同在藍(lán)天下

　　當(dāng)我們?cè)谙硎苊篮玫纳�活的時(shí)候，這個(gè)世界，還有許多的人享受不到，他們就是殘疾人。其實(shí)，殘疾人跟我們一樣都是人，只不過，可能身體方面有些殘缺�？墒�，他們有時(shí)卻遭受人們指指點(diǎn)點(diǎn)。這對(duì)他們是多大的傷害呀！我們要去關(guān)愛殘疾人。攙扶盲人過馬路，是關(guān)愛；幫助肢殘人推輪椅，是關(guān)愛；學(xué)幾句手語(yǔ)，是關(guān)愛；相逢時(shí)一張笑臉、一個(gè)友好的招呼，也是關(guān)愛�！笆澜缟献蠲赖氖挛�，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會(huì)的。”殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點(diǎn)缺陷，但他們意志堅(jiān)強(qiáng)，有著一種頑強(qiáng)拼搏的難能可貴的精神！張海迪5歲就癱瘓了。

　　可她并沒有放棄過活著，她不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)了日語(yǔ)、德語(yǔ)、英語(yǔ)和世界語(yǔ)。她還盡力幫助周圍的青年，鼓勵(lì)他們熱愛生活，珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，少青年在她的鼓勵(lì)下考取了大學(xué)。你還記得在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上由21個(gè)聾啞姑娘表演的《千手觀音》嗎？

　　很多人都不相信他們是聾啞人，不相信聾啞人能把動(dòng)作跳的那么整齊劃一。為了這次參加春晚有更好的表現(xiàn)，他們?cè)谂啪殢d門口掛上了倒計(jì)時(shí)的牌子，還貼著標(biāo)語(yǔ)：“秒秒精彩、分秒必爭(zhēng)！”。每天早上６點(diǎn)起來(lái)跑步晨練，風(fēng)雨無(wú)阻，一直到彩排的那天，還在跑步、排練。許多演員在排練過程中不敢喝水，怕上廁所影響大家的排練，一整天下來(lái)常常口干舌燥。在這些聾啞演員的眼里，手語(yǔ)老師就是他們的“耳朵”，沒有這些“耳朵”，他們根本無(wú)法完成表演。她們必須看老師的手勢(shì)，記住音樂的節(jié)拍，記在心里。在排練舞蹈中，用手勢(shì)跟聾啞姑娘交流是有很大困難的。尤其對(duì)音樂的節(jié)奏而言，僅用手勢(shì)來(lái)理解是不夠的。剛開始訓(xùn)練節(jié)拍的時(shí)候，老師特地把音響的聲音放得很大，讓她們趴在地板上感受節(jié)奏。她們要付出常人數(shù)百倍的辛苦和努力，老師們也不禁感到心疼。其中最小的觀音才14歲，她叫王錚，是黑龍江哈爾濱人，別小看她，她的舞齡已經(jīng)8年了。她一生下來(lái)就處于無(wú)聲世界，但從沒有覺得自己不幸，從6歲開始學(xué)跳舞，一直很樂觀活潑。去年是第一次離開家來(lái)到這個(gè)舞蹈組的，種種不習(xí)慣讓開朗活潑的她經(jīng)常哭鼻子，后來(lái)經(jīng)過老師和哥哥姐姐幫助，逐漸適應(yīng)了辛苦的訓(xùn)練，并且表現(xiàn)很精彩想想她只不過比我大幾歲，就如此不簡(jiǎn)單，我想：我是不是該更努力地學(xué)習(xí)呢？殘疾人，他們身殘心不殘！他們用自己的努力與奮斗活出精彩的人生。我們有什么理由看不起他們呢？只要有生命的存在，人生就有希望。讓我們?nèi)リP(guān)愛殘疾人，學(xué)習(xí)他們的精神吧！

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