【精華】爺爺作文五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的爺爺作文5篇，希望對大家有所幫助。
爺爺作文 篇1
我的爺爺，今年71歲了。中等的身材，胖胖的臉蛋兒，肚皮鼓鼓的。他的鼻子右邊有一個疤拉，耳朵大大的，手腕上還帶著一塊手表，腿粗粗的，我喜歡他穿著綠顏色的衣服，配著一個軍褲，他穿著這兩件衣服像個軍人。我很喜歡我的爺爺。
爺爺作文 篇2
我見到過的手，不計其數，但是給我留下印象最深的手，就是爺爺的那雙手。
爺爺的手很大，很粗糙，手部呈黃色，還略有些黑色，手掌有很多老繭，手背的血管爬滿了表面，五根手指又粗又壯，手指上留下了許多劃痕，我知道，所有這些都是辛苦勞動所留下的痕跡。
為了讓我們吃上放心蔬菜，爺爺退休以后，租了塊地自己種菜。我也經常和爺爺一起去菜地。到了菜地，我還在看小蟲飛，小鳥叫，爺爺已經開始忙碌起來。
看，爺爺用手拿著鐵鍬小心翼翼地鋤地里和菜長在一起的雜草，我問爺爺：“爺爺，為什么要把雜草鋤掉呢？”爺爺笑著說：“呵呵，不把這些雜草鋤掉，雜草會和蔬菜爭營養。”我也忍不住幫起忙來，當我的手想把一棵雜草拔掉時，雜草卻絲毫也不懼怕我，穩穩地站在那里和我作對，爺爺笑著走過來，輕輕一用力，雜草連根拔起。我和爺爺鋤完了草，招呼我準備袋子，要割些新鮮的韭菜回家包餃子，說著，爺爺又拿出來小鐮刀，左手抓著一把韭菜，右手握著鐮刀，緊挨著韭菜的根部輕輕一割，韭菜就掉了下來，就像給韭菜理發一樣，不一會兒那些韭菜都變成了短頭發立在那里了，看著爺爺的雙手熟練地干著這些，我用敬佩的目光望了望爺爺那雙有力的大手。
爺爺那雙寬厚有力的大手，永遠記在我心里。
爺爺作文 篇3
爺爺年近古稀，愛好運動，精神矍鑠。他是一個非常樂觀的人，說話又快又響亮，只要有他在，家里就充滿了活潑的笑聲。可惜的是，爺爺患有高血壓，情緒變化不能太大，醫生說過，每天都要量好幾次的血壓并記錄下來。奶奶逝世多年，爸爸媽媽都是“上班族”，我又要去學校上課，誰來幫爺爺測量并記錄呢?哈哈，幸好有了小米智能手環，這件困擾我家多年的事情終于被拋到九霄云外了。
從外形上看，小米手環閃閃發亮，色彩炫目，防水性強，價格低廉，讓爺爺愛不釋手。小米手環采用鋁合金表面、激光微穿孔，散發著耀眼的光澤，爺爺對它的第一印象好極了。它擁有多彩的設計，有紅黃藍黑白等多種顏色可供選擇，特別適合爺爺這種“顏色控”。 防水性強是它的過人之處，爺爺可以邊洗澡邊聽音樂。它的價格只要79元，能30天超長續航，物美價廉，經濟實用。
小米手環不僅外形美觀，而且功能強大。它能夠自動監測運動質量血壓異常等數據并且智能發送手機消息通知設定的監護人，這一點對于我們一家的幸福生活來說實在太重要了。爺爺喜歡運動，都說生命在于運動，所以我們都很支持爺爺參加各項運動。但是，對老人家而言，運動只可適量，不可過量，而我們又不能整天呆在爺爺身邊照顧他。有了小米手環，每當爺爺運動過量時，它會劇烈震動起來提醒爺爺，讓爺爺學會適可而止。記得有一次，爺爺因為倒垃圾的小事和他人吵了起來，頓時滿臉通紅，血壓直沖170，頭暈目眩，直接暈倒在地。還好小米手環及時發送手機消息通知爸爸媽媽，爸爸媽媽及時趕到，及時把爺爺送到醫院搶救，才撿回了爺爺的一條老命。
科技，改變生活;科技，以人為本;科技，創造未來。正是小米手環，讓爺爺控制住了高血壓;正是小米手環，讓我們能盡一份孝心;正是小米手環，讓我們一家過上了幸福美滿的生活。謝謝你，小米手環!
爺爺作文 篇4
記得，那雙炯炯有神的眼睛，那蓬松，又發白的頭發記得那一張蒼老的臉，那個簡陋的小三輪卡車，和那位真誠的老爺爺。
就在前天，我正騎著新自行車得意洋洋地在放學的路上飛馳，誰知會出人意料的樂極生悲：自行車后輪的氣門塞漏氣了，后輪胎像“打霜的茄子——蔫了。”氣也快要沒了。我向四周巡視，大聲怒喝道：“是誰干的？”只見旁邊一群小孩子嘻嘻哈哈地跑走了，留下我一個人在這里生悶氣。剛才那股得意勁，現在已飛到九霄云外去了。
我忽然看見街角頭有一個修鞋的鋪子，眼睛頓時一亮，像是抓住了救命稻草一般，帶著興奮的火花，將車子推進鋪子里頭。
修車鋪的結構很簡單，四根細細長長的木柱子上面撐著一張黑色并且布滿了補丁的粗布。粗布下面有一輛簡陋的三輪小卡車，車上堆滿了各式各樣的修車工具。還有一把破舊的竹藤椅。(原創投稿 )
跑出來迎接我的是一位模樣大約六七十歲的老爺爺，他見到我和旁邊的自行車，好像明白了我想要干什么了，他和顏悅色的問我：“小朋友，修車嗎？”我不好意思地點了點頭，他就二話不說地接過自行車端詳了起來。
“從表面上來看，你這個氣門塞是被玻璃從側面劃破的，不僅給重新打氣，這個氣門塞也要換一個。否則沒用多久，又會漏氣的。”他一邊用一雙關節粗大，像老樹枝一般的手筆畫著，一邊用那蒼老而有沙啞的聲音向我詳細地說明了一通。
他不等我回應，就從小三輪卡車里，拿出一個扳手，把自行車翻了過來，用扳手把后輪胎上的螺帽擰了下來，又從他的車子里拿出了一個嶄新的氣門塞。
趁他正在忙活的時候，我用眼睛把他上下打量了一番，他那布滿銀絲的.頭發內，夾雜著僅僅幾根黑發，褐色的額頭上，被似箭的光陰刻下了一道道深深的皺紋，老朽的背像小蝦米一樣躬著。我決計不管他要多少錢，我也一定不會還價的。
他抬起頭對我說：“你可以先把車子扶一下嗎？你瞧瞧我，打氣筒都忘放在哪了。”說完，他無可奈何地指了指小卡車，又指了指后輪胎。 我點了點頭，用手扶著自行車，看著他在小卡車后車廂里翻來翻去地找，一會兒以后，就抽出了一個雪亮的打氣筒。
忽然間，我的心里蒙上了一片陰影——我連價錢都沒有問他，他要是多坑我錢怎么辦呢？ 他嫻熟地把氣打好，又把氣門塞，迅速的安了上去。我斷定他會漫天要價，卻沒有想到他只向我要了四塊錢。
我掏錢給他，可萬萬沒有想到，錢包并沒有帶在身上，滿身一找，也只翻出了兩塊五角的錢。 我窘極了，想起了去年我到一家鋪子里買糖果，因為差了兩角錢，而被老板娘罵得落花流水的情景，我更加后怕了，無奈之下，只好硬著頭皮小聲的對他說：“兩塊五夠嗎？” 可他并沒有叫起來，只是笑了笑：“小學生，算是打折吧，那一點錢，不用給啦。” 我感動極了，向他保證，明天一定把剩下的錢還過來。
他說：“明天？明天我還說不定到哪一個地方修車了呢，就那一塊五的錢何必斤斤計較呢？” 我一聽，一臉紅通，我真慚愧，對他說了一聲：“謝謝”便騎著車，忐忑不安地走了。 第二天，在街角的那個角落，老爺爺的身影并不存在，可這一塊五怎么辦呢？老爺爺呀，你在哪呢？
爺爺作文 篇5
今天，老師跟我們讀了爺爺一定有辦法，里面講的是一個小男孩，從嬰兒到小學期間，爺爺把小男孩用過的毯子做成外套、背心、手帕、等等。家里的老鼠又將爺爺用剩下的碎布做成衣服的故事。
這個故事讓我明白了一個道理，勤勞節約，不要浪費，我們要像故事里面的爺爺，學習他們的聰明有想象力，把廢棄的東西變費為寶，勤勞節約的好習慣，值的我們去學習。
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