高中議論文范文及點評
“知其不可而為之”,這是孔子的個性,這個性,無奈卻執著;“舉世皆濁我獨清,世人皆醉我獨醒”,這是屈子的個性,這個性,孤獨卻堅定;“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”,這是蘇子的個性,這個性,自信而昂揚。
[排比引入,是作文常見的開頭方法,能夠凸顯文采。使用此法,一是要注意句式應大體一致,二是要盡可能引用或化用一些名人詩詞,三是要圍繞論點引述,直接帶出論點。]
回首歷史,猛然發現,屹立于高山之巔的恰恰是那些在濁流中卻依然堅守節操與志向的人。這節操與志向,便成為先賢們熠熠閃光的個性。正因他們堅守個性,才能傲視群芳,彪炳史冊。
[運用歸納法,由上文舉例通過分析搭橋,引出觀點。]
人們不禁要問,當今社會,人們時時呼吁個性,前衛者時刻標榜個性,那么個性到底指什么呢?有人把獨特的發型叫個性,有人把奇裝異服稱個性,有人把嘩眾取寵的媚俗叫個性,有人把特立獨行的孤傲叫個性,甚至有人故意說反話、唱反調,語不“驚人”死不休,標新立異,美其名曰“非主流”。這些真的是個性嗎?回首遙望屹立于歷史之巔的先賢,哪一個靠的是奇裝異服?“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的司馬遷,“少無適俗韻,性本愛丘山”的陶淵明,“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的李太白,“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐,“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的魯迅……一座座豐碑,讓我們看到了個性的真正內涵:那是在污世濁俗中對本真的堅守,是一種精神氣質、理想操守,是對人生價值的追求,更是對民族命運的披肝瀝膽。[本段通過正反對比,理清概念,指出“時尚”不等于“個性”,揭示了什么是真正的“個性”。]
幾千年的中華文明,雖無比輝煌,卻也壓抑了個性。翻開史冊,我們聽到的是一聲聲壯志難酬的呻吟,是“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”的呼喊。如今,閉關鎖國已成歷史,創新與發展是時代的`主旋律,張揚個性是時代的最強音。時代要創新,社會要發展,個性要解放。解放個性才會激起人的創造才能,才會更進一步推動社會的發展,因此張揚個性已成為時代的需要。
[本段先從歷史入手,進行反面論證,說明為什么要張揚個性。然后再從現實角度正面分析,指出時代發展需要張揚個性。]
時代需要個性,個人更需要有個性。有個性,才能堅守本真,才能在發展的大潮中不盲從,不迷失自己,不妄自菲薄。在好萊塢這個充滿名利欲望的圈子里有這樣一位導演:在好萊塢工作近30年,卻從未因商業目的拍攝過一部“大片”;在斯皮爾伯格、盧卡斯等人靠電腦特技猛抓觀眾眼球時,他卻始終以自己獨特的視角,冷靜地剖析著社會和人類的種種頑癥;他沖擊奧斯卡20年,皆以失敗告終。這個人就是美國現實主義電影導演馬丁斯科西斯。在好萊塢只崇尚商業結果的環境下,他始終堅持自己的意愿,堅守藝術的個性,被公認為美國戰后最具影響力的電影導演之一,成為世界級電影大師。試想,在好萊塢商業巨制風靡全球之際,如果斯科西斯一味跟風,只求效益,只講包裝,那么電影界只會又多了一個想象天才,在喧囂的英雄救世背后又怎會有理性的冷靜?我們又怎能通過電影看到對人類頑疾的深刻反思?因此,真正的個性不是追風,更不是盲從,而是對內心精神世界的堅守。有時執著堅守,不隨波逐流,才能推動社會的進步。
[本段主要通過舉例論證、反面假設論證分析堅守個性的意義。]
個性的張揚能推動社會進步,但并不是所有的個性追求都是好的。嘩眾取寵的媚俗,或是故意的背叛與標新立異,不但不會獲得社會的認可,而且會很快走向生命的盡頭。個性的解放不能是無限制的自由,它要以是否符合社會的發展,是否有利于正義的宣揚為衡量標準。
[本段辯證說明并不是所有的個性都是好的,評判標準是“是否符合社會的發展,是否有利于正義的宣揚”。]
在人人張揚個性又容易迷失自我的時代,如果每個人都能保持清醒的頭腦,堅守本真,不隨波逐流,那么這個社會才能真正因個性而精彩。
【高中議論文及點評】相關文章:
高中優秀議論文及點評03-09
2015高中滿分議論文作文及點評:心結05-30
議論文及點評11-02
議論文的點評短語介紹06-18
議論文及其范文點評03-05
《閱讀與經典同行》議論文點評03-19
孝心無價議論文(附點評)06-13
善意的舉動議論文及點評05-25
高中作文感悟人生及點評02-23