寫爺爺的作文400字3篇

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的寫爺爺的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

寫爺爺的作文400字 篇1

　　鄰居一位老爺爺，論輩分我也叫他老爺爺，我爺爺都叫他大叔。

　　老爺爺花白的胡子，黑黑的臉龐，兩只眼睛時常瞇在一起。有時坐在太陽下，拿著拐杖，看著周圍的東西，顯出小孩子一般的興奮：有時就坐在太陽下，瞇起眼睛，像是在回憶那遙遠的往事。“老人打過鬼子。”一些老人對我們說。

　　老人很節儉。一次，幾個小女孩把吃不了的火腿腸和面包丟在了地上，老爺爺馬上拄著拐杖，走過去撿起來，對她們大聲吆喝：“回來，你們這些不知道好歹的'丫頭片子，這糧食是容易來的么，你們糟蹋了，這是傷天理的。”可這幾個小丫頭根本不聽，嬉笑著跑遠了。我們看到老爺爺把面包和火腿腸撿起來，坐在墻根下，心疼得拍干凈上面的土，填到嘴里吃起來。

　　我們忙說：“老爺爺，不衛生。”老爺爺卻說：“什么，這比舊社會去要飯要的好多了。那一年，我娘領著我轉了一天，就要了半碗涼粘粥。現在社會好了，也不能糟蹋好東西啊。”一會兒就把東西吃完了。老爺爺又坐在墻根下曬起了太陽。

　　一次，我們在老爺爺家里玩。老爺爺正在看一部電視片。只見他瞇著眼睛，認真的看著。這時候，屏幕上八路軍正和日本鬼子進行著殊死搏斗，老爺爺突然站起來，用拐杖點著屏幕上的日本兵，大聲說：“狠揍這些王八蛋！太壞了，那一年，就殺了咱莊12個人。”我看到老爺爺手都哆嗦了。一會兒，我們八路軍勝利了，老爺爺臉上露出了笑容。

　　現在，我們經常看到老爺爺坐在墻根下，悠閑地曬太陽。

寫爺爺的作文400字 篇2

　　我的爺爺今年七十多歲了。他中等身材，花白的頭發，走起路來非常快，顯得特別有精神。在我的眼里，爺爺是一位 “才能老人”，因為他有很多優點值得我學習，令我非常敬佩。

　　首先爺爺寫得一手好字，不論鋼筆字還是毛筆字都寫得非常漂亮。爺爺每天早早起床都要練幾張字，這個習慣他堅持了幾十年。每到年底，村里就有許多人請爺爺寫春聯，爺爺很高興地為他們選一些祝福的詞語，認真地書寫。每當看到爺爺寫字的時候，我就不停地贊嘆：“哇！爺爺寫得真好啊！”等到爺爺寫完，我也學著爺爺的樣子拿起毛筆寫上一張，只是在爺爺手里漂漂亮亮的字到我這里就變得歪歪扭扭了。看來，寫好毛筆字還真的不容易呀！

　　其次，爺爺的`二胡也拉得不錯。每天早晨除練習毛筆字外，爺爺還要拉上幾段二胡，雖然不太專業，但看到爺爺悠閑自得的樣子，我也被陶醉了。

　　爺爺還是釣魚高手。每到春天來臨，河水解凍，爺爺就常常帶上漁具去小河邊釣魚，每次都是滿載而歸。每到節日回老家，爺爺都親自給我做紅燒小魚，香噴噴的，味道美極了。

　　爺爺還特別喜歡看書、喝茶等等。總之，爺爺是一個多才多藝、令人敬佩的老人，我非常喜歡我的爺爺。

寫爺爺的作文400字 篇3

爺爺的享樂主義 我的爺爺今年七十有三，早已退休在家。論歲數，他是全村最大：論輩分，他最高。也許在單位習慣了“發號施令”，他每天對我指手畫腳，要我干這干那，挺會享受快樂。 有一天，我放學剛到家就被爺爺叫住了：“小子，快過來，幫爺爺撓撓癢癢。”我拿著撓背的“竹耙”，很不情愿地走了過去。 爺爺見我不高興，問：“我哪兒得罪你了？” 我嘟著小嘴說：“你總要我給你撓癢癢，煩死了。” “怎么，不樂意？” “不是不樂意，是一萬個不樂意！”我拿著

　　“竹耙”在他的腋窩下使勁兒一撓，爺爺痛得大叫起來：“哎呀，臭小子，你想把我撓死不成？” “就是！就是！” 爺爺“生氣”了。他一把把我按倒在膝蓋上，用手在我的夾肢窩、脖子上“狂撓亂舞”，把我折磨得死去活來。我實在受不了了，只好舉起“白旗”向他“投降”：“爺爺，饒命！爺爺，饒命！”爺爺還不善罷甘休。他一邊撓我，一邊問：“以后敢不敢再欺負爺爺了？”我苦笑著說：“小的.不敢！小的不敢！”爺爺這才停止了“報復”。 吃完午飯，爺爺叫我去給他拿瓶牛奶喝。我說：“要喝自己拿去。”他沒多說什么，只是趁我不在的時候，悄悄走到我的臥房，端走了我的牛奶。我一看，急了：“爺爺，你怎么拿我的牛奶喝呀？”他說：“怎么，你的牛奶我就不能喝？”說著，仰起脖子，“咕咚咕咚”喝了起來。他一邊喝，一邊說：“真好喝，再來一瓶！”氣得我七竅冒煙。 沒想到爺爺還挺會享樂，我算服了他。

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