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楊樹的作文

時間:2021-02-24 09:36:42 楊樹 我要投稿

楊樹的作文九篇

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的楊樹的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

楊樹的作文九篇

楊樹的作文 篇1

  早晨和老公一起路過那片楊樹林。楊樹是新栽不久的,樹干都很細。不浪漫的老公突然說了一句話:等我們老的時候,這些楊樹應該很粗很粗了吧!

  我的心頓時柔軟了下來。沒想到平日里嚴肅認真的老公,居然能說出這么詩意的話。是啊,當我們很老很老的時候,這些楊樹應該很粗很粗了!那就讓我們的愛情和這些楊樹一起成長吧!

  讓我們的愛情,像這楊樹一樣,經得起風吹日曬!不論環境怎樣,努力地生長。無論貧窮富有,永遠不離不棄!

  讓我們的愛情,像這楊樹一樣,經得起病痛折磨!不管任何情況,積極地生長。無論遇到任何困難,永遠相依相伴!

  讓我們的愛情,像這楊樹一樣,經得起歲歲年年!不怕時光流轉,用心地生長。無論繁華平淡,永遠相濡以沫!

  愿我們的愛情,如楊樹般茁壯!

楊樹的作文 篇2

  坐在去往臨策鐵路蜿蜒前行的火車上,車窗外的綠色植物逐漸減少,地勢地貌也由平原逐漸過渡到沙漠戈壁,這就意味著沿途各個車站的工作人員的工作生活環境受自然條件的限制而不斷變得艱苦了。但物競天擇,適者生存,與鐵路工人在惡劣環境中相伴的有一種樹叫胡楊,它扎根地下50多米,能忍受荒漠中干旱、多變的惡劣氣候,對鹽堿有極強的忍耐力,生命力極為頑強。在缺水的大漠中頑強地生長,在如刀的沙漠風中勇敢地抗爭,頑強地生存,在如火的驕陽中不屈地拚搏,在嚴寒的隆冬堅強地屹立。它長得不太直,不太好看,但是根系長到十米以下,只要十米以內有水,它就能活。然而,無論柔弱,無論蒼老,總有一抹生命的綠色點染著枝梢。這像極了我們臨策鐵路上默默無聞、堅忍奮斗的廣大干部職工,體現了扎根沙海戈壁無怨無悔的魂魄。

  望著茫茫無際的戈壁沙漠地勢地貌復雜艱險,可以想象建成這條鐵路經過怎樣艱苦卓絕的歷程,天公恐怕也嘆為觀止吧。正可謂“建鐵路難,守鐵路更難”,確保鐵路暢通無阻推動經濟發展的艱巨任務交給了臨策人,在這天地一片蒼茫中孤單矗立的車站內他們工作著生活著,采用半個月倒班一次的方式,根據車站等級的不同上班人數比不同,大站6~7人,小站只有2人。試想一下,在繁華的都市中,下班的人們回到家中,打開家門是愛人的噓寒問暖,孩子的可愛笑靨,父母親友的親切交談,天倫之樂,其樂融融。但這一切對于臨策鐵路上的人們而言都發生了改變,因為工作性質這份幸福要被隔斷半個月,上班時只能將享受不到的一切拈成綿綿的思念之情通過手機傳達,但殘酷的是,有的車站連信號都沒有手機用不成,最簡單的情感傾訴也成了奢望。面對嚴峻的考驗,錚錚鐵骨的男子漢咬著牙挺了下來,年復一年,日復一日。美麗的胡楊,傳說如果你在它的身軀上雕一個洞,一定會有黃色的水噴出,我想那一定是它的淚水,無語的哽咽,就這樣一個樹中的偉丈夫,心中也會有痛和淚,但它還是那樣堅強,不朽不倒,舉著不朽的利劍,挑戰命運和自然。在這長長的鐵路線上,胡楊樹和臨策鐵路人就這樣相依相望、相憐相惜、相知相交,魂魄容,精神存,永恒久。

  不是所有的樹木都能在戈壁沙漠中扎根,但胡楊樹做到了;

  不是任何人都能在“白云千載空悠悠”的戈壁沙漠中工作生活,但臨策人做到了;

  不是充滿科技含量、世人矚目的事業才是輝煌的,臨策人默默奉獻的事業同樣是偉大不朽的。

楊樹的作文 篇3

  你從一億三千多萬年前走來,走進了沙漠的世界,在這風沙肆虐和毒陽如爐的環境里,你的根深深的在地下繁衍,你裸露在地面上的枝葉,只是你生命極小的一部分,就是這極小的一部分枝葉,卻展現了生命的神奇,一種神奇的美麗,無與倫比。你是沙漠里的英雄。大自然創造的一切生命之極品。你是滄桑的幾世輪回,你是不朽的生命傳奇,你讓世界在你面前低矮,你讓大自然在你面前跪伏和膜拜,你頂天立地,一切的存在在你面前渺小和卑微,你是人類一切存在的強者,你征服一切,你也征服自己,征服著這個世界。幾千個幾千年刻出的深深的年輪,是你錚錚風骨的真實寫照,你挑戰一切自然的威脅,你是,你是天地唯一的永恒的傳承者。

  你渾身是血與淚的澆鑄,你是古老的神的使者,你是激情與灼熱燃燒的世界,你急切地渴望著水的滋潤,渴望了多少多少個世紀,渴望交織著忍耐,忍耐交織著適應和嬗變,塑造了你如今獨特的風骨,為了適應惡劣和殘酷,忍受饑渴的折磨,你,一次次將自己的形態改變,你忍受著痛苦的肢體的扭曲,還有那千瘡百孔的傷痕累累,那迥異的形態,是失去皮膚失去肌肉換回的尊嚴,是向人類和自然默默斗爭的結果,也是給人類的一個嚴肅的課題和思索,無論你站著還是躺著,你永遠是一尊高貴而別樣的大自然雕塑,雕塑者出自你的魂靈。無論你躺著還是站著,唯一不變的是你的靈魂,是你魂魄深處的孤傲和頑強,是不屈不撓的斗志和博大的精神境界,

  你在四季里綻放的美艷讓我的靈魂一次次震顫,久久無法平靜。在風沙面前,你用翹首的心境笑看爬滿全身的滄桑。你的枝干里藏滿了與惡劣的環境斗爭遺留下來的累累傷痕。從你的綽約風姿里,我領略你厚重的內涵,多少回,你哭過,笑過,多少年,你孤獨著,寂寞著,多少世紀,你不屈不撓,英勇頑強,這個世界,你懼怕過什么,你矗立在那里,天地映襯著你,裝飾著你,彩筆畫空空不染,而你卻在天空的碧藍里,繪畫出一幅幅絕筆的神奇和瑰麗。我從你的風骨里,深深的感受到道的哲學。還有,你的魂魄。你的精神,你神秘的一切。我在你的腳下,頂禮膜拜。

  用所有的語言都無法形容你的美,用盡天下詞句都無法表達我對你的癡迷。深深的敬意。就算是人類,也無法創造出大自然所賦予你的生命奇跡。我愿自己變成一泓清泉,依偎在你的身邊,供你慢慢汲取,慢慢給你滲透,哪怕很少很小的一汪清水,我也愿意給你,即使這樣無法做到,我也愿意,哪怕是變成一滴水,我也愿意融進你的身體,讓你吸收了去。

  我愛你,胡楊樹,勝過了人間的一切。

  我追隨你,胡楊樹,超越了世間的所有。

  胡楊樹,我只贊美你。為你歌唱,為你激蕩。

  胡楊樹,我多想跪拜你的腳下,跪拜成一尊雕像,和你一起永恒。

楊樹的作文 篇4

  我家后山有一顆老楊樹,這顆老楊樹樹干高大粗壯,樹干是棕褐色,上面疙疙瘩瘩,離地面三四米的地方,許多枝丫像巨人的手臂向外伸展,枝連枝,葉遮葉遠遠望去像一座高塔。

  每到春天,老楊樹開出毛毛蟲似的花,花是深褐色的,一陣風吹過,小花滿地都是,我和小伙伴撿起來,嚇唬人,花落了,樹枝出現許多嫩芽。過了一段時間,樹葉長出來了,樹冠一片新綠,到了夏天,楊樹像一把大傘,老人們在樹下下棋,聊天,我們便捉迷藏……一陣風吹過,驅走了人們的悶熱。到了秋天,樹葉落下來了,滿地都是,軟綿綿的。

  后山的老楊樹不僅給我們帶來了春天的信息,夏天的涼爽,還給我們帶來了歡樂!

  老楊樹,我愛你!

楊樹的作文 篇5

  秋天的楊樹下,片片落葉飛舞在我與媽媽的身旁。媽媽急忙用瘦弱的雙手摟住我,唯恐著涼,忍不住向她望了一眼。歷經歲月的滄桑,她的眼角又多了幾條皺紋,我不禁問道:“您,老了嗎?”媽媽溫柔的對我說:“媽媽老了,你長大了,你要好好照顧自己,也不要拋下媽媽。”那時的我只是如搗蒜般拚命的.點頭,并且靜靜的望著她思考這句話的涵義……

  母愛亙古至今,被世人歌頌了千百萬遍,千百萬年,小學的時候,老師也經常要我們寫以母愛為話題的作文,對我而言,我總是不痛不癢的寫完了事,對自己寫的溫馨、感人的內容,沒有一個是真的,也就是說,對媽媽是怕和恨占了上風。因為,媽媽對我非常嚴厲,在我眼中,她是個說一就是一,說二就是二,非常有原則的人,她絕不容許任何人和他大喊大叫還有頂嘴,只要犯了這個禁忌的人,馬上臉上就會出現一個巴掌狀。在學習上,媽媽也要求我們一定要盡自己的力量做到最完美;在生活方面她也一樣不放棄,不但每當同學邀我去她們家玩時,想也不用想,一口就拒絕了,一抓到機會還會跟我進行“愛”的教育,說明待人處世的道理。盡管我當時并不了解媽媽的用意,但是我也卻超凡入圣,學會了一些同年齡的小朋友不會做的事,不過媽媽對我的嚴厲,卻無數次的被我記恨……

  雖然媽媽對我很嚴厲,但是她從不會為了我的考試成績而責備我,讓我受皮肉之苦,也不會剝奪我的時間,要求我寫一堆評量,反而會讓我學習更多才藝,培養休閑興趣與發掘自己潛能。假日時,也會讓我們適時的放松一下,和電動捉對廝殺,或是到公園運動,她總是秉持著“生病的國王,不如健康的乞丐”這句至理名言,勉勵我們要像顆不停翻動的石頭,才不會長苔。雖然媽媽要求我凡事認真、謹慎,但是如果我遇到競賽,承受很大的壓力時,媽媽也會安慰我盡自己最大的力量就好,成敗不重要,撫了我局促不安的心靈,因此每當我一看到媽媽為了我而忙碌奔波的身影,我就會暫時放下對她的怨和恨,想想她為什么要這樣做?

  其實,媽媽對我的嚴厲,也是一種愛,雖然這種愛有時很殘忍,不近人情,但是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這種愛卻給了我無窮的動力,在學習生活上得到了一次次令人羨煞的成績,讓我能戰勝任何困難,我再也不怨恨媽媽,因為我相信媽媽絕對是為了我好,希望我做事情都可以有認真的態度,不要總是馬馬虎虎,為將來的幸福打下堅固的基礎。我也領悟到了,為什么媽媽不曾在乎我的成績,只關心我的身心健康,原來是因為她不希望讓我承受太大的壓力,希望我能無憂無慮的編織我的童年美夢,想著想著,晶瑩圓潤的眼淚不禁一滴、兩滴、三滴……落到稿紙上。

  金風再度揚起蕭瑟的氛圍,秋天的楊樹下,落葉依舊飛舞在我與媽媽的身邊,綠燈亮了,媽媽看了看兩旁的車子,便獨自一人往前走了幾步,我迎上前去,緊緊的握住了她的手,她望了我一眼,只見淚水在她的眼眶里打轉,我大聲的對全世界說:“媽媽,謝謝你!”并在心中悄悄發誓:“我一定會好好照顧你的!因為你是最疼愛我的人!”

楊樹的作文 篇6

  婀娜多姿的柳樹,屹立挺拔的松樹,馨香四溢的桂花樹,比起這些,我覺的還是外婆屋前的白楊樹更值得我贊賞。

  春天到來時,樹上爬滿了一個個嫩寶寶,春雨嘩嘩的下起,他們拼命的允吸著。一個多月后,芽苞開始抽芽,漸漸地每根銀樹杈上都長滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風中輕輕搖曳著。夏天到來時,芽寶寶都長大了。滿樹的綠葉,那翠綠明亮的顏色刺著我們的眼睛,似乎每一片樹葉都是一個新生命在顫動。雨過天晴,白楊樹更加青翠欲滴了,一滴滴水珠掛在枝葉上,被風一吹落在樹下避陰的人身上,那感覺好愜意!那時的白楊樹枝繁葉茂,我們還可以當做它是一把天然的大傘,坐在三峽乘涼聊天。白楊樹不反美麗,而且還有高尚的品質,對待小鳥像對待自己的孩子,讓她們在自己的身上筑窩搭巢,為它們遮風擋雨。

  秋天,零落的白楊樹成為植物的肥料,為了明年的希望,它們與大地融為一體。冬天,白楊樹沒了繁茂的樹葉,但它卻絲毫沒有彎腰,它還是那樣的挺拔,仿佛更加高大似的,盡情地展示自己的風格和倔強。

  一年四季,白楊樹任憑風雨吹打,狂沙肆虐,任憑干旱煎熬,烈日曝曬,依然不屈不撓地生長著,在五千形成了一道獨特亮麗的風景線。

楊樹的作文 篇7

  白楊沒有牡丹那樣嬌貴,沒有荷花那樣清香,沒有玫瑰那樣艷麗,它只是一棵普通的樹,我在它的平凡中看到啦它的不平凡之處。

  我喜歡它默默奉獻的精神。高高的白楊樹可以凈化空氣,使空氣清新

  成排的白楊樹還能防止沙塵暴和水土流失,使我們的生活環境變好,我喜歡它把別人快樂當成自己快樂的高尚品格。盛夏驕陽火辣辣地烤著大地,同學們在白楊樹下做游戲,翠綠的大白楊樹像一把大傘,給同學們遮陽,乘涼。微風吹來,涼爽極啦,大家臉上都露出啦高興的微笑。

  我更喜歡白楊樹堅強不屈的精神。它不畏嚴寒,不怕風暴,有強大的生命力,不論風吹日曬,暴雨澆灌,它一直堅強地挺立著,不管遇到什么樣的挫折,它都不怕,傲然屹立,從不在困難面前低頭。在我們的生活中,有成千上萬像白楊樹那樣的人,他們總是默默無聞地工作,無私地奉獻,如同挺立的白楊樹一樣!

楊樹的作文 篇8

  一、 審題指導【由果溯因法】

  1.老人:

  果:老人種的胡楊樹在沙塵暴后無礙

  因:把樹載活后不去理睬,逼得其不得不把根一直扎到地底下的泉源中去。具體表現:(1)老人一等到樹苗成活以后,就來得很少;

  (2)即使來了,也只是把被風刮倒的樹苗扶一扶,不澆一點水;

  (3)我把樹栽活以后就不去理睬它,逼它們不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。

  含義: 老人種樹很講究方法,目光長遠。

  觀點:教育子女(培養人才),要講究科學的方法、具備長遠的眼光。

  2、年輕人:

  果:年輕人種的胡楊在沙塵暴后全被風刮倒。

  因:待樹苗成活以后,每隔三天就要來給它澆水 。經常給樹澆水施肥,它的根就不往泥土深處扎 。

  具體表現:(1)年輕人待樹苗成活后,每隔三天就要來給它澆水。

  (2)年輕人種的胡楊幾乎全被風刮倒,有的甚至連根拔起。

  含義 :年輕人種樹對樹過度關心、溺愛,反而害了樹。

  觀點: ①一味關心愛護有可能會貽誤被關愛者的一生。

  ②過多的關愛反而是一種禍害。③溺愛不等于真愛。

  3.胡楊樹

  果:胡楊樹能抵擋沙塵暴 因:經常給樹澆水,樹的根不往泥土深處扎。不給樹澆一點水,逼它們不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。根扎深了,樹就不會輕易被風刮倒。 (處于逆境,根往深處扎)

  具體表現:(1)老人不給樹木澆水,逼它們不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。他種的樹,只是被風吹折了一些樹枝。

  (2)年輕人經常給樹澆水,他種的胡楊幾乎全被風刮倒了, 有的甚至連根拔起。

  含義:老人讓樹身處逆境,經受磨礪,樹根扎得深,經受住風沙的考驗;年輕人種的身處順境,根扎不深,風沙一來,就被刮倒。

  觀點:(1)逆境成才。(2)順境可能會使生命變得脆弱 。

  (3)人生需要磨礪 。(4)要夯實基礎,事業才能取得成功

  二、處理原材料不當

  問題1:不用材料,另起爐灶;(要求:新材料作文議論文,開頭必須要引用材料。) 問題2:照搬材料,或用比原文還要多的字數復述材料;(要求:引用材料要簡潔,要概述材料。)

  問題3:用類似材料的例子做論據。(要求:不能仿寫,擴寫原材料。)

  問題4:通篇在評論原材料。(要求:原材料是用來提煉觀點,得出觀點后就要論證觀點,結尾處要重新提一提原材料和觀點,使文章首尾呼應、結構完整。)

  新材料作文的開頭

  一、開頭要簡單引用材料。

  二、引用材料后要分析材料。(概述材料)

  材料一般會有多個立意、寫作的角度,我們要圍繞等下自己將會得出的觀點對材料進行定向分析,使材料和觀點之間更好地過渡、銜接。(定向分析材料)

  三、引用、分析材料后要明確提出自己的觀點,做到觀點明確、突出、集中。(提煉觀

  點)

  【上面的三個步驟在第一段中完成。(第一段約150字)】

  例子:

  1.培育人才必需講究科學方法

  同樣是在沙漠里種胡楊樹,沙塵暴后,年輕人種的樹幾乎全被風刮倒了,而老人

  種的樹卻無大礙。【 概述材料 】同樣的樹,為何抗風沙能力差別這么大?顯然是因為兩人種樹的方法不同,年輕人過多關心樹木,而老人則要樹苗自己去找泉源,樹木的根也因此扎得很深。可見過多的關心反而是一種禍害,科學的管理才能讓樹木茁壯成長。【 簡析材料 】掩卷沉思,育人亦如種樹:培育人才必需講究科學方法。【提出觀點。】

  方法:概述材料+簡析+觀點

  2.培養人才,要講究科學的方法

  同樣栽種的胡楊,年輕人的細心呵護卻使它失去了扎根深處的動力,老人看似不聞不問的舉動卻是真正給與了胡楊樹抵御風暴的力量。老人的睿智在于他懂得:過分的保護是有害的,科學地對待才是明智的抉擇。【邊敘邊議 】種樹如此,育人亦然。可見,培養人才,要講究科學的方法。【提出觀點】

  方法:邊敘邊議+觀點

  3.挫折鑄造成功

  在這個全球化的、競爭激烈的社會中,我們總會遇到很多挫折,【聯系實際 】但

  是我們要像沙漠中不被澆水施肥的胡楊樹,勇于克服挫折,屹立于沙塵暴中,【與材料

  形成對比】可見,挫折是我們成功路上的墊腳石,挫折能鑄造我們的成功。【提出觀點。】 方法:聯系實際+分析材料(形成對比)+觀點

  4.讓自己在磨礪中變“鋒利”

  人生中,難免要遇到大大小小的挫折,這就要求我們有著堅強的意志。【 擺普遍

  現象 】一老一小在沙漠中種胡楊樹, 年輕人常澆水的樹卻被沙塵暴吹到了,老人不理睬的樹卻安然無恙。【引出對材料的概述 】就因為不澆水,樹不得不把根扎到地底的泉源,這樣才有穩固的根基,【 分析材料 】我們人何嘗不是這樣呢?【簡析材料】多一點磨礪,會為自己鑄造精彩的人生。【提出觀點】

  方法:普遍現象+引用材料+分析材料+觀點

  新材料作文開頭的方法:

  方法一:概述材料+簡析+觀點。方法二:邊敘邊議+觀點。

  方法三:聯系實際+分析材料(形成對比)+觀點

  方法四:普遍現象+引用材料+分析材料+觀點。

  運用這些方法升格你文章的開頭!

  3、運用例證法

  (例證法是用令人信服的典型事例來證明自己論點正確的一種方法。是最常用的論證方法。)

  (1)例子不新穎,不豐富。

  如舉司馬遷、曹雪芹、張海迪、謝坤山、海倫凱勒、居里夫人、貝多芬、愛迪生等為例,例子不新穎;

  一篇文章只有一兩個例子,例子不豐富。

  (2)敘例不簡潔,沒有例后分析,或例后分析不到位,議論段不規范。(例證法要力

  求做到精選事實與深入說理相互結合。)

  議論段不規范: “觀點+例子=議論段”

  議論段應該依次包含如下五種功能不同的句子:觀點句、闡釋句、材料句、分析句、結論句。

  (1)第一步,段的首句:一定要擺放這一段的分論點。開門見山,使閱卷老師明白你

  這一段要論證什么問題。(觀點)

  (2)第二步:引用名人名言。從理論上對分論點進行論證,也就是通常所說的理論論證。要注意名人名言與分論點有關系,如沒有聯系,則不能起論證作用。(闡釋句)

  (3)第三步:列舉典型事例,古今中外,正反事例均可。所舉事例要緊扣分論點。寫法上簡要敘述即可,不要過多描寫。 (材料句)

  (4)第四步:分析說理。這是本段最重要的一步。因為沒有分析說理,光列舉一個兩個事例,不進行分析說理,那這舉出的事例就不能成為分論點的論據,也就沒有說服力。那么怎樣進行分析呢?常用的有兩種分析說理方法,即因果法和假設法。(分 析句)

  (5)第五步:本段小結。照應本段開頭,重申這一節的分論點。可加上“因此”或“所以我認為”等字樣。這樣一來,本段就形成了一個完整的說理板塊 。(結論句) 知識就是力量。(觀點)它首先是一種難以量化的、偉大的精神智慧,當然更可轉化為具體的、可見的、巨大的物質力量。 史蒂芬.霍金,被盧伽雷氏癥禁錮在輪椅上20多年,全身能“活動”的,除了眼睛,只剩三根食指,但這并不影響他能夠成為繼愛因斯坦之后當代最偉大的理論物理學家、享有國際聲譽的偉人、超人。(材料句)霍金靠的是什么?知識——關于宇宙奧秘:天體物理、時空本質的最新知識,最富有想象力、創造力的智慧。以及知識帶來的預見性。(分析句)可見,知識能夠改變世界,知識能夠決定命運,知識能夠給人自由。(結論句)

  例文:逆境造就人才

  兩棵胡楊,當沙塵暴來臨時,只有在逆境中生長的那棵還那樣挺拔

  不難發現,逆境是成才的前提條件,縱觀歷史長河,古今中外的有智之士,非常之人,都是在逆境中成長起來的

  有的人也許經常抱怨,自己的環境不如別人,家庭背景沒人家好,衣食住行都成問題,還談什么學習,而我認為,這不過是懶惰之人不愿意學習的借口,生活不如別人,就應該更加努力,以后才能出人頭地,翻開歷史名人錄,又有幾個是出生 在好環境中的呢?

  英國著名作家和詩人莎士比亞,大家應該再熟悉不過了,但又有幾個人知道莎士比亞成名前的學習環境呢?莎士比亞原來不過是替人看馬,打雜的一個沒有地位的打雜工而已,但他不因身處逆境而怨天尤人,而是一有空便從戲院的門縫和小孔里偷看演出,他憑著這種執著的“偷學”精神,終成一代偉人。 如果你現在身處逆境,不要抱怨,不要悲傷,勇敢面對,你會發現逆境是你邁向成功的基礎,而往往,逆境能造就一個人。

  還記得一九一三年,當中國忍受著帝國主義踐踏時,所有的東西都因沒有技術而從國外進口。在這樣的逆境中,許多人都屈服了,而化學家侯德榜卻逆流而上,在逆境中實驗500多次,終于發明了“侯氏制堿法”,為祖國贏得了榮譽。

  我們不應該把逆境當作退縮的原因,相反,他會給人帶來一種不平凡的壓力,他是環境給人的一種不同于一般的跟高層面的壓力,他不是簡單的得到的,它需要你具有超強的意志力,他對人的成功起著至關重要的作用,沒有它,也許你不會知道莎士比亞這個人;沒有它,“侯氏制堿法”不會應運而生;沒有它,童第周不會為國爭光;沒有它,中國無法造出原子彈貪圖現有的環境,去享受,我們只會停滯不前,只有在逆境中謀生存,謀發展,我們才會走得更遠,翻開歷史長河的篇章,但凡在逆境中求生存,求發展的人都是大寫的人。

  在馬廄里的馬永遠都只會享受別人提供的食物,最終只能庸庸碌碌一生,只有在惡劣的自然環境下生存下來的才能是千里良駒。

  正是“平靜的湖水練不出精悍的水手,安逸的環境造不出時代的偉人!” 逆境是我們成長的前提條件,他是我們成功不可或缺的東西。”

  依然是那兩棵胡楊,在逆境中生活的胡楊依舊那樣挺拔,而習慣了溫室照料下的胡楊在大自然的考驗下最終只能倒下。

楊樹的作文 篇9

  有一天,一只小鳥飛到小松樹身上,問小松樹:“小松樹,你為人們作出過貢獻嗎?”小松樹說:“為人們作的嗎?等我長大了才做。”那什么行呢如果你這么認為的話,我也沒辦法,說完飛到小楊樹身上,沒等小鳥說完。小楊樹說:“小鳥姐姐,我愿意為人們作出貢獻,小松樹也太無知了,萬物生長都要作出貢獻的,我要說服小松樹。”說完,小鳥笑著飛走了。小楊樹拍著小松樹的肩膀說:“小樹樹,我們的生命是別人給的,就要為人們作出貢獻的,你懂嗎?”小松樹理也不理當作沒聽見。

  這天晚上,風雨交加,小楊樹的根早已深深的扎進土里,然而小松樹呢,早已得意自乎,扎得不踏實。風吹向它們,雨轉它們,小楊樹抬起頭來,不屈不服,然而小松樹,小楊樹的枝被吹斷了,一直在地上呻吟。小楊樹說小松樹要加油不要倒下。”這時小松樹才覺悟,說:“小楊樹你說得對,一定要為人們作出貢獻。”小松樹受不了了,被風和雨折磨的枝斷葉落。小楊樹切安然無恙。

  沒過幾天,殘留的小松樹要生長了,小楊樹說:“兄弟,你終于覺悟了。”

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