描寫楓葉的作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的描寫楓葉的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫楓葉的作文 篇1
歲月悠悠,悠悠歲月,童年就像一顆瞬間漂逝的流星,但它美麗的弧線卻永遠收藏在那紅楓葉的火紅之中。像一幅五彩繽紛的圖畫,每樣的色彩都代表一個美好的夢,這些夢也都藏在那紅楓葉的美麗之中。
想起童年,就會不由自主地想到紅楓葉,想到第一次。因為童年的好多事物都已不在了,留在現(xiàn)實中的,也就只有它了。一片片楓葉載著我童年的歡樂,向前漂去。
每個人的第一次,都會深深地刻在腦海里,長大后回想起來,才會覺得回憶其實那么美。我愛這紅楓葉也就是因這第一次而起。
還記得,在上學(xué)前班的時候,老師曾給我們布置過一個特殊的作業(yè),就是用美麗的楓葉來拼湊出一個漂亮的圖案。當(dāng)時我并不知道有紅色的楓葉,只是常常看見有些山的上面有紅色的葉子。于是,出于好奇我便去問媽媽那是什么葉子,那么美麗?媽媽告訴我,那叫楓葉,紅楓葉。從那兒以后,紅楓葉的影子就會常常浮現(xiàn)在我的腦海里。就希望,有一天,我能摘上一大把的紅楓葉,綠楓葉,黃楓葉放在家里,那該有多好啊!
既然是布置的家庭作業(yè),那就一定要完成了呀。所以,我便拜托媽媽去寶塔山上摘楓葉,媽媽答應(yīng)了。第二天下午,媽媽把一大把的楓葉帶回家來,我一看高興極了,便和媽媽立即動起手來。在媽媽指導(dǎo)下,我做了一只小金魚。
這是我的第一次,是我第一次用楓葉做成小金魚。當(dāng)我的作品被放在教室窗口上展示時,我真是好快樂呀!小時候的第一次,也讓我始終向往那毫無遜色之美的楓葉。上了初中后,我總是手持大把楓葉,愜意地坐在后花園的楓葉地里。回家時,還會捎帶一大把回去。不管它是紅、是綠、是黃、也不管它是殘缺還是完美,我都會把它們一一珍藏。因為在我的眼里,真的好美,甚至……美過一切!
描寫楓葉的作文 篇2
我被眼前的楓樹林吸引住了,那片楓樹林大體上是紅色的,樹葉落到地上,鋪成了紅紅的地毯。踩上去,松軟舒適。走近看,楓樹筆直地立著,但是樹枝卻彎彎的,枝上又長枝,似乎把整個天空劃得支離破碎。
紅紅的楓樹葉,就像一朵朵鮮花。乍一看,都會覺得它是紅色的,但是讓我們仔細觀察的話,就會發(fā)現(xiàn)這楓樹葉有一部分是火紅色的,有一部分就是朱紅的,還有一部分是黃色的,但是這黃色和朱紅不太明顯都慢慢漸變成紅色,這一樹的紅葉,就像一樹紅色的旗幟。
最下面的就是楓樹根了,這楓樹的根大多數(shù)是我們看不見的,但是有少量的楓樹根是看得見的,因為它們有的根伸入泥土里,伸到泥土之后又從泥土里伸出去,再伸到泥土里,這樣就形成一座棕色的迷你版小橋,而這伸出來的根往往都是一些比較粗大的。
我又抬頭看了看那湛藍的天空,天空中有幾朵白白的云,有時還可以看見小鳥,這些小鳥的羽毛豐滿,是褐色的,它們常常成群結(jié)隊的在天空中自由地飛翔,似乎也被這楓樹林吸引。
這時一陣風(fēng)吹來,楓林里發(fā)出“沙,沙,沙”的聲音,像是在為秋天的到來而唱歌、擊鼓表演。這時風(fēng)吹到我臉上,我站在這紅紅的楓林中,感到這風(fēng)也是紅色的。
啊!這楓林,真是一片顏色極多的美麗楓林啊!
描寫楓葉的作文 篇3
我愛楓葉,因為它紅得深濃,紅得艷麗。
多少年來,一想到秋,我首先就會想到楓葉;想到楓葉,就會想到杜牧的詩句"停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花",就會引發(fā)許多聯(lián)想和感慨。在蕭瑟的秋天,楓葉紅得那么動人,不能不使我心馳神往。
在北京,重陽節(jié)過后到香山看楓葉,正是很好的時節(jié)。過去的文人騷客,在這樣的時候,往往騎一頭小毛驢兒,慢慢地出了西直門,一步一顛直往西邊走去。到了碧云寺一帶,就漸入佳境,像喝了一杯花雕酒一樣,陶醉于楓葉那鮮艷的色彩,流連忘返。有時,他們還會即景遣興,吟詩作賦。我雖沒有這樣閑散的雅興,但我也愛楓葉。沒有別的,爽直一點兒說,就是因為她紅!
秋冬之交,正是吃蘿卜的時候。夜晚的街頭,常常傳來"蘿卜賽梨"的清脆叫賣聲,引誘你不得不去買一個嘗嘗。蘿卜有"紅到心"的別稱,可是它的內(nèi)心是不是紅的,還得等到剖開之后才見分曉。這哪里趕得上楓葉。楓葉是那么直接、那么毫不遮掩地展現(xiàn)自己的色彩。楓葉敢于紅,紅得有氣魄。
楓葉之可愛,還在于當(dāng)別的葉兒經(jīng)秋枯落時,她偏偏紅得艷麗。她耐得住風(fēng)霜交加,經(jīng)得起秋之摧殘,戰(zhàn)西風(fēng)而不怯,披嚴霜而愈麗,顯露出無畏無懼的神采。單憑這一點,就值得我們贊美。
有人說,楓葉雖紅,可畢竟是到了肅殺的秋天。《董西廂》中有一警句:"君不見滿川紅葉,盡是離人眼申血!"以楓葉吟離別,把楓葉比作血,這是隨人的@$情而生發(fā)的。但在我看來,說肅殺也好,比作血也好,都還是在于秋,而不在于楓葉;把楓葉之紅比作血,這是因為她抗得住肅殺之氣啊!
楓葉也并不因為紅而孤獨。你看,去香山看紅葉的人那么多;而且,東籬黃菊,山澗青松,挺拔的竹,清香的梅,或跟她同時,或相繼綻放,都與楓葉相伴,在耐寒抗冷中各顯風(fēng)采。
一想到秋,我就想到楓葉,想到楓葉,往往使我又聯(lián)想到那些在各個崗位上勇于克服困難、敢于展示自我的勞動者。他們抗嚴寒,戰(zhàn)酷暑,奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線上;他們不畏艱難,勇于奉獻,弘揚了時代的精神。他們盡管很普通,卻是我們時代的英雄。我覺得,用楓葉來比喻這樣的英雄人物是再恰當(dāng)不過了。
我禮贊楓葉,我愛她斗西風(fēng)血點兒紅!
描寫楓葉的作文 篇4
秋天,一陣風(fēng)拂過,一片火紅的楓葉“呼”地從空中劃過,形成了一道弧線,緩緩地落到了地面上,我彎下腰將它撿起,仔細地觀察著。
我愛楓葉那火紅的色彩。正是這種紅,將那原本凄涼的秋天變得熱情奔放,充滿活力;正是這種紅,似寒夜中的火把,給人心中帶來溫暖和光明。我愛楓葉那柔軟的特質(zhì)。它軟軟的、薄薄的、嫩嫩的,使人感到溫馨和舒適。我愛楓葉那奇特的外貌。它像天空中的繁星,又像盛開著的三角梅……我更愛楓葉高尚的品格。它并不因為自己只是一片小小的楓葉而感到自卑,而是努力地用自己的那一點紅裝點著自然,裝點著秋天。它默默地奉獻著自己,將自己最美的一面展示出來,報答養(yǎng)育它的根、土地、陽光、雨水……
楓葉像燃起的一小簇火苗,在秋日里熊熊燃燒!
此時,又一片楓葉飄到我的腳前,我的心中又感到一陣溫暖……
描寫楓葉的作文 篇5
今天,我觀察了一片楓葉。
你可能納悶:一片普通的小小楓葉有什么可觀察的?哈,可不要小看這一片葉子,只要你用心去觀察,一定會有很多收獲。不信,你就試試看!
從整體看樹葉,樹葉綠綠的。可仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)一根接一根的葉脈。我想:為什么綠綠的葉子里面會有那么多葉脈呢?我馬上翻開《少兒百科全書》來尋找答案。啊,我知道了,葉子的葉脈是用來傳遞營養(yǎng)和水分的。楓葉是通過葉脈傳送來的營養(yǎng)和水分來生長的,而且,還用它們來制造葉綠體。那些葉綠體就像一個個小小“加工廠”,它們把二氧化碳制造成自己需要的元素,來維持自己的生命。所以綠色植物能夠凈化環(huán)境,為我們帶來清新空氣。
我很想看看葉綠體是什么樣子的,就跟鄰居家的姐姐借來了顯微鏡。
在顯微鏡下,葉綠體就像一個個氣泡,而且那些氣泡感覺都在動。我跟鄰居姐姐借顯微鏡時,她還跟我說,讓我把楓葉放進鹽水里泡50分鐘再拿出來看看。
我按照姐姐說的做了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)鹽水里面的葉子變紅了。我把紅了的葉子放到顯微鏡下一看,“哇!”我大叫了一聲。里面的葉綠體竟然變成了紅的。這時我一下子明白了,葉綠體還有讓葉子變綠的功能啊!
老師說得對,生活處處都是“美”,只是缺少了發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛。“美”等待我們用心去觀察,勇敢地去探索!
描寫楓葉的作文 篇6
咦,遠處那一大片紅橙橙的是什么呀?我仔細一看才知是一棵棵楓樹.瞧,那樹里有紅色的楓葉,黃色的楓葉,簡直就像一個個火紅的小精靈在黃色的海洋里快樂的玩耍;又像一個個紅紅的蘋果掛在樹上左右搖擺.
我走進楓樹,只見滿地都是紅色和黃色的楓葉.我撿起一片紅楓,比了比,比我的手掌要小一些,但顏色卻很濃,紅的像火一樣.楓葉的形狀像手掌一樣,每一個"指頭"上都有一跟葉脈,直直的,有點突出.就像我們手上的紋路一樣.
看著滿地的楓葉,我情不自禁的躺了下去.'"咔嚓"一聲清脆的聲音響了起來,原來是干枯的葉子發(fā)出的聲音啊!不過,也聽舒服的.
我撿起一片楓葉,夾在書里.后來,這楓葉成了一片"楓書簽".
盡管秋天會離去,但我留下了秋天——楓葉;雖然我保不住秋天,但我有一個秋天的回憶——楓葉
描寫楓葉的作文 篇7
想起家鄉(xiāng),便總想起家鄉(xiāng)的秋;想起秋天,便想起家鄉(xiāng)靈動多姿的楓葉。
家鄉(xiāng)的秋令人心醉,天高、云淡、風(fēng)清。沒有蛙噪,沒有蟬聒,有的只是偶爾吹過樹林的沙沙聲。放眼望去,湖上的陣陣波汶,打碎水面上清澈的倒影,激起點點殘片,最后歸于沉思。倒影中,遠處的山褪去了綠色,反而比原來更加鮮艷,金色的杏葉,黛色的柏枝,青黃的松針……看啊,那是火紅的楓葉啊!
遠遠望去,在其他或青或黃的樹叢襯托下,它紅得十分熾烈,如一團熊熊燃燒的大火,在這本應(yīng)凋零的時節(jié),卻顯得生機盎然,甚至長在它底下的麥冬都要比其它野草更綠更茂盛。楓葉就像一闕闕躍動著的生命的音符,與周圍頹暗的色彩形成了鮮明的對比,強烈的沖擊讓人看到一個秋天不羈的生命。火紅的光燃燒著,跳躍著,如同唱著一曲生命的贊歌,鮮艷的顏色,哪里是二月的花朵可以媲美的呢?
站在樹底下,讓我油然而生一種對生命的敬畏:葉雖已老,也會掉落,但它永遠堅守著內(nèi)心的色彩,永不動搖,我似乎看到了圣地亞哥,那個精神上的硬漢,在精疲力竭地歸航后,安靜地睡著,夢見非洲海灘上的獅子。我撿起一片落葉,托在手心細細端詳,葉面上掛著昨夜的霜,在陽光的照射下顯得晶瑩剔透,葉脈因年歲而略顯灰白,如同老人手上虬結(jié)蒼勁的青筋,又如山川間奔騰不息的大河。一陣風(fēng)起,落葉又盡力騰起,瀟灑淡然地歸入紅色的海洋。
幾片青云飄來,雨就淅淅瀝瀝地落了下來。雨點毫無目的地打在葉片上,雨繼而下大了,楓葉向著天空,就像在攥著什么,傲然立在枝頭。可惜,還是有幾片葉子因年邁而脫落,不會像銀杏那樣悠悠然、悠悠然還打著轉(zhuǎn)地落下,掉落的楓葉只是筆直地掉下,沒有半點做作,沒有半點依戀,只有莊子羽化般的從容灑脫。
雨停了,太陽又重新出現(xiàn)在天空中,楓葉抬著頭,每一片都緊緊拉著大樹的手,珍惜這短暫的時光。盡管冷風(fēng)一次次吹亂堅守,盡管冷雨一次次打落希望,但它們始終佇立在樹枝上,用它火紅的身姿詮釋未盡的希望,用它的堅守演繹這金秋最絢麗的生命的贊歌!
描寫楓葉的作文 篇8
這天,我?guī)е鴮η锾旒t楓的喜愛之情走進了棲霞山公園。
“啊!多美啊!”我不禁贊嘆道。首先映入眼簾的就是那滿山的楓葉,黃的、紅的、黃中帶綠的、黃中帶紅的……無窮無盡,一直沿升到天邊,簡直就是一道道紅霞,一片片紅色的海洋!楓葉——秋的使者,沒有任何樹葉能與之媲美,棲霞山就是楓葉的樂園!我漫步在觀音池邊,忽然,我眼前一亮——又一片楓林!紅彤彤的,美麗極了。一片楓葉落下來,我隨之朝下看,落下的楓葉已經(jīng)不知不覺形成了一條美麗的紅地毯。
我踩在“地毯”上,就感覺像踩在海綿上一樣,真舒服!聽著樹葉的沙沙聲,泉水的淙淙聲,多么愜意的一件事呀!我繼續(xù)向山頂爬去,一片片楓葉就像一只黃中帶紅的花蝴蝶飄悠悠地“飛”下來,正好落到了我的手中。是雞爪槭!是雞爪槭的葉子,看著它那黃黃紅紅的葉子,多么像雞的爪子呀!果真名副其實。我猛地一抬頭,“雞爪槭”好多呀!”我喊了出來。不止一棵、兩棵、三棵……許許多多的雞爪槭染紅了天空。
我捧著這小巧玲瓏的樹葉,情不自禁地吟誦起來:“停車坐愛楓林晚,楓葉紅于二月花!”我爬上了棲霞山,俯看著山下片片紅色的海洋,一抬頭,在云霧中朦朦朧朧看到了長江四橋雄壯的'身姿……我愛楓葉,也愛秋天,正如那句詩一樣“自我逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”
描寫楓葉的作文 篇9
紅楓古道那兒風(fēng)景優(yōu)美,而且物產(chǎn)豐富,是個美麗的地方。
我、爸爸媽媽還有同學(xué)們,一起去紅楓古道看火紅火紅的楓葉。我順著紅楓古道向山上爬。山上堆積著楓葉,好像給大地穿上了紅彤彤的衣服,大地好像覺得特別暖和。山上還有小羊,特別可愛,還在草地上吃嫩草,吃得可香了!一棵棵楓樹,像一位位站的筆直的士兵,高大,威嚴。最好看的屬楓葉了,有紅的,有黃的,每一片楓葉都像“山”字,把它們做成標本,一定很漂亮。越往上走,地上的楓葉越多,我靈機一動把楓葉堆積起來,用力拋向空中,美麗的楓葉隨風(fēng)翩翩起舞,像一只只蝴蝶在空中跳起了舞蹈,好看極了!媽媽還給我許多張照片呢!
紅楓古道真是個景色迷人,秋高氣爽的好地方啊!真讓人留連忘返!
描寫楓葉的作文 篇10
寫下這個題目的時候,我的手上正靜靜地躺著一片楓葉,我還清楚的記得那是去年一個偶然的機會得到的,如今它在我的書中已經(jīng)度過了一個春秋。雖然沒了以前的鮮艷,但那份紅色更加沉穩(wěn),雖然沒了以前的韌性,但更加堅硬……
人生亦像這片楓葉一樣,磨難只是一時的,只要你夠堅強,能夠勇敢的拾起那片楓葉,那么磨難也就一定會過去,你也將會馬上看到勝利的曙光。
也曾看到過一個母親牽著一個很可愛的小女孩,在一片楓葉林里散步。四周醉人的紅色使母女倆陶醉。小女孩抬頭望著頭頂?shù)臈魅~,那一片片緋紅的楓葉使她興奮不已,她高興的大叫起來,小手掙脫了母親,在一棵棵高大的楓樹間穿梭,猶如一制小白兔。而她的母親卻截然相反,她的目光一直注視著前方,臉上有一種難以名狀的表情,而且不時的低頭去撿起一片片楓葉。小女孩顯然對她母親這一舉動很奇怪:“媽媽,你為什么不摘樹上的葉子呢,它們既漂亮又有生氣,而這些地上的,不是腐爛了,就是只剩下半張的,而且又很脹?”她的母親沒有回答,只是不厭其煩的繼續(xù)這么做著,而小女孩呢,依舊抬頭看著樹上的楓葉,嘴里不停的說著:“要是能摘到就好了。”母親看了她一眼,笑了笑,并沒說什么。
等走完林子的時候,小女孩兩手空空,而母親手里卻有了好幾片楓葉,小女孩拿起母親手中的楓葉時,也并不覺得難看了,反而覺得它們特別美麗。母親看了看她,語重心長的說:“記住,孩子,人生旅途中像這樣的事很多很多,為什么同樣的機會,有的人把握住了,有的了卻只能在一旁嘆氣呢?這并不是誰的能力強的問題,而是那些成功的人比失敗的多了一點珍惜之情,正如剛才楓葉林,你只是一味的欣賞那遙不可及的楓葉,卻忽視了腳下的,這將會使你失去很多,而如果你能珍惜所有的,那么最后你會發(fā)現(xiàn):你已經(jīng)擁有了很多…。。”
雖然我不知道這個小女孩是不是明白,但我想這個小女孩的人生觀將會因為母親的教導(dǎo)而變的更光明。
誠然,正如這位母親所說,我們應(yīng)該及時拾起腳下的那片楓葉……
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