演講比賽作文【精】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的演講比賽作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
演講比賽作文1
嚴老師住院后的第二天,同學們來到學校,都在議論紛紛:誰是他們的代課老師?對于這些,大家有不少猜測:陳毅(他后來還是沒有轉學)希望代課老師像嚴老師一樣,常常給他們講故事,而且是拿四大名著的原著講,一次只講一點點,把大家的胃口吊的高高的;鐘誠呢,他希望代課老師跟他們的數學老師一樣,嚴厲,但對鐘誠這樣的尖子生特好。
就在大家猜測時,教室的門被輕輕打開了。大家頓時無聲無息,都看著代課老師:代課老師是個女老師,看起來十分年輕,而且五官十分端正。
大家都沒吭聲。女老師輕松地說:“大家好,我姓林,大家就稱呼我林老師吧。”
她做完這簡單的自我簡介后,并沒有立刻開始上課,而是讓大家都做個自我簡介。見無人主動站起來介紹自己,就問:“誰是班長?”
蘭馨站了起來:“林老師好!我叫蘭馨,今年11歲,是班上最小的,但我是班上的班長。今后林老師如果要了解班級情況,就找我吧!”
林老師微笑著請蘭馨坐下,說:“蘭馨同學,你很不錯,說的很好,很流利。嚴老師一定最喜歡你吧?”
蘭馨笑笑,站起來說:“林老師,我是班長不錯,但我并不是嚴老師最喜歡的學生,嚴老師最喜歡陳毅!
陳毅也站了起來,不緊不慢地進行了自我簡介。雖然林老師也笑了笑,并表揚了他,但同學們都感覺到:林老師不喜歡陳毅。她喜歡蘭馨。
大家都自我簡介了?墒沁沒有下課呢。這時林老師說:“同學們,今天沒有體育課,你們都去玩兒吧?”
大家都興高采烈的玩去了。大家都談著林老師 ……
演講比賽作文2
今天第四節班會課,學校團委布置以班為單位舉行“校園是我家”演講賽。我早就報了名的,今天抽簽又抽了個2號。
上課鈴打響了,小評委們各就各位。1號選手曾**大步邁上講臺,拿起事先準備好的講稿讀了起來,別人都準備了演講稿,我可什么都沒準備,馬上就輪到我了,不禁慌了一下,全身不由自主地抖了起來。曾**的幾百字,只短短兩分多鐘就讀完了。等評委打完分后,我猶豫了一下還是硬著頭皮走了上去。同學們給予了我熱烈的掌聲,使我的信心回到了身邊,雖然四肢還是在抖個不停,但我還是堅持了講了有三四分鐘。在我演講的中間,學校團委總干事黃**老師突然拿著攝影機走了進來,對著我照,我知道這是要作宣傳報道,說不定還要傳到網上呢。于是我靈機一動,就想到了拍拍學校領導的馬屁,說:“如果沒有學校領導的大力支持,學校也沒有這樣的清潔……”最后我想起電視里的振臂一呼,也號召“同學們,行動起來吧!讓我們創造一個美好的家園!弊詈筮@個漂亮的收尾,再一次讓同學以熱烈的掌聲把我送下臺。當我坐在位子上還沒返過神的時候,張老師走過來拍我一下說:“行啊!即興演講,很精采嘛!”我笑了笑說:“這都是瞎編的!
聽了張老師這話,我感到無比的自豪,這是我初中以來老師第一個夸我的人,也是第一個給了我信心的人。演講完后我自己還創造了一句話“老師夸一個人很簡單,讓老師夸自己是一個比登天還難的事”,所以我會永遠記住張老師的這句話,讓它鞭策我、激勵我。
演講比賽作文3
“五一”放假的時候老師給我們布置了一項作業:每人準備一份英語演講稿,可以是自己的父母、老師、學校,也可以是小動物,或者英語小故事,我準備的是《My family》!拔逡弧遍_學以后,老師在班里進行選拔,最后我們班被選中的同學有魏奕博、劉向還有我,老師又對我們進行了多次輔導。老師要求我們首先要把自己的稿子讀熟練并讀出感情,不能像背書那樣速度那么快,在熟練的同時再背誦。我回家后每天都抽時間練習,一段一段地背熟練,讓媽媽幫我聽,還自己用手機錄音聽效果。
參加英語演講比賽的共有來自三至六年級的17名同學,他們看起來都信心十足,那些哥哥姐姐們在臺上都表現得非常出色。連主持人也是一名英語和一名漢語主持人。我是三年級的一號,快輪到我時我有點小緊張了,害怕自己說不好,我深伸吸了一口氣就上臺了,結果我說得還比較流利,沒有忘詞 還 發揮出了自己最好的水平。最后有4名同學獲得了一等獎,5名同學獲得了二等獎,8名同學獲得了三等獎。我獲得了二等獎。
演講比賽結束了,雖然我這次沒有獲得一等獎,但我從別人的身上看到了別人的優點和缺點,也看到了自己的優點和缺點,我現在還是一名三年級的學生,還是第一次參加這樣的比賽,以后還會有很多機會,這次活動對我來說也鍛煉了我的膽量和能力。以后我要好好學習,多多地參加各種活動來鍛煉自己。
演講比賽作文4
上周三,于老師讓我們積極報名參加演講比賽,我信心滿滿地報了名。老師還說,名額只有15名哦,還好我是第五名報的,要不然就參加不了了。我參加的原因是,我想挑戰自己的極限,超越自己。我還想參加級部的比賽,為班級爭光。
于是,我和爸爸媽媽展開了充分的準備。媽媽跟我說:要不這樣吧?你不會的,我提醒你一下吧。我說:堅決不用,這是我自己的考驗,不需要任何的幫助。好吧。過了一天又一天,這一天終于來了。我想想就特別激動,激動地像火山噴發了似的。于老師宣布比賽開始,第一位同學郤浩然做好了充分的準備,優美的朗誦起了自己的文章。接著,后面的同學也優雅了吟起了自己的美文。到了白洋如雪,媽媽又給我整理了一遍衣服,當如雪說謝謝大家的時候,我飛快地打開了視頻,主持人說:有請子軒開始自己的演講。我立正站好,優美大聲地朗誦出了自己的美文。可是,中間的部分有的不記得了,最后我憑著螞蟻般的記憶力想了起來,繼續講了下去。吟完以后,我很期待自己的成績,比賽結束了,于老師表揚完同學們又單獨表揚了我,我心里美滋滋的,像得了100元錢一樣。最后,于老師說,把成績單發到群里去啦,大家可以去看看,不管成績如何,重要的是大家參與的過程。后來我發現我是一等獎,我特別開心。
這一次比賽讓我明白,只要堅持,就有收獲。最重要的是這次是我自己主動報的名,爸爸媽媽都很驚訝,就是因為我相信我自己。
演講比賽作文5
今天下午我們學校組織了一次演講比賽,這一次的與往年的不同,以前都應該是迎國慶歌詠比賽,而這一次是迎國慶演講比賽,比賽的地點就在我們的教學樓下面。
廣播一通知讓學生下樓,我們便跟著老師搬著凳子到樓下去,一到樓下我們就看到了明媚的陽關照在舞臺上,我們到指定地點做好以后就開始看比賽,這一次和我們PK的是五年級的選手,主持人上來說了演講比賽正式開始后,我就開始了記錄,五年級的我沒怎么聽,到了六年級以后,我才開始認真的聽,后面有的同學在玩,有的在打鬧,有的同學甚至拿著手機在玩,幾乎沒有一個在聽的,都是在交頭接耳的說話,五年級有個叫斌南新得講得非常好,他一上來就好像在自己家里演講一樣,一點也不緊張,過了許久,才到我們班的選手,張藝卓穿了一件黑色的小西裝一上來為大家做了介紹,就開始演講了,他演講的題目是,捍衛島權揚我國威,光名字就叫人精神煥發特別想聽,我從張藝卓的表情里就能才看出他的堅定,我能從他的眼神中看出他那種熱愛祖國的精神,他一邊演講一邊做動作,時不時的雙手舉高,時不時的握著拳頭,到最后時,他說的一句話讓我的感觸受益匪淺,他說:中國雄起,那堅韌的步伐,那堅決的語調,仿佛要踏平日本的富士山誓死保衛中國的釣魚島,就這樣演講比賽我們班獲得了一等獎,演講比賽也不知不覺的結束了。
通過這一次的演講比賽,我能感到新世紀的中國在迅速的發展,我想對祖國說:中國雄起吧。
演講比賽作文6
9月份,學校開展了關于誠信的演講比賽。老師派我去參加比賽。
在準備比賽的那段時間里,我一直在努力地練習著。比賽的時間是星期四的午間活動課后。上完了午間活動課,我便拿著演講稿匆匆忙忙地來到了三樓會議室。
因為我抽到是排在11號,所以,我既能看其他人演講,又能看看自己的演講稿,再背背熟。在不知不覺中,演講的已是10號了。她好了就是我了。我緊張地想著。"請五的謝雯卉上臺演講。"聽到這句話時,我的心就開始"嘭彭嘭"地急速地跳了起來。我走上臺,對著話筒說:"敬愛的老師,親愛的同學們,大家好,我是五班的謝雯卉,我今天演講的題目是。。。。。。"看著評委老師和同學們,我的心跳慢慢地緩慢了下來,說得也越來越流利了。我演講完后,向評委老師們鞠了躬。就如釋重負地下了講臺,在我走下講臺的同時,聽到了那清脆的掌聲。
自從我演講后,我就整天提心吊膽的。不知道自己有沒有把握住這個機會,就算評出我得了獎,又是第幾名呢?這幾個問題一直纏繞著我。
直到那天,我在電腦上看到了我的名字在第一名的行列中時,我的心里樂開了花,一下子就從椅子上蹦了起來。我那快樂的心情一下子就激發了出來。
真是"功夫不負有心人"哪!
演講比賽作文7
今天下午,我將代表我們班參加學校組織的演講比賽。雖然準備了很久,但臨上臺之前我依然心里忐忑不安。
演講比賽場地設在四樓的演播廳。偌大的演播廳座無虛席,鴉雀無聲。嚴肅的氣氛中透著幾分緊張,我的心怦怦直跳。
比賽開始了,參賽選手一個接一個地上去演講。他們都表現得落落大方,演講有聲有色……“他們講得多好啊,我能勝過他們嗎?”我的心里不免打起鼓來,下意識地看了看媽媽,她向我微微一笑。我明白,這是媽媽在用微笑鼓勵我,希望我勇敢一點、大方一點,發揮出自己的水平來。不一會兒,主持人叫到我的名字了。噢,終于輪到我了。我深呼吸幾下,定了定神,走上臺去。
站在臺上,我先深鞠一躬,一聲響亮的“我愛您,祖國”,我的演講開始了。我認真地講著,好像沒了原來的緊張。但一看到臺下評委們神情嚴肅的臉,我又緊張起來,手心都出汗了,聲音也開始微微發顫。與此同時,有個信念一直在我的腦海里盤旋:我要得第一名,我是最棒的!于是,我越講越投入,越講越有激情。糟了,我忘詞了!“久經沙場”的我,知道忘詞、結巴是演講最大的忌諱。我稍作停頓,果斷地跳過這一段,直接進入下一段。我偷偷看了一眼臺下,評委和同學們都全神貫注地聽著,并沒有覺察出來,我在心里松了一口氣。最后,我在熱烈的掌聲中,微笑著走下講臺。
比賽結束后,我一直在想:記得那么熟,怎么會一下子忘詞了呢,好險。〔恢肋@次演講比賽,我會得幾等獎呢……但愿比賽結果早一點出來。
演講比賽作文8
進入五年級,一個活動加入了我們的班級——那就是每周一次的演講比賽?我感到既好奇又興奮。
周末回到家,我積極準備演講素材,在家中多次演練,等待下個星期的演講比賽。
第一輪是小組選拔賽,小組成員推選我在小組里當第一個演講者——打頭炮。我彬彬有禮地走上臺,朝臺下鞠躬,便開始了我的演講。由于我準備充分,十分流暢地背誦,博得了大家熱烈的掌聲。他們一致同意我當小組代表,去參加班級復賽。
我既緊張又激動地等待復賽。那天中午午休時,我躺在床上翻來覆去睡不著。腦子里一直在回憶著演講稿,心理在默默背誦,直到我認為非常熟練為止。
演講復賽正式拉開帷幕,小組的希望全部寄托在我身上了。我暗暗為自己打氣加油!復賽我是第六個出場,望著前面聲情并茂的楊明達,背誦流暢的陳帥莉,我有些緊張,為自己捏了把冷汗。
“下一個選手——龔璐瑤”楊老師叫到我的名字,我走上講臺,看著臺下的同學們,我盡力讓自己平靜下來,長長舒一口氣。下面鴉雀無聲,都在等待著我的演講。忽然,我看見楊老師正滿懷信心地看著我,我也就不慌不忙地背起來。我的大腦一片空白,舌頭情不自禁地開始背誦,我的眼睛一直看著前方,身體像釘在那里似的,一動也不動。我用平靜的`語氣結束了我的演講。我松了口氣,心中的大石頭落地了,老師和同學都給了我熱烈的掌聲。
最后,經過評比,我獲得了班級二等獎和最動人獎呢!
今天,我能代表小組演講是我的榮幸。我還要更加努力,把目標定在更遠的地方。我期待下次演講比賽……
演講比賽作文9
“不知道我們組怎么樣?”“肯定最棒!眱蓚同學小聲的議論道 。同學們都拿著演講稿,一附院躍躍欲試的樣子。啊,原來下節課要舉行演講比賽了!
“叮鈴鈴”上課了,激動人心的時刻終于到來了,高老師宣布演講比賽開始,我們班便沸騰了。四人小組正商量著推選誰去演講,我和我們小組唇舌之戰了好久,最終決定由我上臺演講。兩位主持人宣布演講比賽現在正式開始。第一組的魏新昊上臺演講,一副得意揚揚的,仿佛準拿冠軍的氣勢,上臺演講。第二小組,第三小組都陸續上臺演講過了。我正仔細修改著自己的演講稿,主持人突然大聲說:“下面請第五小組上臺演講,大家歡迎!”臺下頓時掌聲一片。我心頭一驚,鋼筆差點從手里滑落。糟糕!
還沒有修改完,算了,見機行事吧!我懷著一顆忐忑不安的新走上講臺,顯得有點兒拘謹。我抬起頭,看到了小組信任的眼光,我才稍稍放松了一些,從容不迫、大大方方的讀了起來。我漸漸融入到情節之中,當我讀到30萬人倒在日本人刀下,南京大屠殺的時候,我仿佛看見了一個個中國人到在血泊之中,揚子江水杯然的鮮紅。當讀到中國在2008年奧運會上獲得金牌時,我仿佛站在奧運會場上,為中國拼命鼓掌。當我讀完,下面一陣雷鳴般的一陣掌聲,我簡直不敢相信我讀的那么出色。
“請五六年級下樓做操!毕抡n了,同學們都依依不舍的離開了教室。
演講比賽作文10
今天,我們要舉行一個班級大活動——“不忘國恥,振興中華”演講比賽,我們個個都準備好了演講稿
張旭陽被全班同學的推薦去當主持人,張旭陽沒法,只好無備上臺。當張旭陽走上講臺,轉身一變,從一位活潑可愛的小學生變為一位熱情的張主持。剛開始張主持熱情地說:“在‘不忘國恥,振興中華’演講比賽之前,先請葉老師上臺講幾句話!薄肮。大家都開心地向葉老師鼓掌,讓她上去,葉老師害羞地上了講臺說:“我舉行這次活動的目的是想鍛煉大家的能力,這次的活動我不參加了,我只負責拍照!闭f完就下去了
剛開始,張主持讓人上去演講,可沒有一個人敢第一個上去,終于,有一位同學鼓起勇氣上臺了,演講的不錯,當他下去時,記分員已經把評委們的評分拿上去計算了。第2個上臺演講的也在下面鼓足了勇氣才上來的……當第2個演講完畢后,張主持宣布上一位的同學得分后,幾位同學跑上去,我沒搶到,當好幾個演講完畢后我依然沒辦法上去,于是我就在張主持上去時,我就提前上去搶位置,終于,我成功搶到了演講之位。
我信心滿滿地站到講臺開始精彩地演講,可是事情不是很順利,當我順利演講完第3段時忘了第4段了,幸虧有同學把稿子拿到我前面,我才能順利演講下來,唉,肯定被扣了幾分。果然,當張主持人報成績時,我只有8分。
這次演講充滿了快樂,這不僅使我們開心,還鍛煉了我們的獨自能力,并鍛煉了我們的愛國精神。
演講比賽作文11
記得剛上三年級的時候,學校組織演講比賽,老師讓我參加,我開心極了。因為這是我第一次參加比賽,所以我比做任何事都認真,每次回家都要拿起稿子不放手。
期待已久的演講比賽終于來了,我激動地走進演講室。可是一進去,我就莫名其妙地緊張起來,心跳加速,一身冷汗流了下來,幸好沒到演講時間,于是我拼命復習,可是怎么背都不像在家那樣熟練了。
比賽開始了,我希望前面的同學快點兒讀,因為我想讓我的聲音早點傳到各位師生的耳朵里,可是我又希望前面的同學慢點兒讀,因為我可以再背一會兒稿子。
馬上到我演講了,我的心里像揣著一只小兔子,怦怦地跳著。一開始開始我的手和稿子不聽話地抖了起來,接著我的嘴巴也緊跟其后,緊張得說不出話來,好像我的舌頭,牙齒和嗓子在互相打架,腦子卻管不住他們似的。最后我講得結結巴巴,錯字一個連著一個。我悄悄看了一眼窗外,好像同學們都在嘲笑我,我真想變成一只老鼠,打個地洞鉆到地球的另一邊去。
雖然我知道自己講的很差。但老師還是鼓勵我說:“第一次講成這樣已經很不錯了,下次就不會那么緊張了!笔艿嚼蠋煹墓奈,我越來越自信,那之后每次講演我都一點兒也不緊張。
感謝那次心兒怦怦跳的經歷,讓我歷練,讓我成長!
演講比賽作文12
前幾天,我接到一個任務:參加學校的法制故事演講比賽。
第二天,我和媽媽準備好了演講稿,我就開始在家里練習了。剛開始的時候,我連讀都是結結巴巴的,讀不通順,而且還沒有感情,背就更不用說了。后來,經過媽媽一次次又一次的指點,我開始漸漸有了演講的感覺。原來,演講不等同于背誦,它應該是一種講述的感覺,但又要抓住聽著的心。
等稿子復述得差不多了,媽媽就叫我脫稿,可我一緊張,有的地方竟然忘得一干二凈了。媽媽告訴我:“你最好在晚上睡覺前,自己把稿子的內容背一遍,一早起來肯定不會忘記!庇谑,比賽前一天,我按照媽媽說的去做了,果然全都記住了。這下,不用擔心比賽的時候出丑了。
當我走上演講臺時,激動得都快說不出話來了。可是當,我看到全場觀眾時,我不由自主地緊張起來。腦子一片空白了。突然,我的耳旁響起了媽媽的叮囑聲:“不要緊張,大方些,自然點!”我拿起話筒開始演講了,剛開始,語速還是挺慢的?墒,后來越講越快。我想幾次都想控制住嘴巴,可是它偏偏不聽我的使喚,好像嘴巴已經不是我身體的一部分了。我講得很投入,也忘記了自己是參加比賽。
站在臺上的感覺真好!雖然有很多的不足,但是,我希望下次還有機會再站到舞臺上,我一定會展示更好的自己!
演講比賽作文13
當我毅然決然的站起來時,我知道我又過于沖動了。因為我沒料到我最后是一種怎樣糟糕的演講。
我盡是在周六寫好作業和稿子,怎奈我這個人性情不好,總在擔心,一夜未眠,怎么都睡不好。第二天早晨更是沒精神,勉勉強強起了床,稿子也是半熟不熟的。就這樣混了一上午,午飯一吃包一提就出門坐車去學校。
公交上也沒閑著,把稿子拿出來讀了又讀,好不容易把思緒理清了,也才只有幾分熟。糟了糟了,自習一下就要到了。我硬是強裝鎮定,熬到了最后一刻。
就當我上臺兩分鐘,剛講了幾句時,心里早已熟練的開場白一個接一個跳到了門外,做了個鬼臉拍拍衣服,什么也沒發生過……
就在那一瞬間,我的大腦正在飛速運轉著,絞盡腦汁才連上一句話,卻一下子把我所要講的內容全扯到了一邊。
亂了,亂了,我已分不清哪些講了哪些沒講,胡亂地說了一堆,卻都不是我所要表達的了。實在亂的不行了,才草草引上準備好的一個小故事,連設計好的互動一下子也不知道飛哪去了。
這是我唯一記得的部分了,手心里全是汗,拿著備用的稿子的左手也不知不覺抬了起來。瞄了一眼卻也什么沒看到,嘴里的話也更不知道是什么了,最后繞得打了個磕巴。真是糟糕透了。
結尾是什么我一字都不清楚,仿佛結尾我又于開頭一部分講重了。遺傳話就咕咕地跑出來,扇著小翅膀,飛在臺下的四十四人的耳邊。
怎么開始怎么結束我是糊涂不清的。短短的幾分鐘記憶就永久性的遺忘一樣,深深的埋在心底。很深,很深……
真是糟糕透了,唉!
點評:小作者語言簡潔、凝練,雖無華麗的詞藻,卻將參加演講比賽的整個狀態、內心的感受描繪得真真切切,緊緊的抓住了讀者的心。
演講比賽作文14
今天我們學校舉辦了一次以“筑夢于心,逐夢前行”為主題的演講比賽,老師還選了要進行演講的同學,其中也包括我。
演講比賽開始了,同學們依次地走上講臺演講,輪到我時,因為緊張,卡殼了一下,最后只獲得了二等獎。這次比賽不僅有五年級各班派出的同學,還有四年級的同學。我聆聽著他們的演講,覺得他們很多地方比我演講的要好,其中包括一些四年級的同學。他們演講時有的有聲有色,語言生動形象很有說服力,讓我不得不相信他的想法,從心底佩服他的演講;有的在演講的過程中,時不時加上一些動作,在一些需要重點強調的地方將聲調提高;還有的不僅臉上表情豐富,寫的演講稿也很好,思路清晰,重點突出,而且詳略得當。在這場演講比賽中,大家是“大展拳腳”,比賽十分激烈。
而我的演講水平還需要進一步的提高努力。首先,我的稿子背得不是很熟練,因為緊張,還把練了十多遍的動作忘得一干二凈。表情也有些呆若木雞,如果沒有化妝的話,你們肯定會看到我的臉變得蒼白。
雖然我的演講的不夠好,不過能有機會參加這樣的比賽我也很高興,比賽重在參與,畢竟我也是鼓起了勇氣參加了嘛!我要鍛煉在人多的地方大方地講話,鍛煉自己的膽量,參加演講時提前把要演講的內容背熟,用聲情并茂的聲音去感染大家,在演講之前做好充分的準備,以防失誤。
我會繼續努力,平時多注重積累,提高自己演講稿的寫作水平,以后在演講的舞臺上有更好的表現。
演講比賽作文15
今天,學校舉行了“陽光成長,青春無悔”的演講比賽,可我沒參加,但聽著也挺有收獲的,我們班的陳婧同學再次取得一等獎的好成績。每次演講比賽同學們都聽得昏沉沉的,可這次演講比賽,也有很多有趣的事哩。
我們從教學樓下來,坐在指定的地方,演講比賽很快就開始了。第一個上場的是我的小學同學,真是想不到啊,他小學成績不是很好,可如今卻可以上臺演講了。他開始講的還可以,不過后來有些忘詞了,在臺上想了半天,在臺下的同學們都鼓掌為他鼓勁,他也講完了后面的部分。第二位上場的同學,雖然不是最高分,但絕對是全場的一大亮點。他瀟灑地走上臺,一只手拿著稿子,另一只手插在口袋里,腳也跟著演講的節奏抖著。實在是太帥了啊!看評委們的臉色就知道啦!他一邊看稿子,一邊吼著。臉都漲的通紅了,可還在充滿激情地吼著,一下就帶動了全場的氛圍,同學們一直在都為他鼓掌。下面上場的同學我大多都忘了,只有那個最高分的,后來評委說她講的好,就是會與觀眾互動,我覺得也是的,她講的很好,再加上互動,最后讓我們說詩句結束演講,我本以為不會有很多人說的,可同學們都很配合?磥,演講也是有很多技巧的啊,不僅要講的好,還要調動觀眾積極性,你講的再好,人們都在睡覺,那又有什么用?
演講的過程是一部分,但我們也要從演講者的話里明白道理。有時候他們講的都很有道理,這次演講的主題是“ 陽光成長,青春無悔”,這時候我們的重任就是學習,因此不要給自己的青春留下遺憾。演講者們也都很有勇氣,在那么多人面前展示自己,不論成敗,重在鍛煉自己。這次演講比賽,很有趣,也很有意義,學校多辦這種活動,是很好的。
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