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樹葉的作文

時(shí)間:2023-02-02 12:29:37 葉子 我要投稿

樹葉的作文(通用15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的樹葉的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

樹葉的作文(通用15篇)

樹葉的作文1

  “離寒山石徑很遠(yuǎn),白云生有一戶人家。停車愛林峰夜,霜葉二月紅。”這是唐代大詩(shī)人杜牧寫的秋天。深秋的楓葉比二月的花還要紅。然而,在詩(shī)人張繼的詩(shī)中,“霜夜,江峰撈火入眠。”讓我們感受到的是詩(shī)人的孤獨(dú)和蒼涼。

  楓葉是秋天的象征。在我們美麗的校園里有一棵比我高一個(gè)頭的楓樹。楓葉從綠色變成了紅色,就像涂了胭脂一樣。我好奇地用手摘了一片葉子,仔細(xì)一看,是由七片小葉子組成的,仿佛用一只溫暖的手擁抱著大自然,讓花兒枯萎時(shí)的秋天感到溫暖。每張傳單的邊緣都有許多鋸齒狀的毛刺,排列得如此整齊,以至于我不得不驚嘆于創(chuàng)作者的獨(dú)創(chuàng)性。楓葉表面附著淡淡的絨毛,感覺溫暖有質(zhì)感,給人一種莫名的.親切感。分散的莖脈從主脈延伸到葉尖,看起來(lái)像縱橫交錯(cuò)的大道。

  我把這片楓葉拋向空中。這片楓葉像一只紅色的蝴蝶,在空中飛舞。我摘了一片楓葉,收在手心里,免得被風(fēng)吹走。我把這片楓葉放在書里作為書簽。

  放學(xué)回家后,我迫不及待地坐在電腦前,想知道為什么楓葉會(huì)變紅。原來(lái),紅色的楓葉是由于花青素的作用。秋天天氣變冷,楓葉輸送養(yǎng)分的能力減弱,樹葉中的養(yǎng)分——葡萄糖無(wú)法輸送。時(shí)間長(zhǎng)了,花色素苷形成,使葉子逐漸變紅。因?yàn)榛ㄉ剀沼龅剿峋蜁?huì)變紅,葉子只有酸性才會(huì)變紅。

樹葉的作文2

  它,一片楓葉,也許是幾日前剛從樹梢落下。現(xiàn)在它正靜靜地躺在我的桌上,向我講述那一秋的故事和生命的絕唱。

  它是一片獨(dú)一無(wú)二的葉子,紅紅的,五瓣葉,像極了一位老人的手掌,葉脈就是手上那一道道溝紋,述說(shuō)著往日的翠綠和滄桑。葉尖微微泛黃,葉緣是劇齒的形狀,葉柄與葉片連接處紅得深不可測(cè)。五條明顯的灰色葉脈像支架一般支撐著樹葉,似乎是一個(gè)中國(guó)人挺直的脊梁。葉的背面沒有正面的紅,紅與黃互相交錯(cuò)著。葉片上還有許多個(gè)被蟲啃過(guò)的`小洞,可能是因?yàn)殚L(zhǎng)期接觸在地面的緣故吧。

  貼著鼻子聞,一股露水味和樹葉味向我襲來(lái),沁人心脾。一股久別的大自然鉆入了我的鼻腔,令我感受置于其中。稍微拿得鼻子遠(yuǎn)一點(diǎn),那股濃厚的大自然味一下子變得時(shí)有時(shí)無(wú),待你回過(guò)神去尋覓,那股味道又消逝不見了。

  輕輕觸摸,可以細(xì)細(xì)感受到葉片上的道道溝壑。輕輕拔動(dòng),葉片很容易卷起。加大力氣,葉片就會(huì)裂開。可以感受到那分明的五條葉脈。葉面凹凸不平,十分脆弱,就像一位已暮的老人。

  這片葉子,條條溝壑,包含著許多不為人知的駭人秘密。它見證了大自然更迭,見證了多姿多彩的世界。

樹葉的作文3

  樹干、樹枝、樹葉、樹根是形影不離的朋友。突然有一天,樹枝對(duì)樹干、樹葉、樹根說(shuō):“我們中間應(yīng)該有一個(gè)老板,但一定要看誰(shuí)的技術(shù)大,功能多。”

  話音一落,葉子說(shuō):“我是最有功能和能力的。我可以通過(guò)光合作用制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),為人們提供新鮮空氣。沒有我,連人類都活不下去。”

  然后樹枝說(shuō):“你是什么?如果你不喜歡我,你能扮演這些角色嗎?”而且,沒有我,你沒有成長(zhǎng)的地方。"

  后備箱很生氣,不服氣的說(shuō):“你算什么?你眼里沒有我嗎?”沒有我的'支持你能成長(zhǎng)嗎?"

  根對(duì)樹干、枝葉說(shuō):“不要吵架,我們都是最有用的,我們離不開任何人,……”“閉嘴,”樹枝生氣了,說(shuō),“你憑什么本事敢控制我們?滾出去。”

  ……

  當(dāng)根無(wú)奈的時(shí)候,他離開了伙伴,伙伴們都很開心。

  過(guò)了一天,朋友們都覺得有點(diǎn)不舒服,后悔當(dāng)初不該把根趕出去,可是太晚了,根已經(jīng)離開了朋友。日復(fù)一日,樹干、樹枝和樹葉憔悴而饑餓。他們終于明白,是根無(wú)私地為他們提供養(yǎng)分。他們多么期待樹根回來(lái)啊!

  過(guò)了幾天,gen回來(lái)了,對(duì)朋友們說(shuō):“這幾天,我去了另一個(gè)地方,那里到處都是水泥,我活不下去了。如果你不再恨我,我愿意和你在一起。”伙伴們非常慚愧,說(shuō):“沒有你,我們根本活不下去。我們本來(lái)就是一家人,誰(shuí)也離不開誰(shuí)。我們不應(yīng)該再分開了。”

  后來(lái)樹枝樹干樹葉樹根再也沒有吵過(guò)架,再也沒有分開過(guò)

樹葉的作文4

  星期天,天氣晴朗,不時(shí)刮起陣陣微風(fēng),吹在身上還有些涼涼的。媽媽提議去爬五蓮山,看看秋天的山景,我一聽高興地跳了起來(lái)。早晨吃過(guò)早飯,我就迫不及待的央求媽媽快些走。

  我們出發(fā)了,不一會(huì),汽車就行駛在蜿蜒的山路上,我從窗口望去,彎彎曲曲的山路像一條巨龍盤旋在山間,汽車一會(huì)兒向左拐,一會(huì)兒向右拐,晃來(lái)晃去就來(lái)到了山門。我們下車后就一路步行往山頂走去。一邊走我和媽媽一邊欣賞沿途的風(fēng)景。山上到處是奇形怪狀的石頭,和茂密的樹木。

  媽媽說(shuō):“你看,這秋天的樹葉都是什么顏色的呢?”我順著媽媽指的方向望去,滿山遍野的山坡上有綠的,黃的`,紅的,真是多姿多彩啊!我問(wèn)媽媽:“樹葉不是綠色的嗎?這么多顏色是為什么呢?”媽媽告訴我說(shuō):這綠色葉子的是松柏樹,他們不畏嚴(yán)寒,生命力頑強(qiáng),一年四季常青;這黃色葉子的是笸籮樹,夏天的時(shí)候它們也是綠色的,秋天到了,它們變成了金黃色,你看風(fēng)一吹他們紛紛飄揚(yáng),像不像一只只蝴蝶在翩翩起舞,滿地的落葉像不像鋪著一層厚厚的地毯;這紅色葉子的是楓樹,看它們的葉子像不像手掌。這一片片火紅不正是霜葉紅于二月花嗎?

  這次爬山我看到了秋天的五蓮山,它更加絢麗多彩,景色宜人,我愛五蓮山,更愛秋天的五蓮山。

樹葉的作文5

  秋天到了!據(jù)說(shuō),葉子在秋天會(huì)變黃,也有的會(huì)變紅。但就就是事實(shí)真的就就是這樣嗎?那就實(shí)地考察一番吧!

  古詩(shī)里有云:“霜葉紅于二月花”。不行不行,眼見為實(shí)!我還真要核實(shí)核實(shí)。前天,輪到我檢查衛(wèi)生區(qū)。因?yàn)槲覀兊男l(wèi)生區(qū)在操場(chǎng),所以會(huì)飄過(guò)柳樹旁邊,當(dāng)時(shí)只就就是覺得葉子有點(diǎn)黃,沒太在意。檢查完畢,我撿起一片柳葉,不禁啞然失笑——?jiǎng)倓偩途褪俏业腻e(cuò)覺,柳葉根本沒有黃,再摸摸質(zhì)感怎樣樣,咦!春天不就就是早就過(guò)去了嗎,怎樣還就就是軟軟的?我正想著,只聽眼保健操結(jié)束了。我拿著葉子,趕緊跑回了教室。

  這天早上,我來(lái)到學(xué)校。進(jìn)校門看到的第一樣事物就就就是正對(duì)著校門,在校園中央的校樹——塔松。我覺得眼前的.塔松跟以往不太一樣,就就是我不仔細(xì)觀察,還就就是……我發(fā)現(xiàn)塔松的松梢變白了,于就就是我給它取了個(gè)好聽的名字:“雪松”。走近些一看,又不一樣了。松梢上的松針有白有綠,所以看起來(lái)像下雪了一樣。至于為什么變白了?嗯,我也不太明白,今后要好好學(xué)學(xué)生物學(xué)啊!

  這天的收獲還真不小,不但證實(shí)了秋黃,還領(lǐng)略了大自然的奧妙,真就就是一舉兩得!

樹葉的作文6

  送走了活潑開朗的夏寶寶,迎來(lái)的自然就是美麗善良的秋姑娘。秋天到了,樹上的葉子被風(fēng)哥哥輕輕撫摸后,它們仿佛是一只只翩翩起舞,五彩繽紛的蝴蝶投入大地媽媽的懷抱中。

  談起樹葉,我最喜歡的就是那無(wú)花果葉。它的外形就像一把分叉的九角扇大大的。這九個(gè)角的邊輪都有似鋸齒一樣的尖頭。可摸上去卻不痛,軟軟的,就像一位外表剛烈,內(nèi)心脆弱的姑娘,一惹她就哭。這葉子的顏色也與眾不同,一面是碧綠的翡翠,一面是翠綠的小草。九條主脈,許許多多的次脈密密麻麻,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。我用手輕輕地摸了一下,碧綠的一面很光滑、順手。而反面那就有點(diǎn)毛毛的,那是因?yàn)樵S多次脈在背面很突出,而正面卻根本感受不到。

  要是說(shuō)無(wú)花果葉很大的話,那廣玉蘭就算是它的四分之一。廣玉蘭像一把小巧玲瓏的扇子,身軀呈橢圓狀。正中心閃爍著金色,越靠邊顏色越深。它的反面呈深黃色,我用手一摸,啊!毛絨絨的,就像是在撫摸兔子的`毛皮一樣。我聞了一下它,那是淡淡的清香,令人難忘的味道。

  秋天的樹葉,五彩繽紛,各種各樣。我愛樹葉!更愛這迷人的秋天!我會(huì)將它永遠(yuǎn)載入我的記憶。

樹葉的作文7

  今日,教師給我看了不一樣葉子的照片,讓我看到了一個(gè)神奇的葉子世界。

  合歡樹的葉子很漂亮。它的葉子有大有小,大的葉子就像還未成熟的香蕉。仔細(xì)一瞧,香蕉由兩組細(xì)細(xì)的葉子組成。小葉子簇?fù)碓谝积R就像一朵花。陽(yáng)光下,葉子是翠綠翠綠的,流光溢彩,煞是好看。

  銅錢樹的葉子很別致。它的葉子是圓形的,碧綠色,還異常有光澤。銅錢樹的葉子像一只只綠色的蝸牛,像一枚枚銅錢,像切開的檸檬,像小傘,像荷葉,像盤子,還像小姑娘盤在頭頂?shù)陌l(fā)髻……整株樹像從石頭縫里跳出來(lái)似的。

  松樹的葉子是綠色的,既尖又細(xì),一簇一簇地炸開,像老爺爺做實(shí)驗(yàn)時(shí)不細(xì)心弄的爆炸頭,還像奶奶乘涼用的扇子。陽(yáng)光從樹葉的縫隙中漏下來(lái),像綠色的精靈在樹枝間跳舞。我想,難道這上頭沒有松鼠嗎

  無(wú)花果樹的'葉子相當(dāng)奇特,像怪物的手掌,像五只綁在一齊的狐貍尾巴。葉子底下藏著綠色的果實(shí),像一只剛出殼的小鳥。

  木瓜樹的葉子是油漆綠的,它的形狀胖胖的,葉子邊緣有細(xì)小的刺,葉子摸起來(lái)厚厚的、硬硬的,葉子中間還藏著橢圓形的木瓜,像一個(gè)個(gè)胖娃娃。

  我最喜愛的是法國(guó)梧桐,它的葉子是翠綠翠綠的,綠色當(dāng)中又透出一抹微黃,像加拿大國(guó)旗上的楓葉,又像綠色的火焰。梧桐樹的樹干很光滑,樹皮像一層一層的魚鱗,此刻已經(jīng)剝落了。

樹葉的作文8

  秋天的樹葉絢麗多彩。火紅的楓葉從樹上飄下來(lái),像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。金色的銀杏葉像一把把可愛的小扇子,被風(fēng)一吹,它們低了一下頭,好像在給秋姑娘敬禮呢。翠綠的竹葉像一只只小船,落到水里就跟小魚說(shuō)起了悄悄話。

  忽然,吹來(lái)了一陣微風(fēng),一片小樹葉就悄悄地離開了媽媽溫暖的懷抱去旅行了。它飛呀飛,飛呀飛,飛到了小學(xué)的門口,它很好奇,決定到里面去看個(gè)究竟。一進(jìn)去,它就聽到了朗朗的.讀書聲。小樹葉多么想跟小朋友們一起上課呀!可是,門窗是緊閉著的,怎么辦?小樹葉左思右想,可還是想不出一個(gè)好主意來(lái),只能羨慕地看著小朋友們上課。

  突然,下課鈴聲響了,小朋友們紛紛跑出教室去玩了,只有一個(gè)小朋友還坐在座位上讀書。小樹葉輕輕地落到那個(gè)小朋友的肩上看他讀書。這時(shí),小朋友扭頭看到小樹葉專注地看著,就知道它也想學(xué)習(xí),就一句一句地教它。很快,小樹葉全學(xué)會(huì)了。為了感謝那個(gè)小朋友,小樹葉就飛進(jìn)了書里,給他當(dāng)書簽。

  從此以后,小樹葉每天都跟著小朋友們一起學(xué)習(xí),它多么快樂呀!

樹葉的作文9

  “滴答、滴答……”秋雨下個(gè)不停,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼。瞧,秋姑娘正伴隨著秋雨靜悄悄地走來(lái)了。她用輕盈、寬大的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱。你再看,她正在為大樹披上秋裝。我愛秋天,但我更愛秋天的樹葉。

  來(lái)到公園,你看,那紅色的楓樹葉,這綠色的松樹葉,還有黃色的銀杏樹葉……這五顏六色的樹葉組成了一副美麗的畫卷。

  最引人注目的是楓樹葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它象一團(tuán)烈火,燃燒著大地。近看,像一雙雙手掛在樹上。秋風(fēng)吹過(guò),楓葉“嘩嘩”響起,好象在跟我揮手,又好象在歡迎我。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”我踩在落葉上,落葉發(fā)出清脆的響聲。我彎下腰來(lái)?yè)炱鹨黄瑯淙~,發(fā)現(xiàn)它分葉身、葉脈、葉柄三個(gè)部分。葉脈清晰可見,葉柄就就象細(xì)細(xì)的老鼠尾巴。又一陣風(fēng)吹過(guò),楓葉“嘩嘩”落下,有的象紅蝴蝶翩翩起舞,有的象小鳥展翅飛翔,還有的象舞蹈演員一樣,在空中輕盈地旋轉(zhuǎn),慢慢地投入了大地媽媽的懷抱里。

  我沿著小道走,幾棵銀杏樹進(jìn)入了我的.眼簾。銀杏樹葉象一把把扇子立在樹上。微風(fēng)乍起,樹葉搖晃起來(lái),好象在給我扇扇子,又好象一雙雙鴨爪,在水里拼命地劃。銀杏樹葉不僅好看,還是藥材呢,可以清熱解暑。銀杏樹葉的作用可真大啊。

  我喜歡秋天,但我更喜歡秋天那五顏六色的葉子。

樹葉的作文10

  有人喜歡秋天的涼風(fēng)習(xí)習(xí),有人喜歡秋天的碩果累累,而我喜歡的是秋天的樹葉。

  秋天的樹葉是各種各樣的,有菱形的,橢圓形的,五掌形的……它的顏色也有很多種,有紅色,有黃色,有綠色,還有綠中帶黃的……數(shù)不勝數(shù),不計(jì)其數(shù)。

  一天,我吃完飯后去散步,快要走到一棵大樹下時(shí),我看見一片樹葉,樹葉在空中飄來(lái)飄去,仿佛是一只黃蝴蝶,漸漸地落到了地上,我立馬跑過(guò)去,撿起了那只“黃蝴蝶”,哦,原來(lái)是銀杏樹葉啊!我細(xì)細(xì)的端詳著,銀杏葉的邊緣是彎彎曲曲的,就像是女孩子的裙子。但有些銀杏的邊緣就好似有人故意撕開的,它正面的顏色是綠色,背面的顏色是淺綠色,正面摸上去手感很好,滑滑的。而背面摸上去卻非常的粗糙。葉子下面的葉柄有的很長(zhǎng)很長(zhǎng),有的很短很短。不過(guò),不管是長(zhǎng)的葉柄還是短的葉柄,它們都是硬的。而且葉柄的下面部分比葉柄的中間部分還硬。不管是什么樣的.銀杏葉,在秋天都有一個(gè)共同特點(diǎn),就是所有的葉子都是先從邊緣開始變黃。

  我觀察完后,把它輕輕的放到了大樹的旁邊,我繼續(xù)向前走,發(fā)現(xiàn)在我前一百米有一棵楓樹,那棵楓樹上的葉子從遠(yuǎn)處看就像一團(tuán)火焰,這讓我想起了唐代詩(shī)人杜牧的一句詩(shī):“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”

  秋天的樹葉如此迷人,有針形的鐵樹葉,鋸齒形的銀桂葉……我愛秋天的樹葉!

樹葉的作文11

  冬風(fēng)呼嘯,片片樹葉回到土地媽媽的懷抱。

  老師每人給了一片葉子,有楓葉、樟葉、銀杏葉……這些樹葉形態(tài)怪異,有的像扇子,有的像手掌,還有的像……

  我拿到是一片銀杏葉,它像一把扇子又像一把掃帚,它靜靜地躺在我的桌子上,好像在說(shuō):“朋友,你好,我叫銀杏葉,你叫什么?”

  它呈檸檬黃,但是又像灰黃,如果要調(diào)出它這種黃來(lái),即使是試一百次,一千次,一萬(wàn)次,也調(diào)不出來(lái)。

  我輕輕摸摸銀杏葉,它是那么光滑,一條條葉脈是如此流暢,有規(guī)律的彎曲到葉柄端點(diǎn),還有些癢癢的。

  我又輕輕聞了聞它,一股清香涌上心頭,我的腦海里看見了一望無(wú)際的寬闊草原,湛藍(lán)如海的`天空,使人身心舒暢。

  我不僅觀察到了這些,還看到了那大塊的黑斑,我想:在生存的時(shí)光,它飽受風(fēng)吹雨淋,因?yàn)橥愗澙返挠麏Z去了自身豐滿的營(yíng)養(yǎng),留下了這塊黑斑,但是它仍然生存了下來(lái)。我想起現(xiàn)在許多人,一遇難就放棄,而這片銀杏葉,卻不屈服的生存了下來(lái)。我的心里不禁為它嘖嘖稱贊。

  我敬佩你,你這片大自然中的銀杏葉。

樹葉的作文12

  今天因?yàn)榭吹搅送饷娴臉淙~,所以我寫了這篇寓言。

  從前有兩片樹葉,它們生活在同一棵大樹上。

  春天,一片樹葉抱怨道:“春天雨水太多了,把我澆得夠受的了!”另一片樹葉說(shuō):“春天的`雨水能洗掉我們身上的灰塵,讓我們自由呼吸;還能滋潤(rùn)我們,讓我們變得更加翠綠,你就別生氣了!”

  夏天,那片樹葉又抱怨道:“夏天太熱了,沒有遮擋,我快不行了!”另一片樹葉又說(shuō):“我們能給行人乘涼,看到別人快樂我也快樂,幫助別人是好事兒,受點(diǎn)苦算什么!”

  秋天,它還在不斷地抱怨:“秋天太荒涼了,缺少生機(jī),真沒意思!”另一片樹葉和其它樹葉都說(shuō):“有我們陪你,還沒有意思嗎?”

  冬天,它繼續(xù)抱怨:“冬天好冷啊……”話音剛落它就永遠(yuǎn)地去了——從樹上落下來(lái)。

  在落下來(lái)的時(shí)候,它想念春天的雨露、夏天的太陽(yáng)、秋天的豐收和冬天的雪花兒,可是,已經(jīng)晚了。

  當(dāng)初就應(yīng)該享受現(xiàn)在。有了的東西不知道珍惜,沒有的又一味去追求,當(dāng)失去時(shí)才知道挽回,但再也不能回來(lái)了!

樹葉的作文13

  今天,陳老師送給我一片銀杏葉,從遠(yuǎn)處望去,如一把長(zhǎng)柄扇。它身形苗條,呈扇形,顏色泛黃。再近看最頂端的一層還略有一絲綠意,從最底部往上看,葉柄的底部有著微紅,如果你仔細(xì)觀察,可以發(fā)現(xiàn),葉柄頂端往兩邊舒展開來(lái),成了樹葉。

  輕輕撫摸,它顯得十分光滑,還帶有一點(diǎn)的水分,邊緣并不平,如同層層起伏的山巒,山巒上有著嫩綠,這片泛黃,也不失和諧。

  再仔細(xì)看,便可看到那一縷縷的'葉脈,它們好像是人用尺子拿出來(lái)的一樣,那么的工整,表面還帶有一點(diǎn)的小坑,讓我想到年歲已高的老人,體會(huì)到了生命的輪回。

  拿起樹葉,放在鼻子上,我聞到了雨后泥土的清香,讓人陶醉,仿佛自身在大草原中,也許,這就是大草原、大自然的味道吧!

  將它翻個(gè)身,那金黃與嫩綠,顯得蒼老了幾分,背面那座座葉脈隆起的“山巒”,微微翹起,有些黑色與黑點(diǎn),我仿佛可以看到銀杏在寒風(fēng)中奮力抵抗,最終,還是回落大地的情景。

  這片銀杏葉,也許還有很多我不知道的經(jīng)歷呢。但是正是它,用那美麗的身軀,裝點(diǎn)了人間的秋冬兩季,正是它,用那不屈服的精神,溫暖了我的心。

樹葉的作文14

  我是一片銀杏葉,我沒有玉蘭樹葉那樣光滑,也沒有柳葉漂亮。我的顏色是金黃色,看起來(lái)像一只只蝴蝶,掛在大樹上像蝴蝶一起出來(lái)玩,摸起來(lái)很粗糙,像一塊粗布,我還可以泡茶喝,可以降低高血壓,如果你仔細(xì)聞一下,我有一種很自然的香氣你一聞就會(huì)讓你放松。突然一陣微風(fēng)吹來(lái),發(fā)出“沙沙沙”的聲音像小樹葉在說(shuō)話,怕大樹媽媽聽見,風(fēng)越刮越大,把樹吹得東倒西歪,發(fā)出“嘩啦啦”的聲音,小樹葉說(shuō):“幫幫我們呀!”

  就這樣我離開媽媽的懷抱,飛到學(xué)校,到教室看見有一個(gè)同學(xué)沒聽老師講課,我很不想讓她開小差,希望她認(rèn)認(rèn)真真的聽講。可是我只是一片小樹葉,我也無(wú)能為力,只好看著她玩。

  我又飛,飛呀飛呀飛到街道上,一位老人家在掃地,一個(gè)孩子扔一片紙。我想幫助老人家把那片紙扔到垃圾箱里,可是我下去也會(huì)變成垃圾給老人添麻煩,所以我只好又飛走。

  最后我飛到一個(gè)小孩的`家里,看著他們一家人在一起吃喝玩樂,多么幸福啊!我卻在外面流浪。

  我明白我可以回到媽媽的身邊,把我當(dāng)成養(yǎng)料。

樹葉的作文15

  秋天到了。

  一日,走在街頭,抬頭看著兩側(cè)的樹。不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)竟有少許樹葉已經(jīng)開始微微泛黃了。是啊,現(xiàn)在還只是初秋,等到深秋時(shí),所有的樹葉都會(huì)變黃,變紅。然后,陣陣秋風(fēng)吹過(guò),樹葉就會(huì)在天空中跳著生命中最后一支舞,掉落在地,變成樹的肥料。來(lái)年春天,再抽出新的嫩葉,秋天再掉落,反反復(fù)復(fù),循環(huán)不止。

  樹葉為什么要這么做?它永遠(yuǎn)留在樹上不好嗎?它為什么心甘情愿地犧牲自己?是傻嗎?不!不是的!樹葉知道,只有它“暫時(shí)”走了,來(lái)年春天,才會(huì)有新的生命誕生,才會(huì)有更多的生命延續(xù)下去,來(lái)完成它的輪回。

  樹葉說(shuō):“這是我生命最大的價(jià)值和意義。我很滿足,滿足我曾經(jīng)擁有的整整一個(gè)夏天的輝煌;我很快樂,快樂我可以讓更多的'樹葉體會(huì)這種快樂。這證明,我沒有白來(lái)這世間一趟。更何況,先輩們也是這樣造就了我,造就了我們。所以,這是我的使命,是我義不容辭的責(zé)任!”

  這樣的樹葉,真的值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。當(dāng)它飄落地下的那一瞬間,人們啊,請(qǐng)好好想一想,你完成了你在這世間的使命和義務(wù)了嗎?你能像樹葉一樣去無(wú)私奉獻(xiàn)嗎?

  為什么大樹總是那么茂盛,那么地富有生命力?因?yàn)椋星f(wàn)萬(wàn)數(shù)不清的樹葉正前赴后繼地為它默默奉獻(xiàn)著,奉獻(xiàn)出了一片生機(jī)盎然的春天。

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