陽光作文經典（10篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的陽光作文10篇，歡迎大家分享。

陽光作文 篇1

　　清晨的第一縷陽光，溫暖而優雅的灑向這座美麗的城市時，那蔥郁的樹葉變得更加朝氣蓬勃，煥發光彩；那第滴晶瑩剔透的露珠，順著青綠色的葉脈，靜靜地，無聲無息的滴落在清香的泥土上，僅僅只留下那劃過得絲晶瑩的色彩；直上云霄的高樓大廈，外裹著亮閃閃的玻璃，微微閃著淡淡的光亮；條條筆直的柏油路縱橫交叉……

　　走在校園的林間小道，緊湊而蔥郁的綠葉中，幾絲陽光還 是透過那點點的空隙，灑落在鵝卵石制成的細細小道上；有著好幾十年歷史年輪的蒼天老樹上，傳來的是蟬高聲的陣陣鳴叫聲，鳥兒細語歌唱的聲音，微風吹過綠葉的那陣溫暖的風聲；靜靜地走著，享受這大自然賜予我們的演奏曲和歡樂的時光。

　　教室里，充滿著同學們的歡笑，但有張笑臉在我看來是那么與眾不同，仿佛是溫暖的陽光照向大地。

　　那張帶著微笑的臉蛋，在我最需要幫助的時候，給予了我信心和快樂，這短短的五年來，這張小臉有已不知多少次對我露出微笑了。

　　時間，漸漸逆流，像沙漏，慢慢地，慢慢地，回到了次數學測驗的時候……

　　記得，當數學老師批完了卷子讓同學們下發時，我的心已經激動到極點了，我自認為以我的水平，90分是小菜碟，就算發揮不正常，85分以上也是沒問題的，雖然這次試卷是比較難的，可我卻如既往的對自己的成績充滿了希望……

　　試卷發下來了，我匆忙看了下分數，那刻，那瞬間，好似時間都嘎然而止，也只剩下那張打滿紅叉的試卷，這時，那兩個龍飛鳳舞寫著的`兩個數字，有時那么的刺眼，深深地刺入我的眼簾。

　　當我漸漸回過神來的時候，我的眼眶中也不禁涌滿了淚水，滴滴淚珠像斷了線的珍珠，掉落在我的手上，試卷上，課桌上…

　　坐在我前面的何佳欣轉了過來“易，你…….”當時我淚眼朦朧，眼前片白茫茫的世界。

　　當我擦干眼淚時，竟發現課桌上多了張紙巾和張小紙條，小紙條上只畫了張笑臉和“你的好朋友小佳”這短短的七個字。“易，等會兒體育課放松放松吧。”此時的小佳又送來了個甜甜的微笑。

　　我看著小佳淳樸的笑臉和紙條上的笑臉，竟也笑了。

　　體育課上，小佳拉著我的手在操場上跑著，我握著她肉呼呼的小手，心情頓時好了許多。陽光照得我身上頓時覺得是那么地溫暖，那么地愜意。小佳歡快地說：“不開心的事就讓它隨風飄走吧，要開心點呦!來，送我個微笑。”我聽了小佳的話，又差點流出淚來，我真想對小佳說些什么，但是又好像千言萬語堵在嘴邊，什么也說不出來，于是我抿了抿嘴，勉強擠出絲笑容，似乎覺得像石頭落了地樣。小佳也笑了起來，兩張笑臉，兩只小手，起牽絆著，在操場上跑著，跳著……

　　一個微笑，那么普通，那么簡單，卻給了我最大的幫助，這張帶著微笑的臉蛋，如同陽光樣使我感到溫暖，我永遠也無法忘懷……

陽光作文 篇2

　　那是在我患上感冒的時候，我家小狗生下來一個小小狗，我沒敢去看，我怕我一看，那只剛生下來的狗再像以前那些狗一樣生下來就離世。

　　我一直被陰影纏著，感覺自己像個災星。

　　前幾天，我打開電腦想上信箱看投稿情況，誰知電腦下方的按鈕松動，屏幕封鎖，眼前漆黑一片。

　　再又說，我的感冒不知何時招惹來的，總之渾身乏力，用盡所有形容詞都無法闡釋內心的痛苦。因為，母親也患上了感冒，于是我立刻懷疑是不是我傳染上的。

　　這樣的情況已是接二連三的，我總是把某些平常瑣事弄得很糟糕，便是做數學題也靜不下心來，無法思考，事實證明，我已經有些消極了。

　　近日感冒還未好，我索性不去理這病，穿上一件外套走在庭院里，在花邊坐下。秋風習習，日已漸涼，可這庭院的花卻不曾凋零。我拿來朱自清的散文集來慢慢品讀，幾絲風替我翻開了書頁，不偏不倚，正是那篇早在小學六年級就已學過的《匆匆》。我不管頭痛的打擾，和著花香，又來品味這篇散文。

　　讀著讀著，我不禁想起了自己的時間飛逝啊！我都要中考了，怎又消極呢？進而又有些害怕，如果過于自信，會不會也會名落孫山，現在連記個英語單詞都難啊！

　　我不禁舍了一聲嘆息，抬頭看那花，那月季的花瓣已沾染上了幾星點的枯黃，抬起頭仰望天空，怎么天也不藍了呢？

　　就在傷心之時，那幾片云散開，頓時金光刺眼，那是太陽啊！想必我也有好幾天不曾享受它的愛撫了吧！頓感身上一片溫暖，而寒冷早已逃走了。那金色的陽光灑在花上，格外的好看，在這秋日之時，竟還有一抹陽光，我的心情不禁好轉。

　　角落的那一大盆看石榴還靜靜的坐在那里，我把書放在椅子上，不顧病倦的身子，起身走到那邊將它挪到陽光地帶。心里想得很輕松，可一搬起來，就十分吃力啊！此時我一人在家，叫不得他人來幫忙，于是就一個人，將它慢慢挪移著。終于，一切都好了。

　　我拖著身子，坐回原處，那看石榴上還結著幾個紅彤彤的大石榴呢！它們咧開了嘴，好似在笑，又好似在感謝我讓它們看到陽光。

　　一陣風掠過，身上倍感輕松。才發現，內心其實一直都有一抹陽光，從未散去。

　　篇六：我是一抹陽光_800字 我，是一抹陽光，一抹橘色的陽光，一抹充滿春天氣息的陽光。很溫暖，很明亮。當那輪又大又圓的太陽從天邊升起時，我就伴隨著清晨的第一縷清風，歡快地射向了大地。

　　我穿過層層云朵，來到一塊草坪。小草們揉著惺松的睡眼，伸伸懶腰，大口地吸收著我帶給它們的明亮，努力進行著光合作用。在我的沐浴下，它們那綠油油的'衣服變得更加青翠鮮艷。當草葉上最后一顆露珠滴落時，小草們把那弓著的身子仰了起來，隨著晨風輕輕搖擺，以一曲優美的“草葉舞”給我致謝。我也微笑著和它們揮了揮手。

　　我的目光越過草坪，停在了一個洞口。那里住著可愛的野兔一家。此時它們正趴在洞口旁的草地上，等著我的到來。我急急忙忙趕過去，伸出那雙暖乎乎的帶有殺菌作用的手，拍拍兔爸爸，摸摸兔媽媽，撓撓兔寶寶的短尾巴。它們一個個都享受地閉上眼睛，短短的尾巴輕巧地晃動，還愜意地在草地上打個滾兒。看著它們那快活的溫馨樣兒，我心里也暖融融的。

　　告別了野兔一家，我飛離了草地，跑到熙熙攘攘的居民區、大街上。剛曬上晾衣架的衣物還滴著水珠，我就跑去暖一暖、烘一烘，抹平衣物的每一個褶皺，把陽光的芳香留下。一個孩子站在陽臺上，抬著頭向天空張望。我看到他干枯的眼眶、無神的眼睛，啊，那是一個盲童，他的臉上寫著看不到世界的失望。我的手溫柔地拂過他的臉頰，吻了吻他枯澀的雙眼，粉紅的光芒籠罩著他。他忍不住叫了起來：“啊，好溫暖，是陽光！我感受到了陽光！”剎那間，驚喜浮現在他的臉龐，是的，他有我的陪伴，他還有陽光。大街上來來往往的人們微笑著，感受著我帶來的這份溫暖、光明、燦爛，新的一天就這樣開始了。

　　我，就是這樣的一抹陽光，一抹用溫暖照亮世界上每一個角落，一抹給人們以美好希望和無限憧憬的陽光！

陽光作文 篇3

　　我們班曾經有這么一個小男孩。他的成績很差，反應也很慢。他臉上也有不同程度的麻子。正因為如此，他成了全班的笑柄。但男孩并不鄙視這些，他嘲笑同學的嘲笑。這個男孩沒有朋友，每天只獨自一人去。甚至老師在課堂上也不經常要求他回答問題。他真的很擔心他只是每天默默地伴隨著太陽的日出和日落，度過了一個艱難的春秋。

　　一天在課堂上，男孩正在做筆記，但是老師出乎意料地讓他回答這個問題。男孩站起來，不情愿地回答。盡管他沒有答對，老師仍然要求每個人給他掌聲鼓勵他。在熱烈的掌聲中，男孩沒有愉快地坐下。他呆在那里，好像被什么東西蟄了似的。他眼里有幾滴淚水在顫抖。他的眼睛似乎告訴每個人，我不想要這樣的掌聲。我也是一個普通的同學。因為根據常識，其他學生永遠不會得到這樣的掌聲。此時此刻，學生們的掌聲似乎不是一種鼓勵，而是一種諷刺，一種憐憫，一種對人格的侮辱。今天，當我回想起那件事時，我仍然感覺很深。的確，人們應該有尊嚴。我們不需要讓別人給予獎勵，因為他們為自己感到難過。就像陽光一樣，它不容易給你。它要求你透過樹葉和樹木看。如果陽光因上帝的.仁慈而變得不純潔，它包含同情也包含鄙視。同樣，同情的人們的掌聲更多的是安慰和侮辱。

　　如果我們接受它，這也意味著我們承認了自己的缺點，我們不得不依靠他人的同情來生活。自尊告訴我們為什么我們需要別人的這種掌聲。我們想要的只是真正的贊美。因為，我們都是一個正派、不屈不撓的人，同一個人!

陽光作文 篇4

　　青青校園，需你我共建，才可欣欣向榮；莘莘學子，需盡心培養，才可茁壯成長。

　　清晨披著赤褐色的外衣，踩著東方山崗上的露珠走過來了，一片橙黃灑在校園的土地上，樹上的枯枝隨往事搖曳，是更新的旭日與朝陽。

　　校園的清晨，伴著陣陣急促的鈴聲，同學們健步如飛的奔跑在賽道上，盡情揮灑青春的汗水。

　　校園的.午間，放學后的音樂伴著風兒颯颯的聲音，幾棵老樹搖曳著樹干，歡送往返的人們。即使在這昏沉欲睡的中午，還是會有幾位同學來到教室，重溫那些知識。

　　校園的傍晚是迷人的。夕日欲頹，隱去最后的暮光時也編織著黑暗，東方的燈逐漸亮起，同時也顯出山婀娜的身姿與豐盈的曲線。西邊的山在暮光下變得朦朧，好似被隱在了夕暮之中。終于，最后一縷光也消散了，只留神秘的明天。

　　校園的陰天，像不開燈的房間，陰郁沉淪，勾起思想萬千，我愛這灰色的美，它更使我內心充滿了陽光。

　　每一個在陽光校園里的學生，每一次易逝的青春，都像一朵初春的紫羅蘭，絢麗奪目又嬌柔嫩弱，若不好好珍惜，就只能在秋天看著花梗，感嘆時光無情。

　　當我們在青春路上彷徨，請望望太陽，即使有幾朵烏云，也要感受那無私的指點迷津。

　　當夜晚，孤獨在昏暗的燈光下重回你心，請望望月亮，它身上的月光也可以給你力量。

　　陽光少年，青春蕩漾。

　　陽光校園，傳遞力量。

　　我在這陽光校園，汲雨露，潤陽光，感謝成長路上有你相伴。

陽光作文 篇5

　　“遇到困難，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子總會過去。心里永遠有陽光，有希望，心兒要永遠向往著未來。”

　　——題記

　　小時候，我很羨慕玩音樂的哥哥姐姐們，總覺得他們的身上散發著光芒。每每看到他們彈鋼琴的身影，我的眼睛就移不開。忍不住向媽媽開口后，媽媽二話不說就帶我去找鋼琴老師。如今學習鋼琴已有十年了，我也參加過比賽大大小小十幾個，算是久經沙場了。

　　可兩個月前，老師給了我一個的任務——參加省級的一個鋼琴比賽。我一瞬間有些迷茫：什么？這么突然？準備時間只有短短兩個月哩，一首全新的曲子要從生疏到熟練，最后能充滿感情的背譜演奏，怎么可能來得及？十分艱巨！

　　可媽媽和老師鼓勵我，挑戰自我的愿望也讓我不愿放棄，于是我還是硬著頭皮接下了這個任務。

　　我開始了為期兩個月的魔鬼訓練。

　　每天早晨吃飽飯后，開始四小時的練習。一個月過去，這首《summer》已經被我彈熟了。接下來就剩至關重要的一步，要怎樣彈得富有感情！只有感情處理好了，才會讓整首曲子聽起來更動人。不然，只會讓這首曲子音人兩張皮。

　　為了這件事，我幾天都沒睡好覺，腦子里不斷思考著如何表達感情。寢食不安，坐臥不寧，整個人都很難受，渾身上下散發著一種郁悶急躁的氣息，就差在臉上寫出“不要吵我，我很煩”幾個大字了。沒剩多久就要比賽了，我心情很不好，也很著急到底該怎么辦？無奈之下我只好去找老師幫忙。

　　老師聽完我的演奏后說：“這首曲子，是一部電影的主題曲。你回家好好看看這部電影，去用心體會這部電影所要表達的感情，然后帶入到音樂之中，這樣或許對你有所幫助。”老師的話如同一抹陽光，照進了我心里，驅散了籠罩在我心頭的烏云。趕緊回家，看完電影，我迫不及待的試了一次，果然感覺好多了，我一下子開心起來，彈得也更帶勁兒了。困擾了我一周多的`魔咒，終于解除了。

　　比賽當天上臺前，我腦海中不斷回想著這部電影的有關情節和它所要表達的感情。上臺后，隨著琴聲開始，我逐漸進入狀態。隨著旋律的變化，我的心緒也隨之上下。一曲終了，自我感覺良好，我鞠躬下臺。結果出來了，我從下往上找我的名字，唉！找到了，第一個！我居然是第一名！難掩心中的喜悅，我高興得上蹦下跳，笑著轉身摟緊媽媽。

　　只要心存陽光，敢于迎接挑戰，沒有什么事情做不到的，也一定能越努力越幸運。

陽光作文 篇6

　　太陽，出來了。

　　我們漫步在校園中，欣賞著校園獨特的風景。

　　走到中心廣場，一顆碩大的海棠樹聳立在那兒，在陽光的照耀下，它顯得格外有生機。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我的眼睛，我似乎處在一個綠色的世界。一陣風拂過海棠樹，它微微擺了擺，好像在為我跳一支舞呢。小鳥在枝頭唱著美妙的歌，似乎在給海棠樹伴奏呢。長出的'嫩芽，似乎給海棠樹戴上了一頂別致的王冠，把海棠樹襯托的更加迷人了。

　　走進食堂，那里栽著一棵嬌艷的梅花。它雖嬌艷，但它能在風雪中挺住，還能在風雪中開花。我真佩服它那頑強的精神，它經歷了風風雨雨，但它的花依然是那么的鮮紅。走近一聞，是那么的芳香，把花瓣搗碎，沒準還能做一瓶香水呢。陽光照在它的花、葉子上，它顯得格外有精神，好像花兒中，它最美呢!

　　操場也不同了，草地上已經成長起來了鮮綠的新芽;在小山坡上，枯黃的樹葉已經全掉在了地上，踩上去“吱嘎吱嘎”的響;還有魚塘里，魚兒們已經蘇醒……

　　我走在小山坡上，看著陽光里的校園……

陽光作文 篇7

　　在夜晚的月光下，星星的陪伴下，我常常在想：生命是什么？自從經歷了一件事之后，我對于生命有所感悟。

　　不知什么時候，來“東湖”游玩的的人漸漸多了，時常能看見有乞丐在乞討，他們穿的衣衫襤褸的，每次都拿著一個小碗，歷經滄桑的臉上充滿了渴望，希望有人可以幫助他們，乞求別人給他們一點吃的或錢，看著這些乞丐，我對于生命疑惑了，對他們來說，生命使他們歷盡了艱苦，飽受苦難。可對那些有錢人來說呢，生命似乎是來享受的。難道這就是生命嗎？難道這就是公平嗎？我不禁疑惑著，但是今天發生的事改變了我的`想法。

　　早晨，天空下著綿綿細雨，我不禁有些失望，本來約好去玩的，看來沒希望了。于是，我打起傘，走了出去，門口看見一片翠綠，看不見一朵花。于是，我慢慢地走了過去，想要看一下雨中的草坪是什么樣子，可當我走近一看，我驚訝了，原來在青草下邊藏著點點的小花，白色的、黃色的；它們是那么地嬌小，那樣的嬌嫩，在雨水的沖擊下，點著它那小小的腦袋。我驚奇地想：這些小花真是堅強，小小的花兒居然有如此的氣魄！我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味。我又再一次想起了那些乞丐，他們雖然飽經風霜，歷經艱苦，但是對于生命他們充滿了勇氣，充滿了希望，他是多么頑強地活著與命運斗爭啊！

　　一瞬間，我明白了生命的意義——是陽光、是希望、是勇氣！

陽光作文 篇8

　　請不要問我究竟想要表述什么，在這煙火彌漫的時代，我們擁有的永遠只會是被窗欞分割的支離破碎的陽光，窗外世界看起來近在咫尺卻遙不可及。

　　秋天毫無預兆的襲來，席卷了樹上所有的葉子，仿佛生命的收割者，嘴角帶著殘酷的微笑看著一個一個的.生命枯萎死亡。多風的天氣幾乎讓陽光的溫暖不復存在，冬天般徹骨的嚴寒，令陽光的溫暖只留下一些令人疑惑的影子，欺騙那些誤以為真實的人，比如我。

　　我常常會在體育課的時的候繞著操場閑逛，看著那些精力過剩的男同學打籃球，脫了羽絨服，只穿著或藍或黑的T恤，在球場上跳躍奔跑。

　　溪和文是我在校內的好朋友，記憶中她們兩個永遠是精靈古怪嘻嘻哈哈的大條女。神經大條的只要是人就會自嘆弗如。411寢的女生和我都曾是朋友，后來我不在住宿，漸漸失去了聯系，到了最后也只剩這兩個了。

　　大多數的時候我只是孑身一人，游弋在人群之外，繞著操場一圈一圈的走，或者是倚在墻上看著淡青的天空，青色很淡，淡的發白，廣場上的鴿群時不時炫耀似的在天空上盤旋。

　　母親總是用很勵志但是我認為是很幼稚的話鼓勵我，我往往不語，在她走之后，望著她的背影，我吐出一句：“我從來不似你想的那般天真！”

陽光作文 篇9

　　關于母愛作文：母愛

　　世上最偉大的是母愛。

　　世上最寶貴的是母愛。

　　世上最令我們感動的還是母愛。

　　過生日大家都十分喜歡，因為過生日我們可以的到許多好東西。而我們最高興的一天，卻又是我們母親最痛苦的一天。

　　手上的一處小傷的疼痛是2分。

　　拿一把小刀，在手上直到劃到出血的疼痛是4分。

　　被打一頓的疼痛是6分。

　　用頭撞到墻上直到神志不清的疼痛是8分。

　　從二樓摔下來的疼痛是10分。

　　而母親生我們的時候，疼痛是12分。

　　我們在母親的帶領下一天一天長大，而離母親卻越來越遠，越來越任性，和母親犟嘴。認為母親很煩人。認為給你親熱的人是愛你的。但實際上，母親卻是真正地愛你。她為你可以付出一切，甚至是自己的性命。在危急時刻第一個出來就我們的不是朋友，而是那個我們認為煩人的媽媽。在汶川大地震的'時候，我們會發現一個很普遍的現象，在廢墟里，會看到一個被石頭壓得破碎不堪的尸體，而尸體下面卻是一個孩子。

　　有一次一個父母帶著他們的孩子旅游再坐纜車回去時，纜車繩突然斷了，纜車立刻急速下降，而就在纜車落地的一瞬間，那對父母把他的孩子舉了起來。就是這一舉，他們的孩子活命了，而他的父母卻離開了這個世界。

　　有一個中學生，他十分討厭媽媽。不是因為煩，而是因為恨他媽媽是一個眼球。一到學校接他就會被別人嘲笑。于是他就說：“你為什么整天來接我呀，我是還沒長大？你這個樣子被同學們看見一定會笑話我的，你讓我怎么上學，以后你再也不準來接我了。”媽媽聽了后說：“我知道了。”從此媽媽沒有再來接過他。

　　有一次，外面下了大雨，那個男孩子在心里想著：媽媽千萬不要來接我，千萬不要。而一出校門，他就看見媽媽一手打著傘，一手拿著另一把傘，大喊著他的名字。同學們見了都笑話到，原來你媽媽只有一個眼球呀！回到家里他立刻就破口大罵，“你為什么有來接我，不是對你說過了嗎？這樣你讓我怎么有臉上學？”媽媽聽了以后說：“我只是害怕你出事。”“我會出什么事呀？”說完，男孩就回到了房間，他的媽媽哭了整整一個晚上。

　　又過了一個星期，他的嬸嬸來學校說，“你快回去吧，你的媽媽出事了。”說完就拉著他跑了回去，到了家里，他發現在門外多了一個墓碑，是他媽媽的墓碑。而且下面還有一份給這個男孩的信。男還一看，立刻淚流滿面：兒子，你看到這封信的時候媽媽已經不在這個世界上了。不知道為什么你總是討厭媽媽，不過媽媽是不會討厭你的，我一直愛著你。雖說在你說了我以后我沒有在卻接你，不過，我每天都跟在你的后面，媽媽實在是不放心你。下雨的那一天，我故意做了個罩子擋住我的眼，不管看到你開開心心的走出校園我就抑制不住大喊你的名字，害怕你被雨淋著。就是那時，那個罩子開了。被你的同學看見了，希望你可以原諒媽媽。其實我們本來也是一個很幸福的家庭，只是在你三歲的那年一場車禍奪走了你父親的生命，而你也因為這場車禍而少了一個眼球，媽媽將我的眼球給了你，希望你可以是個健康的孩子。媽媽只想說對不起你，這么早就離開了人間，不能再陪你了，不過我就算死也是愛你的。我希望你以后可以上個好學，將來只要生活好一些媽媽就滿足了，兒子，媽媽永遠愛著你，不管是死還是活。

　　兒子一瞬間就失去了神智，媽媽你回來吧，我知道我錯了，你不能拋下我呀！不過，現在已經什么也晚了。

　　沒有媽媽的孩子是不幸福的，讓我們一起說一聲：“媽媽，我愛你，你辛苦了！”

陽光作文 篇10

　　站在鏡子前，鏡子里出現了一個陽光的大男孩——這就是我，一個活潑可愛的男孩子，在勝利河口第二小學讀三年級。

　　我有一雙水靈靈的大眼睛，像兩粒黑葡萄，我的眉毛彎彎的，像月牙，胖胖的臉蛋紅紅的，像個小蘋果，嘴巴還能言善辯。我胖胖的，可是老師說我不胖而像個女孩，這一點我并不贊同，直到媽媽告訴我，我的睫毛很長、所以有點像個女孩。

　　我的優點真是比漢字還多，就拿出我最好的一條來講講：我的學習特別優秀，成績基本上都在95分以上，甚至在學生手冊上老師都說：“親愛的李廣昊同學，你是老師心中最亮的一顆星……”而且我還讀給了奶奶聽，奶奶豎起了大拇指表揚我，讓我繼續加油呢！

　　我也和其他小男孩一樣有不少的'缺點，主要是分心和粗心。先說一說我為什么分心吧！我這個人總是愛玩，愛看電視，寫東西的時候總是翻翻這，翻翻那。就拿一次寫日記來說吧，爸爸和奶奶在廚房殺雞，給我做好吃的紅燒雞。客廳里開著電視，我坐在沙發上寫日記，電視上的節目吸引了我的，我就忘記了寫日記，這是爸爸的腳步聲從廚房傳出來，我這才慌忙打開日記，開始寫起來，爸爸看看了我寫的日記看我就寫一個開頭，接著就把我呵斥了一頓。再說我粗心的事，在一次英語考試中，我因為粗心把“in”寫成了“ON”，老師給扣了一分，得了99分。其實我是知道怎么寫的，我真是他粗心了。

　　我與其他的同學特別的地方就是“愛出題”“愛做小老師”。我的理想就是要當一個老師，所以我愛出題，愛做課件。

　　這就是我一個有優點，有缺點的大男孩，如果我把這些缺點和毛病改掉你們愿意和我做朋友嗎？

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