演講比賽作文

時間：2022-03-23 18:18:53 演講我要投稿

【實用】演講比賽作文匯編8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的演講比賽作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實用】演講比賽作文匯編8篇

演講比賽作文篇1

　　班隊活動開始了，王老師說：“今天，我們舉行‘偉大祖國’的主題班會，你們都準(zhǔn)備好了嗎?”王老師的話音剛落，我就把手高高地舉了起來。

　　王老師開始點名了，可是第一個不是我。我在心里不停地喊：王老師，點我吧!美麗的香港我可是準(zhǔn)備了好久呀!終于第二個輪到了我，我可得抓住機會好好表現(xiàn)一下，我拿著演講稿和圖片往臺上跑去!

　　我開始滔滔不絕的講著美麗的維多利亞海港和紫禁廣場、熱鬧的星光大道、高聳的摩天大樓、快樂的迪斯尼樂園和刺激的海洋公園。同學(xué)們有好多都站了起來，眼睛興奮地看著我的圖片，時而歡呼、時而尖叫，我越講越來勁，當(dāng)他們看到我在星光大道上印著成龍大哥的手印是，他們更是笑得前俯后仰!

　　我的演講很快就結(jié)束了，教室里響起了熱烈的掌聲。王老師笑瞇瞇地望著我不停的鼓掌，好像在說：好樣的!你真棒!我心里美滋滋的�？墒�，我下來才發(fā)現(xiàn)還漏了一個精彩的片段沒有講，我下次一定要做好更加充分的準(zhǔn)備，爭取表現(xiàn)得更好!

演講比賽作文篇2

　　今天是10月17日，我一進(jìn)班就聽見同學(xué)們說我們要去看高年級的學(xué)生進(jìn)行演講比賽，地點是縣政府禮堂。我聽了這個好消息后，心里異常高興，希望老師能馬上讓我們站隊，去看比賽，8點的預(yù)備鈴打響了，我們五一班、五二班、五三班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍來到了政府，聽高年級學(xué)生的演講比賽。一路上，我們排著整齊的隊伍向政府走去，其它的人見到我拉都覺得很奇怪，問我們干什么去。

　　我們終于到了政府，到了會議室后，我們找了位子坐下，等待著選手們的演講。演講比賽開始，同學(xué)們都懷著激動的心情去傾聽選手們那一首首悅耳動聽的詩歌，前幾個都是一中的學(xué)生，第11個和第13個是我們六年級的學(xué)生，只見她們大步走上演講臺，用清脆的聲音給我們背誦詩歌，使在場的每個人都陶醉在這美好的聲音中，不一會兒演講比賽結(jié)束了，我們排著整齊的隊伍向?qū)W校走去。希望以后，他們還能多舉辦些這樣的活動。

　　通過這次演講比賽，讓我知道了保護(hù)環(huán)境的重要性，所以我呼吁廣大市民們都能自覺的保護(hù)環(huán)境，讓我們的祖國更加美好。

演講比賽作文篇3

　　一天，老師叫同學(xué)們寫一篇描寫春天的作文，并且還要參加演講比賽。小麗說：“我要帶眼睛去觀察，帶嘴去演講�！�

　　可是，耳朵、鼻子不高興了，因為他們也很想?yún)⒓�。耳朵撒嬌�?緊貼著小麗說：“小主人，你就帶我去吧，我可以幫你欣賞大自然的聲音呀!”鼻子傷心的流著鼻涕，可憐兮兮的央求小麗：“小主人，你就帶我去吧，我還可以幫你聞香味呢!”小麗聽了覺得有道理，說：“好吧，我就帶上你倆一起去�！�

　　到了公園里，眼睛搶著說：“小主人，快看，花兒在向我們點頭，它們在歡迎我們呢!”耳朵說：“聽，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，那是它們在唱歌!”鼻子不甘落后，使勁地嚷：“小主人，快聞，七彩花多么香啊，我都快要醉了!”

　　春天真美啊!小麗高興極了，在公園里玩了個痛快，回家后，就立即把自己所看到的、聽到的、聞到的寫成了一篇優(yōu)美的作文。

　　最后，小麗在演講比賽上聲情并茂，得到了金牌。

演講比賽作文篇4

　　昨天上午，在市三中聆聽了教育局組織的師德師風(fēng)演講比賽的決賽演講。幾多感慨，幾多思索。無論是青年教師的朝氣蓬勃不服輸，還是老教師的不待揚鞭自奮蹄，他們每一個人的發(fā)言都讓我的心靈得到了一次圣潔的洗禮。11名選手聲情并茂、飽含真情的演講，既表達(dá)了自己對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對學(xué)生的真誠關(guān)愛和無私奉獻(xiàn)精神，也袒露了作為一名學(xué)校教師的酸甜苦辣的心聲。富有感染力的語言、真摯的情感打動了所有老師的心，迎來陣陣熱烈的掌聲，給全體教師呈上了一道“高尚師德“的視聽盛宴，讓每一位聽眾深受感動，也進(jìn)一步理解了教師這一職業(yè)的崇高與神圣，堅定了我們的信心。我為我們霸州能有這樣一群真干實干家而感到驕傲，感到自豪!

　　“愛心，誠心，責(zé)任心，感恩心”這四心中，選手們選擇入稿最多的是從“愛心”入手。我也覺得，沒有了愛心，其他的一切“心”便無從談起。因為教書育人就是一項愛的事業(yè)，關(guān)愛每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任。陶行知先生的那段對教師說過的貼心和警示的話語一直響徹在我們耳邊：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”同時陶先生用自己的言行為我們詮釋了“愛”的涵義。有一天，陶先生看到一位男學(xué)生欲用磚頭砸同學(xué)，就將其制止，并責(zé)令其到校長室。等陶先生了解了一下情況回到辦公室，見到那個男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是獎勵你的，因為你比我按時來了�！苯又痔统鲆粔K糖給男生，“這也是獎勵你的，我不讓你打人，你立刻住手了，說明你很尊重我�！蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^糖果，陶先生又說：“據(jù)我了解，你打同學(xué)是因為他欺負(fù)女同學(xué)，說明你有正義感，”陶先生拿出了第三塊糖。這時男生哭了：“校長，我錯了，同學(xué)再不對，我也不應(yīng)該采取這種方式�！碧障壬痔统龅谒膲K糖說：“你已認(rèn)錯，再獎你一塊，我的糖分完了，咱們的談話也該結(jié)束了。”通過這個小故事，是不是可以得出這樣一個道理，某些老師從所謂的差學(xué)生身上找不到可贊揚、可夸獎的理由，除了不會多角度思考問題，缺少愛心不能說不是一個原因。

　　其實，選手們在演講過程中所提到的那些或超凡或平凡的故事，在我們每一個教師的身上都會時有發(fā)生。我時常困惑，為什么我在學(xué)生身上付出的愛得不到回報?靜下心來仔細(xì)想想，我對學(xué)生的所謂的愛，缺少了一個重要基石，那就是---對學(xué)生的尊重。我們都知道魏書生老師的課教得好。那是因為他的尊重是真尊重，不虛情假意，點到為止。他對學(xué)生的尊重，就如成人之間的你我關(guān)系。從我自身看，毋庸置疑,我也是愛自己的學(xué)生的。課下,我也會對學(xué)生摸摸頭，開開玩笑;學(xué)生病了,我也會噓寒問暖,為他們通知家長或送到附近醫(yī)院。但是，骨子里，我還是我，學(xué)生還是學(xué)生，當(dāng)他們犯了錯，我還是會站在老師的立場，會批評他們;當(dāng)他們頂撞了自己,我也會覺得他們冒犯了老師的尊嚴(yán).所以,學(xué)生對我只有一時的感動,而不是心甘情愿的折服。所以當(dāng)我從教室里出來，有些被強迫的學(xué)生就不愿學(xué)習(xí)了，這就是根本�？墒俏簳蠋煹恼n堂就是這樣：學(xué)生是魏老師尊重的朋友，魏老師是學(xué)生尊敬的朋友，交換的條件是，老師給學(xué)生最好的民主，學(xué)生給老師最好的成績。因為魏書生放棄了高大，所以他收獲了親近和成功。假如每個老師都如魏老師那樣實行民主，真正地從骨子里去愛學(xué)生，把老師的'角色扮演的卑微一點，學(xué)生的角色強大一點。這就更加需要我們?nèi)鐕?yán)父慈母一樣，用我們的全部愛心去感動他們!

　　愛心，誠心，責(zé)任心，感恩心,這四個詞很好地詮釋了師德的內(nèi)涵。師德是什么?對于我們最普通的教師來說，師德就在于普普通通的工作，平平常常的生活，在我們與學(xué)生每一次談話中，每一節(jié)課堂上，每一個回憶里，悄悄的，不經(jīng)意地就滲透了出來并永遠(yuǎn)閃耀著不熄的光輝。

演講比賽作文篇5

　　今天輪到我們演講分享了，“歐爸”說，請大家談?wù)劇畾W爸’的味道。我當(dāng)時沒有準(zhǔn)備，等到四十多個同學(xué)講完了，我才跑到主持人那說我也要講，終于輪到我了，我非常非常地緊張，但還是突破了自己，笑瞇瞇的走到講臺中央，說：“歐爸是無味的，但是他又像愛的誓言這本書，看起來很普通，讀起來卻可以學(xué)習(xí)一輩子。”我一邊講，一邊看到爸爸媽媽給我大拇指，我就更我信心了，回到臺下，我請媽媽也上臺分享，媽媽毫不猶豫的第一個上臺了，媽媽說：“榜樣的力量是無窮的，只要爸爸媽媽勇敢，孩子也會勇敢�！边€說不是高不高，而是敢不敢。

　　到了下午結(jié)營典禮，“歐爸”又邀請十位同學(xué)上臺分享，我怕輪不到我，毫不考慮的舉手了，怕“歐爸”看不到，就直接舉著雙手跑到他面前，終于有機會上臺講了，還得到了一個特別的手機殼。爸爸媽媽為我感到驕傲，說我的改變突破特別大，我非常開心。

演講比賽作文篇6

　　“叮鈴鈴”上課了，黃老師踏進(jìn)了教室，大聲地宣布：“同學(xué)們，今天我們來一場演講比賽！請同學(xué)們來當(dāng)評委！”說完，她就坐下去了

　　首先，第一位上場的是傅佐民，他講得還算流利，評委們給了他5分。后面的選手也表現(xiàn)得十分精彩，有些選手還十分創(chuàng)新呢！終于，有一個人讓全班人眼前一亮了他就是——陳在熙，只見他從容不迫，鎮(zhèn)定自如地走上了講臺，用他那響亮的聲音演講了起來，他還加了動作呢！瞧，他那樣子，就像陶醉在他自己的演講當(dāng)中了，當(dāng)他講完時，臺下的掌聲已經(jīng)比老虎的吼聲還大聲了。另一位讓我印象深刻的是——邱日韜。他跟陳在熙的反應(yīng)截然相反，他上臺時滿臉通紅，才剛說了幾句話就忘詞了。他兩手死死地抓住鼠標(biāo)，手一直顫抖，他就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)直到老師說：“溺亡次了吧？下去吧，很遺憾，這個只能算是棄權(quán)了�！�

　　這次的比賽真有意思！

演講比賽作文篇7

　　“各位老師、各位同學(xué)，大家好……”，站在鏡子前，我努力擠出親切的笑容，不厭其煩的練習(xí)著開場白，因為這個星期六，萬眾矚目的“深耕書田，追求卓越”閱讀心得演講競賽就要登場了。

　　我和妹妹常常參加征文比賽，卻從來沒有過演講比賽的臨場經(jīng)驗，這次被教務(wù)主任選派，代表學(xué)校去參加這項比賽，雖然有些雀屏中選的喜悅，但也不禁猶豫了起來，然而所謂“師命不可違”，我們只好像個“過河的卒子”，戴著鋼盔，勇往直前！

　　終于到了比賽這一天。一大早，主任特別到會場為我們打氣，讓我們覺得士氣大振。比賽開始后，看著各方好手在臺上侃侃而談，表現(xiàn)得落落大方，我的心卻更加忐忑不安，深怕自己的表現(xiàn)不佳。

　　當(dāng)輪到我時，一站上講臺，我的心在狂跳，聲音在發(fā)抖，誰說“初生之犢不畏虎”？顧不了什么抑、揚、頓、挫，我趕緊用盡全身的力量，把早已背得滾瓜爛熟的演講稿，一股腦兒的全“倒”了出來，然后驚魂未定的狼狽下臺。比賽的結(jié)果揭曉——我和妹妹都被評為佳作，這個結(jié)果雖然不是很令人滿意，但我們都已盡了力。

　　后來媽媽安慰我們說：“事非經(jīng)過不知難！有了這次經(jīng)驗，了解自己的弱點，努力改進(jìn)，一定能脫穎而出，讓大家刮目相看！”我們聽了都覺得很有道理。俗話說： “勝敗乃兵家常事”，比賽的輸贏并不是最終的結(jié)果，我們應(yīng)該加強實力，再接再厲，一次比一次進(jìn)步，因為──超越自己，才是真正的勝利！

演講比賽作文篇8

　　今天，在我們高手如云，口才甚好的人組成的五（2）班里，舉行了一場比賽，演講比賽，這對我們來說是一個天的加分機會。

　　令我影響最深刻的有兩個人：陳在熙，邱日韜。

　　讓我來細(xì)細(xì)講講陳在熙吧！

　　表情嚴(yán)肅的陳在熙剛一站在講臺，班上吵鬧的聲音一下安靜了下來，就像老師站在講臺上似的。他開始演講了，他每個字都讀得非常有力，句句話都能讓人感到心中一片澎湃，果不其然，他拿到了班級第一！接下來，就是全班唯一一個放棄的人————邱日韜。他被老師點名上臺演講時，一臉無知，不知道自己要干嘛。老師提醒他上臺演講，他才知道自己要上臺演講。到臺上要演講時，他卻忘詞了，半天說不出一句話來，童鞋們給了他掌聲他才“憋”出了一句話來，結(jié)果又停頓了，好像有一只烏鴉從天上飛過，嘎嘎嘎嘎嘎嘎 ……

　　學(xué)霸的世界你不懂，就比如那些口才好的人注定是全班第一！

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