有關寫楊樹的作文匯總10篇

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的寫楊樹的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

寫楊樹的作文 篇1

　　春尾夏將至，飄忽不定的氣候終于趨于穩定；樹葉綠了、花兒開了，田野里也現人們勞作的身影，出行的人們逐漸脫去了厚厚的外衣。早晨、晚上的街道人聲嘈雜、車水馬龍，一派繁忙的鬧春景象；再往下，一個“熱”字將駐在人們的心頭。

　　在春寒料峭的初春，與現在的景象有很大的差別。當時，北風颼颼，寒氣襲人；雖然從節氣上講立春已過，可季節的腳步還在原地徘徊。我在自己居住的周圍看到，植物、花卉、樹木都還在戀冬的休眠中，只有田野里的麥苗與路邊的冬青持守著淡淡的綠色。早上晨練的人們稀少，可我沒有對寒冷畏懼，穿上御寒的衣服，戴上手套，堅持在寒冷中穿行。在走跑交替的往返中，我一邊跑一邊想、一邊想一邊跑；可能是運動中的思維比平時的思維更加活躍，路邊一排排的楊樹引起了我的關注，特別是樹上的楊樹花——芒子（當地俗稱），給了我不小的感動。使我久久難以忘懷，一直高耿在心，想寫出來以了心愿。

　　平靜的想來，楊樹就是一種普通的樹、平民化的樹，出身寒微；可它決不是一種平凡的樹。古代，以楊樹為題材的詩文并不少。但多半寫得凄凄慘慘、悲悲切切，就連一向豪放豁達的李白在《勞勞停歌》中也寫出了“古情不盡東流水、此地悲風愁白楊”的詩句，充滿了傷感；這是時代對一代大家的局限，還是楊樹的品位不夠，沒有激起大家的豪邁，讓人不得而知。當代，大家茅盾在1941年寫的著名散文《白楊禮贊》中就贊美楊樹，贊揚它的質樸、偉岸、溫和、堅強、力求上進的精神，文章由表及里、感染了許許多多的人。雖是時過景遷，但季節年年也不一定都是倒春寒；楊樹花在陽光明媚、和熙的春風中悄然開放，應該是一種常態，總覺得順理成章。可今年春寒，楊樹花——芒子（當地俗稱）就在樹上還透著冰碴，春風夾著寒意中，橫空出世，不能不讓人驚嘆。

　　晨練中的我觀察到，春風一吹，楊樹的樹皮就發亮，與其它的樹比較它有明顯的激情，我想這是它惜春的緣故，春風得意吧。在接下來的時間里，其它的樹木，如梧桐、柳樹、洋槐、銀杏都還在酣睡中，對初春不理不睬的時候，楊樹卻像一個運動場上的健將，捷足先登；樹枝上最先長出了花咕嘟，一對對、一串串，好似樹的一只只眼睛，頂著寒風，怯生生地在注視著周圍的世界，并與早上飛來的喜鵲搭訕。幾天后，當寒冷還在濃淡的彌漫中，沒有退卻；可楊樹花——芒子，就毅然掙脫花殼，沒有懼怕或者是不知寒冷，就一穗穗掛滿了枝頭；像一個個小毛毛蟲，隨風帶著紫色，昂揚向上，與初春尷尬的握手在寒冷中。氣候發難，它沒有膽怯、懼怕，沒有打退堂鼓，而是毫不猶豫地挺身而出，一花獨秀。

　　先人說“率性之謂道”，楊樹花的“道”就是正真、倔強挺立、努力向上發展。這樣的場景，我經過一次，仔細的看一次；而每看一次，就感動一次。一種默默無聞、又不如流的草根之花，卻以小博大、以弱勝強，置寒冷于不顧，在此時、此地成為第一個臨春盛開的花，做了第一個“吃螃蟹的花”，這多么令人欣賞與敬佩。此舉在四季如春的南方，一種花的迎寒開放算不得什么，也就是在多種開放的花中增加了一個品種而已。可在北方就不一樣，物以稀為貴啊！當眾多的樹、花都還在冬眠的時候，楊樹花就像一個沖鋒陷陣的`戰士，率先亮起了自己的紫色，吹響了鬧春的進軍號，在寒冷中冒著犧牲自己的危險，為新春添一抹亮色。盡管它存續的時間不長，花也不艷；可花開為先，就已經足夠了，就影響和感動了天心。

　　隨著天氣的漸暖，其它的樹吐出芳綠的時候，楊樹花就開始凋落，它已經完成了自己的歷史使命，跌落在地上，與發黃的樹葉和枯草聚集在一起，為楊樹葉的吐綠、成色騰出了空間。這一草根花在初春的閃亮登場、寒冷中的絕唱，不亞于花中的精英臘梅、雪蓮。在人們世俗的觀念里，它們可一個高貴、一個平凡，一個受到人們的關注、一個被人們所冷落；這一前一后、一動一靜、一上一下，無不折射出自然界的有序和現實社會的偏激與不公；楊樹花是花中的弱勢群體，理應受到人們的關愛和關注。它不是珍珠，勝似珍珠。

　　想往事、思來者。通過現象，探索自然與現實的規律和關系，是人類社會一個永恒的話題。曾經是閱盡人間滄桑的楊樹，披寒孕花、臨寒綻放，為人們揭示著順其自然就得無畏的深刻道理。這讓人不僅想起了宋代的大文學家王安石的《梅花》詩：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”。像詩中的梅花那樣，具備這樣的品質，才會有頑強的生命力。

寫楊樹的作文 篇2

　　我是一棵小楊樹，生長在校園的一個角落。每當春風吹來，我身上暖烘烘的。我的日子過得舒服極了。

　　有一天，我正在曬太陽，忽然，一個足球呼的`一聲正好打在我的腦袋上，打得我眼冒金星，一下子昏了過去。

　　等我醒來，睜開眼睛一看，原來是一位身穿黃背心，藍短褲的小同學，正拿我當球門，來練射門。這時，我覺得全身都疼得厲害，無論我怎么喊呀、晃呀，他都不理睬，照樣用球踢我。過了一會兒，他踢累了便抱起足球回家了。

　　我剛要松一口氣，忽然覺得自己的一只胳膊好象一個重東西折斷了一樣。等我回頭一看，原來是一個小胖子用兩只胖乎乎的小手，使勁地抓住我的胳膊，玩蕩秋千。不管我怎么樣喊，他還是蕩個沒完，我的胳膊咯吱咯吱得響個不停，簡直快要斷了。他玩累了才停下來。

　　后來，有個小朋友在我的旁邊插了一塊牌子，對我看了看就走了。又來了一個小朋友，伸手拉住我的枝條。我緊張起來，覺得突難就要降臨了。忽然間，那小朋友松開了手。噢，原來他在讀牌子上的字：愛護綠化，人人有責！他讀完后，用歉意的眼光瞧了瞧我就離開了！

寫楊樹的作文 篇3

　　我們的學校很漂亮，尤其是站立在操場兩邊的兩排白楊樹。

　　白楊樹的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長速度較快，現在已有三、四層樓那么高了。

　　到了春天，白楊樹長出新的枝條，被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。

　　到了夏天，白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽傘似的，為我們遮擋強烈的太陽光。

　　到了秋天，白楊樹的葉子都枯萎了，隨著秋風的`陣陣吹過，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風把地上的黃葉吹起來，好像一群黃色的小飛機飛起來了，非常壯觀。

　　到了冬天，黃葉落盡，白楊樹赤裸裸的，我真擔心它是否會被凍壞，來年春天是否還會長出綠葉。

　　挺立在操場邊上的這些白楊樹，陪我們一起讀書、運動，看著我們歡笑、打鬧，伴隨著我們一起成長，它們是我們校園生活的見證。我愛它們。

　　專家點評:

　　本文是一篇狀物的記敘文。小作者抓住白楊樹的樹干、枝葉的特點，寫出了一年四季不同季節，白楊樹帶給我們的獨特的美，以及對我們的關懷和幫助，贊美了白楊樹的無私奉獻的精神。

寫楊樹的作文 篇4

　　世界上有許多種樹，但對于同學們，每個人都有其不同的愛好。有的同學喜愛柳樹，因為它婀娜多姿；有的喜愛梧桐樹，因為它高大挺拔；有的喜愛圣誕樹，因為它掛滿五彩繽紛的禮物；但我還是獨愛胡楊樹，因為唯它頑強不屈。

　　胡楊是一種神奇的樹，樹上長著幾種不同形狀的葉子。下面的葉子似柳葉，上面的葉子卻似楊葉。中間還有一種葉子，既像柳樹葉，又像楊樹葉，像承上啟下的.自然臺階，雖然它們也很美。但最令我神往的是胡楊樹的精神：一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。所以，稱它是‘沙漠里的英雄樹’它當之無愧。

　　我如此深切的迷戀胡楊樹，多么想去沙漠里看胡楊，也多麼想在家里養一棵胡楊樹。但是，胡楊樹只生長在沙漠中。因為只有沙漠才可以塑造出如此頑強的品質。我這種想法，簡直就像白日做夢啊！如果可以，長大后我一定當一個植物學家，探索它可以生長在沙漠的奧秘，向人類宣揚他們的堅韌精神。

　　大漠胡楊三千年，生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不枯一千年。我們要學習胡楊樹這種堅持不懈、頑強不屈的精神。培養自己堅韌的品質，將來成為國家有用之棟梁，為國家貢獻自己的一份微薄力量。

寫楊樹的作文 篇5

　　楊樹，一種平凡的植物；楊樹，一種神奇的生靈。

　　有人在我家對面種了幾棵楊樹。大家都盼著它們長大。他們果然不負眾望，一個月的功夫，就全伸出了綠綠的小枝椏。

　　在充滿希望的早晨，晶瑩的露珠在小楊樹翡翠般的綠葉上頑皮的滾動，就像無數綠衣公主手捧晶瑩的水晶球，美麗無比；在陽光四溢的`中午，小楊樹們一個個精神抖擻，樹葉在風中“嘩嘩”作響，就像許多綠衣戰士，不斷地向空氣中輸送水分，遮擋陽光。在涼爽寂靜的晚上，小楊樹不停的為我們凈化空氣，讓我們能睡個好覺。在狂風中，小楊樹從不屈服，它們把根緊緊地扎進土地，用水形成的綠葉擋住大風中的灰塵，不讓灰塵污染我們的生活環境。

　　我愛楊樹，我愛它們那翠綠迷人的樹葉；我愛它們那筆直無痕的樹干；我愛它們那高大靚麗的身影；而我更愛它們那面對敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質。

　　我愛你，楊樹。

　　專家點評:

　　小作者按照早晨-中午-晚上的時間順序來觀察楊樹樹葉、樹干的特點，并將其特點與我們人所具有的美德聯系起來贊美它，層次清楚，中心突出。是一篇不錯的習作。

寫楊樹的作文 篇6

　　在我們學校小學部的教學樓前有一塊操場，在操場的兩邊各有一排高高的白楊樹。

　　白楊樹的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長速度較快，現在已有三、四層樓那么高了。

　　到了春天，白楊樹長出新的枝條，被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。

　　到了夏天，白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽傘似的，為我們遮擋強烈的太陽光。

　　到了秋天，白楊樹的葉子都枯萎了，隨著秋風吹過，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風把地上的黃葉吹起來，好像一群黃色的`小飛機飛起來了，非常壯觀。

　　到了冬天，黃葉落盡，白楊樹赤裸裸的，我真擔心它是否會被凍壞，來年春天是否還會長出綠葉。

　　挺立在操場邊上的這些白楊樹，是我們校園生活的見證，它們伴隨著我們一起成長。我愛它們。

寫楊樹的作文 篇7

　　很久很久以前，在一座房子前的一片寬闊的土地上，生長著一棵楊樹和一棵松樹。

　　楊樹總是能抵抗冬天的嚴寒，一年四季都是翠綠的，從不落葉。但是松樹一到冬天就落葉了，光禿禿的，很難看。松樹很羨慕楊樹，于是，謙虛地向楊樹請教，一年四季都不落葉的秘訣是什么?可是楊樹總是傲慢地回答：大笨松樹，你有什么資格向我學習一年四季都不落葉的方法，你是永遠不會知道我的秘訣的，你是永遠不會四季常青的'!”聽了楊樹的話，松樹低下了頭。它很傷心，但它并不氣餒。

　　不久，冬天來了。狂風大作，凜冽的寒風吹起雪花。楊樹在風雪中嘲笑松樹：“你要落葉了！”松樹對楊樹的嘲笑毫不理睬。它堅持不懈地與風雪抗爭，保護自己的葉子。他想：我一定能夠辦到。終于有一天，他堅持不住了，落下了葉子。

　　第二年，松樹還是信心十足。他頑強的精神感動了冬爺爺。一個冬天下來，松樹發現自己一片葉子也沒落。他正想把這件事告訴楊樹，卻發現楊樹一片葉子也沒有了，光禿禿的。楊樹尖叫：“這是為什么？”忽然，不知從那里傳來了一陣聲音：“楊樹你太驕傲了，這就是你的下場”。

　　從此以后，松樹常年綠著，而楊樹一到冬天就落葉。

寫楊樹的作文 篇8

　　有人贊美柳樹的婀娜多姿，有人贊美松柏的冬夏常青，而我，卻鐘愛我們學校的衛士----------楊樹。

　　一到操場，就可以看到一棵棵枝繁葉茂的楊樹，它們就像一位位忠誠的衛士，日日夜夜守護著學校。瞧！它多高啊！樹冠都有三四層樓高了。偶爾一陣風吹過，楊樹的葉子便“沙沙”作響，奏起一支和諧的校園交響曲。

　　春天，楊樹的花比葉子還著急呢，只見一個個像毛毛蟲一樣的楊花吊在樹上，我們叫它“楊大嫂”，遠看，它就像一縷縷的流蘇。咦！樹上怎么還有雪？哦，原來那是楊絮呀！

　　夏天，楊樹綠得仿佛都能滴出油來，陽光透過枝葉灑在樹下，星星點點的，漂亮極了。巨大的樹干，撐起密密麻麻的枝葉，就像一把把遮陽傘，大楊樹給同學們帶來了一陣陣的清涼，同學們給大楊樹帶來了一陣陣的歡笑聲，同學們都喜歡在那里乘涼。

　　秋天，秋姑娘金指一點，楊樹又換上了金色的衣裳。樹葉變黃了，也變得調皮了。總是不時的給樹下打掃衛生的.同學搗亂。樹葉飄下來，像一只只自由的黃蝶兒，優雅地翩翩起舞。

　　冬天，楊樹告別了秋姑娘，又迎來了冬爺爺。凜冽的寒風吹來，把打著寒顫的同學們逼進了教室里，可楊樹依舊挺立在操場上，為同學們擋住寒風，讓同學們在教室里安心學習。

寫楊樹的作文 篇9

　　在一年級上學之前我一直生活、學習在澤普石油基地。我喜歡石油基地那里有現代化的工廠和干凈的街道，但我更喜歡在石油基地西邊的一大片胡楊樹。

　　胡楊很美，它是我們這生長的一種特有的`樹種，它耐鹽堿，耐干旱，胡楊有“千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽”的精神。

　　胡楊不像白楊樹那樣綠如翡翠，也不像松柏四季長春，更不像楓樹艷如紅云，可胡楊一樹長了三種葉子，很神奇吧。

　　胡楊樹在人工湖映照下，顯得更加郁郁蔥蔥。到了秋天，胡楊的葉子由綠變黃了。放眼望去胡楊林像一片金色的海洋，尤其是到了下午，在夕陽的映照下，金色的胡楊看上去到處金光閃閃、景色宜人。

　　胡楊林更像一幅絕倫精美的油畫。金胡楊吸引了很多游人和攝影愛好者。

　　我們不光要看胡楊美景，更要有它堅韌不拔、頑強拼搏的精神。運用到今后生活、學習、工作中去。

　　因此我愛家鄉的胡楊樹。

　　專家點評:

　　這篇狀物文章開篇點題，首尾呼應。比喻、對比的寫法生動具體，使人感覺到胡楊樹的美。作者從胡楊的葉子、神奇、精神等方面入手，條理清晰，結尾抒情升華主題。

寫楊樹的作文 篇10

　　在我們學校小學部的教學樓前有一塊操場，在操場的兩邊各有一排楊樹。

　　楊樹的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長速度較快，現在已有三、四層樓那么高了。

　　到了春天，楊樹長出新的枝條，被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。

　　到了夏天，楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽傘似的，為我們遮擋強烈的太陽光。

　　到了秋天，楊樹的葉子都枯萎了，隨著秋風的陣陣吹過，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風把地上的`黃葉吹起來，好像一群黃色的小飛機飛起來了，非常壯觀。

　　到了冬天，黃葉落盡，楊樹赤裸裸的，我真擔心它是否會被凍壞，來年春天是否還會長出綠葉。

　　挺立在操場邊上的這些楊樹，是我們校園生活的見證，它們伴隨著我們一起成長。我愛它們。