有關演講比賽作文匯編七篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的演講比賽作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
演講比賽作文 篇1
我們的人生就好似一杯飲品,有時如平淡無奇的白開水,有時如散發著清香的普洱茶,有時如甜甜的草莓汁,有時也會如沖勁十足的啤酒,這些飲品都會讓我們的生活豐富多彩,但僅僅靠這些酸甜苦辣也是無法譜寫出優美的人生旋律,最動聽的音符,應當是那一次次的挑戰,一次次的比賽。
前幾天,班主任老師讓我去競選學生會委員,我心里是既緊張,又興奮,成為學生會的一員是我一直以來的理想,沒想到這次竟然有機會參加競選,我仿佛一下步入了云端,開心似乎包裹了我每個細胞。回到家,我就迫不及待地準備演講稿,我將以前所演講過的內容挑出最好的部分,全部都集中在這張稿上。
盼星星,盼月亮,終于該演講了。我的編號是十七,比較靠后。第一個演講的也是個七年級的同學,她的演講可謂是糟糕透頂,這時我的心里也開始打鼓,我會不會和她出現同樣的狀況,會不會忘詞,干脆不要背了,就像小學國旗下演講一樣,拿出稿讀一遍好了,既然有機會參加競選,她自然是班上老師和同學公認的好學生,她都演講成這樣我會不會……不行,我不能再這樣想了,這樣下去只會打磨我的意志,減少我的勇氣和信心。
我不能夠膽怯,不能因為她的失誤就認為自己差,拿出些實力來,證明自己不比別人差,你們不如我,想想小學當著全校兩千多師生是怎么做的'吧,那時都沒有失利,現在僅僅只有二十多人,你怎么可以失利,怎么能不拿出些實力,怎么能落后!
我拼命的告訴自己要冷靜,深深地呼吸了一下,現在好多了,我終于平靜了一些。十四,十五,十六,下一個就是我了,在演講之前,我沒有再去熟悉一遍稿,而是就靜靜的坐在哪,讓自己那忐忑不安的心收斂一點。
人生沒有彩排,只有現場直播,機不可失,失不在來,把握住機會。該我了,我不能失利,我走上臺,就像平時講課一樣,不去想坐在下面的評委,只想下面是自己班的同學,下面又不是妖魔鬼怪,何必膽怯,何必緊張。就這樣,我流利的讀出了自己的演講稿,沒有膽怯,沒有緊張。
這次演講比賽,是我進入初中以來,第一次當這領導演講,通過這次演講,我明白了,人的敵人就只有自己而已,戰勝了自己,就戰勝了一切,如果我真的沒有選上,我不會傷心,因為我問心無愧,至少,我對得起自己。
演講比賽作文 篇2
有一種使命叫責任,有一種付出叫關愛。5月23日,我區教育局舉行了“提速增效,創先爭優,積極爭當學生愛戴人民滿意的教師”演講比賽。這次活動旨在加強教師注重提速增效,創先爭優,在全區樹立起講師德,比奉獻,學先進,促發展,積極爭當學生愛戴人民滿意的教師的良好氛圍,使每一位教師都擔負起教書育人的重任,努力把學生培養成文明、健康、有技能、勇于創新的新一代有用人才。
這次活動中的參賽老師緊緊圍繞“師愛”這一主題,結合工作中的的感想、體會以及身邊感人的事跡,以充實的內容、真摯的感情、生動形象的語言,講述了自己對師愛的感悟。參賽教師的演講以愛為出發點、以責任為根本,字字句句飽含真情,從不同角度、不同方面展示了教師 “捧著一顆心來,不帶一根草去”的奉獻精神和師德風貌。他們用自己的`熱情和思考詮釋了作為一名教師的神圣,用發自內心的快樂,感悟著教育的魅力,用她們不為人知的點滴事跡感染了在場的每一位聽眾。整場比賽時而理性,時而感性,時而奔放,時而雋永;激動處聲音高昂,深情處聲情并茂,精彩的演講贏得了老師們的陣陣掌聲。
教師必須有師愛。教師的道德與愛心將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中,教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生,又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生,使學生的身心健康地成長發展。因而教師必須要有高尚的思想境界,純潔美好的心靈。在工作中,教師要安貧樂教,甘于奉獻。必須耐得住寂寞,受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去。
通過這次活動,在聆聽他人故事、體會中,我進一步領會了師愛的深刻內涵,反思了自己的工作,我會在以后的工作中努力提升自身修養,更積極的爭當學生愛戴人民滿意的教師!
演講比賽作文 篇3
五(3)班幾乎每隔一兩個星期左右,就舉行一次朗誦比賽,今天就是這學期他們第四次開始的朗誦比賽,讓我們一起去看看吧!我們走進五(3)班的.教室,只聽到一陣陣讀書聲十分悅耳。
走進教室,現在讀文章的是吳雅雯。“大家好,我給大家朗誦一首詩歌,名字叫《絲絲春雨》。絲絲春雨,哺育著剛剛蘇醒的大地……”吳雅雯同學讀得抑揚頓挫,當她說“謝謝大家”的時候,班上響起了雷鳴般的掌聲。
下一個是王喆同學。一開始讀文章,讀得和吳雅雯同學不分上下,但是到了后面,王喆同學有點結結巴巴。第三位選手是華睿同學,她讀得聲情并茂,只是還沒有吳雅雯同學讀得那樣,有感情、不讀錯字、聲音很大……
同學們陸陸續續地讀完了文章。最后,由班主任顧老師來為同學們“頒獎”。“同學們,”顧老師說,“今天的演講比賽到此為止。第一名是吳雅雯同學,她 讀得深情并茂,抑揚頓挫,不愧是第一名!第二名是涂畫同學,第三名是華睿同學,第四名是王喆同學,第五名是陶思宇同學。請同學們為獲得同學鼓掌!”“啪啪 啪!啪啪啪!”同學們熱情的喂獲獎同學鼓掌,就連顧老師,也情不自禁地鼓起掌來。
這次的演講比賽真精彩!
演講比賽作文 篇4
三月,一個多么美妙的季節呀!也是我們的學雷鋒月,在三月,人們都在行動,我們學校也不例外,這不,馬上就要開始關于學習雷鋒的演講比賽。
“鈴……”這時緊張而歡快的鈴聲響了,我們迅速地搬著自己的凳子,整整齊齊地坐在了教學樓前的水泥場上。
這時,學校領導把參賽選手的名字念了一遍,我班的兩位選手是楊夢和楊丹,她們可是老師千挑百挑的選出來的,可見她們的能力非同一般呀!在比賽前,二位同學就在全班同學面前演講過。
接著是抽簽,她們倆還算好,抽的數字不前不后,是 9 號和 12 號。第一位是三(一)班的一個倒霉的男生,不知是他緊張還是什么其他原因,他的演講糟糕透了。接下來的幾位還演講得不錯,但給我印象最深的是三(二)班的楊敏,她帶著微笑站在臺上,全場就像平靜的水面一樣。
“春天……”一句句話好似美妙的音符,丁冬丁冬悅耳地奏出來。同學們都睜大了眼睛,場上靜悄悄的,大家都屏住呼吸聽她的演講。她從容不迫,感情真摯地演講著,臉上泛起激動的紅暈。聽到她的演講,她班里的同學響起了熱烈的掌聲。
看,我班的`楊丹開始演講了,大家都豎起耳朵,可是,由于她離話筒太遠,所以聲音讓別人聽起來特小。當時,我班的同學都恨不得把話筒往她面前拿一截。可是這只能空想,漸漸的,楊丹的耳朵和臉漸漸地紅了起來。
哎,楊丹失敗了。我班的希望全都寄托在了楊夢身上。到了楊夢演講時,她也犯了和楊丹一樣的毛病——聲音小。
顯然的,我們班失敗了,班主任老師卻送給我們一句話:“失敗乃成功之母”。
演講比賽作文 篇5
誰都知道,我性格很內向,不敢當眾講話,若要我去演講,豈不是要害我?
昨天下午,何老師鄭重其事地宣布了一件對我“不利”的事:“明天下午的班會課,我們將舉行一次《現在的我和未來的我》為主題的演講比賽,請要參賽的同學做好準備。”這我可不怕,大不了我不參賽,問題不就解決了。這時,何老師又說了一句讓人震驚的話:“為了防止你們只有少部分人參加比賽,我點到名的.同學必須參加比賽。”我聽后,心仿佛要跳出來似的,冒著被老師點名的危險坐在位置上,如坐針氈。“我只選那些膽子大的同學。”這句話又從老師的嘴中跳出來,我又松了一口氣,“孫煒。”啊!老師,你明知我膽子小,為什么還要和安分守己的我作對呢?我真想世界上有時空穿梭機,那樣我就可以跳過明天,到后天去,就不用演講了。
第二天中午,我寫好一份演講稿,準備迎接下午的演講比賽。時間過得真快,班會課到了,只見“小畫家”朱康宇亨在黑板上寫了幾個醒目的大字““未來的我和現在的我”演講比賽”。就這樣,比賽開始了。
同學們一個接一個地登上講臺,我的心也越來越緊張了,時不時拿出那張早已寫好的草稿紙來看一看。可盡管我已把稿紙背得滾瓜爛熟,心中還是忐忑不安。
在眾多同學的演講中,令我印象最深刻的要數賀新了。只見他演講幾句,就向左邊看一看,仿佛他的稿紙都寫在左邊的窗戶上似的,惹得全班同學哄堂大笑,可這樣好像并不能讓賀新不再往左邊看,賀新似乎不害羞,還是不停地向左邊看,有些同學甚至以為賀新在看是么好東西,便也學著他的樣往左邊看,結果什么也沒看到,這又讓同學們笑得前俯后仰。時間過得可真快,這么快就輪到我了,我盡量讓自己那顆價值緊張的心放松一點,可根本沒用,我跨上講臺,可不知怎的,我一走上講臺,雙腳便不停地發抖,我真想自己的演講已經完了,可事實是:我的演講才剛剛開始。演講順利進行著,可仿佛我每念一個字就損失很多力氣。不久,我就大汗淋漓。我快演講完了,我的心漸漸松弛了,心想:原來演講并不是那么難的事。可當我這樣想時,一個不好的命運降臨在我頭上——我忘詞了,我一下子就急
得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。還好我沒有想多久,馬上又認真演講起來。我的演講終于結束了,我也長吁了一口氣。
這次演講比賽對我來說真是一次鍛煉的比賽啊!
演講比賽作文 篇6
這次的演講比賽讓我們有了很大的收獲。
我們組在準備演講稿時,每個人都有自己的任務,分工明確,找資料的,排版的寫串聯詞的,一個不落。“眾人拾柴火焰高。”這句話說得一點沒錯,我們從中感受到了集體的力量。最重要的`是,我們了解了演講的特點,感受到了它的獨特魅力,這也是最根本的目標。
在比賽時,一位位選手的表現也十分精彩,他們各展其才,花盡了心思,見解也一個比一個獨到。畢竟很多人是第一次演講,還有些羞澀和不自然是在所難免的。一些選手發表感想時,也都笑著說道自己上來時很緊張,腿一直在抖,但是作為聽眾的我們,從他們的身上體會到了一種勇于嘗試、挑戰自我的勇氣和一股不肯服輸的勁頭,正是這股勁,使得他們的演講具有感染我們的力量。
作為聽眾的我,在驚嘆他們精彩的演講之余,他們身上的自信和倔勁也著實使我感到羨慕。沒有抓住機會參加這次演講,挺令我遺憾的,沒有把握住這次鍛煉自我的機會。但是我也承擔起了記分員的責任,認真地負責著自己的工作。這也是一件令我感到無奈的,我只能眼睜睜地看著別人組的分數漸漸遠離我們,卻無能為力,因為公平是我的責任。看著分數,令人心酸啊……
總的來說,這次演講比賽開展得很順利成功,不但達到了我們學習演講的目的,同時,我們也收獲了不少,比如團隊的合作,工作的公正負責,自信大方的形態等等,都是值得我們受用一生的品質。希望以后這樣的活動能多多開展~
演講比賽作文 篇7
叮鈴鈴……
現在就下課了,讓人激動的演講比賽開始了,有的同學很高興,有的同學很緊張,我很緊張因為我代表我們班參加演講比賽,聽校長的《比賽開始了》我一邊緊張一邊想媽媽的話媽媽說:孩子你一定會拿到第一名的,不要緊張。還有我的朋友和同學們都說:你一定會拿到第一名,不要緊張,我才放心了。
比賽開始了,我心里想:我一定會拿到第一名一定要贏,過了一會兒,到我演講的時了,還是心想:忘記身邊的所有不要緊張,忘記別的.同學,演講完了以后我回了自己的座位,成績也出了,聽自己去得了第一名的話,我很高興,我拿了獎狀。
回家了以后把獎品給媽媽看,媽媽也很高興,媽媽說:只要努力才能取的好成績。
這次演講比賽以后把媽媽說的話記住得好,做事認真了。
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