楊樹的作文集合【7篇】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的楊樹的作文7篇，歡迎大家分享。
楊樹的作文 篇1
在一個樹很茂盛的樹林里，有一棵四季常青的小松樹和一棵粗壯的白楊樹。小白楊樹和小松樹是一對好朋友。
一年冬天，天空中飄著鵝毛般的大雪。"轟隆隆，轟隆隆--”一個伐木人拿著斧頭來到森林里砍樹，要拉到郊區(qū)的一個造紙廠去造紙。
伐木人走到小松樹跟前舉起斧頭要砍掉它。小松樹急忙對伐木人說：“我不想把我年輕的生命浪費掉，別我......”
小松樹還沒說完就被小白楊樹給打斷了。小白楊樹說：“砍我吧！砍我吧！我也想像杉樹那樣被裝扮成圣誕樹。"
伐木人走到小白楊跟前，舉起斧頭向小白楊砍了去。
“永別了，我親愛的朋友”。小松樹傷心的對小白楊樹說。
接著小白楊樹和其它樹被送往和城市相反的郊區(qū)。
小白楊樹疑惑地問道：“這事要去哪兒呢？不是要去城市商店里面裝扮成圣誕樹？”
在前頭的馬兒冷笑道：“你們這一批是要送去造紙廠造成本子給小學生當本子用的怎么可能那么幸運去當圣誕樹？”
車子到了郊區(qū)外的造紙廠，來了幾個大漢把樹們搬進工廠。
那小松樹怎么樣了？小松樹正在樹林里想念自己的好朋友，他還在以淚洗面呢。
小白楊樹被投進了造紙機里。造紙機把小白楊樹卷的`轟轟的響。小白楊變成了一張紙雪白的紙，又被訂成嶄新的本子。本子發(fā)到了一個小男孩手中。
小男孩是個不愛惜書本的孩子，他在本子上亂涂亂畫，給小白楊留下了一個個丑陋的傷疤。
這一切被一位橡皮擦小仙女看到了。她從文具盒里跳出來，發(fā)射出一道粉紅色的魔光，本子變干凈了。她又發(fā)出一道藍色的魔光，本子消失了，原來是橡皮擦小仙女把白楊樹變回到森林里。
在森林里頭，小樹們的中間長出了一棵白楊樹。小松樹揉了揉自己紅腫的的眼睛，驚奇地叫道：“小白楊是你嗎？”
“是，是我。我最親愛的小松樹”
他們緊緊地抱在一起。
楊樹的作文 篇2
當你跨進申寨小學時，第一眼看見的是一排挺拔的大楊樹。 遠看大楊樹長的比我們的教師還要高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在教師的前面，好像在觀察著我們的學習
。微風輕輕拂過，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，真像同學們活潑的笑語。 春天，楊樹發(fā)出嫩黃的`芽，不幾天芽已長成了郁郁蔥蔥的樹葉了，這是有許多小鳥在樹上做窩。嘰嘰喳喳的叫，好像在呼喚自己的同伴,給大地喚來了明媚的春光. 夏天,樹葉長的很茂盛,雖然太陽像一個大火球似的炙烤著大地，但是我們不怕，因為有濃密的樹葉給我們遮擋陽光，我們常常坐在楊樹的樹蔭下讀書和學習。天氣涼了，樹葉黃了，大燕往南飛，秋天到了。樹上的樹葉落了下來，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，真時美麗極了。
落下來的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。 冬天，天氣更冷了，北風呼呼的刮著，這一排排楊樹給我們抵擋強烈的寒風，讓我們穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)淖诮淌依镎J真的學習。
我們學校的大楊樹真將強，我們要好好保護它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給我們申寨小學增光添彩。 你寫出了楊樹的四季的美，表達了你對楊樹的愛。 輔導教師-韓玉潔
楊樹的作文 篇3
在幾年之前的一次旅途當中，我第一次看見了白楊樹。
雖然室內(nèi)的制冷空調(diào)在綿延不絕的噴著習習涼風，室外的酷熱卻依舊清晰可辨。放眼望去，不見西安的風和日麗，鮮花遍地，卻看見了覆蓋著厚厚一層黃土的戈壁，偶爾目所能及的植物也就只有充滿尖刺的仙人掌與不起眼的殘枝敗葉了。
就在這時，一些充當“偵察兵”的同學發(fā)現(xiàn)了一些異樣。在荒蕪的黃土地中，一些綠色的小點點在遠方整齊地排列著，似是一群守衛(wèi)邊疆的英勇戰(zhàn)士們堅持不動搖，堅守不退縮。
火車越開越近了，它們的輪廓也開始逐漸顯現(xiàn)出來——原來是一片白楊樹！隨著距離的逐漸縮短，白楊樹也變得愈加清晰。它的樹葉因為水分的嚴重匱乏而自動脫落來避免為數(shù)不多的水分蒸發(fā)掉；它的樹枝只有到了很高處才稀疏的有一些，剩余的.全部都為了人類的溫暖點燃了自己；它的樹干上留下了許許多多歲月的疤痕，有的地方甚至被尋找水源的人們割開了一個十分巨大的傷口。我似乎看見一群虛脫的人們在永無止境的沙漠里走著，然而，就在他們接近彌留之際時，就是這一小片白楊樹重新點燃人們的希望，用他們的軀干甚至生命換來了人們生還的希望……
再見白楊樹，已是四年之后的事情了。
那年冬天，在回老家的路上，我們順便拜訪了一座十分著名的大山。由于過高的海拔與過低的氣溫，幾乎沒有什么植物生長于此。除了一些秋季脫落而尚未腐爛的散葉外，就只有皚皚的白雪與我們作伴了。就在我們費盡千辛萬苦爬上山頂時，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)一個十分陡峭的懸崖邊居然奇跡般的長了一棵白楊樹！在日光的照耀下，它的樹冠被染成了鮮紅色，而它的根部則被皚皚白雪染成了雪白色。由于地勢上的優(yōu)勢，白楊樹的樹冠上在正中間居然還有一些搖搖欲墜而尚未脫落的葉子，而這也是這座“云中山”之中的唯一一抹綠了。頓時，我的腦海中浮現(xiàn)出黃土地上的那一抹綠——同樣的堅強，同樣的不屈服，同樣深處極度惡劣的環(huán)境！
柳樹，有一種婀娜多姿放任不拘的態(tài)度；松樹，有一種穩(wěn)于泰山，剛強剛硬的態(tài)度。然而，我讀白楊樹卻讀到了一種剛強之中帶著柔軟，可以耐住嚴寒，可以防住酷暑，永遠不言敗，不退縮！
楊樹的作文 篇4
我們學校的操場上有一棵大楊樹.它高大挺拔,枝繁葉茂,像我這么大的同學需要四五個人才能抱住它.
春天,楊樹發(fā)芽了,樹上結(jié)滿了像手指粗細的毛毛蟲一樣的東西,沒過幾天就落下來了,有些頑皮的男同學拿它嚇唬我們膽小的女生,說那都是些“毛毛蟲”.
我最喜歡夏天的楊樹了,因為楊樹葉子變大變綠了,大楊樹的樹冠枝繁葉茂,像一把綠色的巨型大傘.那葉片美麗極了,綠色的葉片明亮地照著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新生命在顫動.這時,我們高興地在樹下跳皮筋、打沙包、跳繩……玩得開心極了!那是因為有大楊樹為我們遮風擋雨,抵擋太陽的.照射呀!
秋天,楊樹的葉子漸漸變黃了,一陣風吹過,楊樹葉紛紛從樹上飄落,猶如千萬只黃色的蝴蝶在天空中翩翩起舞.我們高興地撿起葉子來,同學們有的拿它拔老桿兒,有的做書簽,還有的做標本.
冬天,楊樹葉都落光了,楊樹看上去似乎有點傷感.但是,下過一場雪后楊樹像披了一件銀白色的皮大衣,美麗又優(yōu)雅,我真喜歡它!
我愛你!美麗、高大、挺拔的楊樹!你是學校的驕傲!
楊樹的作文 篇5
這是個荒園，園子里有幾塊排列雜亂無章的石頭，一個塌了頂?shù)男⊥练孔樱皇Ｏ鹿舛d禿的四壁，顯的枯燥無味，不過還有一棵高大的.楊樹值的去回味，它靠近圍墻，枝葉繁茂看起來年齡很高了。
感謝你楊樹，你默默地的奉獻，卻不圖回報，你犧牲了自己，卻照亮了他人。這種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神是多么值得我去學習，楊樹佇立在這荒園中，成為了我精神上的一座風景。
夕陽普照，大地一片柔和，晚霞如金色一般，撒下金黃色的種子在人世界發(fā)揚滋長,如今，那個破舊落后的房子早已不復存在了，但不變的依然是那棵楊樹，直直地挺立在那里。
楊樹，雖經(jīng)歷風吹雨打，但品質(zhì)卻從不改變，它將永遠成為我心頭上唯一的一座雕塑，為我提供無限動力。
楊樹的作文 篇6
我家的前院，有四棵高大挺拔的楊樹，我和小麗常在樹下玩。 一個秋日，我和小麗做完作業(yè)，又來到樹下玩。這時，我才注意到樹的周圍落滿樹葉，大地就像披上了一件厚厚的衣服，踩上去軟綿綿的，還發(fā)出“吱吱”的`響聲，又舒服又好玩。楊樹的落葉已經(jīng)失去了往日的光澤，不過，葉面仍是綠色的，只是暗了些，葉子的背面是灰白色的。早落下來的樹葉，已經(jīng)變成枯黃色或淺棕色了。
由于失去水分，落葉已不那么平整，邊緣的地方向里卷著，而且變得很脆。 我和小麗踏著樹葉鋪成的路往前走，聽見那邊傳來嬉笑聲。過去一看，原來是幾個小孩正在玩“拔老根”兒呢。他們用落葉的莖互相拔著，誰的不斷誰就勝了。他們興致勃勃，玩得別提多高興了。這時小麗也蹲下來挑選落葉，她告訴我要準備做標本。我忽然想起樹葉可以用來做貼畫，于是也認真挑選起來。不大一會，我和小麗每人都挑了一大把。 我感謝落葉，因為它在凋謝的時候，還給我們帶來了樂趣。
楊樹的作文 篇7
校園里的楓楊樹是一道最美的風景。
楓楊樹已經(jīng)有一百年左右的歷史了。它靜靜地看著一批批學生長大，看著一批批學生走出鎮(zhèn)小。
楓楊樹很高大，大約有四層樓那么高。說它粗壯吧，的.確是呀，大約要三個小朋友才能合抱過來。它的樹皮很粗糙，斑斑駁駁，顯得特別古老。它的枝條和樹葉伸展出去，像一把大傘。我們在“大傘”下面乘涼、講故事。一陣秋風吹來，綠葉在風里沙沙歌唱，在風中翩翩起舞。
楓楊樹是小動物們的樂園。小螞蟻在樹上爬來爬去，在樹枝上蕩秋千。小壁虎在樹洞里找食物。小蜘蛛在樹枝間織呀織呀，織出一張巨大的網(wǎng)。小松鼠在樹上蹦蹦跳跳，找洞安家。
秋天，樹上落下秋果，孩子們在玩撿秋果、扔秋果的游戲。閑時，我們在樹下跳繩，捉迷藏，扔沙包。
我愛你，校園里的楓楊樹！
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