議論文考點、答題模式、題例素材
一.考點歸納:
1.提取.概括文章的中心論點。
2.結合具體語境理解關鍵詞語的深層含義和表達作用。
3.考查論據的類型及作用。
4.辨別論證方法.論證方式.或論證角度。
5.對文章的語言進行探究品析。
6.根據文意從自己閱讀和生活積累中列舉事實論據.或談自己個性化的閱讀啟迪和感悟。
二.題型分析:
1.本文的中心論點是什么?
。1)經常出現的位置是:標題.開頭.結尾
。2)文章第二段:如果第一段列舉生活的種種現象.就可能在第二段出現論點。
(3)文章中間有一個承上啟下的過渡句.就是論點。
。4)文章有分論點出現.沒有中心論點.要把分論點進行整合.自己概括中心論點。但這種情況在中考中很少出現。
2.下列加點的詞語在文中指代什么內容?
我們可以用四步“解題技巧”來進行解題:首先在原文中找到這個詞語.然后聯系上下文尋找所指代的內容.這類題基本都在這個詞語的前面而不遠處出現.回答一般可以直接摘抄原文.有時也需針對題干進行概括、刪改等加工。
例子:“霍金是一個神話.殘疾人和科學巨人兩種身份特征在他身上合為一體.他的科普巨著《時間簡史》被譽為人類科學史上里程碑式的驚世之作.他對“黑洞”的研究使人類對宇宙又有了深層的了解。這樣的功績和一個高度殘疾的人聯系在一起.確實能給人極大的震撼!边@段話中加點的“這樣的功績”指代什么?
答:“這樣的功績”指代他的科普巨著《時間簡史》被譽為人類科學史上里程碑式的驚世之作.他對“黑洞”的研究使人類對宇宙又有了深層的了解。
3.指出下列語段運用什么論證方法?有何作用?
。1)道理論證:通過引用X的'話,充分有力證明Y觀點.增強文章的說服力。
。2)舉例論證:通過舉X的例子,具體有力的證明Y觀點.從而使論證更具體更有說服力(或增強文章的趣味性.吸引讀者)
。3)比喻論證:把X比作Y.證明Z觀點.從而把抽象深奧的道理闡述的生動形象.淺顯易懂。
(4)對比論證:通過X與Y對比,鮮明、有力的證明Z觀點.使論證更有說服力.增強文章的趣味性。
例子:
如“人生是個大舞臺.我們都是表演者.但是.一位真正優秀的演員.不是僅僅依靠外表的華麗取悅觀眾.而是憑借內心世界的真誠、豐富來贏得更多的掌聲。正如我國著名翻譯家傅雷先生所說:“一個人只要真誠.總能打動人。”這段話運用了哪些論證方法?作用是什么?
答:(1)比喻論證。作者把人生比做舞臺.論證了誠實是可貴這個論點.從而把抽象深奧的道理闡述的生動形象.淺顯易懂。
。2)道理論證。引用傅雷先生的話.有力地論證了誠實的可貴這個論點.增強文章的說服力。
4.說說某段或幾段的論證過程怎樣?
(1)先(正反兩方面)舉出**事例或者道理論據.然后得出什么結論(或證明什么觀點)分――總
。2)首先提出什么觀點.接著用**事例(從正反兩方面)或者道理論據進行論證.最后得出**結論(或說明了**的道理)總――――分――總
這一題型的答題技巧.(1)要點出文段的論點是什么.(2)要答出論據是什么(3)用好連接詞。(4).答案要準確.簡練.通順。
5.下面句子(或語段)在全文中起什么作用?
。1)常見的作用:引出下(全)文.總結前(全)文.承上啟下
(2)議論文開頭段的作用:(1)作為文章的理論論據或事實論據。(2)引出論點或論題。(3)增強文章的趣味性.激發讀者的閱讀興趣。
開頭段的作用的答題技巧:
。1)通過寫***事例(引用名言).提出***中心論點(或引出***論題)
(2)通過引用名人趣事(典故.傳說.詩歌.寓言)提出**論點(或引出**論題).吸引讀者閱讀興趣。
。3)把**事例(名言)作為事實論據(道理論據)來證明文章的**論點.增強論證的說服力。
6.前后兩段的位置能否互換?為什么?
先看這兩斷與前面的段落之間有沒有照應的關系.如果沒有。再看這兩段之間有沒有先后關系.比如時間上.邏輯上等.分析后即可作答。
兩種答法技巧:(1)不能。因為這幾段和第*段的**幾句是一一對應關系。
(2)不能。因為這幾段存在著邏輯順序或時間上的先后關系。
(或不符合人們從感性認識到理性認識的認知習慣.)
7.根據文章.給文段補寫一個恰當的論據。
首先要認真讀文段.明確文段的論點是什么.然后在看題干要求你補充事實論據還是理論論據.在搜索你平時積累的論據是否符合要求。根據題目要求.并且注意與上下文之間的銜接.同時注意關聯詞語的運用.從而補寫出恰當的事實論據或則道理論據。
8.文段中用了什么論據?有何作用?
包括事實論據和道理論據兩大類。
事實:典型事例、史實、統計數字;
道理:一般都是經過驗證的真理、名人名言、格言、諺語.自然科學的原理、定律、公式。
答法技巧:用了***論據.證明了***論點。
9.:本文的結構怎樣?(是怎樣展開論述的)
1)、并列式。平列中心論點的幾個方面.往往有分論點。
2)、遞進式。層層深入、步步發展;起承轉合、環環相扣。(注意順序條理)
3)、對比式。正反對比。
4)、綜合式。
10.文中加點的詞語能否刪除?為什么?
答題技巧:(1)不能。(2)這個詞文中的意思是***.(3)刪除后的意思是***.(4)這樣表達不嚴謹.語言不嚴密.使論證缺少說服力。
議論文的語言:
1)嚴密性;2)“但”、“固然”、“誠然”等提示語;3)詞語的感情色彩;4)語氣、句式(設問、反問、祈使、肯否定陳述.排比、雙重否定等)
11.結合生活閱歷和自身實際評價作者觀點.或談談自己個性化的閱讀啟迪和感悟。
此類題目形式雖然開放.但是從根本上來看.考題一般緊扣中心論點或分論點。因此.只要我們找到文章的論點并緊扣其解題就能拿到一半分數.再按題目要求.結合自身或社會現實展開論述.語言簡明、連貫、得體、言之成理.就能將此類題目的分數全部拿下。
答題技巧:(1)論點。(2)結合文段闡述論點的由來。(3)聯系實際(用上理論論據或事實論據)(4)發出號召。
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