有關文明禮儀的議論文
明,是在公交車上讓位的舉動;文明,是在校園里隨手撿起垃圾的行為舉止;文明,是走廊間一聲親切的“老師您好!”;文明,是教室里與朋友的樂于助人…… 其實,我國古代也講究傳統美德。下面是有關文明禮儀的議論文,歡迎參考閱讀!
【篇一:文明禮儀在身邊】
今天我懷著興奮不已的心情來到汶源講堂上課,我早就期待著這節課。給我們上課的是蔣老師,這節課的主要內容是校園文明禮儀。分為三大部分:課堂文明禮儀、集會文明禮儀和校園交往禮儀。
課堂文明禮儀教給我們正確的聽課方法和放松方式,如上課遲到要打報告,老師允許后才能入座;發言前要舉手,回答時要響亮;下課時,要及時喝水如廁,做好課前準備。
集會文明禮儀教給我們集體活動時應有的文明行為。如行動快,要安靜;聽講座,仔細聽;精彩時,要歡迎;離會場,依次行。
校園交往禮儀教給我們與老師、同學交往的文明方式。如說話時要用禮貌用語,誠實守信,互相幫助,互相尊重等等。
《三字經》曰:為人子,方少時,親師友,習禮儀。文明禮儀是中華傳統文化的一部分,作為當代小學生,我們應該傳承文明禮儀知識。我覺得,我現在做的還遠遠不夠,需要在以后的日子里好好學習,努力做一個講文明懂禮貌的好孩子。
【篇二:文明禮儀記心中】
文明禮儀是我們中華民族幾千年來的優良傳統。一個人,任何東西沒有,都可以重新再來。但是,你絕不能丟失文明禮儀,它是做人的根本,如果沒有它,那就算有再多的金銀財寶也沒用。
就拿我們生活中的例子來說:有一次,在回家的路上,偶然看到一位載著孩子的婦女不小心撞到一位年輕的阿姨,那位婦女連說:“對不起,對不起”,而那位阿姨卻不顧孩子的面子破口大罵,把小孩都嚇哭,在眾目睽睽之下,婦女也忍無可忍,兩個人在大街上對罵起來,最后在眾人的勸說下兩個人才氣沖沖地離開。
相反而言,同樣是人,同樣是不小心擦出一點小火花,為什么人家小小一聲:“對不起”,就可以煙消云散?就可以若無其事地走開呢!就可以臉上充滿喜悅?因為他們做到,他們有著世界上最美的習慣—文明禮儀,他們也是最美的人。朋友,退一步既可以海闊天空,所以讓一讓又何妨呢!
文明禮儀將會永遠記在我們心中!
【篇三:文明禮儀】
禮儀是人類文明的標志之一,是一個人道德修養的外在表現。古人云:不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。我國自古以來就是禮儀之邦,講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統美德。
文明禮儀并不像想象中那樣冰冷生硬,它離我們很近很近。記得有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?,在幼兒園。在那里,我學到令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手我們完善自己的文明修養也一樣,并非一定要有什么不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣,使文明的觀念深入人心,使文明貫穿我們的一舉一動。
南開大學校長在鏡子上寫一句箴言:面必爭,發必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。作為一個中學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學的一種尊重。
同學們,文明禮儀是人類社會最起碼的道德規范,是一個人的思想境界,學識水平,道德素質,文化修養,交際能力的外在表現。俄國著名教育學家烏申斯基說:良好的行為習慣是一種資本。良好的禮儀習慣的形成,可以轉化為一個人內在的性格、情操,形象禮儀不僅涉及個人的自身形象,而且事關學校社會乃至國家和民族的整體形象。所以,從現在開始,從校園開始,讓我們共同努力讓七中開滿文明之花。
如果你失去今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去金錢,你同樣不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去做人的真諦。
文明禮儀,在舉手投足間,在日常生活中。讓我們在一次次積累中養成習慣,讓我們在一次次積累中走向成功!
【篇四:文明禮儀】
我覺得,注重文明禮儀的第一步是“首先,注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說,要求整潔干凈:臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈;頭發按時理、經常洗;指甲經常剪;注意口腔衛生,不當眾嚼口香糖;經常洗澡、換衣服。從儀態舉止說,要從站、坐、行以及神態、動作等方面嚴格要求自己,古人對人體姿態曾有形象的概括:“站如松,行如風,坐如鐘,臥如弓。”優美的站姿給人以挺拔、精神的感覺;坐姿要端正挺直、大方得體;走路要挺胸抬頭,肩臂自然擺動,步速適中;表情神態要表現出對人的尊重、理解和善意,面帶微笑;談吐要態度誠懇、親切,使用文明用語,簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。”
而且,也得愛護環境,保護環境是每一個處身在大自然里的人的任務,也是責任,現在,我給大家講一個我親眼所見的故事:
那是一個晴空萬里的星期日,我與我兩個妹妹一起去群光附近晃悠,就在這時,一位穿著西裝華革,衣著富貴的中年男士在我們的眼簾中出現,就在這時,他俯下身,咳嗽一聲“啪”一口痰被吐在地上,然后不慌不忙的往前走,我跟妹妹們在一起正好看見這一幕,我們一起談論他的不良行為,這時,一位老爺爺隨后走到那位男士吐痰的地方,用他的掃把、鏟子把痰鏟的干干凈凈,“快看!那邊有一位老奶奶也在跟這位爺爺干同樣的工作!”小絲驚呼。
我們朝對面望去,果然看到那么一位老奶奶,她,也在賣力的做著同樣的工作。
我覺得他們,是我們的模范,他們才真正做到“注重文明禮儀,從點滴做起”,他們永遠“住”在我的心房。
【篇五:文明禮儀】
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質,文明禮儀是一種修養。
文明禮儀是人類進步的標志,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有文明,我們就失去做人的根本,我們的生活也就失去光彩!
文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重,還表現在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現,也反映人們內在的氣質。在日常生活之中,文明禮儀隨處可見,在深圳這個文明的都市里,更需要文明的禮儀!
文明禮儀要從我做起,從現在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實守信,學會關心,學會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
【篇六:文明禮儀】
我們中華民族自古以來就以禮儀著稱,它是一個人道德水平、文化修養、交際能力的外在表現,也是一個國家道德風尚和生活習慣的反映。所以我們作為二十一世紀的炎黃子孫,繼承和發揚這一良好的禮儀之風是我們義不容辭的.責任。
禮儀體現什么?禮儀體現一個城市的形象和風貌。中國獲得奧運會和世博會的主辦權,我們將以什么樣的形象展示給世人呢?從城市“硬件”來說,十幾年來大規模的市政建設使上海的高樓大廈拔地而起,我們可以自豪地說,在這方面已不遜于許多國外大都市,但在城市“軟件”方面,還有諸多不盡如人意之處。
我以前也不太懂得禮儀,乘電梯時總是隨便站;坐公交車時旁邊站著一位60多歲得老人也視而不見,雖然知道要讓座,但是也不愿站起來;吃飯時總是急忙坐下;有時由于個人原因提早退場;還亂穿馬路;不過父母也沒有職責我的行為。這時的禮儀對我來說是個陌生的詞匯。
后來我知道禮儀有許多種,有社交禮儀,家庭禮儀,就業禮儀等等。社交禮儀又分打手機的禮儀,電子信函禮儀,赴宴的禮儀。這時的我才知道禮儀是十分廣泛的。從此以后,我時時刻刻的記住這些禮儀知識。有一次,舅舅請我們吃飯,我想這正是體現個人素質的好時機。我主動讓外婆靠南坐,給外婆夾一些菜,我吃菜或喝飲料時,小口小口地吃,也不發出很大聲響。突然舅舅提出向我們敬酒,輪到我時,我站起身拿起酒杯并面帶微笑的對他說:“祝您財源廣進,萬事如意。”宴會結束后,大家都夸我是個懂禮貌的好孩子。我心里喜滋滋的。
禮儀體現一個人的素質,禮儀能使祖國更加繁榮昌盛,我們要做文明的主人,與文明同在!
文明伴我成長,我與文明同行!
【篇七:談文明禮儀】
社會正在進步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個現代社會的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質才能跨進新世紀的門檻,成為一個合格的新時代公民。
古人云:“自修齊,至治平”。不錯,要干大事,就必須先學好禮儀。羅曼·羅蘭也說過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。而我們,作為新時代的中學生,正在接受著知識教育,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質,振興民族精神,建設社會主義精神文明,這樣才能學好知識,成為一個有道德修養和綜合素質的合格小公民,一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并不是對個人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。”
“孔融讓梨”——一個大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓,懂得生活中的點點滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個乳臭未干的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經文,卻只懂得空說,不會實做的大人要強百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,就是因為四歲的孔融做到道德禮儀。如果一個文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個對社會毫無用
處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠也填補不道德的缺陷。一個有修養的人,不會自夸自大,相反一個無修養、無道德的人,將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德,是狗材。無知識無道德,是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,是殺材。”
所以說,一個有高素質、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,說一句激勵他的話,那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在他的心中。在生活中,很多不經意間發生的事,足以反映一個人的道德品質,禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作。
文明禮儀,不是一朝一夕能做好的。身為一個六年級的小學生,我們雖小,但我們也是一名合格的小公民,懂得的事情、道理也不斷多,甚至已超過一些大人。當然,我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧美好。
而一個不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。在學校,我們應該做到尊敬師長,認真聽講,和同學之間和睦相處。回到家應該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補余之不足。
生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠的后世。
讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中學生,成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命,共同創建一個美好的社會。
【篇八:文明禮儀常伴你我】
良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。
在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境;相反,如果我們養成文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:只有同學們具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。
記得六一節前夕,班級要舉行聯歡會,大家踴躍報名參與。在布置教室時,許多同學不得不借助同學們的桌子、凳子。本以為有人會三下五下直接跳到桌子上,可是同學們卻不約而同從別處拿來一張張舊報紙鋪到桌上,之后再小心翼翼的站上去,臨下來時還將桌子擦一遍又一遍再放回原處……
看到這一幕,我感動許久,也思考很長時間,一直以來,人們把文明看得很重。文明,其實就只有一張紙的厚度,甚至只是一句話的感動。一句“你好”,綻放你我的笑容;一聲“對不起”,融釋心中的冰雪;一句“您先請”,換得他人的贊許;一語“我幫你”,架起心靈的溝通……
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有文明,就沒有基本的道德標準,那我們縱然擁有高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?
千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
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