關于自信的議論文（精選32篇）

　　相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是在作文中占有重要地位的議論文，議論文具有觀點明確、論據充分、語言精煉、論證合理的特點。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的關于自信的議論文（精選32篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　自信的議論文 篇1

　　“自信就是成功的基石。”人說道。“自信能助人成功。”盧勤老師講道。“我不明白有自信會不會贏，但我明白沒有自信就必須會輸！”

　　小學時，我的成績頂呱呱，總就是名列前茅，深受老師的好評。在小學的六年生涯中，我總就是深感驕傲。

　　隨著秋天的腳步，我上了中學了，小學的一切則發生了翻天覆地的變化。中學生活壓得我喘但就是氣來，作業堆如山，做完這科作業，那科又擠過來；英語單詞成千成百，像得健忘癥似的，朝讀夕忘；早晚自修活整人，每一天雙眼黑圈……初中猶如無指山，壓得我毫無縛雞之力，又得任其擺布，每一天“行尸走肉”。我越來越厭惡中學的學習生活，開始逃避他。

　　上課時，我根本不在聽課，睡覺，睡覺，還就是睡覺，成績一落千丈。考試名落孫山。一天比一天厭劣，我開始意識到人生的渺茫。我心中那團火焰滅了，我的心涼了半截，整天胡思亂想，整天沉迷在游戲中……

　　直到有一天，一個人改變了我。

　　那天，我沒去上學，在鄉下的那條羊腸小道徘徊著，滿面惆悵，遙望著遠方的小河。這時，一個年過七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然，那個老人向我搖了搖手，我跟他來到一片枯草從中，四周野草都快枯死了，顯得一片凄涼。這時，老人把一快壓在枯草從中的大石搬開，我驚奇一看，哦！那就是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說：“你看，身邊的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還就是堅挺著，你說就是不就是？所以說，做人也就是這樣！”

　　從那以后，我找回了自信，陽光地踏上了生命的旅程。

　　自信的議論文 篇2

　　古今中外，有多少畫家描繪過旭日東升，有多少文人贊頌過艷陽高照，然而，卻有很少的人在意過夕陽西下，就像李商隱的《樂游原》中所描繪的那樣“夕陽無限好，只就是近黃昏”然而“夕陽西下”卻對我有不一樣的意味。

　　一提到夕陽總會另人聯想起垂暮的生命，使人對眼前完美的事物產生留戀，一絲莫名的憂傷會涌上心頭，我就像它一樣：沒有動力，也就就是不自信。

　　那年春天，我獨自一個人在黃昏躺在田野里，望著夕陽，我看到一幕心驚膽戰的情景，正就是這個情景，從此改變了我的人生：

　　有一只雞媽媽，帶著小雞，在田野里玩耍，突然出現了一只野狗，這只野狗像一只餓狼似的向它們跑過來，小雞們嚇的到處亂竄，只有雞媽媽很冷靜，野狗站到了雞群前面，雞媽媽不顧一切，像野狗奔去，與野狗亂打成一片，一會兒，野狗跑了，但就是雞媽媽卻早已奄奄一息，小雞們都沒有受到野狗的傷害。

　　這一幕，讓我先想起的就是母愛，但就是那里面最重要的就是雞媽媽的那種精神，那種自信。

　　這使我想到：雞媽媽明顯比我弱小很多，它能夠為了孩子，向比它厲害十倍的野狗挑戰。這需要多大的勇氣與自信！

　　雞媽媽像我一樣都和夕陽西下密切相關，我們都就是像夕陽一樣薄弱。然而夕陽不僅僅僅意味著即將結束，更孕育著新生，象征著期望。

　　雞媽媽的這一幕，改變了我人生的方向，讓我懂得了自信的可貴，讓我懂得了人生必不可少的精神就就是自信。

　　我抬頭仰望天空，夕陽早已落到山的那邊。我在回家的路上我很高興！因為我最后又找到了屬于我的那份自信！我明白了自信就是一條長河、一朵鮮花、一陣無處不在的清風。只要我們有了自信，我們的人生將會一帆風順！

　　自信的議論文 篇3

　　很多事實證明，自信是大多數有所共同具備的品質，也是一個人獲得成功的重要因素。人們常說，一個人在生活中不怕被別人擊倒，他會再次爬起來，最可怕的是自己把自己擊倒，他也就再也沒有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢？那就需要自尊自信。

　　自信不僅能改變周圍的環境，還能改變自信者自己。

　　比如，有這么一個典型的例子：一位心理學家從一班大字生中挑選出一個最愚笨、最不招人喜歡的姑娘，并要求她的同學們改變以往對她的看法。在一個風口麗的日子里，大家都爭先恐后地照顧這位姑娘，向她獻殷勤，陪她回家，大家以假作真地打心里認定她是位漂亮聰慧的姑娘。結果怎么樣呢？不到一年，這位姑娘出落得很好，連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對人們說：她獲得了新生。確實，她并沒有變成另一個人——然而在她身上卻展現出每一個人都蘊藏的潛質，這種美只有在我們自己相信自己，周圍的所有人也都相信我們、愛護我們的時候才會展現出來。

　　很多人自信心是很低的，特別經過一番生活折騰，嘗到一些生活的苦辣酸甜，有人就自慚形穢起來。還有的人竟然學會如何自己貶低自己，以此來預防生活的失敗，他們認為，自信是一種危險的品質，人越自信，就越容易碰釘子，越容易成為眾矢之的，所以最好是夾著尾巴過日子。

　　還有的人，從小就失去了自信，因為大人們總是這樣訓斥他們：“瞧，你這個笨蛋，傻瓜，窩囊廢，將來頂多是個掃大街的！”久而久之，他也就真的認同了這些話，以后稍微碰上個小失敗，他就會這樣寬慰自己：“反正我從小就是一個笨蛋和窩囊廢，怎么能異想天開呢？”

　　自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅持自己所追求的信仰。無論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現在不能夠，以后一定會能夠的！”

　　自信的議論文 篇4

　　“自信就是成功的基石。”人說道。“自信能助人成功。”盧勤老師講道。“我不明白有自信會不會贏，但我明白沒有自信就必須會輸！”同學寫道。而我呢？

　　我，喜歡在自然中，在學習快樂中找到了自信。

　　在田園中，在鄉村中找到自信的音符，藍天的白云，地上的牛羊，嬉戲的群芳，嫩綠的小草，還有，那炊煙裊裊……都足以讓人賞心悅目，放松情緒，在好情緒中，找到自信，享受自信的喜悅。

　　放下在田園中享受的情緒，把自我融入到學習的快樂中，在學習快樂中，也能感受自信。

　　學習《從百草園到三味書屋》，享受里面風景獨好的美麗；享受詩詞的細膩：“才下眉頭，卻上心頭。”這就是李清照發揮的似水柔情，還有杜莆的筆底波瀾，此時人生疾苦：“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上千云霄”……

　　自信在這些享受中尋找。因為有了好心請，才有了自信：因為學會品味生活，才有了自信：因為學會快樂學習，才有了自信……

　　其實，我本不自信，但因我融入了詩詞，融入了自然，融入了生活，所以我才在心底中悄然長出了自信的萌芽，我讓它慢慢長大――我自信了。

　　自信的議論文 篇5

　　“歲月在無聲地溜走，最后，采野花、數星星的日子紛紛飄散在發黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的，就是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，讓它驅散彌漫在我周圍的黑夜，此時讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上方的話，她合上了自我那精美的日記本，留意翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時，也把那份自信埋入心底。

　　她，一個有極強好勝心的女孩，轉入重點中學快半年了。從一個很普通的學校轉到那里，她明白家里托了很多關系，花了不少的錢。但就是，在那里她沒什么朋友，最讓她心煩的就是她的成績。每次成績表排出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要窒息了。

　　她要奮發，她要無愧于所寫下的話，要付之于行動。于就是，她不再整天空想那些無用的虛幻的東西，為她明白要應對現實，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問題，認真完成作業……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績有了起色，她的臉上也露出了

　　久違的笑容。就這樣，她堅持著這樣做下去，她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。

　　又一次，她打開自我心愛的日記本，寫道：“人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，激活自我，就肯定能夠顯現出生命力的顏色。”

　　寫完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。

　　漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，此時也結交了好多朋友…

　　她再次翻開日記本，鄭重地寫道：

　　“人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只就是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”?她就就是我。

　　固然，你我只就是一個平凡的過客，當面臨絕望、失意時，必須要點亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

　　自信的議論文 篇6

　　以前，我就是一個陽光燦爛、活潑開朗的男孩，笑容無時不掛在我的臉上，天天讓牙齒曬太陽，好一個自信快樂的我。

　　但就是，進入初一以后，應對著升學，學習負擔日益加重，我從心底里暗暗告訴自我要考一個滿意的成績，然而結果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自我：“沒關系，這只就是意外罷了。”但就是，許多的“意外”過后，我的夢冰冷了，我對自我失去了信心。

　　風唆使著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自我與悲觀緊緊相聯。我感覺自我已經站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺得自我就是那么的孤寂、冷漠。于就是我將自我緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長什么樣，自信也便成了自我的陌生人。

　　一個春光明媚的早晨，偶然間，我發現一縷陽光跳躍在桌上，心中一份無以名狀的驚喜與感動油然而升，似乎那縷陽光一向照到了心房。暖意一下子流遍全身，許久沒看到陽光如此可愛了！我將自我與陽光的精靈融合，一齊歡歌，一齊樂舞，嘴角微微抬起，笑容在飛。

　　同學走過來，拿著一道題目走過來，請我幫忙解決。不知怎的，我竟然沒有回絕，接過來埋頭苦攻了好一會，最后解答出那道題目。同學翹起大拇指說：“你真棒！”

　　似乎好久沒聽到這樣的話了，告訴自我：“你行的！”抬頭，天更藍了，云更白了；低頭，草更綠了，花更艷了，舉手投足間，又發現了那份似曾相識的感覺，就是自信嗎？我不明白，留著問號在腦海里打轉。

　　經過雨季的洗禮，花季的熏陶，我敢肯定那份似曾相識的感覺真的就是自信，我最后找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信！

　　蠶，破繭成蝶，在無邊的花海上飛翔，周圍包裹著花的芬芳、草的清新，化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞，相信自我經得住風雨的考驗，經得住雷電的磨練，自信在為我加油，為我吶喊！

　　自信的議論文 篇7

　　做一個自信的高中生，需要搞懂三個問題。

　　第一個：何為自信？

　　自信就是相信自己，對自己有信心。自信無處不在，每個成功人的身上都充滿自信。但自信要有度，過度就會成為自負，使人粗心大意干錯事，讓自己與成功擦肩而過。自信的度很難把握，自信不代表驕傲自滿，不代表位高一等，自以為是。自信是老師教書時的不害羞，不怯場，是運動員長跑時的不氣餒，不放棄，是考生們答題時的不急躁，不怕難……

　　第二個：如何自信？

　　自信不僅僅是外貌好看而自信，更是一個人心理作用，是一個人多次經驗形成的。有一些外貌美好的人并不自信，因為她害怕些什么，她是一個舞者，會害怕在那么多人面前表演；她是一個運動員，會害怕沖刺失敗；她是一個考生，會害怕考試失利……當你每天早上對著鏡子微笑，會使一天充滿力量，在失敗時對自己說“加油”“我可以的”等鼓勵自己的話，不能只記住失敗，要想想成功，愛迪生經過幾千次失敗才發明電燈，被譽為“發明大王”，我們要以成功人士為榜樣，即使不能達到他們那樣的境界，也要一步一步，一點一點靠近他們。

　　第三：自信的作用。

　　自信會使一個失望的人充滿希望，會使一個學渣成為學霸，會是一個失敗者變為成功者。運動員在賽場上跑步時，最后結果只有兩種：失敗和成功。當你心里充滿自信，想要超越前方的人時，自信將化為動力，讓腿上長出一對翅膀，比之前的速度更快地向前沖。有時在跑前你充滿自信，并沒有用，要把這種自信持續到跑完，中途看別人跑得比我快而失去自信，最后成功的幾率就很小了。所有的成功都如此，自信不可或缺。

　　自信是成功的基石，能使我們進步，在困境中，不怕困難，堅持到底。

　　成功是車，自信是油，車沒有了油無法前進，所以自信是成功的動力，車少不了油，成功少不了自信。

　　現在的社會，能夠有適度自信的人，已經很少，要不然是自負，要不然是毫不自信，正因如此，成功人士越來越少，我們要學會自信！

　　自信的議論文 篇8

　　自信，它被無數人喊在嘴邊；自信，它造就了無數歷史名人；自信，它使人們感到快樂，使人們感到幸福。

　　“天生我材必有用，千金散盡還復來”當李白因得罪揚貴妃而被放逐時，他曾這樣勉勵自己。自信使李白擁有了堅韌的毅力，雖然他的抱負沒有實現，但他卻成了名垂青史的大詩人。

　　當司馬遷受以宮刑之后，是自信使他將《史記》這一鴻圖大作寫了出來。如果沒有自信，就不會有一本完整的《史記》留于人世，司馬遷也不可能成為一個偉人。

　　沒有自信，劉邦也不可能成就大業，建立漢朝。沒有自信，劉邦可能只是一位小小的亭長，而不會是后來的漢高祖。

　　回望昨天，歷史因自信而創造了偉人。回首今日，自信依然為我們鑄造著新的偉人。

　　可是，偉人是偉人，我們是我們。

　　當我們遇到一丁點的學習困難時，我們可曾想過挑戰自己嗎？當我們遇到挫折時，我們可曾想過歷史上的偉人遭受的挫折比我們多？

　　偉人不一定是我們要達到的目標，可是偉人身上的自信卻是我們必須學習的。自信是我們成功的基礎。如果失敗是成功之母，那么自信就是成功的基石。

　　我們都擁有美麗的夢想，然而夢想的實現是需要自信作為階梯的。自信可以使我們實現夢想，而挑戰自我更是自信的源泉，如果我們擁有自信，那么成功通過挑戰自我是有望得到的。

　　挑戰自我它可以使我們獲得更多的自信、勇氣和快樂。當我們擁有這些東西的時候，我們便會明白困難并非壞事，他也可以使我們堅強起來，當我們遇到挫折時，自信就可以使我們變得更堅韌。

　　自信使人們明白，遇到困難和挫折時，我們不應該氣餒、灰心喪氣而是應當笑對他們，想辦法去解決。

　　自信使我們快樂，自信使我們敢于挑戰自我，自信使我們獲得快樂，自信使我們擁有勇氣。

　　自信是我們必不可少的人生品質！自信是我們的指路明燈！自信是我們成功的基石！

　　自信的議論文 篇9

　　泛黃的照片勾勒出記憶的昨天。清澈的湖水倒映出天空的湛藍。當清晨的第一縷曙光相接地平線時，一天緊張而有意義的生活開始了。伴著朝陽，邁進校園。微笑，是最好的名片。“自信”被定格在人生的旅途中。往日的輝煌浮現在眼前，自信著的道路不會留下任何遺憾。在那空白的腦海中，將“充斥”著責任二字。這兩個字，有時會把人壓的很累很累，正因為擁有那一份責任心，很多事情會向成功進發。兒時的我們天真無知，細嫩的臉上充滿稚氣。中學時代的學生們，多了一份穩重與自信。自信，是一種信念，是一種力量。自信的人不會優柔寡斷，不會徘徊在“做”與“不做”之間。

　　自信是驟風，橫掃一切遲滯與猶豫。

　　自信是陽光，讓人精神煥發，闊步向前。

　　自信是暴雨，沖洗去你的焦慮與不安。

　　自信是奔雷，驚天動地的跨向成功。

　　正因為自信，精衛，這只柔弱的鳥兒，才能在浩瀚海洋的翻涌下。面對大海的嘲諷與恥笑，用嘴銜來的石塊與樹枝想要填平這無情的汪洋大海。不讓它奪取別人年輕而無辜的生命。一天，兩天，三天……它成功了，它終于用樹枝填平了曾經猖狂的大海。在大海面前它是顯得那么渺小。死亡，對于它來說僅僅一步之遙。但那份勇氣不正是來源于自信嗎？

　　正是因為自信，愚公，這位風燭殘年的老人，才能在巍峨挺立的山峰前，不屈不撓的堅持著。子子孫孫，世世代代一起努力，終于把兩座山峰移走。那矢志不移的奮斗不正是源于自信嗎？

　　正因為自信，水滴，這微薄的力量，才能滴穿這堅硬的石頭。在他們力量對比的懸殊的情況下，它從沒有逃避過，放棄過，而是勇敢的面對，持之以恒，最終取得成功時的歡呼雀躍。那份堅持不懈，鍥而不舍的精神不正源于自信么？

　　自信的議論文 篇10

　　冰心曾有詩云：成功的花，人們只羨慕她現時的明艷，而當初的芽浸滿了奮斗的淚泉， 灑滿了犧牲的血雨。

　　而我，卻要說：自信的帆，世人只驚訝它乘風破浪的風姿，而當初的舵手原本從自卑中脫胎換骨，沒有苦苦搏擊風浪的訓練，何來今日的自信？

　　梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。而自信這朵爭奇斗艷的花兒浸染了挑戰自卑的苦水，而自信這柄刺破長空的劍浸染了戰勝自卑的抗爭之血淚。

　　古代演說家斯德哥爾摩在公眾面前總是滔滔不絕，談古論今，十分瀟灑，十分自信。可很少有人知道這多自信自強的花曾經是多么自卑，因為當初的他竟然口吃，連一句完整的話都說不清楚。心智明朗的他痛感口吃之苦，下定決心戰勝口吃這一致命弱點。于是他拿出自信的勇氣，以堅強的信念為依托，口中含石，刻苦訓練，終于迎來了演講臺上的自信與瀟灑。

　　如果你不熟悉斯德哥爾摩，相信你一定熟悉李陽——也是一位從自卑中找到自信的強者。

　　今日的李揚說一口流利的瘋狂英語，他往來穿梭于各大名校，各個國家，為上萬人講解瘋狂英語的要領，真可謂“春風得意馬蹄疾”。同樣，他的自信也不是天生，而是由自卑激出強大的戰斗力，勇于克服，勇于面對困境，相信大家都已熟知李揚英語水平一般的學生發奮自強最終成為現在自信瀟灑的演說者的事跡，所以不再贅述。

　　這兒人的自信都生于自卑中，他們原本自卑，為什么會成為自信的人呢？因為是自身弱點讓他們深感自卑，深深痛苦，最終無法承受這份痛楚所以痛下決心，沖破弱點，突破自卑之繭，飛向自信的天空。自信本是生于自卑中。

　　最自卑的人往往成為最自信的人，看似有悖常理，卻是一般規律，就像最失敗的人往往成為最成功的人，二者本質一樣。其實這就明白無誤地提醒我們：處于自卑中的人千萬不要自暴自棄，一定要堅信自己能成為最自信的人。因為自卑能激發出更大的戰斗力與奮斗熱情。那么聰明的你何必苦惱于困境，何不利用這份力量成為最自信的人呢？

　　自信，是一只高飛的蝴蝶，在太陽的光芒下，它的雙翅閃著奪目的光彩，可是奇怪的是，它的家卻名叫“自卑”。

　　自信的議論文 篇11

　　有八年“官齡”的同桌——張娟辭職了，很大的官呢，班長。原因也簡單，一怕上了初三影響成績，二怕負不了那么多的“責任”。

　　頂替她位子的是我，一個“丑小鴨”。就職演講時，我紅紅的臉惹來陣陣嬉笑。但我沒笑，顯出從未有的傲氣，還是那樣子演講到最后，甩甩頭回到座位上去。 坐在下面的她，一怔，似乎覺得我比她多了點兒什么。

　　新官上任第一天，我顯得很緊張，低低的聲音，沒有一點威嚴。同學們“目中無官”，說話的說話，打鬧的打鬧……

　　“誰的垃圾沒有倒，黑板沒擦，牛奶沒領……”班主任生氣地站在門口，“班長為什么不督促？”

　　我遲鈍地站起來，而同桌輕輕地哼了句：“嘿嘿，好戲還在后頭呢!”并伸長脖子，看著可憐的我。我低著頭臉紅了，但沒有哭。

　　在往后的日子里，我開始發“威”了。自習課上有人說話，我便毫不猶豫地阻止：“閉嘴，做作業!”我自信得很。

　　一次，學校大掃除，我班有一個很臟的“死角”，誰都不愿去打掃。我皺著眉頭問：“為什么沒有掃?”“班長帶頭，學生加油嘛!”一個調皮的男生說。全班都笑成一團。我二話沒說，卷起袖子，穿的新皮鞋淹進臭烘烘的水里，使勁掃起來。全班誰也沒有笑，呆呆地看著我。直到我直起腰，大家才爭先恐后地幫忙，我用自信的眼神掃了一下，不知為什么，同桌低下了頭。

　　那一次，我們班拿到了小紅旗，破天荒的一次。

　　班風也好多啦，這里有我的一份功勞。可期中考試，我的成績從第二名落到第九名，老師失望地看著我，我仍是很自信地點點頭。

　　“嘿，不好受吧，別當了，這會影響成績的!”張娟開始現身說法了。

　　“不，是我自己考得不好，下一次我一定會考好的。”我把那個“一定”說得很重很重。

　　往后，我們班每周都會得到小紅旗。期末考試成績揭曉啦，我是“金牌”得主。張娟跑過去祝賀：“舒，你成功了!告訴我，秘訣在哪里?”

　　“秘訣?”我伸出兩根指頭做成“V”型：“靠的是自信，自信是成功的第一秘訣!”

　　自信的議論文 篇12

　　仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。

　　自信是時代弄潮兒高唱的主旋律，它澎湃著時代的風濤。只有將自信光榮地唱響，才能迎來波瀾壯闊的人生。

　　自信來自于一個人才學的沉淀。“功蓋三分國”的諸葛亮在隆中，能恢弘大氣地與劉備高談三分天下，冷靜客觀地分析鼎足之勢，胸有成竹，虛懷若谷，豈空來于“南陽野人”的`疏懶成性？非，然全得益于他的自信和自知。自信何來？學。隱居生活中的遍觀群書，勤奮刻苦造就了一代天驕軍師，這才有了他“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”的輝煌。自信需要知識的沉淀，積累沉淀的過程本身就是成長。

　　自信是一種勇氣，亦是一種教養。大到山河之治，小到兒女情長。張愛玲令人為之動容的“低到塵埃里”的卑微沒有換來她的愛人；相反的，卓文君“聞君有兩意，故來相決絕”的從容自信，令司馬相如自愧不如，他敬她的自信大氣，愛她的決絕美麗。自信能讓人看到自己的美麗，也能贏得他人的敬重。再回首我們二萬五千里的紅軍長征，這照耀著中國的紅星因何而閃耀？是自信換來了它的煜煜星光！毛澤東在陜北清澗海拔千里、白雪覆蓋的塬上，他面對茫茫雪野，豪邁地揮撒下“數風流人物，還看今朝”的壯語；突圍失利，他沒有放棄心中的鴻鵠之志，對著朗朗乾坤，他高唱出“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的旋律。這才是我們的大國之將，這才是我們的民族之聲！所以說自信是一種強大的力量。

　　自信是沉穩的態度。能知其不可而為之是勇氣，而敢于面對現實，心無旁騖地奔向理想，這才是自信。“中國天眼”之父南仁東，“兩彈一星”鄧稼先，還有千千萬萬為了中國的建設義無反顧，默默奉獻的建設者，他們面對困難，面對誘惑，毅然決然地奮戰在祖國建設的一線上。他們不慕名利，處變不驚，堅信祖國的發展會迎來無限輝煌。了事拂衣去，深藏身與名。他們的沉穩是我們的驕傲，是自信成就了大國重器。

　　當今，站在歷史發展的節點上，作為新時代的青少年，我們更應該不忘初心，砥礪前行，積淀我們的自信，期待著有一天：

　　興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄洲。

　　自信的議論文 篇13

　　一個人走在蘋果樹下想吃蘋果，他看見一個鮮紅大蘋果就在他的頭頂上，他不相信他能摘到，于是漫不經心地跳了幾下，深感沒辦法，就這樣他放棄了那曾使他垂涎欲滴的又大又紅的蘋果，走開了。不多時，一個個子比前者矮的多的人看見了這個鮮紅的蘋果，走過去，他相信自己一定能夠吃到這個蘋果，于是，踮著腳，伸長手臂摘蘋果，臉漲得通紅，但是沒摘到蘋果，然而他沒有放棄，繼續努力，終于他得到了。放棄的人再次歸來時，蘋果早已無影無蹤。

　　這是一個故事，前者不相信自己的實力，什么都辦不到；后者則相信自己執著地努力著，他們成功與失敗的關鍵在于是否自信。

　　什么是自信？字面意思是自己相信自己，任何一個成功的人都離不開自信。記得有一次參加演講大賽，賽前幾天我覺得好緊張，獲獎總是那么可望而不可及，它離我是那么遙遠，那幾天，我總是提心吊膽，父親說過：“樹立信心，相信自己的實力。”比賽前，我刻苦努力地練習，但是一種莫名的東西壓在心頭，讓我喘不過氣，雖然我練得很流暢，可腦子里總會冒出“萬一失敗怎么辦？，萬一競爭對手很強怎么辦？……怎么辦？”由于缺乏自信，平時練習時的甘甜也給沖淡了。時間一分一秒過去了，比賽的時間到了，賽場上果然高手云集，我默默呼喚著自己平靜下來：心情放松再放松，要相信自己的實力，對了，要自信…… 終于到我了，我一個字一個字地往外吐，一會兒，漸漸不那么拘束了，放開聲音大聲說著，并且還做著平時都沒練習的表演動作，我看見臺下的評委洋溢出贊許的微笑。結果出來了，我得了一等獎。此時我第一感覺是自信使我獲得成功。

　　自那時起，我對自信有著更進一層的理解。如果說勤奮是我的左膀，那么自信就是我的右臂，她在前進的道路上將永遠伴隨著我。

　　自信的議論文 篇14

　　文明是文化系統催生和呈現出來的成果或產物。

　　文化，是特定的地緣地貌，在特定的歷史，特定的環境，搖蕩出一種維護特定人群以及社會的生存系統。

　　自信，源于對事物深刻的了解與認識，對未來非凡的預見和精準的把握，不然自信就會變成迷信或盲信。

　　文化本質就是生存，當一種文化不能有效維護特定社會與人群的時候，這種文化就需要變革，只有不斷變革、融合的文化，才能有效維護人的生存。

　　文化自信來源于對誕生文化這片“土壤”的了解，對“種子”的熟悉，對“根莖”的認識，方能看清文化的脈絡以及走勢，不至于被文化的枝葉、花朵而迷惑。

　　文化的土壤，就是文化誕生特定的時間、地緣、地貌，以及文化的主體先民；文化的種子就是先民們最初對這個世界和不可抗拒自然力量的想象，然后虛擬出了最原始的神話和宗教、宗教的出現預示著文化的開啟和哲學的萌芽。

　　哲學是一個文化的根莖，深埋于文化的底層，哲學是一個民族文化的啟動和操作系統，無論是本土的，還是外來的，它深受文化“土壤”制約；哲學是一個文化的核心，它會給這個民族打上不可磨滅的烙印。相對來說，地理上隔絕的越遠，文化的差異性越大，兼容性越差，但互補性越強。

　　中西方文化就是如此，西方文化的土壤是“畜牧+工商”，起源于古希臘、古羅馬，以宗教信仰和科學理性為核心，注重個性自由、主體意識，重知識的內在價值；東方的文化土壤是“農耕+游牧”，農耕文化長期占據著主導者的地位，這就導致我們的文化重德，重知識的應用，重教世俗的教育，缺乏了西方哲科的縱深追問，精密邏輯。

　　近代驅動西方社會發展的是科學，而科學又是哲學的分科之學，科學的盡頭似乎又是玄學，比如弦理論，量子糾纏，高維空間等等；而西方的哲學從最初對宇宙自然的追問，到對心靈的追問，再到語言的追問，似乎越來越淺薄。

　　文化所催生出來的文明似乎迫在眉睫，氣候環境問題，社會老齡化，人口負增長，戰爭、病毒等等問題，迫切的需要這個世界聯合起來，一起打造人類命運的共同體---后科學時代。

　　后科學時代的特征就是，制衡單邊主義和極端主義，從人之間的競爭，自然的索取，回歸到對人，自然的關懷，這正是我們儒家中庸和道家的自然，將會成為下一期文化的核心！

　　自信的議論文 篇15

　　什么是自信心呢？自信心是一種可以讓自己努力向前，嘗試新東西的能量，一個人如果沒有自信心，那他就會一直停留在原點，永遠無法前進，所以對每個人而言，自信心是很重要的。

　　海倫凱勒就是一個實際的例子，海倫小時候，因為發高燒而失去了視力和聽力，所以脾氣就變得很暴躁，后來海倫的爸爸、媽媽請了一位家庭教師來教導海倫，雖然海倫剛遇見這位家庭教師時，就已經知道文字該怎么寫了，但她只是在模仿而已，也不知道世界上所以的東西都有它的名稱。后來經過了老師的用心教導后，她終于知道所有的東西都有名字，也學會了造句，她還跟老師表示，她想學說話，老師非常驚喜，于是就帶他到一所學校去學習說話。最后他不僅學會了說話，甚至還獲得諾貝爾獎，這些成就全來自對自己的自信心以及老師的用心教導，才能成為家喻戶曉又令人敬佩的諾貝爾文學獎得主。

　　馬拉拉是一位熱愛學習的女孩子，她八、九歲時就跟爸爸聊政治了。十二歲時，有個外國媒體想請一個人來記錄他們的日常生活，但又怕被塔利組織給發現，所以一直找不到人選。最后，他們決定讓馬拉拉來寫，馬拉拉十分愿意幫忙，她認為能夠讓世界各國的人知道他們的狀況是一件很棒的事。塔利組織有時關閉學校，有時又開放讓學生上課，根本不重視教育，馬拉拉很生氣，在電視上大聲斥責塔利組織。塔利組織的人看到了都很生氣，于是利用馬拉拉上學的途中，射殺了馬拉拉，世界各國的人都認為塔利組織的人很可惡，馬拉拉后來被送往英國搶救。跟死神搏斗的馬拉拉最后奇跡似的生還了，沒有一個人不歡喜，她也曾經表示，如果她害怕，當初就不會做了，她的自信心造就了她們的成功，十七歲時便得到諾貝爾獎，成為諾貝爾和平獎最年輕的得主。

　　擁有自信心是很重要的，人因為自信心而愿意嘗試新的事物，所以從今天起，我也要做個有自信心的孩子，讓自己更容易達成目標。

　　自信的議論文 篇16

　　現在我們從自信開始談起吧。

　　試問，自信為何物？自信，是對自我評價的一種積極態度，是發自內心的自我肯定與相信，也是對自身力量的確信。自信，是我們生命的一部分。

　　在生活中，你是否遇到過這樣的情況？擁有一個展現自己風采的好機會，做了充足的準備，卻因為膽怯而臨陣退縮……遺憾在一念之間形成。你是否知道自己缺少了什么？你缺少的是一份無人可擋的自信。倘若你擁有了這份自信，你能得到更多機會。機會是靠自己去爭取的。這對你來說是一種磨煉，歷經磨練過后的你，想必會更加優秀！

　　高爾基說過：“只有滿懷自信的人，能在任何地方都懷有自信，沉浸在生活中，并認識自己的意志。”

　　自信，可以讓你擁有勇氣。在人生道路上，你豪情萬丈，發誓要活得精彩。于是邁開矯健的步伐，大跨步地向前方奔去。該來的還是要來，一塊絆腳石就在眼前。你跌倒了，摔疼了，難過了，膽怯了。這時，你睜開被淚水模糊的雙眼，抓住了一樣東西，它名為自信。抓住了它，你抹去了眼淚，嘴角微微上揚，堅定地站了起來，一瞬間，仿佛前方的路明亮了。這一切，沒有任何人幫助你，是你自己幫助了自己，因為你得到了自信。你驚奇地發現，原來“自信”是一個具有強大魔力的字眼，給予你可貴的勇氣。

　　自信，可以讓你擁有理智。當你走上社會，你會發現許多事情并不是一帆風順的，面對重重壓力，你喘不過氣來，只想找個依靠，分擔你的一部分壓力。但社會上沒有人會同情你，所有人都憑自己的實力獨自作戰。現實是殘酷的。也許在很多時候，你為了一件事情絕望到瀕臨崩潰，你蒼白無力，想大哭一場，或是找一個人出氣，發泄自己內心的痛苦，并問他，為什么世界這么無情？你正痛苦著，恍然間看到了一片光芒，沒錯，那片光芒被稱為自信。它輕輕地對你說，別怕，站起來。人生路漫漫，為了這些事而失去希望，實在不值。你聽了，似乎也覺得眼前的事沒有那么惱人了。這就是因為你的內心充滿自信，自信是無價之寶，無法用金錢去衡量。自信掌握在你的心中。

　　自信，可以讓你擁有信心。你想成為更好的自己嗎？那就行動吧，那就奮斗吧！向他人虛心求教，揚長避短。抓住自信，也抓住了希望。有自信就有動力，有動力就有收獲，有收獲就能向成功更進一步。有了自信，你的口頭禪也許是：“我相信我一定可以！”“我相信我一定能做到！”等充滿正能量的話。這樣的你，難道你不喜歡嗎？相信自己一定能做到！

　　麥修·阿諾德說過：“一個人除非自己有信心，否則不能帶給別人信心；已經信服的人，方能使人信服。”自信的人最美麗，自信的人生最精彩！從現在開始，找到屬于你的自信，創造屬于你的精彩！

　　自信的議論文 篇17

　　大家都知道“自信”兩個字是什么意思吧！“自”是自己，“信”當然就是相信，所以就可以結合在一起，就是相信自己，信任自己，要有自信感。

　　說到這里，比方說：有好多同學要考試就有些不相信自己，不自信，誰知道呢？他們就是因為不自信反而緊張，然而他們就考的很不好，有的可能還不定會及格。所以同學們你們要知道平常一定要相信自己，別反而就讓自己緊張。

　　自信是成功的秘訣！滲透了自信的真諦，就算是已定的事實也有翻身的希望。自信是一種力量！自信是做人的原則！一個人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管經歷多少失敗，都要努力去戰勝困難。我們要學會欣賞自己，表揚自己，把自己的優點，長處，成績，滿意的事情，統統找出來，在心中“炫耀”一番。比方可以給自己說：“我可以”，“我能行”，“我最棒”，“我真行”就能逐步擺脫“事事不如人，處處難為己”陰影的困擾，就會感到生命有活力，生活有盼頭，覺得太陽每天都是新的，從而保持奮發向上的勁頭。“天生我材必有用”。自己給自己鼓鼓掌，自己給自己加加油。就能培養出像歐吉米德一樣。

　　我們要從而創造生命的亮點，成就事業的輝煌。天空因白云而蔚藍，生命因自信而精彩！

　　自信的議論文 篇18

　　自信是人的一種心理。說他簡單，他的確非常簡單。有時候只要對自己說一句話，一個鼓勵的微笑，這時候，自信便油然而生。不要去努力，不要用才智，自信也會常伴著你。

　　當你忽然恐懼時，有些畏縮不前時，他就會消失。因為他喜歡的是一些樂觀、自信的正人君子。但你只要堅定自己的信念，到那時，自信是打不垮的，是壓不倒的，他會一直幫助你，直到你成功。

　　自信有兩個非常可怕的兄弟，也是他的兩根極端。他們一個是自卑，另一個則是自傲。

　　自卑是一個可以拖垮你的怪物，他的出現并不是他的過失，也不是別人的過失，而是你的過失。你的心中有一種恐懼與膽怯在吸引著他，他會一點一點吃掉你心中的自信，讓你連自己都去害怕。那時，自信早就離你遠去了。因為自信不喜歡與自卑在一起，自信在鼓勵你前進，不要被自卑所拖垮。但自信只能做到這一點，當真到了那時候，自信只能無奈的離你而去。

　　同時自信也不喜歡自傲，因為自傲與自卑是相反的。不過自傲是把你高高的托起，而你自己目空一切，以自己為中心。而你被托起后，會無法發現自己的缺點。當自信認為你過頭了，就不斷地勸說你下來，如果你吃吃不肯下來，自信就只能無能為力了。如果自信心足夠堅強的話，你就會看到身下的缺點。而自傲只能氣憤的離開，尋找下一個目標。

　　在這人生的路途中，既不要拖著走，也不要被舉起來走，而要堂堂正正走下去，一步一步一個腳印，才算真正的自信。

　　自信的議論文 篇19

　　假如你一人站在講臺上演講，對著下面所有的同學，你的心中是否會產生一種緊張，又或者你是否會去自信的面對。今天就我個人的觀點來談一談“自信”。

　　如果一個人和你說話時，總是看著你的眼睛，他走路時總是挺起腰板，他不會對自己有過多的抱怨，不會認為自己哪里比不上別人，他會直面困難，不會逃避。我想這樣一個人應該就是自信吧。

　　球星喬丹大家肯定并不陌生，可是你們知道嗎？每當在籃球賽開場前，喬丹總會坐在觀眾席上，聽著音樂，哼著小曲，翹著二郎腿，表現得極為輕松。但是在比賽中卻有著強大的爆發力，在賽前的所做，就是為了能夠比賽時集中注意力。最強大的爆發力來源于最冷靜的心理素質。正是這樣一個自信的人，他就是籃球屆的巨星。

　　講了這么多的自信的故事，大家對自信有沒有一個清楚的概念呢？無論是在生活中在學習中，在方方面面中都需要自信。但是有時自信并不是盲目的自信。我們一定要認清自己，不要盲目自信。

　　但是生活中也有許許多多不自信的人。我國古代有這樣一個故事——邯鄲學步。大概講一下這個故事的意思就是，一個人他來到了邯鄲這個地方，發現這里的人走路姿勢都非常優雅，所以他覺得自己走路姿勢不夠好看。于是在大街上效仿著邯鄲人的走路姿態。但是到最后他也并沒有成功地學習到這個走路的姿勢。由于對自己的過于不自信，認為自己的走路姿勢難看，最后落得了一個爬著回到自己家鄉的故事。

　　這個小故事告訴我們，雖然說不要盲目自信，但是也要有自信，不要過于的不自信，相信自己，正確的了解自己，悅納自己。

　　最后去做一個自信的人吧，正確的了解自己，不貶低自己，相信生活美好，也要相信自己足夠變成一個更好的自己。

　　自信的議論文 篇20

　　自信，是人生道路中的一盞明燈，為我們照亮成功的道路；自信，是人生道路中的一把鋤頭，為我們鏟除通向成功道路的障礙；自信，是人生道路上的一把金鑰匙，為我們開啟成功之門。

　　自信，使一個人走向成功。古希臘著名演說家德摩斯梯尼，小時候患有嚴重的口吃，說話結結巴巴語音微弱，演說時常被人取笑，喝倒彩，但他始終充滿著自信，經過刻苦的努力，他終于口若懸河，成為辯駁縱橫的演說家。

　　世界上總有一些身處逆境的人，但他們并沒有放棄自己的信念，而是充滿自信，奮斗向上，最終獲得了輝煌的成就。

　　自信，使一個國家走向富強。20世紀初，一些西方學者曾斷言中國沒有石油，中國是一個貧油國家。而年輕的的李四光偏不信這個邪，出于一個中國人的愛國熱情和自信心，他開始了30多年的尋找生涯，終于，經過不懈努力，他發現了大慶，勝利油田等一系列大型油田。

　　“自我信心是偉大的行動的首要條件。”自信，成就了一位偉大的地質學家。自信是成功所必須的，只要相信自己，就一定會勝利。

　　自信，使一個時代走向光明。哥白尼在一個個反對聲中創立了“日心說”；貝多芬在失聰的情況下創作了震撼人心的《命運交響曲》；比爾·蓋茨不顧家人和朋友的反對，中退退學，走向了創業之路，最終成了世界首富。

　　傳說，上帝在造人的時候，同樣也為每個人都準備一條通向成功的路，只不過有些人沒有自信走下去，而有些人卻充滿自信地走了下去。讓我們擁有自信，開啟屬于自己的成功之門。

　　為自己鼓掌

　　自信的議論文 篇21

　　秦王李世民，率軍攻打王世充，半年攻不下，竇建德又率十萬大軍從背后殺來，大多數人主張撤退，秦王一直相信自己一定能戰勝竇建德，親率三千五百精銳在虎牢關前迎戰，以三千五百人打敗了竇建德十萬大軍，竇建德兵敗被殺。秦王沒有自信能有這樣的勝利嗎？

　　由此可見，自信 成功的前提。

　　我們為什么有自信呢？自信有何好處呢？

　　第一，自信，顧名思義就是相信自己，一個人如果不相信自己，成功從何談起？

　　第二，自信心是一個人必須具備的優良品質，擁有自信心，才能擁有前進的動力，促進人去進步，從而去成功。

　　第三，一個自信的人往往是一個品質優良的人，一個品質優良的人往往會有良好的人際關系，有良好人際關系的人才會在成長的歷程上合作，一個善于合作的人才會是一個成功的人。

　　自信的好處可謂多不勝數，但是如果沒有自信，就會......

　　沒有自信心，首先就失去了成功的希望，既然沒有希望，成功就變得不復存在了；其次，丟失了自信心就好像正在行駛的汽車沒了汽油，無法前進，怎能到達成功的終點呢？再其次，自信心的丟失就等于是品格的丟失，沒有品格的人，怎么能夠到達成功的彼岸呢？

　　所以，自信是非常重要的，愛因斯坦說過 自信是邁向成功的第一步 ，想要成功，就必須擁有充分的自信，沒有自信的人，會得到的只是 一事無成。但丁也說 能使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心 ，失去信心，人便會在痛苦的沼澤中越陷越深，最終的命運就是孤獨的死去。顯而易見，自信是非常之重要，擁有自信才能夠獲得成功之門的鑰匙，成功便可計日而待也。

　　自信吧！學生！

　　自信吧！中國！

　　自信吧！人類！

　　自信的議論文 篇22

　　“自信就是成功的基石。”人說道。“自信能助人成功。”盧勤老師講道。“我不明白有自信會不會贏，但我明白沒有自信就必須會輸！”

　　小學時，我的成績頂呱呱，總就是名列前茅，深受老師的好評。在小學的六年生涯中，我總就是深感驕傲。

　　隨著秋天的腳步，我上了中學了，小學的一切則發生了翻天覆地的變化。中學生活壓得我喘但就是氣來，作業堆如山，做完這科作業，那科又擠過來；英語單詞成千成百，像得健忘癥似的，朝讀夕忘；早晚自修活整人，每一天雙眼黑圈……初中猶如無指山，壓得我毫無縛雞之力，又得任其擺布，每一天“行尸走肉”。我越來越厭惡中學的學習生活，開始逃避他。

　　上課時，我根本不在聽課，睡覺，睡覺，還就是睡覺，成績一落千丈。考試名落孫山。一天比一天厭劣，我開始意識到人生的渺茫。我心中那團火焰滅了，我的心涼了半截，整天胡思亂想，整天沉迷在游戲中……

　　直到有一天，一個人改變了我。

　　那天，我沒去上學，在鄉下的那條羊腸小道徘徊著，滿面惆悵，遙望著遠方的小河。這時，一個年過七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然，那個老人向我搖了搖手，我跟他來到一片枯草從中，四周野草都快枯死了，顯得一片凄涼。這時，老人把一快壓在枯草從中的大石搬開，我驚奇一看，哦！那就是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說：“你看，身邊的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還就是堅挺著，你說就是不就是？所以說，做人也就是這樣！”

　　從那以后，我找回了自信，陽光地踏上了生命的旅程。

　　自信的議論文 篇23

　　人人曰：“自信是通往成功之路的墊腳石，如果丟失了自信，就等于丟失成功”——題記

　　自信，這個刺眼的詞，已經深深地打擊了我脆弱的心。當陽光再度升起時，我想尋回那份丟失已久的自信。當夕陽落下時我卻想放棄尋找自信。自信是通往成功之路的指向標，走在人生大路上的我卻迷失了方向。

　　“張琴85分，劉軍67分，謝家添82分……”班主任高老師正在講臺上宣布上周的語文成績。想起那天考試我就來氣，老師考試也不提前告訴我們一聲，一來學校就考試。考試的前天下午，我由于要上數學補習班，匆匆的寫完家庭作業，就急忙上補習班去了。第二天，一到校，老師就已經把卷子放在桌子上了，告訴我們一聲：“今天考第三單元，現在把關于語文書籍的有關物品放到講臺來。”這從天而降的考試嚇得我魂兒的飛了。考試中，從文具盒拿出鉛筆寫字，鉛筆斷了;拿出中性筆寫字，中性筆沒墨了;看到一道似曾相識的題目，可抓破頭皮也想不起來在哪見過。當老師手中拿著考試卷念到：“李奇輝77分。”我傻了，怎么這有這么一點分?我走上講臺，從老師手中接過那張考試卷，試卷上用紅筆大大的寫著兩個數字77。中午，我路過老師辦公室，聽到老師和其他老師聊到了我。我站在門口停頓了一下，聽到高老師說：“李奇輝這次單元考試考得非常差，如果她這個成績想考重點初中怕是沒希望了。”當我聽到這句話從我最敬愛的老師的口中說出，我的心如刀絞一般，刺骨的痛。連老師的不看好我，我自己怎么會看好自己呢?就因為這句話，我的成績一落千丈，我也因此失去了信心。

　　現在上初中了，自己美好的人生還有更多的路要走。為了成功，我要重拾那份丟失已久的自信，看到最美，最真實的自己。

　　自信的議論文 篇24

　　什么是自信心？自信心就是自己的愿望或理想。一定能實現的一種心理狀態。現實生活之中，有些人認為自信是自負才高，藐視一切，因而自信沒有什么的好處。但我不同意這種意見，我認為自信還是有益處的。

　　我們在學習的攀登中，總要越過險峻的高山，渡過茫茫的闊水。而自信心就是登山的云梯，渡水的飛舟。

　　人，只要有自信，才能自強不息，才能使人為自己的愿望或理想而努力奮斗。只有自信，才可能使人在艱難的事業中保持必勝的美好信念，才能使人有勇氣攀登科學的高峰。

　　人，如果缺乏信心，就會對自己的美好理想放棄爭取，會使人昏昏噩噩，碌碌無為。人如果缺乏要干成一番事業的信心，通往成功之船就要在沙灘上擱淺，終生也拖不起成功的巨輪。

　　在現實生活中，自信心是大力神，它能使弱者變強，使強者變得更強。鐳的發明者——居里夫人，當初穿著沾滿灰塵和油污的工作服，翻動礦石，攪動冶鍋，從堆積如山的含鈾瀝青中尋覓鐳的蹤跡時，條件非常艱苦，但她卻信心百倍，毫不動搖。成功之后她對她的朋友說：“無論做什么事情，我們都應該有恒心，尤其是自信心。”由此可見，事業上的成功固然由很多因素促成，但自信心是成功者的必備的大特征。

　　當然，自信心是受社會條件所制約的，要了解社會需要，要了解自己能為社會貢獻什么，正確估計自己的能力。

　　自信心的基礎應是豐富的知識，科學的態度，而不是野蠻，妄想。不怕暴露自己的愚味，敢于正視自己的不對，則是自信小強的表現，成功的希望正重這里開始。

　　自信的議論文 篇25

　　什么是自信心呢？

　　海倫凱勒就是一個實際的例子，海倫小時候，因為發高燒而失去了視力和聽力，所以脾氣就變得很暴躁，后來海倫的爸爸、媽媽請了一位家庭教師來教導海倫，雖然海倫剛遇見這位家庭教師時，就已經知道文字該怎么寫了，但她只是在模仿而已，也不知道世界上所以的東西都有它的名稱。后來經過了老師的用心教導后，她終于知道所有的東西都有名字，也學會了造句，她還跟老師表示，她想學說話，老師非常驚喜，于是就帶他到一所學校去學習說話。最后他不僅學會了說話，甚至還獲得諾貝爾獎，這些成就全來自對自己的自信心以及老師的用心教導，才能成為家喻戶曉又令人敬佩的諾貝爾文學獎得主。

　　馬拉拉是一位熱愛學習的女孩子，她八、九歲時就跟爸爸聊政治了。十二歲時，有個外國媒體想請一個人來記錄他們的日常生活，但又怕被組織給發現，所以一直找不到人選。最后，他們決定讓馬拉拉來寫，馬拉拉十分愿意幫忙，她認為能夠讓世界各國的人知道他們的狀況是一件很棒的事。組織有時關閉學校，有時又開放讓學生上課，根本不重視教育，馬拉拉很生氣，在電視上大聲斥責組織。組織的人看到了都很生氣，于是利用馬拉拉上學的途中，射殺了馬拉拉，世界各國的人都認為組織的人很可惡，馬拉拉后來被送往英國搶救。跟死神搏斗的馬拉拉最后奇跡似的生還了，沒有一個人不歡喜，她也曾經表示，如果她害怕，當初就不會做了，她的自信心造就了她們的成功，十七歲時便得到諾貝爾獎，成為諾貝爾和平獎最年輕的得主。

　　擁有自信心是很重要的，人因為自信心而愿意嘗試新的事物，所以從今天起，我也要做個有自信心的孩子，讓自己更容易達成目標。

　　自信的議論文 篇26

　　人生就意味著挑戰，不是挑戰別人，而是挑戰自己。因為人生最大的障礙就是個人的缺點，挑戰自我就是挑戰缺點。

　　我在體育方面很不好，就連跑步都是后幾名，別的體育方面就更別說了。因此，學校運動會就更沒有我的份兒了。每次當看到別人快樂地踢球時，不知不覺的我就涌出一股想踢球的強烈的欲望，于是每天放學我總是纏著爸爸陪我踢球。

　　前幾次，不知怎么的球總是跟我作對，我讓它往東，它偏往西。氣得我向前猛踢，沒想到老爸沒擋住，一下子進了球網里。我高興極了，從此我對練好足球就有信心了。經過我長時間的練習，我從中獲得了許多的經驗和技巧，我心想自信是成功的法寶。于是我自信地向老爸提出和他再戰一局，但是因為我太興奮，開場就輸一局，我及時吸取上一次的教訓，全力以赴地去踢球，每一次老爸搶到球時，我嚇出一身冷汗，我想我一定要征服它，我搶過球，眼看就要勝利了，這時我已經累得滿頭大汗了，但我相信我一定能行。

　　我把球帶到門前用力一踢，球進了!我以2比1贏了老爸，我得意極了。瞧了瞧被打敗的老爸，咂了咂嘴，揚了揚眉說：“怎么樣，看不出來吧。”

　　爸爸拍了拍我的肩膀說：“嗯!還真有兩下子”。

　　自信就能勝利!自信+努力+堅持=成功。不到最后不見分曉。

　　不管是球賽還是學習，不到最后一刻決不放棄。自信是一個鼓勁的音符;一個成功的階梯;一個勝利的信號。其實人生猶如登山，登山之路中非常艱苦，但是只要有信心登上山頂就可以看到一道道美麗的風景線。

　　自信的議論文 篇27

　　在補課、迷信、求佛拜神這樣的籠罩之下，我們有并不失掉自信力的人在。

　　自信力的有無，并不只是以信補課，拜學霸，拜神龜為標準去衡量的。同時，我認為，信補課，拜學霸，拜神龜等一系列的表現，并不代表著我們失去了自信力。這更加表現著我們對于“好”的渴望，正因為我們有自信力，所以相信自己有能力去做好這件事，才會去嘗試一些或許有利但必無害的事。

　　我們的身邊就有沒有失掉自信力的人存在，在我們之中，有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人……說更切實的一個例子，身邊的一位學霸同學，他會對自己的優勢和劣勢有正確的認識，對自己的實力有正確的評估和肯定。他也懷揣著堅定信念，主動接受挑戰，敢于挑戰自己或者他人，在阻撓等一些困難境地也能堅守初心，去打敗困難。這就是他的自信力，同時，他的自信力也表現在：考試時候的眼神，下筆的堅定，考完試后對自己成績有著評估范圍，這些都是他沒有失掉自信力的表現。我認為，無論是從內在還是外在，他都沒有失掉自信力。我們應當像這樣的人學習，不只是停留在羨慕，更應該向他們學習，不一定人人皆學霸，但人人都應該懷有自信力。

　　回到自己身上，我，也一直相信自己沒有失掉自信力，我肯定自己的努力，也正面正視我的錯誤。我認為，自信力是由內而外散發的，我們好像與生俱來擁有自信力，我們相信自己，不是盲目；我們肯定自己，不是虛榮。

　　正如上述所說，我們并沒有失去自信力，我們又并不失掉自信力的人在。至于說求神拜佛，補課，那只是對于美好向往的一種寄托方式罷了。

　　自信的議論文 篇28

　　然而，在這樣的籠罩之下，我們有并不失掉自信力的同學在。

　　一直以來，我們身邊都有埋頭苦干、勤奮學習的同學。例如初中時班級里公認的“學霸”。是我在成長過程中認識的非常優秀，甚至自律到瘋狂的人。她用最認真的態度對待每一節課、學校布置的作業，無論占總評中的多少分，她都會用力求完美的態度來完成；在學習過程中，身邊的同學的行為也從不會影響她的節奏。這樣的學習狀態，她保持了兩年，成為了被拜的對象。她的優秀與成功，是用自信和努力所積攢而成的。即使身處很好的學習環境中，接受著良好的教育、課內課外都不放手，她也依然不會相信所謂的“環境”“條件”“補課”，因為在自信力面前，這些也不過是推動她進步的非必要因素。誠然，環境是玄虛的，但這樣的環境卻始終無法掩蓋自信的光芒。

　　同時，我并不同意補課和拜學霸、拜神龜是她信力和自欺力的表現。正是因為我們相信自己可以做得更好，才會參加補課，去彌補知識的漏洞，或是豐富自己的知識庫。并非所有參加補課的學，都在學校中不認真聽講，指望補課直到良好的環境，那些所謂的學霸，也不是都不進行課外的補課，而是篩選出了適合自己的課程，提高了學習的效率。拜學霸、拜神龜時，我們并不相信僅此一拜，就能保佑我們在最近的一次考試中取得優秀的成績的玄學。亦不會長久地麻醉自己。我們渴望成為和他們一樣的“學霸”。我們不會用這一拜來取代過往的所有努力。只是在拜學霸、拜神龜的同時，我們獲得了心態上的調整，而不是讓自己的神經一直緊繃，并不等同于自欺。

　　說失去自信力，并不能加于全體，我們相信自己的能力，也不會始終他信和自欺。

　　自信的議論文 篇29

　　自信是現代人應當具有的一種生活態度，反過來說就是自信，即相信自己。我們應當相信自己，假使你連自己都不相信，這個世界上還有什么值得你信任呢？只有相信自己，才會建立起成功的信心，才會取得成功。很多人不自信是因為自卑心理，自己認為自己不行，自己都放棄了希望，那么又能期望從別人那兒獲得希望嗎？所以我認為相信自己是取得成功的基石。但這并不代表我們可以拒絕聽取別人的意見。“走自己的路，讓別人去說吧！”聽起來固然十分瀟灑，但沒有人能夠真正做到。誠然，我們應當堅持自己的信念，不為外界所干擾。但當別人是真誠地向你提出建議時，我以為我們應當虛心接受。“滿招損，謙受益”指的就是過度的自信會招致損失，而虛心地接受他人的意見則會得到好處。這就要求我們要學會正確處理相信自己與聽取別人意見的關系。

　　相信自己而不盲目自信，謙虛地接受別人意見而不盲目聽從，要充分地了解和認識自己，知道自己的能力和擅長的方面，在能夠自信并且擅長的方面充分地相信自己，而在不太了解的領域或是不太懂的時候適當地聽取他人的意見，結合自己的想法做出正確的判斷。

　　人生的道路十分漫長，前進中布滿了荊棘。我們總是面臨著一次又一次的折，如何邁進每一步都要我們自己作出抉擇。沒有人能夠幫助我們，我們必須依靠自己，必須相信自己踏出的每一步都是正確的，無悔地走下去。“常問路的人不會迷失方向”，我們不能依靠他人，但我們可以征求他人的意見，尋找最好的方法。在成長的過程中，我們已經逐漸明白如何相信自己，正如聽取別人善意的建議那樣，我們走著自己的道路，接受別人理性的指正，道路似乎不再崎嶇，我們仿佛可以看到彼岸的希望。

　　自信的議論文 篇30

　　自信是一個人成功的基礎。

　　人生就像一張單程車票，一旦出發就不會回頭，所以在途中不管遇到什么，都得從容一些，讓自己變得堅強，變得樂觀，變得自信，少一些彷徨，多一點堅定，少一點繁瑣，多一點簡潔，少一點淺薄，多一點厚重，勇敢的走下去。

　　不曾忘，以前的我，好像對水有一種與生俱來的恐懼，因此一直不會游泳，但是去年暑假，在教練的幫助之下克服了這種恐懼，教練對我說：“不管做任何事，都要對自己有信心，只有不畏懼，不服輸，才能與成功牽手。每個人最大的敵人不是別人，而是自己本身，所以我們要相信自己。”聽了教練的一番話，感觸良多，經過不斷努力練習，終于學會游泳。

　　經過幾個月的努力，居里夫人卻只提煉出了極少量的鐳元素，但大多數人都反對她，她卻依然持之以恒，堅持不懈的試驗，最終取得成功，得到大多人的認可。

　　任何時候，我們都不要輕易的說放棄。峰回路轉，柳暗花明，路斷塵埃的時候，給自己一雙翅膀；厄運突降的時候，給自己一個微笑，沿著心中的路，堅定的走下去，不要做澗底靜止的石子，任時光之水流瀉而過；不要做空中游移的白云，讓浮生飄過，留不下一點碧痕淺波；要做就要做那永不停息的風，一季有一季的春色，一程有一程的領略；要做就做那參天直立的大樹，根深深地扎進黑暗的泥土，枝高高地伸進光明的蒼穹，一樹繁花一樹碩果，每片葉子都是一首歡歌。

　　從此岸到達彼岸，從一個目標奔向另一個目標，我們是永遠的長跑者。不管前方是風雪迷漫還是繁花似錦，我們都要相信自己，勇往直前。

　　自信的議論文 篇31

　　什么是自信心？自信心就是自己相信自己的愿望或理想一定能實現的一種心理狀態。在現實生活中，有些人認為自信是自負才高，蔑視一切，因而自信沒有什么好處。但我不同意這種意見，我認為自信還是有益處的。

　　我們在學習或干事業的過程中，總要越過險峻的高山，渡過茫茫的闊水。而自信心就是登山的云梯，渡水的飛舟。

　　人，只有自信，才能自強不息，才能使人為自己的愿望或理想而努力奮斗。只有自信，才能使人在艱難的事業中保持必勝的信念，才能使人有勇氣攀登科學高峰。

　　人，如果缺乏自信心，就會對自己的美好理想放棄爭取，會使人渾渾噩噩，碌碌無為。人如果缺乏要干成一番事業的信心，通向成功之路的航船就要在沙灘擱淺，終身也托不起成功的巨輪。

　　在現實生活中，自信心是大力之神，它能使弱者變強，是強者變得更強。鐳的發現者??居里夫人，當初穿著沾滿灰塵和有無的工作服，翻動礦石，攪動冶鍋，從堆積如山的含鈾瀝青中尋覓鐳的蹤跡時，條件非常辛苦，但她卻信心百倍，毫不動搖。成功之后她對她的朋友說：“無論做什么事情，我們多應該有恒心，尤其是自信心。”由此可見，事業上的成功固然由很多因素促成，但自信心是成功者必備的特征

　　當然，自信心是受社會條件制約的，要了解這會需要，要了解自己能為世界貢獻寫什么，要正確估計自己的能力。如果一個人連圖紙都不會畫，卻對眾人大嚷：“我是著名工程師，我能為社會建起許多高樓大廈。”這豈不是狂妄、吹牛嗎？

　　自信心的基礎應是豐富的知識和科學的態度，而不是野蠻、狂妄。不怕暴露自己的愚昧，敢于正視自己的不足，則是自信心強的表現，成功的希望正從這里起步。

　　自信的議論文 篇32

　　在上個學期期末考試有些同學的成績不大理想，回到家里被家長大罵了一通。使他們放假期間臉上失去笑容，整天愁眉苦臉的。

　　既然說：“失敗是成功之母。”那“自信就是成功之基。”這因為自信的人具有追求成功理想的心理素質，而良好的心理素質對一個人追求成功是非常重要的。

　　自負者的追求必然會失敗，因為他追求的是虛假的，自負只會帶來一時的情緒高潮，當一遇到挫折，就會垂頭喪氣，放棄自己的理想。從而走向自卑，他會對自己產生憎恨，憎恨自己不完美，無能為力，就會遠離成功。

　　其實自負和自卑是一對孿生兄弟，都是以我為中心。就像一根溫了的火柴一樣，永遠也燃不起心中的熊熊烈火，就會半途而廢。

　　只有自信，它能點燃你心中的火焰，它會使你克服困難，消除心理降礙，使你走向成功的人生道路。

　　一個自信者應具有樂觀、好奇、專注，有目標等心理素質。樂觀就是，面對問題與失敗，不要輕易放棄，而是要輕松地告訴自己，要找到遠離失敗，接近成功的通道。好奇就是，要看重怎樣解決問題，用自己那聰明的腦袋去克服難關，增加自己不斷思考，不斷奮斗的動力。專注就是：在完成一項任務時，不要驕傲，不要有信念，注意力要集中，全力以赴，要有合作精神，充分利用可貴的時間。

　　自信者可以減少外界的干擾，全身投入到學習、工作、生活中去，以最好的質量、最快的速度到達勝利的終點。

　　有自信才能有成績，有成績就會更自信，成績并不指獎杯，今天比昨天進步了這也是成績，因為我們進步了。

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