看不見的繩子高二議論文

　　這是一條看不見的繩子，它的價值非金絲銀線所能媲美，它是看清未知的眼睛，它是解釋未知的嘴巴，它是傾聽未知的耳朵，是世界發展的基礎。但它又非常平凡，隨處可見。它就是交流。

　　交流是認知的前提。人類社會是在交流中發展的。商家通過和顧客交流，才能了解顧客的'需求，才能認識自己的不足，才能更好的經營；醫生通過和病人交流，才能了解病情，才能對癥下藥，才能更好的治病；老師通過和學生的交流，才能了解學生疑惑，才能傳授知識，才能更好的教學。

　　學如逆水行舟，不進則退，交流亦是如此。世界一旦失去交流，發展就會停滯。中國明朝時期，統治者雍正推行閉關鎖國，以中國地大物博，拒絕對外開放，這一自殺式政策的實施導致中國科技發展落后，社會生產力低下，最終使得中國落后挨打，部分國土淪為列國囊中之物。

　　交流是社會發展的基礎。春秋戰國時期，統治者嬴政焚書坑儒 ，妄圖以統一思想來鞏固統治。這一暴政的實施減少了中國文化的多樣性，禁錮了人們的思想，導致人們思想僵硬守舊，使得中國缺乏創新型人才，最終導致中國科學技術水平低下。文藝復興時期，歐洲涌現了大量文學藝術，解放了人們的思想，通過思想的不斷交流和演變，出現了啟蒙運動。法國誕生了大批思想家，大批文人墨客互相學習交流，產生了大量文學著作，解放了人們思想，推動了資產階級的發展，從而推動了科學技術的發展，提高了社會生產力和勞動者素質，使其發展成世界強國。

　　交流是沒有種族和國家界限線的，是沒有盡頭的，我們應不斷的交流發展，辯證的吸取精華，將其繼承，并通過交流不斷發展，世界才會越來越好。

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