描寫爺爺的作文范文3篇

　　描寫爺爺的作文1

　　回想起上次見到爺爺，還是兩年前的一個夜晚。土路上被風卷起的黃土滿天飛舞，彌漫在大地上，像層薄紗把金色的田野、沉甸甸的谷穗、遠近的村落，都給籠罩起來了。綢帶似的白云下，那群樹環繞的三間磚房便是他的家。透過明亮的玻璃，矮炕上坐著的便是他———我的爺爺。

　　爺爺是個農民。兒時起我便喜歡在他身邊，數他額頭上像小溪似的皺紋。更喜歡他那干裂粗糙的，像松樹皮一樣的手，在我的頭上撫摸。每次和他見面，不會有溫暖的擁抱或親切的語言，他總是用手在我的小鼻子上刮一下。那時，我覺得他高大的身軀仿佛可以撐起天空，那瘦削的臉上，一雙眼睛很有神采，像一泓清溪蓄下的兩汪深潭，蘊藏無窮的關愛。他每天愛做的事，就那么幾件，但生活卻有滋有味。

　　他愛煙酒。在我的記憶中，爺爺閑暇時總是拿著繡有梅花的小煙袋，熟練地卷著葉子煙，一個個煙圈從他口中吐出來，我便被煙霧包圍了。每天晚上，他都要喝一小杯，沉沉地睡個結實覺，第二天早上起來又渾身是勁。

　　他勤勞能干。村里的工作，他事無巨細、兢兢業業。莊稼活，他是把好手。春種秋收、耕播鋤割，樣樣精通。我家地里、園子里的莊稼蔬菜，總是長得最茂盛、最精神。夏忙冬閑，左鄰右舍無論誰家有活，他總是第一個去幫忙。一年四季，看到的都是他忙碌的身影。

　　他是個好人。總聽街坊四鄰說，“你爺爺呀，是個大善人。”那年春節，有個小伙子來到爺爺家，進屋就給爺爺鞠了三個躬。大家都愣了，爺爺一臉茫然問他：“小伙子，你找錯人了吧？”那人回答：“大爺，您還記得嗎？您在鄉里負責計劃生育工作的時候，查到我家，我是超生，原本該罰錢的。但看到我家，生活實在困難，您不但沒罰，還送來了米面衣服。我媽臨走的時候還叮囑我們倆，以后出息了一定要報答您。”說著拿出一萬元錢給爺爺。爺爺說：“小伙子，知恩圖報是好事，但這錢我不能收。你媽一個人帶大你們哥倆不容易，幫一把是應該的。”小伙子聽完，眼淚直打轉。直到現在，他還和爺爺保持聯系。

　　如今，爺爺病了。我走下返鄉的火車，來到醫院，心里忐忑不安，因為我不知如何面對年邁花甲、病魔纏身的爺爺。推開房門，一個瘦弱的身軀就在我眼前。我不能相信，一別兩年，他那高大的身軀哪里去了？我走到他面前俯下身，他用手在我的鼻子上刮了刮，就像小時候一樣，我早已淚流滿面。

　　爺爺，你是為兒女操碎了心才如此清瘦嗎？你的白發早已證明了時間飛逝，歲月不饒人啊！爺爺，我們一起再去菜園鋤地好嗎？我們一起再去放風箏好嗎？爺爺，我長大了，不會再輕易哭鼻子了。爺爺，你快快好起來，好嗎？

　　描寫爺爺的作文2

　　我打開記憶的閘門，一位滿頭銀發，背略有點駝，雙手背在身后，眼睛微瞇，嘴角掛著笑意的花甲老人出現在我的腦海里。

　　兒時，爺爺總是抱著他那竹制的煙筒坐在堂屋椅子上。他一看見我雙手便立馬放下那煙筒，用他那雙粗糙、黝黑的大手把我托起，讓我坐在他的大腿上用他那堅硬的“黑乎乎”來扎我。每次我都使出渾身力氣從他那“魔掌”中逃出，他便裝出一副生氣的模樣一邊喊著：“站住，別跑。”一邊追著我滿院子跑。

　　爺爺有我既愛又討厭“黑乎乎”，還有一座我的樂園。

　　爺爺有座“花果山”，他每天早上都要上山照看他的“寶貝們”。但他從不愿帶我一起去。一天清晨，我一早就醒了。躺在床上看著爺爺躡手躡腳地走到我床邊，幫我蓋被子。我看到他那小心的樣子，活像一頭“大熊”，不禁笑了出來。爺爺發現我在裝睡便問道：“你為什么不好好睡覺？”在他的質問下我只好如實說：“爺爺，我想和你一起去你的‘花果山’。爺爺抬頭看了會兒天花板從嘴中冒出來“好吧”。我一腳踹開被子穿好衣服跟爺爺一起向花果山出發。來到山腳一看讓我我驚呆了，山上的路小極了，兩旁充滿了荊棘。爺爺看我一臉驚訝笑道：“還去不去？”我看爺爺那壞笑，愛面子的我不高興地回答道：“要去。”我們走到半山腰，我大汗淋漓，實在走不動了，我哇哇地哭了起來，爺爺沒辦法只好背起我艱難地向山頂前進。來到山頂，那清晨的第一縷陽光照在身上感覺暖暖的，再看身旁的爺爺，感覺幸福無比，樂園有著我和爺爺的美好記憶。

　　我慢慢長大了，爺爺一點點地老去，我的學習任務也越來越重了，與爺爺見面的`機會也越來越少了，和爺爺一起去“花果山”的機會也越來越少了。我長大了，腦袋里的想法也變了，還覺得爺爺的想法老土，有時還會覺得其中帶點封建的味道。因此，有時會和爺爺發生爭執，現在想想我錯了，我那時應該要換位思考，使爭執避免。

　　我的爺爺雖然是是一位平凡的爺爺，但在我心中他是那顆最璀璨的明星，在我心中的地位是無比崇高，爺爺，我愛你。

　　描寫爺爺的作文3

　　有一次，我爺爺他們縣要舉行一次作文比賽：《童年趣事》。爺爺為了讓學生們個個都能拿到好成績，就讓每個人都要寫一篇非常精彩的作文。

　　有一個學生，他叫薛一軍，總是寫不出好作文。放學后，爺爺就到他家去輔導薛一軍。可是無論爺爺怎么開導他，還是想不出來。這時候，爺爺看到桌上玻璃下壓得一張照片，是個小女孩，非常好奇，問薛一軍：“薛一軍，你還有個妹妹阿？我怎么不知道？”誰知那學生告訴爺爺，那就是他小時候。“原來你小時候是個女孩裝扮啊？！”我的爺爺繼續說，“嗯，那別的小朋友誤會過你么？”“有，我爸爸媽媽他們都知道我的事，可是其他男孩子都不理我有一次，我去姑姑家住，下面的男孩子都不和我玩。這時，堂哥就下來，我告訴他事情的經過，他聽了哈哈大笑，就把我的裙子撩起來給他們看……”說到這里，薛一軍的臉一下子紅了，可爺爺卻鼓勵他說：“沒關系，說得很好嘛，你如果把這件事寫成一篇文章，肯定能得滿分！”這詞作文比賽，讓他花了兩一百二十天，也瘦了好多……

　　像這樣的事是常有的。還有一次，一個學生寫一首歌送媽媽的詩，第一段馬上就寫好了：當我考了好成績時，媽媽的臉上顯現出一個春姑娘的影子。可是第二段再也想不出來，她就去問爺爺，誰知他也被難住了……后來放寒假了，爺爺坐在凳子上一邊吸煙，一邊想著那首詩。煙霧貼著花玻璃裊裊地上升，爺爺的眼光漸漸被這些煙霧吸引住了：“冰凌花！對，就是冰凌花！”第二天，爺爺把那個學生請到家里來，告訴她：“你坐在這里，一定能想出來的！”爺爺的動作很簡單：他還是吸著煙，看著窗戶……不一會兒，那位學生也被爺爺的目光吸引了，她跳著喊起來：“冰凌花！媽媽的眼上結了一層冰凌花！”“對！”爺爺笑了，“就是冰凌花，你和我想到一塊兒來了！”

　　爺爺就是這樣教作文的，他喜歡給別人講他的“作文經歷”，我也喜歡聽。可是就是覺得爺爺年輕時太辛苦了。他卻總是說：“沒有苦哪有甜啊！”不錯，他說自己的“作文經歷”時都是笑嘻嘻的。

　　我漸漸的理解爺爺了，如果有人問我，怎么樣使自己的時間過得有意義？我就會回答：“像爺爺那樣工作。”