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楊樹的作文

時(shí)間:2024-12-04 19:49:35 煒玲 楊樹 我要投稿

楊樹的作文(精選34篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的楊樹的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

楊樹的作文(精選34篇)

  楊樹的作文 1

  在我家小區(qū)的對(duì)面有一個(gè)公園,公園里有很多樹,但我最喜歡的是白楊樹。

  白楊樹的樹干筆直筆直的,向一個(gè)英勇的戰(zhàn)士在站崗,保衛(wèi)我們親愛的祖國(guó)。白楊樹的樹冠枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。白楊樹用自己的`那茂密的枝葉遮擋了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,為我們帶來了涼爽的風(fēng)。每一片小葉子像一個(gè)個(gè)手掌,都在迫不及待的觸摸著周圍,關(guān)心著這里發(fā)生的一切。白楊樹吸天地之靈氣,取日月之精華,像戰(zhàn)神刑天一樣的姿態(tài)英勇無比。

  有一次,我和小朋友在樹下玩游戲,白楊樹嘩啦啦地響,好像在樹上拍手鼓掌說:你們的游戲真好玩。過了一會(huì),下起了大雨,我們都躲在了亭子下。白楊樹筆直筆直的站著,對(duì)抗著風(fēng)雨。我說:“白楊樹真堅(jiān)強(qiáng),我以后也要向白楊樹一樣這么堅(jiān)強(qiáng),勇敢。”媽媽說: “好,我期待著。”這就是我喜歡的白楊樹!

  楊樹的作文 2

  在我們的校園里,有一棵百年楓楊樹。它度過了漫長(zhǎng)的歲月,已經(jīng)成了一棵高三層的參天大樹。

  春天,一切都充滿了生機(jī),楓楊樹也不例外,光禿禿的枝頭上長(zhǎng)滿了綠芽。小鳥嘰嘰地叫著,還跑到楓楊樹上筑巢,連教室里也能聽見它們歡快的歌聲。

  夏天,樹葉從嫩綠色變成了深綠色,樹葉更加茂盛了,像一把巨傘籠罩在學(xué)校上空。下課后,我們經(jīng)常在茂密的樹枝下玩耍、嬉戲、乘涼。

  秋天,葉子漸漸變紅、變黃。一陣秋風(fēng)吹過,樹葉紛紛飄落,像金色的蝴蝶在翩翩起舞。葉子飄啊飄,飄到了大地上,像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。小朋友們踩上去“嘎吱、嘎吱”響,像在演奏一場(chǎng)秋天的`交響曲。

  冬天,到處白茫茫一片,楓楊樹也不例外,大雪給它穿上了一件溫暖的棉襖,枝頭也被雪壓彎了。突然,“啪”的一聲,原來一根枯枝被壓得掉下來了。

  啊,楓楊樹,我贊美你!

  楊樹的作文 3

  我是一棵楊樹,一棵碗口粗的楊樹,在茫茫人海中,我度過了11年的光陰。我與其他同伴一樣,一同生活在一小片樹林子里。寒來暑往,歲月更迭,我在萬物復(fù)蘇的春天發(fā)芽,伴隨著金風(fēng)的舞步,翩然瓢落。我的樹根努力地往下生長(zhǎng),吃飽喝足后,讓我的枝干葉子向藍(lán)天白云的目的地進(jìn)發(fā)。長(zhǎng)年累月,我都在日復(fù)一日地做著這些事情,覺得百般無聊。唉!我為什么終日這樣不快樂?于是,葉子一天天開始枯黃,開始香消玉損。

  可我又不甘如此消沉,墮落。為了自己的身體健康,我決定去尋找快樂。

  于是,我問旁邊的大樹爺爺:“什么是快樂,快樂在哪里?”“快樂呀,就在你的心田里,你需要仔細(xì)地去體會(huì)發(fā)現(xiàn)。”大樹爺爺揚(yáng)了揚(yáng)身上的樹葉對(duì)我說。

  從此,我沉浸在深思當(dāng)中。樹爺爺?shù)脑挷粌H沒讓我變快樂,反而讓我更加憂傷了。我心中不斷地重復(fù)這樹爺爺說的話。

  突然,一只蟬兒又來造訪了。還發(fā)出“知了,知了……”的叫聲。臭知了,死知了,煩死我了,氣死我了。一股無名火從我的樹根燒到樹梢。我氣急敗壞,真想一下子把它趕走,可自己又沒有能耐,便越想越氣,越想越傷心……

  一陣風(fēng)刮過。旁邊的樹爺爺搖動(dòng)樹身,一片片樹葉開始手舞足蹈起來,又似一雙雙小手在拍手。我更加氣憤了說:“老樹,看我生氣你心里還挺高興,拍手,幸災(zāi)樂禍呀?”“你難道不覺得這是一首歌嗎?孩子。”“歌?”我十分不解,那蟬兒的.叫聲抑揚(yáng)頓挫,確實(shí)很有旋律。“知知——知知——知——知知知……”這不正像一支曲子嗎?我的心情頓時(shí)豁然開朗。蟬兒的歌曲讓無興奮不已。我好似瞬間進(jìn)入了一個(gè)音樂的世界。

  第二天早晨,我覺得心情有一種從未有過的快樂。望著東方美麗的太陽(yáng),不再像以往可惡了,取而代之的是越看越美麗,越可愛。

  是的,人間,往往不是缺少快樂,而是缺少發(fā)現(xiàn)快樂的心靈與眼睛。

  當(dāng)我們痛苦時(shí),悲傷時(shí),不妨走出自己的小天地,學(xué)會(huì)給自己尋找快樂。那么,你的人生,便會(huì)變的煥然一新,靚麗多彩。

  楊樹的作文 4

  在我家門前,有一棵白楊樹,那是一顆陪我度過了六個(gè)春秋的白楊樹,所以我與它感情很好。

  我剛見到那棵白楊樹的時(shí)候,房子剛剛裝修好。它與一些其他種類的樹苗一起被綠化工運(yùn)來。那是,它還不足一米高,與現(xiàn)在高大的白楊難以同日而語(yǔ)。但是,它雖然矮小,卻非常挺拔,就像個(gè)剛毅的軍人一般,這讓我一眼就喜歡上了這棵剛毅的小白楊。

  從那以后,我每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間與它在一起。與它在一起時(shí),我會(huì)被它挺拔的身軀所感染,讓我也變得精神抖擻,心情也不禁好起來。就這樣,六年的日子如流水,一閃而過。

  現(xiàn)在那棵小白楊已經(jīng)長(zhǎng)成經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨,擁有著粗壯挺拔的樹干與不斷向上延伸的枝葉的參天大樹了。它生長(zhǎng)的飛快,原先我比它高出不少,現(xiàn)在它卻已經(jīng)到了我遙不可及的高度了。

  而我越發(fā)佩服它的耐力與精神了:春天,風(fēng)非常大,它一直站穩(wěn)腳跟,只有幾片剛長(zhǎng)出的新葉隨風(fēng)搖擺;夏天,大雨下個(gè)不停,燥熱的天氣讓人喘不過氣 ,它卻挺直了腰板,勇敢的接受了風(fēng)雨的洗禮;秋天,寒霜過后,葉落歸根,它默默的看著悠悠落下的枯葉,惋惜不已,卻還是昂揚(yáng)的站立;冬天,白雪覆蓋了整個(gè)世界,也蓋在了它的`身上,它卻依舊挺秀,直接藐視蓋在身上的積雪,傲然挺立著自己的身軀,把腰肢向上拔了又拔……在這四季交替的時(shí)光中,它越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越挺拔。

  通過這棵白楊伙伴,我明白在生活與學(xué)習(xí)中,不要害怕挫折,害怕失敗,要敢于面對(duì)它們,挺直腰板,去勇敢的打敗他們吧!挫折與失敗是不堪一擊的弱者,我們只有戰(zhàn)勝他們,才能茁壯成長(zhǎng),做生活的主人。

  抬起頭,門前的白楊在篤定的注視著我……

  楊樹的作文 5

  在我出生的那一刻,一株小白楊在我家的門園前破土而出。從此,我與白楊樹的約會(huì)開始了。

  陽(yáng)光明媚的下午,一周歲的我被媽媽攙扶著在小白楊底下蹣跚學(xué)步。“啪!”我一不留神,一腳踏空,摔了一個(gè)“嘴啃泥”,“哇——”我委屈地大哭起來。微風(fēng)卷過小白楊的`樹梢發(fā)出悅耳的“沙沙”聲,似乎是在鼓勵(lì)我,我扶著小白楊的樹干慢慢爬起來,一把抹去掛在臉上的淚珠,堅(jiān)定無比地站起來,一步一步地向前走去……。

  “媽——媽”。一歲半的我開始學(xué)習(xí)說話,可是嘴里發(fā)出的怪聲令在場(chǎng)所有人都忍俊大禁,小白楊也笑地全身發(fā)抖,“媽——媽”。我大叫一聲,所有人都呆住了,小白楊也不笑了,大家都鼓起掌來,我開心地笑了。

  漸漸地,我七歲了,門口的白楊樹也從小白楊變成了大白楊,有四層樓那么高,最大的葉子有一只手那么大。每天背著書包去上學(xué),總和白楊道一聲早安,白楊也點(diǎn)點(diǎn)頭,落下一片樹葉向我問好。

  我一點(diǎn)點(diǎn)地在長(zhǎng)大,白楊樹也越來越高。

  如今,我12歲了,一米五的個(gè)子不算高,白楊樹也12歲了,七層樓的個(gè)子,直上云霄。我與白楊樹有個(gè)約會(huì)。

  楊樹的作文 6

  “春回大地,萬物復(fù)蘇”,校園的楊樹又重新恢復(fù)生機(jī),楊絮再次來到了我們身邊,從遠(yuǎn)看像一串串的毛毛蟲,像羊角辮,隨風(fēng)舞動(dòng)。春風(fēng)吹紅了桃花,吹來了燕子,吹醒了楊樹。

  校園的楊樹

  有句俗語(yǔ)說得好:“十年樹木,百年樹人”,這里是國(guó)家教育基地,是老師的耕耘天地,是學(xué)生的學(xué)習(xí)樂園,它就是我們的校園。

  我見過四季常綠的松柏,看過絲絳般的柳樹,就是沒見過這樣的楊樹,校園的楊樹真高呀!往上看它直沖云霄。校園的楊樹真多呀!數(shù)也數(shù)不清。校園的'楊樹真粗呀!兩個(gè)同學(xué)才能抱過來。

  “春回大地,萬物復(fù)蘇 ”,校園的楊樹又重新恢復(fù)生機(jī),楊絮再次來到了我們身邊,從遠(yuǎn)看像一串串的毛毛蟲,像羊角辮,隨風(fēng)舞動(dòng)。春風(fēng)吹紅了桃花,吹來了燕子,吹醒了楊樹。毛毛蟲也愛漂亮了,瞧,它變白了,在風(fēng)中翩翩起舞。我們的毛毛蟲又漂亮了,現(xiàn)在變成一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,整個(gè)學(xué)校盡在楊樹的海洋。楊絮真輕呀!落在手上根本都沒有感覺。楊絮真多呀!整個(gè)校園都變白了。楊絮真調(diào)皮呀!藏到我的身體里。這還真是萬紫千紅總是春呀!

  烈日炎炎,大樹身著墨綠色的軍裝,保衛(wèi)著我們的校園。它又像是一把把巨大的綠傘,為我們撐起清涼,我們?cè)诖髽湎驴鞓锋覒颍世首x書,盡情地享用著絲絲涼氣。

  秋高氣爽 楊樹換上了迷彩服,秋風(fēng)一吹 ,地上不知什么時(shí)候繡上了朵朵金花。

  冰天雪地, 楊樹上又換了時(shí)裝,全身潔白,這還真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”

  這樣的樹保護(hù)著這樣的校園,這樣的校園圍繞著這樣的大樹,像是走進(jìn)了知識(shí)的殿堂,真是“樹在天天長(zhǎng),生在日日學(xué)”!

  楊樹的作文 7

  一走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是那一棵棵筆挺的白楊樹,他們昂著頭挺著胸,像是在迎接走進(jìn)學(xué)校的同學(xué)們。

  白楊樹很高,樹干很粗,看起來十分威武,樹上的葉子非常茂密,葉子呈倒水滴型,綠綠的,很可愛,上面有彎彎曲曲的紋路,枝枝葉葉緊靠團(tuán)結(jié),不屈不撓,力爭(zhēng)上游。在冬天時(shí),樹上一片葉子也沒有,光禿禿的,但他們并沒有被寒風(fēng)所擊倒,而是傲然挺立在那刺骨的寒風(fēng)中。春暖花開時(shí),一個(gè)個(gè)小嫩芽便從樹枝上冒了出來,漸漸的白楊樹叢“禿頂老爺爺”變成“帥哥”了!

  有一天我漫步在學(xué)校小花園里,定睛一看,白楊樹的.樹皮竟然長(zhǎng)著“眼睛”,我看了看百度上的解釋,才知道:原來樹上的眼睛叫做愈合瘤,也就是說,剛開始的楊樹上是沒有眼睛的,后來,隨著不斷修剪,主干上的樹杈就留下了一道道傷痕,小樹越長(zhǎng)越高,傷痕也越來越明顯了,也就形成我們現(xiàn)在看到的眼睛了。

  通過這次觀察,我懂得了要善于觀察,勇于探究,這樣我們就能學(xué)到更多知識(shí)了!

  楊樹的作文 8

  在我們的校園中,有一棵高大的白楊樹,白楊樹做出了許多貢獻(xiàn)。

  白楊樹伴隨著油田一小,目送了不知多少學(xué)子離去,陪伴油田一小渡過了三十多年的時(shí)光。

  這棵白楊樹也給我?guī)砹嗣篮玫幕貞洝O奶鞎r(shí),我們?cè)跇涫a下乘涼、游戲;秋天時(shí),掉落在地上的楊樹葉給我們當(dāng)玩具戲耍······總之,白楊樹給我們帶來了很多歡樂。

  不僅于此。熱天時(shí),我站在白楊樹下,白楊樹就像一把大蒲扇揮著巨手帶來絲絲涼風(fēng),好不愜意;下雨時(shí),我站在白楊樹下,白楊樹就像是一把巨大的雨傘為我遮風(fēng)擋雨,倍感溫馨;白楊樹默默地奉獻(xiàn)出自己,為我們一次次地?zé)o償服務(wù)著······

  每天清晨,白楊樹笑意盈盈迎接著我走進(jìn)教室;每天晚上,白楊樹依依不舍地目送我走出校門;一千五百多個(gè)日日夜夜啊,不知白楊樹曾為多少人獻(xiàn)出自己的綠蔭;不知白楊樹曾為多少人遮風(fēng)擋雨;不知白楊樹陪伴了多少學(xué)子······

  這便是我喜歡的、校園里的.那棵白楊樹。白楊樹就像是一名衛(wèi)兵,守護(hù)著學(xué)子、守護(hù)著教室、守護(hù)著一小,不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽,白楊樹都不為所動(dòng),盡職盡責(zé)地護(hù)衛(wèi)著校園。

  這就是我喜歡的白楊樹:一直默默無聞地奉獻(xiàn)出自己,盡職盡責(zé)、愛心付出,幾十年如一日。我感謝白楊樹為我們做出的所有的、美好的奉獻(xiàn),我也感謝和白楊樹相伴的日子,今后的日子里,我也會(huì)向白楊樹學(xué)習(xí),做一個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)的人!

  楊樹的作文 9

  學(xué)校有很多樹,其中,有一棵高高大大、枝葉茂盛的樹,它住在花圃區(qū),在光明小學(xué)有兩棵,剛好是一棵公樹一棵母樹,那就是大名鼎鼎的白楊樹。

  白楊樹是我最喜歡的.一棵樹,記得四年級(jí)下課時(shí),都會(huì)跟同學(xué)在那玩“抓人”的游戲,由于白楊樹的枝干很粗,因此,我都會(huì)躲在樹干后面,一下子順時(shí)鐘跑,一下子逆時(shí)鐘跑,讓同學(xué)追得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),還是抓不到我呢!

  此外,每當(dāng)我心情不好時(shí),都會(huì)坐在樹下乘涼,讓陣陣微風(fēng)吹拂過我的臉龐,聽樹葉在枝頭沙沙作響,好似在告訴我:“芳芳,你還好嗎?有什么不開心的事,能說出來聽聽喔!”說也奇怪,就這樣靜一靜,心情就緩解多了。

  白楊樹不但是我游戲的好去處,更像是我訴苦專用的垃圾桶,會(huì)聽我說話,也會(huì)安慰我!因此,白楊樹是我最喜歡的一棵樹了!

  楊樹的作文 10

  在這個(gè)世界上,我最喜歡的樹是梅花樹,最敬佩的樹是胡楊樹。它一千年不死,死了一千年不倒,倒了一千年不朽,哇!這種精神令我驚訝不已。胡楊樹是世界是唯一一種可以生長(zhǎng)在沙漠里的樹木,胡楊樹能像普通的大樹那么大,至少得有上千年、萬年呢!

  胡楊樹不僅精神吸引了我,而它那五顏六色的葉子更是打動(dòng)了我。胡楊樹在內(nèi)蒙古的沙漠就能看到,那兒的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的',如同一顆透明鉆石一樣。每到秋天,各種金黃的、火紅的、碧綠的胡楊樹葉子襯著一碧如洗的天空,簡(jiǎn)直搭配的太妙啦!

  我敬佩的樹是胡楊樹,四川作家楊紅櫻敬佩的樹也是胡楊樹,怎么那么多人敬佩胡楊樹呢?到了神樹園后,我看到了一棵死去的老胡楊樹:它嫩綠的“頭發(fā)”早已掉光;它龐大的“身體”已經(jīng)彎曲;它的“手掌”已失去幾分鮮美,但它依然矗立在那里。啊,胡楊樹真是神仙、神樹呀!

  親愛的胡楊樹,雖然我是在遙遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古額濟(jì)納旗看到你的,但我一輩子都不會(huì)忘記你的精神和美麗的!它們將永遠(yuǎn)陪在我的身邊!

  楊樹的作文 11

  我們學(xué)校有一棵高大的楊樹,坐落在教學(xué)樓的東南角。它像一位高大的戰(zhàn)士,不管嚴(yán)寒還是酷暑,時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著我們的學(xué)校。

  春天,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫,好像在告訴我們:“春天來了。”大楊樹被喚醒了,它睜開雙眼,看到了許多植物朋友都冒出了少許的嫩芽,聽到了我們朗朗的讀書聲,它心里非常高興。

  夏天,百花盛開,百鳥爭(zhēng)鳴,大楊樹已經(jīng)長(zhǎng)出了茂盛的枝葉。在非常炎熱的時(shí)候,大楊樹就把它巨大的'傘給撐起來,為我們驅(qū)走炎熱。

  慢慢的,秋天來到了。大楊樹的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,有的落入大地媽媽的懷抱,有的飄啊飄,郵走了夏天的炎熱,那時(shí),地上到處一片金黃色,美麗極了。

  冬天,凜冽的寒風(fēng)刮在臉上,好像刀割一樣。不久,天上飄下了潔白的雪花,房頂上、地上,到處一片銀裝素裹。大楊樹像戴了一頂白色的打帽子,遠(yuǎn)看就像一個(gè)巨大的蘑菇,在大雪的積壓下,它依然挺拔。

  下課的時(shí)候,我們經(jīng)常來到這棵大楊樹下玩耍,它為我們帶來了無窮無盡的樂趣。我們要保護(hù)它、愛護(hù)它,讓它永遠(yuǎn)生活在我們油田一小的校園里,陪伴著我們快樂成長(zhǎng)。

  楊樹的作文 12

  我的家鄉(xiāng)在額濟(jì)納。聽說過嗎?它是中國(guó)十大美景之一。這里有許多令人驚嘆的風(fēng)景,包括胡楊樹、神樹、天鵝湖和奇異森林.

  我覺得最值得一提的是神奇的胡楊樹,因?yàn)樗B強(qiáng)的生命力和精神讓你贊嘆不已,讓你看了之后永遠(yuǎn)忘不了留下來。

  春天,它總是等別的樹化上綠妝,再伸出枝頭。夏天,會(huì)很茂盛,很擁擠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一片綠色的海洋,長(zhǎng)著奇怪的胡楊。它的葉子有三種不同的形狀:楓葉、楊樹葉和柳樹葉,所以胡楊也被稱為“三葉樹”。目前,世界上僅存的胡楊樹是罕見的,這在世界上是獨(dú)一無二的!

  最美最美的是秋天,樹葉一夜之間由綠變黃,仿佛進(jìn)入了一個(gè)金色的童話世界。秋風(fēng)陣陣,樹葉像蝴蝶一樣在晴朗的空氣中飛舞,踩著它們的腳,嘎嘎作響。來觀光的游客紛紛驚嘆于美景,然后拿起手中的相機(jī),一張一張地拍照,讓老鄉(xiāng)們倍感自豪!

  冬天來了,三千年不死,三千年不死,三千年不朽的'胡楊樹,用飽經(jīng)風(fēng)霜的枝條挺立在寒風(fēng)中。

  這是胡楊樹的故鄉(xiāng),神奇而美麗。它以頑強(qiáng)的生命力擋住了風(fēng)沙,為家鄉(xiāng)增添了色彩。我愛你,胡楊樹!

  楊樹的作文 13

  她不追逐雨水,不貪戀陽(yáng)光,只要能夠在哪怕板結(jié)的土地上,給一點(diǎn)水分,白楊樹的一截枝條就會(huì)生根、抽芽。只要挪動(dòng)一點(diǎn)雜草生存的空間,她就會(huì)把黃土地裝點(diǎn),撐起一片綠色。她不需要人去施肥,也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌,只要不揮刀斧去砍伐,給她一點(diǎn)寬松的環(huán)境,讓她吸收自由的空氣,她就會(huì)挺拔向上,她從來不對(duì)生長(zhǎng)的土地說不。她不枝不蔓,扎根在貧瘠的'土壤中,隨遇而安,與世無爭(zhēng),因?yàn)樗龑儆诓莞濉?白楊樹雖然出身寒微,卻是最講究生存質(zhì)量的。土壤里還透著冰碴,春風(fēng)中還夾著寒意,她的枝頭已經(jīng)冒出翠綠的嫩芽,在沉重的壓力下,她的每一片嫩芽,每一片葉子都是努力向上的,而絕不彎腰乞求,更沒有媚俗的面孔。

  秋風(fēng)里,雖然脫盡了葉子,單薄的枝條依然透著精氣,枝干向上,高昂著頭。嚴(yán)冬里,她迎著刀霜雪劍,依然佇立在寒冷的黃土地,枝枝傲骨,樹樹無字,樹樹有聲。而此時(shí),貴族的花草,卻在暖房里,接受著送到葉面和根部的養(yǎng)料,懶洋洋地打發(fā)著沒有血色的日子。

  楊樹的作文 14

  胡楊,號(hào)稱沙漠三劍客之一,是新疆特有的植物,它生活在沙漠,是古老的楊樹,在6000多萬年前就在地球上生存。胡楊樹很希奇,同一棵樹上可以生長(zhǎng)著三種葉子,有的像楊樹的葉子,橢圓形;有的像彎彎的眉毛,是柳葉;有的像火紅的楓葉,故又叫“三葉樹”不同的葉子集于一棵樹,很事奇特。

  夏天胡楊的葉子很厚,上面有一層像蠟一樣的東西,你知道嗎?因?yàn)樾陆奶焯珶幔秩菀渍舭l(fā),這層蠟是為不讓水分蒸發(fā)。

  秋天新疆最美的季節(jié),也是我們?nèi)ズ鷹盍肿詈玫臅r(shí)候,那時(shí),葉子黃,葉子落下像一只只金色的蝴蝶在天空中飛舞。這時(shí)我們進(jìn)去燒烤,那可太好,吃著燒烤,欣賞著胡楊的金黃,那可太美

  其實(shí)我最佩服胡楊樹,它可以活一千年,然后死,死一千年不倒,倒一千年不朽。猶如我們新疆人,我從小就要學(xué)習(xí)胡楊樹這種不屈向上,永不倒下的'精神。

  我贊美你,胡楊,不久的將來我也是一個(gè)永不屈服的胡楊。

  多少年來,胡楊歷經(jīng)磨難卻始終沒有倒下,它們堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)深深地印在我的心里!

  楊樹的作文 15

  我的家鄉(xiāng)在河南,那里有許多美麗的風(fēng)景,我尤其喜愛家鄉(xiāng)的楊樹。

  春天,楊樹抽出新的枝葉,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小溪里的冰融化了,流水叮叮咚咚地響。人們給土地撒上種子,沒過幾天,大地便能換上一條彩色的地毯。

  夏天,楊樹就更加茂盛了,葉子綠得發(fā)亮。蔥蔥蘢蘢的楊樹下,常常會(huì)有人在叫賣西瓜。在河南的夏天,是很熱的,但只要在楊樹下吃上一口西瓜,那一定是又香又甜,透心涼的爽快。

  秋天,楊樹落下了葉子,金黃金黃的。如果你站在樹底下,用力地?fù)u一搖楊樹,樹上的葉子嘩啦啦地落下,如同下了一場(chǎng)金黃色的雨。

  冬天,河南會(huì)下起鵝毛大雪,路邊的楊樹掛滿了晶瑩的雪花。大路上只有呼嘯而過的'汽車,沒有行人,他們可不敢把自己暴露在冰天雪地里,怕把自己凍壞了。光禿禿的楊樹上還有許多鳥窩,那些窩是誰(shuí)的呢?是烏鴉的。冬天的烏鴉有時(shí)候在天上飛,有時(shí)候在窩里休息,還有時(shí)候要飛出去尋找食物。

  我的家鄉(xiāng)不僅有美麗的楊樹,還有許多優(yōu)美的風(fēng)景,如果你感興趣,歡迎到我的家鄉(xiāng)去看一看!

  楊樹的作文 16

  又是周末,我和老公一大早驅(qū)車回老家,來到郊外。到處桃紅柳綠,春天的氣息越來越濃了。

  經(jīng)過清明節(jié)的整理老公爹墓地地面上的雜草基本除干凈,今天回來主要是為了那些可憐的楊樹。因?yàn)榧依餂]人種地,只好在六年前栽上了楊樹。從栽上到現(xiàn)在,回來管理的次數(shù)屈指可數(shù)。因此呢樹杈特別的多,個(gè)頭也比別人家的小多了。現(xiàn)在老公爹安葬于此,我們必須要把這些書管理好,也使老公爹在這有個(gè)伴。

  來到田間我們就換上了工作服,帶上勞動(dòng)工具:據(jù)、剪刀、梯子。開始工作了,一棵、一棵,老公剪枝我收拾剪下來的樹枝。剛開始干的快樂而輕松。但是隨著時(shí)間的`推移。老公就覺得有點(diǎn)累了。我接替他上樹休整。呵呵!我覺得自己還行。盡管累,但是覺得很快樂!我們不停地工作著。他一棵我一棵、一直忙到12點(diǎn)多。終于修剪完了!

  就要走了,回首望望那些經(jīng)過修剪變得亭亭玉立的楊樹,我感慨萬分,我感謝它們。它們使我們從修剪中獲得了勞動(dòng)的快樂。感謝它們每天陪伴著長(zhǎng)眠于此的老公爹!

  嘩!嘩!微風(fēng)吹過!楊樹就像唱著歡樂的歌!

  楊樹的作文 17

  今天我上美術(shù)課,老師教我們畫一棵老樹。

  畫畫之前,老師先讓我們看了一下老樹的圖片,老師問大家:“看到這棵樹想到到了什么詩(shī)呢?”我立馬回答:“古藤老樹昏鴉,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下斷腸人在天涯。”是元代的馬致遠(yuǎn)寫的,詩(shī)名叫《天凈沙秋思》。老師說不討論詩(shī)了,咱們開始說畫畫。

  老師首先把一張黃色的舊牛皮紙粘貼在畫紙上,襯托老就的感覺,根據(jù)老師發(fā)的樹的圖片,用勾線筆開始勾勒出老樹的輪廓。老師說:“畫的時(shí)候特別要注意,一定要畫好老樹的分枝,該粗的粗,該細(xì)的細(xì)。”畫完分支之后,就該加上背光啦,需要在大樹的右側(cè)用勾線筆一道一道的`畫線條。最后在右上角寫上“老樹,已亥夏,陳子暢同學(xué)作”,我的老樹畫好了。

  我畫的這棵古老的大樹,感覺很滿意,老師問:“畫的樹上為什么沒有新的嫩芽或樹葉呢?”老師告訴我們:今天畫的這棵樹叫胡楊樹,即使老了,它也是筆直的站著,如果胡楊樹倒了,也是不朽的。”真的感覺這幅畫很有意義!

  楊樹的作文 18

  一座茂密的樹林里,有兩棵樹:一棵是松樹,另一棵是楊樹。

  “你長(zhǎng)不高嗎?小松樹。”楊樹自豪說,便抖了抖長(zhǎng)長(zhǎng)的身子。

  “長(zhǎng)得高。”松樹謙遜的回答。

  “那怎樣不長(zhǎng)啊?”楊樹奚落到。

  “是由于長(zhǎng)得堅(jiān)固,所以才長(zhǎng)得慢。”小松樹爭(zhēng)辨到。

  “等你長(zhǎng)高了,我就成了名符其實(shí)的蒼天大樹。”楊樹說完,便昂起頭,不再看小松樹一眼。

  小松樹覺得冤枉極了,默默地待在那兒,也不再說一句話。

  很多年過去了,小楊樹比以前更高了,他覺得自已是樹林里最帥的一棵。小松樹也長(zhǎng)高了,更堅(jiān)固了,也成了樹林里最壯的一棵,終于不像以前那樣矮小,常被他人欺負(fù)。

  這一天,一位砍柴的農(nóng)夫來到樹林里,他為過冬做好柴火的準(zhǔn)備。他第一眼就看中了松樹,“長(zhǎng)得這么好的`松樹,我可舍不得當(dāng)做柴燒,我要用它來給孫子做一張上下床。”

  松樹聽到后,開心極了,自已能排上大用場(chǎng),這么多年的努力生長(zhǎng)真是沒有白費(fèi)呢。

  松樹還準(zhǔn)備給農(nóng)夫引薦旁邊的楊樹也來做成家具。

  農(nóng)戶搖搖頭,說到:“楊樹長(zhǎng)得太快,木質(zhì)太松軟,不能做家具,只能當(dāng)柴燒。”

  楊樹的作文 19

  在我們學(xué)校的操場(chǎng)南邊,有一顆又高大又粗壯的風(fēng)楊樹,要問它有多大歲數(shù)了,嘿嘿,有一百多歲了呢!

  春天,風(fēng)和日麗,萬物復(fù)蘇,雖然楓楊樹已經(jīng)有一百多歲了,可還是那么生機(jī)盎然,還冒出了許多不起眼的小芽,要是不仔細(xì)看的話,還發(fā)現(xiàn)不了呢!幾場(chǎng)春雨過后,小芽長(zhǎng)成了小葉子。小葉子嫩綠嫩綠的`,像一個(gè)個(gè)小精靈似的,那么富有生機(jī)。

  夏天,到了楓楊樹最茂盛的季節(jié)了。楓楊樹像一把撐開的巨傘,像一個(gè)保護(hù)校園的衛(wèi)士,像一位慈祥的老人,注視著我們,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),它比桃李樓還高呢!

  秋天,樹葉變黃了,像一個(gè)個(gè)小精靈在跳舞似的,飛下了樹梢,還給大地鋪上了一層金黃色的地毯。抬頭一看,嘿,一串串小小的,毛毛蟲似的果實(shí)掛滿枝頭,一打眼還以為是條毛毛蟲呢!

  冬天,楓楊樹光禿禿的。偶爾下一場(chǎng)雪,我們?cè)诓賵?chǎng)上一會(huì)兒推雪人,一會(huì)兒打雪仗,不亦樂乎。不知那個(gè)同學(xué)說了一聲,楓楊樹怎么了?我抬頭一看,哇楓楊樹上雪白雪白,仿佛穿上了一件白銀做的衣服,十分美麗。

  啊!美麗的楓楊樹,你經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,依然充滿生機(jī)。我愛你。

  楊樹的作文 20

  有一天,我在夢(mèng)中變成了一粒楊樹種子,被風(fēng)吹到巖石縫里,這是多么可怕的一個(gè)世界啊!粗糲的巖石,零星的泥土,可怕的寂靜,呼呼的風(fēng)聲…………石縫中我痛苦的閉上眼睛。

  可是,我又怎么能甘心,等待被黑暗,寒冷,饑餓,吞噬呢我可是一顆楊樹種子,是種子就應(yīng)該發(fā)芽!沒有什么能夠阻擋我對(duì)發(fā)芽的向往!抱緊內(nèi)心,那團(tuán)火熱的陽(yáng)光苦苦的等待著…………

  春天珊珊來遲。春風(fēng)扶慰著我,細(xì)雨滋潤(rùn)著我,我的忙抖擻起精神,艱難地舒展開,僵硬的身體伸出幾絲觸須去抓緊巖石縫間那一點(diǎn)無比珍的泥土。

  野草們不屑一顧的說:我還是勸你放棄吧我在這里五分鐘還沒有見過哪里種子能在這里健康長(zhǎng)大,毛毛蟲也對(duì)我露出鄙夷的眼神看你又瘦又小,一副營(yíng)養(yǎng)不良的.樣子怎么能耐得住干旱和雷電呢?

  我挺直腰板高聲說道:我一定要長(zhǎng)的高高大大的,因?yàn)槲也皇且活w雜草,我是一棵楊樹。

  我貪婪的吸收著陽(yáng)光雨露的精華,在石縫里頑強(qiáng)地扎下了根,大風(fēng)呼呼的企圖吹折我,雷電轟隆隆的想要摧毀著我,大雪無情的壓彎我的枝條,干旱挑戰(zhàn)著我的體能極限…………

  兩小時(shí)后我長(zhǎng)大了彎彎曲曲的枝桿上到處都是黑色的疤痕。生命一旦和頑強(qiáng)結(jié)合起來就能堅(jiān)不可摧!

  楊樹的作文 21

  學(xué)校門口種著一排楓楊樹,棵棵高大挺拔,枝繁葉茂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一隊(duì)精神抖擻的戰(zhàn)士,在為我們站崗放哨呢。近觀楓楊樹,它的樹干粗壯有力,樹皮呈褐色,上面有著一條條深深的縱裂,一副飽經(jīng)滄桑的模樣。它的樹枝向四周伸展開去,就像一把綠色的巨型大傘。楓楊樹通常在春末夏初時(shí)開花結(jié)果。它的果實(shí)是翠綠色的,一顆挨著一顆,整整齊齊地排列著。果實(shí)的兩頭微微往上翹,看上去就像一只只“小餛飩”,難怪人們又稱楓楊樹為“餛飩樹”。郁郁蔥蔥的楓楊樹把小鳥們都引來了,它們?cè)谒砩现舶布遥腋I睢?/p>

  每天早晨,當(dāng)我準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校,楓楊樹搖擺著枝葉,仿佛在向我招手。“你早呀,楓楊樹。”我邁著歡快的步子走進(jìn)校園,開始一天的學(xué)習(xí)生活。傍晚來臨,當(dāng)我撲進(jìn)媽媽懷里,楓楊樹發(fā)出“沙沙”的聲響,似乎在對(duì)我告別。“明天見,楓楊樹”。我蹦蹦跳跳地跟著媽媽回家去。日復(fù)一日,楓楊樹仿佛成了我的'好朋友,我真喜歡楓楊樹呀!

  一轉(zhuǎn)眼,我即將升入四年級(jí),得去新的校區(qū)上學(xué)了。三年的快樂生活令我難忘,讓我不舍。舍不得認(rèn)真學(xué)習(xí)過的教室,舍不得嬉笑打鬧過的校園,也舍不得你們——我的好朋友楓楊樹。讓我再對(duì)你說一聲“再見”,再見了,楓楊樹!

  楊樹的作文 22

  有人喜愛婀娜多姿的柳樹,有人贊美迎雪挺立的青松,而我更喜愛家鄉(xiāng)的那一排排一片片的白楊樹。

  如果是在夏天,走在田野里,你一定會(huì)被那一片片濃郁的綠而吸引。特別是驕陽(yáng)似火的日子,走在白楊樹濃密的樹蔭下,一路的清涼就會(huì)陪伴著你。再看看大路邊的一些柳樹和景觀樹,它們拖著低矮的影子,仿佛已經(jīng)被曬得奄奄一息了。而暴風(fēng)雨來的時(shí)候,又是一番景象,鋪天蓋地的烏云伴著狂風(fēng)和閃電,彌漫了整個(gè)世界。而白楊樹仍然高高地聳立在那里。風(fēng)聲是它的吶喊,閃電是它的光環(huán)。寧可折斷也不彎曲。再看看那些搖尾乞憐的柳樹,你是不是更喜歡白楊樹呢?

  如果你再看到一整片的白楊樹,你一定為它們整齊的`隊(duì)形而驚訝。它們互相依偎著,根緊握在地下,葉相觸在云里。就像是一個(gè)個(gè)生死相依的兄弟,狂風(fēng)閃電,何足畏懼!

  當(dāng)你看到木材加工場(chǎng)里白楊樹碩大的身軀,你是不是被它們的精神徹底折服了。它們就像一支支可愛的蠟燭——燃燒了自己,照亮了別人。

  我愛家鄉(xiāng)的白楊樹,我更愛它們堅(jiān)韌不拔、無私奉獻(xiàn)的精神!

  楊樹的作文 23

  我愛故鄉(xiāng)、也愛故鄉(xiāng)的胡楊樹,但是,更愛胡楊樹堅(jiān)不可摧的精神。

  當(dāng)深秋的腳步越來越重的時(shí)候,胡楊林青翠的色彩漸漸褪去了,取而代之的是一派金黃,色彩斑斕的轉(zhuǎn)換,預(yù)示著生命中的一個(gè)輪回即將結(jié)束。這美妙的紅、綠、黃,天然的'組合起來,讓你思緒萬千,無不為他的壯美而感嘆,那層林盡染,沙海碧透的懷想總是心靈上激昂的詩(shī)句;是一種震撼、一種沒有任何修飾驕美,沒有她沙洲會(huì)寂寞、沒有她沙洲如何博大的胸懷因而也顯得失落。

  向往的胡楊……,游子的感嘆、少女的幽怨、文人雅士的豪情在這里都失去了風(fēng)騷;因?yàn)樗且豢谩坝⑿蹣洹庇杏⑿鄣臍飧牛小吧磺瓴凰溃蓝磺瓴坏梗苟磺瓴恍唷钡纳⒔?jīng)歷;他不畏貧瘠、不懼嚴(yán)寒,在如刀的風(fēng)沙中勇敢的抗?fàn)帲谌缁鸬尿滉?yáng)中不屈的拼搏,因而,她喜歡風(fēng)霜?jiǎng)τ昀锍砷L(zhǎng),喜歡在寂寞里感悟,不愧為樹中極品。

  依戀的胡楊……,也許前生今世的情緣,須從牽手開始。每一棵胡楊都是主干相依,儼然一對(duì)跨世紀(jì)的情侶,攜手并肩、葉葉相偎,傾訴衷腸;她在沙海獨(dú)立又像個(gè)靦腆的壯漢,筆挺;她像個(gè)含羞的美少女,嫵媚,而又不失雍容……

  愛你,胡楊姑娘!

  楊樹的作文 24

  我愛耐寒的松樹,也愛金黃的銀杏樹,但我更愛高大挺拔的楊樹。

  春天一到,楊樹的樹枝上就“蹦”出許多小嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像許多嫩綠的小星星,走近看那是些黃中帶綠,長(zhǎng)著毛毛的.小綠球。慢慢地,這些小綠球變成了心行的小葉子,只有拇指般大,嫩綠嫩綠的,生機(jī)勃勃。

  夏天到了,小葉子長(zhǎng)成了大葉子,大得有手掌般大,綠綠的,綠得那么新鮮,都快要滴油了。葉子一片疊一片,一層壓一層,密不透光,老人們?cè)跇湎录{涼,孩子們則圍在樹底下捉迷藏

  所有樹枝挺拔向上,給人一種奮發(fā)向上的感覺。

  轉(zhuǎn)眼就是秋天了,葉子漸漸變黃,一陣風(fēng)吹過,葉子紛紛落下來,既像在空中飛舞的黃蝴蝶,又像小精靈乘坐著金色的飛毯緩緩地落在地面上。抬頭仰望天空,楊樹就像大地舉起一支蘸滿黃色油彩的大筆,要為藍(lán)色的天空添上一幅美麗的油彩畫。

  冬天,下起了鵝毛大雪,雪為楊樹光禿禿的樹枝增添上銀白色,此時(shí)的楊樹就像一位慈祥的老奶奶,身上裹著銀白色的大衣,等待著春天的到來。

  望著眼前的楊樹,我入了神,好象自己也成了一棵粗壯的楊樹,抵擋著寒風(fēng),積蓄能量,蘊(yùn)育著新的生長(zhǎng)。

  楊樹的作文 25

  我家門前的白楊樹 在我家的門前,有幾排蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊,如果你抬起來想看樹尖的話,那帽子都會(huì)掉下來。好茂盛的白楊樹啊,在密密地葉叢中,連鳥的影子都找不到。 春天,白楊樹抽出了嫩芽。呈現(xiàn)出一片新綠。一場(chǎng)雨過后葉片上滾動(dòng)著晶瑩透明的露珠,好像有無數(shù)的生命在顫動(dòng)!那樹葉在陽(yáng)光的照耀下,像用水沖洗了一般,綠得發(fā)亮! 夏天,正是白楊樹生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。它用自己的那茂密的枝葉遮擋了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,為我們帶來了涼爽的夏風(fēng)。 秋天,葉子長(zhǎng)黃了,像長(zhǎng)滿金葉子的小樹。一陣風(fēng)吹來,金葉“刷刷”的.往下掉,一會(huì)兒大地就鋪上金色的地毯。 冬天,葉子已經(jīng)掉光了。下雪的時(shí)候,雪都落在樹枝上,我輕輕一搖,樹枝上的雪都落在我的身上。我都快成了一個(gè)大雪人。

  白楊雖然是一種普通的白楊樹,但它參天聳立,無比堅(jiān)強(qiáng),不折不撓。我愛白楊樹! 簡(jiǎn)評(píng):春天的白楊綠得發(fā)亮,夏天的白楊帶來涼爽,秋天的白楊掛滿金色,冬天的白楊充滿樂趣,讀了你筆下的白楊真是一種享受!

  楊樹的作文 26

  不管在溫暖的城市里,還是在茫茫的戈壁灘上,都會(huì)看見一排排挺拔的身姿。那,就是白楊樹。

  春天里,草木都長(zhǎng)出了嫩綠的新葉,白楊樹當(dāng)然也不會(huì)例外,它蓬勃地生長(zhǎng),在和絢的陽(yáng)光下,靜靜地聽著人們的贊美。

  轉(zhuǎn)眼間,炎熱的夏天來了。陽(yáng)光雖然熾烈,但是白楊樹的枝葉,卻長(zhǎng)得更加茂密,絲毫也不畏烈日。枝葉隨著風(fēng)兒擺動(dòng),發(fā)出陣陣富有韻味的楊濤聲。

  秋風(fēng)過后,梧桐的葉兒,開始滿地飛舞,其它的樹木,都披上了金色的衣裳;往日頑皮的'小草,也不再那么活潑了,顯得有些憔悴。只有挺立著的白楊樹,依然如故。它昂著頭,雖然黃葉落了不少,但它挺拔的身姿,任憑風(fēng)吹雨打,流露出一種英勇不屈的氣概。

  在呼呼的寒風(fēng)吹襲下,草兒全都枯萎了,有些樹枝上僅剩的黃葉也都脫落了,只剩下光禿禿的殘枝,在北風(fēng)中苦戰(zhàn)。這時(shí),只有白楊樹,雖然沒了枝葉,依然是挺拔的身姿,英勇無畏地挺立著。天氣越是寒冷,白楊樹越是顯示它那堅(jiān)韌不拔的性格。

  我們要像白楊樹那樣,不畏干旱洪澇,在任何環(huán)境中都能挺拔茁壯地生長(zhǎng)。

  楊樹的作文 27

  教室前站著一排楊樹。

  雨過天晴,陰霾漸漸散開。“嘩啦啦,嘩啦啦。”窗外又響起了急促的“鼓點(diǎn)”。那是怎樣的一種情景啊!一棵棵“楊樹勇士”被籠罩在未散盡的陰云中,狂風(fēng)怒號(hào)著,迫使楊樹向它屈服。可是啊!楊樹是那么容易屈服的嗎?它將全身都舒展開,身上的每一個(gè)細(xì)胞都在與狂風(fēng)斗爭(zhēng)。

  “嘩啦啦,嘩啦啦。”這不是雨聲,是楊樹的葉子在與風(fēng)抗?fàn)帲★L(fēng)來了。它不閃躲,而是頑強(qiáng)地迎接挑戰(zhàn)!“嘩啦啦,嘩啦啦。”這分明就是充滿激情的,代表它永不屈服精神的“沖鋒號(hào)”!楊樹是多么無畏的勇士啊!楊樹輕蔑地看了看它身旁點(diǎn)頭哈腰的柳樹,將身子挺得更直了。它的身軀顯得更加挺拔,傲然于世間萬物!風(fēng)屈服了。溫順的風(fēng)輕輕拂過楊樹。

  “嘩啦啦,嘩啦啦。”戰(zhàn)爭(zhēng)以楊樹的凱歌終結(jié)。頭上仍是陰云。腳下仍是土地。二者之間,楊樹獲得了新生。經(jīng)過戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮,它渾身上下都透出自信。每一片葉子也流露出更旺盛的'生命力。綠,逼眼的綠......

  校園里的楊樹......

  楊樹的作文 28

  我家門口有兩棵楊樹,還有好幾棵香椿樹,樹下長(zhǎng)滿了青青的草。 楊樹很高,枝繁葉茂,在大門前投下了一片陰影,是夏天乘涼的好地方。一棵棵香椿樹就顯得瘦小了。這不奇怪,因?yàn)榇禾焖L(zhǎng)出的第一批嫩芽,統(tǒng)統(tǒng)被我們吃光了。它為我們做出了重大的犧牲,當(dāng)然長(zhǎng)得遠(yuǎn)不如楊樹茁壯了。 一天,我忽然發(fā)現(xiàn),香椿樹朝南的一面枝葉長(zhǎng)得比較茂盛,再抬頭看看楊樹,楊樹也是如此。我問爸爸這是什么原因,爸爸只是說與太陽(yáng)有關(guān),具體的原因我也說不清楚。前不久我從《少年科學(xué)小百科》這本書中找到了答案,原來植物發(fā)出的芽的末端可以發(fā)現(xiàn)光線的來源,然后就往有光線的方向長(zhǎng),所以朝陽(yáng)的`一面枝葉茂盛。陽(yáng)光對(duì)植物非常重要,有了陽(yáng)光,植物的葉子,會(huì)制造出葉綠素葉綠素,會(huì)把跟吸收來的水分、養(yǎng)料和葉子,吸收來的二氧化碳制造成淀粉,供植物生長(zhǎng)用。植物制造淀粉的同時(shí)會(huì)產(chǎn)生氧氣,連同多余的水分一起從葉面散發(fā)出來。 看來,植物真是我們的好朋友啊!于是我也只做了一塊木牌子,寫上“芳草青青,踏之何忍”八個(gè)字,插在門口的草地邊上。

  楊樹的作文 29

  “走,走”咦?這是什么聲音?哦,原來是我們學(xué)校的七棵大楊樹,樹葉被風(fēng)吹著,在演奏這首交響曲。

  站在遠(yuǎn)處,每一棵楊樹都像一個(gè)警惕的哨兵,威嚴(yán)地守衛(wèi)著校園。仔細(xì)看,每一棵大樹都直沖云霄,仿佛跟著它,就能沖進(jìn)太空。突然,一絲木屑從樹上掉了下來。原來一只可愛的小啄木鳥也在上面安了家。

  春天,大楊樹吐芽,白楊群在校園里飛來飛去,像冬天的雪球;夏天,大楊樹茂盛。當(dāng)我們上體育課時(shí),我們經(jīng)常站在樹下鍛煉。這些大楊樹給了我們無限的樹蔭。秋天,落葉飛舞,像五顏六色的蝴蝶翩翩起舞,楊樹的'葉子成了我們課后的玩具;冬天,大楊樹上的“毛毛蟲”紛紛脫落,成為我們惡作劇的道具。

  我對(duì)大楊樹的關(guān)注來自于閱讀《三國(guó)演義》,當(dāng)時(shí)我偶然看到馬超打曹操,馬超勝利后追曹賊,追曹操到一個(gè)叫“七楊樹”的地方,這個(gè)地方只以七棵大楊樹命名。當(dāng)時(shí)我就在想,我們學(xué)校也正好有七棵楊樹。這可能是傳說中曹操的避難所嗎?

  學(xué)校里的大楊樹給我們帶來了無盡的樂趣。我愛學(xué)校里的大楊樹!西安西北工業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)四年級(jí):崔

  楊樹的作文 30

  在一年級(jí)上學(xué)之前我一直生活、學(xué)習(xí)在澤普石油基地。我喜歡石油基地那里有現(xiàn)代化的工廠和干凈的街道,但我更喜歡在石油基地西邊的一大片胡楊樹。

  胡楊很美,它是我們這生長(zhǎng)的一種特有的樹種,它耐鹽堿,耐干旱,胡楊有“千年不死,死而千年不倒,倒而千年不朽”的'精神。

  胡楊不像白楊樹那樣綠如翡翠,也不像松柏四季長(zhǎng)春,更不像楓樹艷如紅云,可胡楊一樹長(zhǎng)了三種葉子,很神奇吧。

  胡楊樹在人工湖映照下,顯得更加郁郁蔥蔥。到了秋天,胡楊的葉子由綠變黃了。放眼望去胡楊林像一片金色的海洋,尤其是到了下午,在夕陽(yáng)的映照下,金色的胡楊看上去到處金光閃閃、景色宜人。

  胡楊林更像一幅絕倫精美的油畫。金胡楊吸引了很多游人和攝影愛好者。

  我們不光要看胡楊美景,更要有它堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)拼搏的精神。運(yùn)用到今后生活、學(xué)習(xí)、工作中去。

  因此我愛家鄉(xiāng)的胡楊樹。

  楊樹的作文 31

  楊樹是我們學(xué)校的一道風(fēng)景,比我們的六層教學(xué)樓還要高。它高大挺拔,枝繁葉茂。

  春天楊樹的枝條上漸漸地結(jié)滿了像手指粗細(xì)的毛毛蟲。過了幾天,枝條上又“蹦”出了許多綠色的小芽苞,就像掛在枝上的翡翠。

  夏天到了,楊樹長(zhǎng)的越來越茂密,葉子變大變綠,像一把綠色的巨型大傘。每一片綠葉都是一個(gè)新的生命,這才真正地展現(xiàn)出它旺盛的生命力。這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們有的在樹下乘涼,有的在樹下聊天,有的在樹下讀書……玩的開心極了。

  到了秋天,葉子慢慢變黃,甚至脫落,一陣秋風(fēng)吹過,樹葉紛紛從樹上飄落下來,好像千萬只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。同學(xué)們高興地?fù)鞓淙~,有的拿它做標(biāo)本,還有的把它串成一條項(xiàng)鏈……

  人們常說“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間到了冬天,楊樹的`葉子都落光了,看上去似乎有些傷感。但是,下過一場(chǎng)雪后,光禿禿的楊樹銀裝素裹,就像披了一件白色的大衣。美麗、高貴而優(yōu)雅,我喜歡它!

  我愛你,美麗、高大、挺拔的楊樹!你是我們學(xué)校的驕傲。

  楊樹的作文 32

  我喜歡高大的楊樹,它在我們學(xué)校操場(chǎng)的西南角。

  枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的楊樹有兩層樓那么高,樹干很粗,三個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住。

  春天來了,萬物復(fù)蘇,春姑娘飛回來了,綿綿的春雨細(xì)如牛毛滋潤(rùn)了大地。楊樹抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去滿眼新綠,使人非常舒服。

  夏天,楊樹枝葉繁茂,深綠色的葉子非常好看。在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下可以為我們遮擋陽(yáng)光,我們?cè)跇湎禄顒?dòng)感覺非常涼爽。下小雨的時(shí)候還可以為我們擋雨。一棵棵楊樹像一把把撐開的綠絨大傘,又像一排排站得整整齊齊的'戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們美麗的校園。

  秋天,楊樹的葉子由綠變黃。一陣風(fēng)吹過,一片片黃葉從樹上飄落下來,像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞,非常漂亮。落在地上的葉子越來越多像給大地鋪上了一層地毯。下課了,同學(xué)們來到樹下活動(dòng),有的收集樹葉做書簽,做標(biāo)本,拼圖案。

  冬天,楊樹的葉子都掉光了,只剩下光禿禿的樹枝站在那里,迎著凜冽的寒風(fēng),冒著鵝毛般的大雪。雪下完后,楊樹就像披上了一件潔白的棉襖。同學(xué)們歡呼著,奔跑著來到樹旁打雪仗,堆雪人,滾雪球,玩得都很開心。

  我愛這高大的楊樹。

  楊樹的作文 33

  在我們教室的前面有幾棵玉樹臨風(fēng),清俊挺立的白楊樹,挺立豎立的樹干,枝繁葉茂的樹冠,微風(fēng)拂起,白楊縱情的的向人們展現(xiàn)著它那動(dòng)人的歌喉,陽(yáng)光輕輕的撫摩著它,它露出了非常燦爛的笑臉,連葉子都容光煥發(fā)。

  白楊沒有桃花那樣?jì)善G,引人愛好;也沒有荷花那樣亭亭玉立,高貴典雅;更沒有柳樹那樣婀娜多姿,嫵媚動(dòng)人。但是,它那頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)韌不拔的意志力,更值得人們?nèi)バ蕾p和贊美。不論是在狂風(fēng)暴雨的天氣里,還是在寒風(fēng)凜冽的風(fēng)雪里,白楊都紋絲不動(dòng)的挺立在那兒,白楊啊白楊,你值得我們學(xué)習(xí)。

  夏初,楊樹上結(jié)下了很多孕育著新生命的種子楊絮,楊絮時(shí)而像一個(gè)玩皮的孩子,飛上人們的頭頂,把人們打扮成一位白發(fā)蒼蒼的老人,楊絮時(shí)而又像一個(gè)忸怩的小姑娘,跟在你的身后,不敢見你,它又像一個(gè)個(gè)雪精靈,從天空中紛紜揚(yáng)揚(yáng)的`飛舞下來。我伸出手來想要捉住它,它卻在我的指尖上溜走了,真是個(gè)玩皮的孩子呀!置身于此,楊絮飛來飛去,引發(fā)我很多的空想,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的童話世界。

  我愛白楊樹,更愛他樸實(shí)頑強(qiáng),默默無聞的偉大精神。

  楊樹的作文 34

  從我入學(xué)的那一天起,我就深深地愛上了我們校園里,那四棵高大挺拔的楊樹。

  早晨,當(dāng)我背著書包跨進(jìn)校園時(shí),首先映人眼簾的,就是那四棵我深深喜愛的楊樹,它們傲然屹立在校園操場(chǎng)的主席臺(tái)的兩邊。棵棵挺拔高聳,樹干粗壯,雄姿各異。它們的樹干,筆直筆直的,幾乎和教學(xué)樓一邊兒高,從那褶鈹?shù)臉淦ぃ謮讯叽蟮臉涓桑梢詳喽ㄋ鼈兊摹皻q數(shù)”一定不會(huì)小了。這四棵楊樹分列在主席臺(tái)的兩側(cè),就像挺立的哨兵一樣,兩兩對(duì)立,樹冠枝權(quán),蔓延開來、蔥蔥蘢蘢。

  到了春天,校園的楊樹充滿了生機(jī),楊絮掛上了樹梢,從遠(yuǎn)看像一串串的毛毛蟲,隨風(fēng)舞動(dòng)。春風(fēng)吹醒了楊樹,毛毛蟲也愛漂亮了,瞧,它變白了,在風(fēng)中翩翩起舞。變成一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,整個(gè)學(xué)校盡在楊絮的海洋。楊絮真輕呀!落在手上根本都沒有感覺。楊絮真多呀!整個(gè)校園都變白了。

  就是這樣的`四棵楊樹,它們天天伴著我讀書,送走了一個(gè)個(gè)絢麗多姿的黃昏,迎來了一l個(gè)個(gè)更加光輝燦爛的黎明。

  我愛你,校園的楊樹!更愛我的老師和同學(xué)們!

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