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夜靜的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的夜靜的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
夜靜的作文1
我從樓道跳過(guò),右腳底與地面磨擦發(fā)出“噠、噠”的聲音。我想起徐志摩的那篇《錯(cuò)誤》,他不是歸人,我也不是。
我的也不是馬蹄聲。
從二樓上來(lái)的時(shí)候,一收銀大姐要幫我,我說(shuō):“沒事哈,我行的!”她看著我跳過(guò)去,漸遠(yuǎn)。對(duì)旁邊的人說(shuō):“他很行的。”只是,我不想太多的麻煩別人。
那片從窗簾里透過(guò)來(lái)的陽(yáng)光,在我沒有注意的時(shí)候已經(jīng)變得不同了。一個(gè)一個(gè)日子也在我思維混濁的時(shí)候溜走了。
我在漸漸學(xué)著理解別人,也在學(xué)著認(rèn)識(shí)自己。我在試著接受別人的方式,也在試著反思自己。當(dāng)然,看到有些人我仍會(huì)不爽。我在努力接受那個(gè)自以為是而且狹隘的人。我知道,他成長(zhǎng)的環(huán)境和我不同,教育過(guò)他的老師和我不同,他看過(guò)的書也和我不同,這么多的不同之后,我知道我們絕對(duì)是不同的人。但是如果都可愛些,我們又是一樣的人了。
“大哥”仍逃課泡在圖書館里,一心只在那些我們認(rèn)為很怪僻的難題上;“三劍客”不分晝夜在英雄聯(lián)盟嘶殺,然后黑白顛倒;貝在細(xì)心的照顧著他的幾只魚,只是原來(lái)的烏龜不知道帶哪兒去了;我用大把的時(shí)間躺著;剩下的人,不想再多說(shuō)了。
給玉米打電話,情緒常常有,心情常常無(wú)。我惹她很多似的。給學(xué)姐打電話,為找網(wǎng)絡(luò)信號(hào),我從床上艱難的'挪下去,然后跳到樓道盡頭。“你說(shuō)的撒啊?”我重復(fù)一遍。“聽不到,還是聽不到。”我清晰的聽到她在那邊嚼著什么水果,嚓嚓的聲音。
用四五分鐘時(shí)間發(fā)出去一條短信。下次再找個(gè)信號(hào)好的地方再聊咯。我躺著的時(shí)候“大哥”走到鏡子前,隨意拭弄一下頭發(fā),躊躇滿志的樣子。只是他的沙(陜西話,和腦袋意思同)還是經(jīng)常木木的。可能是一種病吧!
遺憾的是,這種病我好象也有。
夜靜的作文2
今天教室里特別的靜,風(fēng)兒吹得窗外的樹葉沙沙響,今天教室里特別的靜,只能聽見教室外的同學(xué)們說(shuō)話或是嬉戲的聲音,平日里,我們和他們一樣,也充滿了吵鬧聲,自己根本不覺得吵,而今天,在我們教室里的同學(xué)都保持極度的安靜時(shí),我們就會(huì)覺得,教室外的那些同學(xué),吵得是不可開交。
上課鈴聲響起了,當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都認(rèn)真安靜的做題時(shí),一支筆突然間掉在了地上,在這個(gè)安靜的教室里,平日里察覺不到的聲音在此時(shí)此刻便變得特別響亮,鄰近我的黃官志成紅著臉,把筆撿起來(lái),不過(guò),這個(gè)動(dòng)作絲毫沒有影響到其他的同學(xué),他的眼睛像顆明亮的珍珠一樣,閃閃的盯住桌上的試卷,繼續(xù)認(rèn)真的做著,大家似乎都在忘我的世界中忙碌著些屬于自己的天地。安靜的教室,忙碌的同學(xué)們,我們都在安靜的陪伴下,盡自己最大的能力用心考好這張?jiān)嚲怼F饺绽锍臭[的.同桌,今日里也認(rèn)真了許多,一排排整齊的桌子,就像布排排兵,井然有序,而同學(xué)們就在這樣的既嚴(yán)肅又安靜的環(huán)境中將自己一個(gè)單元中所學(xué)到的知識(shí),在此時(shí)此刻盡情的發(fā)揮出最佳的水平。
今天僅僅是一次考試,一次平常的單元考試,在這一個(gè)單元的時(shí)間里,我們平日里歡笑的身影,努力的學(xué)習(xí),全部都在一次單元考試中體現(xiàn)。我想,這樣的安靜他來(lái)得讓人容易忽略。在人生的旅途里,你往往能碰到多次不同形式的考試,但是,這就是我心中說(shuō)期待的安靜
如果教室里天天都很安靜,那么,或許少了些色彩,但是這份安靜卻是我們?cè)趯W(xué)習(xí)的生活中難得的一份寶貴財(cái)富。我喜歡教室這份安靜。
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