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幫助老爺爺過馬路作文（通用16篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的幫助老爺爺過馬路作文，希望能夠幫助到大家。
幫助老爺爺過馬路作文 1
中午下課鈴響后，我開開心心的背著書包回家了。
此時路上車輛川流不息，我看到一位老爺爺站在馬路邊遲遲不動，我走到老爺爺身邊問：“爺爺你需要我幫助你過馬路嗎？”
老爺爺笑著點點頭說：“好，謝謝你。”我就拉著爺爺的手帶著他過了馬路，今天我真開心！
幫助老爺爺過馬路作文 2
今天，我走在十字路口，看見一位老爺爺要過馬路，可是馬路上車子很多，老爺爺很難過去。我連忙跑過去問：“老爺爺，您要過馬路嗎？“老爺爺說：“是的”。我說：“老爺爺，您小心點，我扶您過馬路吧。”我慢慢地扶著老爺爺過了馬路，老爺爺高興地說：“謝謝你，好孩子。”我紅著臉說：“不用謝，這是我應該做的。”
回到家，媽媽知道了這件事情，也夸獎我是個好孩子呢！今天我很開心，因為我做了一件好事。
幫助老爺爺過馬路作文 3
今天我在外面玩，看見一位白發蒼蒼的老爺爺，拄著拐杖要過馬路，我連忙跑上去拉上老爺爺的手說：“老爺爺我幫過馬路”。
我拉這老爺爺走著人行道過了馬路，老爺爺說：“謝謝你”。我說：“不用謝，這是我們少先隊員應該做的`”。
我告別了老爺爺，高高興興的回家了。
幫助老爺爺過馬路作文 4
今天是元旦。我向祖父致以新年的問候。早上，我們穿上新衣服，然后一家人去爺爺家給爺爺拜年。路上看到有人磕頭要紅包！我也想給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年，但是他們一到爺爺家就開始忙碌起來。我沒有找到合適的機會給他們拜年。最后怎么才能如愿以償的過年呢？我想了又想，卻什么都想不出來。那一刻，我發現他們都很忙。我靈機一動，快速敲了他們一下。爺爺逼我收紅包。晚飯后，我幫家人洗碗。忙完之后，我和父母會去親戚家拜年。我家去了姨媽家。我姑姑見到我們非常高興。阿姨趕緊跑進廚房，阿姨說：“我去炒菜，你幫我看孩子。”我說：“好吧！”過了一會兒，姐姐把菜端上來了！其中，我最喜歡的`食物是烏雞。因為烏雞不僅能治病，還能治病。然后姐姐給了我兩百塊錢。我沒有接受，但是讓我媽接受了。最后我們一家人高高興興的回家了。新年祝福是中國春節的習俗之一。希望你們不要為了壓歲錢才拜年，要讓中華民族的傳統美德代代相傳。
幫助老爺爺過馬路作文 5
放學后，我走在回家的路上，忽然，我看見前面有一位爺爺蹣跚的走著。
那位爺爺戴著一頂棕色的'帽子，眼睛上戴著一副黑色的墨鏡，滿臉的皺紋，花白的胡須。他拿著探路棍，看起來是一位盲人爺爺，他走到路的邊沿，好像想要過馬路。
只見這時馬路上車水馬龍，非常危險。看到這情景，我立馬走到爺爺面前，問：“爺爺，您是不是要過馬路？”盲人爺爺說：“是的，可是路上車太多了，我看不見。”我說：“爺爺，要不我扶您過馬路吧！”爺爺高興的點點頭。
我牽著盲人爺爺的探路棍，小心翼翼的領著他走到馬路對面。盲人爺爺對我說：“謝謝你，小朋友！”我說：“不客氣！這是我應該做的。”
我回到家，心里美滋滋的。我給爸爸媽媽說了我今天做的好事。爸爸媽媽表揚了我，鼓勵我以后要多做好事。
幫助老爺爺過馬路作文 6
老人，你還記得那個在馬路邊乞討的老奶奶嗎？你還記得那個在馬路邊乞討的老爺爺嗎？你還記得那個在大街上扶老人過馬路的'老爺爺嗎？
那天，我和媽媽在公交車上等公交車。公交車開動了。我看了看四周，一片寂靜。我正要走過去，忽然看見了一個小女孩，她的媽媽在車上，她看到了一位老奶奶，就站了起來。小女孩對媽媽說：”媽媽，你看這位老爺爺多可憐，我們幫幫他吧！“媽媽看了看小女孩，笑著對小女孩說：”你要去哪里幫幫他啊？“”哦，我去幫他，讓他快點下車。“小女孩回答道。媽媽說：”你快點走吧，不要再走路了。“小女孩就跑下了車。這時，有一個人說：”我們要不，去扶一下老人吧？“
”不，我不去。“那個人說。小女孩說：”不，你們幫幫他吧！“那個阿姨說：”好呀！“那個阿姨就扶老奶奶下了車。那個老奶奶就說：”謝謝你，小姑娘！“那個人就說：”不用謝！“
這個故事告訴了我們，幫助別人，快樂自己！
幫助老爺爺過馬路作文 7
下午，小明在放學回家的一個十字路口，看到一位拄著拐棍的盲人老爺爺，正摸摸索索地過馬路。
突然紅燈亮了，人們都停下了腳步。可是盲人老爺爺由于眼睛看不見，繼續往前走。看到這一幕，小明心想：盲人老爺爺這樣馬路太危險了！他飛速跑到老爺爺跟前：“老爺爺，現在是紅燈，我們先停下吧。等綠燈亮了，我帶著您過馬路！”幾分鐘后，紅燈變成了綠燈。小明抓住老爺爺的'拐棍的一頭，讓老爺爺抓住拐棍的另一頭，小心翼翼地把老爺爺帶過了馬路，并幫老爺爺找到盲道：“老爺爺，您沿著盲道走，就很安全！”盲人老爺爺感動得流出了眼淚，親切地對小明說：“你可真是一個好孩子。希望世界上所有的小朋友都像你一樣樂于助人，世界將會很美好！”小明說：“老爺爺不客氣，這是我應該做的！”
這個故事告訴我們：看到別人有困難的時候，我們都應該積極地幫助別人！
幫助老爺爺過馬路作文 8
我們身邊的愛有許多，比如說：少先隊員扶老爺爺過馬路、給老人讓座、做一些公益活動。我們班就有一個這樣的人，她就是我們班的班長趙銳。
趙銳在班里很積極，很有愛心，也樂于助人。
有一次，在上操前的'幾分鐘，我和同學追著玩，一個同學一不留神把我碰倒了，我的腿也摔傷了，等我回過神來，那個把我碰到的同學早已逃的無影無蹤。這時趙銳看見了，就馬上跑了過來，立刻把我扶進了衛生室，這一路上她可沒少說話，不停的安慰我，就這樣她扶著我一走一歪地走進了衛生室。
趙銳把我扶到衛生室以后，就去找校醫幫我擦藥水，等擦完以后，就扶我到班里上課去了。
第二天，趙銳還來問我：“你的傷口怎么樣了?”我說：“好多了，謝謝你。”頓時，我的眼睛濕潤了，我被趙銳的這種精神感動了。之后，我把這件事告訴了老師，老師聽后表揚了她是個好班長。
老師表揚趙銳后，趙銳并沒有驕傲，而是更加努力學習，做好事。
幫助老爺爺過馬路作文 9
在一個風和日麗的下午，媽媽就我去外面買東西。
當我來到街上的時候，人山人海，一眼望過去都是人的海洋。當我來到小買部的時候，買好了媽媽囑咐我買的東西，當我準備回家的時候。
我看見一個盲人老太太正要過馬路，可是，馬路上車子十分多，我想：是否應該幫幫老人呢?
正當我百思不解的時來了一位馬上跑過去幫，當時，在場的人，看見了，都停下腳步，欣賞這小小的一幕。
年輕人是應該這樣幫的，他一邊幫老人拿東西，不是注意來往的車輛，可是，從一個小巷開來一輛車子，年輕人沒有注意到，當車子開到離他們有10米的.時候，年輕人才注意到，那個年輕人把老人一推，自己在一跳就這樣躲過了車子。
這真是精彩的一幕啊!眾人看了，都情不自禁地拍起了熱烈的掌聲。
看了這一幕，我嚇了一跳，不禁打起了哆嗦。
我想，通過這一幕，我過馬路一定要小心啊!一定要左看右看，這樣才能安全過馬路。
但是年輕人還是親自把老人送回家了。
幫助老爺爺過馬路作文 10
在冬日的一個下午，北風猛烈地吹著，天空下起了紛紛揚揚的大雪，不一會兒地上就積了厚厚的一層。紅紅和明明準備一起去同學力力家參加生日聚會。你瞧，他們已經歡天喜地的出門了。
他們倆走在大街上，看見一位盲人爺爺正邁著艱難的`步伐，一小步，一小步地往前走著。明明想了想，對紅紅說：“我們一起把盲人爺爺送回家吧？雪這么大，他會摔倒的！”紅紅嘟著嘴說：“干嘛要送他，我們都要遲到了。”兩個人討論了一番，最后決定送盲人爺爺回家。他們走過去，對盲人爺爺說：“爺爺，我們送您回家吧。”爺爺立刻“眉開眼笑”說：“沒關系，我自己可以的。”他倆一起走上前，一把拉住爺爺的手送他回家。
他們問清了爺爺的住址，出發了，厚厚的雪地上留下了一排排深深的腳印，他們扶著爺爺小心翼翼的往前走。人多力量大，不一會兒，就把盲人爺爺送回了家。
盲人爺爺激動地握住他們的手，興奮地說：“你們可真懂事呀！”他們齊聲說：“這是我們應該做的。”說著，就走出了爺爺的家門。爺爺“目送”著他們消失在茫茫大雪中。
幫助老爺爺過馬路作文 11
人的心靈就像盞燈，燈亮一些，我們身邊的黑暗就會少些。人的心靈就像一扇窗，窗戶打開了，光亮就會照進來。我相信，只要人人獻出一份愛，人間到處都是春天。
那一天，西北風呼呼地刮著，鵝毛大雪紛紛揚揚地下個不停，我和哥哥去圖書館看書，馬路上人來人往、車輛川流不息。突然一位盲人老爺爺躍入了我們的視線，他左手拿著包袱，右手拄著拐杖，走在斑馬線上，準備過馬路。他眼睛看不見，行動又遲緩，一個人過馬路多危險啊，就在我們一愣神的功夫，因路面滑，老爺爺摔倒了。我們倆以百米沖的速度跑過去，扶起了老爺爺，親切地對他說：“我們就是你的眼睛，讓我們扶你過馬路吧？”老爺爺感激地點了點頭，紅綠燈閃爍得那么有節奏，仿佛在向我們致敬。過了馬路，老爺爺感動地說“謝謝你們，我走了。”路面那么滑，我們實在不放心他的'安全，思來想去，我們硬堅持著把他送回家才返回。天雖然冷得刺骨，可我們心里暖和和的……
“只要人人都獻出一份愛，世界就會變得更美好”，讓我們像歌詞里所唱的那樣，攜起手來，從小事做起，以微小的力量感染身邊的人，讓世界處處充滿愛。
幫助老爺爺過馬路作文 12
在一個初夏的早晨，我和爸爸一起沿著河邊在跑步，跑完以后，我們全身都大汗淋漓，只想著趕緊回家沖個熱水澡，然后再美美的吃上媽媽做的早飯。
就當我們快到家門口的時候，有一個紅綠燈，但是這個路口的紅綠燈已經壞掉了，四周來回過往的車輛似乎并沒有很強的交通規則意識，看到沒有人了就會直直的開過去，這讓過路行人的安危受到了很大的威脅。
這時我看到有一個年近七十的.老爺爺，她的頭發全部都白了，拄著一根細細的拐杖，顫顫巍巍的在路口徘徊著，好像是要過馬路，但是又不敢過的樣子。我猶豫了一下，便讓爸爸在路邊等著我，我飛快的跑過去問道：“爺爺您是不是要過馬路?”爺爺點點頭，然后我說：“正好我也要過馬路，我們一起吧”。爺爺聽完我說的話，欣喜的點點頭，我輕輕拉著爺爺的手，四下看了看，沒有車的時候，便扶著爺爺慢慢的向前走過去，邊走邊說：“爺爺您不用擔心，這些車子看見我們正在過馬路的時候一定會減速的，不會有安全問題的。”爺爺聽完我說的話以后，輕輕地松了一口氣。
等到把爺爺安全的送過馬路以后，爺爺還正準備感謝我，但是我沖著爺爺揮揮手，就趕緊走了，爸爸還在等著我回家呢。做完這件事情，讓我覺得陽光更加溫暖了。
幫助老爺爺過馬路作文 13
在一個晴朗的下午，我在家里寫作業。忽然，我看見一位老奶奶拄著拐杖，拄著一根拐杖。我連忙走過去，問老奶奶：“奶奶，您沒事吧？”老奶奶說：“我沒事。”我又問：“您沒事嗎？”“沒事，只是一點點的小問題。”“那我幫你把拐杖拿走！”老奶奶說。我又問：“您的拐杖呢？”老奶奶說：“我沒拿。”我又問：“那您的身上呢？”“我……”我說不出話來。
過了一會兒，我聽見了有人在叫我，我又問：“你沒拿？”老奶奶說：“我沒拿。”我又問：“你沒拿？”老奶奶說：“我沒拿。”我又問：“那怎么辦？”老奶奶又說：“我沒事！”我又說：“那你快點拿出來吧！”老奶奶說：“那你快點拿出來吧！”我拿著錢跑了。我把錢遞給了老奶奶：“老奶奶，你快點拿出來吧，不然我就沒救了！”老奶奶說：“謝謝你，小朋友。”
我把錢遞給了老奶奶，我對老奶奶說：“奶奶，請你幫幫我吧！”老奶奶說：“不用了！不用了！”我就跑了。我回頭看了看我幫助過的`老奶奶，我想：老奶奶真是一個助人為樂的小朋友！
幫助老爺爺過馬路作文 14
一天，我和小伙伴們在馬路上玩耍，一輛大卡車飛奔而來，撞到了一位老人，她的兒子也被撞到在馬路上，老人家被撞倒在地，身上都流出了血。小伙伴們都非常傷心，有的去安慰老人家，有的去勸告老人家，還有的.去勸告老人家。可有的同學卻在那里玩，有的同學去安慰老人家。這個時候，我想起老人家說的話：“不怕一萬，只怕萬一。”所以我一定要幫他們。
于是，我和我的好朋友去給老人家送東西，送完后，我們便走了，因為這時的小伙伴們都在忙活著。我們走了很長很長的路，才把老人家送到馬路上，我們走的時候，一位老爺爺也在幫我們，我們便問老爺爺，老爺爺說：“我的孫子和女兒都在幫我們，可我現在沒有孫子了。”我聽了老人的話，就說了一句：“謝謝老爺爺。”我聽到老人的話，高興地笑了。
我們走完了馬路之后，就回家了，我把老人帶走了，回到家，我看到老爺爺正坐在椅子上，看到我們，笑得眼都瞇成了一條縫，老爺爺看到我們來了，非常高興。
通過這件是我明白了，幫助老人，我們要感到快樂。
幫助老爺爺過馬路作文 15
那天早晨，天下著淅淅瀝瀝的雨，不算大，但雨絲很密，給媽媽停車帶來一定的困難。媽媽好不容易找到一個車位，雖然離學校有點遠，但還是勉強停下了。
下了車，我往學校方向看去，那里可以用車水馬龍來形容，車輛來來往往，而且車速挺快。在這樣的下雨天，媽媽一手拿傘，一手拎著一個大袋子，身上背著一個包，她沒法牽我的手送我過馬路了，所以我們便在馬路旁等待時機。
這時候，一雙手伸了過來，輕輕拉住我的手，我緊張了一下：為什么拉我的`手？我抬頭一看，是一位面善的老爺爺，他滿頭銀發，微笑地說：“小朋友，跟我來。”說完，他就拉著我的手，向學校方向走去。這時，一輛車疾速開來，我不覺停住了腳步，只見老爺爺把手一伸，做了一個停車的動作，那車竟乖乖停了下來。我們繼續往前走，他繼續做這樣的動作，直到把我送到馬路對面。還沒等我說謝謝，他又走到馬路那邊，拉起另一個小朋友的手，開始送他過馬路。
我再次回頭看他，雨中的他竟然顧不上打雨傘，他專注地拉著小朋友的手，一次又一次地送不同的小朋友過馬路。我在心里默默敬佩這位老人。
幫助老爺爺過馬路作文 16
一個風和日麗，碧空如洗的下午。潔白的云朵飄浮在瓦籃的天空中，郁郁蔥蔥的大樹高聳入云，小鳥在枝頭歡快地歌唱。小明像往常一樣背著書包興高采烈地走在回家的路上。
突然，小明看見一位白發蒼蒼、拄著拐杖，彎著腰的老爺爺，顫顫巍巍地站在馬路邊，想過馬路，可是，馬路上車水馬龍，川流不息，老爺爺每次剛把腳抬起來時，就聽見汽車的喇叭聲在“滴滴滴”地叫著，又只好把腳收了回來。小明看到這場面，心想：老爺爺年紀這么大了，行動又不方便，獨自一人過馬路實在太危險了。
于是，他三步并成兩步，跑到老爺爺的'面前，親切地說：“老爺爺，我來扶您過馬路吧！”老爺爺微笑著說：“謝謝你，小朋友。”這時，紅燈亮了，汽車都停在了斑馬線的兩邊，禮讓行人。小明就小心翼翼地扶著老爺爺走到了馬路對面。
老爺爺夸贊道：“小朋友，你真是一個樂于助人的好孩子，要是沒有你的幫助，我肯定過不了這條馬路的。”小明高興地說：“不用謝，這是我們少先隊員應該做的。”
此時，天更藍了，樹更綠了，小明胸前的紅領巾更紅了。鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“今天真是美好的一天。”
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