實用的演講作文300字匯總10篇
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的演講作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
演講作文300字 篇1
這本書里寫有108個故事,每個小故事都催人淚下,都很感人。是很好的關于感恩的教育題材。雙休日里我把這書一口氣都看完了,其中,我最喜歡的是《吃藥》這個小故事。
有一位母親,兒子不滿一歲就患上了白血病。母親為了讓兒子好起來,就給兒子天天喂藥喝。可是兒子不愿喝,她就冒著生命危險,自己喝一口,再讓兒子喝一口。醫生告訴她,這樣沒病喝藥很危險,可是母親聽不進去,為了兒子,她付出了一切。幾年后,兒子的病好了,而她卻患了癌癥。不過,她說她不后悔。
世上再也沒有比母愛更偉大的愛了,為了自己的孩子,即使用自己的生命去交換,她們也在所不惜。所以我們一定要孝順我們的父母,從小事做起學會感恩。感恩我們的父母,感恩我們的老師,感恩我們的朋友……不只這一篇,每篇故事都非常感人,這本書中流露了人間的各種情感,每篇都很使人感動。我看了這本書后,感覺好像沒看夠,又要反過來再看一遍,因為這些故事都太精彩了。
演講作文300字 篇2
作者/劉珊蓉
人生的第一次總是令人新奇而難忘。每一個第一次就是我們成長足跡中的里程碑。一個個“第一次”,就像一顆顆璀璨的星星,裝點了單調的夜空。一個個“第一次”,總會給我們帶來了一些啟示,給我啟示最大的還是第一次演講。
那是上一個星期的事情,我校舉行了“我的夢·方山夢·共筑中國夢”演講比賽。在比賽之前,我用了好幾天的時間背誦演講稿,基本上已經胸有成竹了。但在比賽開始時,我還是感覺渾身發抖,心“怦怦”直跳,緊張得很。忽然聽見嚴校長說:“參賽選手抽簽來決定比賽的順序。”參賽者一擁而上,我排在最前面第一個抓的,打開一看是一號。
演講開始了,主持人宣布劉珊榮同學上場,我快步踏上講臺,緊張的心跳個不停。站在演講臺上本來背得滾瓜爛熟的文章一下子磕磕絆絆了,本來準備好的動作一下子變得僵硬了。演講完后,自我感覺不是很理想。
比賽結束后,成績馬上出來了,我得了第二名,校長給我們頒發了獎品。本次演講我雖然沒有達到預想的成績,但我積累了經驗和教訓。我相信若再有這樣的好機會,我一定能調整好自己的心態,取得更理想的成績。
山西方山縣峪口鎮南村小學晨曦文學社三年級
指導教師:趙海蘭
演講作文300字 篇3
大家好,我是六(1)班的鄧成成,今天作為“勤學之星”的候選人來參評,懇請大家能投我一票。
作為班干部我認真負責,盡職盡責。在學習上我更是勤奮刻苦,力爭上游。
每次上課我總是專心聽講、積極發言,時刻跟著老師的思維,從不走神。每當學習遇到困難時,我絕不放棄,有一股頑強的不服輸精神,總要想辦法把它攻克出來。有時實在想不出,我就會去主動問老師或請教同學,做到不恥下問。我的作業本也是同學們學習的榜樣,上面的字永遠是整整齊齊、清清楚楚,而且正確率總是那么高。
學習之余,我還酷愛讀書,書籍是我最親密的朋友。放學回家做完作業,我就會拿出書本認真閱讀,讀著讀著就會沉浸在書的海洋里。有一次,媽媽上街去買菜,臨走時在煤氣灶上燒了一鍋粥,讓我看著點,可我因為被書中的情節吸引,忘了灶上的粥,結果把粥燒糊了。
“業精于勤,荒于嬉。”學業的精深來源于勤奮,持之以恒,我將更加努力,一如既往地做一頭勤奮踏實的老黃牛。
演講作文300字 篇4
今天對于別人來說很平凡,但對我來說一點也不平凡,因為今天該我上臺演講了。
每天語文課前5分鐘都會有人演講,從1組1號開始,一個一個的輪,今天剛好輪到我了,其實我應該是昨天演講的,可是星期五的語文課換成英語課了,所以我演講的時間就往后推了一天。
演講剛開始的時候讓看稿子,后來就不讓了,我這個人比較懶惰,所以我就沒打稿,直接背,我政治書上找了一個短文作為演講稿,到我的演講的時候我在桌子底下面把那個短文看了好幾遍,我心里沒底,不知道為什么開始緊張了。
我走向講臺的時候心里有點緊張,我開始講的時候,臺下幾十雙眼睛刷刷的看向我,我覺得招架不住,就把視線挪開,我自己都不知道看向了哪里,我被背著稿子,原本可以背的順溜的稿子,變得結結巴巴,有的都背錯了,我不知道自己是怎么說出來的,我只知道我現在很緊張,下來之后,我以為來時會說我講的不好,但是,我想錯了,相反老師好說我講的好。
做到座位上,我覺得演講后心情好舒暢,從來沒有那種感覺,那種感覺很奇妙,說不清道不明。
演講作文300字 篇5
在過去的一個學年里,我們在學校領導的正確引導下,在老師們的辛勤培育下,不但學到了許多科學文化知識,還懂得了不少做人的道理;學會了求異創新的許多本領,使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。 親愛的同學們,新學期開始了,你們準備好了嗎?新的學期,我們要有新的起色;新的學期,我們要有新的面貌;新的學期,我們要做得更好! 那應該怎么做呢?
首先,必須調整好精神狀態,決不能用假期的散漫習慣對待學習,更要積極調動學習的熱情、興趣,全身心投入到學習中去,要知道今天的耕耘便是明天的收獲。 其次,我們一定要緊跟各科老師,把每門學科認真學好,讓成績在原有的`基礎上節節升高,做一個品學兼優的好學生。 親愛的同學們,尊師守紀,講文明,懂禮貌,規范自己的言行,學會做人,從身邊的日常生活小事做起,只有做好了小事,長大后才能有出息,才能成大器。
親愛的同學們,在這樣一個充滿朝氣的新學期里,希望你們與我們的學校共同成長進步,用自己的實際行動來證明:從現在開始,我們一定會做得更好!
演講作文300字 篇6
各位家長朋友們:下午好!很高興作為家長代表在這里發言:
首先,我認為要培養孩子良好的品質。品質是人的立身之本。是通向成功的第一階梯。優秀的品質是人生大廈的基石,是決定人生成敗的終極力量。孩子們正處在人格形成的關鍵時期,必須培養好良好的品質,打好基礎,未來的道路才會更寬廣、更遠大。
二、培養孩子良好的學習習慣。
說句實在話,有好習慣比有好成績更重要。好成績是暫時的,而學習習慣一旦養成,那將是孩子一生的財富。現在正是培養孩子好習慣的最佳時期。我們現在多花點精力放在孩子的習慣養成上,以后不管孩子上幾年級,需要我們操心的地方會越來越少。也就是說,我們現在操心正是為了今后不操心。
三,、督促孩子,迎戰會考
還有一個月左右的時間孩子們就會迎來會考。要重視會考,讓孩子努力的學好并復習好各門功課。要求孩子上課必須做到認真聽講,及時做好復習的筆記,圈記好老師講的重點。把老師講的意思認真地滲透在腦海里、消化在心里。在家的時候,更要督促孩子認真完成作業認真的復習。
最后,祝家長朋友們事業順心,祝孩子們會考取得好成績。
謝謝大家!
演講作文300字 篇7
聽說學校要在四,五,六年級各選一名同學去參加英語演講比賽,四年級選了我,五年級是申紫涵,六年級是馬流暢,我們三個每天都在政教處背稿子,迎接“戰斗”。
可是跟比賽僅一天時間,馬流暢很難把稿子讀的既流利又有感情,還加上動作,老師不得不把馬流暢去掉。
現在只剩我和申紫涵,好害怕呀!
終于到了比賽的一天,我們的“戰地”是市二中。到了那里,我更加緊張了,可當我看到三位評委和藹可親的微笑時,卻放松了很多。
“二號選手,麻雨露”“啊,輪到我了”我心里更慌了 ,這時,坐在我一旁的英語老師鼓勵我,說:“別怕,相信自己,你最棒!”
我鼓起勇氣,走上臺開始演講。因為我是二號選手,后面還有很多同學,所以我們等了很長時間才結束,出來時我的腿都發軟了,可老師卻說,這次比賽不是為了拿獎,而是為了鍛煉我們的勇氣,當然,拿獎最好,但那些都是次要的!
誰也沒有想到,我竟然晉級了,老師又給我一篇稿子,我現在正在認認真真的背稿子。我相信通過我的努力我還會再晉級的!
演講作文300字 篇8
親愛的同學們:
樹上未成熟的果子被過早地摘掉,苦澀的滋味只有自己知道,愛情雖是杯美酒,但過早地品嘗,不勝酒力的你會醉得一塌糊涂,毀了美好前程,美酒變成了苦酒,悔之晚矣!
花開得太早是個美麗的錯,對于青少年來說,在愛情生長的土壤還不具備的時候,最明智的辦法是筑好防線,集中精力學習科學文化知識,拒絕接受和傳揚愛情的種子。
由于早戀難以得到家庭、學校和社會的認可,各方面都有很大的壓力與矛盾,從而使同學們注意力分散,使得自己的志趣和目標發生改變,這種改變大都對人是一種負面的影響,對人的性情、性格、人生觀、世界觀的形成有害而無益。可見早戀造成危害已經不是因為早戀本身,而是來自早戀者受到的多方面壓力。
青春期賦予我們更多的是旺盛的學習精力,這是個積累知識的黃金時期,然而以往的種種都表明陷入早戀的同學學習成績下降,學習有所上升的幾乎沒有,早戀學生作業馬虎,情緒易于波動,大多學生提前就業,因為文化水平低,只能從事一些臟、苦、累或危險的工種。所以早戀影響的是個人的學習和未來的職業。
青少年學生要珍惜青春年華,不要過早地涉入早戀的區域,特別需要的是理智和冷靜。
演講作文300字 篇9
同學們,老師們:
大家好!
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。眼看一個周又要過去了,下面由我來做這周的總結。我們這組陳曉睿的優點是:她上課認真聽老師講課,但美中不足的是:她很膽小,上課么怎么舉手;劉俊極的優點是:發言聲音很洪亮,但美中不足的是:字寫得很差;張祥龍的優點是:作業寫得很快,但美中不足的是:看題都不看完,拿起半截就開始跑;趙東晴的優點是:上課積極舉手發言,但美中不足的是:發言的聲音越來越小了;陳柏林的優點是:上課積極舉手發言而且發言的聲音很洪亮,但美中不足的是:是一個急性子;周鈺鈴的優點是:預習的都很好了,但美中不足的是:字寫得很差。我希望我們這組把優點留下,把缺點都改成優點。我的總結完畢,謝謝大家。
演講作文300字 篇10
今天早上,我進校后快速給書包送到教室,就往升旗儀式小廣場奔去。
到那的時候,我拿著稿再熟悉一下詞,老師讓我站在一位哥哥的旁邊等著,把詞放在地上靠墻那兒,升旗儀式開始時,我一直在背著詞,我特別害怕。等到主持人哥哥說:“第4項有請三二班鮑子函在國旗下演講,大家掌聲歡迎!”的時候,我的心都提到嗓子眼兒了,演講開始了,大家立刻為我鼓掌,我講第2段時,有點忘詞了,于是我重復了一句,就在這時候,我的腳都站不穩了,一直在晃一直在晃,特別緊張。我好像從腳到大腿那有很多水,里面有個小人游來游去一般的難受。最后我終于講完了,這下可以放松了,這時,沒想到另外一個老師演講的是“校園安全與我同行”,我講的是“校園安全伴我成長”,我們倆講的差不多。
第1節下課時我問我班同學:有沒有聽到我演講的時候重復?很多人都說:沒有發現你重復了呀!我們覺得你還演講的很好!其實我還有一段忘講了呢。只有兩位同學說他們聽出來我重復了。看來我演講的還是不錯的,本來老師說是一二年級的同學,我都不緊張,小不點兒緊張啥呀?可是沒想到是四、五、六年級的。
希望能為我們三二班爭得榮譽!
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