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演講作文

時(shí)間:2022-07-21 07:44:25 演講 我要投稿

關(guān)于演講作文匯總九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的演講作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于演講作文匯總九篇

演講作文 篇1

  趙一博,勵(lì)志教育演說(shuō)家,中國(guó)最受歡迎的十大演說(shuō)家之一,世界成功學(xué)大師陳安之的弟子。大上周,趙一博來(lái)到我們學(xué)校,進(jìn)行了勵(lì)志感恩演講。

  第一部分是“幫助學(xué)習(xí)提高的方式”,通過(guò)他的演講,我知道了恒心和毅力才是通向成功的橋梁。趙一博又跟我們講了幾個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的小故事,我都非常受啟發(fā)、非常感動(dòng)。

  更讓我感動(dòng)的`是第二部分“感恩父母”這個(gè)內(nèi)容。趙一博說(shuō):“親情,是個(gè)很奇妙的東西,無(wú)論你在別人的眼里怎樣,在父母的眼中,永遠(yuǎn)是最棒的,無(wú)論你讓父母如何寒心,你還是他們身上掉下來(lái)的肉啊。但是,不要把父母的心傷害成連他們自己也無(wú)法拼接成的碎片,否則,一切,就再也來(lái)不及了。”他這一番話(huà),讓我深受啟發(fā),是啊,我們的父母每天工作那么辛苦,我們回家還發(fā)脾氣。真是太不對(duì)了!

  我們已經(jīng)是成人了,應(yīng)該懂事了。父母辛苦為了我們一輩子,我們真的應(yīng)該感恩,應(yīng)該對(duì)他們盡孝心了。所以反思下平時(shí)我們做的不對(duì)的地方。對(duì)我們的父母好點(diǎn),再好點(diǎn)。

演講作文 篇2

  咳咳!安靜安靜。各位親愛(ài)的朋友們,感謝大家賦予我菌王的稱(chēng)號(hào),吾實(shí)在愧不敢當(dāng)。身為病原菌家族的統(tǒng)領(lǐng),爾等必須堅(jiān)定信念,打倒人類(lèi),稱(chēng)霸地球!

  (細(xì)菌一片嘩然)

  當(dāng)然,我們要奮斗。大家必須各司其職,不得生有二心。像放線(xiàn)菌部落早有叛賊出現(xiàn),竟然私幫人類(lèi)制成抗生素對(duì)抗我們。我已經(jīng)切入調(diào)查,會(huì)在一經(jīng)查實(shí)后短期內(nèi)對(duì)其人造毀滅,這就是背叛的下場(chǎng)。現(xiàn)場(chǎng)在座如有告密者格殺勿論!而且枯草桿菌、大腸桿菌與傷寒菌苗等敗類(lèi)仍頑固地站在人類(lèi)一幫。哼,一群不知悔改、不可理喻、自我毀滅、自掘墳?zāi)沟臇|西。我會(huì)加大力度鏟除這幫亂臣賊子,殺一儆百,以儆效尤!

  (臺(tái)下一片掌聲)

  好!人間有一個(gè)叫孫什么的說(shuō):“亂生于治,怯生于勇,弱生于強(qiáng)。治亂,數(shù)也;勇怯,勢(shì)也;強(qiáng)弱,形也。”所以,我們要保持軍心不亂,以弱勝?gòu)?qiáng),以氣勢(shì)壓倒他們!人類(lèi)現(xiàn)在絕大部分已經(jīng)處于吃喝玩樂(lè)的狀態(tài),給我們制造了眾多大好時(shí)機(jī),我們得學(xué)會(huì)取之有道、趁火打劫、乘虛而入,做到攻其不備、做其不意,神不知鬼不覺(jué)的刺中要害。例如不去洗手的。從收打進(jìn),讓他們病從口入;生病者口無(wú)遮攔的,認(rèn)準(zhǔn)機(jī)會(huì),從噴出的唾液和吐出的痰,將其轉(zhuǎn)移他人。我們需對(duì)準(zhǔn)邋里邋遢的`人,下手要狠,必須毫不猶豫。記住,對(duì)他們的仁慈就是對(duì)自己的犯罪。

  人類(lèi)呢,還是有點(diǎn)小聰明的,發(fā)明了《三十六計(jì)》,可惜他們不善運(yùn)用,我們就要取他人之長(zhǎng)以補(bǔ)自己之短。里面有一招曰“順手牽羊”。我們可以借用老鼠、蟑螂等動(dòng)物,借用他們進(jìn)入敵人的食物、生活用品,不需費(fèi)力,坐享其成,做到為我所用,順手撿個(gè)便宜。

  別以為人類(lèi)很聰明,其實(shí)他們愚蠢得很,總以為“沒(méi)事,一點(diǎn)點(diǎn)而已”,但是,他們也說(shuō):一粒老鼠屎壞了一鍋好湯。因此,我們的每一位成員都可利用好“天時(shí)地利人和”,大舉進(jìn)攻,讓我們家族一傳十,十傳百,百傳千,千傳萬(wàn),使他們?nèi)姼矝](méi)。

  他們已經(jīng)開(kāi)始懶散起來(lái)了。來(lái),振奮起精神,齊心協(xié)力打倒人類(lèi)!相信我吧,稱(chēng)霸地球的日子不遠(yuǎn)了!

  謝謝大家!

  (臺(tái)下一片歡呼)

演講作文 篇3

  我今天異常興奮!因?yàn)槲乙?dāng)升旗的演講人員。

  早上,我穿好校服,戴上新紅領(lǐng)巾,把手和臉洗得干干凈凈,坐上我爸爸單位公司最早的班車(chē),才7時(shí)10分,就到了學(xué)校。校門(mén)還沒(méi)有開(kāi)!我在校門(mén)外一邊背著演講詞,一邊等著其他升旗的同學(xué)。

  過(guò)了一會(huì)兒,又來(lái)了一個(gè)演講人員,這時(shí),校門(mén)開(kāi)了一點(diǎn),我們經(jīng)過(guò)值日生的允許進(jìn)了學(xué)校,把書(shū)包放到了班里,就去了操場(chǎng)。操場(chǎng)上已經(jīng)有很多人了。有的是田徑隊(duì)的,有的'是籃球隊(duì)的,還有的是我們班升旗的人。

  開(kāi)始升旗了!到了第四項(xiàng)時(shí),我的心緊張得怦怦直跳,因?yàn)橄乱豁?xiàng)就該我們上場(chǎng)了。不過(guò)想起我有兩次的演講經(jīng)驗(yàn),我的心終于恢復(fù)了平靜。

  “第五項(xiàng),國(guó)旗下的演講……”隨著主持人的聲音,我們走上了旗臺(tái)。我像平時(shí)排練一樣一如既往地背,大家整個(gè)演講過(guò)程很順利,大家發(fā)揮得都很好。我覺(jué)得我還有可以改進(jìn)的地方,那就是說(shuō)話(huà)時(shí)太拖腔了。以后我一定會(huì)注意,爭(zhēng)取做得更好。

  升旗過(guò)后,我想在下一次,我要突破新的高度——護(hù)旗手,希望我能再次光榮地上旗臺(tái)。

演講作文 篇4

  每週三早上,學(xué)校都會(huì)舉辦晨間語(yǔ)文活動(dòng),通常是三~六年級(jí),

  每班五人進(jìn)行唐詩(shī)抽北背、即興演講。很幸運(yùn)的,這次我被抽中了,

  所以就要去四己演講囉!

  星期三早上,當(dāng)廣播傳來(lái)今天將進(jìn)行語(yǔ)文活動(dòng),首先報(bào)告,唐詩(shī)抽到的號(hào)碼….,即興演講抽到的號(hào)碼是十號(hào)、二十四,英文抽到….

  報(bào)告完畢。聽(tīng)到是十號(hào)要即興演講時(shí),我的心裡感覺(jué)忐忑不安,但是既然被抽到了,也只好硬著頭皮去己班演講。輪到我上臺(tái)時(shí),我面帶微笑,故作鎮(zhèn)定,不過(guò)心裡還是依然感到七上八下。很快的,我就開(kāi)始演講:「老師,各位同學(xué)大家好,今天我要演講的題目是課后才藝……」。當(dāng)我完成演講時(shí),柯老師突然說(shuō):「我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),再講一次!」天啊!我如同從天堂掉進(jìn)地獄似的。緊接著,我馬上轉(zhuǎn)換心情,進(jìn)行第二次的演講,在演講過(guò)程中,我注意到柯老師的`表情是專(zhuān)注的洗耳恭聽(tīng),我心想這次絶對(duì)沒(méi)問(wèn)題。不料,他竟說(shuō):「太好聽(tīng)了!再講一次。」就這樣,我重複三次即興演講,也因此讓己班的同學(xué)開(kāi)心的笑了三次。終于可以下臺(tái)了,突然覺(jué)得苦盡甘來(lái),也同時(shí)受到大家熱烈如雷的掌聲。

  這次的即興演講,雖說(shuō)被柯老師整了,但是我仍然心平氣和完成了三次演講。總之,即興演講考驗(yàn)了我的臨場(chǎng)反應(yīng),如何面對(duì)突如其來(lái)的狀況,冷靜思考接下來(lái)要怎麼繼續(xù),也讓自己親身體驗(yàn)了上臺(tái)要學(xué)習(xí)克服害怕、會(huì)緊張的問(wèn)題。

演講作文 篇5

  演講無(wú)非就是演和講,但演之所以放在講之前是因?yàn)檠菡嫉帽壤戎v大。在溝通中肢體語(yǔ)言占對(duì)內(nèi)容吸收的百分之五十五,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)占百分之三十八,然而真正的內(nèi)容只占有百分之七。我并不精通于演講也沒(méi)有相關(guān)方面的經(jīng)歷。但是,以下這三個(gè)要領(lǐng)足以讓我受益匪淺。

  “堅(jiān)持“相信這兩個(gè)字在文章中出現(xiàn)的幾率并不少,這也更讓我們體會(huì)到堅(jiān)持的可貴。凡事都需要堅(jiān)持。如果你做任何事都只抱著試一試的心態(tài),相信你一定不會(huì)成功。人們口中的成功人士最值得讓我們?nèi)W(xué)習(xí)的莫過(guò)于“堅(jiān)持”二字。然而,這一要點(diǎn)頂多算得上是泛泛而談。

  “不要臉”。這一點(diǎn)說(shuō)的好聽(tīng)點(diǎn)就是勇敢。大家都曾都有過(guò)面對(duì)觀眾的經(jīng)歷,但是你們真的都能做到視觀眾為:大白菜“嗎?所以,你必須要調(diào)整好心態(tài),然后無(wú)所畏懼的登上你的舞臺(tái),享受著燈光和觀眾的目光。最為”不要臉“的前提你必須保證你的演講內(nèi)容比你的臺(tái)風(fēng)更吸引人。當(dāng)你演講的時(shí)候,不要巴望著有人幫你把所有的廁所都關(guān)上或是幫你守住演講廳的`大門(mén)好讓所有的觀眾都認(rèn)真傾聽(tīng)你的演講。但是,唯一能夠勾起觀眾興致的唯有你能做到----就是你的演講內(nèi)容。如果你真的能夠盡情發(fā)揮你的演講天賦,相信不用強(qiáng)迫,就能吸引住觀眾的眼球。

  最后,重新審視以上兩點(diǎn),我們可以總結(jié)出最重要的第三點(diǎn),“堅(jiān)持不要臉“。緊張是不可避免的,然而結(jié)果就取決于你面對(duì)緊張的態(tài)度。如果你依然堅(jiān)定的站在演講臺(tái)上無(wú)畏的繼續(xù)你那生動(dòng)的演說(shuō),最后你一定會(huì)對(duì)你的這一行為表示肯定。但是你若倉(cāng)皇而逃,過(guò)后你一定會(huì)后悔不已。

  以上三點(diǎn)不可為是演講精華,至少能夠幫助你在面對(duì)緊張、恐懼之時(shí)做出正確的抉擇。

演講作文 篇6

  下一周就輪到我們班同學(xué)在國(guó)旗下演講了。這周升旗過(guò)后,我像往常一樣回到教室,自個(gè)兒看起書(shū)來(lái)。

  突然,教室里傳來(lái)一聲“胡銘,你到辦公室來(lái)。”我抬頭一看,不知什么時(shí)候,班主任走進(jìn)了教室。我想:老師不會(huì)叫我去講話(huà)吧?我走進(jìn)辦公室。班主任微笑著對(duì)我說(shuō):“下一周,你去演講,怎么樣?”我一聽(tīng),愣住了……班主任似乎看出了我的心思,說(shuō):“不用怕,給您一次鍛煉的機(jī)會(huì),相信自己一定能行,好嗎?”我心里既慶幸有害怕,最后還是鼓足勇氣,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我一回家,便準(zhǔn)備演講稿。演講稿準(zhǔn)備好后,我反復(fù)地朗讀,自我感覺(jué)不錯(cuò),便叫媽媽做我的觀眾,一本正經(jīng)地演講起來(lái)。演講完后,媽媽說(shuō):“不錯(cuò),你真行!”媽媽的鼓勵(lì),使我信心倍增。此時(shí),我多么希望時(shí)間能過(guò)得快些。

  一周終于過(guò)去了。星期一,我早早起床,拿出演講稿又讀了一遍,然后信心百倍地來(lái)到學(xué)校。

  一會(huì)兒,升旗儀式開(kāi)始了,我緊張地瞻仰著徐徐上升的國(guó)旗。升旗完畢,只聽(tīng)大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“下面請(qǐng)四(3)班的同學(xué)在國(guó)旗下講話(huà)。”立刻,全校師生的眼光聚集在我的身上,我三步并作兩步走上國(guó)旗臺(tái),面對(duì)著一千多雙眼睛,我的心緊張得快要跳出來(lái)了,拿著稿子的`手不停地抖著。我對(duì)自己說(shuō):“不用怕,要沉著……”于是,我頓了頓嗓子,大聲地演講起來(lái),不知怎么回事,我的聲音竟然有點(diǎn)啞,全校師生都聽(tīng)不清楚,我一下變得慌亂起來(lái),怎么辦?我偷偷看了老師一眼,只見(jiàn)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭……那一刻,我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真慢呀!

  雖然這次演講沒(méi)講好,但是,通過(guò)這次演講,我懂得了一個(gè)道理:即使準(zhǔn)備的很充分,有時(shí)難免也會(huì)出現(xiàn)意外!

演講作文 篇7

  三月二十七日下午是我校“好習(xí)慣成就好人生”演講比賽的決賽時(shí)間,我們班是由劉懿行、吳沛涵、崔惟琛和我四個(gè)人組成的演講小組參加此次的決賽。說(shuō)起參加這次決賽,還有一段小小的故事告訴你們。

  上個(gè)星期五,也就是三月二十日,我們班舉行了一次演講選拔賽。學(xué)校規(guī)定每個(gè)班只有一個(gè)名額,所以預(yù)賽時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。在這之前,我和崔惟琛自愿組合,共同起草演講稿,準(zhǔn)備參加班里的選拔賽。預(yù)賽結(jié)果是劉懿行被選上了,我和崔惟琛沒(méi)被選拔上。正當(dāng)我們倆為落選感覺(jué)傷心的時(shí)候,突然劉懿行告訴我們,說(shuō)要和我們?nèi)耍▍桥婧⒋尬╄『臀遥┖细澹餐葜v一個(gè)內(nèi)容,參加決賽。聽(tīng)她這一說(shuō)我立馬轉(zhuǎn)悲為喜,馬上投入到演講的排練中。我們開(kāi)始把演講內(nèi)容分配好,為演講作好準(zhǔn)備。

  為了在演講時(shí)取得好成績(jī),我們開(kāi)始了辛苦的排練,從星期二直到星期五,我們犧牲了四個(gè)中午的休息時(shí)間,加上課外活動(dòng)的時(shí)間,再加上萬(wàn)老師的精心指導(dǎo),我們終于達(dá)到了能夠脫稿熟練演講的水平了。

  星期五下午兩點(diǎn)整,決賽就在緊張的氣氛中開(kāi)始了。在我們上臺(tái)之前,我心里一直在“咚咚”作響,感覺(jué)非常緊張。由于我們是第三個(gè)上場(chǎng),排名比較靠前,我們就更加緊張了。“萬(wàn)一我們演講不好怎么辦呀!”劉懿行說(shuō)。“就是,我好緊張呀!”我和崔惟琛異口同聲地說(shuō)。很快就輪到我們上場(chǎng)了,慌忙中走上臺(tái),走到話(huà)筒前,我們才反應(yīng)過(guò)來(lái),隊(duì)伍站錯(cuò)順序了,和我們排練時(shí)的正好相反,這真是忙中出錯(cuò),讓我們四個(gè)頓時(shí)傻了眼。本來(lái)我和崔惟琛有一個(gè)動(dòng)作是往左做,但由于隊(duì)伍站錯(cuò)了,我們只好往右做動(dòng)作,這樣看起來(lái)很別扭。好在這種錯(cuò)誤只有我們自己心里清楚,觀眾并沒(méi)有看出來(lái)。不過(guò)很快我們就投入到演講中去了,一切按排練的進(jìn)行。在公布分?jǐn)?shù)時(shí),我們又緊張開(kāi)了,想著萬(wàn)一成績(jī)不好怎么辦。當(dāng)裁判宣布我們的成績(jī)之后,我們心里別提有多高興,我們得到了一個(gè)高分。

  整個(gè)演講比賽結(jié)束了,評(píng)委大聲宣布:“3號(hào)選手獲得一等獎(jiǎng)。”聽(tīng)到這樣的結(jié)果,我們一陣歡呼。我打心眼兒里高興,因?yàn)槲沂撬亩嗟?一員,我為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),我真高興!雖然那時(shí)候高興得從椅子上摔了下來(lái),把腿碰傷了,特別疼,但是我依然很開(kāi)心。

  我認(rèn)為這次比賽的目的不光是取得好成績(jī)就算了,更重要的是要以這次演講比賽為契機(jī),真正養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等等好習(xí)慣。習(xí)慣對(duì)人真的很重要!經(jīng)過(guò)這次演講比賽,我明白了:不努力就永遠(yuǎn)不會(huì)取得成功,成功不是不練就獲得的,成功是努力和反復(fù)練習(xí)得來(lái)的!

演講作文 篇8

  前幾天,鐘老師給我們講了現(xiàn)新東方董事長(zhǎng)兼總裁俞敏洪的北大演講稿,聽(tīng)時(shí)我時(shí)不時(shí)拿筆做一些記錄,因?yàn)檫@篇演講稿有些句子很精彩。聽(tīng)完后,我不由感慨萬(wàn)分......

  俞敏洪從小出生在一個(gè)貧窮的農(nóng)村,家境不是很好,學(xué)習(xí)環(huán)境也很差。俞敏洪英語(yǔ)聽(tīng)力不是很好,他在老家只是記單詞、背語(yǔ)法,但一到說(shuō)英語(yǔ)、與人用英語(yǔ)溝通卻是一竅不通。他曾考了2次大學(xué)都是名落孫山,在第3次,他的成績(jī)突破了北京大學(xué)的錄取線(xiàn)7分,在填志愿表時(shí),他咬牙切齒、心里一狠的寫(xiě)上了北京大學(xué),因?yàn)樵谟崦艉樾闹校贝笫且凰b不可及的大學(xué),是一座圣地,他甚至不奢望自己能到北大讀書(shū)。但北大收了他,他上了北大后,俞敏洪一直是倒數(shù),在分班時(shí),俞敏洪因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)優(yōu)異,所以被分到了a班。好景不長(zhǎng),由于俞敏洪只會(huì)英語(yǔ)紙上談兵,一到交流時(shí)就漏洞百出。所以就由a班調(diào)到了c班,c班是“語(yǔ)言溝通障礙班”,盡管俞敏洪一直很努力,但基礎(chǔ)不好,連《紅樓夢(mèng)》都沒(méi)讀過(guò),所以他發(fā)憤圖強(qiáng),力爭(zhēng)上游,一本接一本的讀書(shū),他還學(xué)他們班的“書(shū)蟲(chóng)”王強(qiáng)一樣,把學(xué)校發(fā)的20元一分為二,一半買(mǎi)書(shū),一半買(mǎi)飯。大學(xué)四年,俞敏洪共讀了800多本書(shū),他普通話(huà)不是很標(biāo)準(zhǔn),但他每天早上都拿著收音機(jī)到樹(shù)林里練普通話(huà)和英語(yǔ),練得嘴巴都磨破了。而且俞敏洪還很好強(qiáng),他們班王強(qiáng)的模仿能力很強(qiáng),俞敏洪每天聽(tīng)到王強(qiáng)播音的聲音心里就羨慕的發(fā)癢。

  從俞敏洪小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,俞敏洪就一直幫班上打掃衛(wèi)生到大學(xué)四年級(jí),他說(shuō)為人民服務(wù)這種精神人人都要有的。他說(shuō)他的成功是源于他有他的榜樣(52017年前的),他有他的理想和有與人分享,為人服務(wù)的精神,當(dāng)然他也有刻苦耐勞、鍥而不舍的`精神,才登上了成功的階梯。在他大學(xué)的畢業(yè)晚會(huì)上,俞敏洪對(duì)大家說(shuō)了這樣一句話(huà):“有些人以后會(huì)上哈佛、牛津、劍橋、耶魯這些學(xué)校繼續(xù)深造,雖然我到現(xiàn)在還是倒數(shù),你們都是人才,你們努力20xx年做成,我就做20年;你們努力20年做成,我就努力40年,如果我失敗,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)保持身體健康、身心愉悅,等把你們送走我再走。”俞敏洪說(shuō)他自己就像一只蝸牛,雖不像雄鷹一樣快的飛到金字塔頂端,但他會(huì)一步一個(gè)腳印,盡管中途會(huì)有磕磕絆絆,但他還是會(huì)登上金字塔,而且看到的風(fēng)景和雄鷹是一樣的。俞敏洪這么刻苦,成功是理所當(dāng)然的!

  俞敏洪最后的成就是如此大,他付出的汗水也是和他的成就成正比的。我這點(diǎn)苦又算什么呢?現(xiàn)在我的榜樣就是俞敏洪,我也想考北大,盡管路很艱難,但我相信:苦盡甘來(lái)!

演講作文 篇9

  是夜,天色沉寂,夜空中幾顆黯淡的星星稀稀落落的亮著,模糊的月光鋪滿(mǎn)了天邊,萬(wàn)籟俱寂中,不知哪棵樹(shù)上的蟬,突然拖著長(zhǎng)調(diào)子叫了一聲,更顯出校園的靜寂。

  吱呀——泛著年歲的老教學(xué)樓門(mén)發(fā)出嘶啞難聽(tīng)的聲音,打破了這最初的寧?kù)o,一名少年匆匆從教學(xué)樓里跑出來(lái),手里還抱著沉重的書(shū)籍,明明是夏夜,風(fēng)卻涼的驚心,吹在少年瘦弱的身軀上,像簌簌秋風(fēng)中枝丫上的最后一片樹(shù)葉,搖搖欲墜,仿佛下一秒就要落下,他神色緊張,步履匆匆,穿過(guò)一棟棟教學(xué)樓

  他是一名高三的學(xué)生,剛剛被班主任批評(píng)了一頓,高考不斷臨近,但分?jǐn)?shù)卻不斷下滑,變得一發(fā)不可收拾,讓少年逐漸心灰意冷,打起了放棄的念頭。

  走著走著,前方禮堂突然透出來(lái)一絲溫暖的光來(lái),好奇心驅(qū)使著少年向前走去

  走近禮堂,隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了一陣?yán)收b的聲音,少年抱緊懷里的書(shū),踮起腳尖,向里悄悄探進(jìn)一個(gè)腦袋,眼神直望里探,一個(gè)和他年紀(jì)相仿的男生正站在禮臺(tái)中央認(rèn)真的朗誦著一篇文章,他的神情是那樣的專(zhuān)注,不難看出他的態(tài)度,他沉浸在自己的世界中,少年輕手輕腳的走到禮堂后排坐下,目不轉(zhuǎn)睛的盯著中央的男生。男生也注意到了他,報(bào)以感謝的一笑。

  突然男生放下稿,開(kāi)始演講,他是如此的從容又自信,還帶著淡淡的卻又十分禮貌的微笑。朗誦著一篇文章,那是英國(guó)科學(xué)家焦耳的故事,描寫(xiě)了焦耳在面對(duì)挫折后仍不懈努力,最后成為世界著名的科學(xué)家的故事。記得少年曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一段話(huà):一個(gè)好的.演講家能僅憑言語(yǔ)就打動(dòng)人心,牽動(dòng)人們的情緒,不管別人是怎么想的,但少年確實(shí)是被臺(tái)上的少年深深的觸動(dòng)了,少年想:這一定是他聽(tīng)過(guò)的最好的演講,看著懷里的書(shū),少年陷入了沉思

  看著臺(tái)上意氣風(fēng)發(fā)的男生,少年想了想,寫(xiě)下一張紙條留了下來(lái):謝謝你的演講,它對(duì)我影響很大,你的演講很棒,加油。然后悄悄的離開(kāi)了。

  兩個(gè)月后,高考結(jié)束,少年得償所愿考進(jìn)來(lái)夢(mèng)想的大學(xué),他慢悠悠的拖著沉重的箱子,不小心撞到了他人,那人手中的東西散落一地,少年連忙幫撿起來(lái),紅著臉小聲的道歉。沒(méi)關(guān)系,下次小心些就好了。聽(tīng)著熟悉的聲音,驚訝地抬起頭,看著那個(gè)男生站在陽(yáng)光下笑著對(duì)他說(shuō):好久不見(jiàn),這次你能來(lái)聽(tīng)一次我正式的演講嗎?

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