精選描寫楊樹的作文匯總9篇
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的描寫楊樹的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫楊樹的作文 篇1
那是一個陽光明媚的星期夭,我信步來到一所學校的校園里。在校園內的培角邊,傲然挺立著一排排高大的白楊樹!
油亮深綠的樹葉在陽光下閃著光,一晃一晃地,偶爾還可以看見幾片嫩嫩的新葉穿插其間。筆直的'樹千,和諧統一的樹枝,頑強地,互相依偎著直向云天,活像一排排手握鋼槍的戰士,盡職地守衛在崗位上。那深白色的樹干光滑,蒼勁挺拔,一直向上不停地生長,頗有些百折不撓的氣概。
“多美的樹啊!”我的精神不由得為之一振,站在樹前出神地望著它們,陷入了無限的遐想之中……
“老師,是這些樹嗎?”一聲清脆的聲音傳到耳邊,打斷了我的思緒。順著聲音望去,只見一個年輕俊秀的姑娘正攙著一位教師模樣的老年人緩緩走來。“對!就是它們!”老教師激動地走到樹前,頗抖著雙手親切地撫摸著樹干,無限深情地說:“剛建校的時候,它們才一人來高。如今都這么大了,多快啊!”老教師的眼眶濕潤了。這時,一陣風吹過,白楊樹擺動著枝葉,“嘩嘩”作響,仿佛也在訴說什么……老教師拍了拍樹干,叮囑道:“我走以后,你要常來看看。尤其是那幾棵小樹,要特別留心,稍不注意,被蟲子蛀蝕了,樹就難長直了。”年輕的姑娘鄭重地點了點頭。
描寫楊樹的作文 篇2
春天,日本的櫻花爭奇斗艷,夏天,夏威夷的沙灘人山人海,秋天,香山的紅葉如同火一般燃燒著,冬天,珠穆朗瑪峰的皚皚白雪更加奪目。但是,我覺得我們的校園四季才是最美的。
春姑娘翩翩起舞地來到,校園里的白楊樹抽出了新芽,那一個個指甲大的芽胞猶如害羞的小姑娘,躲著不敢露臉。再看看草坪,嫩綠的小草已經鉆出了地面,它們的出現使得校園看起來更加春意盎然。我們也像出籠的小鳥奔向操場,盡情地在這綠色的世界自由玩耍。
夏天說來就來,知了的歌聲使我們知道了夏天的降臨。高大的白楊樹頂起了滿頭綠葉,蒼翠欲滴。它巨大的倒影就像一把巨傘撐在操場上。其他的植被也同樣長滿綠葉,植被的倒影使操場變得有些涼快。我們也脫下外套,到白楊樹下游戲,看書。
秋天趕跑了夏季,白楊樹的葉子開始變黃,落地,那一片片在空中翩翩起舞的枯葉猶如蝴蝶一樣左飛飛,右飛飛,最后緩緩地落下。這些枯葉在地上鋪起了地毯,走上去“沙沙”作響。我們值周的同學都不忍心破壞它。
冬天轉眼就到了,白楊樹最后一片葉子也掉了,它變成了一位光禿禿的老頭。這時,它那粗壯的枝干就被“炫耀”了出來,我們也會穿上棉襖去同它快樂玩耍。
一年四季,白楊樹都過著平淡無味的生活,但是它卻帶給了我們無限的快樂!
描寫楊樹的作文 篇3
故鄉的楊樹又高又大,就像我那歷經滄桑的姥爺。
楊樹的樹皮皺巴巴,姥爺的臉也皺巴巴;楊樹的軀干很高大,姥爺的身軀也很高大;楊樹的葉子好多,姥爺的話也很多。總之,姥爺就是棵楊樹。但這棵高大的楊樹,卻在一個夏天掉了一塊樹皮。
那個四年級的暑假,我去了姥爺家。姥爺家門前有棵楊樹,我和姥爺坐在它底下。姥爺說:“你看它,高大的樣子,像啥?”我笑呵呵的說:姥爺您的想象力太窮了吧?像個戰士呀!”姥爺沒理我,繼續說:“這棵楊樹楊樹啊,我小時侯就種了,那時它沒幾個葉子,活象個掃把。”我懶得理他,這時,姥爺的一個朋友來找他:“老兄,來幫忙修房子不?”“好!”熱心腸的姥爺立即答到。“好,我帶你去那。”那人說。
幾個小時過去了,姥爺的一個朋友慌慌張張的趕來,大喊:“有人在家不?老爺子的耳朵摔傷了!”一聽這消息,全家人楞住了。半響,姥姥才驚醒過來:“啊,老爺子摔傷了?什么回事?”于是,那人連忙說了出來。沒等他說完,姥姥就沖出家門,去找姥爺。在去醫院的時候,我一直在哭,那是我姥爺,和藹慈祥的姥爺,怎么會……到了醫院,我看到了姥爺。姥爺的頭上包著紗布……簡直是目不慘睹。過了幾個月,姥爺的傷疤好了。但又耳卻什么也聽不見了。
姥爺在我的心里種了一棵楊樹,它在我心中生根、發芽,那健碩的根緊緊盤著我的心,那堅毅的枝干牢牢地護著我的心,那陰涼的樹陰時時掩護著我的心。就像姥爺,他那佝僂的背影深深映在我的心中,他那枯老的雙手圍護著我……
我多么希望我是一位神仙,把楊樹上掉落的一塊樹皮安上去,不讓楊樹疼痛。楊樹,楊樹,我愛你!楊樹,楊樹,您在我的心中永遠高大、雄偉、美麗!
描寫楊樹的作文 篇4
這個名字我們聽起來并不陌生,因為我們身邊就有很多白楊樹。
白楊樹那筆直的樹干,好似一個挺直腰桿的將士,威武又有氣質。
就是這樣一顆白楊樹也有傷心的時候,看到別的樹木被一棵一棵拔掉他能不傷心嗎?看到他的朋友小鳥一只一只被打死,難道他不痛心嗎?
白楊樹也有高興的時候,看見人類為了環境保護而植樹,他會為多了一些同伴而開心;看到人類為了生態而保護小鳥,他會為多了朋友而高興!
白楊樹也有無私奉獻的時候。
夏天很炎熱,人們便在樹下休息,路邊灰塵很多,它會把灰塵擋在一邊,讓人們呼吸新鮮空氣。干旱的地方,水很少,而它用自己的根鎖住水份。
這樣一顆白楊樹,他不無私不堅強嗎?
我們要學習白楊,學習它的無私和堅強,我們也要保護環境,讓白楊這位英雄開心起來!
描寫楊樹的作文 篇5
婀娜多姿的柳樹,屹立挺拔的松樹,馨香四溢的桂花樹,比起這些,我覺的還是外婆屋前的白楊樹更值得我贊賞。
春天到來時,樹上爬滿了一個個嫩寶寶,春雨嘩嘩的下起,他們拼命的允吸著。一個多月后,芽苞開始抽芽,漸漸地每根銀樹杈上都長滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風中輕輕搖曳著。夏天到來時,芽寶寶都長大了。滿樹的綠葉,那翠綠明亮的顏色刺著我們的眼睛,似乎每一片樹葉都是一個新生命在顫動。雨過天晴,白楊樹更加青翠欲滴了,一滴滴水珠掛在枝葉上,被風一吹落在樹下避陰的人身上,那感覺好愜意!那時的白楊樹枝繁葉茂,我們還可以當做它是一把天然的大傘,坐在三峽乘涼聊天。白楊樹不反美麗,而且還有高尚的品質,對待小鳥像對待自己的孩子,讓她們在自己的身上筑窩搭巢,為它們遮風擋雨。
秋天,零落的白楊樹成為植物的肥料,為了明年的希望,它們與大地融為一體。冬天,白楊樹沒了繁茂的樹葉,但它卻絲毫沒有彎腰,它還是那樣的挺拔,仿佛更加高大似的,盡情地展示自己的風格和倔強。
一年四季,白楊樹任憑風雨吹打,狂沙肆虐,任憑干旱煎熬,烈日曝曬,依然不屈不撓地生長著,在五千形成了一道獨特亮麗的風景線。
學校的操場是我們最快樂的地方,那里有我們太多的歡聲笑語。長長的跑道,高大的楊樹,嶄新的球籃,整齊的乒乓球臺,這都是我們操場上最吸引人的地方,但是我最喜愛的還是那高大的楊樹,它們像魁梧的戰士一樣矗立在操場周圍。
春天,美麗的春姑娘來到校園,她一來楊樹便抽出新的枝條,十幾棵楊樹快樂的成長。我發現楊樹上已經長滿了一個個竹筍似的小豆子,在樹枝上密密麻麻的,就好像長出了一個個巧克力豆。過了幾天,呀!小豆子長成了小松鼠,拖著一條長長的尾巴,真可愛。又過了幾天,小松鼠都隨著春風落了下來,滿操場都是“小蟲子”,春風把小樹的一套“毛毛蟲衣”給吹掉了。
炎熱的夏天到來了,楊樹長出了綠油油的葉子,在暖風的吹拂下,楊樹扭動著自己的身體,跳著夏天的.舞蹈,揮舞著它那綠色的小手告訴大地,夏天已經來到。火熱的太陽把我們毒曬,真想找一處陰涼的地方,操場上的楊樹給我們帶來了希望,我們不顧火熱地向前奔跑,跑到大樹的的陰涼處,大樹見了我們,連忙舉起那把綠色的大傘,為我們遮擋炎熱。
金色的秋天來了,樹葉紛紛落下,好像一只只蝴蝶在跳著舞蹈,真美麗呀!
漸漸地,漸漸地,天涼了,冬爺爺來到了操場,他吹出凜冽的寒風,灑下漫天的大雪,把操場裝扮得晶瑩潔白。大地鋪上了一層白色的棉被,楊樹也要蓋上被子入睡了,我招招手說:“明年春天我們再來玩吧!”
我相信將來我們的操場一定會更加美麗,那十幾棵高大的楊樹一定會越長越高,它的周圍將會長滿花花草草,到那時就讓我們圍著花草樹木,一起唱歌跳舞,一起嬉戲,一起度過快樂的時光。
描寫楊樹的作文 篇6
在我們的校園里,有一棵百年楓楊樹。它度過了漫長的歲月,已經成了一棵高三層的參天大樹。
春天,一切都充滿了生機,楓楊樹也不例外,光禿禿的枝頭上長滿了綠芽。小鳥嘰嘰地叫著,還跑到楓楊樹上筑巢,連教室里也能聽見它們歡快的歌聲。
夏天,樹葉從嫩綠色變成了深綠色,樹葉更加茂盛了,像一把巨傘籠罩在學校上空。下課后,我們經常在茂密的樹枝下玩耍、嬉戲、乘涼。
秋天,葉子漸漸變紅、變黃。一陣秋風吹過,樹葉紛紛飄落,像金色的蝴蝶在翩翩起舞。葉子飄啊飄,飄到了大地上,像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。小朋友們踩上去“嘎吱、嘎吱”響,像在演奏一場秋天的交響曲。
冬天,到處白茫茫一片,楓楊樹也不例外,大雪給它穿上了一件溫暖的棉襖,枝頭也被雪壓彎了。突然,“啪”的一聲,原來一根枯枝被壓得掉下來了。
啊,楓楊樹,我贊美你!
描寫楊樹的作文 篇7
不知為什么,記憶里關于它的事有很多……
楊樹是生活中很常見的一種樹,幾乎隨處可見。
秋天,當一陣陣涼風吹過來的時候,一片一片的闊葉從它身上掉下來,晝夜不停。慢慢地,當你發現地上覆蓋著一層枯黃的、干癟的葉子時,樹上的葉子已經掉光了。當它脫下綠油油的“衣服”時,只剩下光禿禿的樹枝和樹干,遠遠望去,就好像是一只大鳥被褪去全身的羽毛,孤孤單單地站在那,一動也不動。相比之下,長著豐滿羽毛的同類就更加好看了。
沒了葉子的樹,還能說是樹嗎?在冬天里,樹沒了葉子,即便有鳥,那鳥會在樹上筑巢嗎?楊樹不如松樹,好歹松樹還有松針,有時還會看到松樹上掛滿雪,那也是一道美麗的風景。但楊樹就沒什么作用了。
時間很殘忍,從不給予任何事物任何的仁慈和憐憫,但對植物來說,春天就是它們生命的新起點。時間一天一天地過去,秋冬過完,又是一年的春天。
春天時,楊樹漸漸地長出了新芽,嫩嫩的、綠綠的。慢慢地,嫩芽長成了葉子,又像以前那樣掛滿了整個樹。夏天時,長滿葉子的楊樹可以為人們遮陽,可以為人們凈化空氣,還可以美化環境。
在別人筆下的楊樹,象征著北方的農民,象征著北方勞動人民的精神,象征著北方勞動人民樸質、偉岸、正直的那種精神;象征著邊疆的哨兵,象征著在邊疆守衛國土的哨兵,象征著不畏嚴寒、堅強不屈、愿意為祖國獻身的哨兵。在茅盾的《白楊禮贊》中,白楊樹就是這樣的形象。
此外,楊樹還有防風固沙、保持水土的作用。西北地區的人們常把它種在高原地區來發揮它的作用。
也許就是因為楊樹的無處不在,也許是冬天里的楊樹,也許是防風固沙的楊樹,也許是象征著我們北方勞動人民的楊樹,也許就是因為這樣的楊樹,它才印在了我的腦海深處。
描寫楊樹的作文 篇8
不知不覺來海南四年了,椰島的美自不必說,天下皆知。可能是思鄉的原故,我近來時時記起故鄉的白楊。
天南地北,真真的兩個世界。
北國風光,萬里雪飄,冰清玉潔。霧凇滿眼……這是北方特有的美景,足以讓南方人驚奇了。
在我的記憶深處,卻是那白楊吐綠的早春,北方的冬天是美的但早春是乏味的,到處是干枯的,然而不知什么時候那死的一般的白楊就從樹枝的尖端冒出了一個個鵝黃的嫩芽,假如你不經意,就錯過了觀賞的好時機,由于它在春風的吹拂下,它們很快就舒展身體,一竄兒似的長大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的,油汪汪的,特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒,真想讓人親一口!
春風中就充滿了綠色的清新。
很快就到了柳絮飄飛的季節,那楊樹柳樹的絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上,臉上,以及世間的每一個角落。那世界是暖的,坐在柴草垛前,接受著這陽光,是什么也代替不了的享受……。
“布谷、布谷……”,鳥兒來了,這樹林有了生機。
那是怎樣的一種愉悅啊,是一種甜美的記憶!
兒時的校園就是被白楊圍繞的一行紅墻白瓦房。簡單卻充滿著我童年的樂趣。
一個由一段穿著麻繩的鐵軌鐵和一個道釘組成的“大鐘”在那個護校的“老古板”(一個單身的老頭,由于一輩了未婚,性格有些怪)的敲擊聲中,一節課結束了,十分鐘后又迎來了新的一節課。
校園內唯一的裝飾就是那個用水泥抹的比較方正的旗桿臺,還有教室門前那一排用磚頭砌成的方的圓的花池子,那是最美的,但也只限于夏天,冬天,就成了一個個的雪堆,有時也能成為幾個雪人,那是我們小孩兒的作品。
最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林。能在里面竄著,跑著,淘氣的男生還能爬到上面去掏鳥窩。
下雨了,那筆直的白楊,樹干就變成了綠綠的青羅卜皮似的,光滑細膩,情不自禁的啃一口,苦苦的,馬上吐了。
故鄉喲,我的白楊!
描寫楊樹的作文 篇9
在我們學校的操場南邊,有一顆又高大又粗壯的風楊樹,要問它有多大歲數了,嘿嘿,有一百多歲了呢!
春天,風和日麗,萬物復蘇,雖然楓楊樹已經有一百多歲了,可還是那么生機盎然,還冒出了許多不起眼的小芽,要是不仔細看的話,還發現不了呢!幾場春雨過后,小芽長成了小葉子。小葉子嫩綠嫩綠的,像一個個小精靈似的,那么富有生機。
夏天,到了楓楊樹最茂盛的季節了。楓楊樹像一把撐開的巨傘,像一個保護校園的衛士,像一位慈祥的老人,注視著我們,這時我才發現,它比桃李樓還高呢!
秋天,樹葉變黃了,像一個個小精靈在跳舞似的,飛下了樹梢,還給大地鋪上了一層金黃色的地毯。抬頭一看,嘿,一串串小小的,毛毛蟲似的果實掛滿枝頭,一打眼還以為是條毛毛蟲呢!
冬天,楓楊樹光禿禿的。偶爾下一場雪,我們在操場上一會兒推雪人,一會兒打雪仗,不亦樂乎。不知那個同學說了一聲,楓楊樹怎么了?我抬頭一看,哇楓楊樹上雪白雪白,仿佛穿上了一件白銀做的衣服,十分美麗。
啊!美麗的楓楊樹,你經歷了許多風風雨雨,依然充滿生機。我愛你。
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