(合集)爺爺作文400字8篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的爺爺作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

爺爺作文400字 篇1

　　在我九歲之前，我一直都沒有嘗過爺爺親手做的菜，也沒有看見過爺爺做過菜。

　　但是，在我十歲那一年，有一天，我放學回家，看到了系著圍裙的爺爺，在廚房里忙個不停。我走了過去，笑著對爺爺說：“爺爺，你在干嘛？”爺爺笑呵呵地說：“還能干嘛？這不，你要期末考試了，我就給你做一次菜，讓你嘗一嘗，補一補。”

　　那一刻，我覺得我特別幸福，因為連平日里從未下過廚房的爺爺都下廚房為我服務了。我非常疑惑地跑去問奶奶，小聲地說：“親愛的奶奶，爺爺做菜能好吃嗎？”奶奶說：“孩子，你爺爺做的菜是很好吃的，你爺爺年輕那會兒還是村子里一個有名的.大廚師呢！”我不相信地問道：“真的嗎？”奶奶說：“可不是嗎？但是，后來，你爺爺因為干重活，導致右手嚴重受傷，從此，他就再也沒有做過菜。”奶奶痛心地講述著，我的心里也非常難過。

　　于是，我跑到廚房，見爺爺顫抖著手，艱難地炒著菜，我很感動，發誓以后再也不和他頂嘴了。

　　菜上桌子后，我嘗了一口，眼淚卻刷刷地流了下來。爺爺看見了我這樣子，心疼地說：“怎么了？寶貝！”我說：“親愛的爺爺，沒事，您做的菜真是太好吃了。”

　　后來，爺爺去世了，我很難過。每到夜深人靜之時，我就會時不時地回想起爺爺和爺爺做的那一桌菜，菜真的很好吃，可是爺爺不在了。我深深地明白，那桌菜都是爺爺用愛炒出來的。

　　我永遠愛我的爺爺！

爺爺作文400字 篇2

　　爺爺小時候，家里非常貧窮，缺錢是一個很大的問題。

　　讀小學二年級的一個冬天，大雪像鵝毛似的飄落下來，爺爺只穿著一件襯衫上課。他雙手緊抱在一起，臉色蒼白，牙齒凍得咯咯響。老師見了爺爺這樣子，學費也不敢向爺爺要了。

　　剛要讀五年級下冊時，阿太的一場重病吞噬了爺爺上學的.念頭。聽說治療要上千塊。對爺爺的家庭來說根本無法實現。他把家里能賣的都賣了，全村錢也都借遍了，但離實現愿望還需一大半。過了大半年，錢湊齊了，阿太進醫院治療了。爺爺則再也不能去讀書，家里已是負債累累。

　　幾年后家里經濟基礎穩定了，爺爺也有20來歲了，再返校已不太現實。

　　結婚有了孩子后，爺爺開始做木匠賺錢，總是早出晚歸，從不喊累。方圓十里，因為爺爺手藝好，大戶人家裝修都來找他。

　　現在爺爺年紀大了，喜歡種花種草。走進他家，整個陽臺就是爺爺的地盤，各式各樣的花盆琳瑯滿目。蔥的鄰居是野花，野花的朋友是萬年青……爺爺看著它們，臉上露出了的是幸福的笑容。

　　爺爺的前半生雖是辛苦的，但通過自己的努力，用勤勞換來了后半生的安逸。

爺爺作文400字 篇3

　　我的爺爺奶奶住在楊樹林，爺爺長的很高大好像巨人喔！小時后爺爺時常一只手抱我一只手抱弟弟，但是爺爺的嗓門很大堂哥堂姐們都很怕爺爺，因為他們說爺爺很兇，所以爺爺如果在家大家都很安靜不敢亂來，可是其實我覺得爺爺只是聲音比較大罷了，因為我們都是他最寶貝的孫子。

　　我另外一個爺爺其實是外公啦！他和楊樹林的爺爺是完全不同個性的，外公他脾氣超好的他常常來城市看我們，外公他是在做園藝的'剛開始我不懂園藝是做什么，后來媽媽說外公是在幫人家修剪樹木和種植花卉的，媽媽說：“之前外公圣誕節還有幫醫院布置圣誕樹呢”！我感覺外公他好厲害也好辛苦喔！

　　還有就是我的奶奶她跟爺爺就完全不一樣喔！她跟我們說話都輕聲細語的，還時常講道理給我們聽，雖然有很多我們都聽不懂，但是奶奶總是會提醒我和弟弟要用功讀書，要健健康康的長大。

　　總之，雖然我們不是常常回楊樹林去看爺爺奶奶，但是媽媽說：“有空要記得打電話跟爺爺奶奶聊天，這樣爺爺奶奶才不會寂莫”，有時候爸爸也會帶我們回去看他們，回去時我還會幫他們搥搥背和幫忙打掃庭院喔！

爺爺作文400字 篇4

　　一天早上，天氣非常好，小樹今天的生日，去請爺爺吃蛋糕。在路上的時候，小樹看見爺爺非常痛苦，只好愁眉苦臉的走了。

　　在路上，小樹看見了一只百靈鳥，就對它說：“百靈鳥，你別走呀！我爺爺它身上有很多蟲子，你能幫幫它嗎？”百靈鳥說：“對不起，我只能吃葉子上的.蟲子，吃不到爺爺身體里的蟲子。”這時，百靈鳥飛走了，小樹不知所措的等著。晚上，一只貓頭鷹飛了過來，小樹高興的說：“貓頭鷹大哥，幫幫我爺爺吧！它生病了。”貓頭鷹說：“對不起，我不吃蟲子，我只吃莊稼里的田鼠。要不我給你找一個幫手。”小樹說：“可我請了幾個人都不行。”“沒關系，我的好朋友很多，其中有一個朋友是啄木鳥，它可是這里大名鼎鼎的醫生啊！”貓頭鷹說。“太好了，太好了……”小樹說。晚上，貓頭鷹去請啄木鳥，貓頭鷹說：“朋友，快去給小樹的爺爺治病去吧！它的病很重。”啄木鳥說：“好的。”

　　一大早，小樹來看爺爺的時候，發現爺爺的病快好了，爺爺對小樹說：“生日快樂！”小樹說：“我請大家吃蛋糕。”啄木鳥說：“那好吧。”

爺爺作文400字 篇5

　　我的爺爺今年已經71歲了，他年逾古稀，兩鬢斑白，但從不服老。你看他走起路來腰板直，腳步快，如果看他的背影，誰也想不到他是一個已過退休年齡的.老人。爺爺雖然上了年紀，但他還是很愛學習，每天都要把他的所見所聞記錄下來，一寫就是二、三篇，一百多頁的大本子，他已經寫了八九本。每天中午和下午時都能見到爺爺認真的學習，有時候奶奶叫他吃飯他都聽不到。

　　我感到很奇怪，便問爺爺：“您這么大年紀還用學習?”爺爺笑了笑摸著我的頭說：“傻孩子，活到老，學到老，學到70還嫌少。”爺爺還很愛運動，每天早晨六點多就起床，然后在陽臺上做一陣健身操，有時還出去買菜，我對爺爺說：“您要注意身體呀!”爺爺卻說：“沒事兒，生命在于運動嗎!”爺爺還是一個充滿愛心的人，我犯錯誤的時候，大家都不理我，只有爺爺還耐心的對我說：“這樣做不對，以后要改正。”每次我和爺爺出門時，爺爺都要給我買一些好吃的，他一心希望我努力學習，長大成為一個有出息的人。爺爺是一個熱愛生活得人;是一個認真學習的人;是一個充滿愛心的人。是我最敬佩的老人。

爺爺作文400字 篇6

　　在我很小的時候，我生活在一個偏遠的農村，我是爸爸媽媽的掌上明珠，是家族成員的小皇帝，在家人和朋友的關心呵護下茁壯成長。

　　記得在我6歲的那年，爺爺過生日。爸爸想請爺爺到飯店吃頓飯，奶奶說:'不用了。'

　　后來爸爸送給爺爺兩瓶好酒，不甘示弱的`媽媽給爺爺定了一個歐式的大蛋糕。可我心想我也是家族的小成員，也得給爺爺表示一下我的心意吧。我挖空心思、攪動腦汁，最后我一錘定音，還是給爺爺送一支鋼筆吧。爺爺是一位人民教師，鋼筆對爺爺來說有著深厚的感情，同時鋼筆又能教書育人、訂正學生的錯誤，爺爺肯定會喜歡的。于是我就把積攢幾個月的零花錢全都兜了出來，一塊、兩塊、三塊......我拿著沉甸甸的硬幣飛快地向村東頭的超市跑去，看到琳瑯滿目的鋼筆我不知所措，最后售貨員幫我選了一個黑色的英雄牌鋼筆，我拿著心愛的禮物心里有說不出來的愉悅。

　　奶奶做了一桌子的拿手好菜，我緊緊地貼在爺爺的身旁，仔細聆聽著家人對爺爺的祝福。最后終于輪到我發言了，可我一激動，想對爺爺說的一肚子祝福的話全忘了。唉，關鍵時刻掉鏈子，自己真不給自己面子。我只好硬著頭皮從桌位上站了起來，把那支鋼筆送爺爺，爺爺雙手接過禮物，嘴里念叨著還是孫子最了解我的心思，夸我真不愧是家里的小皇帝。爺爺樂了，全家人笑了。

　　去年，由于疾病爺爺離開了人世，可那支鋼筆一直珍藏在我的抽屜里，每當我看到那支鋼筆的時候，就會想起疼我愛我的爺爺。

爺爺作文400字 篇7

　　在我的腦海中經常會浮現出一個熟悉的畫面：滾滾的烏云黑沉沉地壓下來，雷聲隆隆，電光閃閃。樹枝瘋狂的搖曳著，傾盆大雨如瀑布般直瀉下來。豆大的雨滴如子彈般射來，大樹的葉子嘩嘩作響。一輛電動車從路上慢慢悠悠地駛過。上邊坐著的，正是我，而騎車的老人，正是我的爺爺。

　　爺爺每天接送我上學，無論刮風下雨，酷暑嚴寒，日日如此。

　　有一件事令我記憶猶新。在一個灰蒙蒙的下午，我剛準備離開學校，外面便開始下起了傾盆大雨，此時，涼氣使我人生了一個寒顫，我跟著隊伍走下樓，發現爺爺早已在校門口，他穿著棕色雨衣在等我呢。我急忙跑了過去。在回家的路上，豆大的.雨點從爺爺滿是皺紋的臉上滑過。爺爺被雨淋濕了，頭發貼在了額頭上，遮住了大部分眼睛，末梢還滴滴答答的滴著水珠。臉上也是，一條條的小水線從額角流到下巴，衣服也緊貼在身上。整個人的神采好似都被雨帶走了。回到家后，爺爺全身濕透了，我身上卻沒有一滴水。

　　爺爺的愛時時溫暖著我，教誨著我，使我永遠不能忘記。這種愛深深地埋在我的心里，點燃了我心中的明燈，伴我駛入愛的海洋。在這里我只想說，謝謝你，爺爺!

爺爺作文400字 篇8

　　“正月半 吃湯圓，掛燈籠，照毛蟲。” 盼望著，盼望著，正月十五元宵節又來臨了。

　　好不容易等到了放學回家，我便迫不及待地吵著讓爺爺帶我去照毛蟲。爺爺不慌不忙地說：“別急，等到天黑了再去。”我好奇地問：“為什么呀？”奶奶笑著說：“你以為照毛蟲是去玩玩的事兒嗎？那是去趕走危害莊稼的蟲子。”“那該怎么個照法呢？”我忍不住打破沙鍋問到底。“你到時看到了就知道了。”爺爺故意賣了個關子。

　　我越聽越覺得好玩：“啊，爺爺快帶我去吧！””“別急。”爺爺不慌不忙地說道。只見他先從倉庫里找來一根竹子，然后往竹子上裹上干蘆葦葉，再往草把上澆上點柴油。準備工作做好了，他笑著對我說：“疏疏，我們出發吧！”于是我們興高采烈地走到我家前面的田埂上。爺爺點了根煙，把火把給點著，再舉得高高的，往田里來回晃動，爺爺還高聲喊起來：“正月半照毛蟲，毛蟲毛蟲快逃走，今年莊稼大豐收！”“讓我來照！”我一把搶過爺爺手里的火把，也學著爺爺高喊起來。我們一邊奔跑著照毛蟲，一邊高喊，歡笑聲響徹家鄉的田野……

　　啊，照毛蟲真有趣！

　　教師點評：小作者能從平時經常傳誦的.瑯瑯兒歌作開頭，向我們講述了自己在元宵節跟著爺爺去 “照毛蟲”的事兒，抓住了自己和爺爺的語言、動作，神態，讓人感受到了我們家鄉傳統習俗的魅力無窮。

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