【精選】一次的演講作文合集九篇
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的一次的演講作文9篇,希望能夠幫助到大家。
一次的演講作文 篇1
去年,演講比賽的時候,我榮幸地被選為學校演講比賽的選手。作為一名演講者,我欣喜萬分,因為我還從來沒有當著全校師生的面來說話呢。所以我覺得自己的聲音通過演講讓全校師生聽見,一定會很有意思。
那是個星期五下午,我懷著既高興又緊張的心情在一遍又一遍地背誦著演講稿。
隨著老師把規則宣讀完畢,演講開始了。選手們讀得朗朗上口。我倒是開始擔心起自己來了:講不好怎么辦呢?此刻我的心里像揣了只兔子似的怦怦直跳。時間就像和我作對似的,一會兒就輪到我了。我站在演講臺上開始了我首次為大家的演講。
我的心都快要掉出來了,當我演講到“我是一個黃皮膚、黑眼睛的中我人”時,下面的同學一個個哈哈大笑起來。當時我真想像孫悟空一樣能夠找個地縫鉆進去。正在這時我的一位好朋友在下面提醒我不要緊張,像朗讀課文似的讀。于是我采取了他的意見,像讀課文一樣順利地演講完了。
演講比賽結束了,同學們都說我講得很好。于是我暗自下決心今后一定要克服自卑心,努力鍛煉自己的勇氣。
一次的演講作文 篇2
今天,我們學校舉行了一次生動、有趣的口語比賽。吃完加餐,我們就排隊進入階梯教室。首先映入我眼簾的是一道紅色的橫幅,上面寫著“華南碧桂園學校第四屆口語比賽”幾個大字。 我們按照老師安排的座位坐了下來,等待比賽的開始。不一會兒,各班的同學、老師也陸續到了,比賽開始了。只見二年級的兩位小主持人快步大方地走上臺,為大家報幕。你們可別看他們小,說起英語來可流利呢!選手出場了,先是一年級的一位小同學,她雖然年紀小,但說起英語來,也是毫不遜色。她不僅說得流暢,面對評委的提問,回答也是干脆利落。接下來是一個三年級的小女孩,她那流利的英語,使得我們每個人都瞪大了眼睛。她一說完,臺下就響起了雷鳴般的掌聲。
“到我們班的嚴威同學上場了。”我們一聽到這聲音就緊張起來,一個個屏息凝視,生怕他一緊張就忘詞,但他不負眾望,在臺上,他平靜自信地演講著,邊說還邊做動作呢!評委們問他問題時,我們的心像有一只小兔子一樣“怦怦”直跳,生怕他答不上來。他卻顯出一副滿不在乎的樣子,準確流利地回答完所有問題。演講完了,他長長地舒了一 口氣,從容地走下臺。觀眾席上響起了熱烈的掌聲。我的心也平靜了下來。
接下來的選手也都不遜色,一個個過五關斬六將。一個一年級的孟加拉小男孩的演講更是引人入勝,令人回味無窮。因為當時正屬于激情低潮期,所以這個聰明的小男孩故意在我們不注意的時候,把故事中的“啊”向上升了四度,我們一下子熱情高漲,個個都全神貫注地聽著。不知不覺又到我們班的Yura同學演講了,他可是名副其實的外國人,說起英語是流利得不知怎么形容,根本不存在結巴。但他還是有點緊張,雙手直搓,但我們可不緊張,因為他是外國人嘛!演講終于完畢了, 在等待比賽結果的時間里,小主持人還帶領我們玩游戲、唱歌。
最激動人心的時刻到了,這時我們的英語老師走上臺,我的心一下子又緊張起來,當老師說到我們班的Yura、嚴威分別獲得一二等獎時,我們開心極了,都使勁地鼓掌,向他們表示祝賀。這次口語比賽,真是既使人緊張,又讓人開心,而且讓我們學到不少知識。點評:讀了此文,那緊張有趣的比賽場面,歷歷在目;選手們的出色表現,令人鼓舞,讓人有種身臨其境的感覺。本文內容具體,描寫有點有面,主次分明,語言生動有趣,又注意描寫了人物的心理活動,使場上氣氛富有感染力。
一次的演講作文 篇3
我是一個十分膽小的小男孩,我從不敢對陌生人說話,更別說當著四十多個同學的面演講。但在上個學期一次班干部競選,一次演講的嘗試讓我有了勇氣。
上個學期的開學,老師說要競選班干部,不過不是他選,而是同學們自己選。每個同學都要上講臺做一至三分鐘的演講,然后由大家投票。我聽到這個消息,立刻害怕了,心想:怎么辦?我真的要上臺演講嗎?我還是請假吧!但有什么理由呢?最后,我想沒辦法了,只有拼了!這是我第一次要演講,我不知道要怎么準備。我就隨便想了幾句話應付一下。
第二天,班主任要我們一個個上臺講話,我就是第二個,好緊張!第一位同學講完了,到我了!我的心里一直在對自己說:“下面的人是木瓜,是木瓜……”但這樣一說,我突然更緊張了。我哆哆嗦嗦走上講臺,拿出演講稿,我的臉突然像個紅蘋果了,同學們的眼光一齊投向我,我十分緊張,開始我只敢低下頭,念了幾個字:“大家好,這次我想競選學習委員……”。老師突然帶頭鼓起掌來,同學們也鼓起了掌,在掌聲中,我慢慢有了勇氣,我勇敢地抬起了頭,有感情地說起來:“我學習成績還算可以,我可幫老師收作業、布置作業……希望大家信任我,我能當好這個學習委員,謝謝大家!”我鞠了一躬。突然,從每個座位上瀑發出雷鳴般的掌聲,有個同學大聲說:“呂澤霖,我支持你!”我笑了起來。
經過那次演講,我當上了學習委員,我很開心。如果沒有那一次嘗試,我不會像現在在班里那樣跟大家相處得那么好,如果沒有老師帶頭的掌聲,我不會像現在一樣有勇氣了、活潑開朗了。我真得很感謝那次嘗試,讓我感動在大眾面前演講并困難,也讓我從一個膽小的小男孩變成一個開朗的大男生!
一次的演講作文 篇4
因為再過幾個星期就要進行緊張又重要的期末大考了,所以今天范老師宣布了一件令人驚訝的事,要每天認真復習試卷、報紙、實驗班之類的做過的題目,總結其中的重要知識點,并發一段語音在班級群里分享,讓老師、家長都聽到,而且還要每天堅持!我聽到后,嘴哦成了“哦”形,這可咋辦?我平常光寫完作業就要寫到九點半,還要復習發語音,而且我口才也不好,緊張時還會口吃,這不是要為難我嗎?
回到家后,我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們安慰我說“沒事的,慢慢來,大不了我們陪你一起!”我聽了,心里淡定了點兒,但還是有一些說不出的委屈。幸好今天作業還比較少,我又加快了速度,在九點鐘把作業搞定了。又花了半個小時時間把做過的練習過了一遍。準備開始錄音了,我的心里忐忑不安!一開始,我把第一單元的知識要點不缺不少的講了出來,到了第二單元,“悲劇”出現了,因為第二單元知識要點比較多,所以我一下情緒過于激動緊張,忘詞的我不知所措,還大喊了一句:“哎呀!忘詞了!”誰知這句話也被錄了進去,我趕快松開錄音鍵,開始思索后面該怎么辦?我整理了一下思緒,死馬當活馬醫吧!只好這樣了,后面的話我費了九牛二虎之力分為兩段說了出來。嘿!終于說完了,真不容易啊!
這次特殊的演講,真讓我深有感觸,范老師這個方法是智慧的,既讓我們能清楚的進行全面復習,還能鍛煉我們的語言組織能力和表達能力,真是一舉兩得的好方法啊!我以后一定要認真堅持完成好這項學習任務!
一次的演講作文 篇5
在小學六年級的開學典禮上,我的第一次演講,在我的心中留下了深深地印跡,讓我無法忘懷。
記得那一年的暑假,臨近開學的一個晚上,我正在書房津津有味地看著書,班主任打來一個電話打亂了我的思緒,都九點了,老師打電話來干什么呢? 過了一會兒,媽媽喜笑顏開地跑進書房,開心地對我說:“你們班主任打電話,想讓你在開學典禮上發言,代表六年級學生上臺演講!”我受寵若驚,頓時,我的腦子里一片空白,結結巴巴地說:“啊?怎么可能是我呢,不會是在做夢吧”媽媽笑著拍了拍我的肩膀說:“明天,我們一起寫好演講稿,你這兩天時間還可以在家好好練習。”我茫然地點了點頭,腦子里卻是一片混亂。
經過我的努力,我很快地就寫完了稿子,并且背了下來。但是心里卻很緊張,學校開學典禮那么大的場面,我哪有勇氣站在臺上、站在紅旗下大聲演講啊。我簡直都不敢想,可我又不想因為我個人的膽小讓老師、讓媽媽失望,所以我在心里一遍又一遍地鼓勵著自己。
終于,開學典禮的那一天來到了,我先在學校的大會議室里練習了幾遍,應該是萬無一失了,我也不停地對自己說不要害怕,也千萬不要緊張。
開學典禮開始了,幾位老師代表先作了精彩的演講。終于輪到我了,我長長地吁了一口氣,走上了演講臺,望著臺下的弟弟妹妹好奇的目光,我的臉上泛起了一層紅暈,同時內心里感到無比的自豪。我先給大家鞠了一躬,便開始了演講,臺下靜悄悄的,整個操場回響著我的聲音,我的目光移動到我們班上,班主任、同學們都面帶著微笑……
伴隨著掌聲,我的演講結束了,我看到班主任朝我豎起了大拇指,我的內心象蜜一樣的甜蜜。我沉浸在掌聲中,久久不能忘懷,那種感覺簡值太美妙啦。
一次的演講作文 篇6
今天早上,校長便在升旗儀式上宣布:今天要進行一次預防地震的逃生演習,來增加我們的安全意識,并告訴我們警報拉響時就開始演習,今天內警報隨時都可能拉響。
升旗儀式結束后,同學們都紛紛回到自己的教室,靜靜地等待警報聲的到來。時間匆匆的過去了,轉眼間已到了第二節課。我們班上第二節課是數學課,數學老師正津津有味的評講著家庭作業,而我們也全神貫注的聽著。似乎大家都已經把這件事忘記了一樣,而就在這時,一陣刺耳的警報聲響我們傳來,我們大家急忙向事先約定的那樣,急忙躲進桌子下面,用書包壓住頭頂,因為我們要保護頭部。這樣維持了幾十秒的時間,第二次警報又飄蕩在了學校的上空我們班上的同學立刻飛奔出教室,排好隊,有秩序的下樓。
下樓后,所有同學猶如一匹匹脫了韁繩的駿馬向操場飛奔而去。同學們到大操場之后,有些同學雙手抱頭,而有些同學嬉皮笑臉,有些同學唧唧喳喳的不斷的說著話。但如果真是地震,那位同學會有心情嬉戲打鬧。又過了一會,毛校長出現在旗臺上,她說:“這次我們演練很成功,從第一次拉響警報到安全下樓,一共只用了六分鐘,而且你們下樓井然有序,也沒有說話,非常成功,以后每學期都要演練一次,來增加我們的安全防范知識。”聽完毛校長的講話之后,我突然覺得安全特別重要,安全就在我們身邊。
安全追重要,我們一定要時時刻刻牢記安全。
一次的演講作文 篇7
記得那是一個明媚燦爛的早上,陽光普照大地,萬物好像就在同一刻齊蘇醒,睜開好奇的眼睛探望這個世界。而我,卻是帶著一顆跳動萬分的心參與這個世界。因為,我要在幾百人面前演講。
稿子是自己寫的,題為《致父母的一封信》,縣教育組織的活動,學校也的確給我們買信封郵票,而且幫我們集體將信寄出去,我父母收到信很開心啊,我過了好些天平靜的日子。而演講比賽注定不平靜,在我的小世界里就是一顆巨石咂進了池塘,激起一層大波浪。
幾個老師陪同我到賽場,這更是增加了我的壓力。老師們的話無疑就是:“不要緊張,按照之前練習的好好演講出來就可以了。"是的,之前在班上講過,在無人的操場老師也陪著我練過,我自己更是對著鏡子背到口干舌燥……可就算是練過了很多很多次,我還是覺得呼吸很困難,胸口像壓了一塊大石頭,腿開始慢慢發軟……
在步入演講區域的時候,班主任拉住數學老師輕聲說:“我就不進去了,她看到我會緊張,我就在這外面等著,你們陪著她。”是的,我看到班主任是會有點緊張,有多少學生與他們班主任近距離接觸不緊張呢?可就算緊張,我也還是希望她在,但我沒有說什么,就坐在下面等著聽著別的選手的演講。
我的手心慢慢出汗,既希望時間快點,到我,講完了我就可以結束這折磨的心情了。我同時又希望時間慢點,這樣我可以遲點面對那么多雙陌生的面孔……就在糾結的過程中,我的班主任笑著走過來坐在了我的后面,在我上去之前她輕輕握了一下我的手,溫暖地笑著以示鼓勵……
我深深地呼了一口氣開始我的演講,我的腿當然開始抖,全身的血液在流淌,我感覺臉很熱,但我還是能感覺得到通過麥克風的我的聲音洪亮有力,后來我猜想應該是聲音助了我一臂之力。最后接近講完的時候,我才發現我漏了整整一段,每個評委老師手上都有一份稿……但我還是不再多想,堅持著講下去……到最后,我感覺自己已經不再那么緊張。鞠躬說謝謝就完成了我的第一次演講,雖然不是很完美,但我畢竟克服了許多去站在演講臺上。
我沒有拿到很好的名次,不是一等獎,只是次于一等獎的二等獎。
這次演講是一次很好的鍛煉。
一次的演講作文 篇8
人生的道路上有很多的第一次,每一個第一次都有與眾不同的酸甜苦辣、喜怒哀樂。我的第一次上臺演講那件事時時縈繞于心,如同一個漩渦一直在我的腦海里盤旋。
那是三年級時,有一次,青少年中心要舉行一次講故事大賽,這正是鍛煉我的機會,在媽媽的鼓勵和拉扯下,我懷著忐忑不安的心情報了名。
比賽的前幾天,我們全家總動員,開始作各項準備工作。媽媽幫我精心挑選了一則《青蛙救大象》的故事。奶奶吩咐我上臺不要緊張,把臺下的觀眾當成秧苗;爺爺和爸爸告訴我一些上臺演講的注意細節,弟弟妹妹在后面為我鼓勁加油,呵呵,有了全家人的堅強后盾,我的信心一下子提高了不少,在接下來的幾天里,我在拼命的練習,努力的為比賽作好各項準備。
講故事大賽的時間終于到來了,我懷著緊張的心情來到了比賽現場。抽好了簽后我發現我是1號,我心中本來就很沉重的'“石頭”一下子重了好多斤,這可真是“大姑娘上轎---頭一回啊”!我的心砰砰直跳,腦子一片空白,忐忑不安的步入了賽場。
“講故事比賽現在開始,有請1號選手郭鑫!”我緊張極了,媽媽不斷的在鼓勵我,叫我放松別緊張。我一步一步地走上演講臺,大家的目光像燈光一樣聚集在我的身上,這可真是害怕啊!恐懼和緊張交織在我的內心,我們的手腳不停的在發抖。接過話筒,在全場觀眾的注視下,我吞吞吐吐地講了起來。哎啊!話筒說起來真不方便,發出的聲音真怪啊!我擔心極了,怕自己講不好,頭上的冷汗都冒出來了。忘了臺詞怎么辦?講不好怎么辦?會不會在大家面前丟臉呢?我心里像塞了一團亂毛線,兩只手不知所措地搓了起來,心跳飛快,聲音緊張的都變了樣···在這樣的緊張之下,我竟然將原來背的滾瓜爛熟的故事詞給忘了,我的臉如同火燒一般,恨不得鉆進地里去。
結果可想而知,我連什么獎都沒得到,我樸在媽媽的懷里大哭起來。等我平靜下來后,媽媽撫摸著我,平靜地說:“孩子,你并沒有失敗,瞧!你戰勝了自己,第一次站在了臺上,它鍛煉了你的勇氣和膽量,好好相信自己,下一次一定會做的更好!”媽媽的一番話,驅趕了我心頭的陰影,是啊,難道不是嗎?
在以后的歲月里,不知怎么我會常常想起第一次演講,每每想起,總會有一陣微微的激動···
一次的演講作文 篇9
每當我看到演講比賽的榮譽證書時,就心潮激蕩,那一幕幕緊張的場景也不斷地浮現在眼前。
那是這個學期的教師節,在我們補習班熊老師的推薦下,我和雷曼、雷程光榮的參加了這次我心中的園斗的演講比賽,我感到萬分榮幸。
回到家里后,我拿出稿子背了起來。邊背邊琢磨怎樣才能使演講更生動。剛開始的時候我朗誦的不是很流利,吞吞吐吐的。但經過多次的朗讀,我已經背得滾瓜爛熟了。
教師節終于到了,這是我過得最有趣的一個教師節,因為在這天我要參加美美百貨舉辦的演講比賽,在這一整天我都興奮不已。傍晚,演講比賽開始了,這時,我的心怦怦跳個不停,心里琢磨著要演講地每一句話:要注意語氣的輕重,速度地快慢,表情姿態的配合。要知道,只要一個方面掌握得不好,就會像唱歌走調那樣不協調。第一位小朋友朗誦的是詩歌,你聽,他的演講多么流利,多么有感情,而普通話講的又是多么標準!我緊張極了。胸膛仿佛有一只兔子在不停的跳動,他講的這么好。我能比過他嗎?我動搖了,想打退堂鼓。可這時,我好像看到媽媽那極具鼓勵性的望著我,向我投來鼓勵的目光。對!我應該沉著,冷靜!我的演講代表我的榮譽,想到這,我又平靜了許多
輪到第15位上臺了,我的心坎坷不安:我能不能講好?觀眾會不會嘲笑我?這一連串的問題在我腦海里跑來跑去,在我來看這是我10歲生涯中最漫長的時刻
在我緊張萬分的時刻,主持人點到了我的名字,我緊張地走上講臺,眼光掃視了一下全場,開始了演講。我十分緊張,手心直冒汗。但一想到推薦我的老師那么相信我,我又沉著了許多。“吳俁,要沉著!沉著就是勝利!這句媽媽教我的話,時時在我耳旁回響。
我抱著這樣的信念順利地完成了比賽,雖然這次我只得了第三名,但這件事使我終生難忘,因為這是我第一次演講,我以后會更加努力,取得更好的成績。
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