我和爺爺作文15篇
在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我和爺爺作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我和爺爺作文1
去年,因為爸爸工作調動,我們一家人搬到了重慶。在我們生活的小區里,人生地不熟,沒有朋友,我感到很不適應。
一天放學后,我急匆匆的跑回家,在上二樓時,看到一位老人佝僂著腰,手里拎著滿籃子菜,扶著樓梯欄桿一步一停,氣喘吁吁的走著,每走一步都很艱難。這位老爺爺滿頭銀發,皺紋也很多,一付大病初愈的樣子。我趕快走過去說:“爺爺,您年紀大了,讓我幫幫您吧,您住幾樓?”爺爺頓了幾秒鐘,喘了一口氣,感激地看著我,然后把菜遞給我說:“小朋友,我住在八樓。”我連忙說:“爺爺,我也住在八樓,我們是鄰居,有什么事你盡管吩咐。”這時,我跟爺爺都開心的笑了。就這樣,我認識了徐爺爺。后來我了解到,徐爺爺一人在重慶,兒女們都在外地工作。一年前,他生了一場重病,生活更加不方便。
還有一次,我放學回家,走到家門口,才發覺忘帶了鑰匙,敲了幾次門,也沒人開門。我一個人站在門口,又冷又餓,非常著急。我想,要是爸爸媽媽今天不回家,我該怎么辦,身上沒有錢,家庭作業也沒有做。天漸漸黑下來,我越想越害怕,想著想著就哭了起來。正在這時,徐爺爺來了,他正準備出去鍛煉身體,看到我站在家門口不知所措,就把我領到他家。他家非常清靜,擺設也很簡陋,他拿出餅干和水果招待我,對我說:“小朋友,這有些餅干,慢慢吃。”我一邊吃餅干,一邊做作業,作業做完了,爸爸媽媽還沒回家。當時已經接近七點鐘了,徐爺爺好象比我更著急,說:“小朋友,你爸爸電話是多少?”他又給我爸爸打電話。終于,爸爸媽媽回來了,徐爺爺才松了一口氣,放心了。
漸漸的,我與徐爺爺的關系越來越好了,遇到什么困難,我們都相互幫助。看,今天我又為徐爺爺拎菜了,瞧,徐爺爺又在為我輔導作業。
秋天來了,我家陽臺上的菊花盛開了,是那么嬌艷,那么美麗。想到徐爺爺一個人在家非常孤單。于是我抱著一盆菊花來到徐爺爺家,說:“徐爺爺,送您一盆菊花,無聊時看一看,心情就會舒暢……”徐爺爺高興的說:“好啊,我收下了。”我倆又一次開心地笑了。
我和徐爺爺之間的故事,都非常平凡細微。但就是在這平凡的生活中,體現著鄰里、老少互相關心、互相幫助的良好風尚。我想,只要每個人從自己做起,從身邊的小事做起,獻出一份愛心,真善美就在我們的身邊。
我和爺爺作文2
自從我來到美麗的江南實驗學校,認識了和藹可親的梁爺爺,我的生活里又多了一位良師益友。
可是在20xx年8月1日,對于別人來說,這是一個普普通通的日子,可對于我來說,卻是一個十分悲傷的日子,因為我得知可親可敬的梁爺爺被病魔奪去了生命,我悲痛萬分。
回想起每天早上上學,一到校門口,總會看見慈愛的梁爺爺在笑瞇瞇地迎接著我們,跟我們問好。放學時,總會送我們,看著我們被家長一個個地接走,這才放心。要是碰到下雨天,您會幫我們開車門,撐雨傘時,有一個細節,那就是您的雨傘總是往我們這邊倒,生怕我們著涼、感冒。我們感謝您——梁爺爺。
記得我在一年級的時候,我把作文交給您,您當時很忙,進進出出的在門口迎接小朋友,后來一時疏忽,竟忘了放在在哪?于是您急得滿校園地幫我找,碰到人就問:“你有沒有看到葉周小朋友的作文。”后來您又來到教室,認真地向我認錯;“寶貝,梁爺爺一定幫你找到作文。”看到您對我這么負責,我激動地對您說:“梁爺爺,作文沒有了沒關系,我還可以再寫。”您聽了連聲夸我:好孩子!好孩子!”后來我才知道,您為了幫我找文章,一個一個辦公室去問,還好有一位老師撿到交給了您。您為了我不顧自己年邁的身體,直到把事情解決。我覺得我很幸福,因為有梁爺爺。
我從一年級開始在網上寫話,剛開始只有短短的幾句話,您看了定會豎起大拇指連聲夸獎我:“非常棒!非常棒!”聽了您的表揚,我心里比吃了蜜還甜,寫作的熱情自然就很高,堅持把每天的事情記錄下來與大家一起分享。接著您為我出了個人專輯,并寫了《序》,其中有一句是多看、多想、多寫,我牢牢記住了,也照做了。在江南博客會上,我有幸上臺說說我的寫作史,讀著我的代表作,您聽得非常認真、仔細。您獨到的點評、樸實的話語,獲得了全場熱烈的掌聲。因為有您的鼓勵和支持,我也取得了許多榮譽,如《北風》獲得全國銀獎,還被摘錄在書中出版;《科學小論文》獲全國二等獎;我還在各大網站發表了200多篇文章,這些都離不開梁爺爺您,所以我有好消息就會迫不及待地第一個告訴您,也會跟您緊緊地擁抱,您也會緊緊地摟著我,“寶貝、寶貝!”地叫,這樣的場面多幸福啊!
平日里,您非常辛苦,跑上跑下,忙進忙出,有時您生病發燒,還堅持上班,這都是為了我們呀!我們向您鞠躬,說聲:“謝謝!梁爺爺!”現在您雖然離開了我們,但我們會永遠記著您對我們的期望,等我有好消息的時候,我會再折只千紙鶴,讓他把好消息帶往天國,到那時您一定很欣慰。作文
我和爺爺作文3
磁粑,我自小就喜歡吃,我在三歲到七歲能夠說成吃磁粑長大了的,班里的同學們都要我“磁粑老大”。但是,磁粑是怎么做出去的,我一點也不了解。有一天,我奇怪地問爺爺:“磁粑是怎么樣做出去的呢?是否可以使跟我說做呢?”爺爺聽了我的話,親切說:“你需要想干磁粑這還不易,新年的情況下,大家做,你一直在邊上幫助打雜就可以了。”聽爺爺那么一說,我每天盼著新年,也每天盼著爺爺與我一起打磁粑。
嚴冬臘月的一個周末,爺爺很早地就起了床,到鎮子去買來二十斤糯米。用一個包裝袋子背回家。爺爺打一桶水,用一個極大地盆把它浸起來。我吃過早餐問爺爺“是否如今就可以打磁粑呢?”“當然可以,但是還得泡浸一二個鐘頭才行,殊不知只靠大家兩個人的工作能力肯定是不好的,打磁粑但是真功夫。得請大力王來幫助”。請誰呢?我撐起腮綁子想。過了一會兒。爺爺把隔壁鄰居的劉叔叔、高叔叔請回來,爺爺還從隔壁鄰居拿來一口大缸,奶奶把糯米自來水淘整潔后,放到一個大鐵鍋里蒸,大概蒸了二十來分鐘,熱騰騰的味道撲面而來,又過去了大概五分鐘上下。爺爺把蒸熟的糯米放到洗完的大缸里。這時候奶奶大聲地說:“熱騰騰的糯米公布了,現在可以吃完喲!”高叔叔也有劉叔叔立刻找來二根有小碗扣粗的木棒,用勁地在缸里搗,爺爺和我也用兩手扶著缸沿,小小的她們把缸擺脫。只看到她們按照順時針方向的方位不斷地旋轉。不一會兒,倆叔叔就弄得大汗淋漓了。她們脫下了外邊的長大衣。我奇怪地說,我試一試,劉叔叔把木棒拿給我,我施展喝奶的氣力,可如何也把木棒從糯米糍粑里拉不出來。還是爺爺給我解了圍,他從我手上接到木棒,棒在爺爺手上緩緩的搖晃著。原先也有方法,要緩緩的旋轉木棒,糯米糍粑才不粘在木棒上。大概用了二十多分鐘,糯米糍粑就很粘了。接下去的程序流程是把它捏導致一個小小米團飯的模樣,其他的人不管成年人還是小朋友,都是會揉成餅狀的樣子。但見奶奶上下緩緩的拿出糯米團,左手按順時針緩緩的轉動著,一個小小圓溜溜就端端正正地落在了竹席上。因為我學著奶奶的模樣,但是十分鐘過去。我都僅有做2個,并且2個尺寸都不一致,一個大,一個扁,模樣很好笑。奶奶跟我做示范動作。意想不到那么簡易的事兒,也有著很大的大學問,姿勢慢了,糯米立刻轉冷了,就不太好編造了。姿勢快了,非常發燙的,沒有勻稱鋪地著,變為扁的了。大伙兒齊心合力,不一會兒,就做完了。我點了等級,有200好幾個呢!望著眼下像毛絨娃娃一樣的糯米餅。我開心地笑了。
我和爺爺作文4
爺爺七十我十七,不過說實話,我們爺倆可是忘年交!
十多年前,爺爺剛從工作崗位上退下來時,就成了每天送我上下學的“老書童”。有一天,我在上學的路上突發奇想,期待得問爺爺說:“爺爺,我們做個朋友吧。”爺爺樂呵呵地說:“好啊,那我叫你‘小朋友’,你叫我‘老朋友’行嗎?”
老朋友爺爺對我疼愛但不溺愛,關愛但不遷就,總是循循善誘,使我受益匪淺。
記得在小學三年級的時候,一次課間,一位同學不小心撞翻了我的水杯,摔壞了我的水杯蓋。我氣得和他大吵一通,還要他賠我。回到家,爺爺看到我“烏云密布”的臉,關切地問我怎么了。我向爺爺說了經過。爺爺聽了后,和藹地對我說:“我的小朋友啊,同學又不是故意要碰壞你的杯子的,咱們不能和人家吵,更不能讓人家賠。來,讓老朋友爺爺給你修一修杯蓋。在爺爺這個老朋友這里,我學會了寬容。
等到上了初三,我又面臨中考體測這一難關,在最困難的時候,我甚至想過放棄。可是這個時候,老朋友爺爺就像知道我的煩惱一樣,關切地問我:“孫子,是不是在煩惱體側啊?不要緊的,離這體測不是還有一年嗎,咱們現在開始也不遲啊,從明天起,我每天陪你練!”說著,還專門像一個健美冠軍那樣秀秀已經日漸松垮的肌肉,可是我看在心里,卻總有一種說不出的苦澀……想不到,連一向在我心中依然強健的爺爺也到了日益衰老的時候了啊。于是,我忍著即將涌出眼眶的眼淚,和爺爺約定每天早晨一起外出鍛煉,直至考試之前。而為了回應爺爺對我的關愛,我也毅然加大了每天的訓練量,縱使幾次在途中想到放棄,但一想到爺爺那關切而堅毅的目光,我就有拼命地堅持下去。功夫不負有心人,最終,我在體測上取得了理想的成績。這一次,我學到了堅持。
小時候,我和爺爺一起在院子里看螞蟻上樹,鳥兒筑巢,甚至在一起堆泥巴。爺爺說,在我這里,他仿佛回到了童年,對他而言,我就是他的“童心果”。
后來,我漸漸長大,經常和爺爺談古論今,關注國際國內形勢、社會熱點,爺爺說,和我一起聊天,常使他腦洞大開,我就是他的“益智果”!
當然,我們之間也會有看法不同,觀點不同的時候,不過每一次呢,我們總能通過“和平對話”的方法解決。
哈哈,如你所見,十多年來,我們爺孫倆從“老朋友”和“小朋友”變成了無話不說的好朋友!
我和爺爺作文5
我望著爺爺那一根根如銀絲般的白發,在黑發中清晰可見,那微微下陷的眼窩里,一雙深褐色的眼眸,靜靜地訴說著歲月的滄桑;那粗糙得像老樹皮一樣的手背,無情地被歲月烙上一道道口子。眼角布滿了密密麻麻的魚尾紋,額頭上也留下了歲月的痕跡。一根根白發,一道道口子,一道道歲月的痕跡,陪伴著爺爺恰同學少年,風華正茂;也述說著爺爺那些年湖州的故事……
我:爺爺,過去的湖州是什么樣子的?
爺爺:那會兒的湖州呀,印象最深還 是駱駝橋的岔路口。雖然時代變遷,周圍的建筑都變了,但是,駱駝橋還 是當年的駱駝橋,依然堅守著它的使命。
我:是呀,現在一座座高樓大廈,拔地而起。一扇扇干凈明亮的窗戶里,有許多人在不辭辛勞的工作,高樓大廈下面,是一條條寬闊的柏油路,馬路上人來人往,川流不息。馬路兩旁是一排排茂盛的大樹,一陣風吹過,樹葉沙沙作響,仿佛在向過往的車輛和人群招手呢!
爺爺: 這變化確實大哩,以前爺爺那會兒可沒有汽車,交通也不是很便利。記得湖州城北潘公橋西,與潘家廊隔河相對。在那會兒米行街上的米行規模很大,爺爺當時還 從偏僻的農村背著大米進城去買哩,足足走了6個多小時才到呀!
我:要走那么遠的路啊,爺爺可真辛苦呀!
爺爺:記得背著大米走去城里時候,還 經過你學校。那會兒可是你曾經爸爸上學的地方。現在變化可真大呀!過去現在一走進織里實小的校園,就可以看見一棟棟整齊的教學樓,一片片綠油油的大草地,一個個鮮花盛開的花壇,一排排整齊的桌椅,一臺臺先進的儀器……
我:能在這樣的環境里學習,我感到好幸福啊!
爺爺: 每當夜幕降臨,燈光閃爍。一到傍晚時分湖州大街小巷的燈光開始亮起來,衣裳街變成燈的海洋,光的世界。項王公園旁閃爍的燈光,就像五顏六色的煙火。馬路上一串串明亮的車燈,匯成光的海洋,如同銀河從天而降,甚是美麗。太湖邊的月亮酒店燈光彩奪目,熱情活躍地閃爍著,山上的仁皇閣同時也點亮了整個城市。如此美景,正是印證了湖州這些年的變化是如何的巨大。
我陷入了沉思,家鄉日新月異的變化,是三十年來改革開放帶來的巨大成果。我們要好好珍惜,更要好好學習,努力建設更美好湖州的明天。我相信,湖州這顆太湖南岸璀璨的明珠一定會建設的越來越好,越來越輝煌!
我和爺爺作文6
我的爺爺已經年近七十了,在童年的時光中,大部分時間他都陪伴在我的身邊,他非常的關心疼愛我,也教給我許多道理,讓我茁壯的成長,我非常感謝我的爺爺。
記得在一、二年級時,小學離家很遠,當時父母都要上班,爺爺就肩負起了送我去學校的責任。每天早晨,吃完早餐,我就搭乘爺爺的電動車前往學校,中午爺爺又騎電動車接我回來,下午再送,晚上再接。如此反復,無論刮風下雨,每天爺爺都準時出現在校門口。那時的我只需顧著學習,上學下學都不愁,家里爺爺也都準備好了飯菜。
至今我還深深地記得,那天,窗外白茫茫的一片,寒風像一根鞭子抽打著街上的路人。7點鐘,我們又準時出發了。白色的電動車仿佛已經和路面融為一體,只有一大一小的一對爺孫在路上行進著。風很大,電動車不時地被風吹得在濕滑的路面上左右滑動。我和爺爺雖然穿著雨衣,僅能夠擋住雪花,寒風在雨衣內流動,我的手已經凍得紅通通的。“孫兒,冷不冷?”爺爺撐著風張著嘴問我。“還好,手有點冷。”我一邊兩手摩擦著一邊回答著。“把手放到爺爺的毛衣和大衣之間,會暖和些。”爺爺說。我想了想覺得這是一個好辦法,便一手拉開爺爺的大衣,將兩只手伸進去,爺爺的身子顫了一下,現在想起,或許是我拉爺爺的時候太不小心了吧,寒風鉆進爺爺的身子里了,且我的手當時像一個大冰塊,很冷,凍著爺爺了吧?我真后悔當時沒經過幾番考慮就毫不猶豫地將手伸了進去。之后,我的手逐漸溫暖了起來,我把整個身子都躲到了爺爺的背后面,爺爺的背就像一座大山為我遮住了風擋住了雨。我全身都溫暖了。
大約過了半小時,我們終于抵達了學校。我撐開雨衣,爬下了電動車,將書包背上肩,向前走了幾步回頭跟爺爺說了聲再見。當我的眼光掃到爺爺的臉上時,我驚呆了,頭頂的雨帽正在不停滴水,面頰通紅,像喝醉了酒,額頭掛著雪花,臉上的幾道皺紋深深地凹陷了下去。爺爺僵硬地舉起他的右手,張開右手掌朝我揮揮手,一邊朝我說再見。我看見爺爺的樣子,霎時間頓住了,鼻子突然很酸,一股暖流涌上我的心頭。過了一會兒,我也向爺爺說了再見。
我反頭向校園走去。走了數十步,我回頭輕輕看了一眼,爺爺還站在校門口,雨衣上的水仍在往下滴,爺爺又向我揮手,我也回了一個手勢。從此,爺爺的身影就深深地映入了我的心中。
上初中后,我開始在學校寄宿,爺爺奶奶到重慶的伯伯家幫忙,一年可能也就回來一次。但爺爺每一周周末都要打一個電話過來,他說他每天都關注著我們的校園網。當我考好時,爺爺有表揚贊賞,在沒考時,他鼓勵我,讓我總結經驗,很是關心。
雖然現在爺孫已經分居兩地,隔了千里,但我們的心卻是連在一起的。我感謝我的爺爺,愿爺爺也身體健康。
我和爺爺作文7
又到了周末,一個人寂寞地回家。下了車,還要走三里的小路。寂寞地看著夕陽,看著它把最后一絲光輝灑在大地上。我低下頭,本想著夕陽和我一樣,也是孤獨的,可是,我看到了水中的夕陽,微波蕩漾下,晃動著身影。它和天邊的夕陽遙相呼應。看著夕陽下自己拉長的影子,不由又想起常年在外的爸爸、媽媽……
終于走到了靠家的小路。“打麥谷,揚麥谷,我和你同進美好的生活……”一聲悠揚而熟悉的聲音傳入我的耳鼓,打破了我的思緒。我心頭一喜,習慣性地朝這歌聲的源頭看去。他坐在門前的小凳上,正在劈木柴。夕陽的余暉灑在他黝黑的臉上,沒有了往日的嚴肅,更像一個小孩子那樣,仿佛為了盡力地唱好歌,連臉都憋紅了。沒錯,這個人就是我的爺爺。
歌聲終于停了,因為爺爺看見了我。他慈祥的臉上綻開了笑容,猶如秋天盛開的燦爛的菊花。他向我招了招手,示意我快過去。我跑過去,凝望著他。我想向他傾訴學習的繁重和苦惱,我想向他傾訴食堂伙食的不好,我想向他傾訴那一段鄉間小路走過來的寂寞,我也想向他傾訴自己對爸爸、媽媽的想念,更多的是對孤獨的恐懼……但是我沒有,因為他的歌聲,已經給了我最好的安慰。它像一縷陽光照向我的內心深處,照醒了那個被寂寞嚇得顫顫的我;它又像涓涓細流,緩緩地流進我的心房,滋潤著我那顆干涸許久的心。
“累了吧。肚子餓了吧。快去洗手吃飯!”爺爺放下手中的活,拍了拍手。我放下書包,急急地走進廚房。“魚!紅燒魚!”我興奮地叫了起來,忙問爺爺哪里買的,因為我已經好久沒吃到魚了。“托人上街帶的。嘗嘗,看看爺爺的手藝有沒有把一條鮮魚給浪費了。”爺爺憨憨地說。
我們一起坐下來吃晚飯。爺爺像往常一樣,用筷子一夾,把一大塊肥肥的魚肚放在我的碗里。然后,他就那樣靜靜地看著我吃。我一抬頭,看見他的目光,也夾了一塊魚肉給他。于是爺爺說:“你多吃點,食堂可不比我們家里,平時哪有什么好菜吃呢。”
后來,我一個人再也不怕了,因為我總相信在我孤獨苦悶的時候,爺爺一定在遠方唱著歌,讓歌聲來陪伴我……
可是,爺爺老了,爺爺真的老了,他輕輕地走了。歌聲停了,永遠地停了。我知道,現在爺爺一定也很寂寞,所以我不能悲傷。我要和爺爺一樣,在他寂寞的時候,我也要為他唱一首歌,讓他也不寂寞。
我和爺爺作文8
我的爺爺是一位慈祥的老人,頭發雖然不多了,但是梳得十分整齊,沒有一絲凌亂,兩條彎彎的眉毛,一雙細長的眼睛,古銅色的臉上總是掛滿了笑容,開懷大笑的時候眼睛就會瞇成一條線,像極了彌勒佛。
雖然爺爺和我在不同的城市生活,在一起的時間不是很多,可是爺爺對我的關懷與疼愛,是我終生難忘的。他總是買好多好吃的、好玩的托人帶給我或者讓爸爸帶回來。爺爺心臟不好,不能坐飛機,所以他老在電話里對我念叨:“小雨啊,什么時候放假呀?過來讓爺爺看看,又長高了吧……”
假期里到爺爺家小住的時光是最快樂的。爺爺起得很早,起來后會在客廳看早間新聞,每到這個時候我總是躡手躡腳地走到爺爺身后,抿著嘴,弓著腰,一步一步慢慢地靠近,然后用力捂住爺爺的眼睛,爺爺總是被我的出其不意嚇一跳,夸張的大喊:“哎呀!究竟是哪個小淘氣呀!”他抬起手輕輕地摸著我的手,“嗯…嗯…會是誰呢?”他抿起嘴,故作沉思狀,接著,又好像忽然想起了什么似的,小心翼翼地問:
“小貝蒂?”
“不對,是米老鼠吧?”
“要不就是奧特曼?”
聽到這兒,我和爺爺都忍不住“撲哧”一聲哈哈大笑起來。這時,爺爺額頭上就像投進小石子的池水一樣,頓時漾起了歡樂的波紋。
有一天爺爺打電話告訴我,那款限量版迪士尼卡通跳棋收到了,我特別興奮,不停地對爺爺說:“真的嗎?爺爺,放暑假我就去看您,我們倆一起玩跳棋,好嗎?”爺爺高興地連聲應著:“好,好。”暑假到來的時候,我卻接到了深圳珊姨的邀請。珊姨要出國了,我以后想見她也是不易的了,更何況我還可以到世界之窗、歡樂谷玩個痛快,看望爺爺的機會以后多的是,不急著這一兩天,所以我就答應了珊姨,對爺爺就只好失信了,寒假我再去看他,到那時陪他好好下幾盤跳棋當做補償吧。
我知道爺爺非常失望,卻萬萬沒想到剛入冬,爺爺就因為心臟病突發去世了。我捧著那盒沒有拆封的跳棋站在爺爺的墓前,爺爺親切和藹的笑容浮現在我的眼前,我和爺爺度過的那些快樂的時光仿佛就在昨天。可如今,那樣疼愛我的爺爺就這樣永遠地離開我了,我連他最后一面都沒見成,就連一盤跳棋都沒來得及陪他下……早知道是這樣,我就不會對爺爺失信了,珊姨出國會再回來,世界之窗可以明年再去,那么我和爺爺的這個簡單的約定也就可以實現了,愚鈍的我現在才明白爺爺是希望用最后的時間來延長他小孫女的快樂啊!
爺爺離開我已經好幾年了,每當我看著這副跳棋,就好像看到了爺爺開懷大笑的樣子,眼睛瞇成了一條線,像極了彌勒佛……我想念爺爺。
我和爺爺作文9
記憶之輪飛速地旋轉著,閉眼,回憶,往事如煙;定格,播放,此時難忘……
放學回家的我,看見爺爺站在門口沒進家門,便猜到爺爺肯定是忘記帶鑰匙了。因為爺爺總是說我做事粗心大意的,所以我決定趁這次機會好好捉弄一下爺爺。我大搖大擺地走到家門口,爺爺一見到我就像見到“救世主”一樣:“呵呵,我的寶貝孫女呀,快開門吧,我都等了半個多小時了。”我一看爺爺一副著急又無可奈何的樣子,心里就一陣高興,差點笑出來了。我努力裝作很嚴肅的樣子,裝模作樣地清了清喉嚨,又不急不忙地喝了幾口水。這時的爺爺已不是昔日那個活靈活現的“老頑童”了——平時呀,我吃巧克力,爺爺和我搶著吃,還說小朋友不能吃太多巧克力;我看電視,爺爺和我搶遙控器;我看報紙,爺爺喜歡在我旁邊指指點點。現在看看他那著急的樣子,還真是過癮,這是上帝給我的好機會嗎?哦,上帝,我愛你。“原來,您老也有今天呀?”于是我裝作不急不忙的樣子,手伸進書包里掏了掏,又掏了掏,找了半天才想起來,原來今天早上走得太匆忙了,把鑰匙落在桌子上了。完了完了,上帝呀,你怎么這么愛開玩笑呀!爺爺察覺到了什么,剛才還一聲不響的他又變回了“老頑童”,擠眉弄眼地對我說:“想不到,你小也有今天呀?”我無奈地看著爺爺,他也無奈地看著我,畢竟我們都是“天涯淪落人”呀。爺爺買了兩份報紙,我們就看了起來,這是首次“和戰”。終于,在一小時三十五分鐘后,傳說中的“救世主”奶奶回家了,我們這才獲救。
比起愁眉苦臉的“老頑童”爺爺,我更喜歡整天哈哈大笑的“老頑童”——
這天,奶奶不在家,家里就只剩我和爺爺兩人了。爺爺特別喜歡看足球賽,而今天電視上正好有足球賽,為了看球賽,爺爺決定委屈我,讓我做午飯,“爺爺,我不會做呀。”我委屈地說。“不行,你必須做,我一邊教你你一邊做。”爺爺不容置疑的口氣讓我明白——沒有絲毫商量的余地,我只好在廚房做好準備。只聽見爺爺在喊:“加油,進球,加油,進球。”我變一邊加油,一邊加雞蛋,忙得不亦樂乎。等爺爺看完球賽,進廚房一看:“我的媽呀!半桶油,七個雞蛋。”爺爺看了笑得捂著肚子。最后,方便面解決了一切問題。
這是我和我親愛的“老頑童”爺爺,如果爺爺是“老頑童”,那我就是一個“小頑童”天使般的“小頑童”。
我和爺爺作文10
星期日休息,爸爸媽媽因為有事,就把我送到了奶奶家。媽媽臨走時還一再地囑咐我,要寫完作業才能玩兒。
吃過早飯,我不情愿地把文具從書包里一樣樣地往外掏,準備寫作業。奶奶坐在我身邊,一下子被我的多功能鉛筆盒吸引住了。這個鉛筆盒是媽媽送我的禮物,它有四個按鈕,分別控制著卷筆刀、溫度計、橡皮盒、放大鏡。按下一個,就會彈出需要的東西。說實話,這個鉛筆盒我一點也不稀罕,我們班好幾個同學都有,就算比這好玩兒100倍的東西我也早就習以為常了。可奶奶卻像個孩子似的對它愛不釋手,好奇地按了這個又按那個。
我被她的表情逗樂了,忍不住笑著說:“一個鉛筆盒,您至于嘛!”奶奶也笑了,感嘆道:“唉,現在的孩子可真幸福啊!”她告訴我,她和爺爺那個年代的人,上學用破布縫個大口袋,就叫“書包”。把糊窗戶的紙裁成一小張一小張的,用線訂在一起,就叫“本”。沒有買鉛筆、橡皮的錢,要用家里的雞蛋去換。上下學要走兩三里路,放學要趕緊幫家里拔草、喂豬、割麥子……等到吃完了晚飯,天也黑得干不了活了,這才能就著煤油燈寫作業。但他們渴望知識,夢想著將來能上高中,上大學。即使在這樣艱苦的環境下,他們仍然努力地學習,一個個鮮紅的“5”分時常會出現在他們自制的本上。后來爺爺終于如愿以償,但奶奶卻由于條件不允許,也因為家里認為女孩子讀那么多書沒有用,所以初中一畢業就回家干活兒了。她沒能實現她的夢想,這成了她一生的遺憾!
也曾聽過“匡衡鑿壁借光”的故事,但那畢竟離我的生活太遠。今天,奶奶把她和爺爺的童年往事娓娓講出,我聽得呆了。望著奶奶蒼老的面容,我想到了自己,和爺爺奶奶相比,我的童年真是太幸福,太五彩斑斕了。我不但有高檔的鉛筆盒,還有諾亞舟、讀書機,上下學都是爸媽開車接送,回家寫完作業就看電視、玩游戲,不但不用干家務活,連自己的衣服也是媽媽洗。但是我卻沒有珍惜這幸福的生活,豐富的物質生活讓我學會了享受卻不想努力刻苦地學習:上課不好好聽講,回家不按時寫作業,偶爾還會把考試考得稀里嘩啦……我還時常會為自己要做那么多的作業,上那么多的課外班而感到“不幸”,常常自嘆自憐。我也有夢想,但與爺爺奶奶的不一樣。我常常夢想:要是以后不用學習,整天除了玩還是玩多好啊!所以我學習起來就不太努力,考試成績也是時好時壞。
握著奶奶粗糙的手,我久久沒有說話,但卻在心里對自己說:從今以后,我一定要珍惜這幸福的童年,珍惜這優越的環境,刻苦學習。有一天,我要大聲地告訴奶奶,我已經為她實現了那個上大學的夢想!
我和爺爺作文11
時間就如一場大洪水,把所有的東西都沖走了,美好的時光、寂寞的時刻、哀傷、快樂……都隨著時間流走了,但始終沖不走我的記憶,那些東西仍在我的大腦的內存里,一遍又一遍的重復在我的大腦屏幕上,徹底刪除也刪不了它!
每當看到別人和自己的爺爺說說笑笑的,這段記憶又再次被勾起。我的爺爺。身材高又瘦,臉上永遠掛著笑容,耳朵有點背,姜糖是他的拿手活,這是我一生中最愛吃的東西。最清楚的就是他的背,小時候,家里還沒有電視,他就經常背著我去看電影,在我的記憶里,他背著我摔過了好幾次,但是我還在傻傻的笑,笑爺爺摔倒,但他還是忍著痛逗我笑,我知道,其實他很痛,我真的好無知,好幼稚!
小時候,爸爸媽媽都不在家,只有我和爺爺奶奶自己呆在一個空蕩蕩的房子里,在我7歲那年,一想不到的事情發生了。那天早上,爺爺奶奶在吵架,爺爺生氣出去了,他們兩個都沒有理我,爺爺又回來了,拿起桶去澆菜,過一會兒,聽見鄰居家伯伯叫我,我出門一看,驚呆了,爺爺怎么了?他們干嘛吧爺爺抬上來?于是醫生也來了,他檢查了一下,搖搖頭就走了,他什么意思?奶奶跟我說:“爺爺死了,你再也沒有爺爺了!”眼淚從她臉上猛流下來,我知道她會很痛苦!“死”字我那時已經學過了,意思就是我再也見不到爺爺了!我馬上跑到床頭,哭喊著:“爺爺,不要不要我啊,以后誰陪我看電影啊?”眼淚也大顆大顆地流下來。最后一刻,他只叫了最后一聲爸爸的名字,然后就永遠的離開了,帶著最后的遺憾離開了。
在爺爺離開了之后,再也沒人陪我去看電影,再也沒有吃到姜糖,我的快樂似乎少了,但我不能因此而氣餒的,因為我知道爺爺不希望我不快樂,他不希望他的寶貝孫女會失去笑容的光彩。每年的三月出初三,我都會在爺爺墳前燒香,給爺爺敬酒,為爺爺燒紙錢,給爺爺磕頭,告訴他自己開心和不開心的.事,我知道爺爺永遠都是最疼我的。現在,我長大了,不再是又小又愛撒嬌的小女孩,我要更努力,讓爺爺笑得更開心,讓爺爺知道,我現在活得好好的。
失去了,就不能挽回了,我要努力彌補心中的那塊空虛,珍惜現在的生活,我要開開心心的或者,時間過去就過去吧!現在我要面向人生更的大的考驗,為未來而努力、為未來而奮斗!把失去化作動力,珍惜現在的美好人生,追尋自己的快樂。
我和爺爺作文12
在我的記憶里,童年是最美好的一段時光,無憂無慮,自由自在,如同一只活潑的小鳥在湛藍的天空展翅飛翔,有著五彩繽紛的快樂生活,大人們又都在盡力呵護我,陪伴我,幸福時刻洋溢在我的四周。
六十年風雨歷程改變了中國人民貧困,窮苦的面貌。如今,所有的一切都煥然一新了。然而,聽了爺爺跟我講述了他的生活乏味而貧窮的童年生活,著實讓我為之一震。
新中國成立前,人們過著對于現代人而言生不如死的生活。那時,大人們日出而作,日落難息,孩子七八歲時就得幫大人干活。他們所謂的上學根本不是純粹的讀書,放學后還要干很多農活:鋤草、種地、割草喂養牛羊他們那時還小,盡管連鐮刀都拿不穩,但為了能上學,還是埋頭苦干起來。如果田里的收成不好,就只能吃些樹皮,不吃就會餓死。爺爺奶奶的童年時穿的衣服那是補丁上面疊補丁,過新年的時候,才能穿到新衣服,而且還是自己手工制作的粗布衣服。出行的路一下雨簡直沒法走,在濃泥漿的路上每走一步都要小心翼翼的,一不小心就會摔一跤。爺爺奶奶以前住的也是又矮又小的草房,夏天很熱,冬天又很冷,真是日子難捱啊!
聽了這番話,我的心漸漸沉重起來。
經過了五六十年,我們的生活有了明顯的改善。時代的進步,歷史的改變,猶如一條奔騰不息的黃河,再奔跑,在前進。我們的童年生活可謂是一應俱全,在學校只要好好讀書,什么也不用干。我們在家都是小皇帝,小公主,稱得上衣來伸手飯來張口。現在我們的衣服小了可以隨時買,不用在乎價格多少,好看就可以買。我們天天晚上都可以吃到葷菜,魚啊肉啊應有盡有,都不知道要買什么吃了。現在我們住的是高樓大廈,一年四季都有空調開,家具都是嶄新的。馬路上掃垃圾的工人一個又一個,每天大馬路上都是干干凈凈的,下雨天也根本不用擔心會把衣服弄臟。除了學習之外,別的地方都是父母在操心,我們就像掉進了蜜罐里。在學校,我有有福同享、有難同當的好朋友,在家里,家人對我的關心無微不至,有著一個幸福美滿的家庭。
我和爺爺奶奶的童年都是悄然度過的,我擁有了美好的回憶,而爺爺奶奶只有那艱辛和勞累。他們那么辛苦勞動,就是為了能讓我們生活的更好。我們應該多孝敬孝敬自己的長輩,有空多陪陪他們,跟他們講講自己的童年趣事,多給予他們一些快樂,這樣就可以彌補他們童年時所缺少的快樂,讓他們能經常舒展笑容,生活得更開心。
我和爺爺作文13
“一場秋雨一場寒”,街道兩邊行道樹的葉子一片片落下,帶著一絲絲的遺憾,投向大地母親的懷抱。她們跳躍著,旋轉著,輕舞飛揚著,翩然落下。
重陽節將至,玄武山將開始做戲,可爺爺卻走了,不再回來了,我沒有辦法和爺爺一起去看戲。
在一本布滿灰塵的日記本里。日記本的黃紙薄如蟬翼,里面的故事卻格外清晰。這里有我和爺爺生前留下的特別珍貴的回憶。
又想起記憶中的爺爺,眼淚不知不覺地濕了臉頰,腦海里又浮現了小時候的事情。
真的,好想,好想回到那個留有爺爺和我去玄武山看戲時的歡聲笑語。
十三年前的一個深秋,那個紅葉似火的季節,當第一縷陽光照耀大地時,我出生了,爺爺抱著我,樂呵呵地在院子里來回走動,嘴里哼著我聽不懂的歌謠……
“歲月不待人”,爺爺他隨著時光的腳步離開了這個紛擾的世界。
爺爺是我人生中最疼愛我的人。我和爺爺有個約定:重陽節一到,我們爺倆一起來玄武山看戲。
自從上小學起,每一天,我放學回家第一時間都會跑去和爺爺一起說話,寫字、畫畫等,這是多么美好的事兒啊!
從小到大,每當媽媽打罵我時,爺爺第一個跑過來保護我;每當我考試取得好成績時,爺爺對我笑笑說:“惠,厲害了,行!”爺爺表揚鼓勵了我,給予我信心、給予我勇氣;每當我做作業遇到難題想放棄時,“少壯不努力,老大徒傷悲”這句名言在爺爺口中脫口而出。特別是我和爺爺有了那個約定,我時時記得但是。歲月啊!你為何就如此的殘忍呢?你為什么要把爺爺從我身邊帶走啊!
我記憶最深的還是和爺爺一起去看劇。
爺爺是最喜歡看戲劇的,哪里有戲劇,爺爺就帶著我一起去看,戲的內容我一點都不懂,但我特別喜歡和爺爺去看戲,在看戲的時候,可以享受到爺爺給我買的燒烤雞翅、冰淇淋等零食。
去年重陽節那次,玄武山又演戲了,我就急著要求爺爺帶我一起去,在路上,我就先享受到爺爺買的一個冰淇淋。這個戲劇演的是《七仙女下凡》,我和爺爺坐在觀眾臺上,看著臺上的演員唱著戲曲。爺爺看著戲,臉上露出了燦爛的笑容,我坐在爺爺旁邊,雖然看不懂內容,但從爺爺的表情中可以感受到戲劇的精彩,同時我也能感受到潮州潮劇的傳統文化博大精深啊!
陪著月光的照耀下,戲曲結束了。我和爺爺伴著月光,哼著小曲走回了家。
和爺爺在一起的時光,永遠是那么的美好與歡樂。有爺爺的陪伴在我的生命中留下深刻的痕跡。這歲月的痕跡,就像一條深深的疤痕難以磨滅。
花開花落,燕去雁歸。歲月的痕跡,就像一杯咖啡是苦澀的,像一瓶蜂蜜是香甜的,但我和爺爺的動人故事又何常不是苦中帶甜,甜中帶苦呢?
爺爺,你在天堂還好嗎?雖然您走了,但我會帶著我們的約定,一直走下去,一直以微笑去面對我的人生……
我和爺爺作文14
炎炎夏日的一個周末,天氣悶熱,知了沒完沒了的叫著,我照常回到我的爺爺的“家”。
爺爺已年過七旬,幾年前剛從老家———一個小鄉鎮來到無錫。由于離開了他多年的老友,他感到十分寂寞,天天只能在陽臺上和花花草草為伴。
周末,我終于回到了他的“家”,爺爺自然十分開心,可我因為忙,沒法多陪陪他。一大早,我洗漱完畢,提起精神,準備一天的功課。這時,書房門一開,爺爺微胖的身體探進來,問:“早飯吃了嗎?我買了香噴噴的油條,快點來吃“我沒好氣的說:“不吃!我忙著呢”爺爺堅持說:“不吃早飯對身體不好。”我沒辦法,只好飛快的把油條往嘴里一塞,狼吞虎咽,又溜進書房疾書,感覺爺爺在后面沒辦法的搖搖頭。
沒過幾分鐘,爺爺提著一個菜籃子,又來到我面前,又問:“和我一起去菜場買菜,去不?”“不————”我拖著長音說。心想:這么多作業,哪有時間去菜場閑逛。爺爺怏怏不樂的離開了書房,順手把門關上了。
爺爺獨自一人去買菜了,我以為我可以有一段安靜的時光,感到十分喜悅。可不到一小時,又聽到爺爺熟悉的腳步聲,只聽爺爺心痛的對我說:“做一個早上作業了,停下來歇歇吧,看電視嗎?”“我才不看呢”“打會兒游戲吧。”“我不!”我甚至有些惱了。爺爺似乎有些生氣,默默走開了。
誰知,沒過一會了,又有一人端著一碗面條,走了進來,正是爺爺。我莫名的感到火冒三丈,二話不說,“砰”的一聲,用力關上房門,把爺爺關在書房外。爺爺這下似乎真生氣了,重重的把碗往桌子上一放,一個人做到了陽臺上,盯著那些花草,不斷的抽著煙。我幾次走過陽臺,爺爺只是回頭看看我,沒說什么。爺爺幾次走過書房,幾次好像要進來,又沒進來,只是不時的說一聲:“注意歇息啊”我感覺自己做的事不太對,畢竟爺爺是那么的關心我,我確把爺爺關在門外,連一句謝謝都沒有,我很想和爺爺真誠的道歉,可又開不了口。就這樣,周六過去了,爺爺只給了我一些錢,讓我餓了自己買吃的,此外,誰也沒理誰。
周日,回想起爺爺關心我的點點滴滴,懊悔之情越來越深。終于,我下定決心,來到陽臺,對著抽煙的爺爺說:“爺爺,對不起,昨天我錯了—————”還沒等我說完,爺爺笑著說:“我不生氣,我不生氣,爺爺怎么會生孫子的氣呢?
我和爺爺作文15
自然課上,老師給我們留了一個家庭作業——做標本。放學鈴聲一響,我撒腿就往家里跑。
回到家后,我東翻西找,時而欣喜,時而失落,看得爺爺一臉疑惑。當我道出緣由后,爺爺笑著說:“不就是找幾片樹葉夾到書里嗎?小菜一碟!爺爺小時候經常做,我來幫你!”看到爺爺滿不在乎的樣子,我不服氣地說:“爺爺,您落伍嘍!這做標本可沒那么簡單,工序可復雜哩!”
聽了我的話,盡管爺爺還有些“不屑一顧”,但在我的軟磨硬泡下,他還是答應和我一起找素材。于是,我倆挎上籃子,到小區公園后面那片樹林找“創作”靈感。
嘩!落葉可真多呀,它們正安安靜靜地躺在草地上睡大覺呢!沒一會兒,我和爺爺就提著滿滿一籃子樹葉,仿佛提著一兜快樂,高高興興地回家了。
一到家,我就興沖沖地拿出所有材料:樹葉、剪刀、膠水、畫筆和白紙,準備“創作”。可做什么好呢?我思來想去,無從下手。這時,爺爺一語驚醒夢中人:“你喜歡吃魚,那咱們就拼一條魚吧!”“太好了!我們開始吧!”我邊點頭邊說。爺爺先在白紙上畫了一條魚,接著從籃子中挑選適合的魚的部件。首先是魚的身子。我挑了好幾片葉子,比來比去,發現不是大了,就是小了。這時,爺爺毫不猶豫地拿起剪刀,熟練地修剪起來。沒一會兒,魚的身子就出現了。
接下來該找魚的頭部了,我翻呀翻,就是找不到適合的葉子。就在我愁眉不展的時候,爺爺拿起一片樹葉在我眼前晃了晃。頓時,我的眼前一亮,這不就是魚頭嘛!我吃驚地奪了過來,急切地問:“爺爺,這太像了,我怎么沒有發現呢?”爺爺笑著說:“就在這堆樹葉里啊,只有仔細觀察,才能夠發現它!”我不好意思地摸摸后腦勺,說:“都怪我剛才太心急!”
說完,我小心翼翼地在這兩片樹葉的背面涂上膠水,然后將它們緊緊地貼在白紙上,貼好后,一條活潑可愛的小魚就出來了。可是,它的眼睛怎么辦呢?“姜還是老的辣”,爺爺找來一張紙,小心地剪下兩個圓,之后往魚的頭上一貼,真妙呀!可我還是覺得缺了點什么,于是拿起畫筆在兩只眼睛上點了兩個黑點,魚頓時活了。爺爺笑著說:“你這是畫龍點睛啊!”“不是畫龍點睛,而是畫‘魚’點睛!”我開心地說道。
看著我們的“杰作”,我高興極了。第二天,我制作的標本不但獲得了一等獎,而且還有三支鉛筆作為獎勵。回到家后,我對爺爺說:“爺爺,這里面有您的功勞,我把鉛筆分您一支!”聽了我的話,爺爺幸福地笑了。
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