我的樹葉小學作文6篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我的樹葉小學作文，希望對大家有所幫助。

我的樹葉小學作文1

　　秋天來了，樹葉飄落，地面像一條厚厚的毯子。有些葉子像跳舞的蝴蝶，有些像可愛的精靈，有些像勤勞的蜜蜂.樹葉踩上去像棉花糖，沙沙作響！

　　文老師讓我們做葉子貼，我就去撿葉子。樓下，我和我媽看到了軟綿綿的茉莉花葉，濃濃的橘子葉，三七葉和小巧玲瓏的常青樹……

　　首先我用茉莉花鐵做了三棵大樹。然后我用三七和常青樹拼烏龜和孔雀。最后，我有橙葉可以拼成白云。雖然做樹葉貼有很多困難和挫折，但是在朋友的幫助和媽媽的鼓勵下，我一次又一次的找到了自信的感覺。是他們讓我感到自信，讓我成就了《烏龜飛天了》。

　　我看著自己做的葉子貼，仿佛看到了真實的畫面：孔雀驚訝的表情，烏龜開心的表情。這次做葉子貼很開心，因為知道朋友關心我，媽媽關心我。這張樹葉貼紙不僅鍛煉了我的實踐能力，也讓我知道我和朋友之間的友誼無處不在。

我的樹葉小學作文2

　　秋天來了，樹葉飄落，地面像一條厚厚的毯子。有些葉子像跳舞的蝴蝶，有些像可愛的精靈，有些像勤勞的蜜蜂.樹葉踩上去像棉花糖，沙沙作響！

　　文老師讓我們做葉子貼，我就去撿葉子。樓下，我和我媽看到了軟綿綿的茉莉花葉，濃濃的橘子葉，三七葉和小巧玲瓏的常青樹……

　　首先我用茉莉花鐵做了三棵大樹。然后我用三七和常青樹拼烏龜和孔雀。最后，我有橙葉可以拼成白云。雖然做樹葉貼有很多困難和挫折，但是在朋友的幫助和媽媽的鼓勵下，我一次又一次的找到了自信的感覺。是他們讓我感到自信，讓我成就了《烏龜飛天了》。

　　我看著自己做的葉子貼，仿佛看到了真實的畫面：孔雀驚訝的表情，烏龜開心的表情。這次做葉子貼很開心，因為知道朋友關心我，媽媽關心我。這張樹葉貼紙不僅鍛煉了我的實踐能力，也讓我知道我和朋友之間的友誼無處不在。

我的樹葉小學作文3

　　秋天的樹葉多姿多彩，有的金黃、有的火紅、有的翠綠……我喜歡秋天的樹葉，你們喜歡嗎？

　　黃色的樹葉，我最喜歡銀杏葉。亭亭玉立的樹干，被金黃色包圍著，好美！一陣秋風刮來，它們像一只只蝴蝶在翩翩起舞。再看那黃金大道，那真漂亮！我情不自禁地撿起一片葉子，它像公主的裙子，上邊窄窄的，下邊蓬蓬的，真得很漂亮！

　　紅色的樹葉要數楓葉漂亮了。紅紅的葉子，像小孩的手掌，真是可愛！看到楓葉，我就想到唐代詩人杜牧的詩：霜葉紅于二月花。滿樹紅紅的葉子，真得好美！

　　綠色的樹葉我要說說路旁的塔松了。它的葉子像一根根綠色的長針，真是奇特！在秋天，很多樹葉都落了，它依然是挺直身體，好像在說，我不怕冷。我們要學習它堅強不屈的精神！

　　秋天是一副多彩的油畫，是秋天的樹葉妝點了它。我愛秋天，更愛秋天的樹葉！

我的樹葉小學作文4

　　每當秋天來臨時，秋姑娘都會在樹葉上畫畫，你瞧，她把樹葉涂得五顏六色，美極了！

　　看，那火紅火紅的楓葉如同燃燒的火苗，楓葉的葉脈清晰，三四條主葉連著無數條細葉脈。秋風一吹，便有幾片葉子掉落，日積月累，地上便鋪滿了紅色的楓葉，好似一條一望無際的紅地毯。撿起一片，細細觀察，會發(fā)現，葉子的邊緣有少數的齒，葉柄呈橘黃色，有點兒偏紅。踩一踩，還會發(fā)出“咯吱”的'聲音呢！

　　看，那金黃金黃的銀杏葉如同一把把小扇子，上面的葉脈密密麻麻，緊緊地挨在一起。有的銀杏葉高高的掛在枝頭，驕傲的望向下方；有的銀杏葉掉落在地上，離開了樹媽媽的懷抱。銀杏葉呈扇狀，葉片的頂端還有一條大波浪，微風一吹，便向可愛的蝴蝶一樣飛舞起來。

　　秋天的樹葉五彩繽紛，形態(tài)萬千，它們在秋姑娘的筆下構成了一副美而和諧的畫。

　　噢，我愛那秋天的樹葉！

我的樹葉小學作文5

　　秋天來了，樹葉飄落，地面像一條厚厚的毯子。有些葉子像跳舞的蝴蝶，有些像可愛的精靈，有些像勤勞的蜜蜂.樹葉踩上去像棉花糖，沙沙作響！

　　文老師讓我們做葉子貼，我就去撿葉子。樓下，我和我媽看到了軟綿綿的茉莉花葉，濃濃的橘子葉，三七葉和小巧玲瓏的常青樹……

　　首先我用茉莉花鐵做了三棵大樹。然后我用三七和常青樹拼烏龜和孔雀。最后，我有橙葉可以拼成白云。雖然做樹葉貼有很多困難和挫折，但是在朋友的幫助和媽媽的鼓勵下，我一次又一次的找到了自信的感覺。是他們讓我感到自信，讓我成就了《烏龜飛天了》。

　　我看著自己做的葉子貼，仿佛看到了真實的畫面：孔雀驚訝的表情，烏龜開心的表情。這次做葉子貼很開心，因為知道朋友關心我，媽媽關心我。這張樹葉貼紙不僅鍛煉了我的實踐能力，也讓我知道我和朋友之間的友誼無處不在。

我的樹葉小學作文6

　　一陣涼爽的秋風吹過，樹葉都落了下來，看到這些飄落的樹葉，郭老師準備讓我們做一次樹葉貼畫，提高我們的手工能力。

　　第二節(jié)課，老師帶我們到小山坡上撿樹葉。我看到樹葉五顏六色、形態(tài)各異。我撿了幾種不同的樹葉，然后高興地回到了教室。老師讓我們先把自己要貼的動物畫出來，最后用合適的樹葉粘上去。

　　開始制作樹葉貼畫了，郭老師一聲令下：“開始”，同學們便忙了起來，有的打草稿，有的再用樹葉拼一拼，還有的竟然已經開始剪樹葉了。我先構思了一會兒，然后輕輕的咬著嘴唇，右手使勁地握著鉛筆，終于畫了一只公雞，我用火紅的楓葉代替它的雞冠，再用一片梧桐樹葉剪成圓形的葉子做公雞的肚子，然后用楓葉剪成雞嘴，用松針拼成雞的爪子，這樣一只栩栩如生的公雞就展現在我的眼前。它好像在說：“謝謝你小主人，我以后要做你的伙伴�！�

　　這次樹葉貼畫活動不僅讓我收獲了手工的樂趣，也培養(yǎng)了我的審美情趣。

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