人能夠站在世界之巔，成為一個真正的王者。遭遇挫折，并不斷向前的人，最終能夠獲得成功。挫折是使人變得堅強的良藥，是通向成功的階梯。它又如良師益友，一生陪伴在我們的身邊，時刻提醒著我們要做一個敢于面對挫折的人。顧炎武、金圣嘆、黃宗羲、吳敬梓等這些人，雖然他們都是落第秀才，但他們并沒有對自己失去信心，相反他們變成了敢于面對挑戰的人，經過努力，他們閃耀出自己的光芒，在歷史的天空中劃出了一道美麗的彩虹，他們才應該是最成功的人。

　　高中學會面對挫折議論文 篇59

　　世上每一個人都追求快樂、幸福，而逃避災難、悲傷，我們總是會為受到挫折而難過，為自己得不到幸福而傷心。設想，倘諾我們得生活沒有挫折，沒有壓抑，我們會去珍惜現在所擁有的一切幸福與快樂嗎？會懷著感恩的心，感謝一切的美好嗎？我想應該不會吧！

　　小時候的我，最喜歡上英語課了，可是我的身體很差，常常感冒發燒。有一次，恰逢英語的一次重要考試，可是我又病倒了，高燒不斷，媽媽焦急萬分，我自己也快要瘋了！仿佛腦子里有什么東西在沒命的掙扎。當時只有昏昏沉沉陪伴著我，朦朧包圍著我，我始終無法逃出這個令人顫抖的圈。吃了藥，輸了液，病情并未有多大好轉，我氣憤，我埋怨，為什么著世上會有”病”這種東西，為什么它叫人如此折磨，為什么受折磨的人偏偏是我？一百個、一千個為什么在我心中打轉。我所能做的，就只有躺在床上，睡不著，也笑不出來，一站起來就是天旋地轉，人仿佛失去了重心，我向往外面的世界，恨透了纏著我不放的病魔。此時此刻的我，似乎整個身子，甚至整個靈魂都被燃燒著，我在“大火”中拼命掙扎。一直到一個星期后，我的病才好。

　　回到學校的時候，我置身于暖暖的陽光中，我多么的開心，多么的快樂啊！我發現世界中又出現了那片久違的藍天，也出現了我久違的笑容。一切都是如此可愛，擁有生命，真好！我早已陶醉在又見到同學的興奮與喜悅之中，我又可以高聲的喊、自由地奔跑了！我體驗到了從未有過的幸福。

　　這樣的生活才是多彩的，正因為有了挫折，才有了我對生活發自內心的熱愛，才會感激所有賜予我幸福的人和事。我們應該感激挫折的力量，那種痛苦過后的快樂，煎熬過后的幸福是平靜的生活無法實現的，因為我們需要挫折，但挫折是什么呢？。而我要說，挫折是一筆財富，生活需要挫折！

　　孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，老其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”不是嗎？挫折是一所大學，它激發人的斗志，磨礪人的意念，增長人的才干，挫折是壓力，是動力，是清醒劑，是使人奮進的力量！我們需要挫折！更需要笑著去面對挫折！

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