描寫爺爺的作文300字8篇

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的描寫爺爺的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫爺爺的作文300字 篇1

　　如果我問你們，你們覺得誰最辛苦，那么我會說，是我的爺爺。

　　從我記事起，我只知道我的爺爺他很辛苦，但是我卻從未告訴過爺爺，無論嚴寒還是酷暑，爺爺每天都會去干瓦工活，可能生活在農村的孩子會知道瓦工活是什么，在大城市說就是去蓋房子，我想你們應該知道蓋房子有多累，有多危險，可是爺爺他從未抱怨過，父母們都在大城市里打拼，但是爺爺奶奶并沒有覺得自己可以安享晚年了，而是繼續打拼，一天不過只能拿到一百那樣的工錢，我很心疼我的爺爺，爺爺，您真的.辛苦了。

　　記得有一次，爺爺干完活回來吃飯的時候說，他們工地里的一個人中暑了，然后送進醫院里，但是由于太熱了，去世了。我就和爺爺說，爺爺你看這幾天那么熱，要么休息幾天吧，這幾天不去干活了，還那么熱，可是爺爺卻說嗎，如果這幾天不去干，那么這幾天的錢就又沒了。聽到這里，我瞬間覺得爺爺他真的好辛苦啊！可是我卻無法為他們分擔。

　　爺爺，您辛苦了。

描寫爺爺的作文300字 篇2

　　爺爺的臉上布滿了皺紋，眼眶深深的凹了下去，頭發差不多都白了。他總穿一件黑色的'衣服，灰色的布鞋，走起路來雖然有點兒慢，卻很沉穩，仿佛一座山在慢慢地移動。

　　爺爺是一個很節儉的人，而小時候我卻是一個小饞貓。每天上幼兒園，我總是纏著爺爺要這要那。爺爺沒辦法，只好掏出一角錢給我買一小根麻辣條。我在心里嘀咕著：“爺爺真小氣。”后來任憑我怎樣哭鬧，爺爺都繃著個臉一言不發，最后我只好極不情愿地走進了教室。

　　爺爺共有三個孫子，可惟獨最疼愛我。記得那時我上幼兒園，每次放暑假都是最忙碌的時候，爸爸媽媽一上地，我就不想呆在家里。爺爺每天早晨就把我接到他家，陪我放羊，給我編螞蚱，那時候，我感到我是世界上最幸福的人。

　　現在我長大了，再也不纏著爺爺買好吃的了，我知道該是我報答爺爺的時候了。冬天我給爺爺鋪炕疊被生爐子；夏天我給爺爺端飯遞茶送水。爺爺雖然不說什么，但我知道爺爺是看在眼里，樂在心上。

　　爺爺，愿您長命百歲，永遠健康。

描寫爺爺的作文300字 篇3

　　說起我的爺爺，我必定豎起大拇指，我認為他十分偉大，村里人幾乎沒有一個不認識他的，大家肯定認為他是一位領導，其實，他只是一位老師，而且是一名退休老師。

　　爺爺的個子又瘦又高，他那頭黑發中藏著好幾根白發，額頭上有一條條皺紋，他穿著一件補素的.衣裳，顯得特別有精神。

　　我的爺爺心靈手巧。有一次，我在學校把鞋子弄壞了，在鞋子的側面裂開了一個大口子，我拎著鞋子回來，媽媽見狀，對我說：“你叫爺爺修一修吧！我和爸爸沒空！”我想：呵呵！你們都不會爺爺還會嗎？不可能的！可我受不了穿那樣的鞋子，只好拿過去，我把鞋子給爺爺就回家了。第二天，爺爺過來了，說：“怡冰，修好了。”我不信，搶來鞋子看了又看，修地像剛買的一樣，我開心地說了聲：“謝謝爺爺！”

　　我的爺爺喜愛運動。上回，我8點醒來，準備吃飯，來到樓下，不見爺爺的身影，只聽見奶奶的嘆氣聲，我忙問：“奶奶，怎么啦？爺爺呢？”“在公園！”我一看，爺爺正在打柔力球，我更奇怪了，說：“爺爺愛運動，是好事呀！”奶奶見沒人，告訴我：“6點他開始打！”“啊！我要暈了！”總不用那么早打吧！

　　這就是我的爺爺，一個普普通通的老人，但我打心里佩服他！

描寫爺爺的作文300字 篇4

　　我有一個愛養花的爺爺。他已經八十歲了，頭發稀稀疏疏的，就像被霜染過的一樣白。所有粗又大，手心中的老趼相銅錢一樣，厚厚的，圓圓的。爺爺的手不是干活成這樣的，而是養花成這樣的`。

　　爺爺非常喜歡養花，他還開辟了一個大花園，有玫瑰，月季，迎春.....五顏六色，應有盡有。爺爺每天都按時給花澆水花一天比一天漂亮，爺爺雖然很累，心里卻很快樂。

　　記得有一年夏天，艷陽高照，花兒被太陽曬干了許多水分，爺爺連忙給花澆水，花兒得到水分后精神了許多，爺爺卻累的氣喘吁吁，他想，要是太陽不出來就好了，太陽好像知道爺爺的心思似的。立刻躲進了云屋里。可是，一波未平，一波又起，到了第二天，天上電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，大雨打掉幾盆花的花瓣，花兒無力的垂著頭，顯得更加嬌嫩，爺爺看見了，不管三七二十一，半期花盆就往家跑......

　　由于爺爺的精心呵護，花兒長的十分美麗，所以，爺爺花園里常常會有蝴蝶蜜蜂來做客，爺爺也十分開心！

描寫爺爺的作文300字 篇5

　　我的爺爺65歲了，可身體卻很硬朗，古銅色的臉上“刻”著一道道深深的皺紋，留著歲月的痕跡。與他一道工作過的爺爺，奶奶們不知為什么，見面就叫他“老倔頭”。

　　爺爺是位園藝師，整整工作了38個春秋。在他的書架上放滿了關于蔬菜栽培、果樹嫁接到書籍以及生物雜志等；在書架的最上層，還放著一只小木箱，里面可有不少“寶貝”。聽爸爸講，那些論文是爺爺心血的結晶。今年暑假，我悄悄打開了爺爺的小木箱，看到里面裝有不少榮譽證書和省、市各級政府有關部門頒發的.獎狀。為什么把這些也放在箱子里？我怎么也想不明白，就跑去問爺爺，爺爺意味深長的說“榮譽不是給別人看的，只要作為一種動力來激勵自己時刻努力就夠了。何況那都是過去了，人生就要向前看才對呀！”

　　爺爺是園藝師，當然愛花了。爺爺最愛的是菊花。每年秋天就會盛開的時候，爺爺總是坐在躺椅上，置身花叢中，同家人，朋友一起賞菊。他一邊聽人們談論，一邊品茶，心里比喝了蜜還甜。他說“菊花好，好在有骨氣，在風霜里不低頭，不折腰。”

　　我的爺爺，就是這樣一位普普通通的老人，但是。我打心眼里佩服他。

描寫爺爺的作文300字 篇6

　　我的爺爺今年已經71歲了，他年逾古稀，兩鬢斑白，但從不服老。你看他走起路來腰板直，腳步快，如果看他的背影，誰也想不到他是一個已過退休年齡的老人。

　　爺爺雖然上了年紀，但他還是很愛學習，每天都要把他的所見所聞記錄下來，一寫就是二、三篇，一百多頁的大本子，他已經寫了八九本。每天中午和下午時都能見到爺爺認真的學習，有時候奶奶叫他吃飯他都聽不到。我感到很奇怪，便問爺爺：“您這么大年紀還用學習？”爺爺笑了笑摸著我的頭說：“傻孩子，活到老，學到老，學到70還嫌少。”

　　爺爺還很愛運動，每天早晨六點多就起床，然后在陽臺上做一陣健身操，有時還出去買菜，我對爺爺說：“您要注意身體呀！”爺爺卻說：“沒事兒，生命在于運動嗎！”

　　爺爺還是一個充滿愛心的人，我犯錯誤的'時候，大家都不理我，只有爺爺還耐心的對我說：“這樣做不對，以后要改正。”每次我和爺爺出門時，爺爺都要給我買一些好吃的，他一心希望我努力學習，長大成為一個有出息的人。

　　爺爺是一個熱愛生活得人；是一個認真學習的人；是一個充滿愛心的人。是我最敬佩的老人。

描寫爺爺的作文300字 篇7

　　每天我走路到學校門口那兒時，總會看見一個老爺爺，他的臉上全是粗粗的皺紋，他臉上除了皺紋就是皺紋，他是我爺爺認識的人，我卻不知道他的名字，但是因為常常見到他，所以好像有點那種知道他名字的那種熟悉感。

　　他因為年老所以骨頭太硬，手只能在固定的地方擺動，而且他還駝著背，就像一只駱駝。

　　就因為這個原因，所以每當他看見爺爺并跟爺爺打招呼時，樣子就像敬禮一樣，可不，今天早上他就給我們敬了個禮，爺爺還像一個領導一樣挺直背莊嚴地走過去呢！我上小學的第一天就對他產生了興趣，我問爺爺：＂爺爺，他為什么要敬禮呀？＂爺爺回答：＂呵呵，我還當過他老師呢！你知道是當他的什么老師嗎？告訴你，是教他給他的小孫女扎頭發的.老師！＂我撲哧一聲笑了出來，那時我才一年級，不知道爺爺說的話是真是假，所以信以為真了！但我慢慢長大，明白了爺爺是逗我開心的，但每次仍然天真地說：＂哇，爺爺，原來你除了當過開機床的老師還當這個老師啊？＂爺爺也是用笑著點頭的臉來回應我的。

　　現在我一見到那個老爺爺就會想起一年級那組愉快地對話。

描寫爺爺的作文300字 篇8

　　今天我要寫我的爺爺，爺爺住在一個美麗富饒的鄉村里，那里每到夏天就會綠樹成蔭，鮮花盛開十分美麗，爺爺是一個和藹可親的老人，我最喜歡我的爺爺了。

　　因為我的四，五，六歲都是在爺爺那里度過的，所以我對那里留有深刻的印象，記得我四歲那年爺爺教我在磚塊地上寫我的`爸爸媽媽的名字，五歲那年爺爺教我打算盤，打大炮玩的！我可開心了，六歲那年我在爺爺家找到了一個有好多格子的本子，我就在哪個本子上寫我的故事書上的故事，寫完之后我又那去給爺爺看爺爺說："非常好"，我聽了之后心里比吃了蜜還要甜！

　　有一次我和爺爺一起去新房子牽牛，爺爺讓我牽那頭小牛自己去牽那頭大牛，我很喜歡那頭小牛，現在那頭小牛可能都變成一頭大牛了，我現在要向我的尊貴的爺爺示忠心的感謝，謝謝您都我無微不至的關心和愛護。

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