一次演講作文15篇
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的一次演講作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一次演講作文1
今天,我有幸參加了學校舉行的以“奮發向上,崇德向善”為主題的演講比賽。
走進比賽場地,參賽選手們先抽簽,我抽到了六號,這個號不錯,我心里暗喜。當前面幾個選手一個又一個走下臺,主持人報到“請六號選手上臺演講”時,我從容地走上了臺。站在臺上,我看到臺下的觀眾時,心里不由得緊張起來,一條腿在發抖,語速也越來越快。講完了,我慢慢地走下了臺,可我卻怎么也高興不起來,因為今天的演講我只得了第八名,還沒有平時講得好,一點也不成功。
回到家,我心里難過極了,差點要哭出來了,我也等著媽媽的嚴厲批評,因為媽媽就是這次演講比賽的主持人,而我卻沒有發揮好,太給媽媽丟面子了。這時,媽媽走到我的身邊,我想一場“暴風驟雨”肯定要來臨了。沒想到,媽媽一點兒也沒生氣,她和顏悅色地對我說:“路毅,別難過,比賽重在參與,你能夠把稿子背出來,就說明你已經下了功夫了,媽媽相信你以后一定會講好。”我抬起頭,對媽媽說:“媽媽,我以后一定聽你的話,認真讀好每篇課文,讀準每一個字音。”媽媽又拍了拍我的肩膀語重心長地說:“路毅,你知道你這次演講沒講好的主要原因是什么嗎?那就是你畏懼的心理,一個人最大的敵人是他自己,你以后只要戰勝了自己恐懼的心理,你的演講水平肯定會提高。”聽了媽媽的話,我不住地點了點頭。
這次演講比賽我雖然沒有取得好成績,但是我卻明白了一個道理,那就是一個人只有戰勝自己,才會取得成功。這次演講比賽令我終身難忘。
一次演講作文2
星期一的下午,老師布置了一樣作業——寫一篇演講稿。當天傍晚,我認真地寫了一篇《多看課外書》的演講稿,生怕第二天會鬧出笑話,畢竟這是今年第一次演講。于是我又在家中不停的修改和朗讀。
到了星期二上午,我帶上稿子來到學校。
第一節就是語文課,吳老師用這40分鐘讓我們來演講,老師說:“同學們,今天我們要演講,我就用抽學號的方式吧,我抽到誰誰就上來講。”
“嗯,好的。”我們異口同聲。
“36號”老師叫道。
我心里想:“呀,幸好不是我,可36號會是誰呢?啊……是我的同桌,吳君惠,她太慘了。”我幸災樂禍。
一聽到學號,她目瞪口呆,仿佛在說:“怎么會是我?他拿起來稿子畏畏縮縮,慢悠悠的走上講臺。我們看著她,她大概講幾分鐘就停住了,一直在撩右耳邊的頭發,當然,這是她的招牌動作。她為什么會停呢?原來她不知道怎么加進去一個詞。她在同學的幫助下,終于講完了,只見她重重地嘆了一口氣,好像再說:“呀,終于講完了。”
我們一直在鼓掌。
“好,下一個學號——1號。”老師說。
“不是我,不是我。”我心里在默默禱告。
“啊!是我!”我心里一驚。
我急忙拿起稿子,大步流星走上講臺,因為我想早點結束這個演講。當我站在講臺上,我看見同學們齊刷刷的望著我,我心跳突然加快。開始演講了……
“同學們,大家好,我今天要演講的主題是……”可是在這個過程中,我遇到了一個“大坑”想不到該換成什么詞。而這個詞就像一群他國的敵人,阻攔我方前進,于是我們只能發動“戰爭”。我終于講完了,這次“戰爭”終于結束了!
我終于敢大膽的演講啦!在這一次演講中,我收獲多多。
一次演講作文3
記憶,如同黑夜中上閃爍星星,怎么數也數不清;記憶,就如同糖罐里的一顆顆糖果,百態百狀;記憶,又如同樂譜里的旋律,那么美好……
“丁零零,丁零零……”下課鈴聲響了,隨后就傳來了升國旗的聲音,我此時此刻,手里緊緊攥著一張紙。心情復雜的走向廣場。你要是問我要干什么?哈哈!告訴你吧,今天,輪到我上國旗下講話了!能不緊張嗎?
我一切如常,拿好樂器,等待著開始。時間一點又一點流去,我心中不由得越來越緊張,“砰、砰、砰……。”直跳個不停。
該來的還是來了!老師把手里的麥克風遞給了我,我把手伸進了口袋把口袋的紙拿了出來。:“下面有請五年級的同學做國旗下講話。”我左手拿著稿子,右手拿著麥克風。既緊張又有一絲興奮的走上了升旗臺。:“老師們,同學們,大家早上好!”我說道。但在這一刻,有一件尷尬又讓我感到無語的事情發生了!麥克風沒有電了!我試著偷偷調動著麥克風的開關,每按一下就去嘗試一下者說一句話。怎么辦?還是不行啊!我心想,是應該繼續讀下去還是聽下來呢?怎么第一次演講就發生了這樣的事請了,太讓人崩潰了!
就這樣過去了幾分鐘,我也終于看見我的救星一一黃主任。他手里拿著一個新的麥克風大步流星的向這里走過來。啊!救星終于來了,救星終于來了。我接過主任手上的麥克風,又聽黃主任說:“重新來吧。”我深深的吸一口氣,又慢慢地吐出來,試圖緩解心里的緊張。加油,加油。我的心里有一個小人在為我加油。你可以做到的,開始!:“老師們,同學們,大家早上好……”我吐字清晰,語句通順的把稿子上的內容讀出來。演講完畢的時候,臺下掀起了一片掌聲。我的心里有一個高興的聲音喊道:“你做到了,你做到了。”
人生中誰沒有第一次?面對第一次,我們一定要勇于嘗試!突破第一次!好了,現在,到你來說說你的第一次吧!
一次演講作文4
暑假第一天,媽媽就帶著我聽了一場李陽老師的演講,這也是我聽過的一次最難忘的演講。你們一定會奇怪:“李陽是誰呀?”他就是眾所周知的瘋狂英語的創始人。李陽老師在樹人大學完成了長達兩個多小時的演講,他的幽默、風趣和對英語的激情給我留下了很深的印象,也讓我對英語有了更大的興趣。
禮堂里座無虛席,大部分都是家長帶著孩子來聽的。在沸騰的人聲中、在大家期待的目光下和熱烈的掌聲中,從入口處走進一位中年男子,身高1米80左右,略有點胖,上身穿白色T恤,下身藍色牛仔褲。咋一看覺得他很普通,我很好奇他到底有什么神奇的地方。沒等主持人介紹,我一眼就認出來了,跟大家一起大聲叫喊著他的名字:“李陽老師!李陽老師!”只見他彬彬有禮地走到臺前,接過話筒,很自然地切入話題。
首先,李陽老師向大家介紹了他從高考16分到一位世界聞名的英語老師的艱辛路程,并與鋼琴家郎朗做了對比:郎朗從2歲開始學琴,每天花大量的時間練,即使高燒40度依然堅持彈奏。我們都認為郎朗是天才,但他在學琴這件事的表現,真是驗證了李陽老師的話:天才是重復次數最多的人。
接著演講到達最高潮的時候,大家在李陽老師的帶領下,開始了瘋狂英語:他讓大家把書拿起來,舉過頭頂,仰著頭,大聲地朗讀一篇英語。一遍又一遍,聲音一次高過一次。全場充滿了我們嘹亮的讀書聲,場面相當壯觀。在這充滿自信的響亮的讀書聲中,演講接近了尾聲。
聽了這次演講,使我明白了一個道理:世界上并沒有天才,只有通過無數次的努力,堅持不懈,重復再重復,才有可能取得成功。
一次演講作文5
前幾天,我接到一個任務:參加學校的一個法制故事演講比賽。
第二天,我和媽媽準備好了演講稿,我就開始在家里練習了。剛開始的時候,我連讀都是結結巴巴的,而且還沒有感情,背就更不用說了。后來,經過媽媽一次次又一次的指點,我開始漸漸有了演講的感覺。原來,演講不等同于背誦,它應該是一種講述的感覺,但同時又講得生動,抑揚頓挫,能抓住聽者的心。
等稿子復述得差不多了,媽媽就叫我脫稿模擬上臺演講了。可我一站到媽媽面前就緊張,講著講著,有的地方竟然忘得一干二凈了。媽媽為了緩和我的緊張感,就悄悄告訴我一個秘訣:“晚上睡覺前,自己把稿子的內容背一遍,特別是容易忘記的地方多復現幾遍,一早起來肯定不會忘記。”于是,比賽前一天,我按照媽媽說的去做了,果然全都記住了。這下,不用擔心比賽的時候出丑了。
當我第一次走上學校的演講臺時,激動得都快說不出話來了。可是當我看到全場觀眾時,我又不由自主地緊張起來,腦子一片空白了。突然,我的耳旁響起了媽媽的叮囑聲:“不要緊張,大方些,自然點,像平時一樣!”對呀,我可是在家操練了無數遍的,我一定可以的!于是,我拿起話筒開始演講了。剛開始,語速還是挺慢的。可是,后來越講越快。我幾次都想控制住嘴巴,可是它偏偏就不聽我的使喚,好像它已經不是我身體的一部分了。我講得很投入,也忘記了自己是參加比賽。
站在臺上的感覺真好!雖然有很多的不足,但是,我希望下次還有機會再站到舞臺上,我一定會展示更好的自己!
一次演講作文6
今天,著名作家毛蘆蘆來我校演講,作為班級的閱讀之星,很榮幸得到了這次學習的機會。
我很喜歡看書,也特崇拜作家。我常想:為什么一件十分平常的事,在作家的描述下是那么的感人。今天,聽了毛作家的演講,我才恍然大悟,我們不光要多看書,多積累知識,還要用心去傾聽,去感受周圍那些看似平常,卻不平常的事。
比如,毛作家寫過一本叫《蘆花小旗》的書,書里提到過一位慈祥的母親,為了等女兒的工作錄取通知書,整個暑期頭頂烈日,每天堅持在村口等郵遞員。這位平凡母親的行為感動了許多讀者,其實她就是毛作家的母親,毛作家就是被母親的行為感動了,從而立志當一名作家,寫出精彩的文章去感化讀者。
從演講中我們知道,毛作家原想為女兒寫一本《讓善良插上翅膀》的書,書的題材來源于生活中女兒的一次善良舉動。事情是這樣的:毛作家逛街時,看到兩只形狀非常有趣的鐘,一只是熊貓,一只是老母雞啄玉米。她打電話給女兒想讓她選擇,女兒卻反問媽媽喜歡哪一只,毛作家脫口而出說喜歡熊貓,女兒就說那就買熊貓的。她隨即把電話掛了,買了熊貓鐘。這時,她又接到女兒的電話,說:“媽媽,剛才我沒說完,您就把電話掛了,麻煩您替我向母雞說聲對不起。”多么善良的女兒,聽完這件事我也被深深地感動了,我想這本書出版后,一定會吸引許多讀者。
毛作家的演講雖然只有短短的一個多小時,卻讓我受益匪淺,生活中的點點滴滴只要我們認真觀察,用心體會都是我們寫作的好題材。通過這次的演講,對于寫作我更有信心了。
一次演講作文7
這天下午,艷陽高照,天空萬里無云。五年級七個班的學生都在籃球場上,心情無比激動。發生什么事了?原來,是我們五年級舉行演講比賽。
比賽前夕,我心里想:“我們(2)班必須贏!(2)班(2)班,絕不一般!!加油!!”我的心跳似乎加快了,想裝成很平靜的樣子,可內心的喜悅已無法掩蓋了。
籃球場中心掛著一條長長的橫幅,下面就是搭好的舞臺,挺立著的話筒給人一種緊張感;評委臺離舞臺不遠,木制的,很顯眼。五年級有七個班,有七個代表,他們在后臺坐立不安,樹木也屏住了呼吸。
主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開始,所有同學、評委們以及老師們就位。各個班派出的代表陸續進行演講。
這時,一陣熱烈的掌聲響起了,我們班的代表——欣童,正大步流星地走上舞臺。她演講的每一句話,都透露著自信,每個字都那么富有感情,還加上了一些手勢。欣童一講完,全場便響起一陣熱烈的掌聲。
七名代表全部講完。評委們低語了一會兒后,緊張的時刻到了!每個學生都豎起兩耳,心中充滿了期待、緊張、興奮。
第七名不是(2)班,第六名不是,第五名……第四名……第三名……到了這時,便是緊張的最高潮,因為主持人的下一句話將決定勝負!第二名……不是(2)班!(2)班的所有同學都歡呼起來,因為我們已經知道了:第一名,五(2)班!
我們掩飾不了心中的喜悅,一邊擊掌,一邊高呼:“(2)班萬歲!”“我們是最棒的!”“(2)班(2)班,絕不一般!”……我們的笑聲回蕩在整個校園里……
一次演講作文8
當我毅然決然的站起來時,我知道我又過于沖動了。因為我沒料到我最后是一種怎樣糟糕的演講。
我盡是在周六寫好作業和稿子,怎奈我這個人性情不好,總在擔心,一夜未眠,怎么都睡不好。第二天早晨更是沒精神,勉勉強強起了床,稿子也是半熟不熟的。就這樣混了一上午,午飯一吃包一提就出門坐車去學校。
公交上也沒閑著,把稿子拿出來讀了又讀,好不容易把思緒理清了,也才只有幾分熟。糟了糟了,自習一下就要到了。我硬是強裝鎮定,熬到了最后一刻。
就當我上臺兩分鐘,剛講了幾句時,心里早已熟練的開場白一個接一個跳到了門外,做了個鬼臉拍拍衣服,什么也沒發生過……
就在那一瞬間,我的大腦正在飛速運轉著,絞盡腦汁才連上一句話,卻一下子把我所要講的內容全扯到了一邊。
亂了,亂了,我已分不清哪些講了哪些沒講,胡亂地說了一堆,卻都不是我所要表達的了。實在亂的不行了,才草草引上準備好的一個小故事,連設計好的互動一下子也不知道飛哪去了。
這是我唯一記得的部分了,手心里全是汗,拿著備用的稿子的左手也不知不覺抬了起來。瞄了一眼卻也什么沒看到,嘴里的話也更不知道是什么了,最后繞得打了個磕巴。真是糟糕透了。
結尾是什么我一字都不清楚,仿佛結尾我又于開頭一部分講重了。遺傳話就咕咕地跑出來,扇著小翅膀,飛在臺下的四十四人的耳邊。
怎么開始怎么結束我是糊涂不清的。短短的幾分鐘記憶就永久性的遺忘一樣,深深的埋在心底。很深,很深……
真是糟糕透了,唉!
點評:小作者語言簡潔、凝練,雖無華麗的詞藻,卻將參加演講比賽的整個狀態、內心的感受描繪得真真切切,緊緊的抓住了讀者的心。
一次演講作文9
每當我看到演講比賽的榮譽證書時,就心潮激蕩,那一幕幕緊張的場景也不斷地浮現在眼前。
那是這個學期的教師節,在我們補習班熊老師的推薦下,我和雷曼、雷程光榮的參加了這次我心中的園斗的演講比賽,我感到萬分榮幸。
回到家里后,我拿出稿子背了起來。邊背邊琢磨怎樣才能使演講更生動。剛開始的時候我朗誦的不是很流利,吞吞吐吐的。但經過多次的朗讀,我已經背得滾瓜爛熟了。
教師節終于到了,這是我過得最有趣的一個教師節,因為在這天我要參加美美百貨舉辦的演講比賽,在這一整天我都興奮不已。傍晚,演講比賽開始了,這時,我的心怦怦跳個不停,心里琢磨著要演講地每一句話:要注意語氣的輕重,速度地快慢,表情姿態的配合。要知道,只要一個方面掌握得不好,就會像唱歌走調那樣不協調。第一位小朋友朗誦的是詩歌,你聽,他的演講多么流利,多么有感情,而普通話講的又是多么標準!我緊張極了。胸膛仿佛有一只兔子在不停的跳動,他講的這么好。我能比過他嗎?我動搖了,想打退堂鼓。可這時,我好像看到媽媽那極具鼓勵性的望著我,向我投來鼓勵的目光。對!我應該沉著,冷靜!我的演講代表我的榮譽,想到這,我又平靜了許多
輪到第15位上臺了,我的心坎坷不安:我能不能講好?觀眾會不會嘲笑我?這一連串的問題在我腦海里跑來跑去,在我來看這是我10歲生涯中最漫長的時刻
在我緊張萬分的時刻,主持人點到了我的名字,我緊張地走上講臺,眼光掃視了一下全場,開始了演講。我十分緊張,手心直冒汗。但一想到推薦我的老師那么相信我,我又沉著了許多。“吳俁,要沉著!沉著就是勝利!這句媽媽教我的話,時時在我耳旁回響。
我抱著這樣的信念順利地完成了比賽,雖然這次我只得了第三名,但這件事使我終生難忘,因為這是我第一次演講,我以后會更加努力,取得更好的成績。
一次演講作文10
我小時候一直不大方,上小學后也一直有此陋習:唱國歌時,我只是張張嘴,發出比蚊子還小的聲音;晨讀時,我從來只是默讀,從不出聲。后來,還是在一次演講后,我才慢慢變得大方了。
那是五年級時,班上的班干選舉方式從老師定奪變成了上臺演講,同學們投票選舉。為了實行這一方案,班主任便決定,以這一方案重新選班干。
這可苦了我,要想保住班長一職,就必須要上臺演講,可我這個晨會都不敢讀書的人能去演講嗎?我每個晚上都在床上輾轉難眠:我既想保住班長一職又不想演講,該怎么辦啊?這時,媽媽鼓勵說:“上去吧!你能行的`。”有了媽媽的鼓勵,我信心大增,決定去試一試。
星期一中午,我寫了很長一篇演講稿,對下午的競選充滿了信心。
下午,演講開始了。
我不敢打頭炮,于是便先在座位上聽別人說。XXX上去了,她只說了一句:“我希望當班長,請大家支持我!”就下去了。緊接著,又上了幾個同學,都只說了三言兩語,我覺得,以自己的演講稿,一定會競選成功。我信心百倍地舉起手,上臺演講。
雖然做了充足的準備,但一踏上講臺,一抬頭看見無數雙眼睛,我又犯起了嘀咕:我能行嗎?我望了一眼班主任,她給了我一個鼓勵的微笑,我便鼓起勇氣,以響亮的聲音說:“我想競選的職務是班長,如果我當上了班長,我會起好帶頭作用,我會成為老師的小助手,我會……” 我一直望著班主任,從她的微笑中尋找信心 。在演講過程中,我沒看稿子,一切演講內容都是發自肺腑的聲音。當我說完“希望大家投我寶貴的一票”后,班上立刻響起了雷鳴般的掌聲。
果然,我當上了班長。但在這次演講中,我知道了在別人困難時給別人一個鼓勵的微笑是多么重要。
一次演講作文11
隨著主持人齊聲說“本次演講,到此結束”,我校第十六屆演講比賽拉上了帷幕,望著手中沉甸甸的“一等獎”榮譽證書,過往的一幕幕涌上了心頭。
想起在積極備戰日子里。父母每天晚上給我當聽眾,靜心聽我演講,給我建議,給我錄音、錄像和我一起分析研究。每天上語文課前,老師都要我面對本班同學試講。同學們認真聆聽了無數遍演講,還不厭其煩,真誠地建議我:“你的手勢可不可以加一些?目光不要定在一處……”老師一遍遍聲情并茂地給我示范,教我深呼吸,忘詞時淡定地跳過去,勉勵我盡最大努力就好,看淡比賽結果……
想起剛才進入比賽場地時,選手們個個緊握演講稿,口中念念有詞,我們都在盡自己最大的努力。
“有請一號選手上臺演講!”我們緊張地觀望著,學習著。看到有的選手站在臺上戰戰兢兢,聲音發抖,說著說著突然忘了詞,場面十分尷尬。我提醒自己千萬不要犯同樣的錯誤。我拿起那已被揉得皺皺巴巴的演講稿,做著最后的準備。
二號、三號、四號……終于到九號了。
我平靜地深呼吸,用冰涼的手指撫摸我滾燙的臉頰。盡管以前有著許多上臺的經驗,但在這樣的場合,還是非常緊張。雖然比賽前早已做好了充足的準備,但心中依舊有隱隱的擔心。
“下面請十號選手……”
“豁出去了,背水一戰!”我從容地站起身,暗暗告訴自己。隨即大步流星地走上演講臺,開始了我的演講:“尊敬的各位老師,親愛的同學們……”
“我的演講結束,謝謝大家!”我如釋重負地走下臺。上帝保佑!我沒有忘詞,沒有卡殼。一切都比較順利,耶!分數名次什么的,都交給評委吧!我愉快地想著。津津有味地欣賞接下來的演講。
當主持人宣布一等獎獲得者的時候,我們班同學們的歡呼聲響徹報告廳,我心里一陣狂喜!我掩飾不住笑容,步調輕快地邁向領獎臺。
一本紅色的榮譽證書,凝聚著父母對我的理解和支持,凝聚著老師對我的精心輔導,更有同學們的真誠建議和熱情鼓勵。
這份榮譽,這份情誼,銘記我心!
一次演講作文12
從出生到現在,我們從無知走向有知,從知之甚少走向知之甚多。時刻變化著的我們,在人生的道路上會遇到無數次第一次,有的使我們感動,有的使我們高興。正如《第一次真好》中所說的:“生命中的第一次愈多,生命也就愈多姿多彩。”
上初中了,一切都是新鮮的,同時我也接受了一個新鮮的任務——在開學典禮上演講。
喜悅——緊張
當聽到這個消息后,心里十分高興。帶著這份喜悅,我開始上網去搜集演講稿。經過層層“海選”之后,終于找到了一份令人滿意的演講稿。在家中,在學校,只要一有時間,我就練習。盼望著,盼望著,開學典禮終于開始了,而我心也不由自主開始緊張起來。
緊張——成功
“下面有請某某班的某某同學上臺演講”。主持人叫我上去演講,我的心里卻像揣著一直十分活躍的小兔子,還有我那不聽話的手一直在發抖,“尊敬的老師,同學們,您們好……”操場上蕩漾著我嘹亮的聲音。終于演講完了,臺下爆發出雷鳴般的掌聲。
成功——產生成就感
走下臺的那一刻,我產生了一種巨大的成就感。從此,班里的演講比賽我總是積極的參加。在學校,在家中,一有時間我就與同學,與父母高談論闊,而我的語文成績也就在這一次次交談中得到逐步的提高。這次演講可謂是我人生中一次最難忘的經歷。
在生活中,有了第一次。便有了向前奮斗的不懈努力;有了第一次,便有了今后更多第一次的勇氣和信心;有了第一次,便有了第一次,第二次,第三次寶貴的經驗……
“20xx年的第一場雪,比往年來得更晚一些……”我忍不住唱起這首歌來……
一次演講作文13
成功的根是苦的,成功的果是甜的,那天,我很成功。
我這個人吧,優點不多,但缺點有一個致命的,那就是我的膽小,怯弱。
那次,我第一次學會了大膽,找到了自信。那是班級里的一次演講比賽,老師讓大家踴躍報名。當然,我也不例外,我開始變得坐立不安。老師便注意到我這一動作,竟然指名點我參加,頓時心中躍過一點高興之情,但更多的是害怕恐懼,害怕自己會緊張,害怕自己會出糗。
當班上同學的眼光一齊刷刷指向我時,我變得更加臉紅,心跳也加快了,只是聽到一個聲音,老師,她行嗎?一個聲音響起。老師此時眼光指向了我,老師對著我說:不試一試怎么知道行不行。就這樣我被點名參加了。
我開始為這次演講做準備時,周圍傳來了許多輕蔑的眼神,我有些悲涼。但是想到剛才老師說的話,我便信心大滿,動力十足。你還別說,真是想什么來什么。剛才還想著老師,眼前一個人影出現在我面前。我有些震驚,四目對視,老師傳來了一個溫暖的笑便轉身離開了。這個笑激起我心中一頓暖流,似乎這個笑給了我力量。
第二天,演講如期舉行,當喊道我的名字時,我很放松的走了上去。當我站在講臺上,看著下面的同學時,頓時兩眼模糊,兩腿酥軟無力。果然計劃趕不上變化。一切都同我料想的一樣似的。正當我想著趕緊念時,突然腦中一片空白,既然什么也記不得了。這時,臺下卻異常安靜,這就迫使我的小臉立刻紅的像蘋果一樣。正當此時,我不知該怎么辦時,老師的目光轉向了我,似乎在對我說:別急,你行的。頓時我便慢慢放松下來,自然而然,詞也就跟著而來。
當我講完最后一段時,臺下想起來雷鳴般的掌聲,老師也傳來一個滿意的笑。
那次,我對自己最滿意,因為我成功了,因為我不在膽小,怯弱了。
一次演講作文14
今天陽光燦爛,晴空萬里,我懷著既激動又興奮的心情來到學校,因為今天我們班要舉行新學期班干部競選演講活動。
“嘩嘩嘩……”競選就這樣在一片熱烈的掌聲中開始了。
首先上臺的是魏子越同學,他十分禮貌地向大家敬了個禮,然后開始了他的演講。他一說出自己要競選的職位,我們大家都出乎意料的大吃一驚。你知道這是為什么嗎?因為他競選的是電腦管理員。他先講解了如何進行電腦的保護,又提到要經常給電腦“體檢殺毒”。“殺毒”使好些同學們疑惑不解,于是他又給我們講了一些“木馬病毒”的相關知識。
他演講時一直保持著冷靜的態度,有條有理,面面俱到,真讓人羨慕。我心想:我要是有他那么大膽該多好。他在演講結束后,拿起粉筆在黑板上寫下自己的名字,臺下響起了熱烈的掌聲。
接下來上臺的是張詩悅,當她說出要競選班長的時候,又一次出乎了我們所有同學的意料,甚至全班同學都“哇”了一聲,還有同學在議論“第一個女生新星誒!”。只見她面容平淡,似乎有些緊張,她娓娓道來自己競選班長的理由:“第一點……第二點……第三點……”同時用手擺出了數字,中間雖然有些停頓,但講得頭頭是道。她演講完后,沖大家敬了個禮,在一片熱烈的掌聲中走下講臺。
現在上臺的是王嘉琦同學,只見他不緊不慢地走上講臺,向大家鞠了個躬,說:“同學們好,我競選的職位是紀律委員……”他的言語幽默詼諧,逗得全班同學哈哈大笑,他越發津津樂道,仿佛笑聲覆蓋了緊張的心情,更是有人用搖小旗的形式為他加油喝彩。他結束演講后,又鞠了個躬,老師調侃道:“王嘉琦同學是真的變紳士了,連鞠躬都很紳士。”一時間教室里充滿了笑聲。
競選演講就這樣在熱烈的掌聲中和歡聲笑語中結束了。我真希望自己也能像他們那樣勇敢地站在講臺上說出自己的心聲。我一定會的!
這是一次有趣的而又讓人難忘的活動!
一次演講作文15
那次的國旗下演講令我記憶猶新。
一天下午的課間,老師過來問我愿不愿意在國旗下演講。剛聽到時,我有點緊張,內心是不太情愿的。但是,經過一節課的考慮,我還是告訴老師:“我愿意。”
放學后,我迅速完成了作業,然后就開始構思演講稿。經過一個多小時的努力,我終于把演講稿修改得讓自己滿意。接著,我開始練習演講。首先是熟悉演講稿的內容,通過反復朗誦,我將演講稿背得滾瓜爛熟,并且將其中的高低、停頓都標注得一清二楚。然后,我嘗試在演講中加入感情和動作。最后,模擬國旗下演講的場景,多次進行脫稿演講。幾天后,我已經成竹在胸了。
終于到了星期一,去學校的路上,我的心激動得像小鹿在四處亂撞。天氣晴朗,空氣清新,樹上有很多小鳥發出悅耳的鳴叫,仿佛在鼓勵我。
升國旗儀式開始了,在廣播員宣布“下面開始第三項:國旗下講話”之后,我挺胸抬頭地走到國旗臺上。臺下是五千多名師生,看著他們期待而專注的眼神,我有些許緊張。但很快便平靜了下來,調整好狀態,開始了演講。我面帶微笑,口齒清晰,聲音時而高亢,時而低沉,講到動情處,情不自禁地揮舞起手臂。漸漸地,我完全沉浸在自己的演講中,不知不覺間就到了最后。“我的演講完畢,謝謝大家!”臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲,我在掌聲的籠罩中如釋重負地走下旗臺。
在升旗儀式結束后,我感覺天更藍了,花兒更鮮艷了,小鳥叫得更動聽了。那一刻,我的愉悅難以言表。
那次國旗下演講,提高了我的膽量,增強了我的自信,鍛煉了我的能力,讓我受益匪淺。
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