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爺爺作文300字4篇(精品)
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的爺爺作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爺爺作文300字 篇1
我的爺爺不高不矮，不胖不瘦，慈祥又和藹，整天笑容滿面。爺爺很喜歡我，我也很喜歡他。
爺爺勤勞又聰明。他會燒一手好菜，是我們家的大廚。爺爺每天為我們精心準備美味可口的飯菜。我最喜歡吃爺爺做的紅燒魚和番茄蛋湯。每天放學回家的路上，我就會想像著今天爺爺又燒了什么美味佳肴？
爺爺從不會生氣，總是笑呵呵的。他很寶貝我，無論我提出什么要求，他都會盡量滿足我。有一次，為了給我喂養的蠶寶寶有桑葉吃，他不顧自己的.身體，竟然爬到幼兒園附近的桑樹上摘桑葉，雖然被人家批評了幾句，但我看到我開心的樣子，他也很開心。
有時爺爺寂寞的時候，我會跟他講學校里發生的趣事。爺爺聽后眉開眼笑。
這就是我的爺爺。我希望爺爺永遠健健康康、笑口常開。
爺爺作文300字 篇2
我的爺爺是一位退休的老師，今年已經六十五歲了，爺爺告訴我他已經當了四十多年的老師了，而且他非常喜歡當老師這份工作。其實，爺爺退休之前早就是一位中學校長了。
爺爺長的高高瘦瘦的，頭發有點白，一雙炯炯有神的眼睛，只是看書的時候要戴老花眼鏡。一年級的時候，爺爺每天都會送我上學，接我放學，還陪我做作業，對我可好了，我非常喜歡他。
有一天，我和爺爺走在街上，遇見一位叔叔，叔叔叫爺爺王校長，我覺得很寄怪，等叔叔走了后，我就問爺爺：“為什么那位叔叔叫您王校長？而不是叫您王老師？”爺爺告訴我：“最開始爺爺是在小學教語文的.，之后又到了中學教書，再后來就當了中學的校長。比起當校長我更喜歡當老師，把學生教育好讓我更加開心。”爺爺還說，他的學生有的當了醫生，有的當了律師，有的當了科學家，還有的當上了和爺爺一樣的老師，繼續著爺爺的偉大事業。
爺爺的話感動了我，我要努力學習，長大了也希望能成為一位人民教師，教育出更多人才，繼續爺爺的理想。
我喜歡我的爺爺，我可敬可愛的爺爺！我要向爺爺學習。
爺爺作文300字 篇3
我的爺爺今年已經七十八歲高齡了，你們別看他滿頭的白發，其實用鶴發童顏來形容他是最恰當不過了。
每天早上，爺爺不到五點半就起床了，一起床，他就忙開了。先是燒茶，等把家里的茶壺全部灌滿時，已是六點鐘了，他本應該休息一會兒，洗把臉，刷下牙，就可以吃早飯了。可他不僅沒吃早飯，連休息都不休息一下，就又跑到樓下，給他辛辛苦苦種起來的花生、絲瓜澆水。等忙完這些時，就快七點了。爺爺這才洗臉刷牙，吃早飯。吃完早飯，他又騎著自行車到菜市場買菜，就這樣，爺爺過完了一個忙碌的.上午，身上那件小背心兒，已經濕得像從水里撈出來一樣了。
爺爺不僅勤勞，而且他也非常愛學習。所謂“學到老，活到老”，我爺爺就是一個非常好的例子。每回我把新的奧數習題拿回家時，爺爺總是第一個“檢閱”的人。每回我做好了數學作業，爺爺都會幫我檢查，更有甚時，我會和爺爺為了小小的一道數學題，爭吵得面紅耳赤，這時，媽媽都會笑著對我們說：“真是對你們無語了。”
看！這就是我那勤勞、愛學習的爺爺！
爺爺作文300字 篇4
半夜，我聽見一個聲音在我旁邊說話，我睜開眼看見了一個像地球一樣的東西……
“你是誰？”我問。
它悲傷地說：“我是地球老人，救救我吧！以前我的身上充滿綠色活力，現在樹被鋸沒了，我的身體常常會冒黑煙。小姑娘你救救我吧！”
我想：我還這么小，怎么救你！而且你干嘛不找別人，非找我？
他似乎明白了我的.心思，說：“如果人們不救我，人類也會滅絕的。”說完，他在大屏幕的電視上播了人們破壞地球環境的各種情形：人們把污水排進小河，把清澈的河水污染了；把樹一棵一棵地砍掉，因為樹被砍了，所以龍卷風大哥趁虛而入，把人們“劫持”了。
我看得嚇了一身冷汗：“怎……怎么救……救你……你？”
“只要你告訴大家要保護環境，不能肆意破壞就行了。”地球爺爺說。
第二天一早，我就做好保護環境的準備：首先要大量宣傳，提高大家的覺悟與認識，加強環保意識。然后要進行廢物回收利用，減少對森林樹木的亂砍亂伐，還要加強對白色污染的處理，少使用塑料制品、一次性筷子。最后，要對清潔方面作改進，使市容更整潔。你準備好了嗎？讓我們開始行動吧！
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