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實用的爺爺作文600字四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的爺爺作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
爺爺作文600字 篇1
盼望著，盼望著，秋天來了。
走進山里，一切都變了。原本綠葉繁茂的大樹多了幾片黃葉，那一棵棵比人高的橘子樹都彎下了腰來，像是一個個彎著腰的，拄著拐杖的小老頭。你走近便可看見一只只橙黃的`橘子，像一盞盞小燈籠一樣掛滿了樹梢，像是為了慶祝今年的豐收而點亮的。農民們一個個腰系籮筐，面帶微笑地摘著橘子，個個都忙得不亦樂乎。
我的爺爺也是一樣。聽，"一籮筐，兩籮筐，三籮筐—"這不是爺爺正在點數嗎？我前去摘了幾只嘗嘗味。對爺爺說："爺爺這橘子真甜，真爽口，今年一定能賣個好價錢。"爺爺笑了笑，開始裝車了，因為在山上，所以只能用手拉車截，爺爺將滿籮筐的橘子整整齊齊地擺好后，留了一個空間讓我坐。這又讓我想起了："我小時候經常坐在手拉車上，剝橘子玩耍還當爺爺是車夫，爺爺就拉著我回家。""現在我都那么大了，就讓我來拉橘子回家吧。"聽了我的話后，爺爺說："你能行嗎？可有七、八百斤重？"我二話沒說，就拉了起來，可是我怎么拉都拉不動，身體差點倒讓橘子提了起來。爺爺在后面用力一推，車終于動了。我高興得不得了。我拉著車子就像是駕馭著一匹野馬一般有成就感。下坡了，我以為后來回更加順，但是恰恰相反，車根本不是我在駕馭，而是它自己會跑，我停不了它。我大喊起來："我挺不住了。"爺爺用力牽拉，終于停了下來。我嚇得虛汗都出來了，爺爺接過車來，他的手特別粗糙，像荊棘一般。我望著爺爺離去的背影，十分慚愧。以前我還坐在車上，把您當作是馬兒、牛兒一樣駕馭，詆毀你的勞動成果，對你出言不遜。
現在這種不滿意自己的心情時時提醒著我，我惋惜自己以前的生活，因為它過得如此驕橫。爺爺您勞累了一生，您也該歇歇了，也讓我這個做孫女的為您付出一些吧！
爺爺作文600字 篇2
今天，我和爸爸媽媽要回奶奶家，我特別的興奮。因為我有好久沒有回奶奶家了，回去還可以跟阿若姐姐玩呢！
我們早早就出發了，經過了十多個小時，終于到了奶奶家。奶奶家風很大，我往車窗外看去，狂風像一頭發瘋了的獅子，呼呼的吼叫著，馬路兩旁的樹被狂風吹得東倒西歪，發出刷刷的聲音，仿佛在說：“狂風叔叔，你別走那么急嘛！”小草被狂風吹的底下了頭，發出吱吱的聲音，好像在哭泣。
我們先到酒店把行李放下，然后直奔奶奶家，奶奶有著一頭白發蒼蒼的頭發，臉上有許多皺紋，奶奶好像就老了一歲。奶奶和藹可親的問我要不要吃東西，奶奶給我拿了很多好吃的東西，有面包、王老吉好多好吃的東西。其中，我最愛吃的就是豬腳了，那豬腳又香又甜，所以，我吃了好多好多。
晚上，我們要帶奶奶到姑姑家吃晚飯，到了姑姑家，給我們開門的是阿若姐姐，我見到阿若姐姐的時候，我發現阿若姐姐變得漂亮了。她有著一個高高的鼻子，一張小小、紅紅的嘴巴，還有一雙迷人的眼睛，一眨一眨的，可漂亮了！
在餐桌上，有一桌美味可口的海鮮大餐，有肥肥大大的拉尿蝦、甘甜的海螺、美味的魷魚和讓我直流口水的螃蟹。我們一家人圍著餐桌坐下，其樂融融，有說有笑的。
吃完晚飯，阿若姐姐帶著我上了二樓，我走進了阿若姐姐的'房間，在阿若姐姐的書柜里面，有很多我很喜歡看的書，例如：有淘氣包馬小跳的書，還有多啦A夢的漫畫等，好多好多我喜歡的書。經過阿若姐姐的同意，我拿了一本淘氣包馬小跳的書，我一看，哈哈，可好看了，這本書正好是淘氣包馬小跳的偵探小組的，我早早就聽過這本書的名字，但是，我還從來都沒有看過，所以，今天正好碰上了，那我就看吧！
在阿若姐姐的家里，還有很多好玩的東西，我就不一一介紹了，如果你們想知道的話，就來問我吧
爺爺作文600字 篇3
手敲鍵盤的這一刻，我的目光呆滯了，腦海里總是若有若無的浮現出爺爺的身影，浮現出他的音容笑貌。DD題記
聽爸爸說，在我很小的時候，爺爺就離開了我們，離開了這個家。當初我并不知道爸爸說的是什么意思，也更難理解話中包含的悲傷，只是低著頭，偶爾看看爸爸那已經晶瑩的眼睛，然后若有所思。
說實話，爺爺在我的印象中并沒有十分清晰的印象，因為那時我太小，沒有能很好的把與爺爺相處的記憶珍藏起來，從而造成了今天心頭無法彌補的遺憾。
記憶里，爺爺是個農民，每天日出而作，日落而息，與奶奶一起過著清閑自在的日子。偶爾，調皮的我會騎在爺爺的肩上，享受“坐轎子”般的快樂，然后向小伙伴們炫耀自己的爺爺，再然后，爺爺便露出了憨厚的笑容，假裝生氣的拍拍我的`頭，接下來，便是我和爺爺一陣爽朗的笑聲。
然而，記憶中幸福的時光畢竟是短暫的，在我五歲那年，傳來了一個令我始料未及的噩耗。
來得好突然，突然的讓我不知怎樣面對。模糊的記得，那天，全家都被黑色和白色包圍著，給人一種很壓抑的感覺，我只是一個勁地哭，什么也不說，什么也不想。最后，哭累了，便睡了。
再接著，便是對爺爺的思念，對以前自己所作所為的自責。奶奶說，爺爺很疼我，總是有什么好吃的或好玩的，第一個想到的便是我，或許正是由于和爺爺的感情很深，才是我這幾年一直生活在苦痛和悔恨之中，造成時光的虛度。
此時此刻，我不想對爺爺說什么偉大的話，感覺心好痛，只想輕輕的呼喚爺爺：“爺爺，您近來可好？孫女想你。”
爺爺作文600字 篇4
爺爺，今天是父親節。你也是父親，我代爸爸向你說父親節快樂，爸爸他不是忘記了，只是因為他太忙了，要養家可能沒時間跟您說。你呢，最近怎么樣。風濕病好點了嗎，你一定要一直鍛煉啊多走走路。
還記得嗎?暑假時我投稿的那篇《家鄉美食節》的征文，現在榮獲第十屆全國萬校小學生作文競賽一等獎，獲獎時興奮的心情真叫人難忘。那是晴朗的上個星期一早上，升旗儀式完畢后，校長為在第十屆全國萬校小學生作文競賽中獲獎的同學頒獎，操場上回蕩著校長的聲音和同學們熱烈的掌聲。“吳芷菁”，突如其來讀到我的名字，我還沒反映過來，幾十雙眼睛都落在我身上。當時愣著的我，真不敢相信自己的耳朵，我獲獎了!我懷著緊張而激動的心情奔向升旗臺。臺上，當我雙手接過獎狀時，心中無比興奮。我能獲獎這又怎么能少了老師的指導和我作出的努力呢?心里像灌滿蜜糖的我真是多么想和您分享這份快樂啊。
爺爺，我還想向您匯報一下我當了兩次“小老師”。一次是五月的一個星期天，我和好朋友潘慧蕓、聰聰表弟及他的幾個“小不點”到耀幫學校附近打羽毛球。休息時，好動的表弟帶我們去玩單桿，突然，開著門的教室吸引著我們，大家不約而同地走進去。教室內十分簡陋，只有布滿灰塵的桌椅和黑板，表弟他們眨著眼睛要我們兩個姐姐教他們學英語，我們一聽當老師就來勁了。在黑板上，我們學著老師的'板書寫上簡單的單詞，并像模像樣地教學生們拼讀單詞，又教他們唱英文兒歌，玩單詞游戲……雖然學生們吵吵嚷嚷的，可我還是覺得十分過癮。但第二次我就有點挺不住了，那是在英語尖子班，老師發給我們每人三張英語測驗卷讓我們改分，老師邊讀答案我就手忙腳亂地打勾、扣分，忙得不可開交，改完試卷時我已滿頭大汗癱坐在椅子上了。通過這次當“老師”，我體會到了老師工作的辛苦，我要努力學習，爭取好成績報答付出辛勤汗水的老師。我說對嗎?
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