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爺爺作文

時間:2023-10-20 15:36:12 爺爺 我要投稿

爺爺作文【優】

  在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的爺爺作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

爺爺作文【優】

爺爺作文 篇1

  在我們身邊,有許多形形色色的人,俗話說得好:“三人行,必有我師焉。”在這些人當中,一定有你最崇拜的那個人,我也不例外,我最崇拜的'人就是我的爺爺。

  我的爺爺是個有趣兒的瘦小老頭兒,一雙眼睛總是笑瞇瞇的,經常捧著一本厚厚的書,戴著一副老花鏡,坐在搖椅上看得不亦樂乎。

  有一次,我正津津有味地看著電視節目,做了一半的作業被晾在一旁。爺爺見狀氣憤地指著我的鼻子叫道:“哎呀呀!少壯不努力,老大徒傷悲!”糟糕,爺爺生氣了!因為他每次生氣都會說:“哎呀呀!”我趕忙拿出作業,匆匆忙忙寫了起來。這時,我的眼珠咕嚕一轉,爺爺最喜歡聽笑話了,“咳咳,”我清了清嗓子,給爺爺講了個笑話。爺爺聽了笑話,怒氣都消了,捧腹大笑起來,還連連叫道:“我心甚悅,我心甚悅呀!”

  這時,爺爺緩緩走到門外,見門外的一棵柳樹長的格外茂盛,情不自禁地贊嘆道:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”說完,他又像往常一樣拿起一本《三國演義》津津有味地看了起來,一邊看還不忘一邊向我囑咐:“孫女喲,你要好好讀書,將來考大學!”

  爺爺常說:“活到老,學到老。”他一把年紀了,還堅持每天讀書,我真崇拜他!

爺爺作文 篇2

  我的爺爺住在紹興農村,那兒的人住著小小的房屋,屋前總有個寬大的院子。爺爺是個勤勞的農人,他總愛在院子里種些花果,那院子便成了我最愛去的地方。

  爺爺的院子是花的世界。一條彎彎曲曲的石子路通向房子的大門口,小路邊種滿了各種各樣的花。金黃的迎春花是春的使者,粉紅的桃花讓我想起了鮮嫩多汁的桃子,雪白的梔子花插在頭發上可好看了。這些花中我最喜歡的還數鳳仙花。小時候我總愛采下鳳仙花的花瓣,加上些白礬,搗搗碎,涂在指甲上美極了,簡直可以媲美媽媽的指甲油。花兒們依著時令,紛紛趕來參加這場花的盛宴。

  葡萄,鄉下人總愛種些葡萄,爺爺也不例外。他在院里用竹竿搭了個架子,種下了葡萄苗。那些葡萄苗個個都是攀登高手,他們攀上棚架,爬上屋檐,搭起了一個陰涼的小亭子。夏天的夜晚,坐在葡萄藤下,吃西瓜,看著天上珍珠般的星星,聽著風吹過時葉子發出的悅耳的.沙沙聲,是多么愜意呀。

  爺爺還在院子里養了一缸荷花。那碧綠的荷葉,又大又圓,像一個大圓盤,又像舞女的裙。夏天,一缸的荷花全盛開了,那粉紅的荷花是一位位美麗的姑娘在水中亭亭玉立,隨風跳起了優美的舞蹈。荷花謝了便長出了蓮蓬,采下蓮蓬,取出又甜又爽的蓮子,那清香讓人回味無窮。

  爺爺的院子里還有一棵大棗樹,已經種了很多年了,有兩三層樓高。一年四季,它總是綠油油的,像是用翡翠裝飾而成的。秋天,樹上結出了飽滿的小棗子,又紅又圓。只要用竹竿輕輕敲一敲樹桿,滿樹的棗子便落了下來,洗洗就能吃了。

  爺爺家的院子,一年四季都是那么有趣,那么迷人。

爺爺作文 篇3

  離爺爺走的那天已經有五年了,即使是這樣,我還是清楚的記得爺爺的模樣——銀白的頭發,嚴肅的.眼神,還有那一天比一天瘦弱的身子……爺爺很寵愛我,什么好吃的好玩的都留給我,我卻覺得,這是理所當然的,這是爺爺應該做的,所以我不曾好好孝敬他。現在想想,我還真傻呢,傻的好后悔,傻的好難過……

  記得爺爺最愛喝酒,喝酒之后就喜歡說他以前的事,臉上的神情很是向往,說他以前怎么認識的奶奶,說他以前當老師的樣子,說以前打仗的時候有多么激烈……

  記得爺爺喜歡看書,一邊看一邊給我講故事,我聽的津津有味。夏天的時候呢,我們就坐在院子里,看著天上的星星,吹著涼爽的風,爺爺教我唱他們年輕時的歌。

  記得爺爺會說很多地方的方言,然后我就跟著學,學成了什么都不像的“外星語言”,逗的爺爺哈哈大笑!

  還記得爺爺經常偷偷給我零花錢;還記得爺爺在我被媽媽罵之后安慰我;還記得……

  然而,這些事只能是記得,只是回憶,只能放在心里。以后再也不會有人教我唱老兵歌,再也不會有人給我講故事,就算有,也再也不會是爺爺了!爺爺,我好想你~

爺爺作文 篇4

  每個人心中都有最重要的人,最敬重的人。在我心中那人不是爸爸也不是媽媽,而是我的'爺爺。

  爺爺是一位老紅軍,是人人都敬仰的人。而我卻因為小時候不懂事,不知道爺爺是這樣偉大的人,可我覺得爺爺的愛比那更偉大。

  假期我都要去補習班學習,爺爺也就變成了我的司機。每天負責接送我。一次爺爺送我去補習班,正到拐歪處一輛摩托車橫沖直撞地撞上了爺爺的自行車,當時就把我和爺爺撞到了。已經80多歲的爺爺沒顧上看自己哪傷了。卻趕緊問我傷哪了。知道我沒事,爺爺就讓那人走了,然后就又騎著自行車送我走了。

  放學后,媽媽接的我,回到家沒見爺爺在外面,我走到爺爺屋,見爺爺正在給傷口擦藥。我說:“爺爺,您受傷了?”爺爺趕緊解釋:“不是今天擦傷的……”我沒有聽完就哭著跑出去了。

  后來,爺爺回新疆了。我也漸漸的長大了,每次想起爺爺都會想:母愛如海,父愛如山,爺爺的愛有如什么呢?如比海更深的海,還是比山更雄偉的山呢?作文

爺爺作文 篇5

  又到周三讀報的時間了。我拿起《小學生學習報》,看到上面有一篇小文章《羨慕爺爺》。

  羨慕爺爺

  爺爺好幸福哇!每天早晨可以一覺睡到中午;晚上看電視想看到幾點就看到幾點;吃過飯打打牌、散散步、聊聊天、真自在。而是呢。每天都有上學、寫作業,還要考試;看電視有限制,玩兒也不自由。唉,我什么時候才能當爺爺呀!

  看到這篇小短文,我想到原來教過的學生薛坤,現在上初二。當時她一直說她媽媽幸福。羨慕媽媽工作輕松,經常在家里不上班,不斷逛街,不像自己,整天上學學習,寫作業,很累;羨慕老師,給學生布作業,自己不用寫作業;羨慕……孩子只看到自己的辛苦,卻盯著大人輕松的短暫時刻。他們不知大人工作的辛苦,他們不知大人掙錢養家的艱難,他們不知父母養育他們的艱辛……

  怎樣利用這篇文章,讓孩子們體會到自己也有很多幸福,爺爺更羨慕他們呢?

  老師:孩子們,看看《羨慕爺爺》這篇文章。

  學生讀。讀完的學生坐端正了。

  老師:文章的小作者羨慕自己的爺爺,你們羨慕自己的爺爺嗎?

  本來我想讓孩子們舉手回答問題,我的話音未落,全班學生異口同聲說:“羨慕——”

  看來,這位小作者道出了同齡人的心聲。

  老師:這樣吧,今天到家,你和爺爺聊聊天,把你的想法告訴爺爺,和爺爺一起探討“是羨慕爺爺,還是爺爺更羨慕你們。”

  第二天,我看了學生的日記。二年級學生,語言組織不是那么好。可通過孩子們的日記,可以看出在和爺爺的交談中,不少孩子明白自己有更多優點,自己更幸福,應該是爺爺更羨慕他們。

  我挑選好的日記在班上讀,既是對寫好的孩子的表揚,更是在強調:孩子們,你們更幸福,爺爺更羨慕你們!

  孩子們自己去了解、去體會,在和爺爺交流的過程中,提高認識,比老師空洞的講說效果要好。

  下面是孩子們到家和爺爺交流之后寫的日記。(在打孩子的日記時,有的.句子不通順,稍作修改。)

  祁宣瑋

  爺爺羨慕我,

  羨慕我能和小朋友玩,

  羨慕我能跳得高,

  羨慕我跑得快,

  羨慕我能得到媽媽的愛,

  羨慕我能得到老師和同學們的關心,

  ……

  爺爺真羨慕我!

  白珂嘉

  回到家里,我和爺爺談話。我問:“爺爺,您羨慕我嗎?我很羨慕您,不知道您羨慕我不羨慕?”爺爺笑著說:“我的孫女,我能不羨慕你嗎?你小,視力好;上學雖然有點累,但有小伙伴的關心和照顧,和小伙伴一起學,一起玩,這不是也很好嗎?再說,你的牙也很好,能吃橘子蘋果等,爺爺的牙稍硬點的東西就不能吃了,你說你好還是爺爺好?雖說上學有點累,上五天學,不是還能在家里休息兩天嗎?”“爺爺,看來當小孩子真的很好了?”我想著,思考著,問了爺爺一句。“當然了。小孩子再活幾十年才到爺爺這個年齡,可爺爺再過三年五年,說不定就去世了。你說,你好還是爺爺好?”爺爺親切地說著。“哦,原來我身上有這么多好處呀!爺爺真羨慕我呀!”我恍然大悟。以后我要多鍛煉,活到幾百歲。

  曹文靜

  今天我和爺爺交流,看爺爺羨慕我什么。爺爺說:“現在,你想去哪玩就去哪兒。爺爺年紀大了,走路不方便了。你和同學們做游戲,多開心!爺爺就不能了。爺爺可真羨慕你呀!”我想了想:也是呀。爺爺走路不方便,哪兒都不能去,整天呆在家里。看來,爺爺真的很羨慕我呀!

  譚安彤

  今天下午放學回到家里,我問爺爺:“爺爺,我很羨慕您。您羨慕我嗎?”

  “我特別羨慕你呀!”

  “您不應該羨慕我呀,還是我應該羨慕您。您現在不用學習,不用整天在家里寫作業,可以輕輕松松地在家里玩,看看電視,去外面散散步,多自在!”

  “你有小伙伴做游戲;你跑步快,手腳靈活;你能吃糖,我的呀都吃不成糖了;我小時候騎自行車上學就很不錯了,你們現在上學由爸爸或媽媽騎上電動車、摩托車送,有的還坐著汽車上學,舒服著呢!爺爺可真羨慕你呀!”

  聽了爺爺的話,我覺得我挺幸福的,大人最羨慕我們。

  李思琪

  今天的日記內容是讓我們到家問問“是爺爺幸福,還是我們幸福”。我在想到底誰幸福,想來想去,我認為還是爺爺幸福。因為,每天早上我需要按時起床,按時到校。而爺爺就不同,沒事他可以多睡會兒。晚上,我做完作業,九點左右就得睡覺,可爺爺就不一樣,有他喜歡的電視節目,他就能看到很晚才睡。爺爺干啥都是自由自在,而我干什么都受到限制。當我問起爺爺這個問題時,爺爺說的和我想的卻不一樣。他說:“我生在新社會,長在紅旗下,當然很幸福。可你們生在新時代,趕上新生活,當然要比爺爺更幸福。你們不愁吃,不愁穿,不交學費,又有這么好的學校和老師,你們每天無憂無慮地接受好的教育。真是太幸福了。隨著社會的發展和進步,將來一定會更美好,也一定是一代比一代更幸福。”聽完爺爺的話,我覺得也有道理。

  薛嘉誠

  老師讓我們回答一個問題“你幸福,還是爺爺幸福?”我覺得我們幸福。我們想要什么,媽媽就給我們買什么。爺爺每天要按時接送我和弟弟。我和弟弟坐在車上很舒服,爺爺卻很辛苦,他要努力騎自行車,把我們帶到家。晴天會好一些,如果遇到刮風下雨,爺爺會更辛苦。

  范顥宇

  今天下午,我問爺爺:“爺爺,您羨慕我嗎?”爺爺說:“羨慕!你的身體那么好,視力好,牙好,耳朵靈,你們還能要壓歲錢。大人得辛苦掙錢。還是我羨慕你。”我聽了爺爺的話,心里想:爺爺如果坐上時空穿梭機,回到他們的童年,那該多好呀!

爺爺作文 篇6

  我的爺爺是一個戲迷,在我家,就有很多關于戲曲的服裝、道具。

  打我記事時,爺爺就在學唱戲了。那當時我才五歲,爸爸媽媽出差,只剩爺爺奶奶和我。到了吃中午飯的時間了,爺爺主動提出要做菜。

  我跟著爺爺一進廚房。只見爺爺挑好食材,就開始唱戲:爺爺將自己比做包公,將菜刀比作鍘刀,又將豬肉比作陳世美大喊一聲:“陳世美,你可知罪?”

  “陳世美,你竟敢不理我,難道是不將我這個包公放在眼里?”一看就入戲了。

  “陳世美”沒有動,這下“包公”生氣了:“來人將陳世美鍘了,再下油鍋,七七四十九天!”然后爺爺手起刀落,將“陳世美”斬成幾小塊,放入油鍋邊做著戲曲里的動作邊唱:“包龍圖打坐在開封府,尊你聲駙馬爺莫要認你……”

  我看得正興奮,可能奶奶可能覺得不對勁,這時跑進了廚房,”陳世美“已經在鍋里變得和包公一個膚色了。

  這就是我的'戲迷爺爺,現在戲曲和爺爺已經連在一起分不開了,早已經成了爺爺生活的一部分了。

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