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《生命之花》小學生議論文

時間:2021-08-27 19:33:17 議論文 我要投稿

《生命之花》小學生議論文

  生命之花議論文350字

《生命之花》小學生議論文

  媽媽從同事那里要了一個仙人球,種在我的卡通小南瓜瓷盆里,仙人球很小,只有我中指頭節那樣大,翠綠翠綠的,身上長滿了紅紅的小刺,也沒有根,只是一個小圓球。

  媽媽把土松了松,輕輕地把它放進盆的中央,灑了一點水,就把它放在了我的學習桌上。并告訴我說:仙人球對人體有防幅射的功能,而且還能凈化室內的空氣。但是,我看著這個丑陋的小東西,心里并不喜歡它。

  有一天,我寫完作業后,百無聊賴。一抬眼看到桌上的仙人球。小南瓜好像委屈地對我說::這仙人球放在我的頭上太難看了,毀了我一生的形像。就這樣,我為自己做壞事找了一個更充分的理由。我拿起鋼筆,照著它綠色的小身子上扎了起來,輕輕地一捅,鋼筆水便霪了進去,還出現了一個洞。我發現那洞像極了仙人球的眼睛。心想,一只眼睛多不好看啊,于是在仙人球的另一旁又使勁扎了一只眼睛,我越畫越來勁,忽然感覺那仙人球就是我的畫板,而我手中的鋼筆如同我的畫筆一樣。就這樣在不知不覺中把仙人球搞的面目全非。

  過后,看著這仙人球狼狽的樣子,心想,它一定會死的。仙人球滿身傷痛,千瘡百孔,一定會活不下去的。我的心里也十分內疚。

  在以后的日子里,我也再沒有給它澆過水,也沒有看過它。只是偶爾把喝剩下的水杯里的水根倒在小南瓜盆里,我以為仙人球一定死了。

  然而,事情并不像我想像的那樣發展著,仙人球靠著它旺盛的生命力修復了它身上的傷口。我所扎過的地方都變得很薄很硬,而且結了結。它在用自己的一種方式保護著自己。身上的藍鋼筆水也漸漸地變淡了,而仙人球卻比以往更加地綠了。在仙人球的頂端,有一小圈的是嫩綠的,像是新發出來的芽!

  看到仙人球的掙扎生存,使我想了很多很多,猶如我們所受到過的挫折一樣。我們往往受到挫折后就會退縮,但仙人球的自強不息教育了我,無論遇到多大的困難,都要堅持不懈,直到成功!堅持不懈,終會成功!

  我忽然愛上了我的仙人球,生命力超強的仙人球!

  生命之花議論文350字

  許許多多的植物都有頑強的生命力---小草有頑強的生命力,梅花有頑強的生命力,胡楊也有頑強的生命力但是今天,我要與大家談一談絲瓜頑強的生命力。

  我家一樓種了一顆絲瓜。

  起初,他十分不起眼,根本就沒有任何人用正眼去瞧過他。

  剛開始,我也沒有發現他,忽略了他的存在。可是有一天,我突然發現他竟然順著墻爬到了二樓。

  從此,我便天天關注他。第一天,他爬到了三樓;第二天,他爬到了我家窗戶上(四樓);第三天,他竟然直接爬到了樓頂(六樓)。

  過了幾天,我來到我家的陽臺上,靜靜地觀察者絲瓜。我驚奇地發現:絲瓜的枝藤像爪子一樣緊緊地抓著我家窗戶上的窗紗,從他小小的窟窿里伸出來,牢牢的纏繞著。

  炎熱的夏天來了,絲瓜藤上開出了幾多黃色的花,黃色的絲瓜花慢慢長大。眼看就要結果的時候,天有不測風云,不是刮風就是下雨,我害怕有一天他們會被吹掉,于是我幾乎每天都要來到窗前,給他們加油和鼓勵,盼望他快點結出果子。

  終于,秋姐姐提著裙子姍姍來了。

  一天早上,我來到窗前一看,哇!我不由心里一陣歡喜,絲瓜,你終于經過自己的不懈努力和奮斗,結出了果子,而且長得越來越大,越來越粗。絲瓜,我為你感到自豪!

  我用手提了提,沉甸甸的,我心中又不由自主的涼了一半,我望了望那一根根細細的絲瓜藤,擔心極了!我心想:他能堅持多久呢?會不會掉呢?然而,我依然每天為他加油。

  冬哥哥趕走了秋高氣爽的秋天,迎來了寒風凜凜的冬天。

  如今,寒冬臘月,寒風脫掉了樹木華麗的衣服,給她披上了銀裝;刮起的冬風仿佛是一把刀子,把人們的臉割得生疼,人們都躲進了自己溫暖的小家,不肯出門。

  有一天,我打開窗戶抬頭仰望的時候,發現五樓的陽臺外面,有兩個絲瓜,那絲瓜已經干枯,枝葉紛紛落下,只留下單獨的絲瓜和寥寥無幾的絲瓜藤依然懸掛在窗戶邊上,他們堅強地支撐著,絲毫沒有要掉下去的樣子。我被那小而頑強的生命力感動了,我再一次為他感到的驕傲和自豪!

  你們說這小小的絲瓜是不是有頑強的生命力呢?

  生命之花議論文350字

  一天,我在商店買回一瓶罐頭花。

  所謂罐頭花就是一個易拉罐杯,里面裝好吸水的土,另外還有幾粒南瓜種子,把種子種在土里,罐底接觸到水。我想種花種草難不到我的!

  我選種的是觀賞南瓜,可以種出迷你南瓜。我小心翼翼的拉開易拉罐上面的鐵皮蓋子,呈現在我眼前的是,一粒粒好似金屬一樣的小粒粒,原來是鋸末和土的混合物,啊,這種東西能種出南瓜么?發芽的成功率不大吧??我帶著種種疑團開始種植。

  我把一部分土壤倒出來,把買到的南瓜種子均勻的`排布在剩余的土壤上,又把倒出來的土壤又小心的用紙片一點一點的鏟起來,倒在種子的上面,已完全蓋住種子了,放完種子,一想:這么干燥的土壤種子怎么會,發芽呢,趕緊拿出買罐頭花時候送的說明書,一看,明白了,罐頭盒子的下面還有機關,就是罐頭盒子的底部露出一截吸水的絨布,要把罐頭下面的絨布接觸倒水,土壤才不會干燥,于是又按說明書上講的,用罐頭盒子的底盤蓋子接上水,把罐頭花盤放在上面,又看看說明書,上面我的做法和說明說上講的一樣,我抹掉額頭上的汗水,罐頭花種好了!我十分興奮!

  過了一會,我跑去看看我種的花盆,還是剛才的樣子,原封不動,我抱怨道哎怎么還沒有長出南瓜呀?媽媽聽到了,說:種子發芽是需要時間的十分之一還沒到,怎么可能發芽呢?哦,我還是慢慢等吧。

  很多天過去了,還是沒看到南瓜發芽,我有點失望了眼看著天氣越來越冷,南瓜如果不發芽,那就要等到明年了吧

  大概三個星期過去了,這天早上,媽媽突然叫我:哇,快來看!我好奇地走過去,

  哇!小南瓜發芽了,小南瓜終于發芽了,我高興極了,仔細的看著剛發出來的小南瓜芽,嫩綠的小芽,半開的葉子,那個小葉片好像很有力氣,幾塊小土塊在旁邊壓著,小芽卻一點也沒有被壓彎腰,依然頑強地屹立著!

  啊!我的辛勤沒有白費,小南瓜終于發芽了!小芽的生命力真的很強,加油吧!小南瓜苗!我相信一定可以結出小南瓜的!

  生命之花議論文350字

  星期六的早上,我和我們班的同學一起在樓后的一個草叢下面發現了一群螞蟻,它們的生命力強烈地震撼了我。

  早就聽說螞蟻生命的能力十分強,它們在與它們身體差不多深的小水坑里,不管怎么淹它,它都死不了。這次我領悟到了螞蟻的身子由三個小圓球組成,它們的頭比較小每只小螞蟻大概身長大約一厘米,它們頂著兩根靈活的觸角,嘴好像兩把彎鉗,六條又細又長腿就長在身體兩側,肚子圓鼓鼓的,拖在后面。

  只見一群小螞蟻排列著整齊的隊伍在草叢下搬運食物,我向它們前方滴了幾滴水,只見它們繞開小水坑,繼續運著它們的食物。于是我又擠了一些水,這次螞蟻可走投無路了。可沒想到,那一點水居然惹來了一只小隊伍,其中有一只比普通螞蟻大2倍的螞蟻我想它一定是螞蟻部隊的將軍,我將它放進小水坑里,只見它一邊撲騰一邊逃出水坑,我想它一定是沒辦法逃出,一會兒后面的群螞蟻直奔而來,我猜它們一定是來幫忙的。果然不出我所料,他們居然一個接一個的進入水坑救它們的將軍,當他們救出后,我看見許多螞蟻中間,一只嬌小的螞蟻從洞里跑出來迎接螞蟻將軍。它們意味深長的對視良久,然后一起歡躍的走回洞穴。后面的螞蟻一個跟著一個,噠噠噠整齊的節奏、完美的協作,一下就把食物抬回了洞中,它們有的說笑,有的玩耍,還有的幫其他螞蟻一起抬,分工合作而不忙亂,不一會兒就把食物抬進了洞中。

  從小小的螞蟻身上,我看到光靠勤奮和力量它們也不一定能搬動這么大的食物,還必須有團隊合作精神。小螞蟻們正是有了勤奮、耐勞、團結、合作的精神,才達到了目標。我得到了啟示,也明白了一個道理:我們事事要學著螞蟻,就沒有完不成的任務,我們要像小螞蟻一樣勇敢地面對困難,要不顧一切的去克服困難,不能半途而廢,要團結協作,堅持到底,一定能取得成功。

  生命之花議論文350字

  生命,多么耀眼的一個詞啊;多么神奇的一個現象啊。有了生命,才讓我們看見那如此頑強的生命力。

  這星期,我親眼目睹了一棵并不起眼的小草的生命力竟如此之大:我家養了很多花,因為媽媽愛花。那天,我在幫媽媽給茉莉花澆水,偶然看見茉莉花枝下面,長著一株不起眼的雜草,而這株雜草,令我想起了前不久學的一篇課文《野草》。文中說,野草的生命力是頑強的,它的力是一種不可抗的力。于是,我想:那株草會不會也有這種力?想玩我便跑到樓下,撿了幾塊小石頭,輕輕地壓在了那株草的身上,草立刻就彎下了腰。我把茉莉花搬到有陽光的地方后,就沒有再去管它,若無其事的干別的事了。過了一天,我寫完作業后想起了這件事,急忙把花盆拿了過來,一看,和昨天沒什么區別啊,看來這株草并沒有那種力啊。我懷著失望的心情把花又放回了原位。一天,兩天,三天,一連過了三天我都沒管那株草,直到第四天,我去給花澆水,我嚇著了:那株草,那株草,居然從石縫里長了出來,我揉揉眼睛,想看是否看錯了,睜開后,那草真的長了出來,還把一小塊石頭掀翻了,天哪!天哪!!天哪!!!我不可思議的想著:他不需要任何肥料,就用那如此之大的生命力把自己的枝葉伸展出來,他的生命力竟如此之大。

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