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描寫爺爺的作文

時間:2024-06-06 17:14:40 爺爺 我要投稿

實用的描寫爺爺的作文7篇(集合)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的描寫爺爺的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的描寫爺爺的作文7篇(集合)

描寫爺爺的作文 篇1

  我的爺爺年過半百,早已白發蒼蒼,臉上布滿皺紋,一對滄桑的眼睛上吊著兩條深深的眉毛,既顯得嚴肅、又顯得慈祥,他的背有點駝,但身體強壯。他還喜歡戴著眼鏡,用手托住下巴,靜靜地欣賞書上的佳作,遠遠望去,仿佛羅丹的"思想者"。

  爺爺每天早上起來都要擠羊奶,早晨我醒來時,爺爺就會把熱氣騰騰的羊奶端給我喝,有時我也想讓爺爺也喝點羊奶,補補身子,他就會把眉毛一皺,嚴肅地說"羊奶對身體有好處,爺爺一把老骨頭了,還補什么,快喝!"我只好從命。

  爺爺時不時會帶我上山放羊。爺爺上山去放羊,我就在山下捉"泥鰍",有時還會拿著螃蟹愛吃的食物吊在它的洞口,等待"魚兒"上鉤。運氣好時還會捉到一種一只鉗子大,一只鉗子小的螃蟹,爺爺放完羊下山之后,還會和我一起捉螃蟹。在捉螃蟹的事情上爺爺總是最拿手,捉到一只大螃蟹,他會高興得手舞足蹈、神采奕奕,如果沒捉到,他會垂頭喪氣,活像一個"老頑童"。有一次我捉螃蟹時太急了,螃蟹還在洞里,我就用手去抓,結果被一只大螃蟹咬了,鮮血直流,疼的我直哭,爺爺聞聲趕來,連忙找了一些止血的草幫我敷上,然后語重心長地對我說:"心急吃不了熱豆腐,下次可要長點記性!"

  這就是我的'爺爺:他非常的慈祥,非常的疼愛我,關心我,我永遠愛他---我的爺爺!

描寫爺爺的作文 篇2

  我見過許多只手,有黑色粗糙硬實的手有白色柔滑的手,也有白嫩細膩的手…。但是我印象最深的就是,爺爺那雙粗糙有力的大手。

  爺爺的手很大,也很結實。爺爺的手又紅又厚,還帶著淺淺的灰色。上面長著各式各樣的老年斑、紋路和褶皺,多的似斑馬線一般。手指粗大,像胡蘿卜一般,手指下有幾塊又黃又堅硬的老繭。手背上的毛血管像爬山虎一般,布滿每個角落。爺爺手掌上的有些肌肉已經松弛了,所以握上去軟軟的。爺爺的手之所以變成這樣,都是因為在幾十年艱苦歲月,勞動時磨出來的。

  爺爺的手是勤勞的。記得一年暑假,我到爺爺家吃中午飯。我在客廳看電視,正得高興時。突然聽見:“哎呀!”一聲從廚房里傳出來。我馬上跑到廚房里,原來是爺爺切菜時不小心把手切了個大口子,只見,鮮血像潮涌一般從食指中涌出。這時我慌得手足無措,突然想到了老師教的`,這時我趕緊拿來一個創可貼,在傷口上抹上牙膏,貼上才止住了血。我問:“爺爺你沒事吧!要不你不要做飯了!”“唉呀!沒事兒,就這點小傷算不上什么,你去看電視吧!”說著爺爺又開始切菜。我站在旁邊看著爺爺,突然感到爺爺的手是多么勤勞。又過了幾十分鐘,爺爺笑瞇瞇的從廚房里端來一盆盆色澤艷麗、美味可口、香氣撲鼻,誘人的飯菜,他看著我吃飯沒出息的樣子,臉上洋溢著高興地笑容。

  爺爺的手也是靈巧的。以前我家養著一對虎皮鸚鵡,到了冬天,爺爺看見它倆很冷就決定給它們做個窩。于是爺爺就拿出家里所有的木板和釘子,開始細心的做起來。現在我才知道,爺爺年輕時干過木工,這點小活對爺爺來說是小菜一碟。爺爺握緊的拳頭,手上的血管清晰可見,像一枝枝樹枝。過了幾小時就大工告成了。人人見了都覺得好,連賣鳥的爺爺都贊不絕口稱贊著這雙層彩繪的小洋房。

  雖然爺爺的手很粗糙,但我還是很喜歡它,因為這雙手很靈巧、勤勞而又有力,給我帶來了幸福的生活和無盡的快樂。我愛爺爺的那雙手,但我更愛我的爺爺。

描寫爺爺的作文 篇3

  已經八十多歲了,身體還算硬朗,縷縷銀絲間還夾雜著幾根黑發。

  從小到大,爺爺都是最喜歡我的,給我的都是他最好的。

  那年大熱天,我和爺爺都很熱,我們一起坐在樹蔭下乘涼。即使是在樹蔭之下,我們還是熱了一身汗。這時,一個老大爺騎著自行車,上面有著一個大木箱,一邊騎一邊叫賣:“賣冰棍了,賣冰棍了。”我我把手伸進口袋,摸了摸,把里面的東西都翻了出來,可除了一個玻璃球從口袋里掉落,其他的,什么都沒有。我簡直饞得連口水都快流出來了,只能直勾勾的看著賣冰棍的大爺漸漸遠去。突然,爺爺跑了過去,叫住了他,從口袋里取出一張一張皺巴巴的幾毛錢,很輕快地給了他。回來時,他的腳步更是輕快,手中還握著兩根。他跑到我的身旁,將一根冰棍,慢慢的,伸到了我的面前。我用舌頭猛地舔著手中的冰棍,是薄荷味的.,涼涼的,好吃極了,我一口又一口的舔著,三下兩除五就把它吃完了。吃完,爺爺又從背后遞了一根給我,這根冰棍已經化一半了,我輕輕的咬碎上半截,忽然看到了爺爺的衣服早已經被汗水浸透了,他手心的水,不是道是汗水還是手中冰棍化開的糖水。我把剩下的半截冰棍遞回了他的手中。爺爺驚奇的望著我,欣慰的笑了。他沒有接過我手中的冰棍,又遞回了我的手中,我把冰棍舔完又接著舔了舔木棍,這才依依不舍的把它丟掉。后來,每次我一回老家,我的手中就會多出幾根冰棍,我也因此很樂意回老家。爺爺把他收破爛得來的錢都給我買了好吃的,自己卻從來沒吃過什么好吃的。他收破爛,也是在他給我買冰棍后才發生的。爺爺本身就沒有什么經濟來源,只能靠這種方式來給我買零食,他不懂得表達自己對我的愛,只能這樣不斷給我準備著我喜歡的好吃的。

  我慢慢長大了,也很少回老家了。

  這天,我放學回來鑰匙忘帶了,于是,我回到了老家,看到了爺爺。當爺爺看到我的第一眼,他真的很開心。他對著我笑著,嘴角咧開,露出了他那排老黃牙。我能來,他真的很開心。看著爺爺那幸福地笑臉,我給他撒了一個善意的謊言。他關切的問我怎么了,我只是跟他說想他了。那時,他真的好開心。

  我哭了,抱著哭了。

描寫爺爺的作文 篇4

  門外又響起他的聲音。

  那是一個寒冷的冬天,當時我還住在鄉下老家。我被他的聲音從暖暖的被窩里扯了出來。我打著哈欠說:“來啦。”打開大門,只見他手里揣著一碗熱騰騰的烤地瓜,他嘴里呼著熱氣,凍僵的雙腳在發抖,鼻尖已經紫了,天氣是多么的寒冷啊。“夢茹,冷吧,我烤了點自己種的地瓜給你吃。”看到我后,他帶著笑用含糊不清著普通話對我說。雖然天氣寒冷,可還是開心。此時我也不知道該說什么,這樣一個年邁的老人給我送地瓜。我的內心有些自責,也有些感動。我的鼻子開始發酸,眼角似乎濕潤了。我接過他的地瓜,手里握著碗,看著這冒著熱氣的地瓜,心里感到無比的溫暖。他笑著轉身過去,手伸進口袋,小跑回去,邊跑邊對我說:“趁熱吃!”聞著手里的這又甜又香含著濃濃愛意的地瓜味,至今在我心里久久回味。(在這里可以在接地瓜的時候刻畫一下老人的手,與后面的手形成照應,突出中心。作者考慮的就不周全了。)

  他是一個比較孤獨的老人,兒子和孫子都到外面工作、學習去了,家里有個老伴,可是行動有些不便,兒子很少回來看他,他一個老人忙里忙外非常不容易,所以我們一家人對他們二老比較照顧,他們也視我們為親人,逢年過節他都會做些小吃送到我家來,就像我爺爺一樣照顧、關心我,他與我家已經成為一家人了。

  他是一個勤勞能干的老人,已經70多歲了還能上山砍柴。我記憶最深是他那雙手,伸不怎么直,骨瘦如柴,手背上有許多的'皺紋與瘡疤,手掌內的紋路像溝壑一樣非常深,而且皮已經硬了,結了許多的繭。從這雙手來看,也能知道他的生活是多么的辛苦。(重點寫手,表現老人的艱辛,表達主題。)

  去年我搬到了沿山住,臨走之前,他跟我說:“經常回來,如果有一天我走了,我一定會在天上保佑你!”他不會怎么善于表達,這次是他和我說話最長、最認真的一次,我也深深地明白這是他心坎里的話。我聽完這話什么也沒說,只是點了點頭,拍了拍他的后背。他招著手,用沙啞的聲音說:“再見。”充滿皺紋的臉上露出了一絲笑意。盡管他這么說,可是我心里永遠都知道他會平平安安,健健康康的。

  我永遠都忘不了他那雙勤勞、能干的手和他給我的愛,謝謝您,爺爺。

描寫爺爺的作文 篇5

  爺爺喜歡在秋天涼爽的季節出門郊游,我也總喜歡跟著他去。因為每次我都能從中學到一些書本上難以學到的知識。

  記得有一次我隨爺爺去郊游,我看見一種植物,結出密集像花一樣的紅色小果實,十分逗人喜愛。我隨手摘了一枝,這時突然聞到一種淡淡的臭氣。我捂著鼻子問爺爺,這是什么植物?怎么有臭氣?會不會有毒?爺爺說:“你不用怕,這是‘臭牡丹’,沒有毒,還可以入藥。”

  還有一次去郊游時,我在路邊捉蝴蝶,看見一只“豹斑蝶”停在一匹邊緣呈齒狀,約手掌大小的.綠色葉片上,我用雙手一捧結果蝴蝶飛了,手掌卻把葉片給捧住了。“哎喲!我的媽呀好痛哦!” 爺爺聽見我的慘叫聲急忙走過來問怎么回事?我哭著說了經過。爺爺又好氣又好笑地說:“你知道這葉子是什么植物嗎?” 我搖了搖頭。“這是‘荷麻’!它的葉片和葉柄上長有許多細毛刺,而且含有生物毒,你剛才就是被它刺扎傷的,要記住教訓,這種植物是摸不得的。” 我恨恨地盯了它幾眼,心里想:我總算認識了你。

  還有一次,在路過一條田間小路時,一陣清風吹來,我聞到一股熟悉而叫不出名的氣味,我馬上問爺爺:“這是啥子氣味?還有點好聞呢!”爺爺說他也聞到了。“是薄荷味,這里一定長有薄荷。”我看著地面長有許多種草,問:“薄荷是啥樣子唷?”爺爺很快就發現前面路邊長著許多薄荷草。我摘了一枝,拿在鼻前嗅了嗅,這氣味真好聞。它葉片是綠色,呈橢園形,邊緣有齒。爺爺說:“有些糖果和飲料中,就是加的從薄荷草中提取的薄荷晶。薄荷是常用的中藥材。”

  ……

  就這樣日積月累,我一次又一次地跟著爺爺,學到了不少有關大自然的知識,真是值得啊!

描寫爺爺的作文 篇6

  從小到大,我見過很多人的手:溫暖的手、勤勞的手、懶惰的手、致富的手……但是我一想起爺爺那雙勤勞靈巧的手,我的心里就非常溫暖。我的爺爺是一位木匠,會修房子,會做家具,還給我做過小玩意:小木槍、小刀……

  我記得三年級放暑假時,爺爺給我做陀螺的情景。那天,我回老家去了,看見我的小伙伴買了一個陀螺,很好玩。我就叫爺爺給我做一個陀螺,爺爺就去找了一段圓柱形的木頭來,鋸成一個圓錐形。爺爺又拿起刨子在那里不停地刨呀,量呀!時間一分一秒的過去了,到了下午,陀螺還是沒有做完。爺爺就說:“孫子,這陀螺要不斷的打磨,才會變得光滑,才容易轉起來,我們明天再做。”我有點不樂意,可看著滿身木屑的爺爺,再看看那雙粗糙、呈木色的`手,只好聽爺爺的話。到了第二天早上9點,我起床了,就發現爺爺已經在給我做陀螺了。爺爺拿起刨子來刨,然后,用鐵沙來磨平,然后,又拿起鋼針在上面繡上了一個五角星,特別精致。呀!陀螺做好了。

  我高興極了,就去拿了一根木棍,開始玩起陀螺來。陀螺轉了起來,還不時發出悅耳的聲音,引來了小朋友的圍觀,大家都夸我爺爺的手藝好。我也更佩服爺爺了。爺爺卻笑著說:“這是我幾十年來磨煉出的技術。你看我手上的刀痕、傷疤。所以,孫子,只要你努力,你也會和爺爺一樣,擁有一雙靈巧而勤勞的手。啊!爺爺,我喜歡你的手,更喜歡你。

描寫爺爺的作文 篇7

  我的爺爺今年56歲了,但精神抖擻,還經常唱歌跳舞,你知道他經常唱什么嗎?他老是唱江西山歌,唱著唱著,就沒歌詞了。

  我的`爺爺最大的愛好是打撲克,每天一吃完飯就像上班一樣急著去人家打撲克。如果他回家時唱著山歌回的話,那么他這一天準是贏了;如果他一聲不吭地回家,那么他肯定是輸了。

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