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寫葉子的作文

時(shí)間:2022-06-18 09:42:14 葉子 我要投稿
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【精華】寫葉子的作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的寫葉子的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】寫葉子的作文4篇

寫葉子的作文 篇1

  我喜歡觀花。我家里栽種著許許多多的花。如茉莉,一品紅,萬年青,還有一株名貴的君子蘭呢。昨天到今天下午,下了一場(chǎng)大雨。那開得正旺的朵朵鮮花受了這突如其來的打擊,有的容顏頓失,有的花瓣凋落,實(shí)在可惜。雨過天晴,當(dāng)媽媽整理花園時(shí),我卻發(fā)現(xiàn),那一片片花葉安然無恙,仍是那么碧綠,青翠。媽媽對(duì)我說你看那美麗的花,要是沒有葉子,別說是開花,就連命也難保。爸爸也說對(duì),可別小看這不引人注目的花葉,它關(guān)系著花的生死呢。我喜歡花,但更喜歡那不起眼的花葉。

寫葉子的作文 篇2

  春天是萬象更新的季節(jié),萬物都穿上嫩綠的衣服,迎接春姑娘帶來的那溫暖的春風(fēng),甘甜的春雨,以及人們因?yàn)榇禾斓絹矶l(fā)出的歡笑。我們都認(rèn)為春天應(yīng)長出嫩芽,而秋天應(yīng)掉光葉子,殊不知,神奇的大自然總會(huì)安排一些令人無法想象的事。在一本書中看到這樣一個(gè)故事:講得是一片葉子對(duì)毛毛蟲的許諾,當(dāng)時(shí)葉子和毛毛蟲是一對(duì)發(fā)誓同生共死的好朋友。有一天,毛毛蟲對(duì)葉子說:“你要熬過秋天和冬天,到了明年的春天我們就有能在一起了!眴渭兊娜~子答應(yīng)了,在最惡劣的天氣下,葉子靠著對(duì)毛毛蟲的思念熬過了最刺骨的寒風(fēng),最冰冷的冰雹和雪。另一邊呢,毛毛蟲正在做破繭的準(zhǔn)備。春天終于到了,葉子還是長在光禿禿的樹上。本來春天應(yīng)有的嫩芽,可是由于葉子拼命汲取養(yǎng)分,致使嫩芽長不出來,破繭而出的毛毛蟲變成了蝴蝶,可是蝴蝶卻拋棄了葉子,葉子很傷心,看著光禿禿的樹,葉子依然從樹上跳了下來,成了春泥,在閉眼之前,葉子看到了樹上剛長出的嫩芽對(duì)它笑了,葉子很很開心,因?yàn)樗浪畛隽艘黄~子的`偉大。

  看啊,葉子憑著自身的信念,熬過了艱難困苦,打破了大自然的常規(guī),活出了自己作為一片葉子的偉大,堅(jiān)持信念的執(zhí)著以及化為春泥的無私。我相信這樣的事肯定還會(huì)有,自然常規(guī)的形成是因?yàn)榇蠖鄶?shù),就像魯迅先生說的:“地上本沒有路,因?yàn)樽叩娜硕嗔,便成了路!笔茄,我們(yōu)槭裁匆邉e人的路,要走不尋常的路,要認(rèn)定自身的信念,堅(jiān)持不懈地向夢(mèng)想出發(fā)。

  在這個(gè)世界上,又有多少世界名人是天才呢?如果你認(rèn)為這些名人都是天才的話,你就錯(cuò)了。貝多芬學(xué)拉小提琴時(shí),他的老師說他絕不是當(dāng)作曲家的料;《物種起源》的作者達(dá)爾文在自傳里透露:“所有的老師都認(rèn)為我資質(zhì)平庸,與聰明不沾邊!睈鄣仙r(shí)候反應(yīng)奇慢,老師認(rèn)為他沒有學(xué)習(xí)能力;愛因斯坦四歲才會(huì)說話,七歲才會(huì)認(rèn)字。看一看,這些名人有幾個(gè)是天生的天才 他們都是靠著后天的努力而綻放的。

  有過這樣一句話:“花有重開日,人無再少年”。也有這樣一個(gè)“夏天過了還有花不曾開放”的現(xiàn)象,但是,無論是花還是人都一樣,盡管在大多數(shù)人都綻放自己卻沒有時(shí),不要放棄,要勇敢、執(zhí)著,一定要堅(jiān)信心中那朵不同尋常遲開的花總有一天會(huì)開放,而且一定是最美的,因?yàn)檫t開的花總是在做最充足的準(zhǔn)備。

寫葉子的作文 篇3

  春來草自清,這是自然規(guī)律。在自然規(guī)律中生長的萬物,以它本身的自然特別裝點(diǎn)著周圍的世界。在經(jīng)過了冬的嚴(yán)寒,我嗅著春天的氣息來踏青,尋了半天,終于明白,原來春天中有一種葉子最美麗。

  確實(shí)我已經(jīng)找尋過好多次了,我希望我還能找到去年那么美麗的葉子,可是結(jié)果令我失望。去年我看到的那些葉子好像有人特意加工過似的,我把它們夾在了書頁里,沒事的時(shí)候看一看,給人的感覺很溫馨。

  我依舊不停地往前走著,我不想放棄。幾株猶如灌木般矮小的樹木稀稀疏疏零亂地排列著,綠中帶黃的葉子像被狂風(fēng)抽打過一般瑟瑟地卷縮著。葉子的邊緣被枯萎包圍著,失去了原有的鮮活,使整棵樹看上去病懨懨的,找不到一點(diǎn)春的生機(jī)。有好幾次我不得不失望地把目光移開,試圖再找尋別的能讓我的眼睛發(fā)亮的東西;蛟S我的目光只是追尋我心目中特別的風(fēng)境,但總不能盡人意。

  就在我極盡絕望的時(shí)候,有那么幾片更不起眼的樹葉吸引了我。那是幾片很普通的葉子,它的結(jié)構(gòu)沒有什么特別的地方,幾片枯葉飄搖在幾枝光禿禿的樹桿上,然而就在這近乎枯萎的中間,幾片碩大的綠葉于病弱的枝頭驕傲地站立,仿佛在以它獨(dú)特的姿勢(shì)展示著整個(gè)原野的美麗。我興奮之余愛憐地端詳著這幾片葉子,好像是在驚喜中邂逅了某位友人。真得,雖說是幾片葉子,但它的倔犟也足以讓我佩服。也許它和這個(gè)春天有個(gè)約會(huì),春來的時(shí)候,它沖破層層封鎖,以它自然的綠意俏麗枝頭。

  春來草自清,春來葉自綠,綠色和春天的約會(huì)是自然中最美的樂曲。

寫葉子的作文 篇4

  今天早上我們?nèi)乙黄鹫砘▓@,發(fā)現(xiàn)地上有一些凋謝的花朵和許多落葉,原本翠綠得草皮也變的枯黃。

  我和哥哥把樹葉都撿起來,放進(jìn)垃圾袋,當(dāng)我們要把樹葉丟掉的時(shí)候,爸爸說我們可以把樹葉埋在櫻花樹下面,讓他們變成肥料,這樣我們就可以不必施肥了,野生植物能夠生生不息,這是一個(gè)很重要的原因,以前有一句話:“樹高千丈,葉落歸根”說的正是這個(gè)大自然的道理。

  山櫻花的葉子快掉光了,榕樹的葉子也掉了一些,只有龍柏和松樹的葉子仍是一片綠,“蒲柳之姿,望秋而落,松柏之質(zhì),凌霜猶茂。”它們是大自然中植物的典范,更是我們做人處事要學(xué)習(xí)的對(duì)象。