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那個老爺爺作文
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的那個老爺爺作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
那個老爺爺作文1
有一天中午,我和幾個朋友在一張小桌子上吃飯,玩游戲。我說:“我有點渴。我要去買瓶水。”我碰巧在學校門口看到一個賣果汁的老人。這位老人有一頭白發,頭上戴著一頂草帽。
我問爺爺:“你的果汁多少錢一瓶?”我以為這瓶果汁賣兩三塊錢!但沒想到爺爺會說:“一瓶五毛錢。”我和我的小伙伴都很驚訝!我心想:這個杯子也不是很小,為什么只能賣五毛錢?一個小朋友說:“這么便宜,我們買瓶吧。”于是小朋友給了爺爺五毛錢。老人收到錢后,給了我的伙伴一瓶果汁。這時,我發現爺爺右手的拇指斷了。我當時對一個小朋友說了這句話。小朋友說:“我們來問問老人的手是怎么變成這樣的?”我一開始不敢問,因為我怕問爺爺傷心的地方,他會傷心。好奇心促使我鼓起勇氣問爺爺手傷的事。沒想到爺爺會笑著說:“沒事,只是小時候手指被狗咬掉了。”我心想:可憐的老頭,手指斷了,還在賣果汁,果汁的價格也很便宜,才五毛錢一瓶。
于是我對幾個朋友說:“爺爺真的.很窮,我們為什么不以一元一瓶果汁的價格買他的果汁呢?”幾個小伙伴異口同聲地說:“好。”
我拿著一塊錢去找爺爺,說:“爺爺,我再買一瓶果汁,給你一塊錢。不用找了。”爺爺趕緊說:“那不行,那不行!雖然我很努力,但是從來不多收別人的錢。”我說:“我真的不需要,爺爺。”爺爺說:“那明天再來拿一瓶。”
經過這件事,我了解到——爺爺雖然很努力,但是從來不多收一分錢,靠自己的努力養活自己。我也想用這個例子告訴所有人,人要想活得快樂,就必須自己動手,自己創造。
那個老爺爺作文2
“賣地瓜呦,香甜的地瓜!”每到冬天,在大街上總能聽到賣地瓜的小商販誘人的叫賣聲,可每當聽到這樣的叫賣聲,我都會想起那位老爺爺的背影。
那年冬天的一個上午,我和媽媽一起逛超市,轉了好久,買了許多東西,才心滿意足地出了商場。剛走出超市,我就看見有一位老爺爺在門口賣地瓜,一股股清甜的香氣遠遠地傳來,聞到這香味,感覺肚子都餓了,我眨巴著眼睛問媽媽可不可以吃一個地瓜,在我百般地請求下媽媽終于答應了我:“可以,不過要趕快回來!”我連忙拿起媽媽的錢包去買,我覺得自己奔跑的`速度仿佛就像一只捕食的獵豹。
走到地瓜攤前,老爺爺給我挑選了一個熱乎乎、胖墩墩的地瓜,我看著老爺爺粗糙帶著裂紋的大手,心想:“現在賺點錢真不容易,老爺爺這么辛苦,一個地瓜才一塊錢,手還成了這樣!”我抬起頭看見了老爺爺滿是皺紋的臉,寒風中微微有些蒼白,心里不知道什么滋味。這時媽媽喊:“杉杉,快點!你爸爸說讓我們快點到家,爺爺有事情要說!”拿起地瓜我就慌慌忙忙地跑到媽媽那里,和媽媽趕快回家了。
可是當回到家等爺爺講完了話,媽媽一打開包,卻發現錢包不見了,我這才想起是忘在地瓜攤上了,我剛要提出回去拿時,媽媽不抱希望地說:“今天這個老爺爺可賺大了!”說完就沒有再說什么。
下午我們去公園,恰好路過了超市,看見那個老爺爺居然還在原地賣地瓜,那個老爺爺也看見了我們,他遠遠的就向我們招手示意,二話不說立刻把錢包遞給我們,仿佛松了口氣般說:“我在這里等了你們好久,終于等到你們了,下次可要小心拿好!”說完轉身便走了。望著他默默離去的消瘦背影,我和媽媽都不知道該說些什么。
直到現在我都記得那個善良的老爺爺!
那個老爺爺作文3
“賣煎餅果子嘍,賣煎餅果子嘍!”熟悉的叫喊聲又響起來了,賣煎餅果子的老人又來了。
他的吆喝聲就是一個天然鬧鐘,六點半準時叫起,一次叫五遍,隔十分鐘再叫一次,如果我六點半醒不來,那六點四十他還會再叫一次,這吆喝聲,當鬧鐘再合適不過了。
他六點二十準時到位。“呼呼!”凌厲的寒風吹過,他帶著一只小手套,哆嗦幾下身子,搓搓手,按起小臺燈,擰開煤氣,打開開關,加熱爐子。他拿出手機,看看秒針,一秒一秒的晃過,當時間到六點二十九分五十秒時,他抿了一口水,清清嗓子,當秒針跳過十二時,吆喝聲撲面而來,方圓幾里都能聽得清清楚楚。
人們穿好衣服,陸續走到他面前,嘰里呱啦地說了些什么,他便拿出一個大桶,里邊滿滿的都是面糊,他舀起一點面糊,用布把桶蓋上,開始做煎餅果子。
他先把面糊攤平,撥開香腸,串出里脊肉,拿出生菜,把這些配料放在一塊兒,出鍋時放上薄脆,擠上番茄醬、沙拉醬,再將餅卷起來,切成兩半,放在他的專用袋里,就好了。
外賣員急迫趕來,要了一個煎餅果子,焦急地催著:“快一點,快一點,我要遲到了!”煎餅果子里沒有任何配料,老人的善良慢慢浮現出來,他在餅里夾上了他力所能及的.,所有的配料!外賣員,一口下去,發現里邊多了非常多的配料,向那個老人看了一眼,舉起了大拇指,老人卻只點頭微笑了一番。
掃地工人掃了半天的地,坐在一塊石頭上,啃著他那早上啃了三分之一的饅頭。
賣煎餅果子的老人,做了一份煎餅,微笑著遞給他:“給你吃吧!”掃地工人不住地點頭:“謝謝,太謝謝你了!”老人擺擺手:“不客氣,我們都是老人,我也快要做不動了!”
他的開朗、善良、一直徘徊在所有人的心中!
那個老爺爺作文4
“只有你心里沒有他。你要相信我的心不是假的。只有你是我關心的。只有你是我的夢想。我心里沒有他。”清晨,寂靜隨著高亢的歌聲蕩漾,沉睡的人們都被領出了夢境。我一邊伸懶腰打哈欠,一邊來到客廳。看到爺爺笑著聽“一般電腦病毒”。我上去拍了拍他的肩膀,他打了個寒顫。
我爺爺太喜歡音樂了。我真的不明白音樂到底有什么好,但是爺爺就是這么癡迷。
也是一言難盡:爺爺是維修部的員工。當時他沒賺多少錢。養家糊口的生活費不夠。很難維持他的.生活。他經常吃不好,穿不暖,睡不好。為了一家人過上好日子,爺爺沒日沒夜地在外面干活,東奔西跑。每天都只是白茫茫一片,漆黑一片。在寒風冷雨中,爺爺感受到了。從此,爺爺愛上了音樂,他學會了音樂。他的生活不再充滿負擔,反而更加努力,更加開朗!他走著走著,就聽見風在傾瀉;當他在修理機器的時候,他聽到了那首為他跳舞,為他飛翔的歌!是的,他堅強,他偉大,他有男人的責任感!他只是活了十幾年,默默無聞了十幾年,祈禱什么呢?
音樂代表著爺爺的過去,爺爺的新生活!
現在,爺爺已經退休了。我的孫女給他帶來了很多麻煩。但是每當他有空的時候,他就會停下手中的一切,靜靜地聽一會兒。
有時候爺爺心情好的時候會做一個鞠躬的姿勢,邀請一個舞伴,抿抿嘴唇,微笑,和我跳舞,用普通話說兩句,笑得比盛開的向日葵和陽光年輕很多!
爺爺年輕的時候吃了很多苦,但他的晚年卻充滿了歡樂。那是因為音樂的力量讓他更有趣!更充滿活力!爺爺,爺爺,你真是個音樂迷!
那個老爺爺作文5
本不想說的,學校門口修自行車的老爺爺啊,他是我的遠房親戚。每次我走過去都會悄悄的喊一下他老人家,但他老人家怕他給我丟臉,總是不愿意我過去找他,找了他也裝作不怎么認識我。
我不想說,也是怕他知道了會不高興。但既然要說到他了,那就好好的介紹一番吧!修自行車的老爺爺是我爸爸老家那邊的親戚,年紀大了之后干不了農活了,從小就喜歡自行車的他,干脆搬著他那些跟自行車有關的家當來我們這邊修自行車了。他住在我爺爺家的樓下,修完了自行車就回去陪我爺下棋,日子過得也挺愜意的.。
他老人家不愿意我去找他,都是他自己瞎想的,他總覺得我們城里的孩子會看不起他這個鄉下來的老頭兒。雖然我的確有同學是這個樣子,但那是個別,我不這樣瞧不起人,我的好朋友也不這樣瞧不起人。只是我被他老人家呵斥了再也不要帶同學去他那喊他后,我也沒有敢再去過。唯一一次帶著同學去修自行車,他老人家還真的就裝作完全不認識我似的呢!
不過私底下,我和他老人家關系可好了。每次去爺爺家吃飯,他老人家就在和我爺爺下象棋,他倆不相上下的那棋局,讓人直擔心他們天亮了還沒有分出勝負呢!私底下,我的自行車還都是他老人家給修的。他修自行車的技術可真是全自學的。聽爸爸說,他老人家年輕的時候是鄉里騎自行車的第一人,騎車技術也好到可以去參加自行車比賽呢。不過我至今還沒有跟他老人家比試過自行車技術,我擔心他老人家年紀大了不安全。
好了,修自行車的老爺爺是我的遠房親戚這件事兒,大家也都知道了,以后我也不用再繼續裝作不認識他老人家了。歡迎大家都去他老人家那里去修自行車,他的修車技術,好著呢!
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