【實用】一次的演講作文合集6篇
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的一次的演講作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一次的演講作文 篇1
在媽媽眼里,我是個膽子小、說話臉紅、上不得場的人 。對媽媽的這種說法,我覺得很不服氣,總想找個機會表現一下自己,讓媽媽改變對我的看法。
機會總算來了,學校要舉行“學規范知識”演講比賽,每個班選一名代表參賽。很幸運,老師選了我,我心里既激動又緊張,暗下決心,一定要為班級爭得榮譽,讓媽媽看看我是不是個膽小鬼。
比賽開始了,選手們先到臺前抽號,我隨手抽了一張,打開一看,哇!17號,最后一個。我心想,正好先聽一聽別人是怎么演講的,學點兒技竅門兒也好。
演講比賽正式開始了,一號選手唐雪蓮走上臺,先禮貌地向領導們行了隊禮,又向同學們行了禮,就滔滔不絕地講起來。她演講得那么有感情,臺下不時響起陣陣掌聲。就這樣,選手們一個一個地演講完了。終于輪到我上臺了,我心里一陣莫名其妙的緊張起來,心怦怦直跳,我感覺到同學們都在望著我,老師們也都在望著我。我仿佛看到了班主任袁老師那信任期待的目光,耳邊馬上又回想著媽媽鼓勵我的話。對,今天我一定要演講成功。給媽媽一個驚喜。于是,我鼓起勇氣,大步走上臺去,按捺住緊張的心情,把我們學規范用規范的經歷和感受淋漓盡致地表達出來。終于,我既熟練又有激情的演講贏得了臺下熱烈的掌聲。
比賽結束了,我沒有辜負老師和同學們的期望,取得了比賽的第二名。站在領獎臺上,我仿佛看到了媽媽臉上露出的滿意笑容。
這次難忘的演講活動,既增長了知識,又使我得到了鍛煉。我想,媽媽再也不會說我膽小了。
一次的演講作文 篇2
昨天下午,我班(5.3班)在教室里舉行了“勿忘國恥振興中華”的演講比賽。雖然準備時間有些倉促,但黑板上楊老師為我們畫的精美演講主題,孩子們的滿心喜悅,以及同年級3班、4班的四個小評委的到來,讓這次班級演講比賽顯得規范、嚴肅,充滿期待!
黃老師讓同學們抽簽決定演講順序并做好準備,然后宣讀比賽規則和評分要求,讓評委、計時員各就各位,隨后比賽開始——梁睿涵第一個上場,匆忙的時間沒有給這個性格開朗的孩子帶來太多的忐忑與緊張,他將自己的演講內容娓娓道來,那份對圓明園毀滅的惋惜之情,對英法聯軍侵略的憎恨之情感染著每個同學。緊接著上場是余明澤同學,平時膽子都不大的他只好拿著稿子照著念啦,但勇氣可嘉的他也得到了同學們的肯定。第三個是陳怡君同學,經常主持節目的她,果然與眾不同,聲情并茂、充滿激情的演講贏得了熱烈的掌聲——演講比賽有板有眼的進行著:認真負責的評委們公正地打出一個個分數;一絲不茍的計時員眼睛一眨也不眨地盯著時間,生怕看錯了似的;最緊張的當然是統分員,紛繁雜亂的計分單子讓兩人忙的不亦樂乎,還不能出一點差錯,有一點小小的壓力。
這次比賽,雖然孩子們的演講水平和技巧顯得有些稚嫩,沒有脫稿、語氣平淡、表情不豐富、更沒有態勢語言,但他們用心書寫、用情演繹的演講內容贏得了同學們的贊譽和掌聲。更為重要的是孩子們在這個過程中體驗了、收獲了、成長了,人生總會面對許多的第一次,只有一次次的小舞臺的鍛煉,才有將來大舞臺的精彩!
一次的演講作文 篇3
每當我看到演講比賽的榮譽證書時,就心潮激蕩,那一幕幕緊張的場景也不斷地浮現在眼前。
那是這個學期的教師節,在我們補習班熊老師的推薦下,我和雷曼、雷程光榮的參加了這次我心中的園斗的演講比賽,我感到萬分榮幸。
回到家里后,我拿出稿子背了起來。邊背邊琢磨怎樣才能使演講更生動。剛開始的時候我朗誦的不是很流利,吞吞吐吐的。但經過多次的朗讀,我已經背得滾瓜爛熟了。
教師節終于到了,這是我過得最有趣的一個教師節,因為在這天我要參加美美百貨舉辦的演講比賽,在這一整天我都興奮不已。傍晚,演講比賽開始了,這時,我的心怦怦跳個不停,心里琢磨著要演講地每一句話:要注意語氣的輕重,速度地快慢,表情姿態的配合。要知道,只要一個方面掌握得不好,就會像唱歌走調那樣不協調。第一位小朋友朗誦的是詩歌,你聽,他的演講多么流利,多么有感情,而普通話講的又是多么標準!我緊張極了。胸膛仿佛有一只兔子在不停的跳動,他講的這么好。我能比過他嗎?我動搖了,想打退堂鼓。可這時,我好像看到媽媽那極具鼓勵性的望著我,向我投來鼓勵的目光。對!我應該沉著,冷靜!我的演講代表我的榮譽,想到這,我又平靜了許多
輪到第15位上臺了,我的心坎坷不安:我能不能講好?觀眾會不會嘲笑我?這一連串的問題在我腦海里跑來跑去,在我來看這是我10歲生涯中最漫長的時刻
在我緊張萬分的時刻,主持人點到了我的名字,我緊張地走上講臺,眼光掃視了一下全場,開始了演講。我十分緊張,手心直冒汗。但一想到推薦我的老師那么相信我,我又沉著了許多。“吳俁,要沉著!沉著就是勝利!這句媽媽教我的話,時時在我耳旁回響。
我抱著這樣的信念順利地完成了比賽,雖然這次我只得了第三名,但這件事使我終生難忘,因為這是我第一次演講,我以后會更加努力,取得更好的成績。
一次的演講作文 篇4
今天早上,校長便在升旗儀式上宣布:今天要進行一次預防地震的逃生演習,來增加我們的安全意識,并告訴我們警報拉響時就開始演習,今天內警報隨時都可能拉響。
升旗儀式結束后,同學們都紛紛回到自己的教室,靜靜地等待警報聲的到來。時間匆匆的過去了,轉眼間已到了第二節課。我們班上第二節課是數學課,數學老師正津津有味的評講著家庭作業,而我們也全神貫注的聽著。似乎大家都已經把這件事忘記了一樣,而就在這時,一陣刺耳的警報聲響我們傳來,我們大家急忙向事先約定的那樣,急忙躲進桌子下面,用書包壓住頭頂,因為我們要保護頭部。這樣維持了幾十秒的時間,第二次警報又飄蕩在了學校的上空我們班上的同學立刻飛奔出教室,排好隊,有秩序的下樓。
下樓后,所有同學猶如一匹匹脫了韁繩的駿馬向操場飛奔而去。同學們到大操場之后,有些同學雙手抱頭,而有些同學嬉皮笑臉,有些同學唧唧喳喳的不斷的說著話。但如果真是地震,那位同學會有心情嬉戲打鬧。又過了一會,毛校長出現在旗臺上,她說:“這次我們演練很成功,從第一次拉響警報到安全下樓,一共只用了六分鐘,而且你們下樓井然有序,也沒有說話,非常成功,以后每學期都要演練一次,來增加我們的安全防范知識。”聽完毛校長的講話之后,我突然覺得安全特別重要,安全就在我們身邊。
安全追重要,我們一定要時時刻刻牢記安全。
一次的演講作文 篇5
本周我們班舉行了暑假生活的演講,要求是自愿上臺演講,但每一位都得上臺演講。我們分為五節課演講,分別為星期二星期三星期四星期五讀報寫字課和星期四下午第三節課。我是在星期四讀報寫字課演講的。
在第一節課時我是又想上去有不想上去,我在這兩種選擇中徘徊。每當要鼓起勇氣上去時,腳好象綁著千斤的鐵塊怎么也站不起來。我就懷著這種忐忑的心情過了一節課。第二節課也一樣總不想上去,但因為這節課上去的人很少,所以生老師罰我們抄“俞璋杰(這里寫自己的名字)要更勇敢,下次一定要上臺演講。”十遍。第三節課前面一段時間心情一樣,但后來我們全體沒上去的向前沖,我也向前沖。我沖的時候是和金波一起上的,但他把我推了下去,沒辦法退位讓賢。后來也沒上去,老師罰我們抄中午那句話加“這次我沒上去,是因為我不夠勇敢,”十遍。星期四讀報寫字課的'時候我很快就上去了,在臺上嘰里呱啦的講了一陣后就匆忙跑回座位了,那時心中的石頭終于落了地。
我講的是二伯母今年二月份生的小妹妹尿了我一身的糗事。因為二伯家在我家隔壁,所以媽媽經常把妹妹抱過來。那天我正在寫暑假作業,媽媽把妹妹抱到我的身旁。沒想到一來就尿了,我全身都濕了,媽媽還在旁邊笑。楊鑫成講的是做24小時心電圖和做包精手術,做24小時心電圖的時候,他背了一天,也沒睡覺。包精手術害了他三天三夜沒尿尿。章俊杰的是和他爸爸去水庫摸螺螄,結果去水庫的路過不去了,他們就繞遠路去。他們看見樹枝當成了蛇,還摔了一跤。到水庫了,但螺螄再很下面摸不到,在那看了一會釣魚就走了。
后來演講結束了。我覺得這次演講增加了我的勇氣,而勇氣在生活中必不可少。
一次的演講作文 篇6
一說到演講,大家一定會說:演講有什么難的,把演講稿背好了,到臺上一背,不就完了!可我那是第一次代表全班參加演講比賽,能不緊張嗎?
那一天,我早早地來到學校,做好演講前的準備,可我總擔心講得不好,辜負了老師和同學們對我的期望,所以我的心一直怦怦直跳,做了幾次深呼吸都無法讓自已平靜下來……
比賽開始了,在我之前的選手都陸續上臺演講,他們的演講精彩紛呈,我的心繃得更緊了!當主持人宣布:“下面請15號選手上臺演講。”時,我便懷著忐忑不安的心情走到演講臺上,心里像揣著一只小兔子在咚咚的跳個不停,怎么也安靜不下來。這時,我想到了我還要為我們班爭光呢!我向臺下望去看到老師正用那鼓勵的眼神望著我,我深吸了一口氣,把老師,為我精心準備好的演講內容流利又大聲地背了出來……
終于到了頒獎的時刻了,當我聽到主持人宣布:“15號選手榮獲二等獎……”時,“唉,我沒能榮獲一等獎!”我很失望,臉立刻晴轉多云,這時,老師走過來,對我說:“沒有關系的,二等獎也是一個好名次了!”
通過這一次的演講,讓我知道了一個道理,那就是:無論你做什么事,只要做好充分的準備再加上十足的信心,你一定會成功。我這次就是因為對自已沒有十足的信心,才和第一名擦肩而過!我今后會再接再厲,爭取下一次能取得更好的成績!
第一次演講 人生有很多第一次,第一次炒菜,第一次犯錯,第一次考一百分.....但在這么多的第一次中,唯獨他讓我記憶猶新 那是去年發生的事了,那一天老師問: “學校要求每周...
拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天,我作為同學們推薦的候... 這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。 我從沒有擔任過班干部,缺少經驗...
對你要演講的內容了然于胸,包括內容和你講的東西的節奏,當然最重要的一點是,你要知道聽你演講的人希望聽到什么,也就是你演講的目的是什么。
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