- 相關(guān)推薦
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)高中作文（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)高中作文，希望能夠幫助到大家。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)高中作文 1
“走過(guò)了春和秋，走在陽(yáng)光的路上�；▋河眯δ樃嬖V我，天空好晴朗。多少追夢(mèng)的身影”聽(tīng)著這首熟悉的歌謠，我閉上眼，享受著無(wú)限好風(fēng)光，陽(yáng)光懶懶的潑灑在臉上，暖暖的，滑滑的……仿佛，來(lái)到了時(shí)光隧道，追朔回憶，直到以前。
從人生的第一聲啼哭開(kāi)始，我便降臨這個(gè)花花世界，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀在我身上時(shí)，我看到了他們，我的第一任老師——父母。賦予我寶貴的生命，讓我了解這個(gè)世界。這，便是我人生中所獲得的第一縷陽(yáng)光——愛(ài)我的爸爸媽媽。
初上小學(xué)時(shí)，開(kāi)始讀書識(shí)字了，而學(xué)識(shí)淺薄的我總會(huì)遇到點(diǎn)兒棘手的問(wèn)題。老師便用那慈祥的目光，動(dòng)聽(tīng)的聲音，耐心的講解著一個(gè)又一個(gè)漢字。更可貴的是，小學(xué)六年以來(lái)，每當(dāng)詢問(wèn)老師難題時(shí)，總是能看見(jiàn)老師那慈祥的微笑。因此，我得到了人生中的第二縷陽(yáng)光——愛(ài)我的老師。
小學(xué)的學(xué)習(xí)雖然苦，但我有時(shí)還真樂(lè)在其中，隨著不斷深入班集體，周圍的朋友們也越來(lái)越多，上課時(shí)，朗朗書聲，下課時(shí)，嘻嘻鬧聲，每一個(gè)嶄新的一天里，都會(huì)有新鮮的事，大家鬧著，笑著，跑著，樂(lè)著，用天真的.行為，來(lái)詮釋真摯的友情。而面對(duì)畢業(yè)后的分離，我們沒(méi)有流下一滴眼淚，因?yàn)槲覀冎�！真正的友誼，永存心中，甚至于暑假里，還不停的聯(lián)系、發(fā)消息，兩三個(gè)人一起相約出來(lái)“發(fā)瘋”。那時(shí)的執(zhí)著，直到現(xiàn)在，還令我刻骨銘心，于是，我悟得了人生中第三縷陽(yáng)光——愛(ài)我的摯友們。
剛剛踏入中學(xué)，由于來(lái)自不同小學(xué)的強(qiáng)勁勢(shì)頭，我感到了巨大的壓力，也曾幾度失意，而“不怕困難，百折不撓”的精神鞭策著我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，越挫越勇，在挑戰(zhàn)中提高自己，怒放自己�，F(xiàn)在，雖然不敢夸下海口說(shuō)我的成績(jī)是最棒的，但是，面對(duì)家人的詢問(wèn)，我可以很自豪的說(shuō)出成績(jī)，因?yàn)椋矣序湴恋谋惧X！我已得到人生中的第五縷陽(yáng)光——我愛(ài)的挑戰(zhàn)。
在我成長(zhǎng)的道路上，已經(jīng)擁有了五縷燦爛的陽(yáng)光，這陽(yáng)光照亮我稚嫩的心靈，燃起我發(fā)奮的勇氣。相信，這陽(yáng)光定會(huì)伴著我，幫助我突破艱難險(xiǎn)阻，勇往直前！
“陽(yáng)光路上，有彩虹……”伴隨著歌聲，我從回憶中驚醒，穩(wěn)穩(wěn)的站起身，走向書桌，為了我的第六縷陽(yáng)光而努力！
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)高中作文 2
生存的重要條件，小草在陽(yáng)光照耀下蓬勃向上，鮮花在陽(yáng)光照耀下競(jìng)相開(kāi)放，小魚在陽(yáng)光照耀下游來(lái)游去……看，陽(yáng)光下的世界多么美好啊。你能否想象一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的世界？陽(yáng)光有溫暖的，也有毒辣的，而我卻在各種各樣的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
我像一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長(zhǎng)，我的生命中只有一個(gè)太陽(yáng)，而心靈中卻有無(wú)數(shù)個(gè)給予我力量的.太陽(yáng)，給我無(wú)私的關(guān)懷。父母的撫育，老師的關(guān)切，同學(xué)們的關(guān)心，使我不斷的吮吸著雨露，不斷的享受著陽(yáng)光的照耀。年年月月，雨露哺育著我，陽(yáng)光照耀著我，我成長(zhǎng)在幸福的環(huán)境中。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓我的感情即使蒙上歲月的風(fēng)塵，依然純潔明凈。曾記得遇到困難與坎坷時(shí)，是母親幫我解疑除難，使我的愁眉苦臉立刻轉(zhuǎn)化為眉開(kāi)眼笑。當(dāng)我生病時(shí)，母親守護(hù)著我，日夜操勞，當(dāng)我病情好轉(zhuǎn)時(shí)，她欣慰地笑了……偉大的母親，把陽(yáng)光無(wú)私的撒向了我，我快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
老師，像一束柔和的陽(yáng)光，親親的將關(guān)切撒向我的心田。在老師的親切關(guān)懷下，我茁壯成長(zhǎng)。上課的時(shí)候，老師的眼睛總是那么亮，她向周圍巡視，多少次在我上課開(kāi)小差，做小動(dòng)作時(shí)，老師的目光總是提醒我要集中注意認(rèn)真聽(tīng)講；當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，老師的話像陽(yáng)光灑向我的心田，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，不要驕傲，讓我懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理……敬愛(ài)的老師，把陽(yáng)光無(wú)私的撒向了我，我快樂(lè)得享受著。
時(shí)光像離弦的箭一樣，飛快的流逝著，但我仍舊成長(zhǎng)在溫暖的陽(yáng)光下，溫暖的陽(yáng)光給了我活力與力量，溫暖的陽(yáng)光給了我美好的生活，給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。我貪婪的享受著，幸福的成長(zhǎng)著。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)高中作文 3
我們每個(gè)人都是生活在陽(yáng)光下，就連祖先們也是，因此，我們每個(gè)人都是在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)。
同學(xué)們，我們既然在太陽(yáng)的照耀下成長(zhǎng)，在祖國(guó)的哺育下成長(zhǎng)，在父母的精心照顧下成長(zhǎng)，那我們應(yīng)該為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。我們作為學(xué)生首要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)好報(bào)答父母、報(bào)效祖國(guó)。我們每天都生活在同一個(gè)班級(jí)里，每天都在同一個(gè)校園里玩耍，和同學(xué)們一起共同進(jìn)退�，F(xiàn)在的科技是多么的發(fā)達(dá)，我們應(yīng)該珍惜眼前的機(jī)會(huì)，不應(yīng)該白白浪費(fèi)眼前的光陰，要完成學(xué)生的使命。
我記得父母經(jīng)常跟我說(shuō)他們小時(shí)候的事情，他們那時(shí)候家里很窮，每天都吃不飽，現(xiàn)在生活改善了，條件變好了，我們每天吃好的穿好的，可是爸爸媽媽卻在家里勞累的為我們賺錢。如果我們不好好讀書，就對(duì)不起父母，所以我們必須好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我們也要像太陽(yáng)一樣無(wú)私的.奉獻(xiàn)，我們要樂(lè)意助人，同學(xué)遇到困難了，我們能幫忙就一定要幫助同學(xué)。同學(xué)的文具落在家里了，我們有多余的文具就借給他用，這樣就可以加深同學(xué)們之間的友誼，就算我們遇到困難也會(huì)有好朋友幫助的。我想對(duì)大家說(shuō)：“關(guān)愛(ài)他人的人總能得到他人的關(guān)愛(ài)�！眲e人遇到了困難，我們能幫助的就一定要幫助他人，因?yàn)閹椭鷦e人不僅是一件好事也是一件快樂(lè)事。
我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，樂(lè)于助人，將來(lái)報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)，不辜負(fù)那片溫暖的陽(yáng)光。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)高中作文 4
我在一個(gè)山里的小鎮(zhèn)里長(zhǎng)大。在這兒只有成片的松樹林。沒(méi)有高高挺立用水泥鋼筋筑起的城市叢林。在這沒(méi)有快節(jié)奏的生活，只有蝸牛慢跑般的節(jié)奏生活，人們?nèi)掌鸲鳎章涠�。在這兒陽(yáng)光無(wú)處不在，在心里，在校園里，在田野里上……
陽(yáng)光記錄著我們的夢(mèng)想，照耀著我們?cè)卩l(xiāng)野田間幸福成長(zhǎng)。家鄉(xiāng)的陽(yáng)光沒(méi)有一點(diǎn)寒意。春天我們這兒的太陽(yáng)高度是最高的，所以我們這兒的花也開(kāi)得很早。天空萬(wàn)里無(wú)云是我們這兒的常態(tài)，所以我總會(huì)在每個(gè)星期五的晚上爬上屋頂去看日落。帶上手機(jī)放著自己喜歡的歌，安靜的看著太陽(yáng)下落。傍晚，六點(diǎn)多太陽(yáng)開(kāi)始落山了，這形成了我最喜歡的景觀火燒云，天邊像燃燒起了熊熊大火。把我一天的煩惱給消除了，這讓我感嘆天下能讓我徹底靜下心來(lái)安詳品鑒這景色了。
春天落日的陽(yáng)光是一杯45度的溫水不冷不熱剛剛好，但更讓人感覺(jué)像是一股清泉，一股青春的清泉讓人成熟。夏天，蟬兒在樹上鳴叫，鳥兒在樹上高歌，泉水在水溝里緩緩流淌，小樹在健康成長(zhǎng)，我在田野間欣賞。但這些都不會(huì)讓我改變對(duì)夏天早晨的日出的喜愛(ài)。
日出代表著希望，所以我會(huì)喜歡，但我更喜歡日出時(shí)和絢麗的陽(yáng)光給人的感覺(jué)。那種感覺(jué)是干凈的就像夢(mèng)想一樣，無(wú)論那么異想天開(kāi)的'夢(mèng)總是有而且相信一定能實(shí)現(xiàn)。當(dāng)日落時(shí)代表一天的結(jié)束，當(dāng)早出時(shí)代表新一天的開(kāi)始，日出就像金色的麥田讓人感到希望總是存在的樹一枝獨(dú)秀頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
日出的陽(yáng)光是開(kāi)始也是結(jié)束，更是希望。陽(yáng)光是良藥但卻不苦，陽(yáng)光是水但它有鋼鐵的意志。陽(yáng)光是一場(chǎng)無(wú)人知曉的蛻變，當(dāng)你開(kāi)始察覺(jué)始它早以展翅飛翔。成長(zhǎng)總是在陽(yáng)光下。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)高中作文 5
小樹在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，花兒在雨露滋潤(rùn)下盡情開(kāi)放， 回憶近十年來(lái)的成長(zhǎng)路，我始終沒(méi)有缺少過(guò)陽(yáng)光和雨露。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛伺笥�。在校園里，我們一起認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，一起快快樂(lè)樂(lè)地生活，一起地高高興興地玩耍。雖然平日里大家或許有些小摩擦，但從不記恨。在關(guān)鍵時(shí)刻，始終記得自己是這大家庭的一份子，會(huì)伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學(xué)身邊，我快樂(lè)成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，我明白了，朋友可以用來(lái)一起分享快樂(lè)！你難過(guò)的`時(shí)候可以開(kāi)導(dǎo)你，你遇到困難的時(shí)候也可以幫助你、替你分擔(dān)。 我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛死蠋�。俗話說(shuō)得好，一日為師，終身為父。沒(méi)有老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，就肯定不會(huì)有我今天的成績(jī)。自己最不應(yīng)該的是，只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。之后，我再也沒(méi)讓老師失望過(guò)。親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。我和同學(xué)們就像一棵棵小草，在這片溫暖的春之園地里，接受著老師們陽(yáng)光、雨露的滋潤(rùn)、澆灌，在這里盡情地萌芽、成長(zhǎng)。在你的教育下，我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛烁改浮Ｎ乙怀錾改副闶俏业牡谝蝗卫蠋煛Ｊ撬麄儗⑽倚燎趽狃B(yǎng)長(zhǎng)大，培養(yǎng)成人。無(wú)論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無(wú)論做錯(cuò)了什么事，她們都會(huì)悉心教育我。有他們的地方，才是我真正的家。是在你們的影響下，我快樂(lè)成長(zhǎng)。
因?yàn)橛辛四銈�，我的生活充滿了陽(yáng)光。
我在陽(yáng)光下，快樂(lè)成長(zhǎng)！
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)高中作文 6
陽(yáng)光照耀著小草，小草不斷地從土壤挖出頭；陽(yáng)光照耀著樹苗，樹苗茁壯地成長(zhǎng)；陽(yáng)光照耀著萬(wàn)物，與春雨一起恩惠蒼花。我們像小樹苗一樣，等等著陽(yáng)光的照耀，春雨的滋潤(rùn)。而老師就是我們等待的那一縷陽(yáng)光，那一場(chǎng)春雨。
老師授予我們知識(shí)，讓我們的知識(shí)王國(guó)增添了強(qiáng)大的“士兵”。每一天，在班級(jí)里的座位上坐著，吸取老師“散發(fā)”的“營(yíng)養(yǎng)”是樣多么快樂(lè)的事。
老師不僅將知識(shí)傳授給我們，更重要的`是教會(huì)我們做人的道理。有一次，我們的班主任教育我們不要在不小心的時(shí)候傷到別人。老師講這件事，是因?yàn)槲以谝惶焱碜粤?xí)上，由于交作業(yè)，而打到語(yǔ)文課代表，這是一件多么觸目驚心的事，我在那個(gè)時(shí)候，有多么后悔，從此，我不再不小心地去做事了，不再因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩鴤絼e人了。通過(guò)老師的這翻話，我明白了做事要小心謹(jǐn)慎。不光是老師的這番話讓我成長(zhǎng)，更有深刻的道理讓我成長(zhǎng)。那一次，我們的老師在班會(huì)上，與我們談勤奮，老師對(duì)我們說(shuō)：“華羅庚有一句話勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛勤一份收獲�！斑@句話讓我倍有感悟，我想：是啊，只要勤奮就會(huì)有成功，之前的笨拙也會(huì)因此而補(bǔ)上。我在后來(lái)也勤奮了一些，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。從此，我發(fā)現(xiàn)有許多話是夸獎(jiǎng)的話，而老師的話是學(xué)習(xí)的道理，做人的道理。
老師像陽(yáng)光一樣，照耀著我們，讓我們長(zhǎng)大、成長(zhǎng)，讓我們懂得學(xué)習(xí)、做人的大道理，讓們汲取她們給的營(yíng)養(yǎng)，讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。陽(yáng)光是萬(wàn)物生長(zhǎng)所需要的能量，而老師就是我們成長(zhǎng)所需要的溫暖的那一縷初陽(yáng)。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)高中作文 7
時(shí)光像離弦得箭一樣，飛快的流逝著，但我仍舊成長(zhǎng)在溫暖的陽(yáng)光下，因?yàn)殛?yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。
記得那一次，暑假到了，我參加了毛筆字培訓(xùn)班。這天，陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到了培訓(xùn)班。一進(jìn)入教室，我便感受到了那濃濃的藝術(shù)氣息。老師說(shuō)了一聲：“現(xiàn)在人都到齊了，開(kāi)始寫字吧。”之后，便拿起毛筆，給我們做起了示范。只見(jiàn)老師在黑板上寫了一個(gè)“一”字，然后對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)大家照著我的樣子在你們的紙上寫一個(gè)‘一’字，等會(huì)我會(huì)下去的�！蔽倚南耄呵�，不就是個(gè)‘一 ’嗎，還不簡(jiǎn)單，看我的吧。于是，我拿出毛筆，沾了沾墨汁，在紙上試著開(kāi)始寫了。可是，當(dāng)我看到我寫的字時(shí)，我就頭疼了，因?yàn)槲覍懙淖志拖裥◎蝌揭粯訌潖澟づさ��？晌也⒉粴怵H，又練了起來(lái)，一遍又一遍，一遍又一遍。這時(shí)，老師從我身邊走過(guò)，老師低下頭來(lái)，看了看我寫的字“這個(gè)“一”字表面看還行，但仔細(xì)一看，問(wèn)題很多。首先兩邊沒(méi)有筆鋒，同時(shí)“一”字的.上邊非常光滑，下邊粗糙，一定是筆沒(méi)有拿正。最后收筆也沒(méi)有回鋒。”老師一本正經(jīng)，“我來(lái)寫一個(gè)給你示范下：起筆先捻管，再回到原點(diǎn)，向右加粗，保持水平，然后提筆，最后回勾，這樣筆鋒也出來(lái)，字也寫的非常飽滿、蒼勁。”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，按照老師指導(dǎo)的步驟繼續(xù)練習(xí)，又寫了十幾個(gè)“一”。過(guò)了一會(huì)兒，我的字寫的越來(lái)越“像模像樣”了，陽(yáng)光灑在我的身上的紙上：這真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
通過(guò)練習(xí)毛筆字，不但提高了我寫字的質(zhì)量，也讓我懂得了做任何事都要不怕困難，不懈努力，持之以恒，就一定會(huì)有成果，有進(jìn)步。陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)的我，一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，讓父母與老師的期望沒(méi)有白費(fèi)。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)高中作文 8
生存的重要條件。太陽(yáng)是無(wú)私的，將每一縷陽(yáng)光獻(xiàn)給萬(wàn)物，毫不保留；太陽(yáng)是溫暖的，將每一縷陽(yáng)光都散發(fā)出來(lái)，照在世界萬(wàn)物的身上，暖暖的；太陽(yáng)也是重要的，將每一縷陽(yáng)光照射出來(lái)，照在每一個(gè)角落，驅(qū)趕走黑暗，是世界變得明亮；太陽(yáng)是無(wú)可厚非的給予我們快樂(lè)的。
成功，而每一次成功都離不開(kāi)來(lái)自人們心中的陽(yáng)光。
中后，我總是悶悶不樂(lè)，來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力，來(lái)自于老師的壓力，甚至于來(lái)自三年后那升入高考的壓力。老師不停地暗示我們是直接升入高中的，而不是考到高中的，我們比往屆的.學(xué)生差很多。老師的反復(fù)暗示著，就算是在緊張的課堂上，也不忘插上那么兩句，慢慢的，“差”也似乎就永遠(yuǎn)定格在我們頭上。
時(shí)候，不會(huì)這個(gè)，不會(huì)那個(gè)，什么都不會(huì)。學(xué)習(xí)拿筷子的時(shí)候，小手怎么也不聽(tīng)使喚，拿起一根筷子，掉了另一只筷子，急的直拍桌子。這時(shí)，母親撫摸著我們的頭，在耳邊輕輕的安慰的，讓我不要著急，還手把手的教我，絲毫沒(méi)有厭倦感。這時(shí)，一縷陽(yáng)光悄悄地照進(jìn)我的心中，為我鼓起勇氣。
鞋帶的時(shí)候，也是如此，之后，我以為我學(xué)會(huì)了，便胸有成竹地對(duì)母親說(shuō)，這個(gè)太簡(jiǎn)單了，看我的吧！可是，拿起鞋帶便把我給難住了，到底是該怎樣呢？笨拙的小手在鞋的上面盤旋著，可是最后竟然成了死結(jié)，我猶豫了一下，想把它解開(kāi)，可它們就像和我作對(duì)似的，死死地抱在了一起。這時(shí)，母親鼓勵(lì)著我，引導(dǎo)著我，最后不但把死結(jié)解開(kāi)了，還學(xué)會(huì)了系蝴蝶，這時(shí)，一縷陽(yáng)光悄悄地射入我的心中，給予我歡樂(lè)。
多少挫折，多少磨難，都要意志堅(jiān)定，無(wú)論路途多么遙遠(yuǎn)，多么艱難，永遠(yuǎn)不要放棄。堅(jiān)持就是勝利。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)高中作文 9
小樹在陽(yáng)光的照耀下蓬勃向上；鮮花在陽(yáng)光的照耀下競(jìng)相開(kāi)放；雛鷹在陽(yáng)光的照耀下展翅飛翔……我的家鄉(xiāng)美麗的蓮城到處都是美麗的風(fēng)景，在這里我們沐浴在金色的陽(yáng)光下茁壯的成長(zhǎng)。
我的家鄉(xiāng)非常美，美在那一座座婀娜多姿的青山：有的高大壯觀，有的矮小精悍，還有的兩座山緊靠在一起，奇形怪狀，十分美麗。最有名的是二龍山，已經(jīng)被建成森林公園，那郁郁蔥蔥的樹木會(huì)讓你以為進(jìn)入了原始森林；家鄉(xiāng)美，美在那一條條綠水，碧流河甘甜的乳汁哺育了一代又一代的大連人；家鄉(xiāng)美，景美人更美。有一次，我與朋友去買東西，付完錢剛走開(kāi)，那個(gè)老大爺就氣喘吁吁的追了上來(lái)，我還沒(méi)明白怎么回事，老大爺告訴我，我多給了老大爺4塊錢，這樣心地善良的人蓮城多得數(shù)不清。
過(guò)去的普蘭店到處是底矮的房屋，被人稱為“破爛店”，如今哪有“破爛店”的影子？早已變成美麗的蓮城了。林立的樓房風(fēng)格各異：粉色的、黃色的；平式的、尖式的；中式的、歐式的'……人人都有滿意的家園�；▓@廣場(chǎng)綠草茵茵、鮮花盛開(kāi)；音樂(lè)噴泉仿佛是一曲優(yōu)美的交響樂(lè)，時(shí)而直沖云霄，像一根通天柱；時(shí)而四處噴灑，像一群孩子在游戲……一條條寬闊的柏油馬路縱橫交錯(cuò)，道路旁樓區(qū)內(nèi)用彩磚拼成漂亮的圖案，小區(qū)內(nèi)有各種各樣的健身器，無(wú)論老人小孩都練得高高興興。到了晚上整個(gè)蓮城燈火輝煌，霓虹閃耀仿佛銀河閃耀，而亮化工程更讓普蘭店變成了不夜城、璀璨的城。
普蘭店還有許多旅游勝地，有被游客譽(yù)為“小珠峰”的老帽山有碧水蕩漾的碧流河水庫(kù)；有水質(zhì)清澈的安波溫泉；更有那具有傳奇色彩的古蓮子家鄉(xiāng)一荷花灣……
擁有如此美麗的家鄉(xiāng)，讓我每天都如沐春風(fēng)中，如浴陽(yáng)光下，我要用自己的雙手把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗！
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)高中作文 10
午后的陽(yáng)光慷慨地普照大地，似乎給每個(gè)人的身上都鍍上了一層充滿活力的金邊。每個(gè)人臉上都洋溢著與陽(yáng)光一樣明媚的笑容，溫暖而又美好。我們學(xué)校又要舉行一年一度的藝術(shù)節(jié)了！在校園這個(gè)大舞臺(tái)，我們盡情秀出自我，展現(xiàn)風(fēng)采！
看，這兒有一群高年級(jí)的同學(xué)正在認(rèn)真地排練舞蹈�！耙欢奈辶甙耍奈辶甙恕敝灰�(jiàn)一個(gè)聲音響亮的女生一邊跳著，一邊還大聲地?cái)?shù)著節(jié)拍，其他的同學(xué)一邊跟著數(shù)，一邊專心地跳著。在這優(yōu)美的.韻律中，他們的每一個(gè)動(dòng)作都充滿了陽(yáng)光與活力，真是一幅富有生機(jī)、充滿朝氣的圖畫�。∵祝吭趺赐Ｏ聛�(lái)了？原來(lái)，由于人數(shù)較多，他們的動(dòng)作出現(xiàn)了些不整齊。很快，他們似乎也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)一番交談后，最后達(dá)成了共識(shí)，又回到了跳舞時(shí)的隊(duì)形。開(kāi)始跳了，領(lǐng)舞者聲音更響亮、動(dòng)作更規(guī)范，其余的同學(xué)跳得更加專注、認(rèn)真，汗水順著他們的臉頰流了下來(lái)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”隨著健康、歡快的音樂(lè)，同學(xué)們盡情舞蹈，配合越來(lái)越好，動(dòng)作整齊劃一、富有韻律。伴著節(jié)奏聲，攻克了難關(guān)，他們露出了燦爛的笑容。那笑容是那么陽(yáng)光，令人身心愉悅！
聽(tīng)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌唱聲，聲音清亮而又充滿著勃勃生氣。聽(tīng)著聽(tīng)著，仿佛嘴里含了一塊糖，感到甜絲絲的，令人如癡如醉。哦，原來(lái)這是低年級(jí)的同學(xué)們?cè)谂e行整班大合唱比賽。他們略顯青澀的聲音雖然稚嫩，但充滿了陽(yáng)光，有一種蓬勃向上的影響力。每一個(gè)人都快樂(lè)地歌唱著，每個(gè)人臉上都洋溢著如陽(yáng)光般爛漫的笑容，誠(chéng)摯而又美好。
我們沐浴著新世紀(jì)的曙光，享受著知識(shí)的光輝，我們快樂(lè)生活，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下，無(wú)憂無(wú)慮、健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)高中作文 11
時(shí)光像離弦的箭一樣，飛快地流逝著，但我仍舊成長(zhǎng)在溫暖的陽(yáng)光下。溫暖的陽(yáng)光給了我追求理想的力量，給了我克服困難的勇氣。在陽(yáng)光下，我貪婪地享受著，幸福地成長(zhǎng)著。
我，像一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長(zhǎng)，我的生命只有一個(gè)太陽(yáng)，而心靈中卻有無(wú)數(shù)個(gè)給予我力量的太陽(yáng)，給我無(wú)私的關(guān)懷。父母的撫育，老師的關(guān)切，同學(xué)們的關(guān)心，使我不斷的吮吸著雨露，不斷的享受著照耀。年年月月，雨露哺育著我，陽(yáng)光照耀著我，我成長(zhǎng)在幸福的環(huán)境中。
母親，像一絲溫柔的春風(fēng)，輕輕地拂過(guò)我的臉頰，似陽(yáng)光般溫暖著我的'內(nèi)心。母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓我的感情即使蒙上歲月的風(fēng)塵，依然純潔明凈。曾記得遇到困難與坎坷時(shí)，是母親幫我解疑除難，使我的愁眉苦臉立刻轉(zhuǎn)化為眉開(kāi)眼笑；當(dāng)我生病時(shí)，母親守護(hù)著我，日夜操勞，當(dāng)我病情好轉(zhuǎn)時(shí)，她欣慰地笑了……偉大的母親，把陽(yáng)光無(wú)私的撒向了我，我快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
老師，像一束柔和的陽(yáng)光，親親的將關(guān)切撒向我的心田。在老師親切的關(guān)懷下，我茁壯成長(zhǎng)。上課的時(shí)候，老師的眼睛總是那么亮，她向周圍巡視，多少次在我上課開(kāi)小差，做小動(dòng)作時(shí)，老師的目光提醒我要集中注意認(rèn)真聽(tīng)講；成績(jī)公布的時(shí)候，老師的話像陽(yáng)光灑向我的心田，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，不要驕傲，讓我懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理……敬愛(ài)的老師，把陽(yáng)光無(wú)私的撒向了我，我快樂(lè)的享受著。
我們每個(gè)人都快樂(lè)地成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，是陽(yáng)光給了我溫暖和力量；是陽(yáng)光給了我美好的生活；是陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。在溫暖的陽(yáng)光下，我快樂(lè)地生活著。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)高中作文 12
今天，我早早地起床了，穿上學(xué)校發(fā)的新校服那是一套西裝校服：深藍(lán)色的外套、藍(lán)色條紋的白襯衫，還有條帶紅方格的紅裙子。我還特意穿上了一雙帶有黑色小花的皮鞋，去會(huì)展中心參加兒童節(jié)在陽(yáng)光下成長(zhǎng)活動(dòng)。我還要參加集體畫展，為此，我準(zhǔn)備了一大堆材料呢，有臘筆、彩色鉛筆、水彩筆，還特意帶上削筆刀。
到了會(huì)展中心，我往四周看了看，只見(jiàn)那里人山人海，把路都圍得水泄不通，大家都很開(kāi)心，個(gè)個(gè)都興奮不已。太陽(yáng)公公和白云姐姐也好像被什么事情高興壞了。白云姐姐們?cè)跂|方慢悠悠地漂浮著，襯托著那火紅的太陽(yáng)，就像孩子隨意涂抹著的畫面，美麗極了，有一種說(shuō)不出來(lái)的誘惑力。太陽(yáng)公公露出了上部的外沿，現(xiàn)出了雞蛋黃似的顏色，一瞬間，太陽(yáng)公公突然漲紅了臉，滿懷著喜悅和真誠(chéng)，愉快地一跳，現(xiàn)出了整個(gè)紅燦燦的臉蛋兒，它像個(gè)大紅火球，向天空、向大地噴出了紅艷艷的光芒，向人們展示著勃勃的生機(jī)。
我來(lái)到班級(jí)所在的位置，找了一個(gè)小凳子坐了下來(lái)，等待著表演快點(diǎn)開(kāi)始。等了不久，主持人上臺(tái)了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著前臺(tái)，耳朵像小兔子一樣豎了起來(lái)，聚精會(huì)神地觀看同學(xué)們表演節(jié)目，最精彩的節(jié)目是《童年飛歌》、《媽媽和薩拉》、《陽(yáng)光寶貝》等，他們表演得太精彩了，我把手掌都拍紅了。
十點(diǎn)鐘后，我們開(kāi)始畫畫了。同學(xué)們?cè)阡伋砷L(zhǎng)條的畫布上，撅著小屁股在上面畫畫，白色長(zhǎng)條畫布像是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的雪白的冰。我把帶來(lái)的東西一股腦地全倒出來(lái)。開(kāi)始涂色了，我把天空的`太陽(yáng)涂成紅色，像一個(gè)紅彤彤的小盤子，又把太陽(yáng)下面那連綿起伏的山涂成了青色，再把畫中的我、爸爸和媽媽的衣服分別涂成黃色、紫色和粉色
這個(gè)兒童節(jié)，我過(guò)得真開(kāi)心，真快樂(lè)呀！
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)高中作文 13
愛(ài)就像天上那顆耀眼的太陽(yáng)，每天都陪伴在我的身邊，讓我在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。
每一天，老師像火紅的太陽(yáng)，它用溫暖的陽(yáng)光哺育著我們，傳授淵博的知識(shí)。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，老師總是鼓勵(lì)我，當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，老師總能耐心地開(kāi)導(dǎo)我，讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處。在老師的關(guān)愛(ài)下，我像一朵綻放的.百合，越開(kāi)越嬌艷。
同學(xué)間的愛(ài)，也讓我倍感幸福，每當(dāng)我有困難時(shí)，同學(xué)們總會(huì)伸出援手。記得有一次，準(zhǔn)備考試時(shí)我才發(fā)現(xiàn)筆沒(méi)墨水了，我急得像熱鍋上的螞蟻，同學(xué)見(jiàn)狀，立刻把他那一大瓶的墨水遞給我，“拿去用吧，別影響考試！”頓時(shí)，我心中涌動(dòng)著一股暖流，讓我知道了友誼的珍貴。
母愛(ài)是人世間最偉大的力量，傍晚，勞累了一天的媽媽在聚精會(huì)神地繡一幅十字繡，她說(shuō)那是準(zhǔn)備給我的生日禮物，要在我生日前繡完。功夫不負(fù)有心人，終于她把那幅美麗的畫繡完了，我一看，上面繡著“天道酬勤”四個(gè)大字，以及“媽媽贈(zèng)給陸榮晟”七個(gè)字，旁邊還有一朵朵美麗的荷花。媽媽希望我能夠做一個(gè)勤勞的人，因?yàn)橹挥星趧诘娜瞬拍艿玫缴咸斓某曛x。媽媽的這句話深深地印刻在我心中，從此我便勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)也不斷提高。
在父母的精心呵護(hù)下，在老師的諄諄教導(dǎo)下，在同學(xué)的真誠(chéng)幫助下……只要有愛(ài)陪在身邊，我就能在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)高中作文 14
“往后跑的運(yùn)動(dòng)是什么？”想必你早已有了答案吧！答案就是：“拔河’’。
今天我們收到了一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰了起來(lái)，當(dāng)然我也不例外。興奮地我連午飯也沒(méi)吃好就早早的來(lái)到了學(xué)校和同學(xué)們討論拔河要領(lǐng)希望我們五一班可以獲勝。
時(shí)間像流水一樣，轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了比賽的時(shí)間。
我們滿懷信心的來(lái)到操場(chǎng)，一條粗大的繩子映入了我們的眼簾，繩子的中間扎著一根紅布條，地上有一條白線，紅布條拉向哪邊哪邊就獲勝。
來(lái)到操場(chǎng)上，老師先給我們排好隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌都想試試自己的力氣。
“預(yù)備”同學(xué)們都挽起袖子，繃緊了身子，弓起了腿，緊緊抓追了繩子。
“開(kāi)始”雙方互不相讓，啦啦隊(duì)也喊得特別賣力，我們?nèi)际钩隽顺阅痰牧�。我們揮汗如雨，此時(shí)的空氣仿佛凝固了，我們緊緊的抓住繩子，只待勝利的`那一刻到來(lái)�！拔逡话啾貏佟贝藭r(shí)耳邊又傳來(lái)了拉拉隊(duì)的聲音。我們僵持了五分鐘左右，最后，由于對(duì)方力氣不如我們，我們用力一拉，他們便摔了個(gè)狗啃泥。別的老師都說(shuō)：“五一班果然名不虛傳。”我們勝利了！
交換場(chǎng)地再戰(zhàn)，我們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，再次和對(duì)方一決高下�，F(xiàn)在，我們五一班正是精力充沛之時(shí)，我們也只是稍稍一用力，對(duì)方便又摔了個(gè)跟頭。逗的我們大家哈哈大笑。
以后的路還很長(zhǎng)，但，只要懷有堅(jiān)定信念和必勝的信心，相信自己，一定能行！
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)高中作文 15
陽(yáng)光，是那么耀眼和溫暖�？稍谖倚闹�，比陽(yáng)光更耀眼的是父母的面容；比陽(yáng)光更為溫暖的是父母對(duì)我的愛(ài)。
記得小時(shí)候，我晚上常常落枕。第二天起來(lái)時(shí)，脖子疼得直不起來(lái)，于是，媽媽常常為我小心翼翼的揉脖子，還生怕弄疼了我。可是，日子長(zhǎng)了，這也不是個(gè)辦法。所以媽媽想到了為我做一個(gè)枕頭。
棉花自然是最好的材料，可它軟了不行，硬了更不行。媽媽就用手一把一把的抓，直到挑到合適的為止。不出幾天，我驚喜的從媽媽手中接過(guò)一個(gè)又輕又重的枕頭�？蓩寢寘s熬紅了眼睛，累彎了腰。
可是，一到夏天，枕頭被汗水一浸，散出一股霉味，讓人受不了。我索性敞開(kāi)枕頭，仰著頭睡——可結(jié)果與以前別無(wú)兩樣。
后來(lái)，爸爸托人在外地賣了一大包綠豆殼，讓媽媽來(lái)給我縫枕頭。這些綠豆殼花了爸爸將近四分之一的工資。綠豆殼枕頭終于縫好了，它枕上去比前一個(gè)枕頭更舒服。可能是由于我太喜歡它了，所以連寫作業(yè)都抱著。老天好像故意與我作對(duì)，在一次寫作業(yè)時(shí)，我的筆不小心一劃，枕頭上出現(xiàn)了一個(gè)大大的.裂縫，里面的綠豆殼如枯葉般撒了一地，我的淚也隨即流出---這可是爸爸媽媽對(duì)我付出的的愛(ài)呀！
上中學(xué)了，媽媽怕我晚上睡不好，白天沒(méi)精神。特地從一個(gè)老中醫(yī)那里買了一個(gè)裝有中藥的枕頭，據(jù)說(shuō)可以有入睡快的作用。晚上，我躺在中藥枕頭上，聽(tīng)著枕中藥材的聲音，聞著枕中藥材的那種沁人心脾的清香，心里會(huì)泛起濃濃暖意。
歲月如流水，轉(zhuǎn)眼間我們長(zhǎng)大了，父母卻老了。他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵�，我們有什么理由不孝敬他們呢？我在�?yáng)光下長(zhǎng)大，我們都在陽(yáng)光下長(zhǎng)大！
【我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)高中作文】相關(guān)文章：
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文（精選16篇）06-11
陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文02-14
在陽(yáng)光下成長(zhǎng)02-19
陽(yáng)光下成長(zhǎng)02-20