爺爺作文

時間：2023-08-26 08:04:57 爺爺我要投稿

爺爺作文（精華）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的爺爺作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

爺爺作文（精華）

爺爺作文篇1

　　我的爺爺是一個快樂的小老頭兒。蒼白的頭發，白色的眉毛，小小的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，長長的臉，非常憔悴，黃黃的牙齒，尖尖的下巴，臉上有很多的皺紋。爺爺雖然很快樂，但是他也有很多的煩惱。可是對我還是那么和藹可親，只是這幾天開始對我有點嚴肅，對爸爸也有點不滿意。

　　爺爺煩惱著我的考試成績為什么總是提不上去，總是在七十五到八十五之間。因此，爺爺變得不快樂了，也不笑了，總是愁眉苦臉的。然而，爺爺不斷地管束著我。我甚至還在心里想過:"爺爺真是太討厭了，每天都這樣管著我，讓我一點自由都沒有，像關在籠子里的小鳥一樣，不能海闊天空，自由的翱翔。'但是我現在明白了，爺爺做得這些事都是為了我，讓我能有更好的`成績，不要像一些人靠打工賺錢。

　　爺爺還有一個煩惱，就是爸爸的工作，爸爸沒有讀上高中，找不到工作，爺爺為了這件事煩惱著，爸爸又一再激怒爺爺，并且爺爺又有心臟病，所以被爸爸弄得暈了過去，但爸爸還是無所事事的樣子。爺爺看見后，被氣得送進了醫院。這就是爺爺最煩惱的事了。

　　爺爺，您不要再為了我們而頭疼了，您為了我們這樣辛苦，我們會心疼的，您以后就好好安享晚年吧!

　　這就是我爺爺許許多多的煩惱!

爺爺作文篇2

　　我的爺爺我的爺爺今年65歲，他有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，個子中等，他笑起來很溫和慈祥，而且他還寫得一手好字呢！爺爺是我的書法啟蒙老師。在我剛滿6歲開始學習書法的時候，爺爺就充當了我的啟蒙老師。后來，我報讀了廣州少兒圖書館的書法學習班，每周六爺爺都帶我去上課，在旁邊陪伴我一起學習書法。課后，爺爺督促我勤練毛筆字。平時每逢周末，我都會在爺爺家練毛筆字。爺爺總在我練字前幫我準備好所有的用具，在宣紙上打好方格，用鉛筆單勾好要寫的字。在我寫字的時候，爺爺在一旁指導我如何下筆，如何用力，如何寫好每一個字。如果寫錯了字，爺爺也不會生氣，他會耐心地教我，要我注意比較難寫或容易寫錯的地方。他經常對我說：“字無白日功，要字寫得好，就要下苦功。” 爺爺還跟我講柳公權等著名書法家少年時期學寫字的.故事來鼓勵我。兩年多來，在爺爺的教導和鼓勵下，我參加過中外許多的書法比賽，獲得了許多的獎狀和獎牌，這些都是爺爺輔導我的功勞。我要衷心地對爺爺說一聲：“爺爺，謝謝您！您是我最敬佩的人！”

爺爺作文篇3

　　我的爺爺可聰明了，聽媽媽說他以前是一名高中語文教師。他不但能說會道，而且腦子里蘊含著無窮無盡的知識。每當我在生活和學習中遇到困難時，爺爺都有辦法解決。因此，我愛和爺爺在一起，經常是他的“跟屁蟲”。

　　爺爺今年六十歲了。身高一米七二！一雙大眼睛炯炯有神，可能用腦太多，頭發稀稀疏疏。眉毛又黑又濃顯得堅毅剛強，但他的臉上始終帶著微笑。

　　記得一次考試后，我把試卷給爺爺看，他看了作文后，意味深長地講了起來：“這篇作文雖然得了滿分，但只是開頭、結尾的議論抒情寫得好，中間的敘事寫得很一般……”爺爺就開始滔滔不絕地講了起來，我則像一個虔誠的小弟子虛心聽講。因為爺爺經常給我講作文的寫法，所以我的作文寫的越來越好，經常受到老師的表揚，而且考試時，我的作文大多是滿分。

　　還有一次，有一份小考的語文試卷，一個填成語的題我不會做，爺爺教我把它們補充完整后，然后又津津有味的說了這些成語所包含的故事，我聽得浮想聯翩。因為爺爺經常給我講很多成語故事和歷史故事，我的語文水平也漸漸提高了。

　　有這樣一個爺爺真好！他引領我進入知識的海洋，他常常帶我進入語文學習的世界，他不斷給我介紹中外名著小說，使我養成了愛看書的`好習慣。

　　爺爺像一盞明燈，照亮著我學習知識的道路，爺爺像一只路標，指引著我學習的方向，爺爺像一位嚴師，輔導著我學習的進步。

　　我佩服、尊重、喜歡我的能說會道的爺爺。