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楊樹的作文600字匯總5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的楊樹的作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。
楊樹的作文600字 篇1
我曾不止一次地夢見過楊樹林,是記憶中的蒼翠挺拔與夢境中的凋零殘敗重疊在一起,難分真假,也難以回憶。
曾經以為初中是永不會結束的時光,如今離開母校已經三年了。如果需要一樣東西來托物追懷的話,我所能回憶起的不是高大豪華的教學樓,不是嶄新開闊的體育館,永遠只是那些蒼翠挺拔的楊樹。楊樹啊!我曾經在樹下歇息,在樹下嬉戲,我們曾經如此靠近,而如今卻又如此遠離。
記得我和朋友常常在夏日的午后,一人拿一支冰棍,慢慢踱到你的蔭下,打鬧、游戲,你那么安靜地聽著我們互說心事,為我們遮陽,向我們微笑。走過初中時代的無數個日日夜夜。很遺憾,在分別的前夕,我們大吵了一架。這之后,在校園里再也沒有兩個幼稚的女孩在午后像瘋子似的走向你,向你吐露心事。只剩下我一個人形單影只,偶爾在放學時分逗留片刻,你依舊像個長者一樣,不嫌棄我,擺動樹葉,唱起歌兒安慰孤單的我。中考的逼近,我不得不放棄了午后散步的習慣,真的有好長時間不去樹蔭下坐著,和你談談心。也許,每一次從你身旁經過的時候,你都會以疼惜和遺憾的眼光看著我,就像我也用這樣的眼光看著明明很近卻不能靠近的朋友。
時光慢慢走啊!我原以為中考過后可以和你有更多的.時間相處,然而事與愿違,我的失利使我害怕面對這個校園,更怕面對的是像朋友一樣的你。
晃啊晃,三年過去了,我再沒有回去看過你,你是否長高了、長壯了?你不顧我的思念,就像我的那個朋友一樣,杳無音訊。在校區拆除的那一天,好多同學回母校看你。秋天了,你的葉子已掉落了,沒了夏日的蒼翠,我像樹林深處走去,望見朋友也在那里徘徊,她向我笑了笑,就上前擁抱了我,楊樹啊!你看見了嗎,雖然經歷了吵鬧,我們仍舊可以彼此相擁,你也一樣,雖然我們經歷了分離,心卻可以永遠相擁。
每到夏天,總會想起我的那些楊樹,曾經以為可以永遠守在她身旁。曾經陪我笑過、哭過的楊樹啊!曾經我守著你,現在我想著你……
楊樹的作文600字 篇2
我曾不止一次地夢見過楊樹林,是記憶中的蒼翠挺拔與夢境中的凋零殘敗重疊在一起,難分真假,也難以回憶。
曾經以為初中是永不會結束的時光,如今離開母校已經三年了。如果需要一樣東西來托物追懷的話,我所能回憶起的不是高大豪華的教學樓,不是嶄新開闊的體育館,永遠只是那些蒼翠挺拔的楊樹。楊樹啊!我曾經在樹下歇息,在樹下嬉戲,我們曾經如此靠近,而如今卻又如此遠離。
記得我與朋友常常在夏日的午后,一人拿一支冰棍,慢慢踱到你的蔭下,打鬧、游戲,你那么安靜地聽著我們互說心事,為我們遮陽,向我們微笑。走過初中時代的無數個日日夜夜。很遺憾,在分別的前夕,我們大吵了一架。這之后,在校園里再也沒有兩個幼稚的女孩在午后像瘋子似的走向你,向你吐露心事。只剩下我一個人形單影只,偶爾在放學時分逗留片刻,你依舊像個長者一樣,不嫌棄我,擺動樹葉,唱起歌兒安慰孤單的我。中考的逼近,我不得不放棄了午后散步的習慣,真的有好長時間不去樹蔭下坐著,與你談談心。也許,每一次從你身旁經過的.時候,你都會以疼惜與遺憾的眼光看著我,就像我也用這樣的眼光看著明明很近卻不能靠近的朋友。
時光慢慢走啊!我原以為中考過后可以與你有更多的時間相處,然而事與愿違,我的失利使我害怕面對這個校園,更怕面對的是像朋友一樣的你。
晃啊晃,三年過去了,我再沒有回去看過你,你是否長高了、長壯了?你不顧我的思念,就像我的那個朋友一樣,杳無音訊。在校區拆除的那一天,好多同學回母校看你。秋天了,你的葉子已掉落了,沒了夏日的蒼翠,我像樹林深處走去,望見朋友也在那里徘徊,她向我笑了笑,就上前擁抱了我,楊樹啊!你看見了嗎,雖然經歷了吵鬧,我們仍舊可以彼此相擁,你也一樣,雖然我們經歷了分離,心卻可以永遠相擁。
每到夏天,總會想起我的那些楊樹,曾經以為可以永遠守在她身旁。曾經陪我笑過、哭過的楊樹啊!曾經我守著你,現在我想著你……
楊樹的作文600字 篇3
白楊樹是西北最普通的一種樹,只要有草的地方,就有白楊樹的影子。白楊樹是不太講究生存條件的,大路邊,田埂旁,哪里有黃土的地方,哪里就有她的生存。她不追逐雨水,不貪戀陽光,只要能夠在哪怕板結的土地上,給一點水分,白楊樹的一截枝條就會生根、抽芽。只要挪動一點雜草生存的空間,她就會把黃土地裝點,撐起一片綠色。她不需要人去施肥,也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌,只要不揮刀斧去砍伐,給她一點寬松的環境,讓她吸收自由的空氣,她就會挺拔向上,她從來不對生長的土地說不。她不枝不蔓,扎根在貧瘠的土壤中,隨遇而安,與世無爭,因為她屬于草根族。
白楊樹雖然出身寒微,卻是最講究生存質量的。土壤里還透著冰碴,春風中還夾著寒意,她的枝頭已經冒出翠綠的嫩芽,在沉重的壓力下,她的每一片嫩芽,每一片葉子都是努力向上的,而絕不彎腰乞求,更沒有媚俗的面孔。秋風里,雖然脫盡了葉子,單薄的枝條依然透著精氣,枝干向上,高昂著頭。嚴冬里,她迎著刀霜雪劍,依然佇立在寒冷的黃土地,枝枝傲骨,樹樹無字,樹樹有聲。而此時,貴族的花草,卻在暖房里,接受著送到葉面和根部的養料,懶洋洋地打發著沒有血色日子。
白楊樹的性情是平民化的.,可又是最富貴的。她可以當柴燒,可以打家具,可以做屋檁棟梁,可以制作農具,和養育她成長的黃土地一樣,樸實無華,在一些人眼中,幾乎會忘記她的存在。可對于荒寒貧困黃土地,她卻是偉岸的大丈夫,在一年四季里,留守著,裝點著,給黃土地減幾分貧寒和寂寞,增幾分生動和美麗,因為,她的根已經和黃土地連為一個整體。白楊樹并沒有想到移栽和遷徙,哪怕她的殘落枝葉腐化歸于泥土,也要為這黃土地增添一點養分和活力。厚實的黃土地下,涌動著白楊樹不朽的生命,黃土地酥酥地勃發了,一片片地延伸著綠。播種著的人們又播種下一片白楊樹,過幾年白楊樹就又成了更大的一片綠。
白楊樹是我們學習的榜樣。
楊樹的作文600字 篇4
我們學校的后操場有一排粗壯的白楊樹,它們像哨兵一樣,日夜守衛著校園;它們更像我們的老朋友,歲歲年年陪伴著我們。
陽春三月,白楊樹蒼白干枯的樹干開始返青了,變得水潤起來。一個個鵝黃的嫩芽鉆出了枝頭,像一個個剛出生的小寶寶,好奇地觀察著世界。細雨過后,一顆顆小芽長成了一片片水潤的綠葉,它們綠得那么可愛,讓人忍不住想去撫摸一下。小鳥從白楊樹掠過時“喳喳”地叫著,似乎在說:“白楊樹綠了!春天來了!”我們在白楊樹下,仰著頭,欣賞那一樹的新綠,感受著春光的美好。
盛夏時節,白楊樹葉子變大了,猶如一個個小巴掌。它們手拉著手,肩并著肩,遠遠望去,好像一個巨大的帳篷,為正在玩耍的我們擋住了炎炎烈日。我們在“帳篷”下玩得不亦樂乎,笑聲傳得很遠很遠。
一場秋霜過后,白楊樹的`葉子變得金黃,遠遠望去,好像金色的搖錢樹。一陣風吹過,樹葉離開了大樹媽媽的搖籃,好似一只只金蝴蝶在空中飛舞,又宛如一枚枚金色的郵票,告訴我們秋天來了。地上落滿了樹葉,好像一張金色的地毯。我們來到“地毯”上“做客”,有人把地上的樹葉扔向天空,下一場“樹葉雨”;有人從這頭跑向那頭,發出“咯咯”的笑聲。
冬天到了,白楊樹變得光禿禿的。但一場大雪過后,樹干上就有了一團團的“棉球”。看到這樣的樹,我不禁想起“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”這句詩。我們在樹下打雪仗、滾雪團、堆雪人……笑聲把樹上的雪都震下來了,雪花簌簌地飄落,落到了我們的頭上、肩上、衣服上,我們一個個都變成了可愛的小雪人。
白楊樹不但給校園增添了一道美麗的風景,更給我們帶來了無限的歡樂。
楊樹的作文600字 篇5
時間在鐘表上,一格又一格;時間在日歷上,一頁又一頁;時間在照片上,一幀又一幀,卻又終無法停留在,那些個最快樂是時刻。轉眼間,三年的時光就這樣走過,但我會記得,白楊樹下一曲曲青春的贊歌。
聽,白楊樹下成長的歌。三年前,我們一起踏入立新校園,是憧憬,是期待,是崇敬地仰望那棵白楊,還有日后的校園生活。漸漸的時光之河流過,磨平了鵝卵石的沙礫和棱角,也帶走了我們的幼稚和青澀。三年,我們從童稚變成少年,盡管還是會因為一道題的是非爭得面紅耳赤,但卻沒有了幼稚的任性,多了幾分成熟的謙讓。這是我們一起演奏的成長之歌。
聽,白楊樹下友情的歌。三年最純真的時光,讓我得到了最真誠的友情。無論是考試失利還是老師批評,抑或生活中的挫折,都會有人同你分擔。相仿的年齡、相似的背景、相同的環境,這是我們獨有的默契。誰說學習是學生的全部?友情也是校園生活的重要組成啊。無論成長途中有多少坎坷,我都不會哭泣,因為我知道,在這校園中,有一群人真正地關心著我,再黑暗的日子,也有你們陪我一起走過。這是我們一起演奏的友情之歌。
聽,白楊樹下喜悅的歌。考試的紅榜、流動的錦旗、榮譽的證書,這一切都是屬于我、屬于我們、屬于我們的班集體。我們都會永遠記得,因為這些都是我們的'輝煌、我們的驕傲。我們會永遠記得,運動會的奮力拼搏;我們會永遠記得,藝術節的華美綻放;我們會永遠記得,主題班會的驚艷亮相……我們用汗水澆灌的花朵,曾經燦爛地綻放過。這是我們一起演奏的喜悅之歌。
時光如河,淺淺流過;歲月如歌,悠悠唱過……三個月后,讓我們再回首,一起聆聽白楊樹下關于青春的歌。
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