【必備】演講比賽作文錦集八篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的演講比賽作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
演講比賽作文 篇1
上周二,班里投票選舉了五名同學,準備參加六年級組的演講比賽。我,馬天戈,楊毅光,馬欣怡和朱月入了選,我演講的文章是《誠信是一面明鏡》。
星期五,媽媽把那篇文章給我打印了兩份,叮囑我早些做準備,多背背。
然而,我卻沒有準備,甚至連看都沒有多看一眼。因為我覺得離年級比賽的時候還早著呢,并且,最終每個班只能選送兩個人,選上選不上還是一個問題,不用這么早就開始準備。
很快,周末過去了,那兩張演講稿靜靜地躺在桌子上,沒有動過的痕跡。
周一到了學校,忽然傳來了一個讓我驚慌失措的消息:下午我們五個人在班里進行選拔,參加全校下午的演講比賽。
“我的媽呀!”我差點沒從樓梯上跌下來。欲哭無淚呀,我該怎么辦?對于這篇三頁長的文章,下午就要比賽…唉,只有一個辦法了:現在開始背!于是,我翻出自己的作文本,一遍一遍地朗讀、復述,走到哪里都拿著本子。上午的時間很快過去了。該去吃飯了,我又拿著本子到食堂。一邊背誦,一邊吃飯。(真是狼狽啊!)回到宿舍,不能睡覺,又一遍一遍地默背、默讀。午休結束后,我已經可以背出個大概了。
又“苦讀”了一個下午,我已經基本背誦流利了,但自然段之間有時候連接不上,有時也會坑坑巴巴地想不出下文。我心里那個后悔勁就別提了,我恨我自己,周末為什么不準備呢?搞得這樣被動!
放學后,我們五個人開始了篩選。大家都把自己的文章背了一遍,最后小組決定:由我和朱月去參加年級的比賽。為了班級的榮譽,我只有硬著頭皮上了。
我們來到六一班教室,一共有十位參賽選手,每個班級兩個。老師撕了十張紙條,上面寫了1~10這十個數字,讓我們通過抽簽來決定出場順序。我隨手摸了一張,展開一看,是8號,數字挺吉利的喲!我的心里稍稍放松了一點。
看了前幾位同學的演講,我越來越沒有信心。前面的同學個個背誦流利,聲情并茂,抑揚頓挫,我真的好羨慕,他們準備得真充分啊!我來這比賽,可算是“濫竽充數”啊!
很快就要到我了,我懷著緊張的心情走上臺去,開始了演講。畢竟準備的不充分,演講過程中忘了兩三次詞,真丟人啊!幸虧我嗨沒有太慌亂,總算把演講完成了。
過了一會兒,結果出來了,沒想到,我居然不是最后一名,而是第四名!二等獎!我既驚訝又興奮,臨時準備的居然還能得第四名!真的是上帝大發慈悲啊!
反思這次演講比賽,我覺得自己應該找一找原因。我存在著許多問題:首先是沒有做好充分的準備。有一句話說得好:“機會永遠都是為有準備的人準備的。”這一點不假。我一直不當回事,沒有做好準備,才導致在演講比賽前一個小時,才把文章背會,并且不夠熟練,也沒有肢體語言,不夠完整。
第二點就是做事太拖拉。今天想著明天背吧,明天想著后天再背也不遲,一天一天往后推脫,最后不知不覺已經到了演講的日子,根本沒有意識到。以后應該做到“今日事,今日畢”,不要“明日復明日”,這樣才能在有限時間內,高效率的完成工作。
感謝這次突如其來的演講比賽,它給了我一次深刻的教訓!
演講比賽作文 篇2
今天,是個令我心煩幾個禮拜的日子,那就是,我必須代表班上參加演講比賽!
不要以為這很光榮,其實我根本只是替死鬼罷了。原本是另一位要參加,可是…老師竟然說我“有經驗”,應該上去比賽。天啊,我當下真想飆三字經,我上次是因為不知道演講的可怕所以才傻呼呼地當全班的犧牲品耶!我真正想參加的是朗讀,OK?但是抗議無效,我眼睜睜的看著語文競賽的參加名單在學習委員手中送到教務處。演講就算了,我竟然還要參加作文比賽!?Oh my god!您一定要這樣慘忍的對待我嗎?麻煩耶!只不過上次得第五名,為啥還要叫我參加,班上應該有更好的人選吧?唉,算了,于事無補,還是好好努力吧。
但…我是不是最近沒燒好香,老天爺特別愛整我。我家的打印機竟然壞了!!我準備好久的一堆稿沒用了啦。我帶著壯士斷腕的赴死精神來到了比賽場地。而令我訝異的是竟然有三分之二以上的同學都沒準備稿子。哈哈!我的緊張情緒頓時煙消云散了不少,開始與旁邊的同學裝熟聊了起來。稀奇的是我竟然與她特別聊的開,這時,有同學大聲問:“老師!如果根本沒準備稿,能上去說“各位老師各位同學大家好,我的演講到此結束”就好了嗎?”我隱隱約約看到老師額上的青筋冒了出來,皮笑,肉不笑的回道:“可以呀,不過你們都是班上的菁英份子,如果不怕害班上身敗名裂就好了。”頓時,大家哄堂大笑。“哈、哈哈,誰會怕呀,還不都是被當擋箭牌的人而已,誰理班上呀?”“對嘛!那群陷害我的人我才不管咧!”嗯嗯,看來大家都是志同道合的好友。發問的那個同學一臉奸笑,似乎是已經知道自己該怎么做。“嘿嘿,這提議真不錯,說到了大家的心坎。”我同樣一臉“燦爛無害”的笑容,閑閑的道。
時間快速的飛逝,轉瞬,演講比賽已經開始了。而我竟然抽到最難胡謅的題目──電視與電腦。像我這種開電腦只會玩線上游戲的人,開電視只會看卡通的人,電視是啥東東呀?電腦又是怎樣?當下我心里就已經打定主意亂掰不下去就按照那個“破壞名譽”的方法。但還真的…我一上臺除了依照殘存的記憶片段,其余真的是在胡說八道,但…說不下去了,我頓了好幾秒,嘴角突然浮出詭譎的笑容。“……我的演講到此結束,謝謝。”一手捂住壓不下的嘴角,我的掌聲特別大,好似為了掩蓋那些許的笑聲。“哈哈、哈,好、好贊!”編號二號的同學,也是跟我“相見恨晚、聊的開”的朋友笑到整個人趴在我肩上,為我的“壯舉”感到欽佩不已。“嘻嘻,別笑了,換我們來看別人笑話了啦。”一個接著一個,直到編號第某號,十一班的同學,他上臺,演講了不到一半,就突然停下來說…“我的演講到此結束,謝謝大家。”“…哈哈哈、哈、哈哈!!”現場靜寂了五秒,頓時全場發出震天撼地的笑聲,喔!當然不包括評審老師,微微瞄了一下,老師的筆不正常的彎曲,剎那間,我背后冒了冷汗。不過那也是一瞬間的是,我和朋友用力互搥對方,把笑意硬生生忍了下來,可憋笑會得內傷的,我們為了“身體健康”還是“小小聲”的笑了起來。那同學經過我身旁時,我們叫住他,比出了大拇指,道:“好兄弟!”他的表情似乎有點二丈金剛摸不著頭腦。我們竊笑,他表情無奈聳聳肩,坐到后面觀賞別人的演講。之后,又有兩三個“難兄難弟”跟我們一樣,大家笑的很開心,不過誰贏誰輸每人心知肚明,雖然大部分都是還亂的,包括我,除此之外,還是有幾匹黑馬。
唉呀呀,真是又哭又笑,慘兮兮的`演講比賽呢!
演講比賽作文 篇3
今天,學校舉行了“陽光成長,青春無悔”的演講比賽,可我沒參加,但聽著也挺有收獲的,我們班的陳婧同學再次取得一等獎的好成績。每次演講比賽同學們都聽得昏沉沉的,可這次演講比賽,也有很多有趣的事哩。
我們從教學樓下來,坐在指定的地方,演講比賽很快就開始了。第一個上場的是我的小學同學,真是想不到啊,他小學成績不是很好,可如今卻可以上臺演講了。他開始講的還可以,不過后來有些忘詞了,在臺上想了半天,在臺下的同學們都鼓掌為他鼓勁,他也講完了后面的部分。第二位上場的同學,雖然不是最高分,但絕對是全場的一大亮點。他瀟灑地走上臺,一只手拿著稿子,另一只手插在口袋里,腳也跟著演講的節奏抖著。實在是太帥了啊!看評委們的臉色就知道啦!他一邊看稿子,一邊吼著。臉都漲的通紅了,可還在充滿激情地吼著,一下就帶動了全場的氛圍,同學們一直在都為他鼓掌。下面上場的同學我大多都忘了,只有那個最高分的,后來評委說她講的好,就是會與觀眾互動,我覺得也是的,她講的很好,再加上互動,最后讓我們說詩句結束演講,我本以為不會有很多人說的,可同學們都很配合。看來,演講也是有很多技巧的啊,不僅要講的好,還要調動觀眾積極性,你講的再好,人們都在睡覺,那又有什么用?
演講的過程是一部分,但我們也要從演講者的話里明白道理。有時候他們講的都很有道理,這次演講的主題是“ 陽光成長,青春無悔”,這時候我們的重任就是學習,因此不要給自己的青春留下遺憾。演講者們也都很有勇氣,在那么多人面前展示自己,不論成敗,重在鍛煉自己。這次演講比賽,很有趣,也很有意義,學校多辦這種活動,是很好的。
演講比賽作文 篇4
今天是星期五,我們學校舉辦了一個“我與文明同行,文明伴我成長”的演講比賽。演講的時候要求不能拿稿子,這就迫使選手們必須把稿子背得滾瓜爛熟。
演講比賽終于結束了。我覺得這13位選手中,最有趣的是一[1]班的葉子萱。因為他說話吞吞吐吐,非常緊張,時不時地眨一下眼睛,而且說話的聲音很小,他還很害羞,忘掉臺詞時侯就抓著頭發使勁想,說完后還長長地嘆了一口氣。
我覺得這13位選手中演講得最好的是四[1]班的郁哲。因為她說話很流利,手勢也做得非常好,演講時侯還帶著感情,語氣也相當的得體,一點也不緊張,并且講完了還禮貌地鞠了幾個躬。
再有就是我們本班的。我覺得本班的唐慕璇演講得也不錯。她演講的題目是《我要爭當文明小市民》,她演講時也比較流利,不過稍有一點緊張。忘了臺詞時就停下想一想,最后也能接著把演講繼續下去。
最后,開始頒獎。本班的唐慕璇同學得了二等獎,全班同學以熱烈的掌聲祝賀她。另外,我們班的李?D,羅特,陳湘湘被評為“陽光小少年”。
通過這次演講比賽,我懂得了不能亂扔果皮紙屑,不能隨地吐痰,不能講粗話,要保護環境…
演講比賽作文 篇5
今天語文課上老師公布星期四下午,學校將開展“夸夸我的同學”演講比賽,我也參加了這次比賽。
比賽開始了,同學們都在津津有味的聽著,可我卻聽不住我還在看我自己的稿子。不知過了多久,主持人宣布“由十一號選手上臺演講”,我措手不及,連忙做了個深呼吸,便走上講臺,我把所有的老師和同學都掃視了一邊,只見所有人的目光都盯著我,我好緊張呀!我捏緊拳頭對自己說了一句:“你是最棒的!”然后,開始繪聲繪色地講了起來。背到一半,竟少背了一句,這可怎么辦?我不管三七二十一,繼續背下去了,我又看了看評委老師還好沒被看出破宰。不一會兒,我講完了,在雷鳴般的掌聲中,走下了講臺。
最激動人心的一可來到了。我這幾天來的努力終于有了回抱。我的成績會是怎樣的呢?只見楊老師手上拿著一張單子和一疊獎狀。我的心是多么激動啊!楊老師先報了各個選手的分數,我以670分的排在年級最前面。當我雙手接過那張黃色的獎狀時獎狀在我的手中閃閃發光。我在同學們的簇擁下回到教室。這時,我的心是多么激動啊!
通過這次的演講比賽,我明白了一個道理,有付出就會有收獲的,之前的努力沒有白費。
演講比賽作文 篇6
“從今天開始,我們要每周五個人開始演講,開心嗎?”“又要演講,唉。”一個同學說。第一周開始演講的是陳懌帆、陳梓昊、陳泳尚,做好準備,下一組……,終于到我們組了,好險我們組還在后面。
演講比賽開始了,一個輪一個,到了最后,老師說:“你們說的都不錯,就是字太少了,沒有感情。”開始投票,第一名2個獎品名一個獎品。一次次的演講比賽過去,到了后面,老師的要求越來越難,老師說:“以后演講不可以看稿了,而且,演講必須要到5分鐘,獎品只有前3名有。”
到我演講了,怎么辦,怎么辦,別怕,加油!加油!我自己狂鼓勵自己,到我了,我還不會背稿,當老師叫到我名字時,我心里緊張了一下,我面無表情的走上了講臺,看到了同學們都在為我加油,我的緊張減少了一半,可不知道為什么我的腿抖個不停,不過這次演講還是很順利,沒有忘稿子。
這次演講比賽我的了第一名,不過名次不重要,是這次演講比賽給予了我什么啟發才最重要。演講比賽給予我的啟發:開了這次演講我才知道了什么是演講。
這次的演講比賽讓我知道名次不重要,要知道給予了我們什么啟發才最重要。
演講比賽作文 篇7
六月十二日,星期五,我參加了演講比賽。一共有二十五個同學參賽,我是第二十四位。在臺下等待時,我覺得心里有點緊張。 上臺時我聽見小同學們在臺下喊加油,我就忘記緊張了。
可是,我一只手拿麥克風,另一只手卻不會做動作了。最后我得了一等獎。我會好好地保留這張獎狀,作為紀念。
演講比賽作文 篇8
這次的演講比賽讓我們有了很大的收獲。
我們組在準備演講稿時,每個人都有自己的任務,分工明確,找資料的,排版的寫串聯詞的,一個不落。“眾人拾柴火焰高。”這句話說得一點沒錯,我們從中感受到了集體的力量。最重要的是,我們了解了演講的特點,感受到了它的獨特魅力,這也是最根本的目標。
在比賽時,一位位選手的表現也十分精彩,他們各展其才,花盡了心思,見解也一個比一個獨到。畢竟很多人是第一次演講,還有些羞澀和不自然是在所難免的。一些選手發表感想時,也都笑著說道自己上來時很緊張,腿一直在抖,但是作為聽眾的我們,從他們的身上體會到了一種勇于嘗試、挑戰自我的勇氣和一股不肯服輸的勁頭,正是這股勁,使得他們的演講具有感染我們的力量。
作為聽眾的我,在驚嘆他們精彩的演講之余,他們身上的自信和倔勁也著實使我感到羨慕。沒有抓住機會參加這次演講,挺令我遺憾的,沒有把握住這次鍛煉自我的機會。但是我也承擔起了記分員的責任,認真地負責著自己的工作。這也是一件令我感到無奈的,我只能眼睜睜地看著別人組的分數漸漸遠離我們,卻無能為力,因為公平是我的責任。看著分數,令人心酸啊……
總的來說,這次演講比賽開展得很順利成功,不但達到了我們學習演講的目的,同時,我們也收獲了不少,比如團隊的合作,工作的公正負責,自信大方的形態等等,都是值得我們受用一生的品質。希望以后這樣的活動能多多開展~
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